春天美景小学作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的春天美景小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天美景小学作文1
青青的草，从地底下钻出来；绿绿的叶，从枝条里冒出来；各色各样，争奇斗艳的花朵，都穿上了鲜艳的‘晚礼服’。这就是多姿多彩的春天。
在微风中，在阳光中，柳树甩着自己那翠绿色的，细长的‘辫子’，可漂亮了！河水清清的，绿绿的，流着流着，不时有几条小鱼儿跃出水面，有的一身金银金银的，有的颜色黑白相间的，有的眼睛又圆又大，有的长着一对又细又长的胡须，有的全身红通通……再看看一只只一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀的小燕子，有的展翅飞翔，从湖面上掠过；有的停歇在一颗颗正在茁壮成长的小树上，唧唧喳喳地欢叫着；有的停在那软绵绵的草地上，仰望着那蔚蓝色的天空；还有的停在电线上跳来跳去的，仿佛在条钢丝无呢！
啊！真是一个美丽无比的春天啊！
春天美景小学作文2
春天来了，春天来了。大自然又变了个样，小河清澈见底，像是披上了一个蓝衣服，小花在弯弯的小河边尽情欢乐，它们沐浴着阳光的滋润和小河给它们的营养，茁半成长，好像在说：谢谢你太阳公公和小河奶奶，你们给我营养，我不知道怎么报答你们呀!听了这句话，太阳和小河不由地笑了，贪玩的小鱼听见了，顶着水游过来，对小花姐姐说：小花姐姐，小花姐姐你真美，我来陪一陪你吧。你很孤单，我刚晒完太阳，和你玩一玩。说着，它猛的跳了起来，使如镜的水面荡起一片片水波，小花看着小鱼，忍不住哈哈大笑。
小河前面是一片碧绿碧绿的草地，草地上都开着五颜六色的花儿，几只蜜蜂飞来，兴奋地说：啊!那么多的鲜花，我们采点蜜回家吧。于是，就开始采蜜了，鲜花公主对它们说：小蜜蜂们，尽管采蜜，要来就来。小蜜蜂们大声回答：好的。大树上的小鸟出来了，自由的向蓝天飞翔，小鸟说：啊!这大自然真美呀。大树妈妈叫小鸟回来，该睡午觉了。
远处有连绵起伏的山峦，还有几朵白云在天空随风飘荡，有的像可爱的洋娃娃，有的像巨大的人，还有的像凶恶殘忍的恐龙，有的
啊!这美丽的春天真有看不完的景色啊!
春天美景小学作文3
春天真美啊，校园里那些景色好像在证明这一点。
看！那大榕树和木棉树在一起，可真像一对情侣。他们手拉着手，脸贴着脸，好像在窃窃私语。大榕树的腰可粗啊，粗得像一个巨大的水桶。榕树上冒出无数片浅绿的叶子，那一路搭着翡翠帐蓬似的春天的'叶子呀，天罗地网地舒放开来，那种透过阳光的绿色呀，简直比浸着薄荷香片的冰茶还要清凉透亮。它伸出两只弯曲的、修长的手臂，似要把木棉树搂到怀里，木棉树羞得脸红了。朵朵艳红的花儿，远看上去似火在上面燃烧。缀满枝头的花和铺满一树的叶相觑而笑，艳过了头的红和浅过了尾的绿，自成一幅画，万绿中缀满千红。木棉树干笔直挺拔，浑圆苍劲，枝干向外伸展，婀娜多姿，酷似一个舞娘。大榕树和木棉树一起装点着美丽的春天，装点着美丽的红旗小学。树阴下，孩童们在尽情地玩耍嬉戏，分享着大榕树和木棉树给他们带来的快乐。
操场边上，一棵棵芒果树，舒展着长长的叶子，墨绿中探出点紫来。那一树金黄色的芒果花，如一片花海铺在墨绿缀紫的绒毯上，三种颜色，相互辉映，多姿多彩。校园里，还有很多美丽的景色，有时间可以去细心看看哦！
春天真是一个色彩斑斓的世界，我爱春天！
春天美景小学作文4
今天是星期日，天空万里无云，阳光明媚，我和爸爸妈妈还有表妹一家一起去濮上园郊游，寻找春天。
濮上园里人真多，有的在放风筝，有的骑三人自行车，有的散步。我们来到草地上，小草还没有发芽，我们支好帐篷，就和表妹开始了溜冰比赛，边溜边说着春天和冬天的不同。
我说：“冬天的小溪水结冰了，春天的小溪水融化了，你听，叮叮咚咚的，真好听！”
表妹说：“冬天的小花凋谢了，春天的小花又开了，你看，多漂亮！”
下坡的时候，我们手拉着手，像两架小飞机一样滑了下去。
玩累了，我们去吃东西，大人们在外面说说笑笑，我和表妹坐在帐篷里开心地吃东西，有草莓、炒蘑菇、酸奶、红枣、三明治，真丰盛！
虽然春天的脚步轻轻，但是如果我们仔细观察，就会发现很多春天的足迹。
春天美景小学作文5
春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。
春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。
春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。
今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”
我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。
啊，我找到了春天。 指导教师：刘麦林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描写春天，不但抓住了绿，而且抓住了天真烂漫的情感，将人们带进了一个童话的世界。
春天美景小学作文6
春天来了，万木复苏了，花儿也争先恐后地开了。爸爸、妈妈带着我来到公园，公园里的风景可真美啊!小草吐出了新的嫩芽，黄色的迎春花、白色的杏花和淡粉色的桃花都相继开放了。
柳树上长出了新的嫩叶，公园中的小凉亭里有几位老人在一起聊天，小朋友们在空地上追逐、嬉戏。湖中的冰慢慢地融化了，湖水是那样清澈见底，竟可以看到几条小鱼在水中悠闲地游来游去。花蝴蝶在花丛中飞上飞下，显得十分快乐。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采集香甜的花粉，小鸟唧唧喳喳地叫着，自由自在地在蓝天下飞翔。
啊!春天的景色真是美极了，我爱春天，更爱这春暖花开的季节。
春天美景小学作文7
春姑娘静静地走来了。我们和老师一讫去觅找春天。
春天到来了万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小敌人不警惕把蓝朱水滴了上往。
春姑娘为我们的学校绘没了一幅活力勃勃的画。
昨天，咱们跟老师到校园面探访春姑娘。我们散步在黄绿交织的草坪上，倾听着春地的声音。尔停下了足步抚摩着刚领芽的嫩绿的小草。绿油油的小草就地皆是似乎是春姑娘替大地编织的地毯。我细心地察看，发明地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草必定还在睡梦中，大略春姑娘还没去得及把它们唤醒吧。我又走了多少步，趴到了花坛上，仔细望着花儿。我看着看着，即和花儿聊伏天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来瞅我是吗？”我答：“你怎么认识我呀？我可不意识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你先容给我了。”“本来如斯啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“恶了”我说：“再睹了，下次再来看你！”
我先后看了松树、柏树、杨树它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把本人的实口话齐告知了它们。
啊，我找到了春天。
春天美在哪里？只有居心去看才晓得。小息者描述春天，岂但捉住了绿，而且抓住了呆头呆脑的感情，将己们带入了一个童话的世界。
春天美景小学作文8
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了美丽的春天，是否能倾听到美丽的春天不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听美丽的春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现美丽的春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了美丽的春天的呼唤。让我知道美丽的春天的存在，美丽的春天的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，他人听得见吗？他人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
美丽的春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是美丽的春天。
春天美景小学作文9
春天带着一片绿色扑面而来。 山绿了，远远望去，高高的山脉时隐时现，像一个个绿色的绒球。水绿了，清澈透亮，许多莲叶漂浮在湖面上，远远望去像一块碧绿的翡翠。湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡，有的鱼儿一跃，出了水面，多么美的景象呀！两岸的柳树绿了，风姑娘梳理着柳树的长发，随风飘舞。地面上还点缀着青的草，红的花，好一幅水彩画。村后的桃花红了，鲜红色的花儿，一簇簇，一串串，你挤我拥，赶集似的聚拢在一起。
湖心的渔民在打捞鱼呢，渔网拉起，大的小的鲜鱼欢蹦乱跳，阳光下的鱼儿银光闪闪。山上的农民们在耕田。麦苗绿绿的，像被涂上了一层绿色的油漆。活泼机灵的小燕子在自由自在地飞翔。有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面，有的则横掠过湖面，尾尖沾一下水面，水面立刻荡起波纹，有的在凌空展翅。
哦！这美丽的春天，美丽的山水景色，好一幅春天的画卷！
春天美景小学作文10
春姑娘踏着轻轻的脚步向我们走来，我仿佛也闻到了大自然的气息，万物复苏的大自然一片生机勃勃。
看！各种花儿都露出了笑脸，粉红色的桃花，雪白色的梨花，金黄色的迎春花……五颜六色，多资多彩。听！小蜜蜂们开始辛勤的工作了，“嗡嗡嗡”地唱着歌。蝴蝶也来凑热闹，在花丛中翩翩起舞。
小燕子从南方飞回来了，站在电线杆上像一排排“音符”和“五线谱”构成一篇优美的舞曲。往下看，鸭子在水中嬉戏，鱼儿在水中玩耍，不禁让我想到《春江晓景》中的“春江水暖鸭先知”，和“正是河豚欲上时”。
瞧：柳树姐姐一边照着镜子，一边梳理着长发，似乎在和别人相比美，微风吹过柳树姐姐摆动的柳枝，好像在跳舞。
蓝天白云倒映在平静的水中。看那调皮的鱼儿，穿过云彩，似是在跟我们捉迷藏，想不到水中也有一幅春景图！
小朋友在草地上放风筝，老人们在公园里的小石板上下围棋，欢声笑语不断传来，真热闹啊！远远望去，就像一幅和谐的图画。
春天美景小学作文11
美丽的春天来了，万物复苏。树木争先恐后地换上了春装。粉色的桃花开遍枝头，远看就像一片朝霞。上坡上，在绿油油的小草衬托下，各种鲜花争奇斗艳。
解冻的小河丁丁冬冬，像美丽的春天的琴声。小河两岸的嫩草似乎想看一看美丽的春天的样子，迫不及待地探出了头。放眼望去，到处都是一片浅绿。
有两个小姑娘正在放风筝。风筝飞得真高啊！就像一只小燕子在空中飞翔。那个小姑娘手里拿着风筝线奔跑着，玩得不亦乐乎，旁边一个小姑娘也在高兴地笑着。
美丽的春天多么美丽啊！
春天美景小学作文12
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这首诗大家都很熟悉吧。诗的意思是：春睡中醒来，首先听到的就是鸟的啼叫声。虽然今年的春天来的有点晚，不过我们也很想到大自然中去感受一番。
今天是春游，赏春的机会来了。我们沿着马路走去，道路两旁都是碧绿碧绿的树，好像一棵棵翡翠树。这条蜿蜒的小路，时曲时直，时断时连，顺着这条小路，我们走到了目的地——植物园。
我们接着向右走去，同学们都没有一丝怠慢，我们走进了一个小亭子里。这个亭子很特别，里里外外全是木头搭建的，上面绕满了青绿色的条状植物，跟好似一块褐色石头般的小亭子很搭配，如果没有亭子的顶棚，样子也是圆的话，缠在一起真像一颗大树。地下的小草也冒出春意，拼着命地往上长，瓦蓝瓦蓝的天空跟天上的浮云相互交融在一起了，好似一幅广大的画卷。我们在鲁迅碑前停住，铁青铁青的碑牌，好似一个大石头。这块儿的松树宽大挺拔，真是“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”
春，你是万物生长的使者，你是迎接夏天的准备，你是播种种子的信使，你是唤醒动物的闹铃。
春天美景小学作文13
春天来了，到处鸟语花香、万物复苏，美丽的春天，令人心旷神怡。
春天的小河是美丽的。冰融化了，河水在哗啦啦地唱歌。水中的青蛙在欢快地叫着，好像在说：“太好了！我们可以不睡觉了！”两岸的柳树抽枝发芽，柳树姑娘对着河水正在梳头，头发上带着一个个绿发卡。
春天的果园是美丽的。桃花、杏花、梨花竞相开放，花的香味扑鼻而来，引来了蜜蜂和蝴蝶到这里追逐嬉戏。
春天的山坡是美丽的。冬日的雪早已不见了。小草苏醒了，它们伸了个懒腰，打了个哈欠，用最大的力气钻出土来，它们伸长了脖子在东张西望地欣赏。虽然它们很柔弱，但它们团结一致为大山织了一件绿纱衣。几丛黄色的迎春花在春风中绽放。山也朗润起来了。
啊！春天莺歌燕舞、生机勃勃，我爱美丽的春天，我爱充满希望的春天。
春天美景小学作文14
天空娃娃醒了，他伸了伸懒腰，打了个哈欠，告诉风儿妹妹，漂亮的春姑娘姐姐要来了，她想和小天使们约会，让我来给你捎个信儿。
风儿妹妹急忙进入她的“时光隧道”，来到一个叫春天的美丽国家，找到一个叫校讯通的城市，进入一个叫作文连线的知识大门，那里有许多充满智慧的娃娃。风儿妹妹迫不及待地跑了过去，把好消息传给那里的小天使们，带他（她）们一起去参加春姑娘的约会。
消息传来，大家高高兴兴地跟着风儿妹妹出发了。
他们飞到花园。桃花儿涨红了脸，小草笑绿了眼，迎春花黄坏了心，柳树伸出小绿手向大家挥舞。
他们飞到田野。油菜花变得金灿灿，绿油油的麦苗伸着头直往外看，他们不知道自己就是春天，把风儿妹妹笑得嘴都合不上了。
此刻，大海也醒了，唱着动听的歌谣。小鸟不睡了，衔着春天跑来跑去。
调皮的风儿还吹醒了，那些没有参加约会的小孩子。他们都笑着叫着，奔向春天的怀抱。
春天美景小学作文15
听，春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。
春天，柳树垂下了头，柳枝上发出了嫩嫩的绿芽，它在和小溪说笑，让春姑娘在帮它梳头，柳树真是个调皮的小姑娘。
春天，嫩绿的小草从土地里破土而出，给大地带来了无限的生机，给城市带来了美丽的绿化，绿化的城市才会更加漂亮，空气更加清新。
来到公园，天空中飞舞着五颜六色、各种各样的风筝，有飞机式的、有大蝴蝶式的、还有小青蛙式的……这些风筝就像装饰屋子里的装饰品一样装饰着天空。
公园的竹林里，许多新竹子从地下面钻了出来，许多叫不上名子的花木的枝头上挂满了红的、黄的、白的花蕾，让人看起来眼花缭乱。
春天来了，她是我最喜欢的季节，她能唤醒大地，给我们带来新的活力，她能把世界变的更加美好。
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