蚂蚁小学作文(汇编15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的蚂蚁小学作文，希望能够帮助到大家。
蚂蚁小学作文1
有一次，教师给我们布置了一项作业，就是让我们观察蚂蚁。于是在下雨前，我到外面观察了蚂蚁。
蚂蚁是昆虫类，有蚂蚁类和白蚁类。蚂蚁在北方生存，白蚁在南方生存。蚂蚁类有蚁后、蚁王、工蚁、兵蚁。它们的最高地位是蚁后，寿命最长的也是蚁后，它还是产卵最多的，它能够生成千上万个宝宝。蚂蚁们能够升为“大力士”和“建筑师”。蚂蚁长的黑黝黝的。它们分为三个部分，有头、胸、腹。我感觉摸起来很滑，它们用触角对话。蚂蚁们不会迷路，因为它们每到一处都会留下气味。
下雨了，下雨了!我高兴的喊着。我在树下观察蚂蚁们搬家，它们有的搬着米粒，有的搬着红豆，还有的搬着绿豆……它们排的队很整齐，就像整齐的士兵。忽然最终一个蚂蚁发现了一只毛毛虫，它用触角叫前面所有的蚂蚁们，它们有的咬毛毛虫的头，有的咬毛毛虫的身体，还有的咬毛毛虫的尾巴，把毛毛虫疼的翻了个身，虽然很多蚂蚁被它压死了，可是蚂蚁们不服，最终把毛毛虫咬死了。蚂蚁们高高兴兴的把大毛毛虫抬回了新家，蚂蚁们想太好了，这次能够吃上一顿可口的大餐了!
蚂蚁们让我明白了什么是人心齐，泰山移。
蚂蚁小学作文2
我们生活在一个多姿多彩的世界里，我们的祖先创造了一个个生动优美的文字，在这些文字中，我最想了解的是那都有一个“虫”字旁的“蚂”“蚁”。
有一天，我和几个要好的伙伴一起去河边洗脚。突然，看见了一团黑乎乎的东西，我们走近一看，原来是一只只小蚂蚁呀！我灵机一动，想到了毛老师布置的作业“我与------字”。我想：要不写这个“蚂”“蚁”吧！我把我的想法告诉了小伙伴，他们都说很好。
接着，我和小伙伴一起去观察那一团蚂蚁。
一个小伙伴突然叫起来说：“我在河边写了一个“蚂”和“蚁”字。但“蚂”和“蚁”字为什么是“虫”字旁的呢？”
一个小朋友回答：“当然是因为它们是昆虫喽!”另一个小伙伴反驳说：“不对，不对，是因为蚂蚁是爬行动物。”还有一个小伙伴抢着说：“你们说得都对，都是说蚂蚁是虫子。所以“蚂”和“蚁”都是“虫”字旁。”
思考完问题我们就高高兴兴地回家了。
以后我再也不会写错这个“蚂”和“蚁”。
我终于明白了写字其实也有方法呀！就像这个“蚂”和“蚁”。从今往后，我一定要多看书，多观察汉字，找到各种小窍门。这样就不会再写错别字了。哈哈！
蚂蚁小学作文3
从前，有一群可爱的小蚂蚁住在草丛里。
有一天，有两只小蚂蚁出去寻食，找呀找，找呀找，终于在路边找到了。蚂蚁兄弟找到的是一块大蛋糕，蚂蚁兄弟们高兴极了，蚂蚁小弟飞快地跑到蛋糕前大口大口地吃了起来。而蚂蚁大哥没有跑到蛋糕前去吃蛋糕。它大声地说：“有东西要和别人分享”。蚂蚁小弟听到了它说的话，然后蚂蚁兄弟一起讨论怎样才能把大蛋糕搬回家。蚂蚁大哥说：“咱们一起去叫兄弟姐妹们来帮忙搬这块蛋糕吧”！
过了一会儿，二三十个小伙伴就来到了。有一个大蚂蚁站在前面指挥着，小蚂蚁们把蛋糕围成一圈哇！小蚂蚁们竟然一下子就把大蛋糕给抬起来了！不愧是大力士！然后它们一边唱着歌，一边扭着屁股同心协力把大蛋糕运回了家。
家族们一起开开心心地分享着这块香甜的大蛋糕。
蚂蚁小学作文4
我和小伙伴们在小树林里玩。这是一片茂密的树林，阳光透过郁郁葱葱的树叶缝隙，投射到草地上，形成大大小小的光斑。我被这夺目的亮点吸引住了，正看得入神的时候，一群蚂蚁成群结队地走过来。“伙伴们，快过来，我发现了一群蚂蚁。”小伙伴们都跑了过来。“它们在干什么呢？”“好像在搬家。”大家你一言、我一语地观察蚂蚁的行踪。
我和小伙伴们跟着蚂蚁来到了一棵大树下，蚂蚁钻进洞里去了。不一会儿，天下起了小雨，我们迅速地跑回家里。
第二天，虽然没再下雨，但天气阴沉沉的。我又去那里寻找那群小蚂蚁，找了半天，却一只也没有看见。我拨开草丛继续寻找，在一片低垂着的草叶间，终于看到了它们。小蚂蚁们正一个跟着一个，向不远处的洞里爬去。突然，又下起雨来……
这场雨使我明白过来，原来蚂蚁是小小天气预报员。
蚂蚁小学作文5
大家好，我是一只蚂蚁，我每天和小草过着快乐的生活。
因为我们蚂蚁和草相比，我们比他们小一些。他们可以为我们遮风挡雨，所以小草就成了我们的家园。
我的旁边是一棵大草。我们每天都出去觅食。我是蚂蚁国的国王。我觅食的方法如下：我先让俩蚂蚁去觅食，让十只蚂蚁在洞口看守。过了一会儿，那两只小蚂蚁回来告诉在洞口看守着的蚂蚁哪里有食物，有多大，需要多少只蚂蚁可以搬动，然后那十二只蚂蚁回洞里通知其他蚂蚁，再把食物搬回洞里。每当我们吃饭的时候都会给小草一些。我们和小草相处得非常好。
有一次，我和小草正在吃饭，一只甲虫过来捣乱，我们便与他战斗起来。小草先用叶子打伤甲虫，然后一大群蚂蚁一拥而上咬了几分钟便把那只甲虫。咬死之后，我们把甲虫分开吃掉。我见到只有小草不开心，我便问他怎么了，它说：“我不开心是因为我就要死了，这样吧，我送给你们一些草籽，第二年春天你们把草籽撒下，我的孩子便会陪你们。”
小草说着说着便没有了生机，说实话，和小草相处的那一段时间我好开心啊！
蚂蚁小学作文6
今天我在哥哥家看到了一场隆重而又不寻常的仪式—蚂蚁搬家。
在院子里的一个角落，有两个蚂蚁洞，不一会，有一群蚂蚁从洞里爬出来，那阵势令我哥俩无话可说。蚂蚁大军从“他们”那高大的城堡里成群结队的鱼贯而出，那些蚂蚁拿着红缨枪浩浩荡荡，跺脚声极为清脆，嗵嗒嗵嗒地，排山倒海，非常有趣。我问哥哥他们在干什么，哥哥说：“他们在搬家”！听完哥哥的话，我非常好奇，心中暗暗的想：蚂蚁是怎么样搬家的，我一定要看个究竟。然后我就开始观察。我发现有的蚂蚁在收集粮食，有的在运粮食。我问哥哥：“这些是什么蚂蚁”哥哥说：“这些是病蚁。”然后我又更仔细的观察，指指这个问问那个，哥哥也一个个耐心回答着，哥哥有的问题答不上来，可我非要打破砂锅问到底。
就这样，这个神奇的仪式结束了，我也过去了一个既有趣又开心的一天。
蚂蚁小学作文7
我家面前有个小院子，妈妈在里面种了许多花草。在这百花从中、绿叶之间活动着一些小精灵--蚂蚁。
我家院子里的蚂蚁有三大家族：红蚂蚁、白蚂蚁和黑蚂蚁。它们当中红蚂蚁最勤劳。每天在院子里都看到它们忙碌的身影。它们一个个从巢穴里爬出来，排着整齐的队伍，边走边寻找食物，还不时碰碰触角，传送信号。
黑蚂蚁是个“好战”的家族，经常“偷袭”其他的蚂蚁家族，特别是对弱小的红蚂蚁进攻格外频繁。一次我做完作业后看蚂蚁，只见黑蚂蚁又在“侵略”红蚂蚁。红蚂蚁殊死搏斗保卫家园，但在黑蚂蚁的猛烈进攻下节节败退，巢穴前已经牺牲了很多红蚂蚁。我非常气愤，把黑蚂蚁的“援军”截断了，红蚂蚁一涌而出，把它们赶回老巢。
看了这场罕见而惊心动魄的蚂蚁大战，我不禁想：昆虫是多么有趣，又是多么神秘！长大了我要当个昆虫学家，在那神秘的世界里遨游。
蚂蚁小学作文8
假如我是蚂蚁，我是可以为人类造福的，别看我是这么的小，作用可大呢！
以前，我早上至少要吃一个大面包，二根火腿肠。如果我是一只小蚂蚁，一个面包我至少也要吃上一年多，这一天的早点我吃三年也吃不完。如此算来我可帮爸爸妈妈省下了不少的钱。我现在洗澡用了许多许多的水，如果我是一只蚂蚁，我就不会用那么多的水，还可以省下好多的水，这样云南的人们就可以喝上水，他们就不会被渴死。我的作用够大吧！
别看我这么的小，我可以知道地震什么时候来临，在地震来临的时候，我们都会出洞来，成群的往安全的地方去。这不能只靠我们这些小动物，人们也应该时常的观察我们。
总之，假如我是蚂蚁，我就要利用自己的特点去做许许多多的好事，为人类造福。
蚂蚁小学作文9
现在我来给大家讲一个蚂蚁和蟋蟀的故事吧。
在炎热的夏天，蚂蚁仍是辛勤的工作着，每天一大早起来就不停的工作。
可是蟋蟀呢？每天叽哩叽哩地唱着歌，游手好闲，养尊处优的过日子，每个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！
蟋蟀对蚂蚁的工作感到非常稀奇，喂蚂蚁先生，为什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？
可是蚂蚁仍然工作着，一点也不休息，它说：在夏天里寄存食物才能为严寒的冬天作准备啊！我们实在没有多余的时间玩耍。
蟋蟀听蚂蚁这么说就不在理蚂蚁了，快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼的吹着，天空下着绵绵的雪花，一点食物都找不到，我若像蚂蚁先生，在夏天里存很多食物该多好啊？而一直劳动着的蚂蚁冬天来了也不在乎，积存了好多事物，并且建立了温暖的家，当蟋蟀找的蚂蚁的家时，蚂蚁正快乐的吃着东西呢？蚂蚁先生，给我点东西好吗？我快饿死了！
你不是夏天见过面的蟋蟀先生吗？来吧吃点东西，等恢复健康，在快乐的唱歌给我们听好吗！
面对善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。
蚂蚁小学作文10
黑蚂蚁与红蚂蚁可以算是一对天敌。在黑蚂蚁搬运食物的时候，红蚂蚁常常会拦路抢劫，抢走黑蚂蚁的食物。
在夏季的郊区，在人们用餐完毕后的餐垫上，常常会看见勤劳的黑蚂蚁不停的搬运着糖块，巧克力屑，花生等甜食。在搬运前，黑蚂蚁总会先派出领头蚂蚁去品尝过食物的安全，是否符合他们的口味，然后才开始搬运。
黑蚂蚁在回蚁巢的路上，常会杀出一群和黑蚂蚁数量相等的红蚂蚁，它们通常会气势汹汹地站在黑蚂蚁面前，像是要拦截食物。善良的黑蚂蚁不喜欢和红蚂蚁“打仗”，总会取出一小半的食物分给红蚂蚁，然后示意红蚂蚁走开。不过贪心的红蚂蚁不知足，想要索取更多的食物，这时候，红蚂蚁就会摆动触角，开始争抢黑蚂蚁的食物。黑蚂蚁就会在这时快速的返回巢穴，把红蚂蚁甩掉。
黑蚂蚁就如辛勤劳动的搬运工，而红蚂蚁则像拦路抢劫的强盗，不劳而获的去争抢黑蚂蚁的食物。
蚂蚁小学作文11
在一个明媚的上午，松鼠卢卢和猴子糊糊在河边玩，卢卢看见了一个秋千一下子就坐了上去，卢卢让糊糊给它推，它们玩的很高兴。这时，有两只小蚂蚁象过河但是它们过不去，它们喊卢卢糊糊来帮忙啊，卢卢和糊糊把秋千的木板卸了下来，它们想干什么呢？
原来它们想让蚂蚁们踩着木板过河，糊糊卢卢把木板放到河的两边，刚好盖成了一座小桥，小蚂蚁安全的过到了岸边。为了感谢糊糊卢卢就送它两根跳绳，糊糊和卢卢就开心的跳起了起来。
我明白了，要互相帮助，才是好孩子，我也要向它们学习。
这是个美好的夏天，五只小熊在岸边发现了一条船。
第一只小熊名叫笨笨，他第一个跳上船。岸上的四只小熊很惊讶，第二只熊名叫丁丁，他也跳上了船，两只熊紧紧地抱在一起。第三只熊名叫小小，他跟着跳了上去，船沉下去了很多。第四只熊看船没有翻，他也跳上了船，他名字叫小懒虫。他刚跳上去，船就翻了。笨笨摔倒水里面，大叫“救命啊，救命啊”。其它三只熊都扒在船底上，岸上的小熊点点吓的赶紧捂上了眼睛。
这个故事告诉我们，船上不能座太多的人。他们可以叫笨笨先划两只熊到对岸，再划回来，接其余两只。这样船就不会翻了。
蚂蚁小学作文12
早晨，小蚂蚁出去找食物。他们经过草丛的时候，有一只蚂蚁看见不远处有一条又大又肥的毛毛虫，他跑过去抓住毛毛虫的尾巴，可是他抬不起来。于是，他叫小伙伴来帮忙，“一二一，加油，加油。”在队长的带领下，他们顺利地把毛毛虫抬了起来。他们继续走着。经过水果店时，他们看见又打又红的樱桃时，都流口水了。当他们看到角落里有一颗樱桃，便跑了过去，有一只蚂蚁说：“樱桃还是我来搬吧！”说着，他就跑了过去把樱桃扛在肩上，继续走着。经过大街的'时候，他们看见了一颗瓜子，大力士跑了过去，举起瓜子，轻松地走着。当大家快没力气的时候，队长一边挥舞着旗子，一边说：“我们虽然很小，但是只要团结一致，就能克服种种困难！”听了队长的话，蚂蚁就像来了一股劲似的，飞快地向家里跑去。到了家，他们美美地吃了一顿。
蚂蚁小学作文13
今天老师给我们留了一项作业，就是让我们观察小动物，我不知道要观察什么小动物，就找哥哥和我一起去观察小动物。
我们就去姥姥家的草丛里去观察蚂蚁，蚂蚁全身黑黑的像是黑芝麻。它圆圆的脑袋上长着一对又细又长的触角，要是它们见面了，就会用触角你碰碰我，我碰碰你。要是一只蚂蚁找到了食物，就会回到洞里用触角告诉对方，它们就一起把食物搬回洞里。蚂蚁长着六条小腿，走起路来很快。蚂蚁的肚子又圆又大，里面好像装了很多好吃的。
我和哥哥来到山坡上，我远远的看见黑糊糊的东西在流动，我和哥哥一起走到那儿，一看原来是一群蚂蚁在搬家。它们的队伍井然有序，像一列小火车，突然有一只蚂蚁出队了，好像想当队长或者走累了，想休息一会儿。这时来了一只特大的蚂蚁用触角碰碰它，好像在说：“别偷懒，快插到队伍中去。否则我会修理你的。”它赶快插到队伍中一起和它们搬家。
它们正在搬家的时候，突然有一只大青虫跳到它们井然有序的队伍中，这些蚂蚁飞快的把这个大青虫围住，一只蚂蚁一口咬住了大青虫的脚，后来好几只蚂蚁冲上去把大青虫咬死了。
这些蚂蚁团结有爱，互相帮助，我要向这些蚂蚁学习。
蚂蚁小学作文14
我常常想，生命是什么？
天气热起来了，我奶奶家门前来了一群蚂蚁，个个神气十足，在花坛里挖土安家。每天他们都会出现在家门口。一天我把一根薯条放在地上，不一会。一群蚂蚁鱼贯而出，密密麻麻地围在薯条旁，等到领头蚂蚁说可以行动了，大群大群的蚂蚁爬上薯条，金黄色的薯条马上变成黑乎乎了，一些蚂蚁负责撕咬食物，有些蚂蚁负责搬运食物，还有一些蚂蚁扶负责指挥道路交通，我把石头一个个放在花坛边，蚂蚁们看过不去了，就一只蚂蚁爬到了另一只蚂蚁的头上，就这样一只一只爬上来，越过了石头的高度，它们翻过了石头，把薯条碎末运到了一个洞穴里，洞穴里的蚂蚁都出来享受美食，我想这些应该是搬运食物的蚂蚁的妻子儿女吧！
它们跟我们人类一样，都有繁衍和抚养下一代的任务，让自己的生命得以延续，我们应该感恩我们的祖先，感恩我们的父母让人类的生命一代又一代地延续下去，生生不息！
蚂蚁小学作文15
今天，我在小桔灯学校看了一个视频。这个视频让我明白了团结起来力量大的道理，而体现团结的只是微不足道的小蚂蚁。
视频的内容是这样的：一个春光明媚的早晨，一群蚂蚁正在运食物，它们在蚁王的指挥下井然有序地排着方阵，只有一个小蚂蚁落在了队伍后面。突然刮来一阵大风，几乎要把小蚂蚁吹走了，它抓住小树干，在风中挣扎着，原来后面有一只食蚁兽。这一幕让蚁王看到了，蚁王让其它蚂蚁去解围，于是发出信号。其它蚂蚁收到信号后，放下食物，风一样的赶来。蚁王让大家围成了一面墙，风力已经吸不过来了，蚁王又叫大家围成了“蚁球”，带着风的惯性，堵上了食蚁兽的鼻孔。食蚁兽无法呼吸了，它一脸红通通的，不久就死了。
看完了视频，深深感受到蚂蚁如此的团结，让我想到了生活中的某类人。我想到了赛龙舟，选手们同心协力，摇着船桨，龙舟向前行驶，节奏一致，最后取得了胜利。这难道不是选手们团结一致才能完成的比赛吗？
如果所有人都可以像蚂蚁一样团结，把自己当成团队中的一员，任何事情都迎刃而解。我以后要像蚂蚁一样，看到同伴有困难就出手相助，此外，还要重视集体，团结一心。
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