我眼中的老师作文精选15篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我眼中的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我眼中的老师作文1
你们想知道我心中的好老师吗？我就向你们介绍我心中的好老师――她叫刘玛丽。
她有一头长长的、乌黑的长发，高高的鼻梁上戴着一副神气的眼镜，她爱说，爱笑，和蔼可亲，每天除了认真给我们讲课，还像妈妈一样关怀我们。
记得上二年级的时候，上体育课时，我忽然肚子痛，刘老师立即带我到了医务室看病，还给我交了药费，我被刘老师的一举一动感动了。我很感谢刘老师，在她的教育下，我从学习aoe开始，到能自己写优美的作文，这些都是刘老师的辛勤的教育的成果，我永远记住我的启蒙老师。
我眼中的老师作文2
老师，您是红蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师，您是环卫工人，容不得半点垃圾污渍；老师，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。
老师，您是父母亲，时时刻刻关心着我们；老师，您是园丁，辛勤地培育着我们……太多太多了，古今中外，人们对您的赞誉实在是太多了，好似天上的繁星，数也数不清。
在我们的成长过程中，是您在为我们导航，严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈，谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水，我们要对您说：“老师，您辛苦了。”
老师，因为我们的年少无知，不时要犯这样那样的错误，现在请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大，我们不再只会保证，我们要用行动证明自己是您的好学生。
我眼中的老师作文3
“唐老师”，“唐葫芦”，这则是唐老师的外号。
唐老师有一双内含话语的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，一张红红的小嘴巴。
唐老师喜欢表扬人，记得有一次，期末考试我们班的平均分是九十分，唐老师十分开心，连发试卷时都面带笑容。唐老师说：“这一次我们班的总体成绩有明显的上升，虽然有几位同学并没有考及格，但是他们明显地突破了自我，还有几位同学……”唐老师哗啦说了一大堆，就连我的内心也甜滋滋的。
唐老师有时也批评人，记得有一次，我忘记带古诗文小册子了，因为我要带早读，所以唐老师狠狠地批评了我一顿，一开始我的内心还有些生气，可我换了一个角度思考，老师批评我们不是更好地教育我们吗？所以，我立刻不生气了，反而还有了一丝开心。
唐老师爱笑，有时容易生气，有时容易开心，有时也容易愁眉苦脸，这就是我眼中的唐老师，那个和蔼可亲的唐老师。
我眼中的老师作文4
每个学生都有自己眼中的好老师，我也一样。我眼中的好老师是班主任吴老师。
吴老师课堂上声情并茂，认真负责，批改作业一丝不苟，平时对我们又亲切又温和，很少训斥学生，大部分同学都喜欢她。
有一次，我们放学站队的时候，我偷偷地先走了，到了下午，老师竟然没训我，还对我笑：“下次就不要再犯这样的错误了，我相信你是一个好孩子。”真是让我好激动啊！恨不得马上对老师说声对不起，保证不会再犯错误了。
当然，吴老师同学们都很关心，同学们越来越多的喜欢她。
我真开心能有这么一位好老师，我相信我们现在的班主任老师同样是一位我眼中的好老师。
我眼中的老师作文5
每个人都有一个自己喜欢的老师，我也不例外，我喜欢的老师是我们班的数学老师----罗老师。
罗老师戴着一幅圆形黑框眼镜，眼镜里有双丹凤眼时常闪烁着智慧的光芒，眼镜就架在高高的鼻梁上，鼻梁下面有一张樱桃小嘴。
罗老师有一双会说话的眼睛，因此，她把我们班训练成了一支非常强大的队伍。有一次上课，我正在与许嘉伟说话，老师用她那双会说话的眼睛盯着我，我顿时感到十分忐忑，于是我马上坐好，不再与许嘉伟说话，认真听课后，再看老师的眼神是那么的温柔，让我上课十分愉快和轻松。每当我上课举手回答问题时，她又用那双会说话的眼睛看着我，这时眼睛仿佛在说：“你上课可真棒呀！”这眼神使我陶醉在罗老师的每堂课上，我爱上罗老师的数学课。
我爱我的老师——罗老师。
我眼中的老师作文6
我有一个非常负责任的老师，她既是我们的班主任，也是我们的语文老师。
她就是我们最喜欢的—田老师。田老师有一头棕色的短发，一双水汪汪的大眼睛，还戴着一个漂亮的蓝眼镜。初见田老师，她就给人一种和谒可亲的感觉，所以，我在几个老师中，最喜欢田老师。田老师的教课方法很特殊。
她怕我们觉得上课无聊，总会在上课的时候给我们引进一些课外知识，或者给我们讲几句风趣幽默的话逗我们乐。有时让我们听得入迷，有时逗得我们笑个不停。田老师是个非常负责任的老师，她从不轻意放弃任何一个同学。田老师刚接我们这个班的时候，班里总是有几个小尾巴尖，可她从来没有放弃过他们。
有时他们不完成作业，田老师会一直陪着他们，有时候天黑了才走。田老师经常嗓子不好，有时候上课她很努力的说，但声音还是小，我很心疼田老师。
这就是我们的田老师，我爱我们的田老师!
我眼中的老师作文7
老师，每当听到这个熟悉又亲切的称呼，就会有一股温馨的清泉涌入我们的心房，让我们感到家的温暖，仿佛得到了母亲的爱与呵护，激励着我们不断向前冲！
在学习上，当遇到困难时，当就要知难而退时，耳畔响起的是老师的鼓励，“遇到一点小小的困难就要逃避退缩吗？好好想一想，在以后的学习道路上，可能还有更多的困难在等着你。所以，你要学会克服困难，要知难而进，愈挫愈勇。只有这样，你才能在今后的学习旅途中走得更好，要相信自己！”
在生活中，当陷入烦恼时，老师来到我们身旁，使我们受伤的心得到慰藉。老师告诫我们：“人生的道路是坎坷不平的，你们要乐观，要相信自己！”
在我眼里，老师就是辛勤的园丁，没有老师的浇灌与栽培，我们就不能茁壮成长；在我眼里，老师就是爱的使者，没有老师的关爱与呵护，我们就不会拥有自信和勇气！
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我眼中的老师作文8
体态微胖，健步如飞，圆圆的大脑袋储藏着渊博的知识，金框眼镜更加凸显着他文雅的气质，这就是我们的音乐老师——朱老师。
朱老师不仅带我们畅游音乐海洋，品味乐曲之美，还时常给我们的音乐之旅增添欢声笑语。有一次，朱老师正在教我们唱儿歌《郊游》，唱着唱着突然发现然然同学开小差了。他没有像其他老师那样暂停讲课、严厉纠正，而是继续着悠扬的歌声“走走走走，我们小手拉小手，走走走走，然然请坐好。请坐好！”哈哈，这种含蓄的提醒方式让同学们感到轻松愉悦。而然然呢，知道自己犯了错误，脸羞得像个红彤彤的大番茄，赶忙坐端正。除此以外，有时朱老师还会模仿地道的广东口音：“這位先森，雷好好听课啦，请不要开小差哦！”全班同学听了哈哈大笑，感觉就像在听单口相声表演。这不仅使大家停止了开小差的小动作，而且也有效地活跃了课堂气氛。
或合唱动感欢快的儿童歌曲，或聆听高雅的古典音乐，我们大家都很期待朱老师的音乐课哦！
我眼中的老师作文9
我眼中的老师，绚丽多彩。
好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，还像天空的星辰，这一双会说话的眼睛，眉毛一眨，眼睛一转，好像在和我们交流，乌黑发亮的头发，像缎子铺在我面前，又像轻盈的小燕子的尾巴在我面前飞过。
她是博览群书的，她家里的经典名著放满屋子，她整天都浸泡在书的海洋。久久不愿放手，废寝忘食，坐在凳子上，一动不动，捧着书，好像吸铁石吸在了铁上一样。摇头晃脑，好像身临其境……
她是和蔼可亲的，老师讲话的时候，像小溪潺潺流过，说话的时候，像微风轻轻拂过，她读时，像毛毛的雨水滋润了我的心灵。
她是想象力丰富的，看见一朵花，她就告诉我们：它是仙女的化身，它是婴儿的身体。看见一只小鸟，她就告诉我们：它是报春的`使者，它是流动的音符。看见了大雨，她就告诉我们：它是丝丝针线，它是滋润万物的歌声。
啊，老师，说她说也说不尽，画也画不完。
我眼中的老师作文10
又是一个学期结束了，我非常盼望看到老师给我写的综合素质报告。老师眼中的我会是什么样呢？
老师写到：你一直是老师心目中优秀的学生，因为你聪明，也因为你凡是都有积极参与的热情，看着你那洋溢着朝气的脸，看着你主持班会的洒脱自如，看着你课堂上专注听讲的神情，老师由衷地喜欢你。乐于助人的你，更受到同学们的喜欢，大家都喜欢你！希望你更加努力，再接再厉，在假期中多读书，读好书，让自己成为全面发展的好孩子！老师的评语，激励我前进。我的心里像吃了蜜一样甜。我知道这些是老师对我学习工作的肯定，更是对我的鼓励。亲爱的殷老师，我想对您说声谢谢！有了您的信任，我在管理班级，在参加各项活动等方面，变得大胆了！有了您的谆谆教诲，我的学习稳步提高。有了您的点点滴滴地帮助，使我的童年生活别样精彩！
老师眼中的我，是一个出色的女孩，我会记住老师的话，不断进步！不管我走到哪里，我都不会忘记我的好老师。
我眼中的老师作文11
是一个博学多才的人。他热爱知识，善于学习，如饥似渴地汲取知识的营养，他有聪明的头脑、广博的知识、多才多艺。他必是一个受学生欢迎的人，他引领学生去探求未知的世界，在知识的海洋中遨游。
我眼中的老师必是一个有魅力的人。他姿态优雅，语言文明，讲求诚信，胸怀包容。他爱好广泛，多才多艺，热情似火，坚持原则。他服从领导，团结同志，热爱学生，循循善诱。师者，圣也，我眼中的老师既现实又浪漫，既成熟又天真，既老成持重，又保有童心，既严肃认真，又幽默风趣，是真、善、美的化身。
我眼中的好老师必是一个态度友善的人，他春风化雨，润物无声，是温暖的阳光，是快乐的天使……我好想成为这样的老师，我将努力成为这样的老师。
我眼中的老师作文12
最爱的老师是我们的班主任老师，她教了我们三年，我们的感情非常深，老师也对每一个同学很关心。有一次，我们班同学小A中暑了，当时晕倒了，班主任老师什么也不顾了，把小A送到医院精心护理，直到小A的父母赶到了医院，班主任老师才能松一口气。班主任老师第二天早早的就来到了学校，看看小A还没来就急的想怎么回事，是不是还没好？就跑到小A家了，一看小A还在吃饭呢，班主任老师就对小A说：“好点了吗？你怎么没来上学，让我吓死了！”小A不好意思地说：“我今天起晚了，以为你会等上一会，谁知道您这么担心，不过老师也不用太担心，我还有我的爸爸妈妈看我呢，你就放一百个心吧！”班主任老师过了一会和小A一起来到了学校，我们都准备好了，把惊喜带给班主任老师和小A。
我们班主任老师感动地流下了眼泪，这就是我们的班主任老师，有爱心的班主任老师。
我爱我们的班主任老师。
我眼中的老师作文13
在我眼中的吴老师既凶狠，又温柔。
记得有一次，老师检查《名人名言》，突然，老师发现陆法君的《名人名言》少做了许多。这时，老师非常地生气，脸气的通红通红的，同学们顿时楞住了。只听“啪……啪……啪……”地一声声“巨响”从我班传出，原来是老师用陆法君的《名人名言》本打了他的头，一连就打了六七下子。我们吓的都呆在那儿了。我心想：哇！再照这样打下去，不就打傻了吗？老师的那样子，就像是一只发怒的豹子一样，随时都有吃人的危险。我吓的恨不得跑出去，再也不想回来了。
吴老师虽然凶狠，但有时也有温柔的一面。那次，我有一题题目不会做，想问老师，可又不敢。老师见了，把我叫了过去，亲切地对我说：“怎么啦，啊？”“我……我有一题题目不会做，想问问您。”我结结巴巴的说。“哪一题啊，来，让我看看！”老师和蔼地说。说着，老师便教起了我。
老师其实也不是特别的狠。只要我们按时完成作业，老师也不是不讲人情的。
我眼中的老师作文14
老师就像蜡烛，燃烧着自己，照亮了他的学生。老师就像园丁，辛勤的耕耘，培育祖国的后代。教过我的老师很多，但是我心目中印象最深刻的老师是三年级的数学老师——瞿瞿老师。老师有着棕红色的头发，小小的眼睛，个子高高的，脸上充满着笑容，显得和蔼可亲。
有一次下课，我跟同学闹事不服气，上数学课已经半个小时了，我还心不在焉。老师发现我在走神，她停下来没有再讲课了，慢慢得向我走来，轻轻的敲敲我的桌子，提醒我不要走神。还有一次小休留校时，我有一道数学题不会，留校的学生都会做。我没有胆量去问老师，最后我还是鼓起勇气，走上了讲台。老师没有批评我，还耐心的帮我理解题目意思，直到我全弄明白为止。
这就是我眼中印象最深刻的老师，我喜欢她的温柔，喜欢她对我们的关心，我为有这样的老师感到自豪。
我眼中的老师作文15
在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。她们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师，所以从心底里崇拜她们。老师用热情去鼓励我们，用爱心去感化我们。
我们的数学老师热爱自己的岗位，给许多老师做出了好榜样！她每次讲的课都非常认真、仔细，所以学生都非常喜欢上她的课堂，而且她讲完课就把我们写的作业按时改完不会拖拉。她下课休息不会超过5分钟的时间。
她关心我们比她亲生孩子还要多，你们看看这种精神多值得有些老师去学习啊！
这就是我们灌南县实验小学四（11)班的班组任，徐星星老师！
妈妈，是您给予了我的生命，我在这里感叹到，您辛苦了！……
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