感恩节作文

时间:2022-12-20 20:54:05 感恩节 我要投稿

有关感恩节作文汇总9篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的感恩节作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关感恩节作文汇总9篇

感恩节作文 篇1

  11月26日是感恩节,我想看看妈妈的眼睛。

  妈妈的眼睛是可以跟人沟通的,一个眼神,我就明白了她的意思。只有妈妈,我才会有这种感觉,才会让我懂得眼睛也能说话。

  当我考试得了100分的时候,我的心里乐滋滋的,妈妈的眼睛闪烁起来了!眼睛里让我看出妈妈在为我的成就感到高兴,同时我看穿了妈妈眼睛里的另一个秘密,妈妈正在用眼睛跟我说话:这次了祝贺你,但别得意忘形哦!

  当我受到高个子哥哥的欺负,伤心得要命。我本以为回到家妈妈会安慰安慰我,可是妈妈却一句话也没说。我看见妈妈的眼睛里充满了怜爱,妈妈还在用眼睛说话:乖宝贝,咱不哭了。以后你碰上这样的人,就去找老师哦!

  当我听到可爱的'小乌龟死去地消息后,满脑子都是小乌龟平时活泼可爱的画面,我实在接受不了小乌龟死的消息,心想:上天怎么这么不公平啊!小乌龟也是一条生命呀,它也拥有这一片蓝天呀!妈妈用眼睛告诉我世间万物都有生与死,虽然要挂念死去、物,但是主要是对生话在世界上的人、物充满希望。妈妈也心疼这只小乌龟,她,她也不想让小乌龟死,可是她无法决定小乌龟的生与死。

  妈妈对我做了许多许多的事情。在感恩节到来之际,我想看着妈妈的眼睛,对妈妈说:妈妈,您辛苦了,我永远永远爱您!

感恩节作文 篇2

  感恩的心,感谢有你!11月23日,感恩节,我要感谢你,我那亲爱的王老师。

  王老师,如果说您是辛勤的园丁,那我,就是在你精心照顾的祖国花朵,如果说您是辽阔的蓝天,而我,就你在你怀抱你自由飞翔的小鸟。王老师,你就似一缕温暖的阳光,温暖了我的心窝!

  记得那次,卡拉ok比赛,那天烈日炎炎,好似太阳也被我们甜美的歌声吸引住了,来凑凑热闹,突然,我想起了我教室还有一把伞,我连忙跑回教室,拿来了伞。我正在与春兰“石头剪刀布”看看谁举伞的时候,王老师您将伞拿起,为我们撑着伞,那是,我们别提多高兴了,我们正兴致勃勃的看着表演,突然,一声水滴的声音,我转头一看,原来是王老师您的`汗珠滴地的声音,我与春兰这才知道,您一点也没遮到,我与春兰异口同声的说:“王老师,谢谢你,你自己能遮住啊!”王老师却笑眯眯的说:“没关系,老师不用,老师身体强壮着呢!”

  那次,我有一题不会做,老师您细心的为我讲解,让我顺着题意,知道了答案。

  王老师,感恩节,我要谢谢你!

感恩节作文 篇3

  感恩节到了,我该送妈妈什么礼物呢?对了!我可以为妈妈洗碗呀!

  吃完晚饭,妈妈正准备要洗碗时。

  我说到:“妈妈今天让我来洗碗吧!”

  妈妈说:“你今天怎么想起要来洗碗?”

  “哎呀,您就让我洗吧,求求您了!”我请求道。

  “好吧!”妈妈说道。

  我把碗放在了一起,并且打开水龙头,哗哗,水流了出来,我就开始给碗“搓澡”我还加了一点洗洁精,我给碗“搓澡”时,他们发出了啪啪的声音。

  仿佛在说:“好舒服呀!”

  可是嗯妈妈怎么也想不通?我为什么要洗碗。

  她就来问我:“你今天为什么要来洗碗?”

  我说:“好吧!我告诉你,感恩节快到了,我想给您一个惊喜!”

  妈妈听了,一下子愣住了,感动的哭了出来,说:“幺儿,终于长大了,都懂得感恩了。”

  我说:“妈妈,如果我拿我为您做的.事跟您比较,那我真的是差的太远太远了!”

感恩节作文 篇4

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。在今年的感恩节,我要感恩我的爸爸、妈妈。

  是父母把我们带到了这个充满光明的世界;是父母拉着我们的手教我们走路;是父母一遍又一遍地教我们认字。父母,是我们在这个感恩节中最该感恩的人。

  记得我初学自行车时,我一次又一次地摔倒,爸爸总在我身后鼓励我:“你能行!”当我考试考砸的时,妈妈会温柔地对我说:“没关系,加油,再接再厉!”当我的美术作品没有获奖时,爸爸、妈妈安慰我说:“没关系,你已经很棒了!”这些简短的话语,我一直记在心里。正是这些话语,使我受到鼓舞,振作起来。

  我想给爸爸、妈妈做一张与众不同的贺卡。我用绿色彩纸剪下嫩绿的小草,又在小草周围点缀了五彩缤纷的花朵,然后用卡纸把花束包起来,最后我在上面写道:祝爸爸、妈妈感恩节快乐!一个漂亮的'花束贺卡做好了。当我把贺卡送给爸爸、妈妈时,他们的脸上都露出了灿烂的笑容。我的心里甜滋滋的。

  因为感恩,世界才变得多姿多彩;因为感恩,我们才得到真挚的友情;因为感恩,我们的心灵才变得纯洁美好。我们要怀着一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩身边的每一个人。

感恩节作文 篇5

  迈向成功的道路,充满着曲折、坎坷,艰难险阻,随时都会遭遇挫折和失败。在这个过程中,有人会支持你,让你攀上人生的高峰,到达光明幸福的彼岸。

  那么,所有的一切你能不心存感恩吗……

  所谓感恩,是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的.一切,包括一草一木,都对我们有恩情!“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,“感恩”是一个人与身俱来的本性,是一个人的良知。

  我们要学会感恩,去做那一只感恩的蝴蝶。一切从你开始,相信很快会创造一个感恩的环境。

  在感恩的环境中,你更能律己宽人,一日三省,提升智慧;在感恩的环境中,你更能正视错误,帮助他人,相携成长。

  在感恩的环境中,你将不会感到孤独,更能去接受别人和爱别人……

  这不就是我们想要的吗……

感恩节作文 篇6

  学会感恩,感恩一切,感恩大自然,是大自然给予我们的.一切;感恩父母,是父母给予我们生命;感恩老师,是老师给予我们知识;感恩取笑你的人,是他们给予你意见;感恩仇人,是仇人给予你经验.......在这世界上,每一个人都要学会“感恩”,感恩一切,因为这世间每一花,一草,一人,都给予你一定的东西......

  学会感恩才能懂得爱,学会感恩才会有一颗宽容的心,学会感恩才会使自己快乐......感恩是一门必修课,只有会感恩,才会懂得生活,懂得爱,懂得快乐.......

感恩节作文 篇7

  在突如其来的地震面前,父母时时刻刻都在保护着自己的孩子,为了自己的儿女能存活下来他们忘记了自己,为他们构建了一道生命的围墙。

  地震中怀远中学的.学生们都往外逃生时,吴老师听有人掉队,他义无反顾地冲向教室,突然教学楼垮塌了,吴老师和几名同学被吞噬了。

  一位母亲在一个山庄里教书,学校里只有她一位教师,她忙里忙外,刚做完30多人的饭菜,下午又要给学生上课,完成了一天繁重的教学工作,这位母亲的任务却没有完成,因为她还要护送那30多个学生们回家。有一次,那位母亲像往常一样,提着一盏红灯笼,去把学生送回家去。可是夜深了,她的孩子仍然没有看见母亲的那盏红灯笼,原来母亲掉进了深沟,被过路的村民救起。

  父母和老师的爱是多么伟大啊!

  她们用一种无私、不求回报的心爱着我们,我们也应该怀着感恩的心,努力学习,以实际行动来报答她们。

感恩节作文 篇8

  哎呀!明天就是感恩节了。外国的洋节我都不喜欢,唯独喜欢感恩节,因为这是一个感恩的节日。妈妈花了那么多心血帮助我,爱护我,关心我。今年的感恩节我一定要送礼物给妈妈,以表达我的感恩之心。

  到底送什么给妈妈呢?我思忖着:送花吧,太单调了;送贺卡吧,太没新意了;送笔吧,店里笔已经够多了。到底送什么好呢?我冥思苦想,对了,我就送一个小本子吧!让妈妈出去旅游时写游记。

  所以,我从我的小金库里拿出了十元钱,买了一个精美的小本子。但是,本子上什么都没有,只有一行又一行的横线。我觉得这个本子太单调了,所以我打算画个图形上去,如果画到有横线的纸张上,妈妈不容易发现我的心意,所以,我要画到扉页上去。我画了一个大爱心依偎着一个小爱心,代表着妈妈和我的心永远是相连的`。我在爱心下写着:“妈妈,您辛苦了,感谢有您,祝您感恩节快乐!”

  做完这些,如果把本子直接送给妈妈,会不会太简单了呢?所以,我决定把本子给包装一下。包装纸用红色呢?不行,红色代表鲜血;黑色呢?不行,这个颜色太深沉了;那白色呢?嗯,不错,白色代表纯洁,就用白色吧!于是,我用白色的包装纸把小本子包了进去。

  怎么给妈妈呢?我一定要给妈妈一个惊喜。这时,传来一阵开门声,是妈妈!我就这么做吧,对,这是个好主意。

  妈妈进了家门,刚刚换好鞋,正要往厨房走去。“感恩的心,感谢有你……”我一边唱着《感恩的心》一边从妈妈身后走来:“妈妈,祝您感恩节快乐!”我把本子递到了妈妈的手里。妈妈开心的笑了,眼里含着点点泪花,紧紧地搂着我一句话也说不出来。“感恩的心,感谢有你……”美妙的旋律飘荡在我们温暖的家里、飘荡在我们幸福的心里……

感恩节作文 篇9

  我像一艘摇摇摆摆的小船,在知识的海洋里乱荡着,几乎找不到任何知识的珍珠。而老师像一位经验丰富的'导师,指引我向光明的海域划去。

  多少个夜晚,无论是星空晴朗,还是北风呼呼,您的房间总是透露出一束微弱的光。您为我们的争吵而烦恼,您为我们一点点进步而高兴,您做的一举一动,您说的一字一句,都是为了我们与我们的未来。

  老师教我们的不仅仅是知识,更是人生的真谛:人如果没有了健康,谈不上学习,更加谈不上有一番作为。所以,我们不可去追求一个次要的,而耽误了最重要,当然,重要的不错了,次要的还是要去追求。

  是谁为我们呕心历血,是谁为我们春蚕到死丝方尽?他有一个亲切而又响亮的称号——老师!

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