五年级分享快乐作文（通用26篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级分享快乐作文，欢迎阅读与收藏。
五年级分享快乐作文 篇1
快乐，很好发现，只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现，如果发现了，记得要和大家分享啊。
快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……分享快乐，是件美好的事。有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐，和同学没一起打，是在分享快乐；每天绘画，是小维的快乐，教别人绘画，是在分享快乐；每天练书法，是小驰的快乐，教别人练书法，是在分享快乐；每天打乒乓球，是小王和小鑫的快乐，挑战别人，是在分享快乐。
以乐观的心态看待世界，世间处处是快乐；以平静的心态看待事物，你会看到事物的两面，其实，时时刻刻我们都在分享快乐，有时，只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单，你一言我一语，处处是快乐，遍地是笑声。
分享是心与心的交换；分享，是情与情的传递；分享，让我们从此多了一个世界，多了一份爱；多了一份情；让我们分享快乐；分享情；分享这个美好的世界吧……
五年级分享快乐作文 篇2
生活像个五味瓶，快乐便如冰糖，悄悄地在瓶里积攒着，等你向外倒时，它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享快乐很简单，也很难。主要是你愿意分享，如果你连这也做不到，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!
你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。在朋友需要帮助的时候，我们给予了他帮助，我和他也都得到了快乐。
一个人的快乐分享开来，别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们，我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧!
五年级分享快乐作文 篇3
在人生的旅途中，永远也忘不了一些童年趣事，在童年生活中，又会遇到比棉花糖还甜的美事。一但回想起这些美好的事情，总会使人流连忘返，陶醉其中。
我认为，世界上最美好的事情莫过于“分享”，分享可以让快乐加倍，让痛苦减半。只要你愿意把你的快乐分享出来，你一定会加倍快乐。从此，做个快乐的孩子。
我是一个喜欢动物的小孩，我曾经有一个愿望就是：养完世界上所有的动物。在总结出我的经验、动物的习性。好让所有的人养好动物、爱护动物。
在一个晴空万里的早晨，我独自来到宠物店，买了一对一黑一白的小兔子。从此我的生活便洋溢着快乐。但是我不光要快乐，也要让别人快乐，所以我带着这一对兔子，去拜访我的朋友。
刚走进朋友的家门，朋友就热情的款待了我和我的小兔。朋友顺手接过了小兔子，转身去拿青菜，喂小兔子，然后再和小兔子又亲又抱。她们仿佛两姐妹，亲密无间。特别是小兔子的每一个动作、每一个表情，都让我们高兴得想飞。
随后，小兔子听见我的话，马上跳下来表演节目。它们先是跟着我们，我们走一步，它们就跟着我们跳一步；我们跑一跑，它们就和我们一起跑。仿佛在和我们比赛。等我们站着不动时，它们则给我们表演。这时它们来了一个“穿针”。一只从上面“飞”过去，另一只从下面钻过去。形成了一个“双兔十字架”真是又好看又好玩。
这时，我转身一看。朋友的脸上挂着会心的微笑。这才真正明白：分享快乐才是最大的一种快乐。
五年级分享快乐作文 篇4
生活里充满了各种各样的快乐，它们都似繁星一样璀璨，闪耀在我生命的夜空中。快乐其实有很多种方式，有的人以读书为乐，有的人以旅行为乐，有的人以给家人做一顿晚餐为乐……世上有多少人，就有多少种快乐。但是，你是否想过把自己的快乐分享给父母，分享给朋友，分享给周围的每一个人呢？
记得那是一年级时，有一天，李老师正准备给我们上课。忽然，张亮同学跑上讲台，把一朵娇艳的玫瑰花和一盒包装精美的巧克力送给李老师，并且声音洪亮地说：“祝李老师节日快乐！”
李老师满脸幸福地接过礼物，全班同学都不约而同地大声喊：“祝李老师节日快乐！”李老师的笑脸像一朵绽开的鲜花，双眼亮晶晶的，似乎有泪花在闪烁。她激动地说：“谢谢孩子们，我要让大家都分享到我的快乐！”
于是，李老师小心翼翼地把巧克力分给我们，温柔的说：“今天我很高兴，这份快乐大家一起分享吧。”顿时，香甜的巧克力味道席卷了味蕾，带着欢快的味道充满我的心扉，欢声笑语汇成一堂，我的心里真是快乐极了！
分享了巧克力的甜蜜滋味，分享了师友欢聚的情谊，分享了李老师节日的快乐。让我懂得了：不管是与谁分享，重要的是，要真正的学会传递快乐。那时，你会发现善于分享将会给你带来愉悦和幸福。一定要记住，学会分享快乐的生活，才会美好而有意义！
五年级分享快乐作文 篇5
在大西南云贵高原的大山深处有一所小学。有几十个小学生在那里读书。已经是冬天，但他们来学校上学时身穿破旧的衣服，脚上穿着张着嘴的破球鞋。在气温零下二三度的情况下，小学生们冻得直跺脚。
下课了，但由于学校建在山坡下面，校舍前面的操场是一个低洼地。下雨下雪就变成了一个池塘。学生在"池塘"边玩，一不小心就会滑倒，弄得满身是泥。在校任教的是一位有智的青年教师。在没有经费又无法靠自己的微薄工资改变现状的事实面前，他用家里的照相机记录下了学生在恶劣的环境下学习、生活、玩耍的点点滴滴，并把记录下来的照片从大山深处的学校走几十里的山路带到县城，通过互联网发帖子把学生的现状，自己的无奈和迫切希望得到社会的帮助挂在了互联网上。
不久，他的举动得到很多社会好心人的认可并尽自己的微薄之力去帮助他们：邮寄衣服，邮寄球鞋，甚至汇款来帮助需要帮助的学生。其中有一个商业团体寄去了几十双球鞋，随邮件给该校全体师生一封信，其中有一段话：我们不是捐助，不是施舍，而是和大家一起分享。记住：仅仅是分享，别无他意。
原来爱心还有一种注解：分享。在感动之余，我对爱心又多了一种理解：分享。分享快乐，分享关爱，分享爱心，分享……
五年级分享快乐作文 篇6
一天，我上楼玩，带上了我最喜欢的《狼人杀》卡牌。
我上了楼，看见他们在玩老狼老狼几点了，于是我参加了。
第一局，双狼局，两个老狼分别是：徐星羽和我。开始，第一次是三点，王一鸣发出来很大的声音，5点，我和徐星羽商量要不要开始，我说：“开始吧。我一般10步就抓到老狼了。”徐星羽同意了。“开饭喽!”我像离弦的剪一样飞了出去，首先，穿凉鞋的王一鸣被我抓到了，又一个穿凉鞋的女生被抓徐星羽到了，后来，我一跳，又抓到了曹文杰。第一局，3人被抓。
第二局，飞机局，飞机局就是，每一步挑一步。开始了，曹文杰是狼，第一次，曹文杰是不是疯了，7步!我跳了7步，我离“狼”只剩微毫之差，离得那么近，有那么远，我用尽九牛二虎之力也不够第二次，曹文杰开饭了。我用尽力气跑，用出洪荒之力，我的狼人杀卡牌像小鸟一样飞了出去，大家看到
了都特别吃惊，因为狼人杀是他们第一次见，大家都要我给他们玩，我不同意，大家都不理我了，我很孤独，两个心思，一个是给，一个是不给，在打鼓，我十分纠结，我最后还是给了。
没想到，狼人杀多人那么好玩，大家特别开心，分享是快乐的，是开心的，大家都很积极，这太好玩了，分享太好了，我以后也要分享。
这个故事揭示了一个道理：与别人分享快乐的人，将拥有更多的快乐，而自私的人，面对的是孤独和寂寞。
五年级分享快乐作文 篇7
做手工、下厨房是女孩人生的几大乐趣，尤其是自己动手做的美食，吃起来总是最香的。看着那些甜美诱人的食物，我不禁萌生了一个大胆的想法：自己做一些食物带去学校，和大家一起分享吧!我也要做一个“上得了学堂，下得了厨房”的女孩!
说干就干。目标很明确，就做水果三明治!
拿出珍藏已久的千岛酱，我却犯愁了：如果把酱涂在水果上，会不会不好吃呢?为了能做出“诱惑性”的美食，我决定自己先做回“小白鼠”，试吃一下!我在水果上涂了少少的一层酱，如临大敌一般放进了嘴里，咦，居然味道还挺不错的，创新成功了，真是令人喜出望外!
接下来就是切面包了。这对我来说不是什么大问题，只是要小心不能切到手。经过几次尝试，我总结了一个好办法——把几片面包整齐堆放在一起切，既能保证速度快效率高，又能保证切出来的面包大小相同，卖相好看。
最后，将两片面包之间涂上千岛酱，再放上水果，一个个香气扑鼻、金黄诱人的三明治就完成了。
第二天课间，我从书包里拿出装有三明治的盒子。刚打开，几位“馋猫”同学便立即凑了过来，眼巴巴地盯着盒子里充满诱惑的三明治，恨不得立刻据为已有。见到他们这样子，我不给是不行了，连忙拿出三明治给了他们。他们如获至宝，小心翼翼地捧在手心里。见我的“黑暗料理”如此畅销，我的心里充满了快乐与自豪。
快乐，便要与人分享。将自己的快乐分享给大家，便会使自己更加快乐。我的快乐是做美食，你呢?
五年级分享快乐作文 篇8
“赠人玫瑰，手有余香”。这句话，我们在生活中经常都能听到，而这句话，也道出了分享后的喜悦。
小时候，我最喜欢待的地方，便是楼下那个不大花园了。因为这里，充满了我和朋友们的欢笑声。记得有一阵，忽然流行起了一种名为“活力板”的玩具，于是我们便在暑假期间，天天拿着自己的下楼去玩。
有一天，一个好伙伴忽然提议：“我们来分享一下各自滑板的技巧吧！”我点了点头，说：“这个主意好，有些我们不太会的动作，正好还可以相互学习呢！”于是，大家便开始你一言、我一语的讨论了起来：
“我在滑板时，喜欢板底的螺丝比较紧一些，这样可以增加它的平衡度，滑起来会有一种很轻松的感觉。你们要不要试试我的板呢？”一个朋友先说道。于是我们便都上去试了试，果然很好滑，加速也很快。我接着说：“我在滑板时则喜欢把板放的松一些，这样转弯的时候幅度会比较小，但起步有点难。”我说完后，另一位朋友便说：“我的板适合滑坡……”
通过这次“活力板交流会”，我不仅学到了许多有关活力板的知识，还增进了与朋友之间的友谊。它使我真正体会到了“当你把快乐分享给别人时，自己也会很快乐”这句话。
分享使人快乐，分享使人进步，分享能增进人与人之间的感情，分享能使人获得新的知识。在生活中，我们也应该多与他人分享，一起享受获得的喜悦。
五年级分享快乐作文 篇9
我很喜欢一个词语，它叫“分享，”意思就是和别人分享自己或他人的幸福或好处等。他不仅只限于个人，而是两个人或更多的人一起分享，把一件原本只有自己知道的事情告诉更多的人，把自己的快乐或幸福与别人共享。
分享是一件快乐的事情，古代的孔融让梨的故事讲的就是孔融小的时候就懂得把一个梨分享给自己的哥哥了，孔融的谦让和懂事的优秀品质值得我们去学习。在现实生活中，我们也常常会发生类似的事情，把爸爸妈妈买回来的蛋糕，分享给弟弟妹妹吃；或是拿到了属于自己的零花钱，舍得为同学或朋友花费，这就是简单的快乐分享。
点点滴滴都是分享简单的快乐。我还记得小学的时候每个月都会有定制周刊的书籍，那时候我买了自己喜欢的书籍，拿到书籍的时候，旁边的同学都对我的书籍产生了浓厚的兴趣，问我能不能看完的时候借给他们看，我二话不说就答应了，把自己喜欢的东西分享给别人，不仅自己开心，别人也开心，同学之间的友谊也更加的深厚了。
同学、朋友之间也常常会把自己最近遇到有趣的事情跟我们分享，有时候也会把他们的秘密分享给我们，这表示我们的感情很深厚，他们信赖我们，才会把自己的东西分享给我们，我们也要做一个诚实守信的人，答应人家的事情一定要说到做到，要言而有信。
五年级分享快乐作文 篇10
我喜欢和人分享快乐的事情，因为把快乐分享给别人，就是把快乐放大了一倍。
每当我听到或者看到一个很有趣的故事时，我就想要把它分享给别人。有一次，我在家里看故事书，笑的前仰后伏。笑完后，我忽然觉得一个人开心很没意思，就突发奇想，想要把这个故事讲给更多的人听，这样大家都可以感受到这个故事的魅力了。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈很支持。我先给我的好朋友刘湘打了个电话，绘声绘色的给她讲了这个好玩的故事，她听后果然也哈哈大笑起来。我说，刘湘，我们把这个故事讲给更多人听吧。你把这个故事也讲给别人听，然后告诉这个人，把故事再分享给其他人。刘湘不愧是我最好的朋友，立马就表示拥护。第二天，我们班的所有人都知道了这个故事，大家互相讲述着这个有趣的故事，都笑得停不下来。
分享快乐，让我感受到了更多快乐！快乐多了，忧愁就少了,
班里的同学给我起了个绰号“开心果”。哪里有我，哪里就有笑声和欢乐。一次，我的同桌因为生病住院不能来学校上课，我们去探望他时，发现他一直闷闷不乐的。原来，他很希望和我们一块上课，参与到班级的各种活动中去。我和班长一合计，决定来个话剧大汇演。每天放学后，我便邀几个善于模仿的同学去医院给他讲班级里发生的趣事。我们惟妙惟肖的表演，把整个病房的人都逗得哈哈大笑。
分享快乐，从身边的点滴小事做起。你愿意和别人分享快乐吗？
五年级分享快乐作文 篇11
人世间有很多东西是可以拿来和大家分享的。
分享是一种幸福，可以使人感到美好、快乐……
还记得那次，我很郁闷，在我的心里埋藏着一个又一个在学校发生的趣事，我很想告诉别人这些趣事，可没有人愿意耐心的听，使我感到很郁闷。就在这时，我的好朋友李××来找我玩，看到我闷闷不乐的样子，问道：“你怎么呢？干嘛一副苦瓜脸？是不是生病了？不要紧吧？”我将事情一五一十的告诉了她，她笑着说：“那你可以告诉我吗？我愿意听。”我立刻高兴起来，兴奋地说：“哟西（日语，中文意思：好）！”于是，我就向她说起来。
也许，你看不出来分享了什么，那么，由我来告诉你，我与她分享了秘密，她与我分享了快乐。嗯哼，让我们来看看最典型的例子吧！
分享食物，干过没有？有没有？有没有？
每次，当我的好朋友买东西吃时，都会和我一起分享。当然，在我买东西吃时，也都会和我的好朋友们一起分享。
那是在桑树果成熟的季节。我们班有不少人都觉得桑树果很好吃，可是她们家住在水泥厂家属区 ，那里没有桑树。所以，那次我准备晚上去水泥厂大广场和我们班同学玩时，我爬上村头的树，摘了很多桑树果。为此我还被许多不知名的小虫子咬了，至今身上还有很多小包，可是，我不后悔上了桑树，因为，只要能看到朋友们吃桑树果时快乐的表情，和与大家分享的快乐就足够了。
五年级分享快乐作文 篇12
今天是我的生日。我盼着这一天已经很久了。可是爸爸妈妈像往常一样吃完早饭就匆匆送我上学，又匆匆赶着上班去了，好像把我的生日给忘了。我有点失望，心里安慰自己：“可能下午他们给我过生日。”
等到下午放学，我迫不及待地跑向车站，以最快的速度回到家。家里空无一人，我又打开冰箱，里面也没有我期待的东西出现，我很失望地开始写作业。不一会儿门开了，妈妈喊道：“宝贝，快看妈妈给你买了什么？”我惊喜地跑出来，看见妈妈拿着个蛋糕，还有许许多多好吃的东西。我急忙接过妈妈手中的东西。妈妈说：“打开盒子，看看喜欢吗？”“哇！好漂亮的一个蛋糕！”蛋糕是心形的，装饰着翠绿的花边，蛋糕上面有绿篱笆圈起的开心花园，花园里盛开着漂亮的花，5只可爱的小白兔，每个都抱着个水灵灵的胡萝卜，微笑着在向我祝福。看着美丽的蛋糕，我流下了口水。
不一会儿，饭做好了。许完愿，爸爸妈妈为我唱起了生日歌。我把一块最大的蛋糕给了妈妈，感谢妈妈把我带到这个世界。妈妈说：“你是不是应该把蛋糕和小伙伴一起分享呢？”我一听，心里很不是滋味，后来我想通了，就把蛋糕分给了我的好朋友隋笑宇和邻居家的小妹妹，小妹妹高兴极了，阿姨还送给我一个精美的布艺大象钥匙链做生日礼物。不久，我的好朋友上琴课回来，没回自己家就先到我家为我祝贺生日，我们开心的唱歌、幸福的吃蛋糕、悄悄地说着小秘密，奶油都抹到脸上了……
把快乐和别人分享，自己会得到更多的快乐。
五年级分享快乐作文 篇13
我生活中快乐的事就像满天的繁星，有一件事我终身难忘，今天我和大家一起来分享吧！
我是学舞蹈的，看到别人又一套拉丁舞服，真是羡慕极了。拉丁舞服在乡下是很难买到的，回到家里我硬要妈妈给我买一套拉丁舞服。妈妈被我缠得没有办法，只得在城里买了一套。我穿上了拉丁舞服别提有多高兴呢！开心地跳起拉丁舞，跳得比以前更起劲了。突然，我的伙伴们来找我玩了，我得意地在她们面前转了一圈，觉得仿佛自己就像个小公主。
一天，我去一位伙伴家玩，发现她正在练习孔雀舞，穿着孔雀舞服装，就像位孔雀女王，我羡慕地看着，我回到家想着她穿孔雀服谦虚的样子，又想起起我穿拉丁服骄傲的那一幕，我感到忏悔，觉得自己太骄傲了。
我找到妈妈谈心，我跟妈妈讲述了经过，妈妈也觉得我太骄傲了，她开始给我上思想品德课，不断地告诫我：不任在什么情况下不能骄傲。我回到屋里，回想起她的舞姿完全超过我，我想要想骄傲一定要更强，超越所有人，这样才是当之无愧的拉丁公主。
以后，我练习更认真了，可我的骄傲心还没变，就因为这颗骄傲心，让我永远超越不了她，虽然我的舞姿比过了她，但我的心态永远超不过她。
这件事让我明白：要超越别人，要付出的汗水一定比别人多，俗话说的好一份汗水，一份收获。
五年级分享快乐作文 篇14
培根说过，如果你把快乐告诉一个好朋友，你将得到双倍的快乐，而如果你把忧愁向一个人倾诉，你将被分掉一半的忧愁。在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样与别人分享或倾诉的呢？我以前也有跟我的好同学好朋友叶河昊分享我快乐的经历，你呢？你应该也有跟自己的好朋友、亲人或者同学分享自己的快乐与忧愁吧！有的话，写完后给我念念吧！那我现在先跟你们说说我的分享经历吧！
二年级的时候，我最喜欢的电影玩具都是变形金刚，不只是我喜欢，我们班的男同学几乎每个都喜欢，我的好同学叶河昊也不例外。
记得有一次，儿童节的时候，妈妈给我买了一个变形金刚大黄蜂我非常快乐与高兴。
但是，星期一的时候我看到我的好朋友叶河昊今天脸色很不好，我就走了过去问道：“你怎么了？叶河昊，今天脸色怎么那么难看？”他回答：“因为儿童节没有得到礼物，一般儿童节的时候爸爸妈妈都会送我礼物。”这时候我就想起了培根说过的一句话：如果你把快乐告诉一个好朋友，你将得到双倍的快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。我还想起了六一儿童节妈妈给我买了个变形金刚，他也喜欢变形金刚。就这样我随着这句话把快乐分享给了我现在不开心的好同学，就这样我们两都很高兴，一起玩变形金刚。
这就是双倍的快乐，你呢？写完给我念念哦
五年级分享快乐作文 篇15
小时候，哥把好吃的让给我，我非常开心；幼儿园时，小胡把她拿到的玩具给我玩，我十分感动；小学了，小刘和老严在中午把他们的水果分给我吃，我感到自己身边有很多朋友，特别幸福。
回味我成长中分享的快乐，最难忘的是今年过年。
我又回到了可爱的老家——綦江，在万兴山和我的小嬢、姐姐、弟弟自己搭灶，自己找柴，煮了一顿火锅，虽然平时不吃辣椒，但因为是自己做的，也吃得特别开心，边吃边喝水，脸红得像“关公”。想着去年我们我们七个“小矮人”站在山路上向过往的路人行礼鞠躬，小嬢提出我们今年也做点有创意的事。小嬢突然想起我学过书法，就让我写了几个“福”字，送给山上的邻居 。我说：“好啊！”
于是小嬢拿出她的墨汁和毛笔以及白纸，正准备写时，被周扬姐姐叫住了：“不可能写在白纸上吧！”“那怎么办？”“有了，我们先用蜡笔将纸涂上红色再写吧！”于是，我们先剪出了几张正方形纸，用红蜡笔把他们涂得红彤彤的。该我上场了，我握住毛笔定了定神，好不容易写好了五张，于是我们就排成一排去送小嬢的邻居。
弟弟走在最前面，先鞠躬，然后我们就把“福”字送上，所有邻居都很开心，笑眯眯地接受了祝福，回来的时候每个人都有收获，有的抱着白菜，有的抱着萝卜，有的拿着鸡蛋……
那一次让我明白，自己快乐时，不要忘了别人，分享快乐最快乐！
五年级分享快乐作文 篇16
童年像是一个拥有美好记忆的百宝盒，而我的童年有高兴的笑，有伤心的哭，快乐伴随着我每一天……
一个玩笑，又一个问候，故事发生在一个烈日炎炎的.夏日……
天气热的像一个大烤箱，闷热的天气让我烦躁不安。这样的天气，还要写着无聊的作业，哎！真烦呀！杨萍是我的一个很要好的朋友，我不禁想问问她怎么样了？住在一个小区的我们，没准还可以约在一起游泳呢！想到这里，我便拿起电话，打了过去。
优美的电话铃声响起。“喂，王璐然吗？”她的声音沙哑极了，显然，她生病了。
“我想和你一起出去玩，行吗？”
“可以。”她这一回答让我惊住了，难道她没生病？我禁不住好奇，问了一句：“你生病了吧？”
“我……我没有病啊……”紧接着她放慢语气低声说“王璐然我愿你早日得病。”
她肯定是在开玩笑，可我想骗骗她，便说了一句：“我生气了！”挂掉了电话，我想过一会再向她道歉，可没想到，她先来了个电话。
“对不起，开玩笑的啦！”
“我也是开玩笑的，别当真，明天下午，一起去游泳吧！”
“嗯，好吧。”第二天她果真来找我游泳，我们玩的很开心。
这件事过后很久我才知道，杨萍真是病了，有点发烧，泳池的水是凉的，而她是个病人，需要休息。为了不让我失望，她带病和我玩了一下午。
时间一久，百宝盒里的故事渐渐地没有色彩，可这个关于“友谊”的故事，绝不会忘记。
五年级分享快乐作文 篇17
人们常说：“独乐乐不如众乐乐。”这句话的意思是自己快乐不如让更多的人快乐，今天我终于感受到了这句话的真正含义。
六一儿童节这天的大课间，老师大发慈悲，允许让我们下午将零食带来学校吃，还说到时还有表演，听到这个消息，我们都很兴奋，尤其是我同桌，开心的直拍桌子，害的这张苦命的桌子一直在颤抖。
中午放学一到家，我便先冲进厨房，给正在做饭的妈妈一五一十的讲了这个消息，本以为妈妈会答应为我买零食，没想到妈妈却板着脸对我说：“还买零食吃，你看你吃多肥了，还买了零食，一会吃饭。”听了这些话，我变得沮丧起来，只好耷拉着脑袋走出了厨房。
下午第二节课后，六一儿童节的表演正式开始，看着大家从抽屉里拿出了一包包的零食，而我嘴里只有一根老师发的棒棒糖，不禁感觉到一丝丝的凄凉。
在我趴在桌上郁闷的时候，同桌看见了我落寞的眼神，便问我是不是没有带零食，我把事情的来龙去脉说了一遍，她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了许久，终于开眼了，他劝说道：“大人们想多了，变胖也不是一天两天的事儿，况且今天是儿童节应该格外开恩才对，这不老师不都破例了嘛。”我听了这句话心里满是感动。但是，为了不让我感动的泪水流出来，便马上向嘴里扔了一块薯片，我笑着说了声：“谢谢！”他听了这两个字，开心地笑了起来，我也笑了。
独乐乐不如众乐乐这句话的本质是关心帮助别人，因为赠人玫瑰，手有余香，你的帮助会给人留下感动。
五年级分享快乐作文 篇18
分享，是一种快乐，把自己的东西拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。
在外地的舅舅寄来了四箱大苹果，打开一看：哇！苹果特有的香味迎面而来，非常诱人，红彤彤的苹果像一个个红着脸的娃娃安静地睡在里面，我拿起它看了看，一个就足有我的脸那么大。
我迫不及待地拿起苹果准备洗一洗，然后“大吃一顿”，但是那么大的苹果我怎么能吃完呢？这时姐姐从房间走了出来，想起姐姐总是把好吃的分享给我吃，她上高中那么辛苦，我心底里笑了笑。于是我来到厨房，为那诱人的苹果好好地洗了一次澡，洗好“澡”想不到本身就红彤彤的苹果更加红了，红里透白，像个害羞的姑娘。然后我才把苹果用刀一分为二，一半略大，一半略小。
我拿来一个碟子，把苹果放在碟子里，端到姐姐面前，姐姐吃惊地看着我。我说：“这是舅舅送来的苹果，我跟你分着吃。”我一边说着一边递给姐姐较大的半个，姐姐接过苹果看了看我说：“你切的呀？”我点了点头，看着姐姐咬了一大口，顿时她的笑容绽开在脸上了，像太阳和花儿一样绚烂。我就毫不客气地吃起了另一半苹果。夕阳下我们两姐妹坐在那津津有味地分着一颗美味的苹果吃。
我第一次觉得苹果竟如此好吃，如此甜，也许是因为分享吧！是分享让一颗普通的苹果变得更加美味。
分享，真的可以让快乐多一点，幸福多一点！
五年级分享快乐作文 篇19
以前我总认为，一个人自己独享才是快乐的。后来，经过这件事，我才发现：与人分享才更快乐。
暑假期间，爸爸从国外旅游回来，给我带回了几辆赛车。看着一辆辆颜色各异、形状不一的赛车，我兴奋极了，一连几天躲在房间里，玩个不停。看我如此痴迷赛车，一天，爸爸向我提议道：“独乐乐不如众乐乐，你可以邀请几个小伙伴一起玩！”爸爸一语提醒了我，我连忙拿起电话约了几个小伙伴。
星期天，我把房间整理得干干净净，再把赛车一辆一辆地摆放在地上，静候伙伴们的光临。午饭后，同学们陆陆续续地来了。看着一辆辆小巧玲珑的赛车，一个个惊讶地张大了嘴，满脸羡慕的神情。“这赛车我只在电视中看过呀！”“这是你爸爸从国外带回的？真棒！”“多么精美别致呀！”赞扬声如雨点般落下来，乐得我眼睛都眯成了一条缝。
你看，张明翱拿起一辆，用手轻轻地抚摸。吴梓豪却在翻来覆去看个不停，大概是在探究奥妙吧。而潘宇哲干脆拿起一辆，让它在地上快速滑行。看到这里，我忙说：“你们挑一辆自己喜欢的，我们可以进行赛车比赛。”话音刚落，激烈的比赛就开始了。有的让车子相互碰撞，有的让车子在轨道上你追我赶，有的设置障碍物，让车子跨越。这一下午，我们变幻着各种方式玩赛车。大家笑着，叫着，蹦着，整个房间闹翻了天。
看着一张张笑脸，快乐溢满了我的胸膛。别人快乐，自己就快乐。多分享快乐，自己也就无比快乐。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香，”真是不假呀！
五年级分享快乐作文 篇20
听说学校的枇杷果又成熟了，我真是兴高采烈哟！我们学校一年一度的特色节日——“枇杷节”到了。
今天课间操时间，学校大喇叭响起了欢乐的乐曲，小播音员兴奋地宣布，全校同庆枇杷丰收，每班派代表去领枇杷。
拿到黄澄澄的枇杷，我特别激动，真想一口就把枇杷吃掉，可转念一想：不行，这枇杷要留给爸爸妈妈吃呢！再说，老师讲了，这些枇杷还要留着写观察作文呀！我狠狠地咽下了口水。平时上课爱听讲的我，现在变得有些着急了，情绪变得有些低落，一心只想着回家跟爸爸妈妈一起吃枇杷呢！
终于挨到了放学，回到家我没来得及换鞋，第一件事就是给爸爸妈妈递上两颗大枇杷：“快尝尝我们学校的枇杷。由于我表现优秀，老师还特意多给了我两颗呢！瞧！这个多大，我都没舍得吃！”爸爸听了高兴地说：“我们家琦琦长大了，知道有好东西一起分享了，不过我怕酸，还是你吃吧。”“对对对，我也怕酸，还是你吃吧。”妈妈附和道。“不行，你们一定要吃，一起吃才好吃嘛，你们不吃的话我会失望的。”“那我们还是吃吧，老师真正的用意就是教导孩子学会分享，体会那种分享的快乐。”爸爸妈妈一起接过枇杷说道，眼里透出满满的喜悦。
是啊！我们每年都会吃到枇杷，但从未感谢过种树的人，他到底是一位怎样的人呢？我想一定是位道德高尚的人，他用自己的行为告诉一届又一届的孩子：学会给予，学会分享，体会分享的快乐。
五年级分享快乐作文 篇21
去年春天，我们学校举行了一年一度的运动会。
那天，在去学校的路上，阳光似乎格外明媚，小草仿佛分外精神，花儿在向我微笑，似乎是希望我在运动会上能取得好成绩。
来到体育场后，首先抽签。接着，一位大哥哥带着我们来到跑道上。这时，我抬头望了一下我的对手——个个体质健壮，而且还是五年级，我这个四年级的小同学哪是他们的对手。他们轻视地看着我，根本没有把我放在眼里。我想：切，别得意，我们赛场上见。
终于轮到我们了，只听裁判员手中的枪声一响，我们就飞似的跑了起来。刚开始我们跑得不分胜负，几乎都一样快，但慢慢地，三位五年级的高手冲在我的前面，即将冲刺时，我使上全身的力量冲去，最终，我以第二名的好成绩成功进入决赛。
此时我已累得气喘吁吁，但听到我们班同学喜悦的笑声时，我又显得精神了 到了下午，决赛更加激烈，完全是高手与高手之间的对决。当我来的跑道上时，心跳得比上午更快。
站在跑道上时，我想：完了，我应该进不了前三名了。但一想到同学们的鼓励，我又下定了决心——一定要进入前三名。
开始跑了，所有的人都在加速、变快，我使劲地跑着，感觉五脏六腑都要蹦出来似的。最终，我拿到了第三名的奖状和一个崭新的本子。同学们兴高采烈地向我祝贺，他们传看着奖状和奖品，分享着我的成功，好像比我更快乐！
五年级分享快乐作文 篇22
分享呢，我觉得是快乐的， 因为我已经体验过了很多次，那种分享的感觉特别快乐和温暖！
有一次妈妈陪我一起去打乒乓球友谊赛。 当时我们的目标是进16强， 可是，打着打着，我竟然不知不觉地进入了8强， 我当然很高兴了，这种高兴使我充满了前进的能量。 而且我看到妈妈的脸上也写满了对我的赞许和鼓励，我突然有了前所未有的爆发力，对手真的很强，但是我一点也不惧怕，反而有了超长发挥，越战越勇， 最终将他2:1拿下，顺利地进入了4强！你想想看，我当时的目标可是16强，面对这样的结果，我是怎样的激动啊！进入四强后，我希望奇迹继续发生。虽然这回幸运的天平没有再向我倾斜， 最终我得了拿到了第四名的奖牌和证书，但是我真的很满意自己的表现。
回到家后， 妈妈把这个喜讯告诉了家里的姥姥姥爷， 家里人都乐翻了，纷纷说“有付出就一定有收获”，说我“好样的”，“ 有进步”……喜不自禁的妈妈更是把这件事发微信到了朋友圈，更为我赢得了超出我想象的夸赞。看到妈妈自豪和骄傲的目光， 看到姥姥姥爷高兴和赞许的眼神， 看到很多阿姨哥哥的夸奖， 我觉得分享快乐原来是会让我的快乐加倍呀！
正如培根这句话所说的：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”所以我要学会多去分享快乐， 因为这样会让我得到更多的快乐！
五年级分享快乐作文 篇23
在美丽森林里，有一位智慧超群的小猴，它是一位发明家，常常会发明许许多多五花八门的玩意儿，小动物们都十分喜欢它。
有一天，小猴又发明了一个新奇的游戏机，它邀请所有的好朋友一起去它家里玩。还告诉大家怎么使用，大家玩得不亦乐乎。
没过多久，小猴就觉得有些不耐烦了，它想：“我那么聪明，干吗还要和什么都不会的小笨蛋”一起分享吧？我要自己享用我的发明！于是，它无情地把小动物们赶走了。
它开始独享自己的发明，一开始它觉得开心极了，可过了几天，它开始头晕眼花，更奇怪的是，它觉得越来越冷，只好躲在被窝里，它疑惑地想：“为什么我的心越来越冷，越来越孤单呢？
这时，小兔乐乐刚好经过。看见瑟瑟发抖的小猴，二话不说，冲进房间，跑到小猴身边用自己的体温来给小猴取暖，还从家里拿出热手袋给小猴，让小猴更加温暖，有了乐乐的关怀，小猴渐渐恢复正常，它低下头，红着脸，惭愧地说：“对不起，我不应该把你们赶出家门，是我不对，你能把大家都请过来吧？”乐乐听了，微笑着说：“没关系，我会把大家一起请过来的。”
最后，乐乐把朋友们都叫过来了，大家一起玩起了小猴的新发明，高兴极了，看着伙伴们脸上的笑容，小猴恍然大悟，有好东西，要和大家一起分享。从此，小猴每发明一样东西就邀请大家一起分享。
五年级分享快乐作文 篇24
何为分享？子曰：分享乃别人有两个面包，他给你一个；你只有一个樱桃，却分他一半；他有一个汉堡，你也朝他要一半；吃完一顿饭，把剩菜剩饭送给小猫小狗，让它们也分享分享。你明白了吗？
分享有许多许多种。在2003年的某一天，偶老妈从单位拿回来一大摞书，我翻呀翻呀，无意间看到一本已经掉了色的《童话世界》，我又看呀看呀，从此，偶变身为童迷。可惜的是，老妈从2007年才开始订。后来，我把《童》借给作文老师和几个同学，他们也都成了童迷，也许，这就叫做分享吧。
我对吃的老感兴趣了。在寒假补习班的最后一天，张老师让我们自带午餐，我把我老妈做的牙签肉串带去了，一开始，他们都不知道是个啥子家伙，到后来，他们居然吃上瘾了，直到最后一个肉串被吃掉，我可就吃上一个呀！呜呜呜！我的肉串啊！不过，分享的感觉，真好！
我经常大脑短路。记得有一次，我出门忘记了带钥匙，就从我邻居家翻过去，再从窗户进去，拿出钥匙又从窗户出去，再翻回去用钥匙打开门再进去，整个过程没觉得有什么不妥之处。每当我把这件事讲给别人，他们或很困惑，没听明白，或者捧腹大笑，从椅子上掉下去，这也是一种分享，isntit?
分享有什么好处呢？分享会让人心情舒畅，让人头脑清醒。Lets体会分享的快乐吧！必须的！
五年级分享快乐作文 篇25
我喜欢分享。分享食品、分享玩具……把好吃的分享给家人、和小朋友分享玩具……
每一次分享都让我感到快乐，但在我记忆中，最深刻的一次是，那一次，妹妹和我一起分享玩秋千。
那是一个晚上，月光照着我，小星星眨着眼睛。妹妹、奶奶、三姑婆和我，去了一个广场，那里有许多玩的，比如，秋千、双杠、高低杠……。”我们先从那个像车轮的器材玩起吧！”妹妹点了点头。妹妹先上去，‘哗哗，’她把这个器材滚起来，我也上去滚起来了。我们又玩了单杠，坐上去。像骏马一样，时不时发出‘驾驾，哈哈哈！’我们还玩了双杠，坐在上面一起数星星。在这时，看到了我们最喜欢的秋千。但这里只有一个。我们都说:”你来坐吧。”我问妹妹：‘你不是喜欢玩秋千吗？为什么要让我呢？’她说：‘你是客人，主人该让客人；还有你是姐姐嘛。’‘姐姐，你快坐吧，你明天就回成都了，这是我这一次最后能让你了。’我不知不觉的就坐上了秋千。妹妹一直在后面推着我，秋千快乐地荡起来，忽高忽低，微风轻轻地吹着我的面颊，非常舒服。妹妹在下面不停地叮嘱我：“姐姐！你要抓紧哦！”该我推妹妹了，我听见妹妹快乐的欢笑声，我也很开心！
这件事虽然感觉很小，也过去了很久，但我一直都记得，随时历历在目。它让我知道分享有多么快乐。
五年级分享快乐作文 篇26
生活中有很多的事可以让我快乐，乐于助人被老师表扬……最近发现分享也是一件快乐的事。
放假了，我和朋友约好一起玩儿，想想就兴奋，我早早的就把作业做完了，终于到了约定的时间，我的眼直勾勾地盯着门，耳朵准备就绪着，“叮铃铃”门铃响起来，我飞快地打开门，好朋友嘻嘻地看着我，我们约好的去广场骑自行车，可我在楼下都找遍了没有看到自行车的影儿，我问：“你带的自行车呢？”她失望地说：“我的自行车轮子在家被钉子扎破了。”但这也阻碍不了我想去广场骑自行车的兴致，我说：“没事，我们去广场玩玩别的。”
于是我们到了广场，我迫不及待地骑上自行车，享受着微风的抚摸，这比在家楼下那一块小地方骑自行车好多了，我骑了好长时间，都忘记了朋友。突然，我看见她正无聊地在那儿一动不动，头上像有一朵乌云在她的头上。我觉得有些对不起她了，她的自行车坏了，我本该是安慰她的，可我却骑着自行车去刺激她！朋友之间不是应该互相分享的吗？
我朝她跑去说：“你去骑吧！我们一起玩，我自己一个人玩也没意思。”她抬起头来，微笑看着我，顿时，她的头上的乌云散开来，彩虹露出来，她骑上自行车在广场上驰骋，咯咯咯的笑声传了过来。虽然我不能骑自行车了，但我觉得我很快乐，我觉得我发现了分享的快乐。
原来不光只有那些才会快乐，我发现了分享也会使自己快乐，我们一起学会分享让自己和别人一起快乐吧！
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