我快乐小学作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我快乐小学作文,欢迎大家分享。
我快乐小学作文1
童年,如一条溪水,带着我的快乐;童年,如一罐糖果,装满我的快乐;童年,如一个玩具,给予我快乐!
曾隐隐约约记得:我的童年是由伙伴、游戏、笑脸构成的。这三样中每一样都能带给我快乐,每一样都能引起我的遐想,每一样都是紧紧相连的,如果三样中缺了一样,那我的童年就遗憾,不完美了。
伙伴
我童年中有三个最要好的伙伴,我们一起哭过,一起笑过,一起为对方分担,我们有福同享,有难同当。我们还为我们组起了一个组名:“心心相印,勇往直前”,我们非常喜欢探险,只要是山,我们总会爬上顶峰;只要是河,我们总会“涉水前行”;只要是花,我们总会为它授粉……
游戏
我童年必不可少的是游戏,和伙伴们一起扔沙包,和伙伴们一起跳大绳,和伙伴们一起捉迷藏,和伙伴们一起跳房子,和伙伴们一起跳皮筋……我和伙伴们玩的游戏数不胜数,要真数出来,可以数上三天三夜呢!不管春夏秋冬,不管早中晚,我们玩得乐而不倦。
笑脸
当然,笑脸也是我童年密不可分的,父母的笑脸、长辈的笑脸、伙伴的笑脸、老师的笑脸,这些笑脸有的在我前进的道路上鼓励我,有的让我勇敢面对,有的让我刻骨铭心,有的让我欢乐无限。
伙伴让我的童年没有孤独,游戏让我的童年充满活力,笑脸让我的童年充满幸福。
我快乐小学作文2
“读书破万卷,下笔如有神”,“读书有三到,胃心到、眼到、口到。”这些都是关于读书的名言。我们要扩大阅读,了解更多的名言警句。
今天,我和同学们去图书馆看书,阅读自己喜欢的书。在书香里,弥漫着许多丰富的知识。我们静静地看着。两小时过去了,同学们看的书平均有2本。虽然时间过得短暂,但是同学们看的书不少了,得到了好多知识。于是,我们把没看完的书买回家继续看完为止。平时,父母总是给我提问题:《鹿柴》是谁写?……。父母提的问题我基本上知道,因为课外书我看了不少。但我写作文有点困难,我最近在看《作文起步》,让我对作文有所认识。
星期六、日,我基本上会去图书馆去看书。我从书上知道了书可以让人得到知识,只有掌握好多知识人才会更聪明。没有读书,知道的知识会较少。只有读书,才可以得到丰富的知识。
阅读,让人感到快乐;阅读,让人得到智慧;阅读,让我更加充实。阅读,让我变得更加聪明。书,谢谢你,谢谢你伴我成长!
我快乐小学作文3
快乐对于我来说,是努力学习后老师的表扬,是遇到难题解决后的喜悦,是成绩提升后的礼物……快乐就是这样如影随行。
记得上学期,我的作文经常受到老师的表扬,有三篇登在了校报上。有一次,在写作文《读书的快乐》时,我想:自己大显身手的时候到!因为我平时非常喜爱读书,在书中我能感受到无限的乐趣,像在智慧的海洋中邀游一样。我先把自己的真实感受写了出来,又添加了从书上积累的好词佳句,然后找妈妈评改,反复改写后才交了上去。居然得了一个大大的对号,对号上面还有一个我梦寐以求的“优”字,这个字老师很少写,对于我来说这仿佛是全世界最珍贵的礼物。
在作文评改课上,我兴奋得心仿佛跳到嗓子眼儿了,心想老师会不会夸我呢?老师宣布:“这次最好的作文是……孙洋同学的!”我像中了五百万大奖似的,心里顿时涌起一股暖流,觉得我仿佛是这个世界上最幸福的人,同学们都很羡慕我。老师让我在班上大声朗读:“著名的'文学家伏尔泰说过……”我一边读老师还不时让我停下,为我做“贵宾级讲评”,听着老师的夸奖,那一瞬间,仿佛天空变得更蓝,小草变得更绿,花儿变得更美,白云在向我微笑,空气中仿佛弥漫着幸福的气息,一切都变得十分美好!我的心也在唱着欢乐的歌!整整一天,我都沉浸在快乐之中。
老师的称赞让我增强了自信心,那一天成为了我最快乐的日子!
我快乐小学作文4
今天,阴雨绵绵,我们上山去挖土豆。
路的两侧,有几棵桃树,还未成熟的毛桃像害羞的小姑娘,藏在绿叶中,令我垂延欲滴!
听完老师的讲解,我们拿上竹签,兴致勃勃地走到土豆藤前。我选定一株土豆藤,左手反抓土豆藤,扭转几圈,轻轻往上提,右手拿着竹签,插在土里用力往下铲。就在铲的时候,有人已经喊叫道:“我已经铲到了!”“我铲到了巨无霸。”我有些心急,手中的动作不由加快了许多。
过了一会儿,我的竹签碰到了一个硬物,我再往下铲了几下,深褐色的土地上露出了土黄色。“土豆!”我大声喊道,急忙用竹签去铲。“挖到了!我挖到了个‘超级巨无霸’!”我炫耀着自己手中的土豆,同学们向我投来了羡慕的目光。
我信心大增,又挖了很多的土豆。我们女生挖了满满一盆土豆。
我们洗好土豆,倒入大锅中。大约过了20分钟,一股淡淡的焦香扑鼻而来。老师把明火灭了,焖了几分钟,一把锅盖打开,大家争先恐后地抢土豆。“好香!”。大家吃得津津有味。
“快乐收获”,真得是快乐收获!
我快乐小学作文5
店主的快乐,是卖出东西的那一刻;作家的快乐,是作品成功的那一刻;守门员的快乐,是守住球门的那一刻。而我的快乐,则是那一刻令我快乐的往事。
记得那时,我正读四年级。
那天,我的朋友曾理过生日。他可是我难得的一位风度翩翩的朋友:他那细小的眉毛衬托出了眼睛的炯炯有神。他的衣服少有统一的颜色,时常是白配黄,黑配蓝。我不远千里坐车到了他家,急速,快速。我到他家时,其他三个朋友也争相到来了。“哈!你们几个终于来啦!”曾理高兴地向我们叫道,“现在,我们开始大玩特玩吧!”我们都争相对他说祝福语,有的说“生日快乐!”有的说:“祝你越长越高!”还有的说:“祝你每天都过得开心!”我们开始坐下来打牌下棋,我们玩得又开心,又高兴,常常大笑不已!我们玩了很久很久,一天很快就过去了,我们发现肚子早已咕嘟咕嘟地闹个不停了,后来,曾理提议我们去吃晚餐,一听到他说晚餐有美味可口的红烧鱼,有皮脆肉香的鸡翅,还有色浓味香的酸甜排骨,我们个个都垂涎三尺,纷纷赞成。
呼!随着一阵凉爽的清风,黑夜紧接着降临了。到了晚上二十一点,我们还是不舍、不情愿地离开了这里。
那一天,我们玩得异常开心,异常快乐,它让我们沐浴在友情的春雨里,令我现在还是记忆犹新。
我快乐小学作文6
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。书,我所欲也,快乐亦我所欲也。以前,我认为书与快乐不可兼得,所以舍快乐而读书。书是人类进步的阶梯,而一时的快乐是微不足道的,因此,为了进步,只有放弃了我所以为的“快乐”。
正当我要放弃时,我随意拿了一本书,漫不经心地翻了一下,它的文字像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来,把我引进了书的世界,让我感受到了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美好,书像魔术师般勾勒出快乐的拼图。在书中,我知道了人类的演化历程,看到了南北极的冰川,感受到了冰天雪地广阔无垠的银色世界,懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的无穷魅力…… 合上书,眼前还萦绕着那美丽的图画。书让我的生活变得多姿多彩,书让我超越了自我,书让我感受到:读书真的很快乐。
读书真快乐。在梦中,我和书紧挨在一起,脸上荡漾着笑容,淡淡的书香让我如痴如醉,我坐在书的大花园中,我爱不释手地抚摸着每一本书,直至书海把我淹没……
我快乐小学作文7
暴风雨过后,我告别妈妈后就出了门。早晨,好清爽。
我飞向空中,俯身凝望,整个森林被雨水大叔清洗的焕然一新。阳光下,树叶变成了漫天的星星。风哥哥轻轻的吹过,整个森林变成了银色的海洋。我飞到了消息旁,看见柳树姐姐正梳理着它那头漂亮的长发,我高兴的飞过去“您好,柳树姐姐,你那美丽的长发是世界上最美的头发,你亭亭玉立则好似‘窈窕淑女’”。柳树姐姐一听乐坏了,就给我跳了一支舞,它婀娜多姿的舞蹈让我高兴的拍手叫好。
告别了柳树姐姐后我继续往前飞着,这时,我看见小狗弟弟掉进了猎人的陷阱,我非常的着急,就马上飞进陷阱里把小狗弟弟背了上来,小狗弟弟万分的感谢我,就把我带到它家去了。来到小狗弟弟家里,我看见狗妈妈做了好多吃的来报答我,这让我很不好意思,于是我笑了笑说:“阿姨,这是我应给做得”。
吃完饭后,我和小狗开心的去往。我们来到小溪边和鱼妹妹玩;来到山上听猴爷爷讲很久以前的传说;又到山洞里帮熊大叔干家务。不知不觉,我已快乐的玩了一天,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟姐姐的美妙歌声才让我想起该回家了。于是我和森林中的朋友们告别后飞回到了家里。
这时,妈妈以把晚餐做好了,我慢慢享受着香喷喷的饭菜。吃完饭后我幸福的睡在了妈妈的怀抱里。
我快乐小学作文8
我们成长中有很多快乐的事情,但也要细细去体会,去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解,而我对快乐的理解是这样的。
那是2008年5月12日汶川大地震的时候,也是我刚转到这个新环境的时候。那一天,正好是星期一,举行升旗仪式。主持人发话开始升旗,五星红旗随着钢丝的拉动,缓缓上升,到达顶端时,又往下降旗,降到了一半。因为今天是汶川发地震的时候,是全国人民悲伤的日子,我为什么会快乐呢?
紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱,走向募捐箱,献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候,此刻的我感觉到了满心的愉悦,感受到了一种神圣感,觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心,给予别人,我是快乐的。
我对快乐的理解就是这样的,与朋友玩耍,那是快乐的笑声;得到老师的表扬,那是快乐的成就感;而给予别人,会非常快乐,让自己的生活充满快乐,让自己每一天都快乐。在自己快乐的同时,你所给予的那个人也会同样的快乐。当你困难时也会受到别人的给予,自己又会再一次快乐。作文
我快乐小学作文9
我三年级的时候,一个小生命从妈妈的肚子里生了出来。这个小生命就是我的弟弟。弟弟给予我很多快乐。
记得有一年春天,妈妈给弟弟买了一盒积木。小弟让我把积木倒出来,又让我把积木垒成很高的一座房子,我心里想:小弟要干什么呢?我恍然大悟原来弟弟要我给他垒一座房子。我把积木垒完,小弟充满恶意的小手,就要来破坏了。小弟把我垒好的积木任意破坏,最终变成了一片废墟。弟弟还要我再垒一次,我又把积木垒成了房子,这次弟弟没有推,而是和我一起垒房子。
记得有一年秋天,妈妈给弟弟买了两盒恐龙模型。小弟让我把恐龙模型拆开,又让我和他一起玩。我和小弟把恐龙模型分类,一边是植食性恐龙,一边是肉食性恐龙。但分到了腕龙,我和弟弟有相同的想法。我说:“腕龙是植食性恐龙。”弟弟也同意了。但我和弟弟却把腕龙放到了肉食性恐龙的一边,我和弟弟玩得很开心,忘了放到植食性恐龙的一边了。
一双恶意的小手,一次放错恐龙的过程,一次相同的想法,凑成了一个给予我快乐的弟弟。
我快乐小学作文10
“我读书,我快乐”似乎已成为我的口头禅,我就是这样一个我读书,所以我快乐的人,我读书,我快乐。
母亲是个爱读书的人,从小受母亲的熏陶,自己对读书也有种说不出的兴趣,每当自己捧着那一本本散发着油墨香味的书,心中有一种说不出的惬意,或许是天性使然,每当看到一本好书,总忍不住去翻开,细细品味…
看着书上的文字,自己也像融入书中,经历了无数次生离死别与悲欢离合,同时情绪也不自觉的为书中的情节所左右,当好人受伤时,会感到担心,而当坏人死了,欢喜却是跃然心头。
最爱小四的文字,文章中流露出淡淡的忧伤,如此符合少年的心境,薄薄的一本《幻城》讲述的故事如此简单,可整本书书却流露出一种手足之情,兄弟之义,是一种震撼人心的力量。
也爱那本《钢铁是怎样炼成的》让我明白在人生的长途跋涉中没有哪个人的道路是笔直的。在面对挫折和失意时,我们明智的选择是坚强起来,从失意的泥潭中自己顽强起来,镜子般的湖面不可能永远平静,风雨来临的时候,总会掀起波澜。人生的旅途不可能一帆风顺,挫折和艰难经常会与我们并肩而行,当困难和不幸来临时,得勇敢的选择坚强。
我爱读书,读书让我明白,而正是在明白事理中,心中的疙瘩解开了,变得越来越快乐,越来越舒畅。
我读书,所以我快乐。
我快乐小学作文11
一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牵手而生生不息,绿意盎然;一只只卑微的蚂蚁,因其懂得团结协作,于是它们的足迹书写出了伟大与坚强;我们是一朵朵饱含希望的花儿,因我们的心相连,情相牵而成了祖国大花园里最美的风景。
校园吸引着我,因这里飘逸着书香;班级温暖着我,因这里充溢着关爱。老师的一个激励的眼神,同学的一句亲切的问候,如春风拂面,似阳光荡胸,给我们注入了绽放的力量,为我们的增添了生命的色彩,沉浸在这样的集体里,我们怎能不清香盈袖?
我是在这学期的时候才转到二小的,虽然不如其他同学呆的时间长,但我深深地感受到六⑻班这个大家庭给予我的温暖。
上个星期,我们班小华同学不幸得了病,需要做手术,但是,由于他家经济不是很好,没有钱做手术。于是,我们班的同学自发组成了一个捐款活动,全班同学你1元,他2元地发自内心地小华同学捐起款来,小怡还把自己的储蓄罐打破了,一枚枚白花花银灿烂的硬币一股脑般倒在讲台上……虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。
我快乐小学作文12
这是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉一样。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我们这些小孩,只能用乞求父母这个办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一下夏天的炎热。今天,我去国画班学习,天出奇地热。今天美术学校要出画展,我们几个学生都在紧张地画着。我累得汗流浃背,汗都滴在了画上。我想:“哎,一会去买根冰棍吧!”吃完中午饭,我和几个人去买冰棍。
正当我买完冰棍,从小卖店里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,衣衫破烂,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸。尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑视的眼神看她,我那几个哥们儿更是视而不见。我心里有些愤怒,但又发不出火。
我翻翻衣兜,找到剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神一直送我离去。也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,她需要我们关心和帮助,虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,她因我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我觉得做得很值。快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们去寻找快乐吧!
我快乐小学作文13
我走在一望无际的沙滩上,耳朵模模糊糊听到海浪的哭泣声。而海的眼泪也随着风,洒在我身上。看到岌岌可危的海岸线,我也立下一个决计——召唤家人与朋友来解救这一片沙滩。
咱们全家都是乐活族,透过净滩活动,来表达对地球的关爱。除此之外,为了呼应节能省碳,咱们也尽量选用当地的食材。比如以晚餐的猪肉来讲,咱们宁可选用饲养的高兴猪,也不要选用空运来的进口猪。由于后者不但不新鲜,而且需求消耗无谓的动力。当一盘甘旨的本乡东坡肉上桌时,那扑鼻而来的香味, 一点也不逊于国外来的进口货。
乐活日子不只强调外在,更强调心灵的生长和品质。因而咱们的日子不再匆匆忙忙,而是要过得清闲。以咱们家来说,每天晚餐时,咱们会把电视关掉,打开音响,放出美丽的音乐。一边缓慢吃着晚餐,一边讲着一天下来的心思。这时我才发现,日子其实能够那么高枕无忧。
曾经的人,做任何事,只需求快速,可是近年来,人们厌恶了繁忙的日子步骤,于是主张用更俭朴、更环保、更清闲的方法,才干活出高兴。咱们现已做到了,那你做了吗?每个人都希望日子得高枕无忧,轻松安闲。首要,每个人要净化自己心里的心灵,也唯有自己从心里深处来做到精约,做到环保,才干够真实高兴安闲的过日子。
我快乐小学作文14
小时候我看着自己的哥哥姐姐在写作业,很羡慕,想:什么时候我也能去上学,读书。
终于,我离开了幼儿园,离我的梦想越来越近了。
我背上了小书包,告别了幼儿园,满怀希望的走进了新学校。进入了学校第一天的学习!
语文课来了,我新奇的坐在椅子上,听老师讲课文,生字,词语,动脑子积极举手发言。
数学课到了,我们整齐的数数:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11响亮的算术:1+1=2,1+2=3,1+3=4十分有趣!
音乐课的铃声敲响了!我们坐在椅子上,看着音乐书,唱:春天在哪里呀,春天在哪里歌声在校园回荡。
体育课开始了,放松的时刻到了。做了准备运动后跑了两圈,开始自由活动啦!看;女生们在条牛皮筋,两条辫子一上一下的,真好玩!给我,给我!哦是男生在踢足球啊!他们一个个都目不转睛地盯着足球,移动着步伐体育课完了,所有人都满头大汗,一个字,爽!
最后一节是美术课,我们的上课旋律从激烈,变成了认真作画的安静。静得连掉了一根针这也听得见。
学校里的美好时光结束了,我得准备明天的课程了。
我学习,我快乐!
我快乐小学作文15
我和爷爷奶奶来辽宁兴城已经两天了。今天,阳光明媚,海上风平浪静,正是下海游泳的好日子,我磨了爷爷奶奶半天,爷爷终于答应下午带我去游泳。
下午一转眼就到了,我和爷爷迫不及待的来到海边,急急忙忙拖掉外衣,甩掉鞋子,奔跑着和海水浪花握手,刚下到海里,感觉海水有点凉,过了一会儿适应了。这时,一个浪头打过来,溅了我满脸,嘴里咸咸的,眼睛涩涩的。我继续在海水中玩耍,双脚站在软软的沙子上,舒服极了。我正陶醉着,脚被一个小贝壳扎了一下,我用手一摸、一抓正好抓上来了。我居然抓到了一个寄居蟹。
这时,爷爷来到了我身边,说要跟我进行游泳比赛,比就比,谁怕谁呀!我可刚学了20天的蛙泳,还被评为优秀学员呢!比赛正式开始了,可我在游泳池学的蛙泳,根本游不动,老在原地打转,再看爷爷,真不愧海军出身,转眼时间就游出20多米,看我还在原地打转,很快游了回来。这时,我知道自己在班门弄斧,羞愧的低下了头。爷爷拍拍我的肩膀说:孩子,别泄气,爷爷教你。”爷爷给我表演了仰泳、蝶泳、蛙泳、自由泳,看的我直鼓掌。在爷爷的指导和鼓励下,我终于能在大海中游泳了。
十天的旅游很快就结束了,在这10天中,我和大海亲密接触,品尝了龙虾、螃蟹美味,结识了一些朋友,我想告诉大家,兴城之游,好快乐。
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