读书的味道作文通用15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的读书的味道作文，希望能够帮助到大家。
读书的味道作文1
有的同学读书读得非常早，在幼儿园时就开始读书了。那时同学们很小，不识字，只看有趣的图画。现在大了，也读了许多书，但是读得不仔细，效果不好。我想，读书不能读死书，要把书读活，便摸索出了适合自己的读书法：一次不一定只读一本书，可以读两三本书，不同的书交换着读。比如读一本让人心情愉快的书后，再去读一本让人感动的书，你的心情就会有不同的体验，记得特别牢。
在学习中，我还采用了“积累读书法”。把书上的好词好句记在笔记本上，对不理解的词语通过查字典理解这个词语的意思，并在词语旁边做上一些记号。这个读书法不但可以积累到好词好句，还能提高我们的写作能力。
在作文课上，老师教我们写作文时，我就用到了我积累的好词好句：“我焦急得像热锅上的蚂蚁”……老师在阅读我的作文时，嘴角一翘开，开心地对我说：“你一定是用到了平时的积累。”我心想，“积累读书法”还真是好。
以后，我要多读书，摸索出一种适合自己的更好的读书法。
读书的味道作文2
有人说，读书有什么味道？我也经常这样问自己。在昨天晚上，我初次尝到了读书带来的味道。
昨天，夜幕刚刚降临，我就和爸爸去逛街。刚到大红鹰超市门口，就看见一辆“可口可乐”公司的宣传车被黑压压的人群围得水泄不通。我好奇地挤进去一看，原来正在进行一场趣味竞赛。
我也不甘示弱，勇敢地上台去参加。吹气球，我人太小，只得了第三名；读长音，我底气不足，得了个第二；到了知识竞赛的时候，这可是我的强项，和一批十三、四岁的大哥哥、大姐姐一起同台比赛，我一点也不发怵。一道道问题都被我抢答对了。我过五关，斩六将，最后只剩下我和一位十四岁的大哥哥了。最后一道题是把一句七个字的话反着说，又一下被我流利地说出来了，我得了冠军，连主持人阿姨都说我小小年纪，知道那么多，真了不起！
我捧着一大堆奖品，走在回家的路上，爸爸问我今天凭什么拿冠军，我大声回答：“因为我书看得多，知道的知识也多。”末了，我还自豪地补上一句：“爸爸，这就是读书的好味道！”
读书的味道作文3
生活中，有各种各样的味道，酸甜苦辣俱全。有考试失利时酸酸的味道，有开心时刻甜甜的味道，有同学离别之际苦涩的味道，也有紧张激动时辛辣的味道。但是，让我印象深刻的味道，是读书的味道。
高尔基曾经说过，喜爱读书的人扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。我也很喜欢读书，书籍就像我身边一个十分要好的朋友，跟我形影不离。下课的时候，放学的时候，我都会捧着一本书坐在角落里津津有味地看着。
《三体》、《永远讲不完的故事》、《哈利波特》……它们把我带到一个个不同的世界，读书的味道就像一朵多变的云彩，时而化成一头健硕的雄狮，时而变为一朵娇美的花儿……当看到主人公被怪物重创时，苦涩感便悄然而来；看到主人公正进行最后的决斗，辛辣的感觉随着快速跳动的心脏与手心里的汗一起降临，握紧拳头时，才发现手已经完全没有力气了；看到主人公获得最后的胜利时，辛辣的紧张感被甜蜜的幸福感所取代，整个人放松下来，升起一股甜甜的味道；看到主人公与亲友告别时，心里是说不出的酸，说不出的伤感，像被一块无形的石头压住了，有一种淡淡的怅然。
读书的味道是变化无穷的，需要每个人自己在阅读中去用心体会。
读书的味道作文4
看了这篇文章的题目，我认为大家都会想书会有什么味道呀？我来告诉大家吧！
小学二年级时，老师问我们：“书是什么味道？”我想：尝一尝不就知道了！于是，我在下课时，偷偷撕下语文书的一角，放到嘴里，尝尝，什么味也没有！我当时还自以为很聪明，跑到老师办公室说书什么味也没有，几乎整个办公室的老师都笑“翻”了。我当时不明白太多道理，也不明白太多意思，所以就走了。回到家里，我问妈妈书是什么味的，妈妈告诉我应该“尝”才知道是什么味的，我说书没有味，妈妈也笑了。第二天，老师竟没有再提起这个问题，但我心中仍然“装”着这个问题。
随着时间飞快的流去，我长大了，也渐渐明白了书的“味道”。
三年级我读了四大名著的一本书——《西游记》。刚看这本书，我就深深的沉迷其中了，那时我还以为书中的情节是真的呢，我便模仿起孙悟空的动作来，就因为这，我还摔过几跤呢！但这并没有打消我读书的积极性，反而倒“激励”了我，不到一个星期，这本相对高度为四厘米的书就被我读完了，我这才明白书中是多么的奇妙，在那时的我看来，书真像是让吃了一粒粒怪味豆，有一种说不出的奇妙感觉。
再大一点，我读了另外几本名著，可能是没有什么想象力了吧。我心中书的味道已经没有了“甜”只剩下了“酸”、“苦”。为《水浒传》里一百单八将的悲惨遭遇伤心，为《三国演义》里桃园三结义的悲惨遭遇伤心……
到现在，我明白了“书是什么味道”的这个深奥的问题。
读书的味道作文5
翻阅一本好书，犹如走进一幢新房，打开一扇未知的窗户，展现在眼前的是蓝天白云、青山绿水，是让读书人按捺不住的冲动。吸吮着新鲜的空气，张开想像的翅膀，自由自在地飞翔，在此境界中读书能没有甜滋滋的意味吗？
有人说读书可以陶冶情趣，使人宁静不浮躁，高尚依然。但我认为这般深厚的意味，还得掺和一些“辣椒味”或者说是“火药味”，因为我觉得没有一点味道的文章，读的味道如同嚼蜡，不如不读，而真正有味道的书，会使读书的人心灵所向披靡，会使人觉得脸红心颤、羞愧难言。
而我觉得读书的味道是酸甜苦辣的，不过最终给人的感觉却是愉快的。因为人的一生，日子过得有滋味毕竟比没滋没味的要好上几十倍。读书的都会想：如果没书籍相伴，漫漫一生，多少个无聊的白日和无眠的黑夜将要怎么煎熬，而没有书的人生是多么无趣和乏味。的确，有书相伴，能从书中品出味道来，得到点滴收获，都会在心中充满喜悦，进向由哀收慰。
读书，一个恒古不变的话题，一种魂牵梦绕的情愫……读书的魅力在于，它可以陶冶你的情操，可以锻造你的灵魂，可以祛除心里的病魔，它也是一种滋物无声式的滋养。可以肯定的是，没有读书，我们的灵魂将会苍白无力，我们的人生将会踽踽独行。
读书的味道作文6
“读书破万卷，下笔如有神。”正所谓杜甫所言，“书是全世界的营养品。”莎士比亚所言。
古今中外，许多名人都是因看书而就此有成就的。所谓读书的味道，到底是什么样的呢？是酸的？是甜的？是苦的，还是辣的？这个问题真是让人摸不着头脑了。
周末，爸爸妈妈去忙了，让我自己在家里看书，我想：“我才不呢！”真没想到爸爸一下就看穿了。我的小心思，他带我上楼，顿时把我锁在房间里，丢一本书和一本字典。他走之前，说了一句：“你自己体会读书的味道不一会儿，你就会爱上他的。”这时，我仿佛已经坠落到人生的低谷，仿佛哪儿都是黑暗的。
我看像那本书，那本书就是《城南旧事》我让自己细心的去接受那本书，不一会儿，我就静下心来，看起了那本书。书中的主要人物有：英子、秀贞、兰姨娘……文中主要讲了：二十世纪二十年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子的一个朋友。秀负曾与一个大学生思康暗中相爱，后来思考回了老家，再也没有回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人送到城墙根脚下，不知去向。英子对他非常同情，于是答应帮秀贞找小桂子。英子在无意间发现妞儿的身世于小桂子极其相似……这本书的内容十分精彩！
读书真是一件好事，他能让人放下，一切不开心的事！
我明白读书的味道，原来是一种隐形的味道！只有你认真体会才能感受到！
读书的味道作文7
有一则小故事：犹太人在《圣经》上滴上蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，从而告诉孩子书的味道是甜的，而读书的味道呢？更是多种多样的。
读书的味道是甜的。读《安徒生童话》，一个个小故事透出真，善，美。在这些简简单单却又美好的故事中，那种甜甜的感觉会不由自主的涌上心头。
读书的味道是如痴如醉的。唐诗宋词中，那些一知半解的诗句，却又朗朗上口，让你仿佛置身其中，随着诗的旋律飞到那时，那地，在梦中一般。
读书的味道是清清爽爽的。恰如读中学生作文的那种感受，身边的故事平平常常，清清爽爽，若清风拂面。
读书的味道是复杂的。读《三国演义》你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”会为刘备的憨厚而感动，会为张飞的莽撞而禁不住莞尔一笑，会为关公败走麦城而焦虑，也会为诸葛亮的“出师未捷身先死”而叹息……那种“浪花淘尽英雄”的荡气回肠的滋味也会久久萦绕在你心间。
读书的味道又是苦的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”便是苦的写照。
读书的味道太多太多：《藤野先生》读罢会有一份浅浅的感动，为鲁迅的尊师，抑或是为藤野先生的博爱；《童年》，读罢则有一种身在福中不知福的滋味，我们遭受的小挫折和书中人物的遭遇相比算什么呢？而读《茶花女》，都会不由得鼻子一酸，悄然落泪。
捧起书，千百种滋味涌上来，读书的味道真好！
读书的味道作文8
我的爱好是读书，我对读书的痴迷，那不是一句话二句话能说完的。
每天放学后，我就飞奔到我的房间，开始读书。我如饥似渴地读书，常常忘了时间，每次都是妈妈喊我几遍，我才像和老朋友分别似的轻轻把书放下。我走马观花的读书，闹了不少笑话。有一次，我读“举头望明月，低头思故乡”读成了“举手望明月，低头思故乡”妈妈听了哈哈大笑。“用手能看到月亮吗？”妈妈高高地举着手说。我窘得脸一下子红了。
读书让我交到了很多朋友。如白马王子、白雪公主、孙悟空……也让我学到了很多知识。我还知道了一些人物。如三过家门而不入的大禹、神机妙算的诸葛亮，读书给我带来了不知多少的欢乐。
读书让我获得了知识，也让我的作文变得更好了，我的阅读能力也提高了。有一次期中考试，试题有点难，别的同学都空着没有做，我凭着平时的阅读积累很轻松的做完了，并且全对。我受到了老师的表扬，心里别提有多高兴啦！这次我得了奖，妈妈问我要什么奖励，我脱口而出，说：“书！”妈妈给我买了四大名著，我和他们一起睡觉，一起吃饭，真正的是形影不离啊！
我发现看书比看电视好处多。电视只能让你了解故事情节，而读书能给我们更多的想象和思考的空间。所以，我建议你少看电视，多读书。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”就让我们攀登着这个阶梯，多读书，到我们想去的地方吧！
读书的味道作文9
我十分喜欢读书，因此我的家里有许许多多的好书琳琅满目，布满在大厅的每一个角落。但我最喜欢的是陪伴我度过各样心情生活的一本书，名叫《惊人世界地理》。
在今年暑假一场英语培训课上，我们学到《地名单词》这一课，许多地名同学们甚至老师都不清楚。我见同学们一个个皱着眉头、挠着脑袋，这时候我却微微一笑，我知道我的宝贝终于要闪亮登场了。我拿出了这本《惊人世界地理》给大家详细地读了各个地方的位置和特点。读完后老师便夸我有一本好书，当时的我心里就像吃了蜜一样甜甜的，我为我的宝贝而骄傲。从此以后，我便更喜欢它了，现在我们在一起就像老鼠离不开大米一样“不离不弃、如影随行”，这书的味道真甜啊！
一天晚上夜深人静，家里所有人都已经熟睡，除了我一个人还清醒着。我的手里拿着宝贝，带着手电筒闷在被窝里，一页两页地阅读着它。当时的我就像一位矿工正在矿洞中挖矿一样艰辛，但我仍乐此不疲。不知道什么时候，奶奶神不知鬼不觉地进入我的房间，掀开被子发现了我的秘密，就狠狠的批评了我一顿。说这样看书很容易损伤眼睛，也影响正常休息。批评声还惊动了其他人，大伙过来一看也把我批评得狗血淋头……这滋味苦啊！
其实在这本书的阅读过程中，还发生了很多很多其它的故事。那种滋味除了甜和苦，还有千千万。即使这样，我也没有改变对它的感情。随着时间的推移，我反而越来越喜爱它了。
读书的味道作文10
俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”。今天，我终于明白了其中的含义了。
早就听妈妈说舅舅家有一个大书房，里面有好多的书。一天早上，爸爸妈妈说要带我去舅舅家玩，可把我乐坏了。一到舅舅家里，我就开始东张西望，啊！找到了赶快偷偷溜了进去，许多书映入了我的眼帘。这些书不但整齐摆放着，而且分着类，之后，我静下心来，意外找到了一本名叫《装在口袋里的爸爸》的书，特别有趣。
故事书中讲述了杨歌的爸爸是发明家，他爸爸发明了很多稀奇古怪的实验品，一次又一次拿去给杨歌做实验，可这些发明却一次又一次惹出了麻烦。例如，一次杨歌用颠倒沙漏复活了恐龙骨架，使中心广场一片混乱。另一次，用聪明饭让全市的人变成了光头。还有一次用超脑4号让全市人民的脑子高速运转过度，造成脑袋疲劳，让医院全部满员。我正津津有味看着书时，妈妈进来递给我一杯奶茶、一瓶饮料和一些小点心给我吃，我随手拿了一杯饮料喝。当我聚精会神地看到了书中的精彩部分时，我忘记了一切，拿起饮料倒入奶茶中，当我再拿起奶茶喝时，我觉得有一股既酸酸甜甜又有香香的味道，真是好喝。转眼间到了晚上，我恋恋不舍地离开了书房。
从那以后，我就更加爱读书了，学习成绩也有了很大的提高，书籍是我进步的阶梯。
现在回想起那次去舅舅家的事，我还记忆犹新。这种书的味道，让我这辈子也忘不了。
读书的.味道作文11
生活就像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣、咸应有尽有，但谁又能从生活中，品尝出读书的味道呢？
我从小就酷爱读书，我唯一的嗜好，就是能在阳光明媚的春天里静静地读书。俗话说：“书读百遍，其义自现”，书中自有黄金屋，我就品味出了读书的味道。
我博览群书，无论是什么样的书，厚厚的长卷、薄薄的几页纸，有时甚至是短短的几句话，寥寥几笔却诉尽脚下的沧海桑田，人世间的悲欢离合，以及展翅之时的无限抱负。
就寝前，我总喜欢躺在床上，顺手掂来一本书，在泛黄的灯光下翻阅着……我顺着鲁迅先生的墨迹，去聆听那声声呐喊；我跟随着丹尼尔·笛福的脚步，去感受鲁滨逊坚强的意志。这时，妈妈给我送来一杯热牛奶，它让我的思绪伴着西域丝绸之路上的声声驼铃，去搜寻古代文明的碎片。这时，我感到读书的味道是甜美的。
看着窗外的小草，我又想起《海底两万里》的神奇之旅，让我憧憬奇妙的未知世界，这时读书的味道是青涩的。
当我看到父母布满沧桑的脸上越来越深的皱纹，便又想起父亲的《背影》，这时读书的味道是咸的。
其实，读书的味道与生活一样，丰富多彩，一个十足的五味瓶。因为生活就是一本书，每个人都在谱写着自己最绚丽的篇章，每个人都是这本书的作者。我们每个人都能感受到读书的味道，因为我们都有一颗热爱生活的心，让我们一起用心来体会读书的味道吧！
读书的味道作文12
书，能让我们学到很多的知识，能给我们带来快乐。许多人都读过书，却不知书也有味道，也有酸甜苦辣。
读书就像喝了一杯柠檬水似的，满嘴都是酸酸的。每当读到作者不幸的故事，我就替他们感到伤心、难过。这时，我才明白，我们的生活已经很幸福了，吃得饱、穿得暖，我们应该珍惜眼前的生活。
读书就像嘴里含了一块糖似的，甜甜的。每当看到有趣的故事或我喜欢的人物在比赛中胜利时，我就非常开心，为他们的成功而高兴！一同分享他们的趣事和胜利的果实，我的心是甜甜的。另外，读书还能让我从中明白一些道理，能让我变得更聪明，能让我写出好的文章来。熟话说：读书破万卷、下笔如有神。每当我用书里的好词好句写出优美的文章并得到老师的范文时，我的心里就美滋滋的。
读书就像喝茶一样，有一种淡淡的苦涩味。西游记里师徒四人去西天取，历尽千辛万苦，经过九九八十一难终于完成任务。还有悬梁刺股的孙敬深夜读书，怕自己睡着，于是他用一根绳子的一头绑住自己的头发，另一头绑在房梁上，就这样孜孜不倦勤奋好学地读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。所以，人要想成功就不能怕吃苦，不能退缩，要勇敢地向前冲，俗话说：吃得苦中苦方为人上人！
书是人类进步的阶梯。以后我要好好读书，读出书中的道理，读出书中的味道。
读书的味道作文13
生活就像一个丰富的调味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各种味道应有尽有，但读书的味道却是别有一番滋味。我爱读书——我最喜欢在明媚的春天里静静地读书。
“读书百遍，其义自现。”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”——我品味出了读书的那一番与众不同的滋味。
就寝前，我总喜欢躺在床上，顺手拈起一本书，在泛黄的灯光下静静地翻阅着……我顺着鲁迅先生的墨迹去倾听那声声“呐喊”；我跟随丹尼尔·笛福的脚步去感受鲁滨逊坚强的意志。这时，妈妈给我送来一杯热牛奶，它让我的思绪随着西域丝绸之路上的阵阵驼铃飞扬起来……这时，我感到读书的味道，是从心底泛起的甜美。
看着窗外阳光下绿得耀眼的小草，我又想起《海底两万里》的神奇之旅，又回忆起《十万个为什么》中未知的新奇世界。这时，读书的味道，是从心底泛起对未知世界充满探索的青涩。
当我看到慈爱的父母，额头不再光洁，逐渐留下岁月的痕迹时，我便想起《背影》中“父亲蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”的字句。这时，读书的味道，是我对父母深深的眷恋与感恩。
读书的味道和生活的味道一样，多姿多彩。让我们一起用心去品尝书的味道吧，愿书香成为你我成长岁月中最丰盛的大餐！
读书的味道作文14
许多人认为我们读书是没有烦恼的，可我认为我们的读书我们读书的烦恼最多。
起得早
早晨闹钟叮叮响起来把我从梦境里拽回来。我揉了揉朦胧的睡眼，就去洗漱了吃完早点，去上学，到了学校到了那一坐眼皮就沉了下去，拍拍自己的眼皮又勉强打起精神听老师讲课。终于下课了，心想终于下课了，赶紧补一觉。叮铃铃，上课铃声一响我脱口而出：“怎么这么快就上课了，我还没睡够呢。”我又带着黑眼圈上课。
作业多
终于放学了老师说明天考试今晚多布置点作业明天考试就容易了。听到这句话我心里多么恶心，多么美好的日子就像晴天霹雳，伤心透了。我背着沉重的书包走回家里放下书包看了几页笑话。那伤心的情绪顿时又变成了阳光明媚万里无云，可又想到比泰山重的作业。我的心又变得沉重起来，我只好垂着头去做作业苦海无边，学海无涯呀！
压力大
压力好大啊，我望着作业说，我们学生的压力真大，天天都要读书写作业，还要考试。我真想当大人啊！我心想，在课堂上又要听老师讲课，如果你运气不好你就惨了，时而是语文时而数学。在数学课上我一听就想睡觉，一有计算题我脑子快炸了。这样的日子什么时候才结束呢？晚上不仅要做作业，还要看书。父母就希望儿女成才，真烦啊，有老师布置的作业就够了还有家庭作业哎。
读书的味道作文15
我从小学到初中这么久，读过的书没有上千本也有上百本。文章更是不计其数。让我回味无穷的书和文章有很多。有一篇文章让我懂得了一些人生的道理。这篇文章叫《不留余地狼》。
故事是这样的：有一天，狼发现山脚有个洞，各种动物由此通过。狼非常高兴，它想，守住这个山洞，一定能抓到很多猎物。于是，它堵上洞的另外一端，就等动物来送死。
第一天来了一只羊。狼拼命追那只羊，羊从一个偏小的洞逃跑了。
第二天来了一只兔子。狼还照样追，兔子从另一个更小的洞逃了。狼非常气愤，于是把洞内大大小小的洞都堵住了。
第三天来了一只松鼠，狼飞奔过去。松鼠从洞顶上的一个通道逃走了。狼更加愤怒，把洞里所有大小洞都堵住了，围的水泄不通。狼这次非常满意，等着猎物来送死。
第四天，“猎物”来了。来的是只老虎，狼吓坏了。立刻就跑，结果发现洞内没有出口，无法逃脱，最终被老虎吃掉了。
对这一案例，各界人士说法不一。
哲学家说：绝对化意味着谬误。
宗教家：堵塞别人生路意味着断自己的退路。
环境学家说：破坏原生态及其平衡者必自食其果。
经济学家说：预算和计划都呀留有余地。
读了这篇文章，大家因感觉到了书香的味道吧。这篇文章告诉我们，不给别人活路，最终自己也可能没活路。然而当局者迷，不免落得自掘坟墓的下场。
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