五年级竹子作文汇编八篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级竹子作文8篇，欢迎大家分享。
五年级竹子作文 篇1
风轻了，雪化了，太阳也暖融融的。春姑娘轻盈地回到了人间，给大地换上了一套绿色的新衣。
梨花开了，一朵一朵，像一块白云。桃花开了，一团一团，像一片朝霞。只有竹子什么花也没开，但她舞动着碧绿的叶子，唱着动听的《春之歌》。
几只麻雀飞来，先落在梨花上，跳着唱着：“梨花，真美！”接着，又跳到桃花上：“桃花，真艳！”后来，它们看到竹子，有皱眉头又哼鼻子。瞧不起的说：“你瞧你，什么花都没开，还好意思跳舞，真羞，真丑。”
爱美的竹子姑娘听了，又生气又难过，她暗暗下了决心：我一定要开出花来，让这些小麻雀们看看，我不是脓包。
竹子真的开出花来了。她正在得意炫耀自己的美丽，花喜鹊飞来了，她一见竹子开出了花，大吃一惊，叫道：“竹子妹妹，你怎么能随便开花呢？”
“麻雀讥笑我不会开花，我……”
“你要知道，你一开花，生命就要结束……”花喜鹊婶婶哽咽的说不下去了。竹子也开始后悔，可是太迟了，谁叫她要和多嘴的麻雀赌气呢？这则寓言告诉我们：做事要有主见和自信心，不要盲目的听从别人。
五年级竹子作文 篇2
竹子，一种常见植物，外型美观。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，犹如一把剑，枝干不是很粗，却很有韧性，不易折断。竹子四季常青，给人感到无穷的生命力。竹子自古以来，深受人们喜爱，由于它那不畏风雪的精神，与松。梅并称“岁寒三友”。
古今中外，数不清的人赞美竹子，诗人赞颂它的精神，画家描绘它英姿，竹子的精神已家喻户晓。然而，当我亲眼目睹它那股“倔劲”时，我才彻底的被它那顽强的精神所折服。
上个星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走进竹林，顿时，一阵风吹来，我闻到了一股淡淡的竹香，把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞，发出沙沙的声音，似乎在欢迎着客人。我微笑着闭上眼睛，享受着这份宁静。突然，沙沙的声音打乱了我的思绪，我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然没有被弄断，那小孩索性与竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子还是没拔下来，那群小孩只好放弃，打闹着跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。
当我离开是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微风中笑着，像是守卫边疆的战士，守卫着这片土地。看到这。我想起了一首诗：
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
我爱竹子美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神！
五年级竹子作文 篇3
今天早上，我跟着妈妈一起来到竹林里砍竹子。来到了竹林里，我们先开始挑选起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子，可是，妈妈看了以后都说不好，不是说太大，就是说还没有长好，嫌太嫩。我火了，心想怎么我看中的没有一棵是好的竹子呢？可能是妈妈不让我砍竹子，那我偏偏要砍几棵竹子给妈妈看看。我拿起一把刀，把一棵早已折断的小竹子一刀给砍了下来。妈妈走过来说：“孩子，你怎么能够这么砍呢？应该再砍低一点，否则会浪费资源的。”我说：“知道了，我会砍低一点的。”
于是，我又去砍了几棵小竹子。由于，我用力过度，所以，很快就觉得累了。于是，我就坐在一边休息了。在休息的时候，我还不愿意好好休息，还在东看西找，一心想弄一些什么好玩的事物出来玩一玩。可是，我没有找到什么好玩的东西，于是，我就拿起那把刀砍地面。
没有想到，既然一刀砍下去竟然挖出了一个蚂蚁窝。那一些蚂蚁立刻一窝蜂似的涌了出来。我用刀又在地上蚂蚁多的地方砍了几刀。那些蚂蚁往四下逃命的速度更快了。不一会儿，地面上就连一只蚂蚁的影子都不见了。我就往四下再找蚂蚁。
突然，我看到一棵被砍下来的竹子上有一些蚂蚁。我立刻对妈妈说了。妈妈叫我快点把这棵竹子砍下来，还叫我连根挖起来。后来，妈妈对我说：“孩子，现在挑选好这几棵竹子要砍下来。你砍这两棵，我砍那两棵。”“好，我们开展竞赛，比一比谁先砍好？”“好呀，只是注意安全。”“好！”我迅速动手砍竹子。我看到妈妈的速度比我快，于是，我一边跟妈妈说话，一边手中抓紧时间砍竹子。
妈妈中计了，她停下来跟我说话了。这时，我快了下一步将竹子砍倒了。妈妈看到我使诈，立刻不再跟我说话，迅速把竹子砍倒。只是，我比妈妈先砍倒竹子。我高兴得大笑起来……
五年级竹子作文 篇4
大文学家苏东波云：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”从苏氏诗中，我们可领悟到，竹子不是俗物，它具有许多人格化的高贵精神与品格。热爱竹子，可使人变得精神和高尚起来。所以，古往今来无数文人墨客对竹子情有独钟，将松竹梅誉为“岁寒三友”，对竹子的精神和品格赞不绝口。那么，竹子到底有哪些高贵的精神与品格呢？
竹子有奋发向上的精神品格。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。“依依似君子，无地不相宜”。竹子不论生长环境多么恶劣，只要给它一抔泥土、一滴雨露、一缕春风、一丝阳光，它或刺头于深草荆棘之中，或吐露锋芒于破岩石隙之间，以“箨落长杆削玉开”，“更容一夜扦千尺”之势勃发向上。
竹子有坚韧不拨、刚正不阿的坚贞气节。竹子“不学蒲质柳，贞心常自保”。不屈服于雪压枝头，不屈服于狂飙折腰，任尔东西南北风，千磨万击还坚劲。纵使一时被摧眉折腰，但它“身临屈处有骨节”，只要“一朝红日起，依旧与天齐”。
竹子有永不变色的英雄本色。“莫嫌孤叶淡，终久不凋零”。“竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜”。无论是酷暑之烈日炙烤，还是严寒之雪染霜侵，经春历夏又秋冬，始终是郁郁葱葱，绿叶素荣，“不改清阴待我归”。
竹子有虚心谦逊的品格。“未出土时尚有节，入云霄处仍虚心”。竹子不因地位卑微而自暴自弃，也不因枝叶凌云而骄傲自满、盛气凌人，而是始终虚心向上。对此，白居易在他的《池上竹下作》写道：“水能性淡为我友，竹解心虚是我师。何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知”。白居易把竹子当成了自已最好的老师和亲知。不仅如此，竹子还有乐于扶持新竹成长的谦逊美德，郑板桥在他的《题竹画》诗中写道：“新竹高于老竹枝，全凭老干为扶持，来年再有新生者，十丈龙孙绕凤池”。
竹子有无私奉献精神。竹子不单能在炎热的夏天给人们带来阴凉，在寒冷的冬天为人们遮挡风寒，而且竹子一身都是宝，并以此奉献社会和人类。宋代苏轼曾云：“食者竹笋，庇者竹瓦，载者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋，真可谓不可一日无此君也”。竹子不单在过去有如此广泛用途，随着人类社会和科学技术的日益发展进步，竹子的价值由过去一般的食用和使用价值渐渐地向艺术价值、观赏价值、生态价值等方向提升和发展。竹工艺品、竹文化品、竹园林等不断推陈出新，并以竹文化、竹文明的丰富内涵在不断地丰富和美化着人们的生活，陶冶着人们的精神情操。
五年级竹子作文 篇5
无论再怎么熟悉它们，走到它们面前，还是会让我好生震撼。它并不像玫瑰那样有万众瞩目的魅力，也没有桂花令人心旷神怡的清香，但它极为奇特。
一头翠绿的叶子垂到地上，使人不由得赞叹：“世上怎么会有如此之奇特的景象？”
我轻轻地抚摸其中的一根，生怕这件艺术品会被我玷污了。它表面很光滑，身体纤细，而且表面如出生的婴儿一样没有一点杂质，它的叶子，翠绿色的，长长的，剪刀似的，我舍不得摘下一片，只敢轻轻地抚摸它们。
我低头望了一眼地上已经枯黄的`旧叶，爱怜地拿起一片，小声地对凤尾竹说：“落了这么多叶子，你一定会很疼吧？”它们没有一点回应，就像一名镇守边疆的战士，一言不发，默默无闻……
这些竹子，一个个饱经风霜，年纪比我大太多，却没有在岁月的长河中受损，只因为它们有着自己的信念——为子孙后代提供环境。这也正是我敬佩它的原因，坚毅，不屈不挠！
竹子，让人从平凡中感觉到了温暖，我突然觉得，它比娇艳欲滴的鲜花更出众，真的，它真的很美……
五年级竹子作文 篇6
有人喜欢花，是因为花的娇艳；有人喜欢杨柳，是因为柳树的婀娜；比起鲜花、柳树，我确乎是更喜欢竹子。
竹子很平凡，它既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它的身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，好似一位少女在翩翩起舞，舞姿潇洒而又柔美，又如一个绿色的精灵在玩耍嬉戏。
我欣赏竹子，是因为它取之于人和自然这样少，而报答人和自然的却那样多。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴；翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物；细细的竹枝是人们用来做扇子的好材料；竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品。
我赞美竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间。那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。古代诗人郑燮曾用诗句称赞竹子：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”就是形容竹子像岩石般坚强。
竹子，简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望，在生活中能如竹子般屹立。
五年级竹子作文 篇7
我生长在一个美丽的山清水秀的“竹子之乡”——湖南益阳桃花江，那是一个有着漫山遍野楠竹的地方，在这里它有一个特别的称号叫“竹乡”。
每年春天一到，山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖，好象在拼命的住外面挤，想早日探出头来看看这春暖花开的世界。竹笋长得特别快，听长辈说，竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子，但是，刚长成的竹子很嫩，怪不得寒假我们回老家时，总是有听到竹子被大雪压断的噼噼啪啪的声音，就象在放鞭炮一样热闹。它们拼命往上长啊长啊，好象是在和谁比高呢！只几天时间，山地里的竹子就会变了一个样！一阵风吹过，发出“沙沙沙”的声音，它们好象在唱歌；而在风平浪静的时候，它们个个昂首挺胸，好象一位位守卫着边疆的特级战士；在这里，一座接一座的山峦都是竹子，就象进入了竹子的海洋，所以这里还有另一个美称叫“竹海”。谁能说这里的竹子不多呢！竹子的用途很广，它可以用于生活用品，比如用它可制成竹筒，刻版画，竹梳子，竹水桶，竹地板，竹棚，竹屋……随处可见它的踪影；它也可用于工业，作成纸张，供我们读书写字；竹子的好处实在是太多太多了，下面我就给大家介绍一个很有意义的故事。有一次，我听我姑姑说：“用竹子可以做成梳子，时常梳梳头发，就会变得很聪明能干。”我认为竹子中含有一种元素可以让头脑清醒，自然就记忆犹新了。大家想知道钱是用什么做的吗？让我来告诉你吧！钞票是用竹子提炼出来的，不信，你可以闻闻新钞的香味，是不是有竹子的香味呢？假如钞票被水弄湿了，晒干后还可以继续使用，这也是因为钱是从竹子中提炼的啊！你们说竹子是不是比黄金还要珍贵呢！
竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽，留向纷纷雪里看。”竹，拥有永不消失的春天。
我喜欢竹子，更喜欢家乡的竹子，不仅因为它给人类带来那么多好处，而且它那不屈不饶的自信的精神，时刻鼓励着我！
五年级竹子作文 篇8
今天早上，我随着妈妈一起来到竹林里砍竹子。
来到了竹林里，我们先开始挑选起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子，可是，妈妈看了以后都说不好，不是说太大，就是说还没有长好，嫌太嫩。我火了，心想怎么我看中的没有一棵是好的竹子呢？可能是妈妈不让我砍竹子，那我偏偏要砍几棵竹子给妈妈看看。我拿起一把刀，把一棵早已折断的小竹子一刀给砍了下来。妈妈走过来说：“孩子，你怎么能够这么砍呢？应该再砍低一点，否则会浪费资源的。”我说：“知道了，我会砍低一点的。”于是，我又往砍了几棵小竹子。由于，我用力过度，所以，很快就觉得累了。于是，我就坐在一边休息了。
在休息的时候，我还不愿意好好休息，还在东看西找，一心想弄一些什么好玩的事物出来玩一玩。可是，我没有找到什么好玩的东西，于是，我就拿起那把刀砍地面。没有想到，既然一刀砍下往竟然挖出了一个蚂蚁窝。那一些蚂蚁立即一窝蜂似的涌了出来。我用刀又在地上蚂蚁多的地方砍了几刀。那些蚂蚁往四下逃命的速度更快了。不一会儿，地面上就连一只蚂蚁的影子都不见了。我就往四下再找蚂蚁。忽然，我看到一棵被砍下来的竹子上有一些蚂蚁。我立即对妈妈说了。妈妈叫我快点把这棵竹子砍下来，还叫我连根挖起来。
后来，妈妈对我说：“孩子，现在挑选好这几棵竹子要砍下来。你砍这两棵，我砍那两棵。”“好，我们开展竞赛，比一比谁先砍好？”“好呀，只是留意安全。”“好！”我迅速动手砍竹子。我看到妈妈的速度比我快，于是，我一边跟妈妈说话，一边手中抓紧时间砍竹子。妈妈中计了，她停下来跟我说话了。这时，我快了下一步将竹子砍倒了。妈妈看到我使诈，立即不再跟我说话，迅速把竹子砍倒。只是，我比妈妈先砍倒竹子。我兴奋得大笑起来……
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