难忘的老师优秀作文

时间:2021-08-30 16:53:11 老师 我要投稿

难忘的老师优秀作文(15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的难忘的老师优秀作文,希望能够帮助到大家。

难忘的老师优秀作文(15篇)

难忘的老师优秀作文1

  学校,以后同学们都会很少再见着了吧,虽会依依不舍,会难舍难分,但我们的心永远绑在一块。成绩虽然不辉煌,但我们尽力过了,我拼搏过了,我们努力过了。我会舍不得,舍不得这个在我心中永存的六(10)班大集体,这个我们六年一起笑、一起哭、一起经历过风风雨雨都不倒下的六(10)班。

  老师,是你们含辛茹苦的教学,教出了一批一批的优秀学生,让幼小的苗苗在我们心里萌生、发芽。

  李老师,您的课如同春雨,让我们听得如痴如醉,这不就是所谓的“随风潜入夜,润物细无声”吗?您默默地为我们的学业加班加点地挑选重要内容,耐心地讲给我们听,一个微不足道的细节都会强调好几遍。您不嫌烦,虽然口头会抱怨,但心里还是替我们着急。六年了,我们何曾会忘得了您?

  丁老师,您的课是如此幽默,您会以玩笑来激励我们不能在同一个坎坷面前退缩,要勇敢地面对。有时您严厉,但我们都知道,您是为了我们,为了我们能更好地听讲才会严厉批评那些扰乱课堂秩序的同学。有时您很和善,面对我们犯下的一个又一个错误,会不断鼓励我们,让我们重拾自信,乘风破浪,到达胜利的彼岸。六年了,我们何曾会忘得了您?

  吴老师,您那带有港台腔味的口音是我们上英语课时的陪伴,您一口流利的英语,教会了我们千万个英语单词。遇到同学们不懂得的词语或音标,您会耐心解答,直到同学没有任何疑问。六年了,我们何曾忘得了您?

  我们都会在心底里记得,老师们,是你们陪伴我们走过最“艰难的日子”。

  内心的千言万语写不完,心里的万分感激说不完,六年的心里话这时怎能全部说清,我确乎是语无伦次,泪水也确乎是盈满了双眼。我想诚挚的说一声:老师,您辛苦了;老师,谢谢您!

  老师,是你们的谆谆教导,让我们明白:跌倒了,便懂得爬起;退缩了,便懂得勇敢;懵懂了,便懂得纯真;迷茫了,便懂得怎样看清人生的道路。

难忘的老师优秀作文2

  今天是开学的第一天。在这一天里,老师带领我们竞选了班长和组长。

  竞选开始了,我高高地举起了手。这时我发现,几乎全班同学都举手了。我心里嘀咕着:怎么有这么多人都想当班长啊?看来我希望不大了。要不我还是不参加了。想过之后,我的手像放了气的气球一样无力地滑落下来。

  这时,老师走了过来,用鼓励的目光看着我,大声的说:“想当班长的同学要把手高高的举起来,要相信你自己!”听了老师的话,我又一次举起了手。老师说:“每个人都要说一说自己为什么想当班长?当了班长之后你会怎么做?”同学们手依然高高的举着,他们有的说从来没有当过班长,想试一试;有的说想体验一下当班长的感觉,想为大家服务;还有的说想证明给妈妈看,让妈妈明白她可以有这个能力,她长大了……我该怎么说呢?我在心里思索着,要不就说……“下一个,付碧涵!”正想着呢,老师的声音吓了我一跳,这么快就到我了,我顿时紧张起来。慌乱中,我小心翼翼的试着问:“老师我能不能不竞选班长了?”老师用惊讶的目光看着我,看得我越发心虚了,“你确定?真的不想当了?”

  我眼睛里挤满了泪水,忍着没让它流下来。“真的。”“好吧!”老师无奈的说,“那你先坐下,下一位同学!”就这样,我失去了竞选班长的资格,心里有说不出的感觉。

  该竞选组长了,我告诉自己不能再犹豫了。终于迎着老师期待、鼓励的目光,我大胆地举起了手,最后我成功的当选了组长。

  虽然当了组长,但是心里还有一点遗憾。不过如果没有老师的鼓励,我可能连组长都当不上。

难忘的老师优秀作文3

  一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。

  陈老师二十多岁,中等身材,胖胖的,肤色白皙,看上去和善可亲。

  记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师!

  怎么样,对这儿不习惯吗?陈老师亲切地笑问道。还还好。我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!陈老师微笑着说,跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,陈老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,陈老师对我说:你看,有朋友是不是很好啊!我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:陈老师,谢谢您!

难忘的老师优秀作文4

  我马上就要小学毕业啦!老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。我尊敬过所有的老师,但给我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师―邓老师。

  邓老师批改作业的时候是严肃认真的。记得有一次,我在语文作业中在“今”字上多加了一点,变成了“令”字。邓老师发现后把我叫过来,严肃地对我说:“你为什么要在‘今’字上多加上那一点呢?”我听了,满脸通红,无言以对,恨不得找个洞钻进去。邓老师又微笑地对我说道:“你不要把多一点或少一点看作是芝麻大小的事情,如果你将来走上了工作岗位上,把机器上的零件弄得多一个或者少一个,那样,机器还会转动,还会工作吗?”邓老师的告诫让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高,又像一股暖流,流进我幼稚的心田里,受益匪浅。今后,我做作业时也更加仔细认真了。

  邓老师还十分关心我们的身心健康。就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在耕耘祖国的花朵,还像一只蚕正在吐丝一样。我还依稀的记得那一次,在一年一度的运动会的50米短跑中。有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一个亲密的“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。邓老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:“这位同学,你其实不应该这样悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么,你应该坚强起来,想当初,共产党为了人民的幸福生活,面对死的危险,也毫不畏惧,也面不改色,心不跳。”邓老师的每一句话都打动着在场同学的心弦。它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它像补药,能壮人气力;它还像火光,能暖人心窝!

  虽然我马上就要离开养我育我的母校了,就要离开敬爱的邓老师了,但我永远也不会忘记邓老师传授给我的基础知识,永远也忘不了邓老师给我的深深的谆谆教诲,她的音容笑貌依然深深地烙在我的脑海里。

难忘的老师优秀作文5

  我要把这篇文章,献给默默为我付出的语文老师何老师,向她表示衷心的感谢!

  ——题记

  我的语文老师何老师教给了我很多知识。她教导我:细节决定成败并要有爱心。两年过去了,老师的话仿佛还在我的耳边荡漾。

  我在班上的语文成绩总是名列前茅,也是老师得力的小助手。但是,在五年级的语文期中考试让我难以相信,让我真是丈二的和尚,摸不着头脑。

  当语文试卷发下来的时候,语文只得了89.5分。我眼前一黑。糟了,这要是被老师知道了,岂不是会对我大失所望吗?

  放学后,老师叫住了我:“段纪迪,为什么只考这么点分数啊?在我的印象中,你是一个很不错的学生啊!”

  “我……我太粗心了。”我低着头小声说着。

  “粗心?你怎么能拿粗心来搪塞呢?你要知道,细节决定成败,你的成绩的好与新式,离不开细节。你要分析别人这题是考你的什么,同样的错误决不能犯两次!更不能拿粗心来敷衍我,知道了吗?”

  “老师,对不起,我知道错了,下次我一定改正!”我坚定地说。

  “嗯,那我就看你的实际行动哦!”老师笑着对我说。

  要说什么是老师最大的特点,得数老师的爱心了。当老师反复讲过的问题,同学还是不会的,老师则会跟我们认真讲解。如果同学回答正确,老师则会很有礼貌地说一声:“非常好,请坐下!”当哪位同学精神不振,身感不适时,何老师就会用手摸摸他(她)将脸贴在他(她)和前额,看看那位同学烧不烧。每当这时,我们的心里热乎乎的,我们都感到了慈母般的温暖。

  何老师这样对工作的严谨,对同学的关爱让我终身难忘。

  在何老师的引导下,我和同学们在各方面都取得了很大的进步,学习成绩稳步提高。写字竞赛获得金奖,听写大赛获得满分奖……面对着一次又一次的收获,我由衷地感受到,遇到何老师这样的老师太幸运了。虽然我们马上要离开母校,离开我们亲爱的何老师,但她的教诲她的音容笑貌深深刻在我的脑海中,将来无论走到哪里,我都不会忘记!

难忘的老师优秀作文6

  老师是人类灵魂的工程师。是老师哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培育了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下,我们每天都在健康,活泼的成长。

  在教过我的老师中,令我最难忘的老师便是我小学一年级的班主任——朱老师。

  朱老师身材胖胖的,留着一头乌黑亮丽的短发,还有一双亮亮的小眼睛,眼睛前有一副嵌着厚厚镜片的眼镜。

  记得有一次,我路过老师办公室的时候,朱老师把我叫住了。我以为老师会因为什么事批评我,或安排我做什么事。结果我都猜错了,老师让我在办公室里做作业。我也不好推辞,只好走进办公室做作业。老师并没有说我什么,而是静静的守着我做作业,有时还指点我一下。我在心里小声的抱怨着。现在想起,终于理解了老师的做法,原来老师是为了我好,使我作业质量和做作业的速度提升。

  还有一次上课时,我闲课堂太枯燥乏味,所以思想界神游去了。我这一小小的举动很快就被老师发现了。老师点我起来回答问题唤回了我正在神游的心思。我像触了电似的立刻站了起来,我支支吾吾的回答,空气仿佛在此时凝固了起来,憋的令人窒息。老师见我半天没回答,便叫我放学后找她。因为这件事,我这一节课都没好好听讲。

  好不容易挨到了放学,我迈着沉重的步子走进了办公室。我轻轻地推门而入,只见老师正一只手扶着眼镜框一只手揉着眼睛,我心里愧疚不已。我原以为老师会狠狠的批评我一顿,没想到老师不但没有批评我反而耐心的为我讲课。在老师翻书时,我注意到了老师厚镜片下黑黑的眼圈,眼泪竟不争气的流了下来,我在心里暗下决心:以后上课都仔细听讲。短短一个多小时过去了,夕阳的半个脸蛋已经没入地平线,黄昏夹着习习凉风飘然而至。

  老师看见天色已晚,执意要将我送回家。宽敞的道路上冷冷清清的,老师坚持将我送回家了,才掉头回家,我一直望着老师远离的背影,知道他消失在我的眼底。

难忘的老师优秀作文7

  在我的记忆中,班主任齐老师令我十分难忘。齐老师是我的班主任兼数学老师。她有着一头乌黑亮丽的短发,一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副高度数的近视眼镜,她高高的,给人一种非常严厉的感觉。但是微笑才是她的标志。她上课微笑,下课微笑,就连吃饭她仍然保持微笑。

  当我们在大课间踢球时,齐老师也会加入进来,与我们一起踢球,一起守门。当女生们在跳绳踢毽子时,她也加入她们。同学们在大课间和齐老师在一起玩,别提有多开心了。同学们都愿意和齐老师一起玩。

  齐老师不仅和我们一起玩,也给予了许多同学的鼓励。记得有一次,我数学的一次测试只考了86分,而别的同学却考了九十多分。我的心里有些失落。这时,齐老师走了过来,说:“高宇翔,这次是不是马虎了?没有考好呀!下次加油吧!”然后仍然是那个微笑。这给了我很大的鼓励,我连忙把每个错题仔细地看了几遍,并记在脑子里。下一次考试,我果然取得了好的成绩。

  有许多老师都是“女尊男卑”,其实就是对女生要比对男生好。但我们是男生,我们并没有不服气。但齐老师对学生都平等,没有一点私心。那时候,学校不允许带零食到学校吃,但是我们班的女生却带糖到教室吃。我们男生也没有那么小心眼儿,没有揭发她们。但纸里终究是包不住火的,齐老师对她们进行了严厉的批评,之后,就没人再带糖到教室吃了。

  齐老师就是这么一个对待同学公平公正,与学生之间喜笑颜开的人。到了现在,碰到齐老师我也会笑着对他说一句:“老师,您好!”

难忘的老师优秀作文8

  小学的时候,由于爸爸常年生病,家里很穷。是吴老师给予了我这个缴不起学费、买不起书本的穷孩子最大的关爱。他不但没有歧视我,反而奖给我一个本子、两只铅笔,作为对全班最穷学习成绩最好的我的鼓励。孟老师教育我们,人活一世,要有所追求,否则就是一具行尸走肉。从他那里,人不能只为自己而活着,只有为国家、社会的发展做出一定的贡献才算活得有价值、有意义。这些道理,至今仍深深印在我的'脑海中。

  还有一件事也在我心中烙下了深深的印痕。吴老师每每在上课时,除了教鞭、粉笔、教科书之外,还备有一个特殊的教学用具:一个大大的甜脆瓜。孟老师把这个瓜,放在同学们抬头可见的讲台上,他还在上面插了一把小刀,讲台下坐的是一群八、九岁的顽童。吴老师为了教好我们这样一群乡村顽童,就发明了这个独具爱心的教具。他一上课就摆出一个脆瓜,用令孩子们垂涎欲滴的瓜果,吊起了我们求知的胃口。然后,他就借着这一条条小甜瓜,把知识和智慧,巧妙地注入了大家小小的心田。每个孩子答对了一道题,就可以得到一小条甜瓜。我当然是吃甜瓜最多的人。吴老师为了开启农家子第蒙昧的心灵,不惜在十分微薄的薪水中,挤出钱来买甜瓜,这让已经升入初中的我感慨万分。吴老师为了播洒知识的雨露,真是费尽了心机,也让我体会到:敬业,使一个凡人变成圣人。

  爱,是一切奇迹的源头。我是幸运的,让我遇到了吴老师。至今回想起来,心里还暖洋洋的,吴老师的爱,他的教诲,他那独特的教具,令我难以忘怀。但愿所有为师者,都不要吝惜心中的爱,把它洒给所有需要它的学生们,也愿所有的孩子都能沐浴在师爱的甘霖之中……

难忘的老师优秀作文9

  岁月如水流,一眨眼的时间,我已经是一年级的中小学生了。追忆儿时的事,一些早已忘记了,唯有我的启蒙老师全教师,在记忆里最深处是那麼清楚,使我令人难忘。

  全教师的头很圆,看起来肥肥的,还挺讨人喜欢,淡深棕色的头发卷卷的,喜爱扎上去。瞧,她那一双柳叶眉又细又长,二只双眼神采奕奕,2个黑眼球如同二颗天然珍珠,鼻部细细的,鼻部下边有一张小小的樱桃嘴。

  还记得幼儿园开学头一天,全教师一早已拿着名册立在院校的正门口迎来大家,那时候我不久入幼稚园,在学校门口哭的哇哇大哭。全教师问:“这名小孩子叫什么呀?”我爷爷说:“孔佳微。”这时候全教师看过一下名册,用温柔的手摸了我的头,与我一起走来到小1班的课室,来到班里但见很多小孩子都会笑都会高兴的玩。这时候全教师弯弯腰来亲近的对我说:“你瞧,这么多小孩子都会玩,你也去和她们一起玩吧!”这时候,.我终止了哭,与别的的小孩子一起快乐的玩了起來。

  全教师不但溫柔并且擅于文化教育。

  还记得有一次,第一节便是语文课堂,全教师含着笑容走入了课室。开始上课了!教师先提了一个难题,叫大家回应。学生们有的犹豫的抬起了手;有的刚把手举起来又放下了;有的静静地坐下来……这时候,全教师要我起來回应,我低下头渐渐地站了起來。支支吾吾,结结巴巴地回应着。声音小的真是像蚊虫“哼哼唧唧”叫一样。学生们都笑了。我将头埋的更低了,脸发红的如同一块烧红的煤碳。这时候,教师不但沒有指责我,反倒亲近又和蔼可亲地说:“你不要怕也别焦虑不安,便是回应不对,因为我不容易责怪你,要是回应了难题便是好样的。”这时候教师眼中流露激励的眼光。从这件事情之后,我敢胆大的讲话,积极地伸手。

  教师交到大家很多物品,我们要用感谢的心去谢谢老师这一份文化教育之恩。

难忘的老师优秀作文10

  每个人都有自己喜欢的老师,我也不例外,每当我看到她的时候,心里不禁涌起一阵敬佩与喜爱之情。她就是我们一至四年级的班主任——吴老师。

  花开花落,云卷云舒,现在我已经是临近毕业的六年级学生了,但我还是常常想起那敬爱的吴老师。吴老师长得可漂亮了,乌黑的长发,一对会说话的大眼睛,嘴角总是带着淡淡的微笑,说起话来和蔼可亲,这也许就是我喜欢她的一个原因吧。

  吴老师十分了解同学们,对待同学像是朋友,和平友好的相处。到了四年级,同学也比较懂事了。吴老师便提出每日一分钟的新闻时间。这个活动受到同学们的喜爱,大家踊跃进参与,每天都会有一名同学来讲自己近期了解到的新闻。那次活动,不仅让同学们了解了时事新闻,更提高了同学们对新闻的关注程度。许多同学,都有读报纸的习惯。

  吴老师虽然很慈祥,但是如果有同学犯错误时,她也是会严厉起来,教导那位同学要改正错误。吴老师还很风趣幽默,她在同学中间很有威信,也很有亲和力。

  虽然,吴老师已经有近两年没有教我们班了,但吴老师之前教给我们的知识却是终身难忘的。在吴老师任教的四年里,她含辛茹苦的教育我们,在背后默默鼓励我们,支持我们,或许,她不会计较自己为学生的付出与辛劳。但我们绝不会忘记,吴老师对我们的恩情,她所做的一切都是为了学生。

  吴老师,您给了我们太多太多,我们却唯有能为您道上一句“谢谢”花开花落,云卷云舒,日后不论我们在何方,都不会忘记那可敬的吴老师。

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

难忘的老师优秀作文11

  那天在大街上,我又一次遇到了我的启蒙老师——孟老师。虽然他现在已经退休了,我和他也已经三年没见了,可是,他对我还是那么和蔼,让我感觉还是那么的亲切。

  记得我4岁半的时候,我们村没有幼儿园,只办着学前班。爸爸妈妈为了方便干活,把小小的我送到学前班跟读,我就成了全校年龄最小的学生,当时孟老师就教学前班。

  一天中午,我们去睡午觉,在宿舍门口,不知是谁挤了我一下,我一下子摔倒在有水的地板上。我趴在地上,“哇哇”大哭起来,身边的大同学把我扶了起来,一个同学赶紧跑去叫孟老师。孟老师急匆匆地赶来了,他蹲下身子,左手拉着我的小手,右手轻轻地给我擦眼泪,一脸怜爱地询问我的情况:“告诉老师,摔到哪了,现在还疼吗?”我哽咽着告诉他:“我的膝盖擦破了,裤子湿了……”孟老师查看了我的伤情后,安慰我说:“不哭了,不哭了,我送你回去找妈妈。”孟老师请了一位老师来代他看孩子睡觉,他抱着我亲自送我回家。到了我家,孟老师等着妈妈给我洗了澡,换了一身干净衣服,又把我带回了学校。

  还有一次,我不知怎么了,突然一下子流鼻血,孟老师想了好多办法,血也止不住。他就马上通知了妈妈,并一直陪着我,直到妈妈来接我。

  现在,我已经转到紫玉小学读书了,见到孟老师的机会不多了,可不管时间过了多久,只要我见到他,我都会忍不住跑过去,拉着他的手,叫他一声老师。那时,他总会摸着我的头说:“你又长高了……”

  十年树木,百年树人,老师对我的关爱,我终生难忘。

难忘的老师优秀作文12

  还记得小学四年级上学期开学的第一天,我在教室里并没有看到我的班主任王老师,而是见到了一位高大、阳光的男老师站在班级的最前面。正在我惊讶的时候,只听见这位男老师自我介绍说:“大家好!我姓任,是你们的新班主任。”我当时觉得有些害怕,心想:男老师一定会很凶,以后可要加倍小心,再淘气说不定会挨揍的。

  就这样,在胆战心惊中我开始了与任老师的相处,可是通过慢慢的了解,我才发现原来任老师就是我心中最喜欢的老师。

  其实以前我的作文成绩并不好,三年级期末语文考试我的作文扣了13分,别提多惨了。可是任老师却总说我写作文特别有天赋,只要稍微加工一下就能当大作家。听了他的话,我的心受到了很大的鼓励,我开始试着每天写日记,每次任老师看了我的日记都会表扬我,就这样,通过努力加上平时的积累,我的作文水平进步特别大,五年级我的作文还在比赛中被评为一等奖呢!我果真成为了一个作文天才!当我走上领奖台时,我最感谢的人就是他——尊敬的任老师。

  任老师讲的课很生动、幽默,他的课我们都爱上。任老师最令我们喜欢的是,他从不抢课,有一次美术老师没来上课,任老师就让我们看书、画画、看动画,让我们尽情休息了好一会;还有一次,体育老师有事儿,任老师就带着我们到室外打篮球、跑步,玩的开心极了!任老师真是一个多功能的好老师!

  这就是我们孩子最喜欢的老师——让我们开心成长,永远给予鼓励和支持的好朋友!

  教师节就要到了,我要回母校去看看亲爱的任老师,告诉他,我好想念您!

难忘的老师优秀作文13

  岁月悠悠,窗外扫起了一片清风,飘洒在脸上,即舒而又缓,既慢而又快,即缓而又凉。

  当我踏入五年级的学程,来了一位陌生又和蔼的老师——杨老师。杨老师对每个同学都和关心,关爱,在两年来,她总是说:“关起门来,我们是一家人!”

  记得有一次,第二节下课,我们在做要保健操,可是,有一些淘气的同学不做,这时杨老师说:‘眼睛都是自己的,又不是别人的,难道还让别人替你做不成?”这伙里,没有指责,没有严厉,没有轻视,只有爱护,只有关心,只有重视。

  老师是那辛勤耕种的园丁,她用心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。她给予我们关怀,努力,让我们在人生前进的道路上遇到困难时,不怕的动力,老师的爱只能用郑燮的诗来形容:

  咬定青山不放松,

  立根原在破岩中。

  千磨万击还坚劲,

  任尔东西南北风。

  老师在关心每一个同学就会像竹子抓住青山一样毫不放松,在你遇到种种困难时,老师会给予关心,鼓励,会保护着你,不管困难是多大多少!

  就在昨天,我因为一点小事而闷闷不乐,老师把我叫到办公室,给我谈论了一些话。就在那时,我看到了同学们的友情——一次又一次来劝说;看到了同学们的关心——帮助我一次次安慰;更让我看到的是启蒙老师的关爱——那分分秒秒的谈话,那度分如年的时刻!

  老师那点谆谆教诲及谦逊有崇高,即平凡又伟大。一个成功男人的背后总有一个辛勤的女人;一个强大祖国的背后总有一些爱国的人民;一个学生的背后总有一位默默给予知识的老师!

  一句鼓励的活,往往能燃气一个人的希望之火。一点小小的帮助,常常能被激发意志。请大家对全世界各地的老师送上最简朴的一句话:“老师,谢谢您!”

难忘的老师优秀作文14

  最使我难忘的,是我小学时候的女英语老师—谭翠华老师。

  现在回想起来,她有二三十岁,右眼下有豆子大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个严厉和美丽的人。

  她是一个对自己要求极高的人,当然,她对我们也非常严格。

  有一次期中考试,我答完卷后,仔细检查了一遍,认为自己打得很不错,便交了卷。两天后的第三节英语课,该发卷子了,我的心情忐忑不安。终于,我那难以平静的心情得到了平复。鲜红的98分,我有些窃喜,分数还挺高的,不过是错了一道题而已。他站在讲台上,手里握着根教鞭,不过这次,它不再是我的噩梦了。我正想着,不知何时,他已踱到了我的桌子边,一眼就瞧见了那个错误—那个刺眼的、简单的、张牙舞爪的错误。那道题是她讲过好多遍的,这我知道,可是我这次考得不错,一个小错误又算的了什么呢?事实证明我错了。“伸出手来。”我知道这次逃不过了,立马伸出了手。教鞭稳而准的、轻轻地落在了我的手上,一个熟悉而又严厉的声音在耳旁响起“记住这个错误,下次不要再犯同样的错误。”我听得眼前一片迷蒙,她的语气居然是淡淡的。虽然手有点疼,但是我暗暗地想:下次再也不粗心了。

  她为了让同学记住知识要点,还特意编了个口诀。直到现在,我还清晰的记得她读口诀的音调,还有朗朗上口的口诀:

  be动词,三变化,

  am,is还有are。

  I接am,

  you接are,

  is连着he,she,it。

  今天想来,她对我接触英语和爱好英语,是有着多么有益的影响!

  她的这些句话让我一辈子铭记在心,让我永远记住我的小学时代—有一位业务水平极高、对自己要求严格的老师。

难忘的老师优秀作文15

  小学的时光是美好的,也是令人难忘的。教育过我的老师也是数不胜数的,但令我最难忘的还是数学老师李丛老师。

  李老师是一名年轻男老师,研究生毕业,而且长得特别的帅。李老师不像别的老师那样,上课的时候总是板着脸,显得那么严肃,而是很幽默,他和我们开玩笑,总能把课堂气氛调动的很活跃。就拿我们班的王学烽同学来说吧,因为连续几天李老师布置的作业他总说忘了带,李老师说:“你怎么不把自己也忘了带呢?”话音刚落,全班同学哄堂大笑。你说李老师是不是很幽默呢?

  李老师对我们总是耐心细致,有一次,我有一道应用题不会,我是反复钻研,就是不知道该怎么做。我举手请教李老师,李老师很耐心地给我讲解。可能是我那时候年龄小,理解力不够强吧,李老师讲完了我还是不会,于是李老师又耐心地给我讲了一遍,可我还是不懂。我本以为李老师会很生气,会把我批评一顿。可我没想到李老师还是很柔和、很耐心地又给我讲了一遍。

  这一次我懂了,于是李老师又接着给我往深里解释,慢慢的,我终于明白了这类题型。你说李老师是不是很敬业呢?

  虽然李老师有幽默的时候,也有温和的时候,但是也有严肃的时候。记得有一次,李老师在讲台上讲课,而李心怡同学总是在下面回头说话,做小动作。开始李老师不管她,继续讲课,可是李心怡越来越放肆,频频地回头和李皓月说话。最后李老师忍无可忍了,拿起粉笔头就向李心怡扔去,正好砸中李心怡的头部,李老师吼道:“你再回头试试!”吓的李心怡大气也不敢出,老老实实地听讲了。

  李老师就是这样一位让人觉得亲切而又让人惧怕的好老师。他永远是我们心目中的最难忘的老师。

【难忘的老师优秀作文(15篇)】相关文章:

【推荐】难忘的启蒙老师作文03-05

难忘的启蒙老师作文【精】03-04

【热】难忘的启蒙老师作文02-06

【精】难忘的启蒙老师作文02-06

【热门】难忘的启蒙老师作文02-06

难忘的启蒙老师作文【热】02-06

难忘的班会优秀作文09-24

难忘的老师的作文15篇03-07

语文老师的优秀作文01-15

老师的生日优秀作文12-25