玩三年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的玩三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
玩三年级作文1
在生活中我是一个爱动、爱思考、爱动手的男孩。星期天我突然想到如果在一个燃烧的蜡烛上盖上一个罐子会怎样？因此我做了一个小实验。
首先，我准备了一只蜡烛和一个透明的罐子。我把固定在桌子上的蜡烛蜡烛点燃，让蜡烛在室内充分燃烧。在空气中燃烧的火苗上部呈金黄色，下部是蓝色，火苗燃烧的很旺。然后，我把准备好的空罐子拿好，小心翼翼的.罩在蜡烛上面，使蜡烛与空气隔开。我离开的很远，生怕这个罐子会爆裂。这时我发现，罐子不但没有爆裂，而是火苗却在逐渐的变小，一直到最后火苗熄灭了。这是为什么呢？于是，我到电脑上搜索了一下，后来终于明白了。原来，物体在燃烧时，需要充分的氧气。由于我把罐子笼罩在蜡烛时，使罐子里没有了氧气，这样蜡烛的火苗就慢慢熄灭。
通过这个实验，我明白了世界万物都需要氧气，如果没有氧气生命就将不再存在。
玩三年级作文2
今天晚上是礼拜五，我可以玩电脑但不可以玩穿越火线，所以我趁妈妈不在店里的时候，登入穿越火线。
我进入了我的老号，因为这个号快升级了，所以，我心里想，今天晚上要争取升级，就趁妈妈不在赶快玩玩。我进入了运输船和小型火车站两种房间，不是被别人选票弄出来就是自己退出。本来总共要杀七百人才可以升级的，经过前面几战，我已经杀了697人了，可是，今天我只杀了2个人，还差一个。正当我准备在小型火车站战斗时，我杀啊杀，杀了20几个人还想继续杀，这时，妈妈回来了，我立刻把穿越火线删了，本来战斗就要结束了的，可是被我这一删，我杀的'人全部都不算还要扣钱……哎……我好倒霉啊！要是妈妈晚点出来或者我早点登入就好的，不应该先玩洛克王国的，真后悔啊！不过，我答应了妈妈不应该玩穿越火线了的，我应该尽量控制住自己的，大家不要像我一样。说过的话一定要遵守诺言，做一个诚实守信的好孩子。
我以后再也不偷偷玩穿越火线了，我一定要做个诚实守信的好孩子，今天我也把这件事告诉了妈妈，妈妈原谅我了。
玩三年级作文3
星期六到了，小姨要带我去金江桥玩，我很开心！我们坐着车子来到了这里，首先看到的第一眼就是有许许多多的大人和小孩都在这里玩。我们下去玩起了泥沙，泥沙软软的，很好，我们只能玩4个小时。我们玩扔沙球的游戏，我做的第一个沙球就圆圆的`，有继续做。几分钟过去了，沙球做好了，开始扔了，我的右手拿着沙球一扔，扔的好远！我忽然看见了河水，说：”我们去踏水吧！”好的。我们去踏水了！我们把脚放进水里的时候有点冰冰的，但是很清爽。我们一步一步的向前走，越走越冰越走越深，可好了。我们渐渐的就到了最深处的时候，忽然听到了响声，原来是船来了。我忽然回过神来说：‘快走，船了要起浪子。“于是我才走到半中间浪子就来了，心里在想不会被卷到河中间吧。我靠着墙，小心翼翼的向前走。走了一会儿，看见马上要到岸了，我赶紧走了过去，我的心平静了下来，我没有去踏水了，我们还挖了几个大水库呢。时间过去了很久很久，玩的时间到了，我们就坐着车开开心心的回家了!今天玩的可开心了，以后放假我也要经常来这里玩。
玩三年级作文4
今天，我们玩了一个游戏——动物大战。
首先演好的一方都是“凤凰”，由女生扮演。而演坏的一方是“蝎子”，由男生扮演。我们每一方都有队长：“蝎子”队的`队长是吴文浩，而“凤凰”队的队长是：李思琪和我，副队长是甘若雨。
游戏开始了，我和李思琪一马当先，对战吴文浩，这时，吴文浩变成“大象”用双脚来跺我们了，我们就赶紧变成小老鼠，来攻击五文浩，他看见了我们，转头就跑。我在后面紧追不舍，准备要使出九根凤凰针将吴文浩封印，可我们就是找不到机会。
啊！机会来了，我们将吴文浩团团围住，使出凤凰针，就在离成功只有一步之遥时，突然，王中超来救他，可吴文浩一脚将王中超踹出去了，因为他怕王中超是在害他。就在这时，吴文浩神不知鬼不觉的从我们的手里逃了。
哎！怎么会这样，好不容易的机会就这样让他它溜走了，真没意思。
时间过得真快啊！上课铃响了，我们就回教室了。
玩三年级作文5
春风拂面、阳光明媚、春暖花开，鸟儿叽叽喳喳地歌唱，多么适合外游的星期天啊！我比平时起了个大早，心里别提多高兴了，因为今天是我们春游的大日子。
八点，全体师生准时坐上了旅游大巴，浩浩荡荡地向烈士公园前进！在公园里，我们献上了亲手制作的纸花，并环绕墓园走了一圈，表达了我们对烈士们的.怀念。
仪式结束后，我们展开了今天另一项精彩活动！同学们个个精神抖擞、热情高涨！我们自由组合了玩伴后，就分头玩起了机动游戏——过山车、勇者快车、滑滑梯、太空飞船、旋转木马、由于刺激，兴奋，我连帽子飞落都不知道，喉咙也喊破了！时间过得飞快，眨眼的功夫，要集合返校了。我带着沙哑的声音，疲倦的身体，依依不舍地离开了乐园。今天真是一个刺激开心的大周末！
玩三年级作文6
今天，妈妈买了一个一面是九个小方格的魔方。
姐姐让我拼一面，我先试了一下。我左一拧，右一拧，一个小方格都没有过来，气得我火冒三丈。姐姐告诉我玩魔方时要有耐心，脑子要灵活一些，于是我又重新开始玩。
我先挑选了一个颜色，是蓝色，我上一拧，左一拧，右一拧，再左一拧，拧了好几个来回，就只剩下一个蓝色的小方格了，我再上一拧，左一拧，再上一拧，一面终于拼好了，我开心得都没法形容了。
我又练了一会儿，然后想跟姐姐比赛，姐姐同意以后，妈妈拿着计时器计时。妈妈一说开始，我们就全神贯注地转起了魔方，手指飞快的`扭动着，比赛结果出来了，我用了36秒，姐姐用了53秒，我赢了姐姐，我真是太开心了。
我发现魔方是有规律的，只要拧上、下、左、右六次，就可以复原。魔方可以使我们的大脑变得更机灵，让手指更灵活。
魔方以后就是我的好朋友，我喜欢魔方。
玩三年级作文7
在一个阳光明媚的星期六下午，我们回家时经过盒马门口，被那充满激情的音乐和欢快的氛围吸引住了。我走近一看，才知道是珠宝店在搞活动，有很多小朋友在参加，好热闹呀，我也加入了他们的游戏活动。
让我印象最深刻的游戏活动是转圈找朋友。游戏规则是：几个小朋友手拉着手跟着音乐的`节奏转圈，当小丑主持说：“跑跑跑，跑起来！”的时候我们就跑起来，当听到主持喊几个人抱在一起的口令时，就要迅速找伙伴抱在一起，如果谁没有组队，谁就被淘汰。正当我开心的时候，却被淘汰了，原来是我光想着赢了，并没有听小丑主持说了什么。最后，只有两个人胜利了。
我还意犹未尽，可是时间到了，我就恋恋不舍的离开了。
这次游戏不但让我感觉很快乐，还让我学会了一个新的游戏。真想再玩一次，因为这实在太好玩了，不仅可以运动，还可以锻炼反应能力。
玩三年级作文8
假日里，我和妈妈去洞头海岛玩。
我们一到海边，就看见海边有许许多多用贝壳做成的小玩艺。有风铃、有小牛、有小鱼……一个个惟妙惟肖。
站在码头上，就可以看到海中的半屏山，那是有名的海上绝境。我就闹着让妈妈带我坐船去游览。
妈妈看看天空，天阴沉沉的'，不时飘着小鱼，看看大海，海浪一起一伏。我才不怕呢，去跟大海玩玩，多有意思。
我拉着妈妈的手迫不及待地上了船。船像千秋，晃荡不定。我站在船头望着半屏山，忘记了一切。半屏山景色奇特，我还看到了山中西游记里的猪八戒背新娘的景色呢！
不一会儿，大片大片的乌云从四面八方向我们的头顶涌来。海浪越来越高，浪花拍打着船舷，还溅湿了我们的衣服。船随着海浪摇摆得十分厉害。我站不稳了，我觉得有点头晕，就坐下了。
海浪层层叠叠，船时起时伏，坐着也感到头沉沉的，我就躺在妈妈的大腿上，仅仅地闭着眼睛，睡着了。
当我醒来的时候船已经靠了岸。
怎么这么冷，啊！原来我被浪花溅了一身的水变成了一只落汤鸡了。
哈哈！我来玩海，却被海玩了。
玩三年级作文9
今天下午，我写完作业，没什么事，就和弟弟一起玩捉迷藏。我的弟弟今年16个多月，还不怎么会说话，只会简单的叫爸爸、妈妈、姐姐……我说的话他都能听懂。
我先让弟弟蒙上眼睛，然后我悄悄地躲到房间门后，然后，我说：“好了。”并让自己不发出一点声音。只听他“笃、笃、笃”的.脚步声走进房间，可能是我不小心发出了一点声响，他立刻转身，歪着脑袋冲我笑，似乎在说：“嘿嘿，我找到你了。”我开心地说：“找到了，你真聪明！”便对他竖了竖大拇指。弟弟立马高兴得手舞足蹈起来。后来，我又躲到了小床底下，观察着弟弟。弟弟先在门后面找一找，找不到，他就两手一摊，并用昆山话嗲声嗲气地说：“没有。”然后又到其它地方找。我听他的脚步声越来越远。心里暗暗地想：“这下你找不到我了吧。”弟弟实在找不到了，就去找救兵了，他扯了扯妈妈的衣服，似乎在说：“妈妈，帮帮我吧，我找不到姐姐了。”妈妈指了指小床，弟弟便走向小床，趴了下来，笑眯眯地看着我。我笑着说：“又找到了。”弟弟开心地咯咯笑了起来。
后来，我又和弟弟玩了几个回合。玩得可开心了。时间过得可真快，一眨眼就吃晚饭了。
玩三年级作文10
今天我要去上魔方课，上午九点就要开始，我已经迫不及待了，因为舅妈提前给我准备好的魔方已经在我手里不知道转了多长时间了。老师一说上魔方课，我激动的跳了起来。
拿到魔方直奔教室脑海里一直闪现最强大脑上的魔方玩法，超酷超好玩不知道自己能不能学成那样，我们好多人先找好位置坐好，老师告诉我们一个玩魔方的秘诀就是“打鬼子”，起来转一圈，蹲下来转一圈，往左起来转两圈再下去。听起来很复杂其实只要领会了老师的说的.意思还是比较简单点的，我们一步一步地做，只是一开始有点生疏，我相信只要好好的练习一定会熟能生巧。
今天我们只学习了三个步骤，我们都掌握的参差不齐，但是老师很有耐性一个一个的交给我们，我也掌握了其中的奥妙了原来三阶魔方看似简单其实还是值得研究的。老师说：“只要把这三个步骤练好了就可以顺利的学习做“顶层”了”下课之后也将魔方放在手里不停地转来转去，希望明天的课上能够好好地表现。今天的魔方课我很有趣，下次我还要好好上课。
玩三年级作文11
早上，我刚起床妈妈的朋友打电话过来说,附近的山上下起了新年的.第一场雪。我和妈妈都很想去看雪景，因为我们这边很少下雪。我们稍微收拾了一下,阿姨就开车带着我和姐姐妈妈往山上出发了。坐在车里太阳照到我.一路上我很担心山上的雪融化了。妈妈安慰我说不会的,我不相信。没过多久我们到了山脚下,看到了一点积雪,这时我的心情才好一点。我们把车停在了山脚下要徒步爬到山上.一下车,我和姐姐看到雪禁不住大声喊道:"下雪啦!下雪啦!"地上，树上，屋顶上，还有大山上都是白茫茫的雪，树枝上还挂着冰柱。我用手去抓了一把雪，雪像棉花一样雪白雪白软软的。冰冰的味道有点像萝卜青菜味！我趁妈妈不注意尝了一口。我们一边爬山，一边玩雪不一会儿就到山上了。山上的雪更厚更多。我想堆个雪人。我们找来了推车弄来了好多雪。我们先堆了一个大雪球做身体，然后堆了一个小雪球放在大雪球上做头，胖乎乎的身体做好了，妈妈找来了树枝给雪人做手和眼，鼻。一个可爱的雪人就完成了。我们还打雪仗，玩冰玩的可开心了。
玩三年级作文12
4月4日是清明节，我们全家去四明山探亲。到了那里，我飞快地叫好我的小伙伴们，一起玩捉迷藏。我们闭上眼睛，嘴里还数着数：一、二、三。开始找了，我向旁边看了一眼，忽然有一个影子跑过去，我叫上弟弟，悄悄地跟上她，找到啦！我和弟弟欢呼雀跃，妹妹就不服气地说：“有什么大不了的`，你们肯定有人在偷看。”我承认了。
弟弟说：“再来玩一局。”我和妹妹同意了。啊，轮到我躲了，我一会躲到楼上，在楼上看见他们偷看，不放心，又跑到楼下，我大声地说：“不玩啦！”他们都用奇怪的眼神看着我，我解释说：“我胆小，还是你们躲吧。”
我们又玩了起来，妹妹藏了起来，这么大的一个地方，怎么才能找到呢？我眉头一皱，计上心来，故意问妹妹：“好了没？”妹妹不知是计，就回答说：“好了。”我听到声音是从稻草堆里传出来的，我到稻草堆里一看，只见妹妹像夹心汉堡似地夹在中间，我笑得肚子都疼了。妹妹走不下来，我们铺了一些稻草让她滚下来，我们又笑个不停。
清新的山风，夹带着花香吹来，把我们银铃般的笑声传向远方。
玩三年级作文13
今天早上，我拉开窗帘，往下看了一下。“哇！好白呀！”我情不自禁地叫了出来。
树上是白白厚厚的雪；房屋上也是白白厚厚的雪；就连我们篮球场上的健身器都是既白又松的雪，只是地上没有白雪。我又叫了出来：“好一个粉妆玉砌的世界呀！”
我把弟弟给叫醒，拉着他一起到操场上去打雪仗，堆雪人。
我拿起一些雪，在我摸上去的时候，感觉松松的.，原来这雪就是松的。然后把它们揉成团，趁弟弟不注意时，往弟弟的身上扔了过去。“啪”地一声，落在了他的身上。顿时我捂着肚子哈哈大笑起来，笑得我前俯后仰地。
弟弟也毫不示弱，拿起一个雪球砸了过来。眼看就要砸到了。不过还好我很敏捷，灵巧地一躲就躲开了。弟弟不服气，又拿起了一个向我砸了过来，不过我又敏巧地一躲，弟弟还是没砸到。我高兴地合不拢嘴了。
多么愉快的一天啊！我期待着下一场雪呢！
玩三年级作文14
你会转四阶魔方吗？也许你都没听说过这名字吧，我现在已经学会了。
三阶魔方就是我们平时说的比较普通的'魔方，我转得非常快，能在50秒内完成。这学期魔方兴趣课的老师让我们学四阶魔方。四阶魔方和三阶魔方一样，就是在三阶的基础上，又加了四十二块。可别小看这几块，这比三阶不知道难上几倍呢！
刚开始，老师让我们背公式，可我却心想：记个啥呀！魔方不就拼呗！这周我就凭着自己的感觉瞎转，根本跟公式无关。上课了，老师在讲，我跟不上节奏。大家都跟着公式拼好了，唯独我转不出来。我就求爸爸教我，如何还原。爸爸只好答应了。
爸爸先教我对中心，非常简单，我马上就会了。可到了第二步的对棱，我就难倒了。出现了好多问题：这个对好了，那边又坏了。那边好了，这边又坏了……。我把这些问题告诉了爸爸。
爸爸笑着说：“这是特殊公式。”说着手把手教我怎么做。
最后，爸爸告诉我：“天下无难事，只怕有心人。只要多练习，肯定会成功的。”我照着爸爸说的做，终于学会了四阶魔方。
玩三年级作文15
下课铃响了，同学们飞快的跑出教室，操场上一小子沸腾起来，三个一群，五个一伙，十分热闹。
操场的中央是个篮球场，有几个高年级的大哥哥正在打篮球，还不时的传出一阵阵欢呼声，球场的`旁边有的同学在跳绳，有的在踢毽子，还有几个小同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。
我和几个同学来到一片空场上玩起了丁丁步。我们先分班，在划石头剪刀布，胜了的就先跨一步，输了的就抓。这时候我们几个赢了，我们先跨一步，一只脚落地站稳，几个人互相扶着。另一班开始抓我们，他们选了个大个子手长的抓，我们向前弓着，他们几个同学把大个子的手拉住，大个子就向前拼命的抓我们，还是抓不着。这时一阵微风吹过，把我们的衣服吹了起来，大个子的机会来了，抓住了我们一个人的衣服，他们用力一拉，我们向前一弓，大个子摔倒了，幸好没有受伤。虽然我们输了，但是我们在一起应该团结友爱，互相帮助。
我们的课外活动真是丰富多彩呀！
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