《假文盲》的启示作文

时间:2021-09-03 16:28:39 启示 我要投稿

《假文盲》的启示作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的《假文盲》的启示作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《假文盲》的启示作文

《假文盲》的启示作文1

  今天,我看了华君武画的一幅漫画《假文盲》,画面很简单,却令人深思。画中主要画了:寒冬腊月,四个文盲站在母子上车处,将抱着小孩的妇女挤到了一旁,他们却视而不见。

  他们是文盲吗?可是仔细一看,个个文质彬彬,衣冠楚楚,仿佛是知识分子。可是,他们为什么站在母子上车处?究竟是心盲还是人盲?真是一点公德心也没有,明明发现已经站错位置了,还一副不知天高地厚,理所当然的强盗模样。看到这里,我不禁为那对弱小、无助的母子打报不平,他们活该被人们唾骂!他们都被自私蒙蔽了双眼。

  有一天,我和小伙伴一起去医院看望生病的同学,刚到住院部就看到门口围着一大群人,好奇心驱使着我去看一看。原来是一位年轻、漂亮的小姐姐牵着一只可爱的小狗,指着医生破口大骂:你们这医院又小又破,我带宠物来又怎么了,我家的小狗比你干净多了!那医生也不甘示弱:‘没有规矩,不成方圆!’你们家有你们家的规矩,医院也有医院的规矩,你没看到指示牌吗?宠物禁止入内!说完,群众也随声咐和着:医生说的对,在医院就要遵守医院的规矩。那个姐姐看了看指示牌,又看了看一眼医生,趾高气扬地离开了。

  我不禁想到:现在的人和原来旧社会的文盲又有什么区别呢?还口口声声说自己是文明人,分明就是站着说话的巨人,行动的矮子!想到这里,我决定以后一定要做一个有社会公德心的人。

  在我们的生活中,这样的事随处可见,我们应该时刻提醒着自己不能被自私蒙蔽了双眼,一定要做文明人。

《假文盲》的启示作文2

  在语文书上有一幅看似简单而意义深远的漫画。

  这幅漫画画的是:四五个五大三粗的男人,站在了有母子停车处牌子的地方,把一对穿着薄衣服冷得发抖的母子挤到牌子一边去。那对母子看着这四个人,也不敢说一些什么。他们也不给那对母子让位置。他们真的是文盲吗?不,他们不是文盲!

  在第一个位置站着的人穿着大棉袄,手往口袋里一放,眼睛眯成了一条缝,看他的样子应该是一个大官,他怎么可能不认识这些文字呢?第二个人,看起来像一个军人,他的双眼也闭着,个子比第一个人的个子高得多了。第三个人的个子非常矮,戴了一个眼镜,说不准,他还是一个教授呢!第四个人个子也很高,应该是一个医生,还戴着口罩,所以他肯定认识字。他们四个并不是文盲,而是一群没有公德心的“假文盲”。

  这幅漫画的可笑之处在于,他们每个人都穿着厚棉袄与发亮的皮鞋。如果他们没有学问,哪里来的工作呢?他们只是装作自己看不懂,不认识这些字一样。

  生活中,也有许多像他们一样的假文盲。例如:在花园里,有着禁止摘花的牌子,可是还是有些花的“脑袋”被摘掉了。在公园里,明明有着禁止践踏草坪的标语,可是还是有些大人领着孩子在草坪上放风筝,拍照在公共场所里,有着禁止大小便的规定,可是还有一些大人领着小孩干不文明的事,在商场里这些假文盲很让大家讨厌,这些假文盲只顾满足自己的私欲而完全不顾大家的想法与感受,真是太可耻了!我们不能做这种让人唾骂的人!这幅漫画告诉我们,不能做不讲公德的人,不能做低素质的人,不能做没有教养的人!

《假文盲》的启示作文3

  著名的漫画家华君武画过一幅漫画——《假文盲》,这是一片带有强烈的讽刺性和幽默性的漫画,讽刺一些“睁眼瞎”和一些喜欢自己欺骗自己的人。

  漫画讲的是一对母子好不容易来到了“母子上车处,准备上车。但是四个高大威武的男人站在那儿。旁边立着一块牌子,上面写着五个醒目的大字:“母子上车处”。从四位壮汉的衣着来看,有工人、有知识分子、也有穿制服的机关干部,似乎都是“上层人士”。可他们看着那五个字,也视若不见。他们真的不认识这些字吗?不是的。他们只不过为了自己方便,自欺自人,而假装不识字一般,就让他们母子在寒风中眼巴巴地站着。

  我想,那对母子就不会去和他们理论,或者向车站管理员申述,讨回公道吗?火车站难道没有维护秩序的工作人员吗?或许就是因为没有工作人员,所以他们才会如此放肆。

  在嘲笑这四个假文盲的同时,我们自己也应好好的反思,是否也会经常犯同样的错误?总想着占用他人的权利,没有社会公德心。他们不是“文盲”,而是“心盲”!

  现实社会中,像他们“心盲”的人不少。比如:公交车上“老弱病残孕专座”,总有些身体健康的人占着座位,而且从不有困难的人让座。在公共场所里明明着写着“禁止吸烟”,“吸烟有害健康”之类的标语,但还总有人在公共场所吸烟,不仅使别人受不了,还害自己的健康,起码的公德心都没有,实在让人气愤!

  这幅小小的漫画却给了我大大的启示,我会时常警醒自己:不能做假文盲!我同时也希望大家,千万不要做假文盲!我诚心诚意地向全世界呼吁:"不要做‘假文盲’,更不要‘心盲!’”

《假文盲》的启示作文4

  我们国家为了弘扬中华民族传统美德,照顾弱势群体,在公共场所设立了“老弱病残专座或通道”,方便他们的出行,可就有这样一类人视若无睹,我行我素,没有公德心。华君武爷爷的漫画《假文盲》就深刻地批评了这种不文明的现象。

  看着漫画,我联想着:一个春运高峰期,在熙熙攘攘的候车大厅中,响起了检票的声音。这时,几个中年男子三步并作两步抢占了一个检票口的前面。离得较近的一位抱着孩子的母亲紧赶慢赶地还是慢了一步,眼见队伍排得越来越长,那位母亲抬头看了一眼站牌“母子上车处”,刚要张嘴说话,几个中年人不约而同地向前看去。母亲一边哄着孩子,一边用乞求的目光看着他们,可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里,后面戴着棉帽的人闭着眼睛哼着歌,第三个人戴着一副大眼镜,个不高,躲在后面,还有一个带着口罩的人把自己的视线遮得严严的,后面的人或闲聊的,或东张西望的,就是没有人关注这对无助的母子。此时此刻,难道他们的良心不会受到谴责吗?让出一个位置,帮助母子一下就真的那么难吗?竟然连尊老爱幼的道理都懂吗?那位母亲既无奈又愤怒。

  在我们的生活中,也有一些这种“假文盲”现象。这些人无视提示语,为满足自己一时私利、图一时方便,在公园草地上、马路的绿化带上践踏出来一条条小道,在建筑物和电线杆上涂鸭、乱贴广告、随手扔垃圾、随地吐痰、在楼道中吸烟,破坏公物等等。这些人不仅仅是丢失了我们的美德,更重要的是丧失了作为一个人的基本良知。

  让我们以“假文盲”为鉴,为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力,相信有我们的共同努力,社会将变得越来越美好。

《假文盲》的启示作文5

  我今天看到了一幅漫画,这幅漫画使我印象深刻。

  看到这幅漫画时,映入我眼帘的是一块牌子,上面醒目地刻着:母子上车处。然而,候车处却站着四个彪汉。第一个人,穿着名牌棉袄,双手插着口袋,一看就是个当大官的;第二个人,戴着军帽,穿着军衣,是个军人,但是他却闭着眼睛,对牌子上的字视而不见,他可能在想:我是军人,为国家做出那么多贡献,站在这也是应该的。第三个人是位教授,戴着鸭舌帽和博士镜,穿着发亮的皮鞋。第四个人好像是位医生,戴着口罩穿着白大褂。和他们形成鲜明对比的是站在角落一位从乡下来的妇女。她抱着哇哇大哭的婴儿,穿着单薄破旧的衣服,用惊诧的目光望着他们,好像在说:我这个乡下人都认识这几个字儿,难道他们这些大人物还不识得吗?

  我刚看完,觉得很好笑。这几个看起来这么有文化的人为了更快的上车,闭着眼睛站在牌子下,被一个农村妇女质疑,不觉得很没面子吗?

  想着想着,我就笑不出来了。这幅画说得不就是我们身边的人吗?草地上插着禁止踩踏草坪的牌子,可还是有人在草坪上肆意的玩耍;电影院、图书馆禁止大声说话,可还是有人大声喧哗;湖内禁止扔垃圾,可还是有人随手往湖里丢垃圾;十字路口禁止闯红灯,可还是有人不顾人身安全的乱闯这幅画就是讽刺这些自私,没有公德心的人。

  我想,这些人并不是不识字,而是把自己的利益放在第一位,忽视了他人。他们缺少公德心,对需要帮助的人事不关己,高高挂起。他们并不是真的不识字,而是不讲文明。社会上有许多假文盲的缩影影响了社会的秩序。

  我沉思了,如果大家变得无私,有公德心,守秩序,那些坏的社会风气就会没有,世界会变得更加美好。

《假文盲》的启示作文6

  语文课上,我看到了一幅漫画,有趣极了,不由得,我笑出了声,这幅漫画虽然很简洁,但却给我留下了深刻的印象。

  漫画中,一个寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的大棉衣,一块写着母子上车处的牌子下,站着几个身强体壮的男人,他们有人像国家领导,双手靠着后背,一脸不屑;有人长得高高的,就像一位刚刚进入单位工作的青年,他把手插在衣兜里,闭着眼睛,仿佛不想让别人看见自己;有人穿着皮靴,戴着眼镜,矮矮的,就像一位知识渊博的教授;站在最后的是一位戴着口罩,穿着白大褂的小伙子,就像一位医生。而在他们身旁的,却是一位瘦瘦的,可怜的妇女,她抱着一个小孩子,眼巴巴地看着这群男人拦在了他的面前。

  我觉得这幅漫画有些可笑,可仔细一想,这幅漫画讽刺了这些假文盲,他们假装不识字,是为了自己的方便,这种行为是可耻的!

  社会上,不仅仅只有漫画上写到的地方有假文盲,这种人还有很多呢!医院里虽然有标有禁止吸烟的牌子,可是,还是有许多人在走廊上吞云吐雾;停车场里,明明标着,此处禁停可偏偏有人为了自己的利益,而停在禁停的地方;公路上,明明写着禁止鸣笛,可偏偏有人为了让前面的车开快一点,而拼命按喇叭不仅如此,我身边的人,也有假文盲。江心屿的售票处前,偏偏有人走军人老人专用的通道,为了让自己快快地买到票,他们竟然假装自己是军人,这让我感到非常的愤怒。

  现在的文明社会,文盲是可耻的,但是假文盲是更加可耻的,他们为了自己得到更多的利益而去装文盲,他们故意不理会社会公德。而我们要做一个遵守社会公德的,高素质的文明人。

《假文盲》的启示作文7

  漫画常常是令人开怀大笑的,但这幅漫画却引起了我的深思。

  那是一个寒风刺骨的冬天,一位母亲穿着单薄的衣服,抱着已经被冻得手脚冰凉的孩子,依偎在一个高大的牌子旁边,那个牌子上醒目地写着五个大字:母子上车处。而原本应该属于那一对母子的地方,却被四个身强力壮的男人给霸占了。那位母亲可能因为害怕那四个男人的斥责,所以不敢去站到他们前面。

  如果我在这幅漫画描述的场景里,我一定要前去质问他们。难道你们没有看见牌子上的字吗?没有看到在一旁冻得瑟瑟发抖的母子吗?你们就没有一点公德心吗?

  其实不仅仅是漫画中有这些人,在我们现实生活中也有许多这样的人。

  有的人明明看到了公园里有“禁止踩踏草坪”的标志,却还要在草坪上打一个盹。有的人在公交车上明明看到黄色座椅上写的“老弱病残孕”专用座,却还要心安理得地坐在那里。还有的人明明看到了石像上写着“禁止攀爬”,却还要爬上去照相。这些人就是“假文盲”。

  “假文盲”们,你们有换位思考过吗?如果你是那位妇女,当你看到有年轻人在黄色坐椅上面坐着,你们是否也会心生厌恶呢?你们是否也会鸣不平呢?你们有想过吗?你们在收获利益的同时,也丢掉了你们最珍贵的东西——公德!

  生活中也有与漫画中不同的人,比如:在公交车上,别人没有硬币了,帮他投了一枚硬币;看到垃圾桶旁边有废纸,随手把废纸扔进了垃圾桶里面......这样的好人好事还有很多很多。

  让我们多做好事,排斥“假文盲”,让我们的社会更加美好吧!

《假文盲》的启示作文8

  今天,我从语文书上看到一幅漫画《假文盲》。

  漫画中站着四个男人和一个抱孩子的妇女。这四个男人站成一排:第一个男人大腹便便,穿着厚厚的外套,手揣在兜里,笔直地站着;第二个男人高高的,穿着棉大衣,戴着棉帽子,样子还年轻;第三个是老年人,戴眼镜,穿戴整齐,看起来有文化;第四个男人高高的,戴着口罩,穿着棉外套儿,一副小心谨慎的样子。他们旁边的牌子上写着几个字:母子上车处。这五个字下面,站着一位瘦弱的妇女,抱着一个婴儿,累的腰微微往下弯。这位妇女看着站在“母子上车处”的几个男人,仿佛说:“我抱着孩子太累了,能不能让我站到前面啊?”那些人都装作听不见。

  漫画中的四个男人明明都认识字,知道这是母子上车处却装作不知道,面对那位瘦弱的女子的恳求,他们无动于衷。我看了以后有点儿生气这些人素质太差了!

  这幅漫画让我想到了生活中一些没有素质的人。有一次,我们村儿有一段公路用水泥抹了,道路两旁分别插着一个牌子,上面写着:此路新修,请绕道。可是我分明看见在刚抹的水泥马路上有几个大脚印,不知道是谁装作不识字,大步流星地从马路上走过。这些人可能方便自己,却把脚印留在了马路上。等水泥路干了之后,脚印是擦不掉的。它不仅影响了美观,还让马路变得不平整。每当我看到这些大脚印,心里就愤愤不平。

  看了这幅漫画,我想到我在道法课中学到的知识:在公共生活中,我们要遵守公共秩序,不能为了方便自己而影响他人。心中有他人,才能构建和谐社会。(李老师作文活动室)

《假文盲》的启示作文9

  在一个寒冷的冬日,北风呼呼地刮着,下着零零落落地小雪,异常寒冷。公共汽车站上,人们纷纷把自己裹在温暖的大衣里,急切地等待着公共汽车。

  一个身子单薄围着头巾的母亲抱着一个小男孩,小男孩喊着要回家,母亲抱着孩子到车站上标有母子上车处牌子的专用道旁,却发现这里已经排了四个人。

  第一个人穿着整整齐齐,头发一丝也不乱,一双皮鞋擦的油光锃亮,闪闪发光。

  第二个人穿着羽绒大衣,戴着现在最流行的帽子,穿戴十分讲究。

  第三个人穿着加厚的羽绒服显然十分娇气,带着一个羽绒帽,佩戴一副极其珍贵和时尚的圆框眼镜,皮鞋也是昂贵的名牌。可见他十分富裕。

  第四个人,不但衣冠整洁,还带着一个防霾口罩,可见他是多么爱惜自己呀。

  一对母子的到来,对他们没有丝毫的触动,他们就那样若无其事的把手插在口袋里,摆出一副无所谓的样子。难道他们就没有感到一丝的愧疚吗?

  是他们真的不识字吗?

  不,他们肯定识字,正是因为他们是认识这些字,才知道这里可以早点上车,所以他们假装成文盲,完完全全把那对母子看成空气。

  但,他们终究逃不过人们的斥责。

  在我看来他们就是文盲,是文明的文盲。这幅漫画是对这一类人最好的讽刺。

  希望文明的阳光洒满整个世界,让人们感受阳光的温暖,人们都阳光向上,积极乐观!

《假文盲》的启示作文10

  最近,我看到一则漫画,令我既感到心寒更感到不平!

  在一个寒冷刺骨的冬天,一位妇女抱着一个孩子站长站站长“母子上车处”的牌子旁边,不敢往那里走,这是为什么呢?原来在“母子上车处”竟站着四个大男人!难道他们不认识牌子上的字吗?不是的。你瞧他们,站在最前面的男人把手插在口袋里,眼睛盯着前方,从不看那个牌子;第二个和第三个男人双眼紧闭着;第四个戴着大口罩,似乎不认识牌子上的字。他们像在对人们说:“我是文盲,我不认识字。”

  我想这四个大男人想做“假文盲”,就是为了图个便利,想快点上车,可他们做出这样不道德的事情,让边上真正母子的人怎么办?表面上如此文质彬彬,却又一颗丑陋的心,他们是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上!

  其实在生活中,在我们这个社会里,也有着许许多多的“假文盲”。公园的草坪上经常立着“禁止踩踏”这样的标语牌,可“假文盲”们扔在草坪上嬉戏奔跑着;候车大厅的墙上总挂着“请勿吸烟”的标牌,可“假文盲”们扔翘这二郎腿抽着香烟,吐着烟圈;公共汽车上贴着“老弱病残专座”的爱心座上,总有强壮的“假文盲”们坐着,这样的事情还有很多很多…..这些人不就是漫画里的“假文盲”吗?

  其实,要杜绝这个社会上的“假文盲”,也并不是什么难事儿。只要我们个个人都遵守社会公德,都说“道德一小步,社会成长一大步”,让我们多些真诚,多些关心,多些帮助,让爱与温暖充满人间!

《假文盲》的启示作文11

  做完了作业,打开语文书,一幅漫画跃入我的眼帘。

  一个寒冷的冬天,一位母亲抱着一位正在哭泣的婴儿准备回家。那位母亲冷地瑟瑟发抖,但还是把自己的棉外套包在了婴儿的身上。当这对母子赶到一个公交车站的母子上车处时,顿时被眼前的景象怔住了:四个大男人正站在母子上车处,他们有的身着大衣,有的头戴帽子,有的面戴口罩,但他们都有一个特点,就是当自己是文盲,闭着眼睛对母子上车处几个大字视而不见。这四个自私的人占领了母子上车处,这对本该享受便利的母子却被挤到了一边。婴儿的哭声更大了,那位母亲一边哄着他,一边带着愤怒的目光望着那四个男人。这时车来了,这四个大男人匆匆挤进车里,这对母子也想挤进去,却被撞开了。他们两个只能眼睁睁地看着这辆公交车渐渐远去

  这幅漫画讽刺了社会上那些不遵守规则的人。看着这篇漫画,我的脸顿时红得像个苹果。记得有一天,我和好朋友一起到新华书店写作业。好动的我在图书馆里不停地走来走去,这本书翻翻,那本书看看,读到有趣的章节时还哈哈地笑了起来,对那块随处可见禁止大声喧哗的牌子视而不见,仍继续发出噪声。直到我的好朋友拉住了我,指指那块那块牌子,又指指其他正在静静看书的人,小声对我说:我都要被你烦死啦!一听到这话,我的脸顿时红了起来,耳朵火辣辣的'。确实,我不该这么做的。

  唉,社会上的这种事还不够多吗?在地铁的禁止饮食的标志旁,也有人光明正大地打开饭盒;在爱心专座上,有人并不算照顾对象,却若无其事地坐在那里看手机;在消防通道上,有人将车停在那儿后,扬长而去

  他们就是漫画中的假文盲呀!

  假文盲们,你们看到这幅漫画不脸红吗?快醒醒吧!

《假文盲》的启示作文12

  在语文书中,有一幅很简单的漫画,可却让我印象非常深刻。

  漫画中,一个明显的牌子摆在四名男子的旁边,上面写着“母子上车处”。但那些男子却无视它,装成了文盲。一位包着头巾,抱着小孩,穿着围裙的妇女给眼巴巴的望着他们。在这寒风凛凛的冬天的,前一位男子穿着大棉袄,1秒于我无关的表情,看样子就是当了一个大职位;第二位男子,闭着眼睛,毫不在乎的无视任何东西,双手插兜一脸恰意地站着;第三位男子,戴着眼镜,驮着背,非常悠闲的等车;最后一位男子,带着个口罩,一脸无所事事地排在队伍的后面。

  从这幅画中反映出那些人装作文盲站到了母子上车处,而他们毫不理会被挤到旁边的母子。这幅画的用意很明显,有力的抨击了那些不遵守社会道德,不文明的现象。妇女的无奈与四位男子的视而不见构成了非常鲜明的对比。

  现实生活中也有“假文盲”的事情发生吗?有!在图书馆里的墙壁上,明明写了一个大大的醒目的“静”字,但里面的人却大声喧哗;在公交车上,明明是老、幼、孕妇专座却被几个年轻人占用,他们对上面的字熟视无睹,表情漠然,老人只好站在中间的过道上;在垃圾桶旁边也写着“迈出一小步,文明一大步”,但还是有很多人“远处投篮”,不时将垃圾扔在外面,弄得蚊蝇满天飞;在公共厕所里,我们经常看到“来也匆匆,去也冲冲”的提醒语句,但还是有人小便后不冲,使厕所臭气熏天。

  我们一定要做一个有社会公德的人。“假文盲”啊!你这个社会的丑恶现象,请从世界上消失吧!

《假文盲》的启示作文13

  在寒风凛冽的冬天,发生了这样的一件事:

  在一个车站里,所有人都穿着厚厚棉衣,突然一阵寒风袭来,这使的人们裹紧了身上的棉衣。

  这时,走来了一位强壮的中年男子,他看了一眼车站。那里人山人海,似乎一只蚂蚁都挤不进去,又看了一眼“母子上车处”,那里人丁稀少,只有一对母子在车站那儿。他停顿下,转眼便冲了上去,用肩膀撞了一下那对母子,对她说:“滚远点,老子还想赶车呢!别挡到小爷的路,这么冷的天气,还想在这啊”有了中年男子这只领头羊带路,而后的几位男子也随着他的步伐,走向了“母子上车处”。

  那对母子本想上去讨个说法,可奈何人太多,那些人又格外的身强体壮,加上自己手里还抱着一个孩子就只好忍气吞身,而这时,孩子哭了,那位母亲不得不去哄他。这时,一位戴眼镜的男子说:“你这小孩哭得我很烦啊!你能不能让他闭嘴!”“你占位还有理了?”那母亲再也忍不住心中的愤怒和委屈。

  这里的吵闹声引来了站长,他问清了原因后,骂道:“你们有没有点公德心啊!为什么要占别人的位子啊!这母子停车处你们是看不到吗?”说完,那几位中年男子低下了头,羞红了脸。

  在这幅漫画中,我为这对母子打抱不平,憎恨中年男子的行为。

  在生活中,也有不少这样的假文盲,如:马路上明明写着不要闯红灯,依然会有人闯红灯。在草地,明明贴着不要踩踏绿地,可依旧会有断断续续的人踩。

  我倡议不要做假文盲,让我们的世界变得更美好吧!

《假文盲》的启示作文14

  今天我翻着语文书,无意中翻到了一幅漫画。这幅漫画的标题叫做“假文盲”。里面有一个母亲抱着一个还在哭泣的婴儿,想从专用通道买票。但专用通道已经占了四个人,第一个人穿着羊皮大衫,脚上的皮鞋擦得光亮;第二个人穿着军绿色大衣,满是军人的风度。他们的眼前竖着一个牌子,上面写着“母子上车处”。但这几个人却对牌子视而不见,好像自己是文盲一样,其实不然,他们气质高贵,风度翩翩,哪里会是一个文盲呢?明明是想占一些便宜罢了。你瞧,那个母亲看着他们,脸上露出了厌恶的表情,就像是在责怪他们一样。

  这些“假文盲”为了自己的利益,不顾别人的感受,自私自利,对社会没有任何好处,甚至还会给社会带来坏处。

  而且在我们的生活中也有很多这样的人,例如:有人明明看到不能踩踏小草的告示,却还是装作没有看到踩着小草走过;还有人在上了公交车以后坐在了老弱病残专用座上,把那些标语都不当回事,导致那些人们只好另外寻找座位;在电影院里禁止吸烟的标志到处都有,可有些人还是拿出烟来吸烟,弄得周围一片烟雾,影响别人。而这些人便是典型的假文盲,论语里面有说过,君子懂得道义,他们会顾全大局,而小人只知道利益,他们为了利益,自私自利,不会顾全大局。“假文盲”便是这些小人里面的一份子。而我们要做一个“君子”,不能做一个“假文盲”,还有劝说他们让他们顾全大局,做一个有素质的人。

  只要我们每个人都有着良好的品德,不为了一点小便宜就成为“假文盲”,那么我们这个社会就可以欣欣向荣,与时俱进,人人都可以和谐相处,幸福美好的生活。

《假文盲》的启示作文15

  公交站的牌子上面,清清楚楚地写着“母子上车处”,可是图中的四位大男人,假装没有看到,站在那里,把一对母子挤出来。看这四位大男人,第一位穿着一件棉衣,还穿着皮鞋,想必是很有钱;第二位穿着大棉衣,戴着帽子;第三位,戴着眼镜;第四位,戴着口罩,眼睛右弯。而外面的母亲抱着婴儿,手因为寒冷一直在发抖。

  这四位大男人就是想让自己快一点上车,就假装自己是文盲,假装不认识牌子上的字,心安理得地把母子挤出去了。他们这种自私自利的行为,是不对的,是可耻的。

  这种自私自利的人,在社会上乏其人。如:公园里有张贴“禁止带狗”进入,可是还是有人假装看不见,牵着狗儿到公园里去;在公共场合“禁止吸烟”,可还是有很多人吸烟。还有图书馆内“不能大声喧哗”,可还有人在那大声讲话这些人都是假文盲,都是自私自利的人。

  这种自私自利的人,我也见过。有一次,我去坐公交车,好不容易等到公交,看到一个座位,我就坐了下来。到了下一站,一位很老的老爷爷拿着一篮子的菜走上来。我听到公交车上说要让老人婴儿坐,我就跟老爷爷说:“让您先坐”。就在这时,一位三十几岁的男人冲了过去直接坐下了。我气愤对那个男人说:“这座位是留给老人家坐的,叔叔你为什么要抢别人的座位呢?”这位三十几岁的叔叔不讲话。我心想:这位叔叔假装没有听到我讲话,他是故意听不见的,是假耳聋。假耳聋和假文盲,实际上都是一样的,都是自私自利的表现。

  不过,可喜的是,随着国民素质的逐步提高,现在这种自私自利的人越来越少了。

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