六年级的回忆作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年级的回忆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的回忆作文1
这件事已经过去很久了，可每当想起，心情又好像回到了那天……
那是一个星期天，我随着妈妈去菜市场买菜。菜市场的人不算多，妈妈紧紧握着我的手，停停走走的，搞得我无聊透顶。好不容易找到了一个合适的摊位，她才终于松开我的手，仔细地挑选着摊位上摆放的蔬菜。无聊的我盯着对面路边的大树发起愣来，准备靠这个打发时间。
可就在这时，一阵歌声传入了我的耳中，时而沙哑时而尖锐，让人听着很不舒服。心里正想着又是什么人在街头卖艺赚钱，转头望去，却不由惊呆了：那并不是什么街头艺人，而是有缺陷的残疾人！此刻，她正顶着烈日炎炎的天气，推着一个小筐子，筐里分别装有零碎钱和一个小音箱。她边唱着跑调的歌曲，边艰难的爬行。看上去很是可怜。
可只是觉得可怜，又有多少人真的同情那位阿姨呢？你们瞧，菜市场人虽然不多，但也不少，可那位残疾阿姨筐里的钱，我扳个手指都数的过来！看着此情此景，我似乎有什么东西卡在喉咙里，上不去，也下不来。心中的同情心又一次泛起，我轻轻拽了拽妈妈的衣角。
“怎么了？”正忙着付钱的妈妈还不忘转头回应我。我没有说话，只是悄悄用手指了指那位推着筐子唱歌并且艰难爬行的残疾阿姨。妈妈顺着我手指的方向看了看，继而呵呵地笑了。
“噢！我知道了，”妈妈把她刚放进兜里的钱包拿了出来，然后从中抽出了一张五元钱递给我，“喏，拿着，去帮助你想帮助的那个人。记住，妈妈永远支持你干助人为乐的事！”
此时，我的脸红红地，慢慢地接过钱。轻轻地，脚下似乎踩着风，小跑着来到那位残疾阿姨的跟前。心儿，在不知不觉中，早已“砰砰砰”地跳了起来。不知道为什么，我感觉周围的空气，仿佛就在这一刻凝结了。我小心翼翼地将钱投进残疾阿姨的筐子里，抬头，正好与阿姨的眼神相对，刚平静下来的心，又一次跳了起来。残疾阿姨给我以一个感激的微笑，我的脸红红的，也回以一个甜甜的笑容，然后不好意思地跑到妈妈身旁，得到了妈妈的夸赞……
想到这，我好像回到了那个时刻，心，又一次甜甜的。帮助别人的感觉，真得很快乐！
六年级的回忆作文2
时光悄悄离去，谁也抓不住从身边匆匆溜走的时光，在那一瞬间，6年的小学离开了，单纯、幼稚的我们成熟了、长大了……
幼稚的我们将要迈入小学的殿堂啦！认识新朋友，学习新的知识。这一切对我们来说都是陌生的。在教室里，我迷茫地到处走，恍如一只迷路的小羔羊，这时，一双浑厚有力的大手伸在我的跟前，头顶传来亲和的声音，就像一盏指引我的明灯。就这样，我认识了我小学的第一位老师，第一位朋友……老师课上有声有色的课堂令我们如痴如醉，下课的互动使枯燥无味的走廊变得活力无限，朝气蓬勃。课堂的丰富知识，课下的欢声笑语伴随着运动会的到来。跑道上，挥洒着运动员的汗水，印着他们每一步的足迹。观众们也手舞足蹈的为每位在跑道上奔跑的运动员们喝彩加油。到达终点时，运动员们如释重负地叹了一口气，骄傲地抬头挺胸地走回班级，与同学击掌庆贺。在跑道里扎根的一句话，是所有运动员铭记的：上了“战场”，我们是敌人。比赛结束，依旧是朋友。运动会热火朝天的结束了，迎来了第一场期中考，每个班级都在水深火热的复习着，想考好人生中的第一次大考；进了考场，大家都屏息凝神，仔细作答着手上的考卷。有的同学胸有成足的作答，铅笔在纸上纸上发出“沙、沙沙”的声音；有的同学思索了一会儿，才不确定地下笔作答……考试结束，全班人心中那悬着的大石才放下，互相讨论着答案“第一题是不是25呀！”“是呀！就是25。”“解决问题倒数第二题是什么……”其中还掺着一丝玩笑话，驱散了空气中凝重严肃的气氛，互相开起玩笑来。初奥地利绘画巨子埃贡·席勒曾经说过一句话：“时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。”期末考代表一学期的结束，期末考的压力无形地环绕在我们的周围，早晨，每个班级里都传来朗朗的读书声，大家争分夺秒地复习每一块板块，阅读复习资料……考试开始，大家就开始胆战心惊，怕考不了好的成绩，嘴里嘟囔着刚才复习的资料，生怕一进门就忘记了……
谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也会放弃他。别将时间慷慨浪费掉，因为它不会止步不前，景物在变，人在变，身边的一切都在变，请你学着吝啬。
六年级的回忆作文3
童年像一架彩虹，像一个五彩缤纷的万花筒，像一颗散发着独特光芒的钻石，时时勾起我美好的回忆。
上小学前，我住在大妈家。那个夏天，每天太阳升起的时候，我准时到达我的天然游乐场——向日葵地。那时的我个子小，向日葵那么高，总认为它一定是太阳的使者，它一天到晚追着太阳，好像太阳的女儿似的。它那挺直翠绿的身体，金黄的头发，黑亮亮的脸蛋，乍一看，挺像太阳，不过一定是太阳和乌云的混血儿。向日葵花盛开的时候，一大片一大片黄灿灿的，不禁使人产生错觉，感觉面前的不是花，是一片金色的海洋。
有时我坐在砖台上，抱着一个比我脸盘还大的向日葵，用手搓搓上面凋零的花儿，闻闻它独有的清香，然后一个接一个地揪出它的籽儿，扔进嘴里嗑起来。
记不清从哪一年开始，大伯在地里铺上砂石，种我们宁夏特有的硒砂瓜。收获的季节，大大的、圆圆的“绿宝石”铺了一地，看着就好想吃。但我更大的兴趣还是在那些小石头上，在粗糙的石头中混杂着一些透明的或紫或粉的石头，还有一些无法描述纹路及形状的石头，对着太阳看，它们是那么惹人喜爱。
玩累了，口渴的时候，找一个又尖又硬的大石头，挑一个大个儿的西瓜，用力一砸，美得似红宝石的果肉就露了出来。找一个小勺子，挖着吃，啧啧，太爽了！我会把它挖成各种造型，想怎么吃就怎么吃。有时还会想尽办法把黑黑的西瓜子留在嘴里，把嘴巴当成机关枪，突突突地发射西瓜籽子弹。
我最大的乐趣就是灌上一壶水，拿一把小铲子，在瓜地中偶尔露出的土地上，做“泥巴工”。东挖一个洞，西挖一个洞，或者挖一个Y型洞，灌上水当人工河，再用泥巴做一间歪歪斜斜的小房子。我做得有模有样。
在乡下大妈家，我用最绚丽的色彩填充这一段美好的日子，使它成为我童年中最美好的回忆。
六年级的回忆作文4
回忆就像是一棵枝叶茂盛的苹果树，而树上每一个红彤彤的苹果便是我们回忆中的各种感觉，因为每一个苹果都会有令人难忘的特别地方。
我即将上中学了，童年已离我远去，我走到这棵苹果树前徘徊了很久，因为我想再仔细地看看这棵载满了我童年难忘、美好回忆的苹果树。
我摘下一个苹果，放到嘴边咬了一口，恩！真甜！这使我想到了去年暑假我去长春玩碰碰车的情景。记得起初我对碰碰车的印象不是很好，只觉得那东西很无聊，你撞我我撞你，缺少和平，多没劲！可是，我小弟却很喜欢，还硬要我陪他玩，几番碰撞之后，我也爱上了碰碰车，我常常被撞得东倒西歪，前仰后翻，但同时要牢牢掌握好方向盘，才不至于被清除出局，只有这样，你也才能有机会置对手于败地。我想，人生的每一处转折都该如此吧，快乐中不要失去方向。
这时我看到树上那个又绿又小的苹果，感到很奇怪，于是，我便把它摘下来，咬了一口，呀，真酸，难吃死了！此刻，我的心又隐隐作痛，我突然想到了上学期的一件事。那时，老师为了防止我们上课说话，暗中找了一个助手抓上课违规的同学，只因我上课回头看了几眼，我们班的所有同学就 都认为 老师找的那个人是我，当时我别提有难受了，而且无法解释，那样更会是越描越黑。可是令人意想不到的是在毕业分手时，那句句真诚的留言将毫不掩饰的友情铺陈，使我感到风雨后的绚丽。
看着满树红彤彤的果子，我不禁笑了笑，原来我过去的生活是如此的快乐温暖啊！
我不希望这些果子因为时间的流逝而变得失去了润泽的光芒，那样，我不禁会头涔涔而泪潸潸了。
回首往事还都历历在目，那些难忘的画面总是带给我许许多多温温暖暖的情思。它们在我不经意的回眸中串成了叮咚作响的风铃，回荡在我心中最柔软的地方。
六年级的回忆作文5
那个回忆,深深的触动了我的心.始终令我无法忘记。
上个学期的时候,我不小心把英语老师的录音机摔了一下,心里感到十分抱歉,因为我担心老师会批评，所以就默不作声。这件事令我久久无法忘怀。
那一天,英语老师上完了英语课,课代表忘记把录音机搬到老师办公室了。所以录音机就像一个正在站岗的昂首挺胸的士兵伫立在教室里多余的课桌上。在它的旁边堆着我正想拿的练习册，我的手一不小心碰到的录音机。只看到录音机在空中翻转几个跟头,“啪”的一声.就像一个中弹的士兵趴在地上奄奄一息了。我的心在这一时刻是空白的，不幸中的万幸是录音机没有被摔得粉身碎骨,但也不象原来一样完整无缺，我的心情一下子变得十分沉重。不管有没有摔坏，只能在第一时间把录音机偷偷放回原位。我的眼神变得鬼鬼祟祟的了，人也感觉心不在焉，一种提心吊胆的感觉由然而生，我生怕被老师发现臭骂一顿。这一天,我有一种度日如年的感觉。
第二天上英语课,我胆战心惊，好不容易上完了课，感觉可以松一口气了。谁知老师突然叫我的名字，我心想:真是躲得了初一躲不过十五呀!听天由命接受老师的批评吧！我心惊肉跳地来到老师面前，不敢正视老师严厉的目光。她说:“每个老师只有一台录音机，你又不是不知道,你做事为什么如此鲁莽?而且做了错事都不敢承认。这是怎样一种态度,你得好好反省一下。”我心甘情愿地接受老师的处罚，同时课代表也被老师严厉地指责了一番。我默默地回到自己的座位上。虽然被老师批评并教育了一番,但是心里却是如释重负的,再也不用担心这个或那个了。
我感到很对不起我的老师,也对不起我们的学习好伙伴。回家以后,我深刻地反省自己：以后做事不可如此马虎大意,要小心谨慎,无论是一件小事或大事,只要是做错了都要敢于承认面对.我相信自己能做到。
那个回忆,深深地触动了我的心。如今我的内心终于得以释放.也敢于胆然面对现实。
六年级的回忆作文6
时间过的好快啊！转眼间我已经是四年级的小学生了，在低年级小弟弟小妹妹面前，我己然是他们眼中的“大姐姐”了，回头看看那些曾经走过的路，那些留下的足迹，每一个足迹都是一个美好的回忆……
想想自己刚上一年级时的情景，那是20xx年的秋天，我背上小书包，唱着在幼儿园学过的歌谣，一蹦一跳的踏进美丽的校园，当时的心情却很矛盾：我很开心，因为我终于成为一名真正的小学生了，我又很忐忑，因为我不知道怎么跟别的同学相处才好，不久，这个顾虑很快就打消了，开始我谁也不熟悉，下课了，只能坐在那里画画，一天，走过来一个黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我画，她说，你画的真好看，画完了可以送给我吗？从这以后我们就成为了形影不离的好朋友，后来我的好朋友越来越多了，一到下课，我们就像“小疯子”一样冲出教室，到外面去玩“打地鼠”“三个字”……
还记得一年级语文的第一课是《爸爸和妈妈》，回忆起当时郭老师让我们朗读课文的情景：左手拉爸爸，右手拉妈妈，我用一只手，拉起一个家……一个个稚嫩的声音顿时在我耳朵想起，仿佛自己又回到三年前那个教室，坐在最后排的那个小女孩，认真的拿着课本很大声的朗读着。
一年级作业很少，学习的内容有的是在幼儿园大班都学过的，所以学习起来很轻松，而现在，放学回家写完作业还要复习、练题，时刻迎接大大小小的考试，感觉很累，有时候真希望再回到一年级，那时跟本不知道什么是“压力”，一放学，就疯玩到天黑。可是，随着自已的不断成长，我明白，这些回忆能使自己不断进，不断追求，因为人是求上进的，将来会有必须承担的责任和义务在等着我，我们与其希望自己回到过去，不如享受回忆中成长的过程和乐趣，把它变成一种力量，使自己变的更加优秀和坚强！还是再见吧！我的一年级！但在我心里永远要留住这美好的回忆！
六年级的回忆作文7
在每个人的记忆里，总会有那么一件或者两件或是更多的美好回忆。
我最美好的格在小学六年级，那时，我们的语文吕老师（也就是班主任）是一个刚四十出头的中年人，她身材有些虚胖，但心灵并不“胖”因为他容不得眼里有一粒沙子。刚升入六年级，我满心欢喜，因为我又大了一岁，并且我听上届的同学们说这位老师和蔼可亲，好不容易熬到上课，老师也踩着铃声进了教室，在上讲台时，他一不小心踩了空，摔了一跤，全班同学都哄堂大笑起来，这时，吕老师笑了笑，站起来拍了拍身上的尘土，说了一句“我为你们而倾倒！”这时全班如雷鸣般的掌声骤然而起，老师神圣而又庄严的走上了讲台，开始他的讲课。
上面的讲的是他的幽默和蔼，下面是讲他的精益求精。
他对我们的要求很简单，只要求我们不抄袭，并且要把字写漂亮，关于这个写字，他可是不尽功夫，费劲脑筋，他每周都会抽一节课的时间来给我们练字，还记得有一次，我们班有一个男生写了字交给他看他用句诗改变了那个男生：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。那个男生听出了话中话，顿时脸红的像个番茄，全班同学看到他的样子，全都大笑起来，下课后，同学们去看他写的字，其实他写的已经很好，但只因为一个小洞受了批评，于是那个男生从此都要求一次，真是良药苦口，忠言逆耳呀！
他常对我们说：“有事情，找老师，老师一定会在第一时间，为你们解决困难。”那一次，他印证了这句话，那天，我们几个学校要联合弄一次田径运动会，我被选上了跳绳，因为我个儿小初中，跳的快，那天学校刚接了一批新跳绳，很重，很难跳，这不，我刚跳了一下，那绳子便重重的在我的手上留下了一条“龙”的痕记，又跳了几下，手上就流起“番茄汗”，我痛的哭起来，这时，同学们都吓坏了，老师这时刚好来了，便挤进，看到我手流血了，连忙跑去小学旁边村医院去买创口贴帮我贴上。
美好的事一萝筐，想知道——请听下回分解。
六年级的回忆作文8
当我看到那张已经泛黄了的照片，看到那座略显破旧的红瓦房时，我的眼眶 又微微有些湿润了。
一年前，我得知老家的房子终于要拆迁时，我有些怔住了。终于要拆了吗？
我心中不免有些苦涩，那里承载着的是我幼时的记忆啊，我决定再回去看看，带上相机，怀着异样的心情，我回到了老家 --- 那个红瓦房前。
站在院子的门前，我迟迟没有进去，记忆中的红瓦屋是个宁静温暖的地方，它给我的是一种特别的归宿感，像奥特曼终会打败小怪兽，王子公主最终会在一起一样，我也最终会回到这里，尘封已久的记忆一点一点被唤醒，与这座房子的隔阂渐渐消灭了，我踏了进去。这里很都没有人照料了，红瓦房显然破旧了许多，红砖也失去了光泽，显得阴沉沉的，东西都落上一层厚厚的灰，在外人眼里的满目凄凉在我这里却满满的故事：院中的老 树，少了一只腿的小板凳，围墙上的爬山虎，就连院子上方那片不大的天空都曾听闻过我的欢笑，都有着我说不尽，道不完的往事，我的思绪飘回了从前。
小时侯，我总爱和邻家与我年龄相仿的女孩一起玩。每到大人们休息了，我们就会偷偷溜出去，小心翼翼的推开院子前的木门，生怕那吱呀呀的声响惊动了大人，然后手拉手在小路上奔跑，在路过的小卖部里买几颗亮闪闪的糖果，剥一颗含在嘴里，就连吹来的风都是甜甜的，那时的阳光还正好，微风也不燥 …… 我回忆着，回忆着那段时间过得很慢，孩子们不急着长大，大人们很少神色匆忙的日子，这些回忆滋润了我的心田，我拿起像机，寻找着最合适的角度，因为我明白，当我按下快门的那一刻，这些都将成为过去。
我将泛黄了的照片放回相册，我要一直珍藏着这段回忆，这段在老宅，在故乡中永不褪色的回忆，它将是我心中的净土，一直滋 润着我的心田。
六年级的回忆作文9
栽下一棵树苗，能收获一片绿荫；放飞一只小鸟，能收获一缕生机；排少一池污水，能收获一方洁净；保护一次环境，能收获一个家园。
我又一次站在了家乡的小桥上，拿着一张照片在沉思。照片上是我的故乡，几条河道在群山间流淌。我不禁浮想联翩。一段回忆跳进我脑海中。
那年夏天，还不懂事的我像以往一样在山林中奔跑。那时的家乡，群山环抱，几条河道座落在村子周围，到处可见大片的竹林。我冲冲撞撞地跑到了桥边，当踏上桥时，我呆住了。桥下的河水，是白色的！我心里可兴奋了，像有几只小鹿在心中乱跳。那可是重大发现呀，说不定我能拿个什么奖呢！我心想。我急忙捏了一下脸，“哟！真痛！”我一边捂着脸，一边自言自语。我没做梦！仔细一看，几条死鱼正浮在河面上，心想：这么漂亮的“牛奶河”中怎么会有死鱼呢？于是，我怀着一颗好奇心，走到了河边。我小心翼翼地俯下身子，在河边嗅了嗅，真臭！我捂住鼻子，连忙向家里跑去。
我一冲进家门，就给妈妈报告了这个大消息：“妈妈！跟你说，在山的那头有条白色的河，河面上浮着几条死鱼，还很臭！”妈妈听后，露出惊讶的表情，却不是兴奋，而是透露出一种担忧。我把妈妈带到白河边，妈妈一看，面如死灰，眉头皱成了一堆乱麻。深思片刻后，她望向了远处的工厂。看着一脸忧伤的妈妈，我不禁也皱起了眉头，问：“妈妈，你怎么啦？”妈妈叹了一口气，慢慢蹲下，抚摸着我的头，语重心长地说道：“孩子，这条河就是那些不法分子的‘杰作’。他们太过贪婪，太过自私，他们破坏地球，却没想到他们置身于地球，你长大后不能再让他们逍遥法外！”我点点头，记住了妈妈的话。
那条白色的河，其实就是充满漂白剂的污水。这条河，一直冲击着我幼小的心灵。置身于备受污染森林的`我们何曾想过，此后的世界？
从一片掉落的树林中，能看出美丽的秋天；从一张乱丢的纸巾中，能看出人的品质；从一条污染的河中，能看出环境的污染。人在沉痛后，应该学会反省及改变。
六年级的回忆作文10
眼看漫长的暑假已经接受尾声，在一个难得的、悠闲的日子里，我们一家三口去了西安“未央湖公园”。
到了目的地，我下车就被眼前怡人的景色迷住了：一簇簇娇艳的花朵井然有序地排列在“未央湖公园”的大门前，红的如同一团火苗，粉的如同一抹云霞，黄的如同一地细碎金子，白的如同一片片雪花。清风送来阵阵清香，淡淡的，沁人心脾……一只只浑身洁白的蝴蝶如同身着白色舞裙的少女，翩翩起舞……
我们压抑不住自己急切的心情，匆匆买了票，进去了，又说又笑，毕竟，在我繁忙的暑假生活中，这悠闲的一天实在难得。
我们首先去坐了快艇。快艇在湖面上摇摇晃晃，有点招架不住了，捂着肚子，不敢抬头张望。水花四浅，那晶莹的水珠多让我缀上了我的发梢，那快艇在湖上游了两个来回，才到达彼岸，我摇晃着走上岸，有种想吐的感觉，可干呕了老半天，就是没有吐出半点儿东西来，这才知道晕船的感觉不怎么好受。
接下来，我们去了“摩天转飞轮”。一来到这个雄伟而又类似摩天轮的建筑物前，我们就不禁打了个寒颤，一听说这个“摩天轮”乘坐上去就象飞天似的，我们就更怀着激动、期待而又忐忑的复杂心情，我和妈妈手牵手走了上去。
系好安全带，这个建筑物开始启动。刚开始，缓慢至极，可慢慢地，它变快了，到最后，它飞也似的转动，可是，我们坐在上面，并不是想象中那么恐怖，惬意地舒展双臂膀，任凭风吹过面颊，仿佛自己正在空中自由飞翔……
再接下来，我们又坐了惊险刺激的“彩虹摆船”，最高可达180米左右，又坐了令人心惊肉跳的“迷你过山车”，又在湖边喂小鱼吃奶，它们还吮吸我的手指呢；最后我们乘小火车进了恐怖的“鬼屋”，出来后，我们吓的全身瘫坐在了火车上……
我们几乎把所有游乐设施玩遍了，还不过隐，可太阳早已偏西，我们只好伴着一整天美好的回忆，恋恋不舍地回家了……
六年级的回忆作文11
岁月匆匆，花开花落。转眼间，我在校园里已度过了六个春夏秋冬。从幼稚到成熟，从懵懂无知到风华正茂，我们的每一步成长都离不开您——老师的关怀。
漫步在校园的操场上，弯曲的跑道勾起我如梦的回忆。一年一度的运动会上有着我们潇洒的影子，弯曲的跑道上撒下了我们汗水的印迹，阳光下闪烁着我们跃动而不知疲倦的身姿，记分册上记着我们胜利的喜悦。团结——是老师给我们撒在心底的种子。赛场上，我们奋力拼博，留下的是永恒的汗水和永久的喜悦。
站在教室的窗外，当年的朗朗书声，依然回旋在耳边，那一张张认真、求知若渴的脸似乎还在眼前。那时的我们是多么的专注，多么的认真呀！走上讲台，用手抚摸着黑板，老师用那双有力的手，在这儿留下了多少个粉笔字，在这儿撒下了多少汗水，付出了多少心血，给予了多少关爱......还记得，老是站在讲台上的精彩讲解。可知道，老师为这堂课花了多少时间准备？不能忘，老师为我们所付出的一切。依稀记得三年前老师的生日，同学们开始自己制作礼物。当老师走上讲台，一份份礼物纷至沓来，很快，堆成了一座小山，那一份份稚气的礼物里，包含着我们对老师真切的祝福和无尽的爱意。老师！您为我们付出了太多太多，而我们，能回报给您的却太少太少......
走廊上，曾经淘气的身影、嬉戏的身姿飞快地从脑海中略过。不管是男生和女生，都留下了如同水晶般灿烂的友谊。怎能忘记，那上学放学时一起走过的路途，那是回忆中最美丽的风景线。依然记得，校园里那一起搭肩的身影，那是我们友谊的见证。友谊，如花一般绽放在我们的心间！
青春如梦，岁月如歌！现在，我们已经长大，可是我却要离去。我们要走了，带走的是曾在这度过的欢乐记忆，留下的，是无尽的思念与浓浓的爱意......
六年级的回忆作文12
转眼间，我毕业了。那几天我一直在想真的毕业了吗？我想起这六年来的点点滴滴。我从一个什么都不知道的一年级新生，到现在快上初中的初中生。这一切都那么的不实际，我整个人如同在梦里一般。
六年啊！我在刚上一年级时，就觉得六年好长好长。但是现在我却觉得这六年好短好短，仿佛一瞬间就过去了。往昔那一幕幕好像现在发生才不久，往昔那一位位同学好像还和我在一起。但是即使我多么不想承认我还是毕业了。这也便意味着我要和我的同学们分离了，我看着毕业照上那一张张熟悉的面容。当我看到，一个同学撇着嘴的模样。我禁不住笑出了声，当一想到即将和他们分别后，笑容也渐渐消失。我和他们虽然相处不久，但我还是很喜欢他们。有的人说话直接、有的人爱跟老师作对、有的人乐意帮助别人……每个人都是那么的特别。跟他们在一起我觉得好快乐，没有心机、没有计谋、没有口是心非，只有真心的话语。这些人叫我怎舍得？
我舍不得的还有那一位位悉心教导我们的老师。我们的语文老师长着一张严肃的面容，但是为人却是亲切和蔼。同时他在我们学习上也不会放松丝毫，会帮我们解决难题，又不懂得问他，他也会耐心的给你解答。英语老师很容易受欺负，经常被学生气的走掉。我们虽没有其他班那么恶劣，但还是气走过英语老师一次。但是之后她还是一如既往的教我们知识，帮我们找重点、难点。是一位大人不记小人过的老师呢！数学老师是一个比较严格的老师，平时对我们的学习那叫一个严。当然效果也是不错的。她平时虽然对我们严厉，但我们心里都知道她是为我们好。科学老师是一个青年，平时经常跟我们说说笑笑，但是严厉起来可不是开玩笑的，他有一次生气了，喊了一声，差点没把我们吓死，也就是在那时我们才知道这个科学老师原来也有这样一面的。
现在想想这一切，心里也有点不是滋味。但是离别是每一个人都必须经历的，以后我还要经历这种事。我不能改变什么，但我只希望每一个同学都能有一个不一样的的人生。
终于，毕业了吗！
六年级的回忆作文13
在我的书桌旁，摆着一只非常普通的小木船，他载着我和陈明的友谊漂向大海……
一天，我和陈明写完作业后，我们拿出各自在美术课上制作的小木船来比比谁做的更好。我的小木船刚登场，就被他抢了过去，一边看一边夸我:“哇，你做的小木船好好哦，可以教我吗？”这时，我刚好看见他拿出来的小木船很普通，这是老师教我们最简单的，而我那只是最难的。
“陈明，好了吧？，还给我了吧？”
“一下，就一下，我要看看你是怎么做的。”
“好吧，就一下哦。”
“嗯。”
可是一会儿后，陈明还是在看，不肯给我，我实在忍不住了，说“赶快给我！不然我告诉老师去！”“好！好！给你！”可就在他给我的时候，突然“啪”的一声我的小木船掉到了地上，坏了，陈明的脸通红，说“对，对，对不起，都是我的错，我不是故意的。”“哼，你肯定是故意的，”我生气的推了他一下。他往后退了一步，脚恰巧踩在了小木船上。经过这一踩，我的小木船已经四分五裂了。陈明看到这情景，立马跟我解释。“哼！别说了！”我拿起他的小木船，用力扔在了地下。之后狠狠地瞪了他一眼，头也没回，跑出了教室。他一个人呆呆的望着小木船，眼里却闪着泪花。
从那以后，我俩再也不是形影不离的好朋友了，直到有一天。那天，我走进教室，看见课桌里有一只和陈明上次差不多的小木船，只是船上刻了几个字，我拿起来一看，那上面写着：我们和好吧！之后，我想起上次对陈明的态度和行为。我感到了无比的惭愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的时间做了一只精致的小木船。第二天，我把昨天晚上做的小木船放在了他的课桌里。只是这只小木船上也刻了几个字:我们永远都是好朋友！
后来我们的关系也比以前更加要好了。然而，我们俩互相送的船也都珍藏着，好让它载着我们美好的回忆去到一个可以容纳我们回忆的地方……
六年级的回忆作文14
现今，我已六年级了。回想起来，日子过得太快了。我仿佛昨天还是个刚入学的一年级小学生，而今天就已经是个快毕业的六年级学生了。但是，随着光阴的流逝，有些事情在我的脑海中越发清晰，那便是我童年的回忆了，
我自认为我从小就是个想象力丰富的孩子。而我幼儿园中班发生的一件事就可以证明此点。那是一个安静的清晨。当东方露出鱼肚白，青草上的露珠还未蒸发，花儿还未来得及散发出沁人心脾的花香时，我就醒了。
我睁开惺忪的双眼，伸了个懒腰，坐起来，呆呆地望着面前熟睡的父母，不禁抠起了鼻子。我抠着抠着，还没抠完呢，鼻子里流出鲜红的鼻血。谁知，我不仅没有大哭，也没有一声不响，而是冲着正在睡觉的父母喊：“爸爸妈妈！我的鼻子里流红油漆啦！”
爸爸妈妈先是捂住眼睛，又揉了几下，看见满手鲜血的我愣了一下，继而神情惊慌起来：“咱家女儿流鼻血啦！”我听见他们说了一个词：“鼻血”，便立即顶着个“红鼻子”反驳道：“这不是鼻血！这是红油漆！”父母连忙抽来几张纸擦我的手和鼻子，边擦边说：“这流的分明是鼻血嘛，人怎么可能流出红油？”“就是红油漆！我犟得很，就是不听父母的。
“好好好，红油漆！”妈妈为了不让我这个“小暴鸡”再大吼大叫，直接敷衍我了一句。妈妈把我领到卫生间里，打开水龙头，用沾了自来水的手来拍我的额头。妈妈拍得很轻，又因为是夏天，凉水拍在头上很舒服。接着，妈妈用一种专门止血的叶子卷成卷塞到我鼻子里。
妈妈把我领到客厅，对我说：“你先在这儿待一会，我去给你准备刷牙水和洗脸水，你不许动你鼻子里的东西，你要是没有动鼻子里的东西并且乖乖坐在那儿，我就给你糖吃。”从小就爱吃糖的我自然就是答应了。之后，就没发生什么事了，就算发生了我也记不清了。
在我的童年回忆中，印象最深刻的事情莫过于这个“红油漆”了。当然，在我儿时还有过类似于这样“脑洞新奇”的趣事，如果下次还有机会，我会慢慢讲给你听。
六年级的回忆作文15
在我的老家房子旁，有两棵桃树。那两棵桃树是我春夏秋冬美好的回忆。
那两棵桃树，有着钢铁巨人般棕色的身体；有着翠绿色的“短发”，微微飘扬；还有着长短、粗细不同的四肢。
春天，春风轻飘飘的掠过那两颗桃树，使它们拥有了鲜嫩的叶子，拥有了粉红美丽的花朵，还拥有了淡淡的清香。春天的桃树看起来精神抖擞。一阵风微微吹来，那两棵桃树便扭起了腰，摆起了手，摇摇摆摆的，手舞足蹈地跳起了舞来。伴随着“沙沙”的唱歌声，愉快极了，让人感觉这两个“小孩”真会闹！这时候，我喜欢在桃树底下编花环：把采来的一些野花，缠的缠，串的串，总会做成一两顶美丽的花环。戴着花环，觉得自己就是陪伴桃树的花仙子了……
夏天，桃树头上的配饰变成了一个个水滴形的绿色小桃了。这些桃子没成熟时，我都迫不及待的想要吃了。太阳热辣辣的照射，似乎把这俩“小孩”都弄得汗流浃背了。我便常常给他们“喝水”。夏天我常常在树上看书乘凉。这里很凉爽，也很安静，只听见小溪柔和的流水声。有时候，这两个“小孩”，似乎睡着了，睡得多安静啊！听，它们还发出轻轻的呼噜声，看起来真可爱呀！看书累了，我就静静地听它们的打鼾声……
秋天还没正式到来，那些绿色的小桃子就大变身了，变成了一个个又大又红的心形桃字。我在夏天日夜盼望着小桃子长大，现在终于可以美餐一顿了！我常常小猴子似的爬上了桃树的身体，一顺手便摘下了笑红了脸的桃子，洗了洗便津津有味地吃了起来。哇，真甜呐，比白糖还要甜。又甜又脆的桃子，让人百吃不厌。
秋天，桃子摘完了，桃树便开始慢慢沉睡了。那身躯上的棕色变淡了，那翠绿的头发掉落了。到来冬天，它们两个“小屁孩”变成了“小光头”。两棵桃树变成了老太婆似的，以前的生气勃勃变成了毫无生气。
那两棵桃树，就这样度过了一年又一年，我便陪它们俩个“小孩子”度过了春夏秋冬，它们俩是我童年最美好的回忆！
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