童年发现作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的童年发现作文，希望能够帮助到大家。
童年发现作文1
童年是美好的，童年是快乐的，在童年中每个人都有自己的发现。在我的童年中，也同样有许多的发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟是我自己发现的嘛！其中有一件事让我记忆犹新。
童年的我是那么的幼稚，那么的充满好奇，有一天，我正在和小伙伴们一起玩捉迷藏，当时我躲在了一个角落里，那个角落的旁边有一个小草丛，我东看看西瞅瞅，居然看见一只螳螂在吃另一只螳螂。我很害怕，又很吃惊，连忙叫来小伙伴们，她们看后也很惊讶，这到底是怎么回事？螳螂怎么会吃自己的同类？……我和小伙伴带着一大串问题去问爸爸，爸爸说；“事情是这样的，母螳螂生完孩子很虚弱，公螳螂就会把自己给母螳螂吃了，让母螳螂增加一些力量。”这下，我终于知道了螳螂为什么会吃螳螂。
但我还是不明白，母螳螂生完孩子很虚弱，公螳螂可以给它找食物吃啊？为什么要把自己给母螳螂吃呢？爸爸笑了笑，摸着我的头说：“这就是爱呀，就像我对你一样，为了你可以付出一切！”
童年的一次发现，使我至今都没忘记，现在想想，头脑中还是会不停浮现出一些奇怪的问题。也许自然规律就是这样的吧！
这件事告诉我，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我想，今后，我会一直用感恩的心，用敏锐的眼睛，去发现我们身边的美丽风景。
童年发现作文2
在我的童年生活中，有过许多新的发现，蝴蝶是怎么来的？小鸟为啥能飞？蚯蚓为什么钻在土里不出来……其中我最得意的发现是蜗牛为什么在下雨之后出来的特别多？
记得在二年级的时候，我特别喜欢摆弄蜗牛，让两只蜗牛比赛谁跑得快，跟同学比赛谁捉的蜗牛多等等，我有时一下课就往校园里的花园走，去寻找蜗牛的足迹。有几次，天气晴朗，我花了十多分钟四处寻找，才捉到躲藏在草丛中的两只小蜗牛。那天中午，刚下过雷阵雨，我趁着下课时间，又去校园里的花坛捉蜗牛。没想到，每个草丛下面都有一大坨的蜗牛，我才用五分钟就捉了十几只又大又黑的蜗牛。这时，我心中的疑问不断涌上来，为什么蜗牛在晴天的时候很少，在雨后却这么多？爸爸告诉我，蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境里生活。
我冥思苦想，为什么蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境里生长呢？于时，我决定做个试验，我捉来两只蜗牛，放在同一个盒子里，用菜叶铺好。一只蜗牛用绳子固定住，一只放在盒子里自由活动，然后放在太阳底下暴晒。过了一会儿，我惊奇地发现，一只能自由活动的蜗牛已经钻到菜叶底下了，可另一只用绳子固定住的蜗牛，已经死了。我终于明白了，蜗牛是软体动物，喜欢在阴暗潮湿的环境中生活，离不开水份。一旦水份缺失，蜗牛就不能生存。
我把我的发现告诉了爸爸，爸爸责怪我说：“你不用功读书，竟然跑去玩蜗牛。”我辩解道：“这可是我的一个重大发现哦！”从那以后，我爱上了科学。
童年发现作文3
我在刚上小学的时候发现了把泡泡糖吃进肚子里不会死，这是我亲自体验的结果。
记得有一次，那是我小学一年级的时候发现的。我之前听大人们说过如果泡泡糖咽下去粘在肠子上会死人的。记得那次我去楼下小广场玩。有许多小玩伴都在那里，我们就一起开心的玩游戏。玩了一会儿又来了一个小伙伴。
她对我们说：“我带来了一盒泡泡糖大家一起来吃吧。”说着，就把泡泡糖分给我们大家。因为我是第一次吃泡泡糖，所以很好奇。一下子就吃进嘴里。因为过于激动，一个不小心就咽了下去。小伙伴们看到，都着急的围了上来，都在替我想办法解决怎么办。可是大家想了半天都不知道该怎么办。大家急的像热锅上的蚂蚁，我是心急如焚失望的回家了。
回到家里我以为我要死了，于是就躺在床上等死。等着，等着，我就不知不觉的睡着咯。第二天早上我醒来后发现我没死，我狠狠地捏了下自己，这知道我没有做梦，我还活着。原来咽泡泡糖不会死人。这真的是一个奇迹啊。
世界上有很多事，有的时候大人们是为了吓唬小孩子不要吃泡泡糖才这样说。而有时大人们说得是真的，泡泡糖还是有很多坏处的，比如越吃越饿，吃多了严重时会引起腹胀、腹泻，还可能导致肥胖。总之吃泡泡糖、口香糖是有一定的坏处的。
生活中的一些不具有危险的事，还是要我们亲身去体验感受的。不仅能知道答案，还可能体会无限的乐趣。让我们一起留心观察，说不定若干年后的“牛顿”就在我们当中。
童年发现作文4
在我的童年时光里，我最喜欢玩的就是虫子，我会把它们放在竹盒子里，可能你会说，虫子有什么好玩的？但是，我发现笋虫就很好玩。
笋虫一般都藏在竹林里的竹笋里，笋虫喜欢吃又大又嫩的`竹笋。笋虫小的时候又大又胖，你刚开始观察它时，会觉得它比毛毛虫还可怕，你看不见它的眼睛在哪里，嘴巴旁边黑黑的，又恶心又可怕，身体是黄色的。有一次，爸爸发现了一只小笋虫，我把它放在竹盒子里，还放了一些鲜嫩的竹笋；上午过去了，下午又来了，笋虫还是没有吃一点竹笋，我担心笋虫会饿死，就把它放了。这次我把笋虫像放虎归山一样放了，爸爸说：“笋虫是害虫，你做了一件错事啊！"
有一次，我在竹子上发现了一只大笋虫。大笋虫可厉害了，有翅膀，还有坚硬的"铁甲"，两只眼睛，六把锋利的"小刀"；这种大笋虫和小笋虫比起来一点儿都不像，小笋虫后面是软软的，而大笋虫后面是硬硬的；小笋虫没有腿，而大笋虫不但有腿，腿上还带“刀”的；大笋虫身体是黑棕色的，小笋虫只有黄色的。大笋虫一点儿儿都不好找，一会儿藏在竹笋里，一会儿藏在竹叶上，就像和我玩躲猫猫一样。我和我爸爸好不容易找到了一只大笋虫，抓住了它。我先把它的翅膀剪了，用绳子把笋虫的腿绑了，把它放在地上；瞧，它走来走去，走累了，我就把它给烤熟了，因为它有营养，所以我把它吃了，太好吃了！那味道咸咸的，里面还有一点儿甜，不过只有一只。
笋虫为什么在竹林里生活？我查了一下笋虫的资料，是因为只有竹笋的地方笋虫才会去。笋虫又好吃又好玩，我相信你一定没吃过笋虫吧，想要吃笋虫就来我家乡抓它吧。
老师，你是不是也喜欢笋虫了呢？
童年发现作文5
在一年级种向阳花的时候，我就对向阳花充满了好奇，每次下课，我都会站在窗前，看着小巧玲珑的向阳花幼苗，久而久之，我就发现了一个向阳花幼苗会转的秘密。
有人听了不仅会哈哈大笑，说：我早就知道啦！但这都是我自己独立思考后得出的结果呢！
那一天，我像往常一样站在窗前看小苗儿，那是一个下午，我见到向阳花的小苗大吃一惊，心想：中午的时候小苗苗的方向不是这样的！难不成向阳花小苗苗也会跟着太阳公公转吗？我小声嘀咕着。
我为了确认，拿出了笔画出了小苗的方向，记录下了时间。放学到家后，我将家里阳台上的小苗按照学校窗边小苗摆放的样子摆放起来。
果然我是正确的！我大叫起来，我发现了小苗的位置不一样，我欢呼雀跃，蹦来蹦去，像一个刚刚看见世界的小孩子一般兴奋开心。
那时候，我又为了准确性又把图画了下来。早晨上学时拿去学校对比。就这样一直对比对比对比，终于，我验证了自己的想5法是正确的。我别提有多开心了！
我开心的去和妈妈分享，但妈妈还嘲笑我了一番。
妈妈，妈妈，你知道吗？我发现了向阳花的幼苗也会转哦！
什么？不可能！
我被气的涨红了脸，就像一个成熟的高粱一般。现在仔细回想，还觉得很好笑呢！
为此，我也得出了一个结论：那些大科学家验证某一个结论，让众人相信他，得花费多少时间和心血哩！而我呢？只是为了证明一个小到不能再小的发现而已！
童年发现作文6
童年，就像一个个五彩缤纷的梦；童年，就像一串晶莹的葡萄，记载着一次又一次的经历，而我的童年竟有这么一次难忘的发现。
我的发现其实很简单，起始于“秋天的落叶为什么叶面在下，叶背在上。”听了我的发现，你们都会忍不住大笑，因为天气的缘故？不是的。下面我就告诉你吧。
记得那时星期天的下午，风和日历，我在院子里玩，院子里有一棵高大的树。一阵秋风后落下几片叶子……。不一会，院里的地上到处是一片片金黄的叶子，脚踩在上面软绵绵的。我无意间看见地上的落叶整么全都是叶面在上，叶背在上。我随手拾起几片叶子对比一看没什么不同，但又为什么……。。我连忙跑上楼把叶子丢了下去，又急忙跑下来一看，嘿，这到底是整么呢？好像是受了大自然的指使。我于是端来一些水把水珠滴在叶面上，水珠一下子就滚落下来了。我又把水滴再叶背上，水好像被粘住似的，一滴水也没滚落下来。
以后我每天留心观察，拾起几片叶子，那着放大镜仔细观察，有时竟耽误了上学的时间，可也没有好结果。我决定去问问妈妈。“妈。为什么秋天的落叶落下来总是叶背在上，叶面在下。”“这大概是天气的……，哎/你这小孩整么总是问一些奇怪的问题。”没办法，只好来到书房查阅。“我如饥似渴的查找……啊，终于找到了，书上说”叶面的细胞紧密分量重，而叶背的细胞疏松分量轻。“答案找到后我心里甜甜的。
童年，是一个美好的开始，而我对童年的发现更是欣喜。
童年发现作文7
在我现在的这个年龄里，我有一个发现，也就是压力与压强。至于发现的过程是这样的：
首先我先制定观察的主要内容，然后拿一个日记本来记录，然后开始进行实验，我一共做了两种，第一种，我首先找来两块石砖，然后放在一样疏松的沙上，不过其中一块石砖是竖直放置，一个是水平放置，让它们往下陷，然后等。过了一分钟，石砖不在陷了，我就把两块石砖拿起来，才发现，两块石砖陷进沙里的深度不一样，水平放置的石砖陷进沙里的深度比较浅，竖直放置的石砖陷进沙里的深度比较深，这是什么道理呢？我整个晚上的一直躺在床上，翻来覆去的想了一整晚，都琢磨不出是什么原因。
到了第二天中午，我放学回来，继续做了第二个实验，实验是先准备两个书包，一个书包是宽的，一个书包是窄的，我就将两个书包依次背在肩上，首先我先背窄的书包，然后跑步，当在跑步的时候，我觉得非常难受、痛苦，跑步又变的慢，而且跑了还没60米就累倒了。当我背上宽的书包跑步的时候，我却觉得浑身轻松，丝毫不费什么力，并且跑到了300米，真是个奇迹。
当我跑完的时候，突然想到了第一项实验，于是，在次慢慢的琢磨，终于想出了这是怎么一回事了。原来，当我们把砖头水平放置在沙上时，砖的下面由于面积比较大，压力都四散开来在面的各个角落，这样，沙就陷的浅，相反，如果将石砖竖直放置在沙上时，由于面积比较小，压力就都集中在这个地方，这样，沙就陷的深，按照这个道理，书包实验的秘密也就容易解释了。
童年发现作文8
那年，我八岁，科学课上，老师给我们布置的作业，是把绿豆放在一个装着水的盆子里，并做记录。
五天后，小豆子竟然发芽了，按理来说至少要一周呀？我兴冲冲地去找老师，老师说：“小绿豆，吸足了水分就会生根发芽。”
“为什么吸足了水分就会发芽呢？”
“因为种子从水分中获取了营养，所以就会发芽了，以后等你到高年级，老师上课就会讲解。”
高年级，离我们是那样遥远，而小绿豆的发芽仍然在继续。和老师的那一次谈话，更加激发了我的好奇心，我渴望弄明白，种子为什么遇到水就么就会很快地发芽。我想的是那么痴迷，以至于一个小绿豆冒了白白胚根，我都会把它拿起来，翻来覆去地看个仔细，恨不得从刚刚长出胚根的小绿豆上发现一些小绿豆遇到水很快就能发芽的原因。
老师告诉我种子发芽要一个月时间。“为什么是五天呢？”无时无刻，这个问题一直萦绕在脑海，终于想出了眉目：“哈！这跟人不是一样吗？人为了长的更高，就吃很多有营养的东西。就是因为植物的子叶里面有营养，所以才让它生长那么快。”哈哈，我的“发现”竟然是如此简单明了，为此我感到格外高兴。
两年后，我上四年级了。科学老师给我们讲种子发芽的过程和需要的营养，老师说：“种子之所以在水中能很快发芽，是因为绿豆所需要的营养一部分在水中，绿豆种子在水中获得了足够的营养就生长得更快了。”科学老师的课，我越听越感觉我的童年的发现，一点儿也不正确。
就这样，我童年的发现被否定了。
不过童年的发现，让我明白了——不管什么发现与发明，都不能轻易的认为是正确的，要有实验的证明才行，真是应了那句“绝知此事要躬行”啊。
童年发现作文9
童年是纯真，难忘的岁月，身处童年，我们每天都编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执...看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想与追求，这次，我知道蚂蚁为什么不会迷路了。
今天，我觉得实在是无聊，于是，我跑到了客厅，看起电视来，突然，我看见了一群蚂蚁，于是，我萌生了一种好奇心，看见蚂蚁拿了几颗大米饭，又回到了原来的家。
我觉得很奇怪，蚂蚁不是人，它们怎么会，怎么可能找到自己的家呢!我的脑袋突然短路了，就是蚂蚁弄懂，蚂蚁是怎么回家的呢？
于是，我翻阅了很多书本，终于，知道了蚂蚁为什么不会迷路，原来啊，它走到哪儿，哪儿就会留下它的气息，我半信半疑，不能确定。所以，我拿了一只只蚂蚁做实验。
我把那一只只蚂蚁放在洞里，然后在洞外一公里处的地方，准备了一根火腿肠，蚂蚁迫不及待地爬了出来。我用毛巾把蚂蚁留下的气息抹掉，正如我所预料的，果然是那样。哈哈，我恍然大悟。
四年级的时候，老师讲起了蚂蚁为什么不会迷路，我想起了我二年级时的发现，咯咯地笑出了声音。
老师大声喊道："你笑什么？"
"我...我想起了自己小时候的一个很神奇的发现。"
老师火冒三丈，说："老虎不发威，当我是病猫。"于是乎，老师让我罚站了。
我懂得了，自己应该改变一种态度，是的，世界上伟大的发现往往会面临别人的误解。
童年发现作文10
童年的许多发现都让我非常难忘，如，抓蜗牛，玩游戏里发现的规律，在游戏中明白的道理。但是，有一个发现让我意犹未尽。
那是一个周二的下午，班主任老师给了我们在课件上看了许多人飘在海上的照片。老师问我们：“这是什么海呢？”“这是死海。”也不知道是谁说的。“这是死海，但是，为什么在死海里可以飘上去吗？所有海里人都可以飘上去吗？”副班长举手回答说：“那是因为死海有许多盐，有浮力。”这是真的吗？同学们都很纳闷，进行了一会儿的讨论。老师说道：“同学们暂停一下，既然大家都不知道，那就做个实验。”
老师让副班长往杯子里接了一些水，又从包里拿了一个鸡蛋。把鸡蛋放进了杯子里，鸡蛋一进杯子就落到了杯子的最底部。老师刚一开始往杯子里放了一把盐，鸡蛋上去了一点，就沉下去了。老师又加了一把、两把、三把盐，鸡蛋还是没有浮起来，有一名同学说：“老师，你应该用筷子搅一搅。”老师又拿出了一根筷子，搅啊搅。鸡蛋居然被筷子搅起来了。我们高兴地喊道：“鸡蛋浮上来了！”但是，老师不搅了，鸡蛋就慢慢下沉了，我们的心也慢慢下沉了。
有一名同学提到：“老师，你应该多放点盐！”老师把这两名同学的建议综合在一起，边放盐，边用筷子搅。过了一会儿，鸡蛋浮上来了！是真的浮上来了！老师把鸡蛋按下去，有跑上来了。海里的盐越多，浮力就越大。
我明白了海里的盐越多，浮力就越大。这句话是真的。我们只有通过实验得到的答案才是真实的。所以，只有通过实验才能得到最正确的答案，丰富自己的知识。
童年发现作文11
《童年的发现》中有几处“笑”，发人深思，耐人寻味。
一、幽默置疑。课文一开始就开门见山地点明：“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。”接着推测性地指出：“听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。”这里谈到的“笑”充满了幽默感，因为这样重大的科学问题，九岁的孩童通过自己独立的思考就能发现，在常人眼里简直是天方夜谭，所以肯定会“哈哈大笑”。
二、自我欣赏。在“我”发现有关胚胎发育规律三四年后，有一次上课，老师讲到了人的起源，讲人的发育和进化，“我”兴奋异常，“情不自禁地笑出了声音”。为什么呢？因为“我”的发现起始于梦中飞行，起始于“和老师的一次谈话”，起始于“绞尽脑汁思考”出的规律竟然与达尔文的观点完全一致。“我”真不简单呀！因此便不由自主地“笑”出声来。这是自我欣赏的笑，充满自豪的笑。
三、意味深长。文中最后一段中：“老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意，”這里的“笑”意味深长：老师讲到“母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程”时，“我”“情不自禁”地笑出声来，丝毫没有恶意。而这位“年轻的女教师”讲课时“板着面孔一本正经”，显然是要用这种表情防止学生的胡思乱想。当时“教室里安静得出奇”“大家都默不作声”。可就在这时，“我”笑出了声音，昕以老师认为我“不怀好意”。
文中三“笑”。各有其妙。细细想想，多有意思！
童年发现作文12
发现，是一个人不断探索从而得到的某重结论。
童年的时候，我的发现不是我一个人的功劳，还有一只小狗。
我家的宠物狗，名叫：“小雨点儿”，它到我家的时候，只有一只小老鼠那么大，小脑袋上有两道棕色的毛，把它的小脑袋分成了三瓣，漂亮极了。
有一天，天空晴朗，万里无云，风吹动着小草，空气格外清新。我的心情非常好，想出去走走。我走向花草密集的后院，正巧看到了“小雨点儿”，它怎么了？面容憔悴，无精打采，眉头还紧皱着哩。我看见它一直向后院的草地走去，我决定跟踪它。“小雨点儿”走到一棵草旁边，用鼻子嗅了嗅，急忙吃了起来。
这时，我才回过神来，“小雨点儿”可能是肚子不舒服，因为我曾经在一本书上看到这样一件事，一只猫的肚子疼，就是吃了一种草治好的。想必“小雨点儿”也是。果然不出我的所料，它吃完后，不一会儿就吐了。我一蹦三尺高，大声呼喊：“我有新的发现了，小雨点儿，谢谢你！”于是，我把这件事告诉了爷爷，爷爷说：“人嘛，只要你细心观察，都会有所发现的。”我飞奔到那棵草前，摘下一片叶子，做了一个标本，留做纪念。
童年，一个多彩的世界，虽然那个叶子标本已经干枯了，但这个发现却一直留在了我记忆的匣子里，它永远成为这个匣子里一个闪光的靓点。
童年发现作文13
在人们的印象中，鸟和狗是两种截然不同的动物，它们一个在天上飞，一个在地上跑，生活习性完全不同，体积也相差悬殊，童年的发现作文。在常人看来鸟和狗根本就不可能一起和睦相处，但我家的鸟和狗却让我改变了这种看法。
我家养的鸟是一只白头翁，它是被狂风吹落的一只雏鸟，它被人捡到后送给了我们。它刚到我家的时候还很小，连吃食也不会，我们就把鸟食调成糊状，再搓成细条，小心地一口一口喂给它吃。现在它已经逐渐长大了，因为是我们一手喂大的，所以它一点也不怕人，还和我们十分亲近。我家还养了一只小花狗叫憨憨，开始的时候，憨憨对这位陌生的外来入侵者还抱有一定的警惕心理，但后来它们渐渐熟悉了，憨也就接受了小鸟。
憨刚和小鸟一起玩时，我们还有些担心，害怕哪天憨突然大发，将小鸟当成一顿美味佳肴，张开血盆大口将小鸟吞进肚子里。有一次，我们一不留神没有盯住他们，过了一会一看，小鸟怎么不见了，我心里一下子担心起来，会不会是憨吃掉了？正在这时，小鸟一蹦一跳地从沙发下跳动了出来，害得我们虚惊一场。
现在憨和小鸟已成为形影不离的好朋友。每次我们给鸟喂食时，憨就会双脚站立，两手扶着椅子，蹦蹦跳跳，激动得不得了。有时憨还会轻轻将小鸟到沙发下面，象母狗对小狗一样用舌头舔它，把小鸟弄得像落汤鸡。
经过这件事，我发现其实两个相差再远的动物也可以友好相处，人也是一样，人和动物既可以成为朋友也可能成为敌人。
童年发现作文14
每个人在童年或多或少都会有些发现。而我最得意的是：发现了乌龟照镜子撒尿的秘密。
一天，我买了只乌龟，刚一进门他就撒尿，我连忙带它去厕所撒尿，顺便洗手，可我刚一转身它就不撒了，我便把它放电视机旁，洗手去了。以后每次乌龟在可以看到镜子的地方总会撒尿，可我当时并不知道是镜子的原因，所以每次乌龟在我家有镜子的地方撒尿时，我都会纳闷地对乌龟说：“你怎么老是在这里撒尿啊”。
直到有一天，我把乌龟放在茶几上，自己坐在沙发上看电视。这时，妈妈走过来把镜子放在茶几上，小乌龟看见镜子又撒尿，我走过去抓小乌龟，手把镜子遮住了，小乌龟马上停止撒尿。我想：小乌龟撒尿会不会是镜子的缘故。我用镜子照小乌龟，可它一点反应也没有。我想：会不会是照错了地方。于是，我从不同的地方照小乌龟，当我把镜子放在乌龟正前方时，乌龟开始撒尿了。可是小乌龟为什么会对着镜子撒尿呢？我较尽脑汁也没想出来。
又一天，我捡到了一只雌乌龟，我把它带回了家。我进了家门，雌乌龟看到镜子却没有撒尿。我想：难道乌龟撒尿不是镜子的原因。我把两只乌龟放在一起，我买的那只乌龟马上撒尿，而捡的那只却一点动静也没有。我想：会不会是性别不同的原因。我认真的检查买的那只乌龟的性别。果然，我买的那只乌龟是雄的，捡的那只乌龟是雌的。我想：是不是雄乌龟看见雌乌龟就撒尿，可镜子里的乌龟也是雄的呀。我突然想起了河马。公河马与公河马一起张嘴表展示他们的威望。而公河马与母河马一起张嘴表示求爱。乌龟撒尿跟河马张嘴肯定是一样的道理。
我真为这个发现感到自豪。
童年发现作文15
我在九岁时发现了人死的原因，除了意外的那个原因，虽然这只不过是我幼稚的一个发现，不过我当时毕竟还小，在我心里，人就是这么因老而死。
也许你听了这话会笑，不过你爱笑就笑吧，笑也不过如此罢了。我那次在课后想起了自己的发现，笑了起来，我好几个朋友都笑了，她们都觉得很有道理，也觉得很有趣呢！
小时候，每次看到电视上或街上一些人排着队，头戴一条白巾边唱哀乐边哭，就知道又有人离开了人世间，我没都会想：为什么人要老然后死去呢？我迟早也会死吧？这些问题让我绞尽了脑汁，为什么人一定要死？不死不行吗？我常常去妈妈，妈妈却会说：“这很难解释，反正人总是会死的。”我也老是缠着爸爸刨根问底，爸爸就说：“人的细胞在人死的去的时候停止了运动，细胞不工作了，人也就死了呗！”
这些话又让我想不明白了：为什么细胞能为我们工作十年、二十年、三十年……可是到一定的时候它又停止了工作呢？我想啊想，睡觉都在想，想得入迷，睡不着觉了。终于，在我九岁的一天晚上，我想出了眉目：人之所以会老然后死去，细胞又随着停止了工作，是因为人老了，细胞也会老，不过就是慢了些。就像人老了就会退休停止工作，细胞也一样，老到一定的程度，工作越来越不流畅，人便老得生病，当细胞支撑不住时，从此便停止了工作，人也因此死亡了。
我的发现如此有道理，我都为此而感到骄傲。
今天我再次想起自己的发现，我又笑了，那是自豪、纯真的一个笑。
【童年发现作文15篇】相关文章：
童年发现作文06-18
童年发现作文(15篇)01-21
童年的发现500字作文05-24
童年的发现拟人句09-20
童年的发现读后感02-21
《童年的发现》读后感11-06
童年的发现语文教案02-17
发现爱作文12-02
发现小学作文09-29
发现诗意作文08-23