我读书我快乐小学作文通用15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我读书我快乐小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我读书我快乐小学作文1
校园是知识的殿堂。充满着欢声笑语，充满着琅琅书声。它像一个农民，我们就是它辛勤栽培的幼苗。它又像一个母亲，用汗水哺育我们成长。它还像一个园丁，我们就是它日日夜夜浇灌的花朵。
回首昨天，展望未来。我们在校园里学习。坐在宽敞明亮的教室里上课。沐浴着阳光，随着老师的思路进入知识的海洋。乘着小舟，划着小桨，驶向成功的彼岸，打开知识的大门。我们积极举手发言，聚精会神地看着黑板，为积极举手的同学鼓掌表示赞扬，为没有举手的同学鼓掌表示鼓励。
多姿多彩的课程就像五彩缤纷的彩虹，给我们的校园生活添上了美丽的色彩。语文课，我们尽情挥动手中的钢笔，写出祖国美好未来，写出自己的绚丽人生。音乐课，我们大声歌唱，唱出自己的烦恼与忧愁，唱出自己的快乐。美术课，我们描出祖国的大好河山，描出自己未来美好的生活。信息课，我们尽情放松，遨游在信息的世界里。体育课，我们锻炼身体，增强体质，收获健康。
下课时间，我们在操场上玩耍。瞧！我们跳绳，我们跑步，我们还打羽毛球......舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神.校园上空洋溢着我们的欢笑声.
校园像个大家庭,里面的人们和睦的相处着,感到无比快乐.
我读书我快乐小学作文2
我爱读书,因为书中有知识,,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,还有做人的道理。每当爸爸给我买一本书的时候,我会很开心,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊了七、八遍,我还舍不得放下手中的新书,想知道后面有怎样精彩的故事。因此,我一书三天就可以看完,有的书一天就可以看完了。
正因为我喜欢看书,爸爸不停的给我买书。有《十万个为什么》、《成龙历险记》、《快乐阅读》等等。现在我的书可以装一个箱子了。但是,看完我百看不厌,还想多看几遍。有时看完一本书后,会为书中的一些感动的事留下眼泪。就有一次,看完牛郎织女那个故事以后,就觉得织女的遭遇太悲惨了,情不自禁留下眼泪。书是一个老师,不懂的知识就可以让它教我,然后就懂了;书是一个园丁,我们就是花,园丁细心的培育我们;书是大海,我们就是鱼儿,大海的知识如水一样,让我们的脑袋装更多的知识。读书是无止境的,我收集了两句名言,第一句是“读书破万卷,下笔如有神”,第二句是“书读千变,其义自见”。
我读书,我快乐。
我读书我快乐小学作文3
4月是一个充满书香的日子，世界读书日就要到了，我们班搞了一个“我读书，我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去，让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱，里面有着丰富的学识，有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。
活动开始了，大家纷纷高兴地坐到座位上，等着老师来。老师来了，活动开始！老师先请一些同学出来，这些同学必须根据老师提出的课文来读，读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书，把体会讲了出来，有的说：“这一课让我感动。”有的说：“这一课很让人觉得惭愧。”还有说：“这一课作者用了许多的修辞手法，让语句很生动。”老师都表扬了他们，下面的活动，是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣，收获了什么。几位同学讲得好精彩，有的说：“读书是一种快乐，读了书就有知识，我收获了许多生字、词、句。”有的说：“读书就像是生活在知识的世界里，让我收获了知识。”还有的说：“读书可以长进知识，长大了就有许多知识了，我收获的也是知识！”这几位同学讲得真好，犹如八仙过海——各显神通。
没错，俗话说得好：书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的，幼不学，老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间，读书、学习吧！
永远记住：我读书，我快乐！
我读书我快乐小学作文4
我是一个可爱的小女孩，我现在在杏林小学四年级四班上学，我今年已经11岁了，我最喜欢的事情就是读书。
记得有一次，妈妈正在做饭，我在房间里看格林童话，妈妈把饭做好了，我还在看童话，我已经沉浸在王子和公主的故事里了，我跟着他们流泪，跟着他们欢笑。妈妈连续叫了我好几声，我都当做没听见似的，最后，妈妈终于忍不住了，冲到我的房间里把我抱了出去，我边吃饭边读书，差点没把鱼刺吃下去，妈妈急得说：“别看书了，先吃饭，把饭吃完了在看也不迟呀。”
虽然我差点把鱼刺也吃了，但是这也没有抹去我读书的爱好，我还是边吃饭边看书，爸爸和妈妈的饭都吃完了，而我的饭还是整整一大碗，我吃了一个小时还没有把饭吃完，最后妈妈把我的书藏起来了，我哭着喊着管妈妈要书，妈妈说：“只要你把饭吃完，我就给你”。
我一听，马上就把饭给吃完了，妈妈把书还给了我，我高高兴兴的跑去房间里看书，我边跑边看了妈妈一眼，妈妈长叹了一口气说；“真是个书呆子。”我笑了笑走进了房间。
我明白了读书是非常快乐的，所以我要好好读书，做一个快乐的小女孩。
我读书我快乐小学作文5
“我读书，我快乐”似乎已成为我的口头禅，我就是这样一个我读书，所以我快乐的人，我读书，我快乐。
母亲是个爱读书的人，从小受母亲的熏陶，自己对读书也有种说不出的兴趣，每当自己捧着那一本本散发着油墨香味的书，心中有一种说不出的惬意，或许是天性使然，每当看到一本好书，总忍不住去翻开，细细品味…
看着书上的文字,自己也像融入书中,经历了无数次生离死别与悲欢离合,同时情绪也不自觉的为书中的情节所左右,当好人受伤时,会感到担心,而当坏人死了,欢喜却是跃然心头。
最爱小四的文字，文章中流露出淡淡的忧伤，如此符合少年的心境，薄薄的一本《幻城》讲述的故事如此简单，可整本书书却流露出一种手足之情，兄弟之义，是一种震撼人心的力量。
也爱那本《钢铁是怎样炼成的》让我明白在人生的长途跋涉中没有哪个人的道路是笔直的。在面对挫折和失意时，我们明智的选择是坚强起来，从失意的泥潭中自己顽强起来，镜子般的湖面不可能永远平静，风雨来临的时候，总会掀起波澜。人生的旅途不可能一帆风顺，挫折和艰难经常会与我们并肩而行，当困难和不幸来临时，得勇敢的选择坚强。
我爱读书，读书让我明白，而正是在明白事理中，心中的疙瘩解开了，变得越来越快乐，越来越舒畅。
我读书，所以我快乐。
我读书我快乐小学作文6
我最高兴的事读书。
读书。书知识，有精彩的故事，有大的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，做人的道理。我新书时，我会抱着新书，爱不释手，就看得废寝忘食。吃饭时，喊七、八遍，我还舍放下心爱的书。
人的生命是有限的，怎样才有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样生命的质量，让生命增值呢？那读书。
在喧嚣的都市中，忘记了原始的生命的本需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。不否认进步，但东西是永远代替的，如纯净的，如翻黄的旧书，如经典老歌。
，可以让的心启程，在又的书里，从地方走向另地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
书，让世界简单；书，让世界喧嚣返璞归真。在的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别，留位置，给最爱的那本书！
岁月悠长，我寄情于书我便永不孤独。我与文字永久的盟约。时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。
我读书我快乐小学作文7
青少年时期是人生旅途中充满朝气、充满希望，同时又是充满变数，让人迷离，捉摸不透的时期。在这一时期，有太多太多的矛盾集中在青少年身上：身体发育、生长旺盛，却又极易受到伤害；求知若渴，却又难辨良莠，可塑性强，却又极易误入歧途，急于独立自主，却又缺少处世经验，本性单纯、快乐，却又总是麻烦不断……这就是青少年时期的阶段性特征。
当你嫉妒别人时，往往会学习一落千丈。萨迪曾经说：“卑劣的人比不上别人的品德，便会对那人竭力诽谤。嫉妒的小人背后诽谤别人的优点，来到那人面前，却又哑品无言。”所以，青少年要宽容、大度，树立自信心，克服私心杂念，严于律己，宽以待人。同时还要正确评价自己，增强竞争意识。承认自己某些方面的差距，把别人的长处作为激励自己奋发向上的动力，积极参与竞争，寻找自己的优势，通过自强不息来实现自己潜在的价值，以己之长取胜。
我运动，我健康。周恩来曾说过这样一句话“健全自己的身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。”生命在于运动，每天我们要坚持做运动，看看现在一些小朋友，非常胖，都因为不运动而造成的。
让我们学会感恩。感恩是中国的传统美德，有史以来，中国人非常孝敬，可现在的孩子们却不知感恩，唉！让我们学会感恩吧！
我读书我快乐小学作文8
小时侯，我厌恶读书、讨厌读书。但如今，读书是我的一大爱好，为什么我会喜欢读书了呢？请接着往下看吧！ 用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受。书贵在读，贵在捧在手中的`那一份珍惜，打开书时的那一份珍惜。打看书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。在书里，你可以感受到喜怒哀乐，这就是书的魅力！ 有一次，爸爸妈妈要加班，只好把我留在家。我很是孤独。于是，漫不经心的拿起了一本书看，突然发现，书！其实并没有我想象中的那么无趣，你每看一页，就像看了一集电视剧。1页、2页、3页……慢慢地慢慢地，我发现，一本书已经被我看完了。 的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法……无意间，我点评起别人的作文来，又情不自禁地拿出笔记本，把要记得都记了下来。正因为这样，我原本烂得不能再烂的作文已成为老师眼里的优秀作文了。 每当老师在课堂上表扬我作文写的好时，作文竞赛拿到奖时，我总会在心里暗暗自喜。当然，那一天我也快乐的不得了啊！ 不喜欢作文的朋友，听了我的描述，你是不是也有拿起笔的冲动呢？那就开始吧！相信我，只要你努力，不久的将来，你的作文也会在课堂上表扬你的！加油！
我读书我快乐小学作文9
高尔基曾说过这么一句话：书籍是人类进步的阶梯。我认为，读一本好书，就如同和一位品质高尚的人谈话。所以，读书是快乐的。
小时候我也喜欢读书，但又因为有些字不认识，只是连估带猜地读过去了事。读时，我也是囫囵吞枣，当老师问我问题时，我不知所措，但正是因为这样，使我后来更加喜爱读书。
记得在学校的一个中午，老师在讲台上说：“给你们半小时去借书。”我一听，大叫起来：“好耶！”搞得人人都朝我这边看。拿到了图书证，我顺着人流涌进了图书馆，在书群中精心挑选。突然，一本名叫《同眸》的书吸引了我。我悄悄地躲在图书馆一角，津津有味地看了起来。心情随着内容而波澜起伏。当读到伤心的时候，我不由得拽紧了我的衣角；当读到开心的时候，差点就要蹦起来了。
“还有五一班的同学吗？”图书管理员叫起来。我一慌，拿起两本书，意犹未尽地回去了。回到教室，我又入迷地看了起来，整个人都沉浸在书的情节中。
在我看来，有时候，书就像黑夜里的一盏明灯，让我分清了人世间的善恶美丑；有时候，又像是翅膀，带我领略祖国的大好河山；有时候，书就是我的朋友，它让我心情畅快……
我读书，所以我快乐。让我们翻开书本，遨游书的海洋吧！
我读书我快乐小学作文10
相信很多人都读过辫子姐姐的书吧！我最喜欢她写的辫子姐姐成长物语《飞舞的冰雪公主》。
我记得书中的大概内容是这样：跟随辫子姐姐最喜欢的男孩杰潘，打开一张曲折的成长地图。特立独行的朱娉婷温柔的守护者阿尔伊姆的依恋，不苟言笑的艾维维珍藏着一个美丽的冰上梦想，横冲直撞的阿囡无意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飞呀一次次冲刺无与伦比的巅峰。善良正义的帅气男生，，像骑士一般，守护女孩们穿过阳光、经过雨季，知道她成为内心温暖又坚强的完美公主！
我最喜欢文中的杰潘。他是一个善良、有冲动的男生，以奇妙的方式融入无数女孩的悲喜的当中一段段此彼伏的成长传奇。还有不少一路追随杰潘的死忠读者说：“假如上帝多造几个杰潘，就能造福更多忧伤弱小的女生了。”
我很喜欢辫子姐姐穿低腰牛仔裤，膝盖上面有1022颗小石头、小珠子。我多么渴望有这样一条牛仔裤啊！~
最后我想跟大家说：多读一点关于辫子姐姐的书，很好看的哦！里面有很多关于我们这个年龄的孩子的故事，多看多看啊！！
我读书我快乐小学作文11
读书，是一种享受，也是快乐的。捧起它，它是圣洁的，翻开它，它是万能的，阅读它，它是美妙的。
从小时候起，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐与甜头。记得我刚上小学一年级时，我就闹着妈妈给我买幼儿读物。此后，我每次一做完作业，便起幼儿读物看了起来。依靠拼音当拐杖，读了一本又本书。后来，我发现自己的拼音速度越来越快，越来越熟练。书看得多，懂得的字自然也多，在第一次考试时，题目里的许多字大家不理解，造成了错误，而我书看得多，那些字我都懂，所以考了满分。那时，我是多么快乐呀！受到了老师的称赞，赢得了同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的。
如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩。因此，对书的选择也有所不同。我酷爱科幻和冒险故事书，那一本本书都那样生动活泼，语句优美，使我从书中获得不少知识，懂得了不少大道理。不光是这些书，比如老舍、鲁迅的小说，唐朝李白、杜甫的壮丽诗篇等等，我同样喜爱。
由于我爱看书，增长了许多知识，我的阅读能力也提高了。在语文考试时，我常常拿了高分。自从我看了书以后，我的写作水平也大大提高了，在语文课上，老师常拿我的作文当范文念给大家听，听着自己的作文，我心里乐滋滋的。
我爱看书，永远爱看书！朋友们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。多看书，
我读书我快乐小学作文12
冰心老人说过， 读书好，多读书，读好书！
小时候，我不识字。妈妈和我一起指着画册一起读睡前故事，童话故事。
我“读书”，我快乐，书把我带到了梦幻般的童话世界，美丽善良的白雪公主，对生活充满信心的丑小鸭，心永远向往着阳光，不向黑暗而屈服的拇指姑娘……
一、二年级时，我会拼音了，妈妈就给我买带拼音的《十万个为什么》，《昆虫记》。
我读书，我快乐，书把我带到了知道的王国，我知道了蜻蜓为什么地飞，含羞草为什么怕羞，我明白清晨蝉是怎样脱壳，蟋蟀靠什么发出鸣叫……
三年级开始，要写作文了，老师说读书破万卷，下笔如有神，我明白了读书的重要性，我更爱读书了。我读作文书，课外阅读书。
我读书，我快乐。作文书让我受益不浅。黄培佳的《我要做个好孩子》，《今天我是升旗手》的故事就像发生在我们身边一样，每一件事情都让我感同身受！《假如给我三天光明》这本书的作者海伦凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她通过努力最终获得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。这本书赚去了我不少的泪水，我从海伦凯勒身上看到的是一种力量！顽强、富有毅力、热爱生命、热爱生活、艰难中进取的力量！
我读书，因为我快乐。我快乐，因为我读书！
我读书我快乐小学作文13
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。书，我所欲也，快乐亦我所欲也。以前，我认为书与快乐不可兼得，所以舍快乐而读书。书是人类进步的阶梯，而一时的快乐是微不足道的，因此，为了进步，只有放弃了我所以为的“快乐”。
正当我要放弃时，我随意拿了一本书，漫不经心地翻了一下，它的文字像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来，把我引进了书的世界，让我感受到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的美好，书像魔术师般勾勒出快乐的拼图。在书中，我知道了人类的演化历程，看到了南北极的冰川，感受到了冰天雪地广阔无垠的银色世界，懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的无穷魅力…… 合上书，眼前还萦绕着那美丽的图画。书让我的生活变得多姿多彩，书让我超越了自我，书让我感受到：读书真的很快乐。
读书真快乐。在梦中，我和书紧挨在一起，脸上荡漾着笑容，淡淡的书香让我如痴如醉，我坐在书的大花园中，我爱不释手地抚摸着每一本书，直至书海把我淹没……
我读书我快乐小学作文14
“书籍是人类进步的阶梯。”
——题记
书，是什么？书，是一串金色的钥匙，帮我打开一扇扇知识的门窗；书，是一艘启航的帆船，带我抵达知识的彼岸；书，是一块厚重的垫脚石，铺出一条通往成功的道路。是的，我喜欢读书。
我读书，我快乐。在书的世界中，小说是鲜花，散文是小草，诗歌是大树，剧本是蓝天。在书中，我陪冉阿让一起四处流亡，与浮士德一起游荡四方，同堂吉柯德一起冒险，和斯巴达克斯一起战斗。书的世界，也就是知识的世界，我愿意用知识装扮自己的的生。
我读书，我快乐。自打上了小学以来，我的胃口就越来越大，经常是一天不到就看完了一部书，但“啃”的却都是没什么“营养”的“快餐”书。到了中高年级，我看的名著多了起来：《九三年》、《笑面人》、《茶花女》、《悲惨世界》、《安娜.卡列尼娜》、《战争与和平》……我在书的世界里遨游、飞翔、畅想。书籍给了我快乐，伴我一起走过一段又一段地时光。
渐渐地，我又迷上了古文，郦道元的《水经注》、纪昀的《阅微草堂笔记》、沈复的《浮生六记》、沈括的《梦溪笔谈》，我发现了古文是那样的迷人：有整齐的对偶，有动人的典故，有美妙的修辞……
我读书，我快乐！
我读书我快乐小学作文15
读书是件美好的事，书中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚。有的书让我开怀大笑，有的书又使我泪落如珠。
我总希望故事能有个美好的结局，可常常不能使我如愿。6岁时开始读《红楼梦》，年幼无知的我对前面的故事没多大兴趣，可看到贾宝玉掀起红盖头，看到不是林黛玉而是薛宝钗时，我真想责问曹雪芹，为什么要这样写？即使这样，我依然觉得读书很快乐。
一本书并不能一下就看完。有事时，我只能先放下书，等会儿再看。每次坐在妈妈的车上，她不允许我在车上看书，说那样会影响视力。车上一有书，我就经不住诱惑，偷偷地看，而每次都会被妈妈发现并批评。但我“屡教不改”，受到了批评，我依然觉得快乐。“读书破万卷，下笔如有神。”虽然我读过很多书，但是我的作文写得并不是很好，没有像别的同学那样，一有灵感就写得飞快。即使不能“下笔如有神”，但我也依然快乐。
无论怎样，我都会快乐，因为我读到了书，那些能控制我喜怒哀乐的书。我爱读书，因为它让我快乐！
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