五年级优秀作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的五年级优秀作文3篇，欢迎大家分享。
五年级优秀作文 篇1
开学了，我们换了一个新的班主任，她姓田——田老师。第一天上课，我和田老师之间就发生了一件不愉快的事，到现在我仍很后悔。 那是一节语文课，老师在前面讲，我就在下面偷偷地玩，没有听清讲什么。老师发现了，喊我答问题。我小声地回答，老师让我大点儿声再回答一遍，我就不耐烦了，很“横”地回答一遍，同学们都笑了，老师也笑着说：“关博，你是个懂礼貌的孩子，怎么能这么跟老师说话呢？班里哪个孩子这样跟老师说话了？”我不好意思地低下头。 其实话一出口，我就知道错了，我真想说：对不起，可就是嘴硬。我知道老师叫我回答问题是为我好，我真的不知好歹，妈妈知道了，也很生气。我一定要改掉坏毛病，做有礼貌的好孩子，不惹老师生气。
五年级优秀作文 篇2
笔、墨、纸、砚是人们口中的文房四宝。平时，大家相处和睦，合作愉快。
一天，纸看着墙上的大字，骄傲地对笔、墨和砚说：“兄弟们，咱们当中我的本领最大，试想，如果没有我，那你们往哪里写字画画呢？”
“那不一定”，毛笔生气地说：“如果不是我挥动起来，你只不过是一张白纸罢了，所以，最有本领的应该是我。
砚台一听十分激动地说：“我的功劳才是最大。你们想啊，如果没有我，你们将会一事无成：墨块磨不出墨汁，而毛笔哪还
有沾光的`份？既写不出字，也画不出画。”
这边，墨块也坐不住了：“如果没有我，毛笔再怎么挥动，也写不出字。砚也只是个空盘子，纸上面也不会有任何字和画”。
这时，桌子发话了：“大家别吵了，要不你们比一比吧！只要谁先写出一张字，谁的功劳就最大！”
大家听了，信心十足，个个都摩拳擦掌。想要表现一番，可结果并不像他它们想的那样：纸使出浑身解数，身上都没有一丝的痕迹：笔更是急得团团转，到处找不到颜料：砚只能干瞪眼，因为自己只是个空盘子，墨块就像热锅的上的蚂蚁，怎样都出不来墨汁。
桌子说：那你们齐心协力，再试试，能不能写出一张字吧！
只见墨块跳到砚上，磨出墨汁，毛笔蘸下墨汁，在纸上写出了“团结就是力量”几个大字。
这时，大家才恍然大悟。
五年级优秀作文 篇3
“噢耶，太棒了！”，“老师对我们实在太好了！”……教室里发出一阵阵欢呼声，原来是老师和我们一起玩游戏呢！这游戏便是——纸牌搭高。
同学们有的欢呼雀跃，有的紧张不已，我则是又喜又紧张，当然更多的是摩拳擦掌。
第一轮游戏开始了——个人自主搭牌，限时五分钟。我双眼发光，心想：这应该没什么难的吧？大不了把纸牌搭上去不就完了。可再到搭时我才发现我太轻敌了，俗话说“骄兵必败”，我亦是如此啊！
幸而，还有第二局——团体赛。我们的团队有三个人，我、沈江雪还有“搭牌高手”孟琪。我暗暗得意，这一局看来是胜券稳操了。“快点啊，计时开始了！”同学向我喊道。我连忙加入战斗。
“老师，牌可以折叠吗？”我们的“高手”挠着头问。老师略思考一番：“规则上好像没有说‘不允许’哦。”有这个允许，可帮了我们大忙。沈江雪和孟琪将一张纸牌折成三角形。我见状也学着他们一起折了好几个小三角形。随即，他俩将两个三角形拼成一个小正方形，三个小正方形并排在一起，就搭成了我们的底层。
我们又小心翼翼地把三张扑克牌轻轻地放到一层上面，真是天助我们也，第二层又平稳地搭起来了。就这样我们成功的一层层摞上去，先是正方形，然后是三角形。看着眼前搭起来的“高塔”，我们个个眉飞色舞，心花怒放。邻组虽然也在努力，但是和我们相比，那真是“小巫见大巫”。“你们怎么和蜗牛一般啊？”队友调侃邻组道。我们随即哈哈大笑。就在这千钧一发之际，就在笑声正酣之时，我们最不愿看到的事情发生了——我们的“高塔”倒塌了！继而，就是老师声音：“时间到！”“啊呜！”我差点哭出来，上天啊，为何对我们如此残忍？
过后，我也想：虽惨败，但也让我深刻地明白了一个道理：“骄兵必败”矣！
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