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【必备】游戏作文600字锦集五篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的游戏作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文600字 篇1
今天上午第一节课是语文课,史老师微笑地对我们说:“今天天气好,我们先下去玩个游戏吧!”听到这话我们都跳了起来,比了个手势--剪刀手,也有的干脆从椅子上跳了起来。“我们真像一群疯子!”我不禁感叹。
我们不一会儿就来到了操场,老师讲完场地之后提了一个问题:“谁想先当渔网?”小艺和小项顿时把手举了起来,于是两个人手拉着手向我们飞奔过来。
我们呢?我们这些小鱼儿就在操场上“游来游去”。因为当渔网的人还少,所以只要它们来了我从空隙里逃出去就罢了。
只听旁边“咚”一声,我回头看了两眼,见张沐阳坐在地上,手捂脚,嘴里一个劲儿地喊痛,我走过去更近地看他,发现他痛得眼睛都眯成一条缝了。我似乎还没体会到他的痛说:“我们接着玩儿。”他站起身来走了两步说:“不行,我脚痛。”只看见那张渔网悄悄地向我们逼近……我对他说:“渔网来了,渔网来了,我们快逃!”但他摇摇头,没办法,我只能留下他一个人从缝隙里逃跑了……
我以为张沐阳说逃不掉的了,但让我万万没想到的`是渔网们没有靠近他。耳旁传来了丁奕嘉的声音:“下一个目标--杨泽轩。”我一愣,他们怎么把目标转向我了?我想逃跑,但是……从哪里逃呢?只见渔网们把道路封得严严实实的。这时,菲菲那儿有个小破口,我想冲过去但又不敢冲,我心急如焚,闭着眼睛冲了过去……菲菲还是碰到了我,我也变成渔网了。
当渔网也不错,我们把手臂拉直,越来越靠近鱼儿们,然后让它们无处可逃……
回教室的路上,我们渔网说道:“看来做渔网真的得目标统一。”
游戏作文600字 篇2
今天,我和表妹妍妍一到大姨家,就特别兴奋,因为她昨天说今天要玩一个游戏。到大姨家楼上了,我一蹦三尺高,心里乐开了花。再看看妍妍,她的眼里闪着光,那是快乐的光吧!我抿着嘴,也在偷偷地笑呢!
木头人游戏开始了,我左脚向前跨出了一步,摆了一个弓步,左手握拳向上举,右手也握拳,放在嘎吱窝前。我这样像不像在练功呢?而妍妍左手套了臭袜子,来了个向下九十度角,右手也套了臭袜子,来了向上九十度角,五指张开,像个警察在指挥交通。眼睛还微微张开,翻了个白眼,舌头向下伸得长长的。真搞笑!一秒、两秒.....三十秒时间慢慢过去了。我始终忍着不笑。终于,妍妍笑了,我赢了,哈哈哈!
第二轮,一个人做动作,另一个人逗他笑。开始了,我右脚向上抬起,双手合掌放在胸前,那样子,真像个和尚在打坐呢!妍妍出马了,她在我面前做鬼脸,那样子,真像个鬼呢!我始终保持平静。她一招不奏效又换一招。不时在我身边哇哇叫呢!我心想,我一定不能被逗笑,我一定要获胜!时间一分一秒地过去了,终于,她把我逗笑了。
轮到我逗她笑了。哼!我一定要逗她笑,以雪前耻!我挥挥拳头吓吓她,还一直在她身边钻来钻去,像只顽皮的小猴子。不时做出鬼脸。可是,她真的`忍耐力太强了。她纹丝不动,真像个活生生的木头人。我心里暗暗钦佩她,可又逗不笑她,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,我看到了椅子上的臭袜子,心里打起了小九九。我拿起了椅子上的臭袜子,在妍妍鼻子前晃来晃去,开始,她还架得住,可后来,她招架不住了,扑呲一声,笑了。我终于赢了。
今天的游戏真好玩,和妹妹玩的更开心,下次我还要和妹妹一起玩。
游戏作文600字 篇3
以前,我总是熟视无睹那些走在街上拄着拐杖摸黑前进的盲人,有时对他们翻白眼,说:“这些人谁叫他们不爱护眼睛,活该!”可经过老师布置的作业后,我便改变了对盲人的态度,心中有接纳盲人的地位,还觉得做盲人的滋味非常不好受,自已幸运不是盲人,这个作业就是:蒙上三十分钟眼睛做盲人。
刚开始,我蒙上眼睛,觉得四周黑洞洞的`,不好走路,只好边摸边走,走了一会儿,好像走到客厅了,而且客厅里还有张桌子,桌子上还有个圆圆的东西,我便再仔细摸索,感觉像是个鱼缸,便伸手到鱼缸里抓鱼,抓到可是个硬硬的壳,还有个长长的东西在动,我伸出左手想去摸个究竟,可觉得有两个大夹子把我的左手和右手给夹住了,疼得我连忙翻了几个跟斗,原来是头螃蟹,太可恶了。我吃力地站起来,把手放进鱼缸里,螃蟹便放开钳子,躲到鱼缸大石头下,随后有股螃蟹吐泡泡的声音,好像在说:“别再侵犯我了。”我疼得灰溜溜地摸黑前进逃跑了。
这时,我嘴巴干了,便跑去厨房喝水,可跑到半路,一把椅子把我绊了一跤,“可恶的椅子,害人!”我不禁埋怨道。便再向前走,可一淌水又把我滑了一大跤,我又埋怨了“哇!连椅子和一淌水也欺侮我,当盲人的滋味可真不好受呀!”我边摸边吃力地站起来,抓到了一个圆圆的水杯,里面有水的声音,我一口气喝了它,“哇!尽然是‘油水’,老妈真是嬉弄人,白开水还加油,太可恶了。”我被“油”得受不了,摸黑前进,走到了水池那,连忙吐“油”起来,用自来水来洗口,把我累得上气接不住下气,全身“伤痕累累”,这时老妈说:“时间到了。”我睁开眼,眼前是眼花缭乱,过了一会儿,我又看见五彩缤纷的世界,我感叹,有眼睛真好!
这次三十分钟当盲人行动让我体会很深:要多帮助盲人,爱护盲人,盲人的感受是很难受的。但还要爱护自已的眼睛,以免不爱护眼睛变成瞎子后大喊后悔。
游戏作文600字 篇4
在风和日丽的星期六。我和同学们参加了一次有趣的游戏——咬耳朵。
首先我们分成了两个小组,我被分在第二组,首先是第一组玩。游戏还没开始呢,第一组的两个同学就已经争吵了起来。我看着这一举动就知道他们组没救了。
老师首先把要传的“话”写在一张纸上拿给我们二组的同学看,原来是“化肥会挥发”这几个字。然后老师给第一组第一个同学传话了。虽然我们不知道传的是不是给我们看的“话”,但从老师脸上的奸笑,我们就知道他们肯定赢不了。果不其然,他们从开头传到第四个的`时候就变成了“鲜艳”,到最后一个同学那里,竟然传成了“少”,可真离谱呀。
轮到我们组了,老师又在纸上写了几个字,然后给已经坐下的第一组同学看。第一组看了大笑着说道:“你们不可能赢!”我心想:“不可能,我们一定会赢的!”。前边一位同学把“话”给我了,我听到的是:“赶灰妈妈马妈”。而最后一位同学在黑板上写下的答案是:“赶灰妈妈妈妈”。结果正确答案是:“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马”。气死我了。
这一局,双方打成平手,可大家都不服气对方。
于是又重新来一次比赛。和第一次一样,老师给我们看了答案。限时一分钟的传话开始了!漫长的半分钟过去了!……老师问:“好了吗?”第一组点了点头。最后一位同学在黑板上写下了答案:“英文havedo”,而正确答案是:“鹅要过河,河要渡鹅,不只是鹅过河,还是河渡鹅”。哈哈哈笑死我啦!
又轮到我们组了,老师给他们组看了看答案,就传给了我们,传了几位同学就轮到我了。我听到的是:“五个老爷爷辛苦,买了一盘醋,又买了一盘布”。传到了最后成了:“五个老爷爷,买了一瓶醋又买了一条布”。而正确答案是“一个老爷爷姓顾,上街买醋又买布。”听了答案我火冒三丈,恨不得变成关羽,一刀斩了传错的人。
通过这个游戏我知道谣言一不小心就有了,而且谣言可怕极了,连中文都能传成英文。面对语言,我们一定要有智慧,因为“谣言止于智者”。
游戏作文600字 篇5
“快点!快点!加油,快到了。”咦?这是干什么呢?原来我们在玩夹乒乓球游戏。
星期日上午,老师要带着我们玩夹乒乓球游戏,同学们顿时欢呼雀跃。老师先宣布了游戏规则:全班分成两组,每人一次机会,乒乓球在路上掉了算是淘汰。切记不能用手摸,最后哪组夹得多哪组胜利。话音刚落,同学们个个精神抖擞。有的跃跃欲试;有的交头接耳;有的活动筋骨;还有的低头沉思。
比赛开始了,首先上场的.是女生队的小红和男生队的小刘,他们蹲在地上,眼睛各盯着对方,筷子对准一颗球,等待老师宣布开始。不一会儿,老师大喊:“准备——三、二、一,开始!”小刘迅速夹起球像离弦的箭一样,嗖——一下冲过去,对准纸箱一扔,球稳稳地落在纸箱里。而小红才慢吞吞地夹起球,往小纸盒走去。突然,小军大叫一声,吓得小红身子一斜,乒乓球掉在了地上,小红淘汰了。这时,我心里像住了一只小兔子,咕咚咕咚地跳,心想着如果我像小红那样出丑,那还不是白费力气。过了一会儿,该我了,我心想:不就是几个乒乓球吗,有什么难的。老师一声令下,我迅速把筷子伸进了纸盒里,可小球像一条小鱼,一会儿游到东,一会儿游到西。看看小军已到了终点,加上后面同学们的催促声,我夹起了第一颗乒乓球,刚走了几步,咚——球掉了,它好像在说:“哎呀,你夹疼我了。”我也被淘汰了。
游戏继续进行着,同学们表情各异,有的同学眉开眼笑,好像在说:“再来一次。”有的同学愁眉苦脸,好像在说:“我不想玩了。”最有趣的要数小张了,纸箱里就剩下两颗球了,小张怎么也夹不起来,就干脆用筷子搅拌,好像在说:“我夹不到你们也别想夹到。”
最后,女生队胜利了,游戏在欢声笑语中结束了,一个小小的乒乓球和一对筷子让我体会到心急吃不了热豆腐。无论做什么事都要用心。
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