关于六年级期盼作文汇编6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级期盼作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级期盼作文 篇1
盼、盼、盼。终于盼到了作文课！
你一定觉得很奇怪，作文课一点也不好，整天写过来写过去的。如今，作文课已经成为大多数学生的烦恼。
而我，非常地喜欢作文课！
我是一个小书迷，从呀呀学语的那一时，就最爱看书，虽然每次看完了都叽哩咕噜地乱说一番，但我也是很认真的，一岁了，会识几个小字儿了，我便捧来什么《认识动物》、《认字》等书来，看到喜欢的图，会美滋滋地看上一番，亲亲、摸摸，或是把它放在一个保密的地方，生怕被人“偷”走了，五岁，又大了一点儿，什么“a”、“o”、“e”、“1+1”、“4+3”等知识也懂了，便找来《迷宫》书，翻开书，一个个弯弯曲曲的小路展现在眼前，小手绕来绕去，走到终点了，眉飞色舞，走错了路，骂骂咧咧，大哭大叫；索性把书扔了，远远地躲着，可一会，又会抽咽着拿来重玩。从小到大，我不知读了多少书，从《认识动物》到《格林童话》，那时我一直固执地认为我读的书多的是，全世界的书都被我读完了，可今天一想，又是那么地滑稽好笑。
今天，我成为了一位小学生，坐在明亮的教室里读书学习，从刚学作文的那一天起，就对作文充满了兴趣，一开始写的错别字连篇，后来又用贴改修正液修改的方法，弄得本子“伤痕累累”，可几次过后，便大有长进，不论写人写事，一般都得个优加星，很少良、中，版面整洁。升入了五年级，写得更好了，跟班上的作文高手比不分上下，几乎每一次老师都要点读我的作文，我真有说不出的高兴和自豪。
如果不上作文识相，我真是心急如焚，心痒痒，象盼星星盼月亮似的。一旦上了作文课，写的思想如泉涌，笔头不停地写着，没一会又得换黑囊，换了几次，手都麻了，可心里比吃了蜜还要甜。
如今，我的作文要么优加星，要么是优加两星，得了三星，提醒自己的继续努力很争得全班第一，得了两星，气恼极了，后悔自己又少加了一句好句子，生气地直拍桌子，可之后，又紧张地投入了又一次的作文冲浪中。
朋友，相信我一定会越写越好！
六年级期盼作文 篇2
因为有了期盼，才有了人世间一切的一切。
因为有了期盼，他考上了北大。她所在的高中很一般，能考上一本的也没有几个，他高三时的成绩也是平平。到了高三，他不愿意再这样下去，他想考上北大，为学校，也为自己争光。正是有了这样的期盼，他每天都很努力的学习，睡得比狗晚，起得比鸡早，就这样如饥似渴的学习。不管遇到多大的困难，他从不言弃，只为了她心中的期盼。高考成绩出来那天，他家都为之惊叹，为之欢呼。所有人都感到不可思议。只有他自己心里明白，正是因为自己内心的那个期盼，他才有了今天的辉煌。因此，我认为期盼是人前进的动力。
因为有了期盼，他成了发明大王。他只上了三个月的小学，剩下的时间都是妈妈的陪伴下自学的。长大后，他爱好发明，他期盼发明出一种长久耐用的电灯泡，就是这个期盼，让他在实验室里不断的尝试，废寝忘食，最终白炽灯问世了。
因为有了期盼，中国才有了今天的成就。新中国成立时期，我们的祖国一贫如洗，但是我们全国人们渴望国富民强，带着这个期盼，我们国家制定了一系列的政策，国家领导人不断为之奋斗，比如我国实施的科技强国战略，还有九年义务教育的实施，而人民也在为这个期盼而奋斗，学生也刻苦学习。因此，我国现在已经达到了小康水平，人民生活也得到了改善。
因为有了期盼，才有了今天的一切，世界因期盼而变得精彩。
六年级期盼作文 篇3
在每个人心中，都还有期盼，有的期盼亲人早点回来，有的期盼父母买东西，像我这样的坏学生就只有期盼早点放假。
有的期盼是一直没有盼到的。我只希望父母早点从外地回来，我知道父母在外面打工就是给自己的孩子修房，给孩子找点生活费，我们并不知道父母找的钱来之不易，过年了父母都回来了，就问父母带吃的回来没有，要过年了我要好看的衣服，父母高兴的说明天去买好吗，父母的心痛啊，我们并不知道父母的高兴只是表面，我们去买的东西是父母几个月的钱啊，我们没有想过，只知道父母在外打工就是为我们找的钱。
我也期盼父母能早点回来，每个月给他们打电话也不知道什么原因就向他们发脾气我们不知道父母在外面有多辛苦，在工作上事没做好老板会骂，父母的心思只有当父母的知道。我的成绩不好想早点放假，放假了就不会挨老师骂多好啊，只不过就不象在学校那样和同学们打闹了，在家里除了看电视就是玩电脑，我们都长大了，不像小时候那样打闹了，只有帮大人干活，自己觉得苦是苦了点，看到大人们的笑容，自己也觉得不苦了。
在家盼望着上学，上学好玩，但会被老师骂，有想放假，放假也好玩，但要帮大人们干活，干活苦，我也不知道是上学还是放假。
六年级期盼作文 篇4
期盼，是黑暗中的一道光；期盼，是你坠入河流时的救命稻草；期盼，是弱小中无尽的力量……因为有了期盼，生活才会变得多姿多彩。
幼儿园的时候，在一次逛街时我与父母抽奖竟抽中了一只雪白的兔子。那兔子只有巴掌大，浑身毛茸茸的像天边无瑕的云朵一样惹人喜爱。我叫它小臭美。
小班时，我也曾养过一只小黑兔，但它只在我手中待了一天，就离开了人世。我希望小臭美可以健康成长，不像小黑那样让我伤心。
第二天，我就在幼儿园对朋友们说我的小臭美，炫耀它的皮毛光滑洁白无瑕，吹嘘它的娇小玲珑。朋友们都想来我家，瞧一瞧这“传神”的、“貌美如花”的“白玉兔”。我欣喜都来不及，怎可能不答应？
当朋友们来到了小臭美的.笼边时，每个人都瞪着眼赞叹不已。赞扬声如雨点，纷纷落在我的身上，令我晕头转向。突然，一个不和谐的声音冒了出来“这是个垂耳兔！你养活五天就很不错了！”我愤怒极了，把他们统统赶走。
“小臭美不可能只活五天！”我一边给它喂食一边掉眼泪。晚上睡觉时，我担心吊胆，生怕一不注意小臭美就会离我而去。我从未那么希望过，我不再重演小黑的历史，我一定让小臭美好好地活着。我比以前更加悉心地照顾它，并每晚把食材准备好。
在我的照料下，小臭美终于长大，不再是那个小巧的毛球，而是一个充满活力的成年兔。我蹲在小臭美的笼子旁，欣慰地落下泪花。因为有了期望，小臭美才会茁壮成长。我想道。
一天早晨，我拿着胡萝卜，披着大棉袄给小臭美送早餐。但见它一动不动，身体也没了呼息的弧度。我在那一瞬间，明白了小臭美走了，去找小黑了。我既不难过，也不想哭。那传说它只能活五天，但它奇迹般地活了47天。这是期盼的结果，没有伤感，我懂了期盼。
因为有了期望，我们能绽放生命的美丽；因为有了期盼，我们能打破预言；因为有了期盼，我们能见证奇迹。
六年级期盼作文 篇5
人们颂春，颂春之朝气；人们恋夏，恋夏之坚强；人们思秋，思秋之芳香。然而，有人盼过冬吗？有人盼过，冬之磨练吗？
冬雪，洒满了大地，它们带着寒冷之气覆盖了村庄，覆盖了树林。冬，也许是自私的，她自私的把大地上的一切都变成了银白色。或许，冬也许喜欢安静吧，她用寒冷，令大地不再生机勃勃。万物，沉睡了，冬来临的同时，寂静也来了，侧耳掠过的，也只有呼呼的北风了。
此景，可否用“寂静，凄凉“来描述呢？瞧这遍地的雪花，如果没有寒冷守护，它们真如同柳絮一般柔软可爱；听这呼呼的北，如果不夹杂着寒冷，我们真可以把其当作百鸟的歌声一样倾听。只可惜，没有如果。
难道这冬天真的是那么悲凄？难道这万物真的会向她低下头颅？不，不是的。你瞧，那墙角的梅花不是悄然绽放了吗？这默梅正是爱冬，所以才和雪一样洁白。你看，那公路两旁的青松，不还是如往日那般威武？而且，这青松有了雪的装饰更加精神了呢！或许是因为他们身上常年有抖不落的灰尘吧，然而，却唯有那善解人意的雪，令他们纯净起来。听，谁说冬天只有呼呼北风的，这麻雀的清脆喉咙难道就不是一支婉转的乐曲？奇怪的是，麻雀似乎一年四季都待在这儿的，为什么直到冬天，我们才能用心去听他们的歌声呢？为什么直到冬天，我们才发现麻雀的歌声是如此的动听呢？不经意间，又想起了”岁寒然后知松柏之后凋也“这句话。
这默默梅花，威武青松，动听雀歌，让你感悟到冬之磨练了吗？
不要恨冬的早临，也不要怨春的迟到，冬的磨炼是值得每个人去体验的，当你认真，勇敢地去经历冬天时，你会发现：原来冬是如此的美好啊！
我盼冬，盼冬磨炼生命的芬芳！
六年级期盼作文 篇6
我，是作文纸上，一个普普通通的句号，至少对于人来说，我是不起眼的。可是，我是一个有期盼的句号，我也有自己憧憬的未来和梦想。
谁都爱美，我也一样，我不想做一个丑陋的句号。可是，总是有人把我寥寥草草地写在纸上，甚至把我写的面目全非，有的像一个鸡蛋，有的像一个小蚂蚁，有的像一个倒着的“6”，令我在标点家族抬不起头来。我多希望你们能把我写得漂漂亮亮的，并且能让我在一尘不染的地方“住”下，这样我才能舒舒服服的，才能在标点家族里抬起头来，才能不让逗号哥哥，分号姐姐嘲笑我。我也想别人能正眼看我，好好地欣赏我。
我不仅想漂漂亮亮的，还盼望自己能成为完美结局的一部分。不止在作文里，生活里也一样——成为每个人人生命中的句号。我是一个人幸福的结尾，是一个人痛苦的终止，是一个人仅有的回忆……我可以变成一个让孩子从幼稚走向成熟的句号，可以变成一个让人从无知到满腹学问的句号，可以让人从充满活力的青春期到成熟稳重的中年期……
人生的句号要完美，人生的句号要潇洒，人生的句号要郑重，人生的句号不能随意，人们，请你们不要马马虎虎地对待我，少了我，你们的人生就是破碎的，不完整的。我的期盼就是——希望你们重视我，好好对待你们人生中的最后一次，为你们的人生添上完美的句号。
我，就是这样一个普普通通的句号，期盼着人们知道我是他们人生中不可缺少的结尾。请你们郑重的对待我，这是我对你们的忠告，也是我对你们的期盼。
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