同学的作文

时间:2022-12-22 13:32:13 同学 我要投稿

关于同学的作文(通用15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的关于同学的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于同学的作文(通用15篇)

关于同学的作文1

  今天我一回到学校,邹宝仪首先发现了我的眼睛红了,她关心地问我:“郭展维,你的眼睛怎么啦?疼不疼啊?”我告诉她:“不疼,是外伤。”之后,陈含笑、刘晓历、姚楠、邹继莹、魏冠坤、李嘉雯……很多同学都发现了,都很关心地问我。

  姚楠是“最啰嗦”的女生,她一次又一次地问我:“眼睛这么红的'?疼不疼?”几乎每次下课都问。上次我发烧的时候她也是这样。我去办公室找老师,她问:“你怎么啦?”我告诉她我发烧了;等我从办公室回来,她又问:“你怎么啦?”我又说我发烧了;等我退烧休息几天回学校,她还是问:“你怎么啦?”她好像没了记忆一样,忘记了我发烧这件事。妈妈说:“姚楠这样问是关心你,你看你的同学多好!”我还想到一件事,姚楠问那么多次疼不疼,她一定挺怕疼的。

关于同学的作文2

  她上课积极发言、乐于助人、学习成绩优秀……你们猜,她是谁?不用我说,她就是——王xx。

  有一次,上美术课,老师要求我们带国画工具。我只带了纸、颜料和水桶。可就万万没想到要带毛笔,我十分着急,找许小唱、谢铮铮、黄妍……可她们都没有同情心。正在我无计可施的时候,王xx走了过来,热情地说:“你需要毛笔吗?我有两支。”我激动地说:“可以借吗?我非常需要。”“好的。”王xx说。“谢谢!”我说。正是因为王xx,她让我完成了一幅美丽的.画。

  还有一次,杨老师提了一个问题。这个问题很难,没有一个人能解决。就在这时候,王xx举了手,这双手就像一片沙漠的绿洲。她说道:“等于……因为……”经过仔细解释,我们了解了她的想法,她得到了杨老师送的一张奖券。

  这就是我班的“天才”——王xx。

关于同学的作文3

  回首我成长的足迹,在一路走来的过程中有过失败有过成功。如果没有老师的帮助就没有我的100分,如果没有爸爸的教育就没有我的自信,如果没有妈妈的关心就没有我的.健康。在我身边的这些人当中,令我刻骨铭心的是爱帮助人的同学。

  他长着大大的眼睛,像青蛙一样。长着乌黑的头发,像刺猬的刺一样,平时喜欢穿红色的衣服,只要一有时间就帮助班里打扫卫生,让人一看感觉就很热心。

  记得那是一个星期五的一天,我们学校全校的大扫除,只见才师让我们开始大扫除,只见他用雷鸣般的速度去提水,我在阳台上看着感觉他特点的热爱集体,接着又去拖地,我看见他那一颗颗汉珠从眼睛里落下,又看到又一个同学的板登没立在桌了,又去把板凳立了起来,在一旁看着的我感到很惭愧。我便也拿起拖把拖起来。

  每当我打扫卫生的时候,我会想起那位同学。所以在今后的学习中我要更认真的打扫卫生,将来我一定要尽力的打扫卫生,做一个热爱劳动的少先队员!

关于同学的作文4

  今天下午,老师为我们布置了一次特殊的作业——为同学整理书包。

  我暗暗自喜地想:哼,整理书包对我那可是小菜一碟,今天就来展示展示我整理书包的功夫吧!就当我打开书包的那一瞬间,我呆了,这也太乱了,那就让我来给李林坪上一堂课吧!开始还是十分顺利的,可到后来就变得有些手忙脚乱、不知所措了。应该是老天爷被我的.九牛二虎之力给感动了吧,最后我还是勉强过关了。

  就在我颓丧地回到座位时,我惊奇地发现,原本那凌乱的书包变得整齐洁净了,那不堪入目的课桌柜里竟变得差点我都以为自己走错了座位。这时我才恍然大悟,我不应该那么骄傲。谢谢你,我的同学!你不光把我的书包、课桌柜变得那么得一尘不染,还让我懂得了人外有人,山外有山;懂得了强中自有强中手,能人背后有能人。

  谢谢你,我的同学!

关于同学的作文5

  ‘情;是一个什么呢?在我心里是一种水晶,这可不是一般的水晶。是在六年里我和六年级二班的同学的一点一滴和在一起的无价水晶。

  在六年里,在我上小学的中途一名叫罗梦丽的'个小女孩转到了我们的学校。下课了、同学们纷纷走到了她身旁、我也不以外、她那时是短头发。

  上体育课没人和她玩。我就主动到她身边和她说话。就这样我和她成为了最好的朋友。

  还有一位名叫周晓敏的女孩,不知不觉的做了好朋友。还有生活了六年的好朋友俞雯盺,她在我不开心的时候给我安慰,知要有开心就分享。

  常常让我开心。

  我是不会忘记我的死党的,他就是冯自超,他就是我的死党,我也不知道我很想打他,哈哈,幸好他是个但小鬼!这个死党和我一起六年了,要毕业了,还是不舍的啊。我要对你说’对不起‘和’谢谢‘为什么呢?因为在六年里你常常逗我开心,这是’谢谢‘的缘因。我常常打你,你还不还手,这是我’对不起‘的缘因。还有两个月在这两个月我是不会打你的了是要分离了吧。

关于同学的作文6

  她,经常被老师夸赞,但她从来不骄傲;她,是一个大眼睛女孩,像一个小公主;她,身体不是很好,但是她乐观向上。她,就是我的好朋友——常书然。

  书然在我们的眼里,是一个阳光女孩,我们亲切地叫她“然然”;她有乌黑的头发,白嫩的皮肤,雪亮的眼睛,粉红的嘴唇,高高的鼻梁,长长的睫毛,是我们班最漂亮的女生;她爱说爱笑,乐于奉献,是老师的得力帮手,当了几年的班长,把班级管理得井井有条。

  可能是因为她这几年来对班集体的工作太操心,本来就有“鼻窦炎”的.她,病情更加严重了——今年快开学时竟然住进了医院,老师才忍痛不让书然当班长,不想让她再劳苦了。

  我们本以为书然当不成班长会不开心,但是她的表现却让我们大吃一惊——她不但没有愁眉苦脸,居然每天都乐呵呵的,与同学们相处的更融洽了。

  但是在我们的心中,书然永远是我们班的班长,同学们依然对她产生敬意,有时还情不自禁地叫她“班长”。

  以前的书然很严厉,我们都听她的指挥;现在的书然很勇敢,我们还对她怀着敬佩之情!然然,祝你身体健康,你永远是我们的“班长”!

关于同学的作文7

  这个星期五,对于大家来说很平常,但对于我们小组,却有着不同的意义。一放学,我就通知陈玥、韦欣妍、徐墨涵、朱聪、吴海心 ,可是,朱聪和吴海心有事,去不了,所以,我和陈玥、韦欣妍、徐墨涵手挽着手一起向水上公园走去。

  马路上人流如潮,就连路边的小草也伸出了小脑袋,小花也竟相开放,走着走着,我们看到池塘,里面有许多五彩缤纷的小鱼,它们游的可欢了,一条游到这,一条游到那,平静的水面顿时漾起了一道道波纹。

  陈玥说:“我们去那条河去捉蝌蚪吧!”我和徐墨涵、韦欣妍连忙答道:“好呀!好呀!赶快去吧!”我们来到小河边去捉蝌蚪,我发现了岸边有很多石头,分为硬石和松石还有软石,紧接着,我发现了“黄金宝地”全是硬石,我们便开始分工,徐墨涵妈妈和我还有陈玥和徐墨涵付则捉蝌蚪,韦欣妍付则收蝌蚪,在捉蝌蚪过程中,我发现,水草后面有小蝌蚪接成团,可是,因我的腿较短,够不着,只好让徐墨涵妈妈拿水杯去挖一勺,哇!好多小蝌蚪,我惊讶的.叫了起来。

  这一次的活动,另我终生难忘。

关于同学的作文8

  星期五草莓学校来了一位新同学,他的名字叫西红柿,它长的很高,座在倒数第三排,很快他和西瓜成了最要好的.朋友。谁也分不开谁,然而两人约好永远是好朋友,可是有一天西瓜和西红柿吵架了,谁也不理谁,第二天他们又和好了,你想知道晚上他们是怎么想的吗?我就告诉你。

  晚上西瓜、西红柿把学校的事说出来,他们的爸爸妈妈告诉他们一个故事,故事的内容是这样的:在国外的一个皇帝,他和一个平民百姓成了兄弟,并对天发誓永远不反悔,一XX帝不认百姓是他的兄弟了,百姓们把皇帝的发誓又说了一次,并对他讲了很多道理,皇帝最后说:“你战胜了我的考验,你永远都是我的好朋友、好兄弟。”爸爸妈妈问:“你知道了什么?”它们都一样就是友谊能战胜一切考验,从此没人能打破他们的友谊,西瓜和西红柿又是一对好朋友。

关于同学的作文9

难忘的同学

  我们第一小组的同学,每个人的'性格各不相同,只要你接触了就忘不了他们。

  “哎哟”,这声音是许豪麟发出来的,一听到这叫声,就知道他肯定是被欺负了。他虽然被同学常欺负,但从没想过要去欺负别人,最多只是说:“我以后一定会还回去的。”他一下课就画画,有时助人为乐,去帮别人,而且不是为了名誉,是发自内心地帮助别人。

  张子涵的数学很好,性格不暴躁。你若有些数学问题不知道,他有时候会给你耐心解答,但有的时候也会说:“我不知道,别问我,去问别人。”他一到下课,就一溜烟地跑出去,打叫:“下棋啦。”或跑到别人位置上看他们下棋,时不时会提出怎么下才好。

  “闪开,我要进去了。”胡懿对我说。胡懿的性格有一点点暴躁,有时候会欺负别人,但是有时候会安慰别人、关心别人。

  陈佳豪喜欢捉弄女生,知道她们的弱点后就捉弄她们,结果自己被周扬赶走了。但是他也是一个会关心同学的人。

  我们小组的人个个性格不同,每个人只要你同他呆上一天,你就对他很难忘怀,我和他们相处了六年,这将令我更加难以忘怀!

关于同学的作文10

  每一个同学都有他欣赏的同学,而我所欣赏的同学是否与你所欣赏的同学性格有些相像呢?

  她有着高高的个子、长长的头发、圆溜溜的眼睛、高挑的鼻子和较大的嘴巴(当然,还有那灵敏的耳朵),使她在同学中高得很出众;她的性格很友善,使她人缘很好;让她交到了广泛的朋友。最重要的是,她有着一颗善良又美丽的心,还有那无私奉献的精神。她,就是唐艾佳。

  每当同学受了伤,只要她在场,她就一定会挺身而出,帮助那位同学;每当有同学需要东西,只要她有,就一定会借;每当有同学弄坏了她的东西,从她口中说出来的不是:“你陪!你陪!”而是一句简洁的:“没关系。”我很欣赏她的品质,要想拥有这样优良的品质,这得要有多么宽容的`心啊!而为什么,这样好的同学却没有人在乎,反而换来的还是忽略呢?如果这样好的同学都没有人发现,只是让她一直付出,对她是多大的不公平啊!而唐艾佳却不在乎,这让我更加欣赏她了。

  如果人人都像唐艾佳一样,那世界上还有坏人吗?如果人人都像唐艾佳一样,那世界永远都是和平的!同学们,让我们一起为唐艾佳鼓掌,向她学习吧!

关于同学的作文11

  我们班有一位卫生委员,他长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,个子不高,你们猜猜他是谁?他当然就是我的好朋友陈飞扬。

  他的学习成绩不错,他人品也很好。有一次他去我家玩,首先进门就对着我的.爸爸、妈妈叫了一声:“叔叔阿姨好!”他还给我带了一些礼物,从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友陈飞扬。

  我很佩服他。卫生委员很劳累,每天比值日生来的还要早,又是最晚回家的。竟选都没人争,老师把这个任务交给了他,他很高兴的接受了,并认真的干了起来。

  陈飞扬乐于助人,有一次,我忘带微机书,陈飞扬:“我借给你!”我很感动,我想这就是我的好朋友陈飞扬。

  陈飞扬是一位人品好,认真完成老师布置的任务的同学,同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。

关于同学的作文12

  班里有一个爱搞笑的同学,名叫黄万豪。

  正在写作文,突然听到沈老师问:“黄万豪,人呢?”“我在桌子下面。”黄万豪从桌子下面慢慢探出身来。“你干嘛呢?半天不见人。”沈老师不解地问。

  “找橡皮!”黄万豪一字一顿地说。他这慢慢吞吞的样子惹得我们哄堂大笑。我想:黄万豪找一块橡皮要好久,那干一件比较费时间的事,是不是要比别人慢上三倍呢?

  这个周六,黄万豪又开始搞笑了。他的铅笔盒掉了,“啪——”像一枚炸弹炸开的.声音,后面的胡可可的铅笔盒又接着被黄万豪不小心碰掉,又是一声“啪——”我们都吓了一跳,停下笔来把目光转到他的身上。这时候,沈老师说了一句——“这是‘连环炸’!”这让我笑得上气不接下气。

  我心里盼着:黄万豪下周会再让我笑成什么样呢?

关于同学的作文13

  今天,我和宁纯发生一个小矛盾,事情是这样的:科学课要用到土壤,可我没有带,所以我向宁纯借,她答应了,刚好上这节科学课时,宁纯所在的舞蹈组临时要取排练,所以她没上科学课。

  科学课上,我不知该不该拿土壤,可是我看见其他组都在做有趣的实验,是用土壤培育花朵,我想刚才已经跟宁纯说过,向她借土壤,我就先把土壤拿来做实验,再跟她说一下,我想她应该不会介意吧。于是我就开始做实验了,就在这时,舞蹈组结束排练,宁纯也回来了,宁纯看见我拿着她的土壤,她似乎有点不高兴。我看出她的心思就悄悄地对她说:“土壤的事下课再说。”

  下课了,铃声一响,宁纯就问我为什么不经过她的同意就动她的土壤,我说:“课前我已经经过你的同意,再说,如果我干等的话一是被老师批评,二是我们组会落后,你说我该怎么办?”我争辩道。宁纯终于知道事情的经过,“再让我们重归于好吧!”我伸出友好的`手说,“好的!”她高兴的说。从此,我们变成一对更加形影不离的朋友。

关于同学的作文14

  我们班有个搞笑大王,他的名字叫做龙天赐。只要他说一句话,保准让你笑掉大牙。

  就拿上学期的一次公开实验课来讲吧,因为这节课是在上午第四节,所以老师放学就比平时慢。这时,龙天赐就走过来,一本正经地对我们说:“我们被老师当成实验品啦,我抗议!”我想跟他开个玩笑,就跟他说:“抗议无效,退堂。”没想到他竟然说:“天才啊天才,你真是个当法官的`料个当法官的料。”他刚说完,周围的同学们都忍不住捧腹大笑。你瞧,他够逗的吧。

  更绝的是一次课间活动,那时,我们闲着没事,就聚在一起聊天。龙天赐说了一个笑话。这个笑话是这样的:一个人去牛肉馆吃面,却发现面里没有牛肉。他叫来老板说:“怎么牛肉面里没牛肉?”老板说:“难道你吃老婆饼时吃到过老婆?”龙天赐话音未落,我们早已笑得肚子痛啦。他却认真地对我们说:“你们的东西掉了。”我们低头去看时,龙天赐就说:“平身,不用多礼。”这小子,结果他被我们K了一顿。

  怎么样,他够搞笑吧!

关于同学的作文15

  对于朋友来说,当他们有困难时,我会尽力去帮他们化解。有时候,有些住宿生没时间回家取钱,生活费不足时,我会先借给他们,助他们度过“经济危机”。有时候中午时间比较急,有的同学有急事要处理时,我会将我的电动车借他骑。这些都是举手之劳,朋友之间能帮一下就帮一下。有一次放学后,朋友的车胎扎了,当时已经很晚了,我载着他转了几个修车的小铺子,但没有一个开门营业的,虽然他们家与我家方向相反,但是我还是把他送回了家,因为我无法让朋友在大冷天的晚上,自己推着车子一步步的走回家。

  初中时,我一个朋友的父母离婚了,他的心情不是很好,连着好几天眼圈都是肿的,我和几位同学有钱的出钱,有力的出力,有主意的.想主意,想尽一切办法让他走出阴影重新振作。

  在学习方面,我也会尽我最大的努力去帮助他们,只要他们认可我的课堂笔记,我完全可以借给他们参考,课下有不会的问题,只要他们来问我,只要是我能够确定方法和步骤的,我都会尽我的全力,让他们明白,因为我们是朋友。

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