关于吃货同桌作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的吃货同桌作文3篇，欢迎大家分享。
吃货同桌作文 篇1
我的同桌——小刘，圆嘟嘟的脸，大南瓜似的肚子，一看就知道：他是个吃货。
记得那一天早上，我独自走在上学路上。突然，我看见了一个熟悉的身影，原来是小刘站在一个早点摊前，狼吞虎咽地吃着一碗面条。不一会儿，满满一大碗面条只剩下了一个空碗。接着，他又高声叫到：“老板！再来一碗！”我看得是目瞪口呆，连忙走上去问他：“小刘，你吃几碗了？”他挠挠头，笑着说：“不多，才三碗！”“什么！三碗！那都够我吃一天了！”我在心里咕哝，顿时对他佩服的是五体投地了。
到了上第四节课时，他居然又饿了，我在心里对他惊叹不已：他的肚子是无底洞吗？怎么吃了那么多还叫饿啊！只见他左看看、右望望，确认没有老师和同学注意后，飞快地把手伸进桌箱里，掏出整个鸡腿咬一大口后，又迅速放了回去，接着又拿起书，在书后面嚼着嘴里的'鸡腿。我伸手碰碰他，他不理我。我正准备没收他的鸡腿时，老师发话了：“小刘，你是不是要请全班一起吃！”只见他快速地嚼了两下，然后使力咽了咽，用袖子把嘴一擦，一脸无辜地望着老师，见老师没理他，又开始吃起来。我奇怪地问他：“你吐掉不就行了，为什么还要这样呢？”他一脸严肃地对我说：“浪费是可耻的，你想，吐了多可惜呀！”这也许就是“吃货精神”吧！
看他吃得那么香，我也饿了，就想和他要点吃的。“小刘，有吃的就要分……”“不行，你看，我只剩这么一点儿了！”我还没说完他就把我的话打断了。边说还边指给我看。我偏不信，把头低下去瞅了一眼他的桌箱。天哪，一桌箱都是吃的！他见事情败露了，也只是冲我傻傻的一笑。
小刘的贪吃经常给我们带来快乐、苦恼及惊叹。他虽然贪吃，但我们都喜欢他。
吃货同桌作文 篇2
我的同桌是个名副其实的大吃货，所以滴呢，他每天都食兴大发，听着他恼人的“吧唧”声，闻着他身边散发的各种稀奇古怪的混合味，让人心里那个钻心地痒啊，真想狠狠揍他一顿解解自己心里的那股闷气。
和吃货同桌坐——倒霉
那是一个晴朗的早晨，我快乐地哼着《甜心格格》的歌曲蹦蹦跳跳地来到学校，一进班，优美的上课铃声就响了。本小姐今天心情特别好，大概是因为要换座位的缘故吧。老师来了，她大声宣读着“圣旨”，我认真地听着，生怕错过什么。“袁玮和王卓坐！”老师大声说。哦，什么？王……王卓？让我和那个吃货坐？额滴神啊，我顿时像泄了气的皮球一样，蔫了。
语文课上，老师提问着我拿手的问题，我使劲往高举手，可老师就是不叫我。听着那几个不着边际的答案，我急的想起来回答。谁知，我还没来得及站稳，就“咕咚”一声滑到了桌子底下，全班顿时鸦雀无声，停顿了几秒后，他们哄堂大笑。我气得脸红脖子粗，一边揉着摔疼的屁股，一边寻找罪魁祸首，竟然是那吃货不知啥时吃过的香蕉皮掉到了地上……，那货居然还在偷笑……唉，算我倒霉！
晨读寿司蛋黄派
今天的晨读内容是我最喜欢的一部分，也是吃货最讨厌的一部分。我津津有味地读着，而吃货正在捣鼓着什么。不用说，一定又是那堆百味零食。我用眼角一扫，果然如此，吃货正在往嘴里使劲地塞着寿司和蛋黄派，一边塞还一边含糊地磨叽：“晨读寿司蛋黄派，晨读寿司蛋黄派……”“王卓，王卓，老师来啦！”“……”这货居然不理我，呆会儿有你好看的。这时，老师幽灵般的“飘”了过来，大喊：“王卓，起立！”“晨读寿司蛋黄派！”吃货“腾”的.一声站了起来。边整理衣服上的面包屑边对我说：“汤圆，我服了你啦，站起来还不行吗？别打扰我品尝美食！”“嗯？”老师大发雷霆，因为她最讨厌别人无视她的存在。吃货的吃性立刻烟消云散，红着脸同美丽的女老师一起走上了漂亮的菊花台（指讲台）。
营养快线PK油漆
有一日课间休息，臭咸鱼和石锅子在教室里追逐着玩时，不小心把讲台的一角给踢开了，露出了白白的木头茬，像奸笑的白牙。恰好轮到我们小组值日，于是我们决定修补一下。我家刚装修完，还剩有白油漆。第二天，我用营养快线的瓶子装了一瓶白油漆，准备下课刷讲台。没想到吃货盯上了那瓶“营养快线”。快开始晨读了，我把瓶子放到了桌堂里。吃货趁我不注意，猛地抽出了瓶子撒腿就跑。他一边跑，一边回头看我。我急忙追赶着他，大喊：“王卓，不能喝，那是……”这货置若罔闻，看我追得紧就忙把瓶盖拧开了，在我的“油漆”二字还没来得及飞出，他早已端起瓶子“咕咚”就是一口。第n滴油漆还没掉出来，吃货早已将所喝进口的油漆“噗”的一声吐了出来，来了个满天花，而他活脱脱就是一个“小丑”……。
告别
一学期很快过完了，枯燥的假期，如果有吃货在身边，一定会更有趣。
吃货同桌作文 篇3
他总是乘老师不注意的时候，从抽屉里拿零食出来吃，还得我不能集中精力听老师讲课，可是慢慢地我便习惯了。他许多有趣的地方也显露了出来，慢慢地我便没有那么讨厌他了。
记得有一次纪老师在讲台上神采飞扬的讲课，只听见“咔咔”两声，又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌陈梓桐的舌头上，接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音，扭头一看，他正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中，低着脑袋，一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送，两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着，全然不顾一旁一被影响了我。唉，谁叫我的同桌陈梓桐有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?
过了一会儿，纪老师讲完课后，给了我们一些时间自习，正当我们头写作业之际，耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语：“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去，只见陈梓桐歪着脑袋、正陶醉地笑着，嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来，心想：这种不可思议的点子他也能想到，想象力真丰富啊!这时，陈梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话：“这样，从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话，他还不忘砸了咂嘴。
这次，我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来，因为我从未想到爱吃小零食的陈梓桐居然这么会想象。当然，我的同桌也不仅仅只会贪吃，他的学习成绩还是挺不错，最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次，在放学时，我因为大意，不小心把陈梓桐的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上，在装书时，我才猛然发现了这个疏忽，该怎么办呢?我十分着急：如果明天陈梓桐交不成作业该怎么办?想来想去，我决定先让陈梓桐抄一下我的作业。第二天来到学校，见陈梓桐已坐在座位上安安静静地看书，我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他，并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的'办法。
令我吃惊的是，为陈梓桐居然直了直腰，拍着胸脯自信地说：“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!”说罢，拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情，我不仅对他产生了一丝佩服之情。
这就是我的同桌，一个令我哭笑不得地同桌，一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。
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