永恒的瞬间作文【热门】
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的永恒的瞬间作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
永恒的瞬间作文1
波涛滚滚，流去的是虚华的浑浊；悠悠薄雾，笼罩的是刺目的虚伪；缕缕星光，照耀的是你永恒的丹心。
落日熔金，暮云合璧，暗夜悄然的笼罩于阴森的囚室。身陷牢笼，你不曾去想，却也是意料中的事吧。他们给予了你生的权利于死的抉择。他们把人心看的太浅。
司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
“有的人死了，却永远活着，有的人活着，却早已死去。择苟且生，那么，我的一生只不过是历史上一个短暂的瞬间吧。选光荣死，将是一个永恒吧。”你的嘴角噙着一抹从容的笑，缓缓举起如血的毒酒。你清瘦的面庞被月光照得伟大而神圣，向最美的雕像。
死，并非你想要的。但当你请命北上时，奋勇杀敌时，联兵抗元时，手持毒酒是，命运所有的结局都已布好，你便作出了选择。
太多的人说你傻，但是我明白：气节你看来是汉族的尊严，更甚生命，纵使他的君主已弃他而去。你想要的，只不过是一个朗朗乾坤，而当你不能再去保护他是时，你只能用满腔热血去呼唤他。是的，全世界的黑暗并不能熄灭一支蜡烛的光芒。
遥想当年，金戈铁马，誓死中原地。不堪回首，零伶仃孤梦难继……但愿丹心照，青史人寰闻。
原来，死是如此的短暂。
原来，瞬间也会成为永恒。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青？
今天的人，为了自己的“永恒”，用金钱买小行星用自己的名字命名，在石头上镌刻自己的大名……
难道永恒便是这些种种愚昧的做法吗？我沉思着。用生命去描绘别人的美好人生，用鲜血去浇灌善良，用自己的血肉去阻挡一切伤害。这是永恒吧。
后记：站在世纪的边缘，把握着生命的脉搏，以一颗虔诚的心回目往昔；记忆不在透明，历史兴亡：起伏、悲叹、我逆流而上，寻找你坚定的身影。
永恒的瞬间作文2
生活中有很多擦肩而过的瞬间，而那些美好的瞬间总会让人不留意，从而遗忘这些瞬间。那么，现在就让我们挥起手中的笔，记录下这些美好的瞬间吧！
虽然现在我只有十几岁，但在这十几年中，我亲身经历的瞬间不计其数。在我脑海里，有些令我记忆犹新的瞬间，就让我介绍给你们吧！
火箭起飞的瞬间最让我刻苦铭心，虽然不是亲身经历，但胜似亲身经历。坐在电视旁的我，看到高大宏伟的火箭，不由得想起了火箭背后千百万人的辛勤努力、起早贪黑工作的场景。
倒计时开始了，我的心砰砰地跳起来，好像一个弹力球在里面蹦来蹦去。“3、2、0，发射！”听到这豪迈的声音，通过电视屏幕看到周围尘土飞扬的场景，火箭代表中国，代表人们的辛勤努力，它朝太空飞去了。
顿时，我感觉到了中华民族的伟大复兴，中华儿女的伟大，也为民族感到骄傲和自豪。浩瀚的太空又增加了一个亮点，他是来自中国的，它是我们中华民族的骄傲。
还有一个普通的瞬间令我记忆犹新：初次在水房里面打水，一不小心将热水溅到了一个高壮的男人身上，我连忙说对不起……后来一打听，原来那是一位端庄严肃的主任，他的手被热水所灼伤了，我内心非常的愧疚。
就这样，一年又一年，一日复一日。看到中华民族的发展便骄傲自豪；看到那一瞬间的相识、无意中伤害到的老师便会挂念与愧疚。
一年又一年的时间就这样匆匆过去，瞬间的记忆随着我们的成长逐渐积累，不要让这些美好的瞬间溜走。长大后，就会成为美好的回忆吧！
永恒的瞬间作文3
“孩子，起床吃饭了。”每天早上这简单而温柔的一句话，把我从睡梦中叫醒。然后我忙活了一阵之后，便
匆匆忙上学去了。
晚上，我回到家里，把一张考得不理想的试卷拿给妈妈看。我原以为她会顿时拉下脸来，但没想到，从头到尾她一直很平静。签完字，她默默地做饭去了。我的内心有如翻江倒海一般难受，难道妈妈这次再也不理我了吗？
天渐渐亮了，正在睡梦中的我被一股寒风冻醒了，这时我的耳边再次响起了那句熟悉的“孩子，起床吃饭了”。这句话就像一阵暖风吹热了我冰冷的心。这一句平常而又简洁的话语，不知道它伴随着我走过了几个春秋，几个冬夏。它总是那么准时。在我失落的时，它像海水一样漫湿了我枯干的心灵。
但是，它也有迟到的时候。“孩子，快点起床吃饭”从这句急促的话语中，我感受到了，似乎时间不多了，我一看闹钟，已经七点零五分了。于是我气呼呼地起床，迅速地穿好衣服，书包一背，就急匆匆地要跑出家门。妈妈用她那温柔地话语讲道：“先不要着急，吃一点东西吧。”我理都不理她，穿好鞋子推开门走出去，这时妈妈拿了一块面包，塞到我手里并说：“路上吃吧。”我什么话也没说就走了，只见妈妈摇了摇头，无奈地叹了口气。
到了晚上，我没有什么心情再跟妈妈讲话，而是做完作业，匆匆洗漱就去睡觉了。睡到半夜，我感觉到寒意，这时一双温暖的手帮我盖好被子，我继续睡下去了。不知不觉东边的天空渐渐吐出了鱼肚白，我还没睡醒，这时在我耳边响起了那句久违的“孩子，起床吃饭了。”我才知道，这句话是最准时的，我还在假装睡觉，把头扭过去，那一次，我留下了眼泪。
从小学到初中，这话它很少迟到过，它总是一次又一次地回荡在我耳边，它让我懂得了去关爱别人去体谅和尊重别人。从那一次，我留下了眼泪开始，我不再违背这句话带来的旨意，那就是，好好听妈妈的话。
“孩子，起床吃饭了。”无论寒冬还是酷暑它永远那么准时，那是我记忆里永恒的瞬间。
永恒的瞬间作文4
在经过了六个昼夜的急救之后，奇迹并没有像人们所渴望的那样，降临到殷雪梅老师的身上。一个伟大的灵魂悄然逝去，离开了她至爱的亲人，离开了她倾注毕生心血的教育事业，离开了她牵肠挂肚的学生。
三月三十一日上午，金坛市城南小学组织数百名学生前去观看革命传统教育影片。队伍刚出校门，一辆失控的小轿车迎着学生飞驰而来，眼看就要撞上了。说时迟，那时快，在这危急关头，只见五十二岁的殷雪梅老师张开双臂，奋不顾身地将走在马路中的六名学生推开。六名学生的性命保住了，殷老师却被小轿车撞出了二十五米之遥，顿时鲜血直流，昏迷不醒，被送往医院抢救。尽管人们竭尽全力，但是仍没能挽留住殷老师的生命。
看到了殷老师舍己救学生英雄事迹的报道，我忍不住留下了眼泪，我的内心受到了极大的震撼。殷老师那感天动地的壮举让我刻骨铭心。
殷老师只是一位普普通通的小学老师，她为什么会在这生死悠关的瞬间，做出如此惊天动地的壮举？我深信，这绝不是殷老师一时的冲动，这是她对事业的无限忠诚，对学生的无限爱心的表现。当小轿车飞驰而来的时候，她完全可以做出另外一种选择——自己躲开。但是她没有！因为身边有她所热爱的学生。当危险出现时，是爱的力量促使她没有丝毫的犹豫，飞身上前，用自己的血肉之躯保护了孩子们。她把生的希望留给了学生，把死的结果留给了自己。就在她奋力一推的那一刻，她用自己的生命铸就了一个永恒的瞬间，用她的`精神为我们树起了一座丰碑，她用无私的爱心感动了整个中国！
殷老师留给我们的不仅仅是她救下的六位学生，她为我们留下了受益不尽的精神财富，她真正无愧于“老师”的称号，在殷老师的追悼大会上，有这样一幅挽联道出了人们的心声：慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古！
永恒的瞬间作文5
“时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻上美人的额角，他会吞噬稀世珍宝，天生丽质，没有什么能够逃得过他横扫的镰刀。”
那是莎士比亚说过的一句话，我很赞同。是啊！时间残酷，而冷酷，却又匆匆忙忙，连个影子都不曾留下。时间，由一个个瞬间组成，每个瞬间都是那样转瞬即逝。可是，我却见过那样永恒的一瞬间。
那是秋日的黄昏，凉风拂动，花香缭绕，使人不禁想起一句诗：疏影横斜水清书，暗香浮动月黄昏。黄昏之时，花香弥漫。尽管没有月亮，却也无比应景。
走到树旁，抚摸着斑驳的树纹，静静地享受着这宁静的黄昏。忽的，一阵狂风掠过，吹乱了我的头发。一片落叶落在了我的脸上、轻柔的，很痒。我抬起头，看着那所剩无几的树叶。深秋了啊！叶子也该落完了。
又一阵狂风刮过，我没去理那乱糟糟的头发，我在看那片叶子，早已枯黄，却顽固的，不顺从风的意思挂在枝头的叶子。
它也该落了啊！为何对树头这般恋恋不舍？转而一想，它是不愿离开这生他养他的树头吧？或者，它不愿成为万千平凡叶子中的一员，它不愿这样碌碌无为地过一生？如是前者，情理之中，谁愿舍弃自己的家乡呢？如是后者，我对它肃然起敬。
风也是固执的，又猛地刮了一阵。枯黄的叶子，如何敌得过猛风？好比垂老的人如何敌得过残酷的世道？它终究是落了，落得不甘不愿，可那有什么办法呢？
树叶落尽了，它是落下的最后一片叶子。
我将它捡起，放入土中，既然不愿离开故土，那便回归故土吧！既然不愿庸碌一生，便化作春泥吧！死去的那一个瞬间，于它而言是静止的，让它做出最后的奉献，这个瞬间变得永恒吧！有价值的瞬间，即为永恒。
叶落尽，鸟飞绝。时间飞逝而过，只有这永恒的瞬间留住了。永恒的一瞬间，我似乎明白了什么叫做奉献。
永恒的瞬间作文6
去年的冬天，是我在北方度过的第一个冬天，要说最难忘的，那就是滑雪了。
1月31日，我们跟随舅舅阮益红来到黑龙江省绥化市日月峡滑雪场滑雪。我是浙江人，对于滑雪也是非常向往的。不一会，我就脚踩滑雪板，手拿双杆，全副武装地出发了。看到那雪山上下的人滑来滑去，心里的激动难以描绘，可真正滑起来却怕得不得了了。幸亏身边有教练跟着，不然打死我我也不敢去。雪山的旁边有一种电动杆子，可以托住人上山，但这也是要掌握平衡的，可以说这也算是一种训练。虽然有杆子托着，可是两只脚却有点不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，脚动一下都很难。而我走路稍有一点“内八字”的脚形，所以两块滑雪板总是要“亲密接触”，使我的心“扑通、扑通”不停地跳。好在我平安地到达山顶，不由得长舒一口气，可往下一看时不禁吓了一身冷汗。太高了！这样滑下去还不变成雪球！教练背着身滑下去，我则是对着他，抓着他滑下去。途中，教练还教了我一些基础：姿势、刹车、加速等。半山腰上，教练不停地喊出口令，我的姿势也不停地变化着。
到了山脚，基本上我也学会了，却不怎么有勇气。教练说：“你自己滑一次试试。记住，和轮滑一样。”和轮滑一样？我有了信心，我可是轮滑高手，在那些业余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山顶，看了一眼山底，深呼一口气，叫：“冲啊！”我奋力一滑，身影从山顶上飞下，在雪中疾驰。我成功了，我不是摔下来的，是滑下来的！学会了滑雪再去滑雪的感觉真爽，整个人都兴奋、精神起来。
我从山顶上滑下的一瞬间，成为了我记忆中的永恒。因为，我明白了：世上无难事，只怕有心人。
永恒的瞬间作文7
落叶由上至下的飘落,留在人们心中的是它离开树冠在空中摇曳的一瞬;雨点由上及下的滴落,留在人们心中的是它钻出云层在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的“凋落”,留在人们心中的是它越过蓝天在空中飘散的一瞬.为什么这些“瞬间”能成为人们心中的“永恒”,只因它们都体现出了和谐美.
日出日落,朝晖夕照,春翡夏翠秋金冬银的画面之所以唯美,正是因为它勾画出了一幅和谐的背景.自然界如此,人世间亦是如此.回想起成长的这十几年,能够成为“永恒”的“瞬间”的感动不计其数!记得一次测试成绩不理想,心中顿生愤懑之情,苦于多日付出无以为报,只得“临表涕零”.周围的同学见状即来安慰我,那时的心中真的觉得暖暖的,还记得一张小纸条止住了我的泪水,没有任何华丽的辞藻修饰,也无些许豪言壮语,只是说凡事尽力而为,告诉我该珍惜每一次的失败,因为它将成为我成功的基石!这短小的纸条不光使我深受感动,更重要的是在阅读那星星点点的几个小字的瞬间,我随即明白,这将成为我心中永恒的信条.同学之间的和谐相处让我受益匪浅。
话既及此,就使我不由的回忆起了另一个“瞬间”.那是在我中考体育加试抵达终点的一瞬间,一只瘦削但却有力的手托住了我速欲倾斜的身躯,没有任何嘘寒问暖,但只一句“孩子,我们和你在一起”,就足以使我在体力透支的情况下精神上感到无比安慰.心中的感激让我突然意识到这世间的真情,更让我对这个和谐的社会有了更深一层的体味.那一瞬间我记住了“我从不是一个人在战斗”的永恒真理.也明白了陌生人之间也会有这般感人的瞬间.
每一天都值得感激,世间万物,人情事理都这样的和谐.我每日都感受着人与人,无论熟悉或是陌生人的关心,每一个让人感动的场景都体现着和谐之美!所以把每天都当作是一件礼物吧!去珍藏那些“瞬间”吧,让它们串联成为你心中最美丽的“永恒”.
永恒的瞬间作文8
快毕业了，这一段浓浓的师生情为我的小学生活添上了绚丽的一笔，使我的生活变得韵味无穷。在以后的日子里，我会一直把这份真挚的感情珍藏在我心间，细细品味。今天，我们毕业班要拍毕业照，那清脆的“咔嚓”声，一瞬间将我们对母校的挚爱定格，成为永恒。
上午第二节刚上课，正当我们专心致志地读《一夜的工作》时，窗外六（1）班蔡老师突然把头探进教室大声地说：“六（3）班的同学到下操场去拍毕业照。”听到这通知，我们的心里乐开了花。马上，大家高兴地鼓起掌来，并一起冲出了教室。
楼道里，顿时热闹起来，叽叽喳喳一片。就在这时，李老师又幽默开了：“我们是去拍照的，不是去拍声音的。”同学们这才按捺住自己激动的情绪，知趣地闭上了自己的嘴。
到了下操场，六（2）班正在拍照片呢。李老师迅速让我们整好队伍。之后，又挑选了六名高个子女生，由傅校长带到凳子前安排了位子。
我站在第一排，看着校长和老师不厌其烦地为我们服务时的背影，看着他们诲人不倦的面容，看着他们春风化雨的精神，我的心里升腾起了一丝丝的不舍。大家就位后，老师们也进来了，我们的班主任李老师对戴闻婷说：“闻婷啊，能和你拍照，是我的荣幸！”大家听了，都哈哈大笑。徐校长和蔼且大声说：“一、二、三，大家叫‘茄子’。”“‘茄子’！”同学们异口同声地发出了这声音。
“咔嚓”一声，一张幸福照拍成了，永恒的瞬间凝成了。“母校啊，以后的日子里我会时常牵挂您。让我摘取一朵白云，载着我每天的祝福寄给您；让我谱写一曲优美的乐曲，将这动听的旋律献给您；让我结出丰硕的果实，送您最大最甜的一颗……”我心中默默地念叨着。
永恒的瞬间作文9
在过去一年的2008年里5月12日是一个值得纪念的日子。在5月12日14时28分一场突如其来的灾难降临到了汶川。突然间，一场特大级地震把美丽的汶川瞬间变成了一场废墟。
你说：灾难是什么？灾难是上天给我们的一个过分考验，这个过分的考验使我们受灾的人们的心冰冷破碎。那你说：爱心又是什么？爱心是一群天使将那些冰冷破碎了的心重新再使他们感受到温暖，使破碎了的心再拼接成一颗火热的红心。那你再说：灾难加上爱心又是什么？那就是人们团结一心，互相帮助，共渡难关。
去年的今天，汶川的人民遇难了，但是2009年的今天，汶川的人民在爱心的鼓励下站起来了。5。12虽说是简单的三个数字，但它有着不凡的意义，它代表着我们的中国有着坚强不屈，不屈不挠，团结一心的精神。这种精神令世界震撼。
去年的今天，很多的人们遇难了，那些悲伤的数字，定格了那场无情的灾难。而那悲伤的数字后面都有一个鲜活的生命；每一个数字背后，都是一朵曾经绚烂的生命之花。天灾面前有大爱，中国的人民无私奉献，都献出了自己的一份力量。
如今，在爱心人民的帮助下，汶川已恢复重建，四川这个美丽的地方又将会恢复到往日的光彩。让我们祈祷，让我们祝福，让我们为四川加油！
有一种怀念，叫做记忆；有一种执着，叫做承诺；有一种新生，叫做改变；有一种铭记，叫做永恒。在这地震一周年纪念的日子里，我们有理由相信：通过灾区人民的努力，有国内国外的支援，灾区的明天一定会更美好，生命之花会重新绽放出更绚丽夺目的光彩。
加油，中国！加油，汶川!
永恒的瞬间作文10
当流星划过漫漫黑夜刺破无尽寂寥之时，当昙花含苞怒放留下沁人芳香之时，美好的景象留在了人们心中，成就了他们存在的意义，也成就了他们的永恒。
依恋与倾慕，这是我对他的情感，“我爱你”，这是我唯一一句想对他说的话，那个名叫夸父的固执的男人。
穿越千年的悲欢惆怅，流浪万载的恩怨情仇，孕育着那混沌初开后最简单也最动人的话语：我—爱—你—
面对着一生的分岔路口，我徘徊过，也迷茫过，不知如何前行。选择平凡，只能将那份深深的爱恋永埋心头，平静的了此余生。而选择烟火，选择了那一瞬间的华丽，将自己最美好的一面，深刻地印在人们的心中，让虚空中的他知道，我对他深深的爱恋…
平凡与璀璨，命运的双生子，势必会被一方所不容。既然已平庸的度过恶劣无数光阴，烦了，也倦了，就让那华美的告白，完结这淡雅的一生，倾诉我迟到千年的爱…
砰…啪…砰…啪…砰…啪…
看着那生命的精华一点点地向天空飞离，大声地诉说那千年的苦楚，华丽的转身，渐渐地，将残存的温度，去寻找逝去已久的身影，我终于找到了，属于我的生存的意义，足够了…
“爸爸，爸爸，快看，那烟火，好美…”
“呵呵，和宝宝你一样的美…”是啊，的确很美，可又有几人能够想到这片华美的背后，隐藏着一颗孤寂了千载的心，还有那即将消逝的，美好的灵魂…听，她在哭诉，哭诉着对他的依恋，哭诉这着那千年相思而来的苦痛…我好希望有一个女子能够这么对我啊…嗐…今天是怎么了？“宝宝，快看，那烟花，那美丽的烟花…”
谁也没有发觉，有一滴泪，随着烟火的消散，而悄然滑落…
永恒的瞬间作文11
这是一个清朗的早晨。初阳暖融融地照在每位同学的身上，在身后留下了一串跳动着的，朦胧的影。
今天，是我们这群六年级学生拍毕业照的日子。在我年纪尚小的时候，也曾看到过学长们照相的场景，只是想不到，这一天会来得这样快，快得让我措手不及。
登上为照相准备的高台，我环视着我的校园。它仍是静静地卧在那里。但今日它那粉红的衣装已不能使我喜笑颜开，反倒，多了一份淡淡的情愁。
想想看，再过一些日子，我们就再也不能在这学校学习与生活了。这怎能不叫人感伤呢？
身边，是同学们充满活力的身影，是朝气蓬勃的笑语。你们，我的至亲好友！这六年来，你们给予了我多少关怀！运动会上，有你们坚定的脚步，有你们铿锵的呐喊，是你们付出的汗水，泛成了这张闪耀着金光的全校一等奖奖状；班会活动中，你们严谨的思路，你们精彩的发言，迎来了阵阵喝彩与掌声，就算是辩论会上，双方的竞争一度进入白热化，甚至吵得势不两立，可下课还不又是“打”得热热乎乎……我的同学们啊！我因有你们这样的挚友而骄傲，六三班因有你们这样的成员而骄傲，二实小因有你们这样的学生而骄傲！
我们登上了照相的高台。老师们坐在中间，我们向老师靠拢。老师啊，敬爱的老师！您是园丁，您是红烛，我们便是您倾心滋养的幼苗。您正如《桃花心木》中的植树人，教我们如何去经历风云变换。有时，您对我们的淘气行为严惩不怠，毫不心软。有时使我们伤心，但现在想来，酸痛之中，温存犹在……
这时，一位老师问我们：“陈老师美不美？“美！”
“咔！”照相机响了。一张张如花的笑颜，在画面之中定格。永恒的瞬间，在心底铭刻。
低下头来，任泪水奔流，任情意宣泄。
仰望头顶那片天空，我看到了，看到了六三班同学们活泼的身影，看到了，那朝霞里，永在的童年……
永恒的瞬间作文12
记得在六年级的时候，我有考试成绩很理想，所以我很自负。
有一次，我们考数学。在分数没有公布时，我还是和同学们开心地说说笑笑。课代表将试卷发到我手上，当分数映入我的眼帘时，我嘴角边的笑容凝固了，整个人就楞在那儿了。我不由得低下头，看着很可怜的分数、大大小小的鲜红的“×”，平时非常喜庆的红竟然非常刺眼，不，应该是刺心。我不禁闭起双眼，想杜绝与外界的沟通。接下来的几节课，我变得沉默寡言了，不再开朗，不再说笑。
终于熬到了放学，别的同学开开心心地收拾好了书包回家报喜去了，没有人注意我。我慢慢吞吞地收好书本，独自一人走出校门。我有点失魂落魄，走在路上，眼前老是有红红的“×”在晃荡。漫不经心地走着，走着……远处，一个小女孩跌到了，正挣扎着爬起来，旁边的那个女人似乎有点无动于衷，根本不去帮忙拉一把，我实在看不惯，连忙跑过去准备帮小女孩。那个女的向我摇摇手，说：“让她自己爬吧，我们都别帮她！她能自己站起来的。”我站住了，看着小女孩，只见她用手撑着地，先跪在地上，然后再慢慢爬起来……霎时，我想起我的分数，其实，我还比不过这个小女孩，人家还知道坚持不懈，最终终于站起来了，我呢？
是啊，即使再大的困难也终有解决的时候；即使你再笨，也有自己的特长；即使雨再大，也有停的一天。雨过后，总会出现一道魅力无限的彩虹。对我的学习来说，或许这道“彩虹”还没有出现，但我坚信，不久的将来，它就会出现的，“彩虹”的出现就是一个永恒的瞬间。
永恒的瞬间作文13
一花一世界，一沙一天堂，把无限放在你的掌上，永恒在一刹那里收藏。摄影是这么一种神奇的艺术，它将一瞬，变作永恒。
雨后的青岛，如此多娇。特别是秋雨过后，地上满是被洗的亮晶晶的色彩缤纷的树叶。天空一碧如洗，广阔无边，地上偶有小水洼，积了雨水，像镜子一样映着这个美丽的世界。
我带着相机，跟随着父亲，在这秋雨后爽朗的清晨，来到外面拍摄。一切如此新奇，我跑来跑去忘记了摄影。爸爸见我如此，就让我自己玩儿了一会儿，再唤我过来，给我看他刚拍好的照片。巨大的世界在这张照片中只现了一点点，却意外的如此动人。照片里是在落叶间好奇走动的我。每一刻的我都在变，而在这一张照片里，那一瞬是永恒。爸爸告诉我，摄影的魅力在于捕捉一瞬的精彩。我好像莫名的地被触动了什么，于是拿起了相机。
我用我的眼睛感受着身边的一切，从一个小小的角落，我能寻到从未注意而确实存在的美好。雨后的美好洒在被雨浸润的小爬虎上，饱满的叶子散发着红光，我用相机记录，爸爸专注拍摄的背影，也被我用相机悄悄的记录……
我突然明白了什么，我静静观察我用相机记录的照片，这是事物的一瞬，也是这些事物的永恒。这一切美丽动人的瞬间，就在我们身边太多太多的日子，是不是让我们习惯了身边美好的一切？可是，真的，又有那么多瞬间在你不经意间，让你动容。生活如此精彩，因为它是个无数瞬间组成的。不必认为生活平淡。因为，瞬间就是永恒。
瞬间，每一刻，我们的生命都在流过，我们应该去爱身边的每一瞬，去发现，去探索，瞬间就是永恒，所以，我们看见的每一瞬，每一刻，都是，永恒的瞬间。
永恒的瞬间作文14
美丽的的事物，不会永远定格。流水带走熟悉的人群，雁阵驱走脸上的笑颜。时间在变，思绪加长，记忆放映，瞬间的美丽，正在悄然放进心中的影集。
——题记
“咔咔”拍下了那一抹幸福的瞬间，婆婆的笑颜、儿童的欢声，不可以用文字来描述那笑颜，更不可能将那欢声拍下，唯有用心灵的窗口来见证和记录那不经意的幸福瞬间。
人就像是一个音乐盒，打开，生命的乐章从此响起，里面盛满了珍珠，每一个珍珠，就是一段记忆，有欢、有喜、有悲、有哀，精彩无比。
我在寻找，我不可能感受到马致远“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲伤，也不可能感受到“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的优美，但我希望我自己可以在生活中真正看见无比美丽的风景。
行走在人行道上，看着那你争我夺的场景，没有人去帮忙，更没有人去阻止，有的只是在旁边静静地看着，嘲讽着他们的所作所为。孰不知，他们的行为正是人们埋藏在心中的隐忍，那是最真实的，也是最悲哀的一面。
转头，走进了那毫无生气的车厢，选了个靠窗的位子，坐下，冷风吹进，顿时感到“寒风刺骨”，看着窗外那快速后退的景物，心情顿时也变得惆怅，何时才能找到传说中的美丽？
随着时间的增长，车上的人也在增长，忽然，一道刺鼻的气味钻进我的牌鼻子，让我有一种呕吐的冲动。
却不曾想，当我转过头去，眼球就移不开了。
眼前的是一位，不，应该是一对老夫妻，或许是因为他们身上气味太难闻了，至始至终在这拥挤的车厢内，他们不用与人挤在一起，虽然他们的衣着并不华丽，但却干净无比，虽然他们已过了谈情说爱的年龄，但却可以从老人的笑容和神情上看出浓浓的情意，而那刺鼻的气味便是从老人手中的蛇皮袋中散发出来的。我想，所有的人都在好奇，那袋是究竟是什么呢？
我想，我已经找到了最美的瞬间！
永恒的瞬间作文15
每当阳光照射大地，透过窗帘时，我便会睁开眼睛，打着哈欠，冲这抺阳光回应一个笑容，开始我的一天。
从家到学校也不过五分钟的路程，可是我却走得很慢，我心里一直在想，她会在门口么？是她！我刚进校门。她就大老远的跑了过来，一脸兴奋的样子，抱住我不放。我把内心的喜悦藏起来，一脸不耐烦的样子问她到底要干嘛？然后看着她一路大笑陪着我回到教室，惹得路人驻足观看，议论纷纷。
她很喜欢笑，我也喜欢笑，当我们在一起玩的时候，就像两个小行星碰撞在一起似的，不同的是，我的笑声是“咯咯咯”，她的笑声是“哈哈哈”。
我最喜欢下课时的那十分钟，一到下课她就会蹦过来拉我出去玩。所谓的玩，就是先陪她从B栋一楼跑到单车棚，然后拿了校卡又飞到食堂，在打了预备铃声后再急急忙忙的跑回教室。
每当她拉着我一路狂奔时，我总觉得这是一瞬间发生的事，我是那么的快乐啊！仿佛身边的一切都是虚构的，只有我和她还有我们的笑声才是真实存在的，一切的烦恼都随着我们的笑声灰飞烟灭，什么作业啦，英语单词啦，数学啦……都消失得无影无踪。我喜欢把这一瞬间的快乐定格下来，变成永恒，因为我不知道明天会怎样，不知道我们下一秒还能不能够那么自在。踏进教室，我们就又要安静下来，在沉闷的空气中听着无聊的课，然后继续意犹未尽地期待下一个瞬间。
当月光洒在窗帘上，我会静静地把这些瞬间从大脑里调取出来，回味着，总是能一下子笑了出来，因为此时此刻，那一瞬又成为了永恒。
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