精选美国作文汇总八篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的美国作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美国作文 篇1
今天，我和妈妈一起去美国的塞班岛。我们先从衡水坐火车到北京，再从北京坐飞机到塞班。我们晚上到塞班，我们坐在车上，导游跟我们讲解塞班岛这个地方。到了酒店，导游让我们领取房卡，到了房间，我们就睡觉了。
第二天早上，10点半集合。我们去了蓝洞，里面发着蓝色的光。还去了鸟岛，它那边有许许多多的鸟。又去了日军最后司令部遗址，那里有一些炮台，我们去了自杀崖，因为美国打败了入侵的日本，所以有的日本人都跳崖了，还有的都自杀了。
第三天，我们去了军舰岛。那里有沙滩。所以我们在那里浮浅了，我们看到了很多五彩缤纷的`小鱼，真漂亮！
第四天和第五天，我们分别去了天宁岛和酒店旁边的海滩。天宁岛上有星沙，就是星星形的沙子！我买了27瓶，厉害吧？
真是快乐的五天！你想最后一天去哪儿了？最后一天回家了。
美国作文 篇2
今年春节期间，我们来到了大洋彼岸的美国体验异国风情，两周中我们游玩了四个国家公园，在每个国家公园我都有不一样的游玩体验。
美国是一个地广人稀的国度，为了让大家有更多的休闲空间，他们成立了很多大型国家公园，我们去了其中的四个，在锡安国家公园我看到了一些野生动物；在拱门国家公园我看到很多水和风侵蚀而成的拱门；在大峡谷国家公园我看到了科罗拉多大峡谷；在约书亚树国家公园我看到了很多沙生植物，我发现每家公园都有自己的`特色。
在国家公园的管理上，我发现他们也做得很好，比如他们采用了联票和年票制，我们购买了一张年度联票就可以在一年中无限次的进所有国家公园游玩，价格也不贵，他们不是按照人头收费，而是按照一辆车来收费。 我还发现，每家公园里面，都在各个景点设置了观景台，这些观景台上设计了很好的进入和出来的路线，采用“one way”的方式避免了车辆拥堵，观景台上还设置了排列有序的停车位，同时，他们还用展示牌详细的介绍每个景点值得观看的地方，比如它的历史、相关的科学知识，可以帮助我们很全面的了解这个景点。有点地方还安放了固定望远镜，指引我们准确观察，帮助我们可以很好的“探索”，还有的地方，他们摆放了一些实物，供我们可以近距离体验。
特别是在锡安国家公园的游玩，给我留下了深刻印象，在进去前，我就知道公园里会有野生动物，我还以为会和我们的动物园一样，动物是关在笼子里的，可是找了半天也没找到兽笼，当我走上一个小桥时，突然发现有一只鹿在小河边喝水，我们对它拍照时。它还好奇的看着我们，一点也不害怕，这改变了我对野生动物园的看法，原来动物也可以自由的奔跑啊。
相对于我们的公园来说，有不少可以参考的地方，可以通过很多很好的方法来提升游客的游玩体验。希望有一天，我们也建立起来很多大型国家公园，让我们有更多的机会接触大自然的动植物，了解大自然。
美国作文 篇3
一个美国人独自走在冰冷的大街上。他原本在等他的韩国助理，但毕竟韩国也会堵车的吗，所以需要他等半个钟头，助理才能到。
这个美国人刚下飞机，不远万里，远涉重洋才来到这个国度。由于来时匆忙，他甚至没有吃饭。他的肚子正发出咕咕的'声音，这种声音真令人难受，他一会儿停止，一会儿响起，停止的时候万籁俱寂，当它响起时连绵不断，实在令人烦闷。
这个孤单的美国人面对这个陌生的国度，显得有些不知所措。空荡荡的肚子驱使着他向前走去。
他一边走，一边四处张望，四周的大街写满了他所不认识的韩文，他失望极了。但他已经走了很久了，所以他别无选择只得继续往前走，终于他看见了两个让他暴跳如雷的英语字母WC，这个美国人当时的心情真可谓是欲哭无泪。
与此同时，他的助理也在寻找他，可他发现手机没电了，而且走的太远找不到回机场的路了。
美国作文 篇4
郭思达是从美国来我班只上了一个星期课的插班生。他离开我们已经快一年时间了，我们全班同学仍然很想念他。
记得那是个炎热的夏天，老师带来一个小男孩，样子、肤色与我们没什么差别。老师告诉大家，他父母是中国人，而他出生在美国，也在美国读二年级。6月份美国的小学放假了，他父母在北京讲学，让他到我们班听课一周，熟悉一下中国孩子的学习、生活情况。
郭思达胖墩墩的，两条眉毛又浓又黑，像用毛笔抹上去似的。他戴着一副黑边眼镜，经常微侧着脑袋望着我们，那样子可爱极了。他穿的凉鞋与众不同，鞋底足有三寸厚，是用皮做的'。有一天上体育课，我们都脱掉凉鞋准备跑步，他也要脱，刚好班主任走进来，问他：“你光着脚能跑吗？”他摇摇头，我们都哈哈大笑。郭思达虽然有中国人的血统，可是不会写中国字，甚至连自己的名字也不会写。有一次，我问他叫什么名字，并要他写出来给我看看。他不好意思地说：“你写吧，我只会写英文。”我在练习本上写着“郭斯达”，他指着“斯”字说：“这个字不是这样的。”我改成“思”，他微笑着点点头。后来，老师让他的同桌陈洁霞每天都教他十个中国字，他也认认真真地一笔一画地写，好像一年级新生那样，从“人”、“口”、“手”这些简单的字学起。
上课了，郭思达从来不做笔记，总是呆呆地坐着，好像有什么心事似的。下课了，我们都围着他，问他在美国学习的细节，我们还请教他“早晨”、“晚上”、“上学”、“吃饭”等词用英语怎么说，他也很乐意教我们。女同学教他跳橡皮筋，与他一起捉迷藏……
转眼四天时间过去了。我们知道郭思达快要离开了，很是舍不得。老师知道我们的心思，带来相机，让我们与郭思达照相，大家高兴极了。老师先让郭思达在座位上打算盘，“咔嚓”一声照了一张。再让他到黑板前演算“1+5”这道题，又照了一张。接着我们到小草坪上，分别与他合影。同学们有的坐在大石头上，有的靠着高大的大王椰，还有的与他钻进杜鹃树的茂密的叶丛中……多么快乐！最后全班同学坐在绿油油的草地上与他合照。现在，这些照片还珍藏在我的相册里。
郭思达终于要离开我们了，全班同学都送给他一件纪念品，有的送软皮擦，有的送文具盒，有的送布娃娃，还有的送照片……郭思达很舍不得我们这个友爱的集体，他答应到了美国后，一定写信给我们，可是一直到现在都没收到他的只言片语。
郭思达，我们想念你，快给我们寄信来吧！
美国作文 篇5
跨越半个地球的友谊
——美国游感想
曾经，我们互相不认识彼此，直到我们踏上飞往美国的飞机，我们人生的轨迹，才有了重叠的痕迹。
20xx年8月3日，我们回到南武，原本因放假空荡荡的校园，因为我们的到来多了一丝生气。随着我们橙色的身影一个接一个走上大巴，我透过玻璃窗看见家长眼里隐约噙着的泪水。
踏进机场，我经历了人生中最漫长的长途飞机，在飞机上，我晕到神志不清，记得有一刻我还在想，如果我打开紧急舱门跳下去会不会很爽。十五个小时后，飞机终于落地，重新踏上地面的感觉是那么的好。吸一口气，发现美国的空气比中国不知道好了多少。意外的被分到了其他寄宿家庭里，也因此结识了其他两位好朋友——邓毅彤和马嘉琦。
倒时差的日子是不好受的，每天晚上睡不着，只能窝在被子里偷偷地思念家人。时间是很快的，当我差不多把时差倒完的时候，我在学校学习的'时间也过去了一半。我们只能抓紧时间好好珍惜在学校的日子。
离开学校去往旧金山时，我们还在回味在学校的时光：八点半上课，九点半课间休息，十二点午餐…
旧金山一股强烈的城市气息，与洛杉矶的乡村气息完全不同。当我们第二天被闹钟叫醒时，我们才反应过来，这是旧金山，我们即将呆上一星期的地方。一个星期的奔走游览，让我们了解了美国，美国，过马路不用等红灯；美国，摔倒会有人扶；美国，迷路会有人亲自带领你……
13个小时的飞机，没有让我们增加回国的欣喜，反而让我们增添了离开美国的忧愁。21天其实不是很长，但是有了这一次的旅行，让我们22个人明白了：有团结的工作才是有意义的；有笑声的旅行才是快乐的！
时间的齿轮从未停止转动，它用一种最冷酷和理智的方式，让每个生命得以平行前进。但不管如何，我们都不会忘记这段在美国发展的友谊！
美国作文 篇6
在动物园里可以骑马，在草原上可以骑马，但你们还没想到在美国的小学校园里也可以骑马呢！
今年暑假，我和朋友们来到美国的旧金山学习。在那里我们进行了非常有意思的学习课程。
每天早上我们来到学校，我们会先做几张英文的练习卷，可有难度了了！接着老师会给我们进行耐心详细的讲解。完成后我们会去食堂吃一些小饼干，然后去操场上和美国小朋友一起嬉戏打闹。玩累了，老师还会带我们去教室里做手工，有时做木头飞机，有时做风筝，还有时做冰箱贴……
今天可不一样，我们一早到学校，首先映入眼帘的是一辆大卡车，里面装满了各种动物。正在大家都疑惑不解时，老师告诉我们，今天要在学校里举行一个动物园游览会。这让大家都非常兴奋。
经过一番布置，游园会开始了。我们一进入“动物园”就被一匹小白马吸引住了。看它雪白的皮毛和两只圆溜溜的眼睛真是惹人喜爱。听说还可以骑马，我急忙跑到前面排队，排队的.小朋友可真多。在排队的时候我就想：“骑马应该很刺激，但会不会有危险呢！”，转念一想：“有老师保护，不会有事的。”眼看离我越来越近了，心里激动的怦怦响。终于到我了，我站在一个椅子上，跨上小白马。我用手抚摸着它的鬃毛，小白马乖极了，我一点也不害怕。一圈很快就结束了，我真想再骑一圈，可是后面还有好多朋友在排队，我只好下了马。看着小白马带着其他朋友远去，我只好依依不舍的看了它一眼离开了。
接下来，我参加了在脸上画彩色图案的节目，老师在我的脸上画了一只小猫，我对着镜子一看真是栩栩如生，非常喜欢。我还参观了小白兔，我抱着一只小白兔，它在我的脸上蹭了蹭，非常舒服，我还给它喂了胡萝卜并和它一起拍照留影。接着我还参观了羊和其他动物……
今天是我美国游学中最特殊的一天。
美国作文 篇7
下课铃一响，同学们从教室里一拥而出，连老师也不例外，三步两步跨出门去。发生什么事了？天生好奇心强的我坐不住了，冲出去探个究竟。原来，是我们的老同学高子义从美国回来了。
高子义从一年级开始就和我们同班，二年级下学期跟着他的爸爸妈妈去了美国，现在才回来。同学们围着他叽叽喳喳地问这问那，他都用“美国式中文”回答：“美国老师让我们玩，很放松。”“汉堡吃烦了，美国。”中间还不时夹杂着一些我们听不懂的英语单词。我发现他长高了也长胖了，看来在美国又吃又玩过得不错呀！我高兴地挤到他身边，指着袖子上别着的`中队长袖标“二道杠”对他说：“Hi， 看I的新东西。”咦，我怎么也说出这种“美国式中文”了？
高子义同学变魔术似的拿出来一大桶美国巧克力分给大家吃。同学们迫不及待地把巧克力扔进嘴里，有的不停地说“谢谢”，有的含糊不清地问“是夹心的不”，还有的嘴巴上粘满巧克力酱了还在问“好不好吃”……高子义面对这些老同学，竟然不知道怎么应对才好，只能好脾气地“呵呵”笑着，好像所有学过的中文句子，一时间在脑子里缠成了一团。看来，在他的语言中枢里英文部分已经大于中文部分了。
我们的老同学从美国刚回来，连中国话都说不好了。我要多和他聊聊天，希望他能像适应美国环境一样，早日重新适应中国环境。
美国作文 篇8
在美国的旅行中，我深深地感触到美国人的礼貌和热情。当我们走在大街上，他们会跟我们招手、点头或是说声“你好”；当我们在没有红绿灯的情况下穿马路，车子会主动让我们先走；当我们在餐厅用餐时，服务员经常回来问我们对他们的服务满不满意。
有一次，我们在超市里买好东西准备回宾馆，一下子不知道往哪里走了。我们去问保安，他用手机打开地图给我们看，但他看我们还不是很清楚，就决定亲自带我们去宾馆。妈妈跟他说：“你不用带我们走，只要告诉我们怎么走就可以了。”我看见他只穿短袖，旧金山可冷了，我们都穿三四件衣服，他难道不冷吗？但是热情的他一定要把我们带到回宾馆的那条路上才肯回超市。
我们一边走一边感叹道：“美国人实在是太热情了！”
我们还遇上了许多像保安一样的好心人，他们使我们的'美国自由行顺利的结束了。
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