爱心传递作文精选15篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的爱心传递作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱心传递作文1
在城市的我们，有没有想过在大山中的某个角落，坐落着一栋学校。那里的学生每天都要走几个小时崎岖泥泞的山路到达学校。路上也许会摔伤，也许会绊倒，他们也会坚持的`爬起来…… 在班上老师的组织下，我们班开展了为某希望小学捐赠衣物及学习用品。刚到家，我就和妈妈说了这件事，让他帮我寻找我穿不下的衣服。我自己去找用不着的学习用品。
打开装学习用品的盒子。呵!好多用不着的啊!一年级用的计数器，二年级学钟时用的假时钟……还有胶囊笔、笔记本、尺子等等。不一会，我就找出了一口袋。妈妈也收拾出了衣服一大袋。我一看，哎呀——真是什么都有，笔、本子、旧的衬衫、短袖…… 同学们都带了许多东西，如书、书包、文具、衣物等等。大家带的东西堆在了一起堆成了一座小小的“口袋山”。大家都看着自己的成果笑了，大家笑得那么开心，笑得那么灿烂……
一包包带着我们爱心的包裹，那些学生们一定非常开心。让我们将爱心传递，让他们得爱心之暖。
爱心传递作文2
爱是纯洁的，是无私的，是不朽的……爱，无处不在，有爱的地方就有欢笑，又感动的泪水，初中作文传递爱心。爱，会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!
校园是我们的另一个家，树立校园就是家园的思想。校园是我家，美丽靠大家!
树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬，显得更“美”了;同学们将她们的`孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了，微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。
说到这里，一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课，我们班的一个男生闲的无聊，就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不，不是的，这是在虐-杀生命!试问，他有没有想过：如果自己是那张无私奉献的桌子，而别人却恩将仇报，你的心还会不会痛呢?霎时，我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢，心中充满了怨恨!
没有爱，就会遭人痛恨;相反，拥有了爱，就会使人敬仰，等于拥有了一大笔财富。爱，是无私的，藏在世界的每个角落里，当我们把它找出来给予别人。
爱心传递作文3
第七届书香班级全营养阅读。爱让我从一本本书中感受到了这爱的真谛。现在活动已落下帷幕，可是全营养阅读还在继续引领我们将爱心传递，把书分享给贫困山区的孩子们。
用你一本书，打开我的窗。这几天，校信通号召书香班级为贫困山区的'孩子们捐书，看，博友们你捐2本，我捐3本，他捐5本大家都踊跃地将自己的爱心献给贫困山区的孩子们。
今天下午，我也忙着从书柜里翻找，想找几本好书捐给贫困山区的孩子们。捐什么书好的？看着我那满满的书架，我一脸茫然。妈妈过来说：把你最喜欢看的书捐献出来嘛。这时，我的眼睛注意到了杨红樱的《淘气包马小跳》系列，这套书写得十分有趣，曾让我爱不释手，小城说雨老师也曾给大家介绍过这套书。取下来一看，还蛮新的，就选了其中最好看的5本装到了袋子里。
我拿着这五本书和妈妈来到邮局，可到了邮局才发现忘记带盒子了。怎么办？难道还要再跑回家去取盒子？邮局的工作人员给我们出了一个主意，让我们去旁边的宝缘鞋业里找个空鞋盒来装书。妈妈听了后，立马吩咐我去找鞋盒。
爱心传递作文4
今天的赠书活动在杭州市民中心图书馆举行，月亮姐姐带着小彩虹（溜溜球）也来到了现场。
这次捐赠活动是为了实现一个小女孩的“梦想”，她的梦想是为了给留守儿童捐书，今天我们杭州网30来位小记者和月亮姐姐一起来实现她的梦想。延续了《月亮姐姐与嘟噜嘀嘟农场》 这部音乐剧的爱心传递。
我们的`小记者郑重地走上舞台，带着心爱的书，与月亮姐姐一起，一一赠送给留守儿童，他们都很有礼貌地对我们说：“谢谢”，我们也客气地说：“不用谢” 。在这短暂的几分钟，大家都得到了心灵上的交流，成为了朋友。
月亮姐姐带着小彩虹和嘟噜啼嘟农场里的动物们，来讲述他们的梦想，为我们表演了精彩的片段，让我们抢先看了这场爱心音乐剧。真的非常好看，明天一定要去剧场看。
活动结束后，杭网的老师还赠送了一张《月亮姐姐与嘟噜嘀嘟农场》的音乐剧门票，真是太棒了。我们还在现场的横幅上写下自己的梦想，希望月亮姐姐也为我们点亮梦想。
爱心传递作文5
四月四日那天，我很早就从暖暖地被窝里爬起来，因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书，为那里建“爱心图书馆”的日子。
迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道更多的知识，带给他们更多的乐趣！
互动游戏结束后，我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净，养了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，还没有我的'手掌大呢，真可爱！
他的父母很热情的招待了我们，还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了，我气喘吁吁地爬到山顶，往远处望去，真有一览众山小的感觉！
在这里我们结识更多的新朋友，我们给彼此都带来了快乐，希望他们在知识的海洋里尽情地畅游，我们的爱会永远和你们在一起！
我们会把爱心继续传递下去！
爱心传递作文6
生活不是一条大路，可以一路风顺，它如一条坎坷的小路。你可能会被误会，你可能会被不理解，你也有可能会被欺负。但请你记住四个字“将心比心”。
我在一次去买东西的时候，看到一个老奶奶正在焦急地给买东西的人解释什么，我走进一听才知道原来是老奶奶给她正在参加运动会的孙女买巧克力，可买完东西一掏口袋发现钱不见了，很着急。她给卖东西的人解释，卖东西的人不相信，硬让老奶奶把拿的`东西放下，老奶奶的孙女那急需巧克力，所以老奶奶很着急。
我知道了事情的原因，把自己原要买零食的钱给了老奶奶，零食没买成，但却让我明白了一个道理，“那就是乐于助人”。我们的亲人和我们自己就会在生活中不遇到困难吗？我们就会一番风顺吗？不会。我们在别人遇到困难的时候帮助了别人，只有我们自己坚持乐于助人，我们整个社会才会和谐共处。
爱心传递作文7
从幼儿园，我参加过很多很多的爱心捐款。但这一次让我十分感动。
在一个凉爽的早晨，我走着欢快的`步伐进入教室，正好看到大家争先恐后的一个一个伸着手想要第一个交钱。而我已不想一个人，就随着“大队人马”伸手捐钱。
这时，涌来的人“堆”(还没有堆成人堆啦!)里出现了一个矮小的同学，我乍眼一看。呀!是赵昊。只见他伸出手把钱给了尚老师。老师一看是一张一百元!这时我才知道二十元只是微小的一笔 ，老师小声说 ：“赵昊，你不用拿这么多的，要不就捐二十元吧!”赵昊吞吞吐吐的说：“不了，太少了。” 老师又说：“那!三十元吧”。赵昊一边说一边摇头“不，还是有点太少了!”老师说： “那四十元吧因为已经很多了!”赵昊这才勉强的说：“哦，那好吧!”但是我知道赵昊很想都捐了。我暗暗发誓一定要向他学习呀!其实让我感动的不是那百元大钞，而是他那一颗无私的心。
爱心传递作文8
爱心是每个人一生中必有得感情，爱心可以让一个几乎崩溃的人重新展现他的风采，找回生活得自信！
人们一说到爱心，便会想起曾有帮助自己的人，又产生感激之情！
在一个阴雨满天的下午，我在街上费力的走着，（街上挂着大风）边走边护着我手里的书，可是这风偏给我做对，把我的新书刮了一地，我顾不得街上的.脏水，费力的捡起一本本书，在我快捡完的时候，一双粗糙的大手帮我捡起了书，捡完了，谢谢你，我边打书上的脏水边说，路上慢点，别再不小心了，我应了一声，我也回敬了一句：您也小心。哎，好嘞！呵呵！老人笑着答了！这位老人家送给了我温暖，我也同此给了他老人家一丝温暖，彼此多给一些温暖，让你的心也暖和一些！
彼此给一些温暖，让这个世界变得更明亮！
爱心传递作文9
一天，我走在大街上，看见一位老人拄着拐仗走路十分不稳。这时来了一个在奔跑的小男孩，只听“砰、啪”一声响，老人与孩子倒在了地上，可孩子并未向老人说对不起，而是拍拍身子走了。我见到这一目，本想立即去救老人，可又转念一想“对呀，近几天报纸上说有些老人故意跌倒，等有人来扶的时候就说是他干的！”所以我只是站在一边装作看风筝。这时有一位刚刚买好菜的高个子大叔走过，他见那位老人跌倒在地上，就三步并作两步的跑去把老人扶起，又见老人那么瘦弱，就把一篮鸡蛋送给了老人。这时经过旁边的两个姑娘见老人受了伤停住了脚步，用一张干净的纸巾擦去腿上的`污泥，然后拦住一辆出租车，把老人送去了医院。
不久，那三个大好人的事迹被登上了宁波报纸，得到了大家的交口称赞。我想下次再遇到这样的情况，我也要做一个敢于担当的人。
爱心传递作文10
倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉；倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料；倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。
爱心是困难中不求回报的一点帮助；爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰；爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮助，你若不能借出，那么你给予她一个微笑，给予她一点希望，让她振作起来，那何尝不是一种爱心？你若不能给予她帮助，那么你在心中默默祈祷，那何尝不是一种爱心？
爱心的定义不仅是你要付出多少，而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱，感受到阳光般的'温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报，而是不求回报、无私的付出。
我想，假如你给予别人爱心，那么你自己的内心也会非常充实、非常幸福的。捐款是为了奉献爱心，你捐不了数额多的钱，那你所捐的一块钱也是一份心意，倘若每个人捐1元钱，那全校就又捐出多少钱？所以团结起来的爱心更有力量！
爱心，使冰消融化，爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心，那么世界将会变得多美好？让爱从这里起航吧！传递爱心！
爱心传递作文11
人人都献出一份爱，世界何处都美好。这次学校组织慰问孤寡老人活动，这就是传递爱心。传递温暖、传递爱心的活动，爱就在我们身边，爱像一缕阳光，温暖着每一颗善良的心。
我回到家，和妈妈商量，最后决定，老奶奶生活困难，应该需要日常生活用品，所以带了两包面条，和许多包小桂圆干，我希望这些慰问品，能温暖他们的心。
我们到了社区，我走在小路上想：孤寡老人的房子是怎样的呢？他们的'生活怎样？我的疑问越来越多。
到了孤寡老人家的门口，我带着许多的疑问走进了房子。那是一间普普通通的房子，里面住着一位老奶奶，房子里堆着许多废品，楼房不高，只有一米多高，房里有一台黑白电视机，几张椅子，一张餐桌和一张床，仅此而已。奶奶早已做好准备，非常期盼我们的到来，奶奶脸上有许多皱纹，手有些干燥、无力。但她看见我们却是满脸的笑容，在我们送慰问品的时候，她嘴边总挂着一句话“谢谢你。”对我们的热情表示感谢，最后还给我们找来一些瓜子，虽然很少，但是也表达奶奶对我们的关爱。
啊，这就是爱，这普普通通的爱也可温暖人心，让身边的人能的到温暖，所以我们应该传递爱心，让爱无处不在。
爱心传递作文12
倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉；倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料；倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。
爱心是困难中不求回报的一点帮助；爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰；爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮助，你若不能借出，那么你给予她一个微笑，给予她一点希望，让她振作起来，那何尝不是一种爱心？你若不能给予她帮助，那么你在心中默默祈祷，那何尝不是一种爱心？
爱心的定义不仅是你要付出多少，而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱，感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要的到多少回报，而是不求回报、无私的付出。
我想，假如你给予别人爱心，那么你自己的内心也会非常充实、非常幸福的。捐款是为了奉献爱心，你捐不了数额多的`钱，那你所捐的一块钱也是一份心意，倘若每个人捐1元钱，那全校就又捐出多少钱？所以团结起来的爱心更有力量！
爱心，使冰消融化，爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心，那么世界将会变的多美好？让爱从这里起航吧！传递爱心！
爱心传递作文13
倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋火炉；倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树养料；倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛火柴。
爱心是困难中不求回报一点帮助；爱心是痛苦中情意浓浓一声安慰；爱心是病痛中无微不至一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮助，你若不能借出，那么你给予她一个微笑，给予她一点希望，让她振作起来，那何尝不是一种爱心？你若不能给予她帮助，那么你在心中默默祈祷，那何尝不是一种爱心？
爱心定义不仅是你要付出多少，而是你一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱，感受到阳光般温暖。爱心定义不是你付出了多少就要得到多少回报，而是不求回报、无私付出。
我想，假如你给予别人爱心，那么你自己内心也会非常充实、非常幸福。捐款是为了奉献爱心，你捐不了数额多钱，那你所捐一块钱也是一份心意，倘若每个人捐1元钱，那全校就又捐出多少钱？所以团结起来爱心更有力量！
爱心，使冰消融化，爱心是画中绚丽色彩。每个人都奉献一点爱心，那么世界将会变得多美好？让爱从这里起航吧！传递爱心！
爱心传递作文14
冬天的阳光很远，很淡。严寒吹皱了同学们的皮肤，可是却止不住同学们去吮吸冬日那少许温暖的脚步。“义卖、义卖，爱心义卖，献出爱心，帮助需要帮助的人！”随着一声声清脆的叫卖声，义卖活动正式开始了！全校每个班级都开起了自己的'义卖小“商铺”。我飞似的跑下楼，来到了一个商铺里，我看中了一个变形金刚。我问售货员：“请问这个变形金刚多少钱？”“四十。”“这么贵！”我的小心脏有些受不了了，“能不能便宜点呀？”“不行！你看这变形金刚做工多精细呀，还有，它还可以发光呢……”“三十！卖不卖，不卖我可要走了！”售货员见我转身要走，就急忙说：“行行行，三十就三十，我亏本价卖给你了！”太好了！终于买到了梦寐以求的变形金刚了！我心中喜滋滋的。
校园的操场沸腾了。
义卖活动在此起彼伏的吆喝声、讨价还价声、欢笑声中结束了。爱心在碰撞，温暖在传递。这次义卖活动不仅锻炼了我们的交际能力，还帮助一些生活困难的小伙伴，真是一举两得呀！
爱心传递作文15
今天是捐款的日子，我拿着一张5元钞票刚到教室，就看到同学们把老师围成一个圈，争先恐后地给灾区捐款，脸上布满了笑容，拿着有10元、20元、50元的。
这时，我的目光锁定在一个矮个子上，他叫赵昊，也是来捐款的，只见他手里拿着一张面值巨大的钞票——100元!当尚老师看到赵昊的捐款时，亲切地问赵昊“你为什么要捐这么多钱?”赵昊答道：“这 样可以让更多灾区的小朋友进入学校读书了。”老师小声地又问20元够多了，怎么不捐20元呢?“
赵昊不住的说太少了，而且还不停地摇头。老师又说捐30元呢?赵昊头摇的更很了，而且连连摆手，坚定不移地说：”不，还是太少了。“好像非把这些钱全部捐出去似的.。最后勉强捐了40元钱。这时 ，尚老师说：”我通过和赵昊他妈沟通，知道了赵昊从来不肯用压岁钱、零花钱来买零食、玩具。在今天一下子捐出这么多钱，使我们感动，而我们感动得不是百元大钞，而是他那有爱心的行为。我想 赵昊真是一个有爱心的孩子，我也要向他学习。
今天的爱心捐款让我明白了帮助别人也在帮助自己，帮助别人自己也感到快乐。
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