关于风作文(集锦15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的关于风作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于风作文1
xx年7月13日，随着萨马兰奇爷爷激动的一声“北京”，北京便成了第二十九届奥运会的主办城市，中国人民多少年的梦想啊，就在这一声“北京”中一捶定音了！
北京奥运会有三大主题：科技奥运，人文奥运，绿色奥运。当然，也不能少了健身呀！因为每日运动可以有效防治高血压，忧虑症等多种疾病。最重要的.运动让人有一个不错的心情，开心地过每一天。于是，健身风便在我家悄悄地弥漫开来……
做什么运动合适呢？当然是适合自己的运动喽！跳跳绳，全家一致同意，因为跳跳绳可以减肥、增高，增强体力，一举三得呢！我、爸爸、妈妈每人各持一根跳绳，开始跳起来。我刚跳了几下就感觉到很吃力，好像氧气不够用。渐渐的，我的腿发软，满头大汗，手臂还发酸，喘着粗气。这还不说，在半小时里我才跳了100个。没办法，我只好停下来休息。咦，爸爸、妈妈怎么脸不红，气不喘地跳着呢？他们用鼻子呼吸，只有手腕在动，把脚掂起来跳。这是一个跳跳绳的好办法。我便模仿着爸爸、妈妈的动作。“哎哟”因为动作还不熟练，跳绳攒足了劲儿抽到了我的胳膊。“没事儿，跳绳抽一下，免不了的事情。”我心里这样想。可是随着抽的次数越来越多，我就有一点不情愿跳跳绳。我甚至想到了作弊，怎么作弊？多数几个，可是我要做一个诚实的孩子，越往后跳说是身体在跳，还不说是意志在跳。意志一直让我在拼命坚持。好不容易跳完了，却累得我满头大汗，衣服全湿透了，脚又酸又疼，回到家，我实在受不了劳累了，连睡衣也没换，便躺在床上呼呼大睡……第二天也是如此，第三天……这些天都是我一直坚持下来的。不反是我，爸爸、妈妈也是。我跳跳绳的水平也提高了，我很高兴。
这次活动，我家可是上下总动员。我感到奥运和我家的关系越来越近了。我坚信健身风会在我家永不停歇的刮着、刮着……
关于风作文2
风一直都在，就如同岁月和世界一直都在。
风声是这个世界里最自然、纯粹的声音。
东西南北，人们似乎从来没有留意过风的身影，却在不间断的呼吸中感受到它永恒真实的存在。这个充盈于无垠宇宙的气息，无边无际，生生不息，仅凭无色、无味，就超凡脱俗得彻彻底底，并创造出世界的所有神奇，而且诡异得无法解释。
风来，花会盛开，春华秋实朴素得如此伟大，全都是风的造化；雨去，云开雾霁，风花雪月迷离得无人能敌，也全都仰仗风化腐朽为神奇。生命所能遇见的每一段传奇，无非风里来，雨里去，人们用短暂的一生，创造永恒的历史。
是风不经意的召唤，让生命苏醒；也是风走走停停，让世间长亭短亭。山花烂漫时，人们会驻足风景；燕子呢喃时，人们会侧耳聆听。生命并无奇迹，是生命中的这些安定，让人们想到了日子的风平浪静，也是生命中的这些风雨，教会了人们自强不息。
所以，听风是给生命创造一些期许。比如，让它能预见花草的生长，瓜果的色泽，冷暖的变迁，或者让它能感觉到即使流光容易把人抛，人们传唱的故事里依旧会红了樱桃，绿了芭蕉。
是风传递着生命所有的信息，也是风成就了生命的扑朔迷离。人们用气息验明生死，也是用气息书写记忆。夸父之所以不停地追逐太阳，是为了人间风和日丽；女娲之所以补苍天，是为了和谐的风雨可以让血肉之躯益寿延年。因为人们有太多追风逐雨的梦想，人间的爱情里便有了白娘子和许仙；因为现实里万家团圆的愿望很难实现，苏东坡才希望乘风归去，去追寻不食人间烟火的婵娟。一曲“秦时明月汉时关”，道出了“江山依旧在，几度夕阳红”的`秘密，人们只有在春风徐徐的杨柳树下，才会想起剪不断、理还乱的花样年华。
这就是风创造的种种神话。不因为激昂而让人担惊受怕，也不因为平和而让人倍感寄人篱下。宇宙如此辽远而博大，一袭轻风，人们就可以游遍天涯。
天上有风，地上有雨，这是我们平常日子里可以听到的信息。至于这些信息暗藏怎样的神奇和诡异，如果不用心去细细聆听，恐怕很难知晓其中的奥秘。
听风，或许也是在听聆听者的心声。因为它暗含青春与阳光下自由的呼吸，所以常常会给人带来意外的惊喜！
关于风作文3
风是一个信使，是一个大自然的信使。她翻过雄伟奇山，跨过汪洋大海，走过闹市街头，自认为这世上的什么宝贝她都见过，骄傲的不得了。
有一天，她来到了一片花田。眼前是一片五彩斑斓，窜入鼻腔的是一股浓郁的香气，风优雅地打了个转儿，问着眼前的花儿：“你想把你的花粉送去哪里?”
“这个地方，风使者。”花儿给了风一个地址，风猜想着：“这是哪个皇家园林，亦或是哪个风景胜地。”身边的花香争先恐后地往自己身上扑，风觉得这可能是她闻过的最好闻的香气了，一定会记住一辈子。
风带着花儿穿过了山川湖海，来到了地址上的地方。令风诧异的是，这里竟只是一个深巷里的孤儿院，她赶紧将花儿放了下来，连一眼都没有多看，便匆匆走了。
溪水不停地流淌着，时间也不住地飞逝着，一眨眼，几年便过去了。这几年里，风喜欢过万里长城的雄伟壮丽，喜欢过巴黎铁塔的浪漫诗意，也喜欢过伦敦街头的蓬勃活力。同时，她也见识到了身处繁华中的人们的丑陋和自私、尔虞我诈，强者仗势欺人，弱者毫无尊严，这虚假的一切都让她感到疲倦。
这时，她收到了花的邀约，约她一叙，风想到了好闻的花香，便应了约。她进了巷子，还没走几步就闻到了花香，没有之前的浓郁，但却比之前的清香，风看到了坐在窗台上的花正笑意盈盈地注视的'着玩耍的孩子们，风轻轻地踱了过去，也静静地看着眼前的一切。
阳光下，孩子们正在活动着，大一点的坐在石桌边对弈;小一点儿的什么都想干，什么都敢干，搗鸟窝、抓蛐蛐、逮蝴蝶，根本静不下来;再小点儿的，就只能跟在哥哥姐姐身后乱跑，咿咿呀呀地乱叫，也不怕摔，小短腿儿扑登得挺欢。女孩子在一边跳绳，马尾随着裙裾扬起一个好看的弧度;男孩子有的在打弹珠，玻璃珠射出彩色的光，伴着孩子们清脆的笑声窜得飞快!
“这就是我所追求的，世上最纯真、最美好的东西。”花儿温柔地说道。风愣了几秒，起身走向孩子们。孩子们感受到风，一边兴奋地大喊：“起风啦!”一边一股脑的地涌进屋子里，取出一只风筝。风和孩子们一起向远方跑去，仿佛永远都不会停，也不会累。
远处飘来了淡淡的花香，风知道，这是世上最纯粹的味道，也是她将用一生来铭记的味道。
关于风作文4
春天来了，万物复苏。春风姑娘踏着轻盈的步伐，唱着欢快的歌曲，姗姗而来。春风姑娘在云层中，用手抚摸着这个生机勃勃的世界。小草悄悄地从地下探出头来，正在望着这个新奇的世界。小花们也争着向人们展示自己的风采。有时还伴着春风的乐曲跳舞，频频向人们微笑着。小河正在慢慢地解冻，春风姑娘看了，抿嘴一笑，一伸手，小河顿时变得欢快起来，春风姑娘对它说：“小河，你也该工作了。”小河听了，立刻变得积极了。它唱着歌，奔向稻田，灌溉着大地，使庄稼得到了充足水分和营养。燕子们也都从远方飞了回来，连连说：“北方真好！”这是一幅多么优美的风景画啊！
夏天来了，烈日炎炎。太阳公公在空中使劲地释放身上的火，人们被烤得受不了了。于是，都不约而同地说道：“要是吹来 凉 风多好呀！”知了也不停地叫着：“热死了，热死了……”夏风哥哥听了，被人们的诚恳所打动，他实在看不下去了，便迅速来到了人们的身边，给人们降温，给大家带来了丝丝的凉意。这时荷花也随着清凉的风露出了害羞的脸。夏天的风是美好的。
秋天到了，一阵阵秋风吹过，吹起了田里的麦浪；吹落了树上的枯叶；吹黄了香蕉树的叶子；吹红了一棵棵高粱；吹笑了石榴的脸；吹开了校园里的菊花；吹来了一片丰收的喜悦！空气中，处处弥漫着菊花的芳香；处处飘来水果的味道；处处传来农民欢乐的笑声。所以，秋风同样也是美好的。
冬天，寒风刺骨，人们都穿上了棉袄。冬天的风哥哥，可是非常的狂暴，他四处乱闯，给大地盖上了一层白被子。房子白了，树也白了，一切都显得那么荒凉。你若是出去，就必定会被冻着，脸上像被刀割一般。回来以后，要坐在火炉边，让火光温暖一下。听着窗外刺骨的寒风，你会觉得室内很温暖。总之，冬天的.风是很可怕的。
四季的风，就像一个大自然的魔术师，时常会不停地变化，也时常会带给我们一些意想不到的惊喜。
四季的风，直是给我们的生活带来了许许多多的快乐，我喜欢四季的风！
关于风作文5
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这就是我-------风。我时而温柔，时而暴躁，时而开心，时而愤怒。
我温柔时，是春风。我慈爱的抚摸大地，使一切生物复苏。我的手掠过水面，水面上的白封条被我“撕”了下来。小鱼、小虾高兴地游了起来。我又拿出小梳子，来帮柳姑娘们梳柔顺的头发，最后，柳姑娘们一起戴上绿发卡，开始了“秀发比美赛”。你不信，就请看看，春回大地的繁荣景象吧!
当我暴燥时，是夏风。我不耐烦的叫醒懒洋洋的竹笋娃娃，叫它们快点起床，我不想寂寞的度过一个夏天。于是，我便把青蛙和蝈蝈给吵醒，让他们为我开一个夏天的“演奏会”。这些还不能取消我的暴燥感，把树叶小弟拉过来陪我伴舞。
当我开心时，是秋风。我可以把枫叶，吹得漫天飞舞。但我还是非常郁闷。因为我虽然把大地吹成了丰收景象，给人们带来了凉意，但我把高粱吹成了喝醉酒的大汉，把小麦吹成了低头弯腰的仆人，把苹果小妹的.脸蛋吹红了。不好了!柿子大哥好像被我吹着凉了，脸腊黄腊黄的。像是在拉肚子。哦!原来柿子大哥成熟了!你看，他们正在开心的笑呢!
当我愤怒时，是冬风。我生气的把雪花吹得到处都是。但小朋友们却玩得欢。你看，他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的扫雪--------这时我看到他们个个笑呵呵的，我就十分不高兴。我便使出全身的力气，往小朋友们的脖子里、袖口里钻。谁知他们反而不怕我，还越玩越开心。我毫不气馁的又吹有钻-------连蛇、燕子也忍受不了我的脾气，一个个吓得钻进了洞穴，另一个则干脆离家出走，飞回南方。
我就是一个真实的表现出自我的风：遇到伤心事哇哇大哭几声，遇到开心事哈哈大笑几声，遇到以大欺小的事情大吼几声---------我就是这样一个普通的风。
关于风作文6
某一年的某一天，这是秋季里最凄美的一天。
我走在回家的路上。
红黄绿灯下的我看着一辆又一辆名贵的汽车从我眼前快速闪过，骑自行车的路人也赶往自己想要到的地方。
倏忽间，一小阵威风袭来，吹落了红浓浓的枫树叶。
枫叶瓣犹如刚盛开的花朵却又凋零了下来一般，盘旋舞动在空气流中，自由的像小鸟一样翱翔在天空中。
这时，正是黑夜，墨色的夜晚里的霓虹灯光照在落叶上显现出不同寻常的风中光彩。
我路过离自家不远的公园。
这阵酷酷的风声从空气分子中传播到我的耳朵里，好像冷冷的冰霜在肆意妄为地席卷我温暖的体温。
冰凉的风吹散了早已落在地面上的大片大片的枫树叶，有些叶片顺势飞起，有些叶片散漫开来，有些叶片娇嫩地碎了一地。
我站在原地看着树叶从树枝条上吹落过后的景物，好像它让我想起了自己的小时候。
夜晚，人静了些。( )
我坐在椅子上，看着电视连续剧。
忽然，电视里出现了酷风落叶的情景。
我回想着刚刚在街道两旁的人行道上冷风吹拂落叶的动静，那落叶的瞬间似想念的再会，又似思念的再见。
风大了，我听见了透明玻璃窗外的风声了。
已进入秋天的冷风快速的吹着，树叶快乐的凋零着，好像无比的美丽在找寻冬季的影子。
翌日。阳光洒满这座繁华热闹的城市。
蔚蓝色的天空上白云多多。
我透过窗户望向外面的天空。树叶都被强风吹走了，不剩一丝红色。
秋风扫落叶般的凄美让我回想起了早已逝去的奶奶。
还记得奶奶对我的好，还记得奶奶对我的关怀，还记得奶奶对我的爱。
风温柔地吹掠过我的面颊，今天的风似乎柔和了很多。
我正走着步，去向我的'目的地。
下午茶时间，我坐在离公司不远的咖啡馆，优雅地的喝着苦涩的咖啡。
一刹那间，一阵狂风吹过，我猛地侧过头，看向风吹来声音的地方，落了的叶好像在秋季的尽头追寻冬季的到来。
夜晚，静谧的深夜里的星星闪烁着它们本来的光芒，皎洁白净的月亮出没在银河系里。
关于风作文7
清风悠扬，可使人心旷神怡；狂风大作，虽使烟尘滚滚，但却极富有诗情画意。可今天这台风不但令人心烦意燥，而旦树叶纷飞，吹在身上有割裂之痛，实在令人心急火燎，忍不住想跺跺脚，以表我心中的烦躁。
可我怎么偏偏这么惨：早上就已经说好今天要去外婆家，原以为可以去避避风头，可事实总是没有你想象的那么美好。那里依旧是乌云密布，黑沉沉的，天空上的云就像一条条漆黑如墨的蛟龙，一直盘旋着，而这风则是蛟龙的吐息。那阵势威风凛凛不禁令人想到金戈铁马的战场。
我站在河塘旁，顿时风卷残云般的把河边的落叶吹入河塘，宛如点点小舟，看风丝毫没有放过它们的意思。顿时水波荡漾，可落叶也不是省油的灯，宛如一个个坚强的.士兵，一个倒了，又一个顽强地站了起来。风似乎被激怒了，吹得越来越大，越来越狂。可那士兵们还没缓过气来，另一个灾难又来了，真是一波未平一波又起啊！终于受不起任何的折磨，庄严地倒了下去。
风的矛头似乎又指向了我，一浪接一浪攻击我，我不禁想到：不是吧！我躺着也中枪啊！真是太悲催了。我逃呀逃，可风就是那么死缠烂打地跟着我。真是悲剧来得太突然，挡也挡不住。我如同一位喝醉的诗人颤颤巍巍，左摇右撞的，不禁想吟诗一番：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。虽然现在不是那里的八月，可听到这诗也不禁感到瑟瑟发抖。这风似乎也听懂这诗句的意思。正在细细品味。吹来的感觉也温柔了几分。没想到这风也是有情有义的啊！想到这里我今天对这风的坏印象也变成了对它的敬佩之情，这风可真是如同人一般多变啊！也如同人一样那么勤奋好学，它在风的大家族里也一定是一位知识渊博的学者吧！
风，我沉迷于你的声音，你的面容，你的感觉。虽然我看不见你，但你看得见我，我们对知识的追求是一样的。所以你在我心中早已不是一团虚无飘渺的东西了，你是一个真真正正的，有喜怒哀乐的人。
关于风作文8
一年中，最让人感到舒服的风，那就属夏天的风了。——题记
大家想，春天时，春雨绵绵，风儿像剪刀一样刮着人们的脸，让人身感不适，正所谓二月春风似剪刀；秋天时，寒意早已恭候我们多时了，此时秋风吹来，那就是冬姑娘提前到来了，由于我们豪无准备（没穿上大衣等防寒服），所以真的是感到寒意阵阵，特别凄冷；真正的冬天来临时，那就更不敢恭维了，气温急速下降，经常还加杂着雨和雪，如果再吹来一阵风，那就是寒风刺骨啊；而只有夏天的风，在人们夏暑难忍时，像一架电风扇，给人们带来一丝凉爽。
清晨，当人们起床时，夏风把花圃中花儿散发出的香味轻轻吹散，悄无声息地送到我们这些睡眼惺松的人们身上，真的是香气诱鼻，让人神清气爽啊！
中午，太阳像一个大火球似的无情照着大地，烤着田地里以及所有正在露天辛勤劳动的人们，让他们汗流浃背。忽然，一阵夏风轻轻的吹过来，好似一杯冰水，让人们透心凉，此时人们都会情不自禁地说：“好凉快啊！”说完，人们更起劲地干起了活。
傍晚时，许多家庭都不在家里面吃饭，都把饭桌搬到了外面，在夏风的怀抱中悠闲的'用餐，使人们食欲大增。饭后，大人们都出去逛街了，而小孩也凑到一起，玩游戏呀，蹦啊跳啊，孩子们玩的可开心了。在他们玩的满头大汗的时候，夏风像妈妈一样正“拿”着毛巾，给孩子们“擦着汗”呢。
晚上，人们刚上床睡觉，天气太热了，辗转反侧睡不着，这时，夏风像及时雨一样给人们带来冰爽，像唱着催眠曲哄着人们安然入睡。
这夏天的风，这舒服的风，这凉爽的风啊，真像一个神通广大的魔术师，变着招，一会儿让早晨的花儿给人们带来芳香；一会儿给辛勤工作的人们带来了凉爽；一会儿在傍晚时使人食欲大增；又一会儿使人们在睡不着觉的情况下安然入睡……
啊！夏天的风真爽，我喜欢夏天的风。
关于风作文9
呼呼！
清晨，是谁吹绿了柳树，是谁吹红了桃花，又是谁带来了喜悦？啊！那是春风，它吹绿了柳树，吹红了桃花，给人们带来了喜悦。春风，吹过了草地，吹过了大树，小草和大树就长出了新芽，并穿上绿衣，展现了美丽。
不知不觉，夏天的风也吹来了，它给人们带来了一种享受。这风吹出了一股清凉，吹过了人们的身旁。人们在家里吃着解渴的西瓜，在外边树阴下乘凉。孩子们想要去游泳，老人们在树阴下正下着象棋，孩子们的父母要工作，要养家。人们都享受这夏天的乐趣。
日复一日，远方飘来了稻谷的清香。又到了丰收的日子，农民们都高兴的要去收庄稼。秋风吹来清凉，还给你们带来了丰收的喜悦。家家户户守着庄稼，摘着成熟的果实子，储存粮食准备要过冬。
天上飘着雪白的雪花。寒冷的冬天又来了，孩子们的喜悦又来了。孩子们穿着大衣，戴着手套，到外面的雪地里打雪仗，堆雪人。东风也呼呼的吹着梅花，梅花开了，梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的，它象征着中华民族的坚强意志。冬天它虽然寒冷，但它并不是恶运的象征，它也是一个带给我们快乐、热闹的季节。
啊！四季的风，你给每一个人带来乐趣。土地上的鲜花为你开放，天上的小鸟也为你歌唱。
四季的风，你是摇篮，安抚着每一个人们。
四季的'风，你是阳光，给每一个温暖和和谐。
四季的风，你也是灯光，照射着每一个人的心敞，给他们光明和关爱。
四季的风，我愿你是天上的每一颗星星，都是那么明亮，那么漂亮。我也愿你是一只夜莺，唱出悦耳的歌声，你吹过的每一处地方，我们都能听到你的歌唱。我更愿你是一只小鸟，整天无忧无虑的飞翔，飞到你想去的地方。
我也想我是一根羽毛，风儿吹着我，吹到远方。你要把我吹到大海去，看看天上的海鸥，看着海里的小鱼。你也要把我吹到天空去，望着云朵，望着太阳，望着下面的每一座山峰，望着下面的每一栋楼房。
我感觉我活在幸福中，和四季的风一起成长，一起做朋友。
关于风作文10
风，她有一个梦，有一个想去远方的梦。上苍赐予了她这个机会，她开心地跑个不停。枯叶对她说，带我走吧，我可以为你指明方向；纸船对她说，带我走吧，我可以给你一个家。可是风都拒绝了。她说，带着你们我怎么能走得远？
风的远行开始了。一路上，风景真好，可惜她找不到方向，被路上的树枝刮得生疼；海上的月色真美，可惜在茫茫大洋上，她找不到一个落脚点……
风走了，再也没有回来。没有人知道，她被树枝撕扯得支离破碎；没有人知道，她在海上累得昏死过去；更没有人知道，她曾经的悔悟。
那是一个清晨，初升的太阳在深蓝的海面上撒下了星星点点，水儿托着浪花嬉戏，远远就听见白鸥展翅的声响。 “多美啊！”风儿想着。可她再也没有力气去欣赏、去欢喜了。她重得要沉下去。她在不停地挣扎，最后重重地摔在了礁石上，又滚入席卷过来的海浪之中。她那么轻薄，那么柔弱，一点一点地融化在蓝色的.泪水里。她尝到的是自己酿造的苦涩。最后，她默默地想，如果当初帮助枯叶离开，一路上她就不会受那么多的苦；如果带着纸船远行，一路上，她就会有个依靠……
风儿笑了。她不禁笑了，笑自己那时的蠢、那时的傻。如果……哎，什么都迟了，趁还看得见日出，她浅浅地笑了。那是一种释怀的笑。她终于长大了。
有些事情，我们终要付出代价才会有所领悟。一种感悟，是一次创伤之后的疤痕，在记忆里深深刻下。或许只有拥有了记忆里刻下的痕迹，我们才会慢慢长大。而这种感悟的意义显然源于它的来之不易，亦如风的感悟。
风在想着“如果”。我们知道世界上没有那么多“如果”。可这是我写的故事，我想赋予风一次生命的“如果”。
我不再细细描述她的旅程。我只知道，她一定会伸出她的手，去帮助枯叶和纸船，还有其他更多的伙伴们——风儿带着它们一起去旅行了。它们互相帮助，形成一个坚强友爱的团队。它们到达了梦中的远方……
这是一个俗气的结局，可这是最温暖的。我把它想象成一个真实的故事，如人生一般，不去玩笑，不去游戏。但愿每一个辛劳付出、无私奉献的人生都会有美丽的结局。
你看见了吗？一双双援助之手，像是不断添加的柴火，让这个世界永远充满着温暖。
关于风作文11
我们学校的我们班的早晨，很特殊。
其他班早自习不是读课文，就是背数学公式，而我们班早晨从来都是鸦雀无声，只听沙沙的写字声，我们在默写——晨检。
第一天的放学，老师布置好晨检，我们就回家背，如果第二天默写错了三个以上，就得重新默写！这真是个“杯具”！
上学期的某一天，班主任兴奋的“发明”晨检，说还要开个年级大会（她是年级组长，有权利），说说她的“伟大发明”，把我们一个年级的人挤在一个班里，就开始兴奋的讲：“以后，我们要施行晨检，就是早晨的'默写，希望大家重视，晚上认真背，第二天争取一次通过！”
第二天晨检开始施行了，大家都觉得新鲜，有20多个通过的，因为老师只听写了6个词。但是通过的没得到什么，没通过的也没得到什么。
后来，单词一天比一天多，几乎有很少通过的了。有一天，老师气冲冲地冲进班，大喊：“今天晨检没有一个通过的！”我们不肖一顾，只是鸦雀无声的听着。“以后晨检没通过的，中午通通留下！”话音刚落，就激起民愤，纷纷议论起来，老师见这招有效，曰：“以后就这样，晨检没通过的留下。”确实有效，第二天，虽然默写了20多个句型，但还有21个通过的。
一个月了，晨检通过的人又少了，有好几次都是只有一个或两个人通过。又过了半个月，老师忍不住了，又要使出第二方案。
这天，老师平静的走进教室，曰：“晨检，大家默写的很不好，这是我让大家会家背的，在家完成的是什么？是作业！作业不完成怎么办？不完成就叫家长来陪着写！”老师的愤怒一下涨上来，吓了我们一跳。“以后，如果晨检错得程度和你的个人水平不符合，我就要，talk with your parents！
这真是绝招，把我们吓的半死，我们实在不相信，从6个词到20个词组，从没通过没事到没通过请家长！
全班基本都通过了，大家都服老师了，也都重视晨检了，我也天天坚持背晨检了。
大家连续通过晨检几天了，也觉得晨检也是挺好的。人们都说早晨的记忆力好，现在想想老师选的时间和内容，是很合理的。想想老师，为了晨检，为了我们，老师付出了多少啊，不愧是年级组长啊！
关于风作文12
"解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。"这首诗说的是风。风，是无形的，也是多变的。
春天，风如同一个善良的小姐姐，温柔地轻抚着我们，给我们送来阵阵温暖。虽然偶尔还夹杂着一丝丝凉意，却让我们更加舒适。小姐姐就是一位技艺高超的魔法师，她对着小草轻轻吹了口气，干枯的小草生机勃勃地探出了小脑袋，好奇地看着外面的世界；她又轻轻吹了吹，花儿们姹紫嫣红，争奇斗艳。她带来了一年中最美好的季节。
夏天，风是一个调皮的小弟弟。仿佛总是在捉迷藏，突然出来一下，人们还没来得及享受这燥热中的一丝清凉，他就又无影无踪了。小弟弟总是喜怒无常，时不时地发点脾气。他哭着，闹着，把雨姑娘和雷哥哥都叫喊过来了，有时他玩的太过火，会变成台风、龙卷风，那时人们谈“风”色变。 秋天，风摇身一变，成了一个多愁善感的少女。她无声地，迈着轻盈，腼腆的步子，悄悄来到人们身边，又静静地离开了……她是一位技艺非凡的艺术家，用那彩色的蜡笔绘出五颜六色秋的世界。
她带着绵绵的'细雨在空中跳着忧伤芭蕾；她让枝头左右摇摆的枫叶愈发红火；她让片片落叶伴着潺潺溪水缓缓流淌…… 冬天，风是一位严厉，脾气略微古怪的老爷爷。他最喜爱洁白无瑕的雪，每逢心情好，他就会抖抖身子，把那一个个洁白晶莹的小精灵带到人间，供人们观赏。老爷爷生气时，他便会怒吼着冲向大地，把鹅毛般的大雪使劲摇摆，一股脑地倒在冰冷的大地上，人们冻得瑟瑟发抖。千里冰封，万里雪飘，老爷爷对着梅树吹了吹，看，彻骨寒风中梅花展开了傲雪高洁的笑脸，带来了无限生机。 春风是温暖的，夏风是燥热的，秋风是凉爽的，冬风是刺骨的。风变化莫测，时而狂暴，时而温柔，它使大千世界更精彩！
关于风作文13
我是风，在我不发脾气的时候，你看不到我，摸不到我，闻不到我。但是闭上眼睛，远离喧嚣，屏息凝神，你便可以感受到我，无处不在的我——风。我的身影遍布大江南北，天涯海角。
城郊的清晨，我温柔地托起薄暮，在朝霞的映衬下翩翩起舞，我会将调皮的迷路的露珠，从荷叶上轻轻地送回池塘妈妈的怀抱，有时候，我也会恶作剧地将他们藏在小草尖尖的角上。离开了露珠，我便迈动轻盈的.脚步，去找早起洗衣的美丽村姑，当她们弯腰照着湖面自己窈窕的身影时，我便轻轻地拨弄着水面，立刻水面泛起阵阵涟漪，于是那水中人影也随着涟漪悠悠地泛开去，泛开去……然后，我便会去田里看看庄稼，我会轻抚每一株秧苗，那秧苗因为有了我的抚摸，而舒展开全身的筋骨，随意地在我的怀里，跳着欢快的舞蹈，我天天陪伴着它们，直到有一天它们结出饱满的果实，看到农民伯伯脸上幸福的笑，是我最大的幸福。
黄浦江畔，晨练的老人们在江堤上展开拳脚。每每此时，我便会为他们拨开蔽日的浮云，让金色的晨曦照耀在他们身上。我愿意为他们轻轻地将江水推动，和着他们轻柔的姿势有节奏地鼓掌；我愿意轻轻地吹动老婆婆的衣襟，于是，老爷爷便会体贴地拿出外套为她披上；我愿意将树叶轻轻吹落，在我的指挥下，只为他们舞出优美的华尔兹。因为我知道他们每个人在年轻的时候，都为了这个城市的发展付出了自己辛劳。
城市的午后，喧嚣渐渐地散去。我的脚步，又走进了一所所学校，我不愿意打扰埋头苦读的莘莘学生和辛勤的园丁，便来到了绿茵茵的操场，操场旗杆上的五星红旗随着我的节奏在空中飘扬。哈！那么多的孩子在操场上舒展筋骨，我得去找他们嬉戏。我轻柔地吹起她们的发丝，为她们吹干每一滴汗珠。我悄悄地跟上三五成群的孩子，吹拂起他们胸前的那一抹红，给他们带去天真无邪的笑，使这笑成为世上一幅最美、最真的画……
我是风，在我心平气和的时候，你看不到我，摸不到我，闻不到我，但是我无处不在。我就在你的身旁，举手投足间从你的身边拂过，给你带去凉意，送去快乐。
关于风作文14
我叫微，我是风。因为我的名字，于是在人们的口中我叫微风。
我原本和人们朝夕相处，很是友好。人们很喜欢我，于是我更加及时的在人们需要我的时候出现，为人们带来一阵清凉。
一天，太阳火辣辣的高挂在空中，地上的人们哀叫连连，我便带来一阵清风，人们也感谢我，我很高兴。但是片刻间，忽然乌云密布，下起了暴雨。我不知所措，在人们直接穿梭，想要找个地方躲避，给人们减少寒冷。但在这短短的几分钟间，我听见有人失声尖叫：“什么啊！这风太讨厌了！”
我不由的停住了自己的脚步，也没有再想着要给人们增添一丝温暖。我万万没想到，我一直为人们着想着，但是他们却是如此看我！难道我在他们的眼中难道就是这样令人讨厌的吗？！
我和雨合作了，我们一起肆虐那些我曾挂念的人类，看着他们在雨中逃窜。
雨给我起了一个新名字，狂。于是现在人类叫我，狂风。
现在我所到之处，必是破坏。人类似乎更加厌恶我，处处躲着我，排斥我，看见我就立马躲开，他们似乎不愿意碰见我，并且开始采取一些措施来防御我。他们在我到来时，关上了门，关上了窗。我为了引起他们的注意，便做出了其他的举动。
人类躲在家里时，看见了我和雨无尽暴虐的'行动。我让雨使劲的敲击着窗户，而我把所有挂在他们门外的东西撕的稀碎，吹的不知所踪。
终于，人类们提出了抗议。
这里没有我的容身之处了，于是我便潜入了深海当中。大海倾听着我对它所讲的每一句话，它也为此愤愤不平，我觉得它一定是我的朋友。
大海说，既然人类如此排斥我们，那不如让人类消失吧，那样就不会有人使我们唉声叹气了。它说，我们才应该来主宰这个世界。
我思索了很久很久，最后同意了。
大海和我将陆地上的人类赶尽杀绝，使海水雨水涌入他们的家，一瞬间，他们的家没了。海笑着，它说，现在我是王了。
我问，那我呢？
海说，你？也该消失了。
海笑了，我哭了。我笑了，因为再也不会有我了。
后来，我才知道我是台风。
让这个世界多一点爱吧，少一点肆虐与凌乱，我发现，我还是爱这个世界的。
关于风作文15
它带来温暖的春天，让鲜花开遍大地，同时它又为炎热的夏天带来一丝清凉。它清新而又自然，温暖而又寒冷，不同于人所创造的事物，它就是风。
我就是一缕清风，无形无色，透明淳朴，是万物最底层，朴实无华，默默无闻。高兴的时候为人们服务，愤怒的时候也会给人们带来恐惧。
我是自由的，在山间，叮叮咚咚的泉水唱着歌，我所到之处，花儿绽开了笑脸，树木长出了绿芽。一尘不染的大地，到处春暖花开。是我唤醒了沉睡已久的大地，一群群喜爱春天的人们，纷纷来观，听见他们不断赞叹，我的心是愉悦且欣慰的。
我爱湖，我就是人们所说的湖边凉风。我爱这里的一草一木，所以我愿意辛勤地守护这一方明静的`湖水。我吹起一阵阵秋雨，感伤、失落、悲凉，我富有人世间的感情，酸甜苦辣。飒飒秋风，送来一阵阵清爽，阴雨沉沉，迷雾萦绕着湖水，清清凉凉。许久，我又吹开云雾，阳光普照大地，万物生灵敞开心境。迷离的水雾瞬间蒸发，宛如人间仙境。
我爱雪，在凛冬，创造一座雪之国。我吹来一大片白雪，让大地盖上一层厚厚的雪衣，万物陷入沉睡，只待脱胎换骨的新生。银装素裹的大地，千里冰封的湖面，高耸入云，浩大雄壮的雪山绵亘蜿蜒，笼罩着一层层云雾。无论是“云贯顶”还是“雪皑皑”，我就是喜爱它们，不知为何就有一种亲近感，它们自然的美，神秘的美，朦朦胧胧，若隐若现。
现在，人们还发明了风车、帆船、风力发电，这就意味着我要更加辛勤地劳动了，但我还是很乐意为人民服务的。我热情豪放，有时候发脾气起来，会从大风到飓风，一波波大浪，一浪高过一浪，积压在心底的不快都发泄出来。但那只是个小插曲，影响不了我为大家服务的功劳！
这就是我———风，多变的性格，多变的形象，给予人们凉爽，让大地复苏，让果园硕果累累，我不断地工作着……
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