漫画话题作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的漫画话题作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
漫画话题作文1
天空中飘飘洒洒着雨丝,像是断了线的泪珠。天气阴沉沉的。我正在做一道数学题,可是怎么做也做不出来。我决定先上网查一查资料,看能不能找到解决的办法。
打开网页,不知从哪里跳出一幅漫画,我以为是什么垃圾广告,想关掉它,可是一转眼我看见了一句话,把我深深吸引住了。这幅漫画是这样的:一个人被困在一个弯弯曲曲的走廊里,而出口看似离他很近却要通过一段漫长的路程,也许这段路程走完会耗费他大量的时间和精力,但留在这里无疑与在浪费时间。正当这个人快要绝望的时候,他发现了在过道的拐角处有一架梯子,眼睛一亮,想:我不一定要走这个漫长的过道,我可以爬梯子啊!这个人说干就干,先用梯子爬上围墙,然后抽起梯子,搭在对面的墙上,走到了出口。这时,旁边出现了一句话:独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为的。—威·布莱克。
看完这幅漫画,我马上查了独辟蹊径这个词语的意思:另外开辟一条路,比喻不走寻常路。这个人就是不走寻常路,才快速地离开了这段通道,如果像其他人一样,也许就不可能这么快的出来。生活中我们遇到很多事情都需要不走寻常路,不然,事情不仅繁琐复杂,还会浪费我们宝贵的时间。还记得青霉素的发明者吗?他就是一个活生生的例子:炎热的夏天,谁不想买个西瓜吃?红红的瓜瓤,清凉的口感,想一想都流口水。
可是,这位发明者却只买发霉变质的西瓜,然后吃掉,目的只是为了感受西瓜的霉菌在人体中有什么作用。如果他没有这样不走寻常路的举动,那么青霉素这种药品就不会产生,许多人也会因此而身亡。这种举动挽救了许多人的生命。“不走寻常路”有时也被用做贬义。我记得有一篇报道,是观赏长城的门票太贵,有的人为了不买票“不走寻常路”从长城的外墙向上爬……
知道了这个道理,我想到了这道难题不仅仅可以用算数方法来写,也可以用画图来做。果然,这道题用画图就简单多了。
“不走寻常路”有好“路”也有不好的“路”但是,都由我们自己来选择,没准,一个选择就会决定你的一生。
漫画话题作文2
迎面走来了一位年轻的女教师,小巧的身材,齐耳的短发,穿着休闲的运动衫和牛仔裤,充满着青春活力。这就是我们的英语余老师。
四年级开学,余老师第一次走进了我们的英语课堂,她的脸上挂着灿烂的笑容,眼睛里闪烁着智慧的光芒。初次见面,我就不由自主喜欢上了这位美丽大方的老师。后来,我担任英语课代表一职,与余老师的接触多了,对余老师的了解也更深入了。
同学们都爱上英语课,因为余老师上课时幽默风趣,轻松愉悦。一次,上课铃声响了,同学们坐得端端正正,期待余老师轻盈的身影。余老师迈着轻快的脚步走进教室,目光在教室里扫视了一圈,笑着说:“嗯,挺不错,一群小马屁精!”听了余老师风趣幽默的夸赞,我们忍不住笑出声来,课堂就在愉悦的氛围中拉开了序幕。
学到Let’stalk的时候,余老师让我们表演对话。我们班吴正浩、洪梓烨等一些同学很有表扬的天赋,一上台,一表演,丰富的表情,生动的语言,夸张的肢体语言,总是逗得我们哈哈大笑。每每这个时候,余老师总是用欣赏的目光看着这些同学,从不吝啬她的表扬:“演得不错,未来的影帝影后,要在我们五(5)班诞生了!”余老师的话,将英语课推向了又一个高潮。
余老师虽然很多时候幽默风趣,但她严厉起来,也会让人心生害怕。有一次,我在办公室交英语抄写本,对余老师说:“小路没有完成昨天的抄写家庭作业!”余老师阴沉着脸说:“把她叫到办公室里来!”小路来到办公室,看着余老师,大气都不敢喘一声。余老师语重心长地说:“作业是检验学习成果的方法,认真做好作业才能巩固你所学的知识,提高你的学习成绩。一个学生连作业都不愿意完成,那还来读什么书呢?”小路听了余老师的话,及时补好了作业,后来她在英语课上的表现也越来越好了,余老师还奖励她去上英语公开课呢!
这就是我们的英语老师,她有时幽默风趣,有时又严厉无比,她是一个让我尊敬又喜爱的老师!
漫画话题作文3
俗话说得好:“父母的爱是天底下最伟大的爱”。可是如果对孩子娇宠太多,那就是错误的爱,那就是溺爱。在有些父母看来,孩子的主要任务就是学习,没有必要在做其他的事情。下头就让我们一齐来欣赏欣赏自我和漫画吧。
寒假里,教师布置了一份异常的作业:要同学们回去以后多帮父母做家务,给他们分担分担,然后写下一篇关于自我做家务的体会的作文。
陈才一向就是一个听话的好孩子,一回到家以后他便开始给父母分担家务。这不,他刚来到客厅就看见沙发上满是灰尘,可能是很久没擦了吧。陈才拿起鸡毛禅我正准备清理的时候,妈妈看见了,高兴的说:“小才啊,这些不是你应当做的事情,让妈妈来做吧!你快回去学习。”陈才摇了摇头,他想,妈妈不让我整理沙发,我悄悄洗衣服去!
想着,他把衣服放在水盆里,倒了一点洗衣粉,像模像样的洗起衣服来。正洗得起劲,我妈妈又来了。这一次妈妈变得很唠叨,一边把陈才推开,一边说:“我的孩子,你记住啦!你主要的任务就是学习,其他事情都有爸爸妈妈来帮你做。难道你不明白爸爸妈妈为什么给你取名为陈才吗?爸爸妈妈期望你长大以后能够成才。快回去学习!”
陈才不想要妈妈生气,只得乖乖地回到房间。妈妈什么都不让我干,我该怎样办?正在这时,他看见房间里乱七八糟的,许多玩具啊文具横七竖八躺在地上。他一边认真地把东西收拾好,一边想着该如何完成教师布置的任务。正巧爸爸给他送牛奶来了。爸爸说:“陈才,听话。让爸爸来干吧!”
这时陈才再也忍不住了,把爸爸妈妈都叫来,拿起作业单,说:“爸爸,妈妈。我明白你们很疼爱我,可是你们也不能什么也不让我干啊,如果我整天都只明白学习,叫我以后怎样独立生活!那么作业也要你们来完成吧。”爸爸妈妈听了,呆呆的无言以对……
这几幅漫画让我深受启发,我想父母的爱确实是无私的,可是溺爱不是真正的爱,它会让孩子养成依靠,无法独立自主。此刻很多的父母都对孩子过于宠爱,结果孩子上了中学连自我的衣服都不会洗,生活不能自理。这就是溺爱的可怕后果。愿天下所有的父母都为孩子撑开一片自由的蓝天,让我们学会自我飞翔!
漫画话题作文4
我看到了这样一幅漫画,是著名画家华君武在1984年所作。在一个冬天的早晨,一个车站写有“母子上车处”的专用通道上挤占了几个高大、年轻力壮的男子,而一位抱着幼子的弱小的'母亲,却默默地站在母子上车处之外。
天气很寒冷,在写有“母子上车处”的专用通道上有四个大男人,他们都是一脸冷漠、无情的样子,都把手插进衣兜里,都穿着大衣或羽绒服,都像是有钱人。第一个男人眼睛朝前,像是在想些什么似的;第二个男人戴着一顶英雄帽,因为个子比较高,一眼就可以看到那五个字,所以干脆就把眼睛闭上,像是在闭目养神;第三个男人则有理由说是前两个挡住了自己,没有看见,他戴着一顶鸭舌帽和一幅眼镜,个子比前两个要矮;第四个男人戴着口罩,个子也比较高,眼睛朝下,他可能再想,咦?这不是母子上车处吗?怎么会有三个男人站呢?他们站,我也站。走道外边牌子下边有一个妇女,戴着围巾,抱着一个婴儿,愁眉苦脸地瞅着四个男人,我猜那个小婴儿可能在想,这不是母子上车处吗?我应该站在那儿才对呀,他们怎么会抢了我的位置呀。
我想对漫画上的四个男人说,明明是母子上车处,你们这些大男人凭什么霸占?一个个都像模像样,都像是读过书的人,都还穿戴讲究,难道真的目不识丁?我相信这些大男人看了这幅画,肯定脸要发红,无地自容,但是光脸红还不够,我希望社会上的“假文盲”越来越少,多给别人一点爱心。
其实我们的生活中也有很多这种“假文盲”现象,比如,公共场所“禁止吸烟”,草坪上“请勿践踏草地”,公交车上有些座椅写着“老弱病残孕”,阅览室“安静”。在公交车上,有些年轻力壮的青年人也坐了那一排离门窗近的座位,那是给老弱病残孕准备的;还有阅览室,那里明明写着“安静”二字,可还有是人在里面吵闹。
“假文盲”是思想败坏的人,我多么希望社会上的“假文盲”越来越少,社会风气越来越好。
漫画话题作文5
记得不久前,曾在报上看到过这样一个故事:某个学习秀的初中生,在中考时,因为一时失误,没有考上梦想的学校,在家受不了家长的冷落,险些走上了自杀的绝路。最近,我看到了一幅题为《多好的草地也有瘦马》的漫画?很有感触。
这幅画是这样的:在一片大草原上,一群骏马正在安闲地低头吃草,而一匹瘦骨嶙峋的马却俯卧在草地中一块光秃禿的土地上,奄奄一息了。原先,这匹马吃光了自我周围的青草,却看不见广阔草原上的鲜草,于是只好坐以待毙。这不是因为自然条件的不好,而是马的见识短浅造成的。当然,在饲养马时,是不会出现这种情景的。因为就连马都懂得,吃光了身边的草,再向前走几步,又有嫩草可食。但在现实生活中,却有着象漫画中的瘦马一样鼠目寸光,见识短浅的人。
刚才谈到的那个中学生的故事,不就是一例吗?中考,只是考验一个人三年的学习情景,尽管重要,却也不能代表一个人的一切。一次中考失误后,应当总结教训,在高中继续努力,争取在高中取得优异成绩。应当看到前途是充满期望的,大可不必为此就走上了自杀的绝路。更何况每年都有很多的高考生落榜,如果都象那位中学生一样,恐怕就没有人敢考学了。不少落榜者,在社会上自谋职业,同样为国家作出了贡献。一个人应当把目光放得远一点,切不可鼠目寸光,一条道走到黑。
同样,这幅画还告诉我们另一个道理,客观条件的好坏。并不是事业成功与否的关键,关键是人的主观努力。最近听别人说,在北京某大学六十多名学习尖子生中,竟没有几个是从重点中学考上来的,这难道不使我们震惊吗?有些同学认为进了重点中学,就是进了“保险柜”,上大学是有把握了,于是放松了对自我的要求,自然要落后。可见好的学习环境,还得加上主观上的努力才能取得好的成果。这个道理,在做其他事上不也同样适用吗?
以上,就是这幅漫画给我们的启示。
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