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我爱我的老师作文400字(精选64篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我爱我的老师作文400字,欢迎大家分享。
我爱我的老师作文400字 篇1
老师就象一盏灯,照亮着我们前进的道路,如果没有她,我们的前途将是一片黑暗。
我们的班主任是个善解人意而且很有责任感的人。她时时刻刻都为我们着想,老师说我们班是一个大集体,也是一个大家庭。当我们其中有人跟不上队伍时,老师就会伸出援助之手,帮他追上队伍,她不会放弃每个掉队的人。就这样,我们这个大家庭在刘老师这个负责任地大家长带领下,顺利地由二年级一路升到六年级,我们愉快地在一起度过了整整四年。这四年里到处洋溢着我们的欢声笑语。
想起五年级的时候,有一次,老师用班费给我们一人买了一支雪糕,她看着我们一边吃,一边高兴的笑着。然尔,她也笑了,她的笑,让我明白了:“只有我们开心,她才会开心,只有我们难过,她也会难过。我们的心是系在一起的`。”同时,我感到自己是多么幸福啊!
六年级,是关键的一年。我们很重视,刘老师肩上的担子更重。从开学到现在,我好几次看见刘老师早上在教室里一边学习,一边吃着买来的小吃。我真想上前对她说:“老师,您休息一下吧!别累坏了身体。”
老师的呵护,让我们变得坚强。她的恩,我们报答不完。她的爱是看不见的,可是只要你用心体会,你就能感受到它的温馨。
我祝您:“身体健康、万事如意,永远年轻漂亮!”
我爱我的老师作文400字 篇2
我最喜欢的老师是毕老师。他长得很漂亮,圆圆的脸,长长的头发,让人一看就觉得是模特。
毕老师想让我们好好听他讲课,不过,你觉得全班四十八个人都能顺从师命么?所以,毕老师就要在这上面下点功夫了。
可是,另一样麻烦事又来了。毕老师的孩子摔伤了,还摔得很严重,据说还蹭破眼皮了。毕老师肯定很伤心,所以有时候,他也没多大精力去管班上的同学。我觉得,毕老师回家后一定在暗暗祈祷,希望他的孩子快点好起来,而此时此刻,喜爱毕老师的我,也在帮助她祈祷呢!毕老师虽然在学校时还装成没多大事,可是毕老师回家后应该还是很伤心的吧,哪个妈妈不疼爱自己的`孩子呢?
其实,不止是我爱毕老师,全班大部分同学都爱毕老师。那一次,老师说一个非常难写的词,我本来以为全班会大错特错,但我不知道什么原因,全班竟然只有不到5个人错,真让我大吃一惊呀!哦,我知道了,那么多人对,是因为他们也爱毕老师,所以才会好好听课。他们仔细听课,肯定就会对的。
我爱我的老师作文400字 篇3
我心目中理想的老师是这样的:第一,他要风趣;第二,他要善待学生,不可以打学生;第三,他要严肃,讲课方式要“独出心裁”。
现在,我就有一个理想的老师。
在家,他是一个好丈夫,好父亲。白天,在努力的工作,是家中的中流砥柱。晚上,回家一起与女儿奋斗在写字台前。
在学校,他是一个既严肃又风趣的老师。
有一天,我们班的小Z作业没有完成,而且在课堂上常常溜号,老师提问到他身上,他回答不出来。可想而知,是老师就会打他几板子。而这位老师没有这样做,只是严肃地对小Z说:“以后不要再这样做了,损失的'是你自己!“
还有上课时,他是一个风趣的语文老师,在讲授新内容前,总是用新的“手段”来把我们送入知识的大门,让我们去找到钥匙来开启智慧的大门。
我相信我会在语文老师的帮助下越走越远的。
看!这就是我心目中理想的老师,我很幸福吧!
我爱我的老师作文400字 篇4
转眼间,新的一年又来到了。回忆起这三年来,是谁教会了我读书写作?是谁教会我遇到困难时,要坚强面对,是谁教会我做人的道,刚下了车,“呀,好美啊!”我立刻用爸爸的相机理?是老师。是你无私给予我们丰富的知识,用全部的心血来浇灌我们,让我们怎能不爱您?
老师,我爱您耐心教导我们的样子,您在课堂上,总是那么认真,那么充满激情。每一篇课文总是结合社会给我们讲一段故事,让我们学懂课文,又要跟上社会发展。她把知识传授给我们,对待回答错误的同学,她总显得和蔼可亲,耐心地启发答错的'同学。就像一位辛葝的园丁在浇灌幼苗。
记得在我刚上三年级时,每晚妈妈都会提前讲一下第二天要上课的内容,在课堂上我积极回答问题,您总是夸奖我,我一下就骄傲起来,学习不认真、粗心。您发现后就找我谈心,您说:“每个人不是天生就聪明,只有不断地学习和自我批评,只有在不懈的努力下,帮能获得更多的知识!”在您的教诲下,我踏实的走来。
老师,我爱您无私奉献的精神,在您的孩子四,五个月的时候,您却还为了我们的学习劳累。我想,您一定也想做一个好的母亲,陪在孩子的身边,可您却······每当想起这些,我就会更爱您。
我爱我的老师作文400字 篇5
我很爱我的老师们,无论是幼儿园、小学还是初中,他们在我心中总是那么神圣、伟大。
古人拜师学艺,为了尊敬老师,避免迟到,干脆就在和老师预定的地点等了一夜。等他醒来时,老师已经坐在那儿了。但老师为了试探他的耐性,三次将鞋丢到桥下,他都心甘情愿的把鞋又找了回来。我们的英雄“小萝卜头”在阴湿潮暗的监牢里同他的老师一起学习的精神,这一切都充分的表现出他们对老师的尊敬和强烈的求知欲。
我们是二十一世纪的接班人,老师的责任和负担更加的重大,但是,不管在什么时候他们总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机不断的.在学生们的心里播下革命的思想和知识的种子,又像一把大条帚,不停的把学生心坎上的“灰尘”无情的扫去。
我对老师爱的升华还要从我们学过的一篇课文说起,它是魏巍写的散文《我的老师》:作者回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事,抒发了对老师的热爱、感激之情,叙事中融入了儿童自然而纯真的感受 ,使得那些普普通通的小事十分生动、感人。
自从我第一次听到这篇文章之后,心中就久久不能平静,觉得一股暖流涌上心潮。也许着篇课文也就是我爱师、尊师、思师的感情化身吧!
我爱我的老师作文400字 篇6
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮.......”每当我听见《每当我走过老师窗前》这首歌,让我明白老师的爱是默默无闻的。
黄老师的爱更是这样的。老师身材修长,两道弯弯的眉毛上长着宝石一样发亮的眼睛。有时老师会把漆黑浓密得发辫盘在头上,老师每次看到我们活泼可爱的`样子总是高兴地笑,似乎生活中没有烦恼的,只有快乐的,每次我考了高分,老师的锐利眼神能告诉我:“不要骄傲,要加油,希望你次次都能的高分。”
有一次圣诞节同学同学们为了感恩老师,把教室布置的漂漂亮亮,干干净净。当我走在教学楼楼前陈思涵大声说:“可雨莹!李涵把教室布置的漂漂亮亮”。我听了赶紧跑上去一看没人,陈思涵也没了,李涵露出头“蹲下”,我听了立马蹲下“哎呀,下面的人这么多”!李涵说:“小声点,等会老师来了冲出去围着老师说:“老师节日好”。突然门打开了,老师来了,我们冲出去围着老师说到:“老师节日好!”老师看了欣慰地笑了。
老师为了我们付出那么多,我真想说一声老师我爱你!
我爱我的老师作文400字 篇7
我的班主任池老师是一位和蔼可亲的老师,第一天踏入校园的情景仿佛就在昨天,池老师那双会说话的眼睛时刻注视着我们,温柔的话语,欢迎着我们,从那天起我就喜欢上了我的老师。
在接下来的`校园生活中,我更加充分地感受到了池老师对我们的深深关怀。课堂上他总是面带微笑,耐心地给我们讲解每一道题。我做错了题,池老师从不严厉地批评我,而是不厌其烦给我讲清楚。是老师给了我信心,池老师总是鼓励我举手发言,池老师的笑容给我带来了勇气。以前我的坐姿不正确,总是低头写字,池老师总是走到我的身边认真纠正我的坐姿和握笔姿势,现在我的字写得越来越好了,坐姿也正确了,这些都跟池老师的帮助分不开。
池老师辛勤地培育着我们,生活上无微不至地照顾着我们。课间的时候总是祝福我们多喝水,出去活动的时候要小心,不要互相打闹,天气冷的时候出去总是嘱咐我们穿上外套……我在美丽的校园里,我在池老师的精心呵护下健康成长着。小草离不开大地,花朵离不开阳光,我的生活离不开我的老师。我为我有这样一位好老师而感到幸运,我爱我的老师。
我爱我的老师作文400字 篇8
人的一生无非离不开三个人,第一个就是母亲,第二个就是父亲,第三个是谁呢?就是我们的老师。
我的老师他和蔼可亲,还很帅,他知识丰富,可以说是男生中的奇才。老师将陪伴我们一生,我们一生也离不开老师,老师为我们打开知识的大门,是我们在伤心中的陪伴者。在我们需要帮助时,老师就会挺身而出,不管困难有多大都会尽他们最大的力量来帮助我们。
他们是默默无闻的付出者。在课堂上我们的厌倦他们都看在眼里,可是到课下他们却像什么都没发生似的`,与我们聊天互动。不在教室的时候,我们都认为他们在办公室玩手机。后来才知道不是这样的,他们在改作业,在备课,在看书,他们都没有闲的时候,只是在默默付出。
在我们的第一次考试中,我的老师在看着我们考,也在改我们考过的卷子。我就一直盯着他,就一转眼的时间他就睡了,我想他可能是太累啦吧!我还盯着他,大约五六分钟后他突然而醒,好像不知睡着,就那一刻深深地打动了我,使我难以忘记。他就是我的老师,我的语文老师。
我爱我的老师作文400字 篇9
六年级时,我班换数学老师了,这位新老师便是我们的班主任—张楠楠老师。
张楠楠老师有一头淡棕色的长发,一双充满了理性光辉的眼睛,一张樱桃小口,给人一种酷酷的感觉。她聪明,稳重,令我十分钦佩。
楠楠老师有一次给我们讲题,用了满黑板的地方,只为了解释一道题,目的是让我们真正的听懂。全班同学无不惊讶,原来经常被我们淘气惹生气的`老师竟然如此有才和耐心。看着满黑板的字母式子,我由衷地佩服她那认真负责的态度。
早晨,楠楠老师为我们出题,中午为我们批卷,晚上为我们加班,她的无私奉献,深深的打动着我们。
老师不仅很敬业,而且关心着每一位同学。有一次,我的同桌徐洋不小心摔倒了,连裤子都破了个洞,鲜血止不住地流出来。周围同学怕极了,唯有老师勇敢地为他上红药水,并不时地问候他伤口疼不疼,楠楠老师的无微不至的关心令我同桌十分感动,也令全班同学赞叹不已。看着鲜血止住了,徐洋不难受了,楠楠老师脸上露出甜蜜的微笑。
楠楠老师不过二十多岁,她像一位大姐姐一样爱护着我们,教育着我们。我们一定会用更好的学习成绩回报您!虽然我们平时不够听话,但是我们心中深深地爱着您!
我爱我的老师作文400字 篇10
她中等个子,那葡萄般晶莹的眼睛充满智慧,闪烁着亲切的光芒,那张嘴巴更是厉害,上课时滔滔不绝,旁征博引。她是谁呢?当然是我最爱的老师之——我们的班主任王老师。
她,常说作文来源于生活。她会天天跟我们分享生动有趣,贴近生活的文字,让我们在一串串笑声中爱上作文,也让我们懂得了生活就是写作的素材。
她,见缝插针地教我们人生美德,在每天正能量满满的班级生活中,我们慢慢懂得了“言必行,行必果”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
我非常感谢她给了我一个珍贵的机会——竞选大队干部。我内心特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子。不去选又挺可惜,王老师象是能猜透我的`心思似的,语重心长地对我说:“王子悦,你一定要去竞选大队干部,你一定可以选中”她俯下身凑近我的脸,注视着我的眼睛,仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。我不再胆小了,我要用行动证明我不比别人差。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有不少同学投了我的票。我居然成功了,太兴奋了!王老师笑了,我感激王老师对我的鼓励。
我很幸运可以碰到这样的好老师,谢谢你,王老师!因为你,我长大也希望可以做老师,去鼓励和指引更多的孩子走向成功!
我爱我的老师作文400字 篇11
“三人行,必有吾师焉”。
每一个人的一生中都会相遇很多位老师。有人喜欢认真严肃的数学老师,有人喜欢活泼开朗的英语老师,有人喜欢全身肌肉的体育老师,而我最喜欢的是我的语文老师戴老师。
戴老师是名副其实的“孩子王”,同学们都喜欢围着他问这问那。他的个头中等,有一头干净利落的短发,下面是一张文静的脸。一副浅黑色的眼镜遮住了大大的眼睛,但睿智、犀利的目光总能透过厚厚的'镜片洞察教室里发生的一切。
戴老师在上语文课时经常手舞足蹈:他时而微笑,时而皱眉,时而语调抑扬顿挫,时而表情丰富夸张,同学们不由自主地被吸引着,既专注又兴奋。
戴老师不管怎么累,都会尽力把课上好,只要我们有一丝一毫不明白的问题,他一定会认真给我们讲解,再拓展些新的内容,直到讲完,才休息。
在中午休息的时候,戴老师常常带我们到校园的游乐园里玩。只见他左手牵着张叶轩,右手拉着王岢涵,脸上十分开心,谁都不会知道他刚刚批了多少作业本!
有一次闻岑悦在上课的时候做小动作,戴老师看见了,就走上前轻轻拍了一下他,表示提醒,又继续上课。
这就是我的语文老师戴老师,他有趣,他顽皮,他严厉。我爱我的老师!
我爱我的老师作文400字 篇12
我非常爱我的语文老师,因为他不仅在学习上对我们很负责,而且还特别关心我们的身体安全。
记得有一次,我晚上写作业,因贪玩没有写完,第二天早早来到学校补作业,补了一会儿语文老师来了,看到了问:“作业怎么没有写完?”我便不好意思地低下了头,一五一十地告诉老师。他严厉地批评了我,上课时又当着全班同学的面讲了写作业的重要性。我虽然当时心里很不高兴,但过后就明白了这是老师对我们负责任的表现。
每节课下课他都特别叮嘱我们说:“课间人多,楼梯窄,一定要注意安全,不要乱跑,更不要打闹,否则很危险。”可是有一次我没有听老师的话,课间和小伙伴们玩捉人游戏,我一边跑,一边向后看,不小心就摔倒了。老师把我带到办公室关切地问我:“疼吗?”我说很疼。老师没有批评我,而是细心地给我贴上创可贴,又一次嘱咐我以后要注意安全。我心里非常后悔,当初没听老师的话。
这就是我的'语文老师,对我们虽然严格,但又充满爱心,我爱我的语文老师。
我爱我的老师作文400字 篇13
大家都说:“学生是花,老师是园丁。”妈妈却说:“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好,可是怎么还是不明白呢?我爱我的班主任严老师,我对妈妈说:“如果我真是果子,我要让钱老师每天都尝到香甜的.味道。”
老师,我想对你说,你就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上教我们新知识,叫我们怎样做人的道理。在课堂上,要是有人讲话、做小动作或是闹事,你也不打骂他,而是用责备的目光看着他,总是很有耐心地教育我们,自己下班或下课也不能停下,还要批改我们的作业。每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。
严老师平时非常关注同学们的思想品德教育,在课堂和课后都及时结合一些事例,对同学们循循善诱,耐心地告诫,让我们各方面都不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。
老师,你真是太辛苦了!
我爱我的老师作文400字 篇14
如果我是花朵,老师就是辛勤的园丁。
如果我是白云,老师就是蓝蓝的天空。
我觉得,老师批评同学们,这就是关心同学,要是哪一天,老师不理我们了,我们大家的前程就在自己的手毁了。所以,老师对我们的学习抓的'很紧。在老师的带动下,我们都养成了严肃认真的习惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负责任。她是这样说的,也是这样做的。不管是谁学习上都不能掉队。 老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在问题。
老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。当我们在台上领奖的时候,我们的老师却只站在远处,微笑着,亲切地望着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。
啊,老师就像妈妈一样关心着我们。
我爱我们的老师。
我爱我的老师作文400字 篇15
有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,您辛苦啦!忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您诲人不倦的专注神情,也忘不了您灯下认真备课的身影。
我的老师,一位年轻的男老师。他,幽默风趣,同学们都很喜欢他。因为老师总会给同学们讲笑话,逗同学们开心。有时,老师是一位心理医生,而我们,自然就是患者啦!每当同学们有什么不高兴的,老师就会过去询问帮他们解决问题。有时,老师是一个搞笑大师。每当同学们心里不高兴时,老师就会讲一大堆笑话,把同学们都给逗笑了,心中的所有不愉快也就烟消云散了!
每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂;每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心里必须装着所有的学生;每个老师都会遇到令他烦恼的学生,但他知道教育需要等待、需要耐心;每个老师都要承受工作的压力,但他心中最大的.压力一定是来自学生的企盼;每个老师都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳一定是来自心中的愉快。
我爱我的老师!
我爱我的老师作文400字 篇16
我的班主任老师是我最爱的老师。从上小学至今,她已经陪伴我快有六个年头了。
她中等个,微胖,脸上总挂着和蔼的笑容,肚子里仿佛装满了学问。老师爱穿一身素雅的衣服,乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。她的眼神深隧,炯炯有神,每当我犯错误时,都不敢直面她的眼睛;她的声音清脆响亮,在课堂上用幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼。
老师对我们是特别关心:班里有几个淘气包,平时上课不注意听讲,老师就经常帮助他们。他们的作业写不好,老师不厌其烦地改正。有时节假日也不休息,给那些学习不太好的同学补课,哪怕只有几分钟的时间,她也要抽出时间来给同学们讲课。
五年来,老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的.真情;老师给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的男孩!
我们的班主任老师真好,我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
我爱我的老师作文400字 篇17
我的语文老师名叫郑璐,她美丽如花,是个活泼、可爱又善良的老师。
郑老师非常关心我们,像妈妈关爱孩子一样关心我们的生活,她喜欢把我们的学习生活变的非常有趣。
有一天下课,我们班苏子涵同学肚子疼,她手捂着肚子,好像疼得想哭出来。郑老师看见了,急急忙忙跑过去询问情况。原来,苏子涵早上没吃饭,非常饿。郑老师给了许子怡同学10元钱,和蔼地对她说:“苏子涵早上没吃饭,你去给她买一点饭吧。”许子怡飞快地下去买早饭了。苏子涵吃过饭后,好了起来。郑老师这才放心,脸上露出了淡淡地微笑。
郑老师也很重视对我们综合素质的培养。有一次,郑老师让我们做汉服腰带。她先给我们讲了讲主要的制作过程,又让我们看了些汉服腰带图片。还说:“今天晚上让大家做汉服腰带,不管做的好不好,只要用心去做,就会受到表扬。”
第二天,开始展示了。有的腰带上面缀有玉块,有的上面还有自己绣的小花。我发现,老师检查得非常认真,想滥竽充数都不行。郑老师说:“大家表现得都不错。这不仅可以锻炼我们的创造力,还可以培养我们的.动手能力。”
郑老师就是这样一个在学习上对我们严格要求,在生活上对我们无微不至地关心的老师,我爱我的老师!
我爱我的老师作文400字 篇18
又到了金秋的季节,值此第三十个教师节来临之际,我们向您——最亲爱的老师说句:王老师,我爱您!
操场上,全校师生欢聚一堂,大家喜笑颜开,共同庆祝教师节。五颜六色的气球在天空中随风飘扬,四周布满了彩旗,阵阵锣鼓声响彻云霄,就连小鸟和白鸽也赶来看热闹。
同学们为教师节准备了丰富而精彩的节目,有的唱着动听的`歌声,有的跳着优美的舞姿。老师们表演的节目,更是精彩,最吸引人的是王芬老师表演的配乐诗朗诵。王老师在舞台上微笑着朗诵着,那声音真好听,时而高,时而低,越来越有感情。
看着看着,我的思绪飘远了:每天当我们刚刚起床时王老师已早早地来到学校,课堂上,老师认认真真的给我们讲课,下课时,老师还要给我们批改作业,我们放学回家时老师还在批改我们的作业,我们上床睡觉时老师依旧在批改我们的作业,实在是太辛苦了!老师,您就是辛勤的园丁,而我们就像一朵朵花儿,在老师的帮助下,我们茁壮成长。
一阵热烈的掌声,打断我的思绪,庆祝活动圆满成功,我的心情很激动,我要大声对老师:“辛苦了老师,我们爱你!”
我爱我的老师作文400字 篇19
今天是九月十日,我和同学们在操场上参加了学校组织的庆祝教师节的活动。
同学们穿着统一的服装,精神抖擞的站在操场上,操场的周围的篮球架上绑着五颜六色的气球,随着锣鼓声的敲响活动开始了。庆祝大会开始了,我们高唱国歌,向国旗敬礼。
首先,校领导讲话,老师代表也上台进行了演讲。紧接着演同学们有的唱歌、有的跳舞、有的表演魔术,还有的表演了朗诵诗歌等,其中最吸引我的节目是老师和同学们一起表演的歌伴舞《爱的奉献》,老师们唱歌,同学们伴舞,歌声动听,舞姿优美,台下掌声此起彼伏了。我眼前仿佛看到王老师给我们认真仔细讲课的样子,您为了不让我们落下课程带病给我们上课,早晨您早早来到教室给我们批改作业,没有批改完的晚上还要带回家。您为我们付出心血……
我们是小树,老师就是辛勤的园丁。施肥,浇的水是知识、施的肥是教诲。在老师的'帮助下,我们茁壮成长。我要感谢老师,感谢他们辛勤的培育,让我茁壮成长!忠心祝愿老师们教师节快乐!
一阵热烈的掌声,打断了我的思绪,庆教师节活动结束了。我想:今后的我会更加努力,用实际行动感谢老师的爱!
我爱我的老师作文400字 篇20
在美好的小学四年时光中,我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师王老师。
王老师对待教学工作一丝不苟。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间,老师迈着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的.目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏大”。我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处。老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字。
老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。
我爱我的老师作文400字 篇21
一次语文课上,老师正讲得津津有味时,我却忙着在底下搞小动作。
“王凯!”老师喊我的名字了!大事不好,我赶紧站了起来。脸一下子就红了。同学们好像都在嘲笑我,唉,有个地缝能钻进去就好了。老师一定会狠狠批评我了……正在我胡思乱想时,老师开口了:“上课要认真听讲,不要搞小动作,你是个好学生,老师给你一次机会,希望你下次注意。”我有点意外,暗下决心:以后上课再也不搞小动作了!
我的.这位老师真好,他总是对同学这样和蔼。还记得刚入学那天,由于妈妈工作忙,我就只好在学校食堂吃饭。我天生就爱挑食,一吃饭头就疼!中午,我们排着队来到食堂,我看到桌子上的饭菜,根本不想吃。我就站在那里不动筷子!老师走过来,拿起筷子,一口口地喂我吃。说实话,当时对老师是有种惧怕感,不得不吃,等我吃完后,饭菜也凉了,老师当然也没顾得上吃……那天,因为没有时间了,老师是饿着肚子上课的。
我爱我的老师,他不大批评我,却让我在每次做错事的时候很难受。
我爱我的老师作文400字 篇22
在朋友的介绍下,我上了一位老师的拉丁舞班。只用了一节课的时间让我爱上了拉丁舞这么功课
,她就是我们学校的体育老师--肖老师。我的肖老师挺廋的,头发的,还有一点红色。有一点漂亮,声音有时好,有时坏。肖老师的每一个动作都做的非常到位,我想:“肖老师肯定是受过训练的吧!对我们非常严格,记的有一次我没有跳好,肖老师打了我一下说:把脚抬起来。”我知道老师对我们现在严格,将来我们就很轻松舞跳的更好。
那次,我碰到了肖老师和颜悦地对我说:“早上好,佘某某!”,我笑眯眯的说:“肖老师早上好!” 我们一起走上了楼梯。上课了老师认真的教我们每一个动作。我们学的`很认真,下课时我们是好朋友。又有一次,我在学校门口碰见了肖老师,可她没有看见我,我就跑到后面问:“猜猜我是谁?”肖老师笑着说:“佘某某”是吧!,我问怎么知道是我。我很失落的说。肖老师温柔的告诉我,因为我早就看见你了。老师又问我你为什么没有来跳舞了,我回答:因为我家离这里比较远,这时上课铃声响了,于是告别了老师,迅速走到课堂。
我爱我的舞蹈老师。有时间我还会去学拉丁舞。
我爱我的老师作文400字 篇23
姓赵,我们都叫她赵老师。赵老师长着一双乌黑而又明亮的眼睛,一头长长的卷发,一个不太高的鼻梁和一张幽默的嘴巴。她有时会穿着一件橘黄色的`毛衣和一条黑色的裤子,还戴着一个墨镜,漂亮极了!
赵老师可幽默了。记得一次联欢会上,一个同学正在表演节目,突然,电风扇上挂着的一个气球爆了,把同学们都吓了一跳,可这时候,赵老师却幽默地说:“气球都鼓掌了!”一句话,把刚刚吓了一跳的同学们逗得哈哈大笑。赵老师真幽默!
赵老师不仅幽默,她对学生也特别认真负责。记得有一次,我在站队时和其他同学追逐打闹,被赵老师看见了,她便在放学后,对我说:“不要再这样了,这样打闹是很危险的,如果你摔倒了,摔坏了身体怎么办?”我低着头,默默地听着老师的教导。之后,老师又给我讲了许多道理。回到家一看表,都已经五点多了,我这才意识到,原来,赵老师为了我的安全,耽误了自己的宝贵时间。于是,我暗下决心,以后一定要改掉这个追逐打闹的坏毛病,不再让老师操心了!赵老师对我们学生真负责啊!
我爱我的赵老师!
我爱我的老师作文400字 篇24
在我的童年记忆里,老师的爱就像广袤的天空一样,无私、包容。还记得那一回……
有一天下午,老师正在讲评数学指导丛书时,我觉得怎么也听不懂,于是放学的'时候,我便鼓起勇气,去问老师。“老师,您好!打扰了!我有一题不怎么明白,想请教您,可以吗?”我边说,边把手指指向我不会的那一题。老师和蔼可亲地说:“没问题,当然可以了!这题就是……”“老师真是太对不起了!您这么认真地为我讲解这道题目,但我还是不怎么明白。您能花点时间再讲一遍吗?”我不好意思地说。“没关系,那我就再讲一遍吧!这题就是……”就这样。老师一次又一次地为我讲解那道题目,老师的脸上始终洋溢着温和的笑容。
我本以为老师会讲得不耐烦了,会骂我笨,骂我没认真听呢!可老师却没有,她还是耐心地、认真地教我那一题。一次又一次,老师始终耐心地教我,我也始终认真地听着,努力理解着老师的每一句话。终于有一次,我听懂了,那时已经18点了,整整教了一个小时了!我发现,老师头上布满了珍珠般的、一串一串的汗水,但老师却若无其事,连一句怨言也没有。
这就是老师,她是无私的、伟大的、像天空一样宽广、包容的。这是我童年生活里最珍贵的记忆!
我爱我的老师作文400字 篇25
我有一个严格而幽默的老师——吴鸿巧。
第一次上课时,有一位高个子男士穿着黑色的西装,健步如飞的走进教室,轻轻的把书放在桌子上后,立即拿起笔,在白板上写了三个字——吴鸿巧。他用洪亮的`声音介绍道:“你们可以叫我吴老师,也可以叫我‘无’老,因为‘无’老的谐音是:吴老、吴老长生不老。”话音刚落,全班哄堂大笑。“你们还可以称呼我高富帅,”吴老说。全班又大笑起来。我细细地打量了一下他,他身高1米7左右,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子上戴着一副黑色的眼镜,一张小小的嘴巴。他说的话逗得我们全班哈哈大笑。
有一次,吴老师讲题的时候我没听懂也没有及时问他,做题时,我在那儿冥思苦想,他走过来,我马上假装写起来,吴老师似乎看出了我的心思,他不但没有骂我,还和蔼可亲的给我讲解。最后吴老师说:“老师相信你能学好奥数。”说完转身走了,我回忆着吴老的话,发誓一定要学好奥数,在以后的日子里我听课更认真了。
还有一次我被家庭作业难住了,打电话问吴老,吴老还是不厌其烦的给我仔细讲解,听了之后我恍然大悟。吴老也开心极了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”——我爱我的老师!
我爱我的老师作文400字 篇26
这个学期,我们班来了一位新的班主任,他就是黄老师。黄老师还年轻,他长着圆圆的脑袋,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,看上去是那么和蔼可亲。
黄老师已经教了我们两个月语文。我发现他最大的特点就是爱笑。他给我们讲课时脸上总挂着动人的微笑。当同学们下课讲笑话时,黄老师就会哈哈大笑,当同学们上课发言非常精彩时,黄老师就会向他投去赞许的微笑。
自从黄老师教我们开始,不知花费了多少心血。从他身上我们看到了一位老师的尽职尽责。他上课时不会放过任何一个细节,只要我们有难懂的'地方,他就会讲得非常透彻,让我们每一个同学都能听懂。
在黄老师孜孜不倦的教导下,在黄老师慈祥的鼓励和善意的鞭策下,我们每一个同学都不放过展示自我的机会,在各个方面展现了精彩的自己。黄老师对待我们就像对待自己的亲生孩子那样,他努力工作就是为了让我们每一个人以及1304班这个集体走向更美好的明天。
我心中一直想对您说:“老师,我爱您!”
我爱我的老师作文400字 篇27
邰老师是我的语文老师,也是我的班主任。
她长着一双美丽的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴。我特别感谢她,因为她让我改变了胆小、内向的'性格。
那是在我刚上一年级的时候,我的胆子特别小,上课不敢举手发言,恐怕答错了,会挨批评。每当这个时候,邰老师总是说:“别害怕,也别紧张,只要你能举手发言,就说明你开动脑筋了,就是答错了,老师也不会批评你们的。如果你们每一个问题都能一下子答对,还要我这个老师干什么?”说完,她把目光投向每一位同学。我在她期待的目光中慢慢地举起了手……渐渐地,我变成一个爱积极举手发言的学生。
我非常喜欢听她讲课。别看她是一位女老师,但讲课的声音可洪亮了,不仅普通话说得标准,字正腔圆,而且她讲课总是娓娓动听!只要是她讲课,同学们都非常认真听。遇到难记的词语时,她总是千方百计地设法,让我们记得快、记得牢。朗读优美的句子时,她总是先教我们用心去体会,然后带着感情去读,这样我们就有了身临其境的感觉。
虽然邰老师对我们要求很严格,但是我也知道她是为我们好。她总是想着让我们快点成为德、智、体全面发展的学生。
邰老师费了不少心血教我们知识,伴我们成长,我爱我的邰老师。
我爱我的老师作文400字 篇28
我的语文老师个头不高,圆圆的脸上嵌着一双又黑又亮的眼睛,时而温柔,时而严肃,还有一张能说会道、传授知识的嘴巴。
四年级转到枫叶国际学校的第一节语文课,我就被她深深地吸引住了。在她的课上,我第一次听到“腹有诗书气自华”“思维比答案更重要”,第一次可以自己“讲课”,第一次认识了“马蒂尔德”……
在我的印象中,以前的语文课上,老师就是一味地讲课,让我们做笔记。但是,我对这种学习方式已经厌倦了。我根本就没有获得学习过程中的.快乐感,感觉自己像一个学习机器。
而现在,在语文课上,每一篇课文学生都自己会讲,通过大家合作探究解决其中的难题,每个人都敢于说出自己的见解,说错的时候得到的是老师的鼓励和引导,而不是批评。通过聆听和阅读经典了解更多的文学著作,提升我们的文学素养,在考试的时候不用背标准答案,同样能够获取好的成绩。而我们的语文老师正是这样教我们的!
这就是我们的语文老师,一个帮我们打开学习的大门并引领我们在知识海洋里遨游的人;这就是我的语文老师,一位让我不再讨厌语文的老师。
我爱我的老师作文400字 篇29
我爱我的老师,她是一个眼睛大大的,头发很长很黑,长得很漂亮的一位女老师,她姓王。王老师她对我们非常和蔼可亲,平易近人。我们无论遇到什么难题,她都会帮我解决。有几件我和老师这间发生的事令我印象深刻……·
记得上三年级时,有一次我有一张卷子做错了好几道题。下课时王老师把我叫到办公室,说:“怎么错了这么多道题呢?前几天表现的不错,是不是又马虎了呢?人如果马虎的话就会变得一事无成。所以,你可千万不要马虎呀!做什么事情都要认真知道吗?听了老师的一番语重心长的.话以后,我觉得很惭愧,老师我以后会认真做每件事,不会在马虎让您失望。
转眼间,我们又长大了一岁,虽然我现在上四年级了,可三年级的那件事,我仍记忆犹新。我忘不了老师对我的关怀以及老师对我的爱。现在回想起来,心中又像是一束温暖的阳光照射进来。我和老师已经一起度过了四年时光,这里面有老师批评我、夸奖我的好多事情,可不管怎么样我都爱我可亲可敬的好老师!
老师,您的亲切教诲,我将永远记在心,做一个学习扎实的好学生.。
我爱我的老师作文400字 篇30
有人把老师比喻成辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;有人把老师比喻成红蜡,照亮了别人,却燃烧了自己……我无法用美丽的语言描绘对老师的情谊,但我要发自内心地说一声:“老师我爱你!”
记得有一次,我遇到了难题,于是我就拿着作业本向您请教,您就给我讲解,当您讲完了,但我还是一知半解,我让你再讲一边,话刚出口,我就后悔了,我想你会不会生气,会不会不耐烦。然而,出乎意料,你还是那样耐心的给额讲解,直到我听懂为止。那一刻,我觉得你就是辛勤的园丁,你就是红蜡“老师真好!”我不禁轻声说道。
还有一次,在上课时,你正在讲课,我的思想飞到外面去了,开小火车了。老师走到我跟前我还不知道,老师轻拍了一下我的桌子,我的`思想立刻回来了,我不得不立刻做好,认真听老师讲课。那一刻我感到震撼,老师不批评我,而是和蔼的劝解我,让我好好学习,从此上课我认真听讲,再也不开火车了
再遇到困难,我就找你请教。我与老师无话不说,无事不谈,就像是一对好朋友。
老师,你再别人眼里像慈母般的关怀我们,教育我们。而在我眼里,你像是朋友,又像是母亲。我再说一声:“老师,我爱您!”
我爱我的老师作文400字 篇31
先说说我们班的语文老师徐建老师吧。她是个不错的老师,经验丰富,又通人情,而且,每一位听过她读书的同学都被她那娓娓动听的读书声给征服了。尤其是前几天,我的妈妈到班级里来了解我的最近以来的情况,徐老师说我表现出色,值得表演,当时的我回到家后,情不自禁地关上房门,在床上大哭起来。
在说说我们班的数学老师周老师吧。她是一个对我们是分严格的老师,只要我们的作业不及时完成,她就亲自出马,让我们把作业做完。可有的时候,她对待大家像亲生的儿女一般,对我们很好,她的女儿刚刚满月,祝她的女儿长得漂漂亮亮!
虽然英语老师胡老师是最后一个讲的,但是,我得好好说说她哦,一开学的时候,我还以为她刚刚从大学里出来,是个大学生,可有一次,我从她和老师的对话中,我才知道,她的'女儿都五岁了。天哪,当时的我都不敢相信。老师上英语课的时候,我们感觉很轻松,所以,我们都爱上英语课。
啊,我爱我的老师!
我爱我的老师作文400字 篇32
皱纹老如丝,师情深似海——题记
回首望去,六年来我们所经历的事情:从走进校门再到走出校门。这其间我们有一位与自己相伴成长的人——老师。
老师是伟大的,不管自己忍受多大的痛苦也会让我们高兴的学到知识。尽管老师已有了白发,但那白发的后面,是饱含对我们关心、呵护的爱呀!
就像三年级时的吕冬梅老师一样,虽然自己患了咽炎症,但她仍然为我们讲着课。
在课上,老师讲一段时间便会咳一段时间,心疼的我们只有低着头默默的听着。此时的我真想上去给老师抚慰一下。老师让我们回答问题时,我们都积极回答了起来,老师此时也展开了笑容。
老师那甜甜的笑声和那缓缓地咳嗽声一直回荡在我的耳边,谁能说这不是老师对我们的'关爱呢?
老师是无私的,在无私的燃烧着自己的岁月年华,把自己的知识授予我们。尽管她的脸上已爬满了皱纹,但这些皱纹不正是老师为我们付出辛苦的写照吗?
就像数学老师一样,每每看到老师那憔悴的脸庞时,自己不觉便会涌出一股愧疚的心流。
我爱我的老师作文400字 篇33
开学的时候,我走到教室发现换班主任了,我仔细观察我们的新班主任,他带着一副小眼镜,圆溜溜的小眼睛,大大的嘴,胖胖的身材,大大的肚子,有点像弥勒佛。
我悄悄问身边的同桌:“我们的新班主任叫什么?”同桌悄悄地在我耳旁说:“姓冯,刚教完毕业班,现在来教我们班,听说挺厉害的。”就在这时,冯老师把我叫到了讲台上,老师问我:“你叫什么名字啊?我回答说:“我是任佳怡。”老师拿着我们以前老师给他的'名单看了看。再看看我,说:“嗯,小姑娘真漂亮!”然后摸了摸我的头让我回了座位上。我心想:我们的新老师还挺温柔可亲的,没我想象中的严厉。我们的老师还真好,是我喜欢的班主任类型。
我记得第一次上语文课的时候,上课铃响了。我们的老师推开门,快步走向讲台,身体站直,满脸笑容地对我们说:“同学们,上课!”我们一起起立大声地说:“老师好!”那声音如同山崩地裂,表达我们对老师的喜爱之情。那节课我们没有讲课,老师给我讲了许多老师自己的故事,还告诉我们很多做人的道理,我至今仍然记得。
我爱我们的老师,我为我有这样的老师感到自豪,我幸福,有冯老师的日子真好!
我爱我的老师作文400字 篇34
我的班主任老师姓刘,她中等个子,有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。
她说话直率、做事麻利,对待同学和蔼可亲,在我们心中她就像一名优秀的教官。
刘老师上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的作文课,她讲起作文来总是那么风趣,引人入胜,就连我这个“写作难”也渐渐爱上了作文课。
刘老师还特别关心我。就拿今年我参加学校大队委竞选这件事来说吧。我的演讲稿写好后,刘老师先帮我修改,她说:“演讲稿要写的简单、明了,尽量展现自己的长处。”
以后刘老师又辅导我朗诵。每当同学们放学回家后,教室里屋传出我阵阵的'朗读声,刘老师静静的坐在我对面,认真听我演讲,不时的提醒我什么地方应该停顿,什么地方应该把声音提高,什么地方语速应该加快或放慢,看着老师那对我充满信心的眼神,我暗暗下定决心:一定要成功,不能辜负同学和老师对我的信任,要给老师辛勤的付出一个最好的回报。
我终于当选了,这是我和刘老师共同努力的结果。我便对老师说:“谢谢您!”
现在我比以前更加努力学习,对工作又加认真负责,我会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
我爱我的老师作文400字 篇35
今天是教师节,我们学校在操场上开展了庆祝教师节的活动。
操场被打扮得绚丽多彩,五颜六色的彩旗插遍了各个角落,红色的大气球在空中随风舞动,雪白的鸽子欢快的飞向天空。鼓乐团穿着整齐、漂亮的衣服,敲出欢快的鼓点,共同庆祝教师节的到来。我们戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的'队伍,脸上洋溢着幸福的笑容,等待着庆祝活动的开始。
九点半,活动开始了。同学们表演了丰富多彩的节目,有的唱歌,有的跳舞,还有各式各样的乐器表演。最引人注目的是老师们的表演,体育老师打了一套生龙活虎的拳,音乐老师唱了一首欢快动听的歌曲,一些老师共同画了一幅庆祝教师节的画。看到这个场面我不由浮想联翩,我从刚入学时候的不懂事的孩子,到现在成为一名合格的小学生,老师付出了多少辛苦啊!她每天都要批改作业到深夜,她不仅教给我们知识还教我们做人的道理,我们班这么多孩子都要她来照顾,像培育小苗一样培育我们……
一阵热烈的掌声,打断了我的思绪,庆祝活动圆满结束了。我要大声的对老师说:“老师,您辛苦了!我爱我的老师!”
我爱我的老师作文400字 篇36
在我们的小学里,你可以看见一个忙碌的身影,她就是我们的语文老师——张老师。张老师中等身材,大约三十多岁,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥;从那黑边眼镜中透出的目光总是炯炯有神。
张老师对我们严厉并且宽容。有一次上课时,我衣服袖口的松紧带松了,我低着头扣来扣去也没弄好。张老师发现了,轻声地微笑着问我:“隋嘉伟,别人在发言,你在干什么?”于是我赶紧抬起头,不再弄松紧带了,聚精会神地听课。老师对我笑了笑,好像在说:“对,就应该这样。”平时张老师批评我们也总是这样和蔼可亲,让我们自己认识到错误。
我们张老师讲课也很有趣。有一次上课,老师教我们写关于第一次做菜的作文,为了让我们写得更生动,她举了一个很好玩的例子。有一天,她儿子炒鸡蛋番茄,他怎么也弄不开鸡蛋,只好使劲一掰,蛋清黏得满手都是的`……“哈哈”同学们都开怀大笑……
张老师就像一泓清澈的泉水,滋润着我幼小的心灵;像一面明亮的镜子,照出我身上所有的缺点;像一把智慧的钥匙,帮我打开知识的宝库;像一盏指路明灯,指导我不迷失方向。
我爱我的老师作文400字 篇37
生活中有很多种爱,像父母长辈的心疼、同窗之间的友好等等,但最让我激动的是老师这无私的关心,忘我的爱。
老师,您是蚌壳,咱们就是小石子你千辛万苦,一点一点地将我们孕育成珍珠。您岂但每地皆学给我们常识,更是语重心长地教我们作己做事的情理,除了渎职绝责的实现天天的教程外还要照料我们每集体的在校生涯。上课时风趣幽默的您使课程再也不单调累味,细心肠把一个个的'知识点融进,我们就像在听一个故事大王在道一个个活泼出色的故事;下课时,您跟我们一讫干游戏一伏聊天,就像尔们的大姐姐、恶敌人。
记得有一次,我上课走神了,老师走过去微微拍拍我的桌子,用严厉的眼神批驳了我,我心想:蹩脚了,一会儿下课我就惨了。没想到,老师您在批评了我多少句之后方便用放工的时光助我剜习,把我不懂得透的处所又细细地讲了一遍。望着您额头微微渗没的汗水,由于久站有些微微领肿的小腿瘦瘦的肩膀,我们的口面都酸酸的,我就都暗暗下定信心必定要赖佳学习归报您付出的血汗。
我爱我的老师,这种爱带给我无限的教习能源,我们的老师就是这样既严格又滑稽,像前辈却更像是友人我爱我的良师益敌——杨老师。
我爱我的老师作文400字 篇38
我有一个好老师,可敬可亲,她中等个子,所穿的衣服都很美丽,老师每天都梳着好看的头发,一双眼睛炯炯有神,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,这就是我们语文老师。
我们都非常喜欢听她讲课,李老师对我们要求可严格了,特别是考完试的错题,一定要我们订正,直到懂了为止,李老师的教学既注重知识性又注重实用性。一方面,她要求自己必须为学生夯实基础知识,让学生获得扎实的语文功底。另一方面,她会指引你打开眼界,去接触优秀的文学作品,汲取相关的课外知识,她会引导你展开想象的翅膀,去创作属于你自己的美丽篇章。李老师的课堂是丰富多彩的:有事会给我没开开玩笑:说说自己的经历在语文上怎样写好作文:还会给我讲讲等等犯罪事件让我们不要向犯罪道理发展。
最让我难忘的的是:我们学到了“蘸浆”这个词有的同学说成沾酱老师说:“你是不是想吃了”我们班快要吧房顶笑塌了……
老师对每个学生都非常的关心,有的'同学病了,她会特别注意。我们的老师真好!用我妈妈的话说:“打着灯笼也难找!”我爱我们的李老师。
我爱我的老师作文400字 篇39
九月十日那天,我们全体同学在操场上举行庆祝教师节的活动。
今天的天气格外好,阳光明媚,我们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,排着整整齐齐的队来到操场上。我们看见操场前面摆放着一盆盆美丽的鲜花,香味格外芬芳扑鼻。庆祝活动开始,主持人的话音刚落,锣鼓发出一阵阵美妙的'声响,彩旗也在天空中飞舞着,伴随着美妙的音乐看去,几个红色的大气球在空中飘着,我看到上面的条幅写着:我爱你,老师!献给第三十个教师节。这时,我看见好多同学在放白鸽,美丽的白鸽在操场的上空飞行,那个场面真让人难忘啊。
接着同学们表演了丰富多彩的节目:有的弹钢琴,有的打架子鼓,有的唱歌跳舞,最吸引我注意的,是老师和同学们一起唱歌,那歌声真好听,同学们的欢呼声,象海里的浪一样,一会儿高一会儿低,太精彩了。亲爱的老师,我们是多么的幸福啊!有了你们,我们这些小树苗才能茁壮成长。
随着主持人宣布节目结束,教师节庆祝活动画上了一个圆满的句号,同学们一阵阵掌声,打断了我的思想,我要大声对老师说:“我爱你,老师,教师节快乐!”
我爱我的老师作文400字 篇40
老师像路标,指引我们前进的方向;老师像灯塔,引导我们在知识的海洋里扬帆远航。
老师,一个光荣而神圣的名字,是您把我从一个幼稚的孩童培养成为一名学习上不断进步的五年级学生;是您把一个对一切都懵懵懂懂的`我引进科学的殿堂;更是您使我不知不觉中在心里埋下了一颗感恩的心。
您曾经教我写字,当我第一次叫您“妈妈”时,您认真的告诉我,你们是最爱我的人;您曾经教我用纸折小鸟,然后告诉我长大后像小鸟儿一样自由的飞翔;您也曾教我唱歌跳舞,因为您说只有这样,才会有更大的发展空间。
忘不了陪我度过五个春秋的老师,我清楚的记得自己犯了错而被老师批评时哭鼻子的情景;上学迟到被批评时,知道这是您爱我的另一种方式;当我每次获奖时,您开心的笑早已胜过我自己;当我在运动场上拼搏时,更是您坚定和期待的眼神给了我最大的信心和勇气。因为您,我的小学生活成为了一道美丽的风景,我爱您,我的老师。
老师,因为您的存在,我不再感到寂寞;因为您的教诲,我不再感到迷惘;因为您扶助,我不再感到无力。是您带我穿越所有的快乐悲伤,生活在爱的王国里。
我爱我的老师!
我爱我的老师作文400字 篇41
我的班主任已经伴随我们四年了,把我们从懵懂的小朋友变成了一群好学上进的少年。她就是教我们语文的江雨珍老师。江老师年轻、漂亮,高高的'个子,瓜子脸,细长的眉毛像柳叶,充满神采的眼睛,显得那么容光焕发,充满朝气。
她上课可真有一套,同学们特别喜欢听她的课。她先让我们提问题,再让我们分角色朗读,然后再分组讨论,最后她来点明重点。自习课更有趣,同学们成了小老师,老师成了“大”学生。我们也认真“备课”,学着老师的样子去讲,真是趣味盎然。
江老师不仅教我们课本上的知识,还叫我们做人的道理,培养我们爱劳动的品德。和我们一起扫地、洒水,把教室打扫的干干净净。虽然我们很累,但从中体会到了劳动的快乐。
老师的辛勤耕耘,也得到了许多回报。一次上完作文课,许多同学拥上讲台,抢着给老师捶背、捶腿,还有一个同学特有趣,她无处下手,灵机一动,拉着老师的手按摩起来,江老师激动的热泪盈眶。
江老师有时像妈妈一样关爱我们,有时又像朋友一样和我们一起玩耍。她常深情地对我们说,我有你们这群孩子真好!可我们要说,我们有您这样的老师,更好!长大了我也要做一个像您这样的老师。
我爱我的老师作文400字 篇42
那年,我不满六周岁,幼小无知的我便拉着的手去学校报名.从此开始了我的校园生活.可三年级的时候,我由于要搬家,所以转到了另一所学校.于是,学校的韦老师成了我的新班主任。
韦老师长得很漂亮.一头乌黑的秀发,弯弯的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒.对同学们总是充满了信心和希望。
记得我刚来的时候,一次竞选班干,我由于对同学都比较陌生,所以不敢上去,可不知为什么,我多么想当上班干,为班级服务.把手举起来又放下,犹豫不决,老师看见了说:"张一凡,你来试一试吧,不要害怕,你一定会成功的."我壮壮胆,走上讲台,顺利的竞选完了,从此我再也不胆小了,和同学们都相处的很好,可这和老师对我的鼓励是分不开的。
还有一件事,一直刻在我的心中,记得那次,老师交给我一个重要的任务,可我由于粗心没做好,但老师并没有批评我,而是语重心长的对我说:"张一凡,做什么是都要细心,我相信你,以后一定能做好."我听了,心里充满了惭愧.但从那以后,我再也没有犯过类似的错误。
在韦老师的带领下,我已经五年级了,在和韦老师相处的两年里,我学会了许多知识.这些故事将春雨点点,滋润着我.我深深的感谢老师,给了我一把通向知识殿堂的`钥匙。
老师您是爱的天使,美的化身,因为有您,莘莘学子才能成才,因为有您,世界才能如此文明,老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首歌。老师我爱您。
我爱我的老师作文400字 篇43
楚才小学是我生活学习六年的地方,在那里,我遇见了王芬老师。初次与她见面时,我还是个二年级的小孩,常常下课就跑出去疯闹,有时午饭都没吃就在外面玩了,王老师怕我因此得了胃病,常常叫我到她面前吃完饭再跑出去玩,因而,在我心中她便有了母亲一般的形象。
现在想来,她真的是待我不薄,在学习上对我的要求十分严格,相应的我所获得的成就,也都归功于此。她会在我失败时安慰我,成功劝诫我。要求我放下高傲,以谦虚的心态去面对未来的学习生活,我很感激她所给予我的知识。
说她是老师,其实更像是我的一位朋友,她在夏天常常带我们去摘李子。有一次,甚至带我们到操场上吹泡泡,她会支持我们的大部分决定,在我们有困难的.时候,给予我们适当的点拨与帮助。在记忆中那道缟白的身影,似乎时刻都伏案认真批改着似乎永远都改不完的作业,舞蹈于教室与办公室之间。有一次我到家后,发现有东西没拿回来。再折返回学校后,惊讶地发现,王老师竟还在伏案写着备课资料。
有人说,世界上每一个孩子都是天堂里折落翅膀的天使,而教师就是那个使他们再次拥有翅膀的那个人!
老师,曾经我可能对您有些怨言,但如今蓦然回首,您永远是那位和蔼可亲的老师。彳亍于林荫小道,我又再次想起了那句话:春播桃李三千圃,秋来硕果满神州!
我爱我的老师作文400字 篇44
每周星期五,妈妈会送我到“金色阳光”上写作课。一听写作,脑子都疼了,但上了几节课后发现并没有那么枯燥。自从我看到了她,就喜欢上了她。她长着一双迷人的大眼睛,就像天上的星星一样耀眼、闪烁。她只要一生气,就会用大眼睛瞪着我们,好吓人啊!她有一张樱桃般的小嘴巴,知识就是从那里蹦出来的。她有一头乌黑乌黑的像丝绸一般光滑的长发,是个大美女。
刘老师喜欢看书,使劲挖掘着知识的宝藏。难怪连小鸟都叽叽喳喳地叫着,想要听故事。连风都要进来,听漂亮的刘老师讲课。小树都歪着脑袋,想看看老师为什么这么漂亮。上课的时候,教室里是欢乐的,到处都是笑声,到处都是高举的小手。我们学到了怎样运用好词好句,如何将一个成语变成一大段话,什么是语言的'陌生化,更明白了每天看书有多么重要。每次一转眼,下课时间就到了,而她总会急匆匆地赶我们回家,“快走快走,回家看书去!”可把我们给乐坏了,大门牙都要被她笑掉了!
老师有时候凶得像只母老虎,有时候高兴像只小猫咪,就像一颗“暴躁的兔子软糖”,这也是《沐阳上学记》最后一本里面沐阳说他妈妈的词,我觉得老师真的好像妈妈呀!
我喜欢上了作文课,因为喜欢这个幽默的漂亮的什么都懂的刘老师。
我爱我的老师作文400字 篇45
我的语文老师是袁老师,也是我们三(3)班的班主任。她个子中等,身材苗条,鼻梁上架着一副眼镜,眼睛里闪烁着智慧的光芒。她喜欢扎马尾辫,喜欢微笑,喜欢穿白衣裳、黑裤子这些简单朴素的着装。我第一次看到她,就觉得她美丽大方。
袁老师知识渊博,教学方面有很多新方法。每次上语文课,她都会把游戏和教学结合在一起,让我们从游戏中获取知识,快乐学习,快乐成长。记得在学习古诗时,袁老师让我们站起来,闭上眼睛,想象自己就是那位诗人,你眼前仿佛看到了什么,耳边听到了什么,心里想到了什么,然后满怀感情地诵读古诗。经过这样的.想象,我们对诗的理解就会更上一层楼。我们班每个同学都喜欢她这种教学方法。
袁老师和蔼可亲,非常照顾我们班上每一位同学。有一次我订正的作业没交,袁老师让作业没交的同学留下来,其中我和我同桌留下了。我们在书包里翻作业,可是怎么找也找不到,我这才想起来我忘记带了。袁老师知道原因后,看我们俩都不好意思地低下了头,便原谅了我们,并微笑着嘱咐我们第二天记得把作业带来。因为这些点点滴滴,让我一次次记住了袁老师那温和而宽容的笑脸。
这就是我的语文老师,她像一位辛勤的园丁,用自己所有的心血浇灌我们这些小苗苗,我真诚地敬爱她、感谢她。
我爱我的老师作文400字 篇46
走进校园,一排崭新的教学楼,红墙篮瓦,排成一个被变宽了的“U”字型,像是张开了双臂在等待着我们。红色的跑道围着绿茵茵的操场,宽广得像广场一样,让人恨不能马上就去运动运动。教室里,明亮的窗户,整齐的桌椅,井井有条的图书角。
我们不仅有美丽的校园,更有爱我们的老师。还曾记得我第一次见到我的老师的情景。妈妈带着我去教室报到,我的心里忐忑不安,又激动又紧张,这时,周老师和袁老师慈蔼的`微笑让我放松了好些,袁老师还亲切地摸了摸我的头呢。从我们入校的第一天开始,老师教给我们知识,教会我们做人,关心着我们每一位孩子的成长。我们进步的时候老师赞许的微笑,我们调皮的时候老师看似严厉的样子,我们遇到困难的时候老师鼓励的眼神,我们遇到麻烦的时候老师焦虑的表情,我们玩乐的时候老师开心的笑容,我深深地体会到了老师对我们的爱。
我爱我的老师。看着老师忙碌的身影,我真想老师能有时间停下来休息休息。上次胥老师因过于劳累,在课堂里生病了,有的同学马上跑去报告罗老师,有的同学在一起商讨该怎么办,很多同学都急得掉出了眼泪。直到听到胥老师平安的消息,我们急得像热锅里的蚂蚁,有的围到胥老师身边,我的心里
“青青园中葵,朝露待日晞,……”,悠扬的乐曲、催人上进的歌词,这是我们阅读课时校园广播里传来的歌声。我爱我们美丽的校园,我爱我们的老师。
我爱我的老师作文400字 篇47
教过我的老师很多很多,但我最爱的是我的班主任老师——孙老师!孙老师大概四十几岁,两条弯弯的眉毛下,有着一双葡萄般的黑眼睛。尖尖的鼻子微微向上翘,加上总是扎着马尾辫,看上去很年轻。可是,最吸引我的并不是她的外貌,而是她那认真负责的工作态度,及对学生的关心与爱护。
孙老师的课不知背过多少遍了,由于长期翻看,她的书上面布满了斑痕,还比原来厚了许多。并且在书页的天头地脚密密麻麻地写满了字,这些字都是孙老师用钢笔共共整整记下的自己的感想和标记符号。上课的时候,孙老师不仅自己认真授课,同时还要求全体同学聚精会神。有时同学们上课开小差,做小动作,乱讲话的时候,老师那会说话的眼睛里放射出威严,催人上进,使那些开小差的同学马上改正错误。无论是甚么样的考试,孙老师都会给我们全批全改,并且细致入微,即使是一个标点或是某个笔画没封口,她也会一丝不苟地查找出来。
孙老师也有慈爱温柔的时候,当我们生病或需要帮助时,她总是耐心而又及时的提供帮助。记得,我们刚入学时正好赶上甲流,她不顾自己的.身体,每天认真给我们量体温,开窗通风,就像妈妈那样关心着爱护着我们,使大家都安全的度过那危险的时期。
我爱老师,她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。我爱看到老师亲切的笑容;我爱听老师温柔的话语;我更爱老师那种对学生的“爱”。我想,长大了,自己也要当那样令我敬佩和热爱的老师。
我爱我的老师作文400字 篇48
我最喜爱的老师是班主任董老师,她的个子高高的,长长的.头发,一双会说话的大眼睛。她的耳朵可灵了,上课时,即使在写黑板,也能听到是谁在讲小话。她说,她的背后也长着眼睛呢!
董老师的课上得可好了,我喜欢上她的课了,有时候还带着我们有趣的活动、游戏,同学们都很喜欢上语文课。董老师批改作业特别认真,我的作业本上常常留下她仔细写下的评语。比如说,那次,她在我的作业本上写道:“课堂可积极了,不过书写要注意哦。”我看了既高兴又惭愧。从次,我特别注意书写。
“5.12”那天在我心里印象最深刻。地震发生后,我们还没有反应过来,急忙冲出教室,在紧急中,同学们走散了,董老师着急地到处找我们。她在操场上第一个找到了我,她一把把握抱在怀里,我像见到了亲人一样忍不住就哭了。董老师紧紧地抱着我说:“别哭,别怕······”我好些了,董老师叫我别动,又去找别的同学了。
还有一次,我的腿上长了过敏性紫癜,不能剧烈运动。董老师经常关心我,和蔼可亲地问我:“你好些了吗?身体吃得消吗?”我觉得心里一下子好温暖,让我感觉到仿佛妈妈时时刻刻在身边。
董老师真是一个有爱心,责任心和童心的好老师!
看这就是我最敬爱的董老师,我相信,你见到她,一定也会喜欢她的。
我爱我的老师作文400字 篇49
杨老师,我爱您,您爱我吗?
我没有郜黑豹同学的成熟,也没有郭亚娜同学的才华,我没有段峥祺同学的睿智,也没有赵婕同学的风趣,我是一个玩世不恭、不知烦恼的学生。同学们都迈进了13岁的门槛,我却依然停在12岁赖着不走。我是一个不折不扣的小孩子,一个嘻嘻哈哈的乐天派,一个风风火火的假小子。爱笑爱闹是我的特长,做事“三分钟热度”是我的习惯,搞恶作剧是我的看家本领,班里大小“好事”没我不行。
自从认识了您,漂亮、幽默却不失风度,潇洒、和蔼却又不失严厉的您,我便深深爱上了您。想不到近乎顽劣的我也有被收服的一天,您帮我改掉了粗心大意的坏毛病,您教我严于律己、宽以待人。虽然您不是我们的班主任,可您却时时刻刻关心我们,关注我们的一言一行,关心我们的情感动向。您是一个铁面无私的好老师,对于一些不好的风气,您坚决予以制止,毫不留情。
季节在变,温度在变,服装在变,可您的微笑永远不变。无论何时,您的.脸上总是挂着那么自信、那么亲切的笑容,暖洋洋的,像阳光,融化了我们心中的阴霾,湿漉漉的,像春雨,滋润我们心中的禾苗。我爱您,因为您的和蔼可亲,因为您的能说会道,因为您的善解人意,因为您的爱岗敬业。
杨老师,请爱我吧!因为我爱您!
我爱我的老师作文400字 篇50
老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈祥的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人;老师,您就像一位辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们;老师,您就像一支红烛,点燃自己,照亮他人。
在我人生旅途中,我遇过各种各样的老师。其中,使我最难忘的就是我的语文老师——赵老师。赵老师,一双乌黑中闪耀着智慧光芒的眼睛,尖尖的鼻尖上戴着一幅红里透白的眼镜,下面还有一张红润的.嘴唇。赵老师总喜欢穿一件深红色的过膝裙,脸上也常常挂着动人的微笑。怎么样?是不是令人感到亲切呢?
赵老师不但和蔼可亲,而且在教育方面也有一手哩!
那天下午,老师布置课堂作业——《习字册》。我才写没几个字便像泄气的皮球,软绵绵地趴在桌子上,呆若木鸡。不知什么时候,赵老师悄悄走到我的身边,温暖的大手轻轻地摸着我的额头。我抬起头,定睛一看,原来是赵老师!赵老师微微一笑,俯下身在我耳边轻声说道:“下一次,千万别忘了‘三个一’哦。”我点点头,老师就笑着从我旁边走过。
可惜,三年级过后,我们就换了新的老师,我就不能常常见到找老师了。
我是多么想再一次注视您的目光,多么想再一次倾听您的讲课,多么想再一次紧握您的双手,用我所有的真诚,衷心地向您说一声:谢谢您,老师!
我爱我的老师作文400字 篇51
我的班主任是陈老师,她教学水平高超,爱看书,鼻子上架着一副眼镜。她个子不高不矮,留着一头长长的卷发,浓而细长的眉毛下,总有一双闪亮而温暖的眼睛在时时刻刻注视着我们。她说话十分亲切,我特别喜欢她。
陈老师一直都是非常耐心的。上课的时候,她费尽心思地让我们阅读、在知识的海洋里漫游。瞧,她手拿着粉笔,嘴里不停地讲述着重点难题,是多认真啊!她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们提出的难题,陈老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,分析。老师就是人类灵魂的工程师。我爱老师,老师既是我们的.良师,也是我们最真挚的朋友。
有一天,我们在上课,陈老师问了一个非常难的问题,大家都沉默不语,都在认真思考。过了一会儿又一会儿,大家依然找不到确切的答案,开始轻轻地讨论起来。可是半天,还是解决不了,陈老师看见我们满脸“写”满了问号,只好把答案告诉我们。我们虽然知道正确答案,但并不知道怎么回事,我们继续听着老师给我们解答。老师讲完了,有些已经恍然大悟,还有的才听懂一点。刚好下课铃声响起来了,有些同学又跑去问陈老师。老师不厌其烦的讲了遍又一遍,等全班同学几乎都懂了以后,陈老师才拿起杯子喝了几口水。我们的点滴成长离不开老师,我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。
这就是我们亲爱的陈老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。有您这样一位好老师,我们将会更加优秀,更加出色。
我爱我的老师作文400字 篇52
辛老师,您是一位对工作勤勤恳恳、关心学生的好老师。在炎炎夏日,您为我们买来清爽香甜的雪糕,让我们消暑解渴;每当您看到上学迟到又没有吃早餐的孩子时,您会把自己的早餐留给他吃;放暑假了,您还会邀请同学去您家品尝“辛记”家常菜,教他学游泳。辛老师,您对学生严中有爱,对我们像妈妈一样。
记得前一段时间,我们班正在为运动会做准备。午饭后的操场热闹极了,您在操场上一边组织扔垒球的同学练习,一边组织跑步的同学练习。我作为“观众”与好朋友围坐在一起观看扔垒球。正在我东张西望、心不在焉的时候,一个垒球从天空中飞驰而来,正好在我的脑门上“着陆”了,顿时,针扎一样的疼痛向我袭来,我忍不住大哭起来,您听到哭声赶忙跑了过来,担忧地问我:“胡昕睿,你怎么了?”我委屈地对您说:“辛老师,他们的垒球砸到我了。”您听了我的话,着急查看我的头,看有没有受伤,并扶我到操场边的椅子上休息,还叮嘱同学照顾我。该回教室了,您组织好队伍,还不忘问我:“胡昕睿,怎么样?还疼吗?”说着,又走到我身边,仔细查看我的头,看到我没事了,您关切地对我说:“胡昕睿,以后可要小心点儿,安全最重要,这次真是万幸啊。”您的这番话,让我温暖了好久,您对我的关心和爱护令我难以忘怀。
辛老师,您的`关爱像春天的微风那么温柔,像夏天的太阳那么明媚,像秋天的果实那么香甜,还像冬天的暖阳照耀着我的心田。
辛老师,您辛苦了,我爱您!
我爱我的老师作文400字 篇53
老师,您就像我的母亲般呵护着我,教我们知识,教我们做人老师,您在我心中很伟大,很慈爱,就像一朵永不凋零的康爱馨。老师,我心里有一堆的话想对您说,今天就让我来一吐为快。
是的,就在昨天,我们的语文期中成绩出来了。我本以为我会考95分以上,但离成功只差一步之遥。最后我得了94分。哎!我耷拉着脸,心中甚是不悦。我想:您给我定的目标是95分,但我却没有达到,就在我极其灰心的'时候,我想起了您的一句话:考的不好就先从自己身上找毛病。
一回家,我就把语文卷子认认真真地看了一遍,哎呦!我可真粗心,多音字都能错,如果这道题不错的话,那两分不扣,我就96分了!但凡我认真点儿,这题是不会错的。我失落极了,一想到平时您那慈爱又关切的眼神我就不敢面对您。我偷偷地在心里筹划着明天要怎么跟您说。但令我惊讶的是第二天的事情。
第二天,您不但没有吵我,还反倒安慰我:如果你按我说的去做,考的不好,先从自己身上找毛病,只要做到这一点,那么我就不会吵你!听到您这一席话,我心里紧绷的弦松开了。您的话像一缕春风,拂过我的心头。在这里,我向您保证,下次一定考好。
老师,谢谢您的教诲,如果不是您我就不会学到知识,更不会懂得那么多做人的道理。春蚕一声都没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从来没有在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李就是对您最高的评价!老师,我爱您!
我爱我的老师作文400字 篇54
我的老师长得很漂亮,很年轻,白白净净的,中等身材。有一双眼睛大大的,看上去炯炯有神。有一头乌黑的长发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁,一张能说会道的巧嘴巴,还有一对灵敏的耳朵。我的'老师平易近人,上课非常认真,也上得很生动有趣,我们都百听不厌。
有一次,有位同学在课堂上玩橡皮擦,被老师发现了。那时老师正面对着我们讲课。老师的眼睛好像会说话似的。她就用生气的眼神盯了那同学一小会儿,那位同学就红着脸,低下头认真听讲啦!此时只见老师一边向他投去了微笑,一边还为他竖起了大拇指了啦!老师真会鼓励我们的,我真喜欢这样严厉的好老师。
我的老师不仅美丽、严厉,还是一位很有责任心的好老师呢!
当我们课间休息的时候,她会微笑着守望着我们,像守护着她的宝贝一样;当我们活动的时候,她会像我们的大朋友一样,和我们一起开心地活动、做游戏;当我们做错事或上课不专心的时候,她会耐心地教导我们,使我们迷途知返;当我们写了作文或考了试卷的时候,她就会加班熬夜,也要认真地为我们及时批改,还利用课余时间对我们进行个别辅导。为此,老师课余和中午都很少休息,我们的老师真辛苦啊!而且下午她还要不知疲倦地站在讲台上引领我们进入知识的海洋。老师多么爱我们啊!这就是我最敬佩的老师。
你知道我说的是谁吗?这就是我们的语文老师——林老师,她是我们崇拜的好老师。我爱我的老师!我会用我最好的行动和成绩来回报她的!
我爱我的老师作文400字 篇55
雄鹰感恩天空,因为天空任它翱翔;花草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让他耸立……我感恩许多人,但老师最值得我感恩,因为他们教会了我许多知识,特别是董老师。
董老师非常爱我们,当我们遇到困难时,她会马上来帮助我们,而且他的脸上也常常带着笑容。有一次,在语文课堂上,同学们都积极的回答问题,但到了“莫斯科是哪个国家的?”这一题,让教室里变得鸦雀无声,只有我自告奋勇的站了起来告诉老师:“莫斯科是俄罗斯的”。老师便向我投来赞扬与惊讶的目光,同学们也羡慕地看着我,我得意地坐得更直了。
老师的脸上也有阴云的`时候。有一天,我忘记了带作业,董老师发现了,让一个同学叫我去办公室。当我听到“刘震,董老师叫你去办公室”这句话时,我的身体微微一震,心想:啊!大事不妙!被发现了!在去办公室时,心想:这路也太短了吧!我都恨不得走个一两年呢!可我改变不了事实,路还是那么短。到了办公室,原本常笑容满面的董老师一下子变得严肃起来,当她得知我忘带作业后便生气的说:“学生没带作业就是士兵没带武器”。她的眼神变得很愤怒,我觉得脸上火辣辣的,头重得抬不起来,然后老师就让我站在墙角反省。老师这样做是为了帮我改掉坏习惯,因为我是一个丢三落四的孩子。我心里暗暗下决心,以后一定要避免发生这种事情。
老师的爱就像温暖的阳光,我们就像一颗颗种子,在温暖的阳光下茁壮成长,最后变成一颗颗参天大树。
我爱我的老师作文400字 篇56
告诉大家一个秘密,你们知道我心中最最最喜欢的人谁吗?是爸爸?是妈妈?不!她是我的一位补习老师——凌老师。
她1.60米左右,身材非常的高挑,一头乌黑光亮的头发,远远的脸上镶嵌着一双大大地眼睛,不高不低的鼻梁下有一张小巧的嘴巴,说起话来非常的好看。她的笑容费非常的甜美,就像是冬日里遇见了温暖的阳光。
俗话说得好,“新官上任三把火”凌老师刚来我们班时,对我们非常的严格,但却尽力了解每个学生的能力及上升空间,为每一个学生制定更好地学习方案。对于一些学习较差的同学,她会适时地给他们“开小灶”;而对于 一些好学生犯了错误时,她也会把握“度”,给予批评。总之,她能使学生的心理始终保持平衡的最佳状态。
凌老师虽然严厉,但是对我们非常的'认真负责!她常常为了让我们的作业过关,让我们能掌握更多的知识,经常是办公室的老师都走了,就剩下她还在研究怎么样才能让她的学生能够提高成绩。她不会像其他老师那样,天天让学生们“念经”,她会让我们在学习之余放松一下,让我们听几个小故事。此外,她还回组织一些辩论会,这些辩论会既锻炼了我们的口才,也让我们的思维更加的敏捷,反应更加的灵敏……如此之例,数不胜数。
这就是我最最喜欢的老师,一个培育着祖国栋梁的好老师。因为凌老师,让我萌生了长大之后也要当一
我爱我的老师作文400字 篇57
今天是9月10日,也是我们最重要的日子——教师节。
我们学校在操场上举行了一次盛大的庆教师节活动。操场上非常热闹,锣鼓喧天,操场上空飘着五颜六色的彩旗和气球。今天,我们在老师的带领下,排着整齐的队伍来到了操场上。全校师生向鲜艳的国旗敬礼,高唱国歌。一群群白鸽在操场的上空飞起,接下来,随着锣鼓和乐队的那欢快的声音,第30个教师节现在开始。
首先是校长讲话,那话语铿锵有力,是多么的'振奋。接着同学们的各种精彩表演开始了,有拉小提琴的,有抖空竹的……他们为老师们送上了最真挚的祝福,节目是那么的精彩。最吸引我们眼球的是老师们表演的节目,更是精彩,老师们唱的歌是那么的动听,诗朗诵是那么的振奋人心。我们还为老师献上我们最真诚的谢意。此事此刻在我脑海里浮现出我最敬爱的老师您——老师,您为什么一无所求?您本不用熬夜批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。此时我仿佛看到每天工作的您,我最敬爱的老师。您就像是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您在用一生的心血培养我们这些花,老师就是人类灵魂的工程师!
一阵阵热烈的掌声响起来,打断了我所有的思绪。庆祝第30个教师节圆满结束。
老师我想对你说:“敬爱的老师,我谢谢您!我们爱您。您陪我们渡过这个人生的转折点,为我们照亮前方的路。”
我爱我的老师作文400字 篇58
时光如流水,转眼间的功夫,我已经从一年级的小不点变成了五年级的大姐姐。不知不觉中未发现了赵老师头上多了几根银丝。
赵笑雯老师是我们的英语老师,从四年级的时候接管我们班。原下我们班的英语成绩一直不好,赵老师采取多种方法,让我们提高学习英语的兴趣。每个单元上完后,赵老师都要让我们默写一一遍单词、课文,默不好的重默,直到全部默对为止。
记得有一天下午,放学时,我无意中经过一班的教室,之间教室里空荡荡的`,只剩下四个身影,赵老师正为三名男同学补习英语。那耐心专注的神情,那隐约传来的谆谆教诲的声音……西洋的余辉透过窗户,正照射在老师身上,好像给敬爱的赵老师镶上一圈光彩夺目的光环,那么美丽!那么闪亮!为了我们,赵老师任劳任怨,无私奉献,每天到6点才下班,真是披着星星来,带着月亮去。
赵老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是一轮灿烂的太阳,给我们充分的阳光,让我们茁壮成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们琢磨成精美的工艺品。
赵老师,您不管风吹雨打,不管星期和节假,您为了我们牺牲了自己,我不会忘记。将来有那么一天,我把太阳高高升起,挂在您永远满足的笑容里。谢谢您,赵老师。
我爱我的老师作文400字 篇59
“我爱您老师”,这句话十分朴实,没有太多的含意,但这就是我最想对老师说的话。
每当我们犯错地时候,老师的眼睛里充满了严厉的神情,总令人不寒而栗,这眼神仿佛一把利剑深深地插在我们的心里,让我们牢牢地记住!
和老师相处久了,就知道老师不仅有严厉的一面也有柔和的一面。每次我们积极参与课堂问答,老师的眼睛增添了一些欣慰,脸上也绽放了自豪的笑容,我们看见了老师那自豪的笑容,便更加涌跃参与课堂问答。每当我们遇到困难,知识的天空会变得乌云密布,知识的海洋会变的波涛汹涌,但老师总会给于提示,等我们找答案,知识的海洋会变的风平浪静,而知识的天空将会有万缕阳光突破乌云的重围,那就是老师的`笑容!
我和老师发生了很多事,每件事我都牢牢地记住了,但有一件事最让我记忆深刻。有一次上课,我在搞小动作,老师发现了,只是在没人注意的时候偷偷的给我一个严厉的眼神,便转过身的继续讲课。就是这个眼神,立即使我专心听讲。如果在同学注意地时候给我这个眼神,同学们的目光会集中在我身上,那我会多么尴尬,有可能我会被同学讥讽嘲笑,想到这里我羞愧地低下了头…… 老师那严厉的眼神,是关心我们爱护我们是为了我们不在今后的道路上被同样的问题绊倒。
最后我只想说“我爱您老师”。”
我爱我的老师作文400字 篇60
从幼儿园到现在,教过我的老师有很多很多,但我更爱现在教我的语文老师——李旭老师。
李老师40多岁了,但看上去还很年轻。她个子很高,还有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,皮肤白白的,长得可漂亮了!
上课时她总是耐心的`教我们学知识,课后还要为我们批改作业。周末有空还会带我们去爬山,做游戏,那是我们最开心的时刻。李老师很温和,因为她常常给我们讲一些有趣的故事,以及教我们做人的道理。课间还和我们一起做有趣的游戏。有时她也很严厉,由于我们班人数多,又是低年级,上课时总有同学坐不住,不认真听课,她就会用眼睛狠狠的盯着他,直到他专心听课为止。
我特别喜欢李老师的笑,她笑起来就像我的妈妈,她平时很关心我。记得有一次,她带病来给我们上课,上了一会儿,实在忍不住了,就叫我们做作业。我做了一半,发现有一道题我不会做,于是我问旁边的同学,他们都说:“不会。”我想,怎么办呢?忽然李老师面带笑容向我走来说:“你怎么了。”我说:这道题我不会做。她说:“给我看看。”然后她就耐心的给我分析讲解,我终于明白了这道题。想着她能忍痛带笑的给我讲解,我决定要好好学习,才能对得住她的一片苦心。
李老师,您就像春天的阳光温暖着每一个同学,我们永远爱您!
我爱我的老师作文400字 篇61
时光匆匆,岁月蹉跎。我从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生,这一切都要归功于我们的老师。
我们的学校是由三十多位德高望重的`老师支撑起来的,于是我们学校的名声越来越大,成为了市级“示范学校”“农村十佳学校……”
早晨,同学们走进教室,开始了晨读。那一阵阵清脆的读书声,响遍了校园,是那么悦耳,那么动听。上课铃响了,一年级的小朋友们坐在教室里听老师讲“故事”一双双充满疑问的眼睛紧紧盯着老师那一张一合的嘴巴,被老师带入了童话的世界。
“叮呤呤……”课间操时间到了。同学们伴着音乐,排着整齐的队伍来到操场上。不一会儿操场上便出现了我们英姿勃勃的身影。多么像一只只雏鹰在天空飞翔。
放学后,原本热闹的校园此时变的寂静无比。只剩下老师在专心的备课,准备第二天要学的知识。时间飞快地过去了,当月亮挂上树梢时老师还有一大堆作业要看。直到那些作业全部看完才熄灯睡觉。
老师,您像一支蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人;您像一个辛勤的园丁,不辞辛苦地培育了祖国的花朵;您像一只春蚕,奉献了自己装饰了别人;您像一支粉笔,牺牲了自己,留下了知识。老师,您平凡而伟大,您无私地奉献了自己的一生,我们只有取得好成绩,才能报答您。
我爱我的老师作文400字 篇62
今天是9月10日,是个特殊的日子,我们迎来了第三十个教师节。全校师生在操场上举行庆祝活动。
天气格外好,同学们都穿着洁净的校服,排着整齐的队伍来到操场上。操场周围插满了五颜六色的彩旗。主席台山上也布满了盛开的鲜花,芬芳扑鼻。主席台两侧挂上了大大的红色氢气球,随风舞动,好像在向我们招手,欢迎教师节的到来。随着一阵锣鼓声敲响,表演开始了。
同学们准备的节目一个比一个精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的抖空竹……最吸引人的是老师们的`表演。听,三年一班老师唱一首《小苹果》的歌曲,欢快的歌声使得台下听的同学们也不由自主地随声而唱。看,下一个是王芬老师的健美操。老师踢腿、低头、转身,随着音乐的节拍,她跳的是那么有节奏,那么优美。看着在台上表演的老师,不由得使我想起前不久我因病一周没上课,功课拉下很多,老师利用放学后的时间为我补课。她自己身体也不舒服,可仍然坚持。期末考试我的成绩都是优秀。我的每一点进步都离不开老师的辛勤付出。老师就像那最亮的星,指明我前进的方向;像那甘甜的露汁,浇灌着我们这些小树茁壮成长……
一阵热烈的掌声,打断我的思绪,庆祝活动圆满成功,我的心情很激动,我要大声对老师:“辛苦了老师,我们爱你!”
我爱我的老师作文400字 篇63
妈妈参加完学期末家长会后,带回来了一个“通知”,通知我下学期不能够参加学校的午餐和午睡。
我听到以后开始还认为,有什么大问题呀!为什么吴老师总是找我的缺点,不找我的优点,让我不好过呢?叫我在家和学校里都好丢脸!顿时感觉到脑子一片空白,一肚子的怨气,并招来了家人的一顿臭骂!而且这几天心情特别的.不好,回到学校也不敢抬起头来。烦死了!
过了几天心情好了一些,回到学校发觉吴老师并不是我所想的那样专找我的缺点,在期末总复习对我的作业批改、行为督促还是那样的认真、一丝不苟,一点儿也没有对我做出放弃的样子,渐渐地我对吴老师又产生了可亲可爱的感觉。然而自己却有点儿内疚:吴老师用心良苦地教我读书、做人的道理,而我却时常上课开小差,下课追逐打闹、午睡影响了老师和同学,当把我的过错告诉我的父母时,我委屈时就恨老师,认为读书是为了老师好。可再想一想,老师并没有得到什么呀!虽然我受到了许多批评和处罚,你对我恨铁不成钢的父爱般的严厉,你对我所做的一切一切暂时我无法理解,但终究有一天我会明白,你是为我好的。
啊,吴老师!您是我学习、成长路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记你对我的教育和教诲!
吴老师,我爱你。
我爱我的老师作文400字 篇64
一想起我的语文老师我就感到无比的幸福、快乐和幽默。为什么呢?
那就从幽默开始写起吧!有一次,老师告诉我们说写字得“头正、肩平、脚放好”,就像头上顶着皇冠,不要歪着头,要不皇冠就掉到地上永远消失。那么肩平有什么用呢?因为肩上扛着两盏灯,如果肩不平的话那两盏灯就会烧着你。写字的另一个要求就是“一尺一寸一拳头”,一拳头有什么用呢? 拳头就像一颗金光闪闪的金钮扣,软软的,一挤就会产生变形的.情况,如果身子与桌面的距离大于一拳头,钮扣就会变成粉墨。我们全班同学听到王老师这么逗人的儿歌,不端正的写字姿势立刻改掉了。
幸福和快乐是从哪里来的?有一堂课老师教我们写“群”这个字,老师跟我们讲:从前有四十四个孩子,他们都是君子。有一天,他们突然变成了一群小绵羊,他们每堂课上都咩咩叫,吵的不得了,课间不再像以前那样跳绳,而是乱跑乱闹。 就这样老师把我们逗的哄堂大笑,快笑翻了屋顶。每堂课上老师都用动听的故事来教导我们,让我们懂得了学习的方法,让我们懂得了遨游知识海洋的魅力,让我们懂得了做人的道理,让我们变成班级里的小秀才,小举人,小进士,小状元,让我们变成祖国的栋梁之才。
最后,我真心的感谢您老师!我不会辜负您对我的期望,我会用行动来证明,我们的成绩一定会很好,让我们大声喊出:老师您辛苦了!老师我爱您!
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