命运的作文精选15篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的命运的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
命运的作文1
这几天心里颇不宁静，想写点东西，却又不知从何说起，就以自己的命运作题，在精神空乏与理想缺失之中，让疲乏脆弱的灵魂找到出口吧。几天前一高层领导检查我的工作，本来自己心意满满，不虞却被狠批一顿。也许是我比较自尊，比较敏感吧。
流年似水，时光如刀，人生往事一幕幕在脑海重现，心中的海浪在上下翻滚。由河南到新疆，回忆起来或痛苦，或甜蜜，而眼前现实则是苦涩和无奈。我不但渐渐改变了自己的模样，也销蚀了勇气，改变了性格。
16年前，我以708分县文科高考第三名的成绩进入大学，自认为貌虽远逊潘安，但才还可比宋玉，至少才学在中人以上。进入社会从事中等学校教育行业后，才知道自己的理想和现实之间有多么大的鸿沟：我耳闻目睹了太多权力对自己所从事职业之人的无耻掠夺和种种尊严的伤害。我深信一位诗人的'名言：“当一个组织开始烧书的时候，若不加以阻止，它的下一步就要烧人；当一个组织开始禁言的时候，若不加以阻止，它的下一步就要灭口！”相信归相信，命运并不因自己的座右铭而改变。
跳出中等教育圈后，才发现自己已经失去到其他行业谋求更好人生的能力了，只能在遥远的边疆找到这个看似比以往职业有点光鲜的岗位，我自信自己是个受学生喜欢的有个性的教育者。吸取教训，最好长年机械地照本宣科。我发现这个单位存在比内地还要多的规则，自己混得远远不如那些无能、无才、无德的三无人员。我无法改变这些规则，无论是明的，还是暗的，无力改变也无才改变。自己只能在生存艰难、精神困厄、权力控制的多重挤压中，几近窒息。
反思自己这半生的经历，早已被命运磨掉了棱角，甩掉了年少的轻狂和自大，不仅不敢为民请命，舍身求法，亦不敢为己请命，求人守法。在今天的岗位上，深知自己是三等公民，为五斗米只有如履薄冰，谨小慎微，惟有埋头苦干，拼命硬干。在空闲时，守在那被高墙围住四角的天空里，想象外面世界的精彩，却又没有能力与勇气走出去。
命运对我来说就是一张无形的网，我无力挣扎，也无力反抗。
命运的作文2
他，用黑板擦去了青春岁月;他，拿粉笔书写自己的希望;他，把讲台作为作为人生的殿堂。我记得那双深陷又沧桑的眼睛，我记得那双粗糙而又充满皱纹的手，而我更记得那句一辈子抹不去的至理名言：“知识改变命运!”——我敬爱的许老师。
每次当数学课的铃声像美妙的歌声一样响起，也许那是我最开心的时候，他虽然年过六十，但他右手夹着书慢慢地从门口进入教室的样子十分精神。许老师对我很好，我想也许这就是我那么想念他的原因之一!
记得，那次作业我做得很糟糕，现在还能想起那白纸上大叉的'模样。我自信地认为许老师不会骂我，所以早上同学让我去许老师办公室时，压根就没有想到前一天的作业。当我一走进老师的办公室，就看见我的作业本放明显地放在老师办公桌上，心里开始七上八下了。
“为什么错这么多?”老师问我。
我手放在背后，头低了下去，余光看到了他脸上的皱纹。我什么也没有回答，又马上摇摇头。
这时，他的声音一下子变低了：“我一直以为你是这班中最努力的学生，为什么要让我失望?”
我羞愧不已，后悔不及。
他挥挥手，让我回教室。我很想对他说些什么，因为一时的胆怯又打住了。我想到了他跟我们说过，他的童年在贫困的乡下度过，比不上我们现在的丰衣足食，但就算是经过了的挫折也没有毁灭他当教师的愿望，最终走上三尺讲台，成为光荣的人民教师。这也许就是那始终不松懈的毅力给他辛勤付出的回报吧!
他总说自己不及孔子，没有弟子三千，也不是什么桃李不言下自成蹊的大师，但我想：这些对于他来说，都不是什么重要的胜利，他的胜利就是用毅力实现自己的愿望，用辛勤哺育莘莘学子。我想，有一天我也会带着许老师一样的愿望走进属于自己的人生殿堂，用自己的勤奋与执着书写人生最辉煌的篇章!
命运的作文3
一只白猫懒懒地趴在我家院子的花坛边上，它对周围来来往往的人视而不见[注：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。]，因为它不需要工作，不需要找吃的，甚至不需要躲避人们。它吃得太好了，长时间以鱼、肉、鸡为食的它，早已像小狗一样大。肥大的身躯使它较别的猫要慢得多；吃现成东西的生活使它失去觅食能力；没有人打扰它，它也失去了分辨是非的能力和躲避危险的本能。因为每次人们吃剩的饭都会装在袋里，放到花园里给它，因此可以说它“美好”的生活是人类给予的，所以，它选择我家院子对于它来说可能是“聪明”的。
我要说的第二只猫，就是我们在西安“大唐芙蓉园”里见到的那只猫。那一天，游人特别多，我们晚上进了大唐芙蓉园，走了不久，便在一个古色古香[注：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。]的茶园里见了它，它正在觅食。它待的环境非常很好：它的家在这个茶园里，走廊很宽，飞檐斗拱，连绵不断，它可以自由穿梭，茶园周围种满竹子，旁边是一大片开阔的人工湖，清新的空气，优美的环境，充满古色古香气息。这儿，它是自由的，就是吃的要自己找。它整天待在诗情画意[注：像诗画里所描摩的`能给人以美感的意境。]的园子里，自由的穿梭，快乐地玩耍，无人问津[注：问津：询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。]。
如果
有人问到：这两只猫选择了这两种不同的环境，究竟哪只猫是幸福的呢？答案无法确定。
饱经仓桑，受尽世间烦恼的老人可能会觉得，第一只猫是聪明的。它无忧无虑[注：没有一点忧愁和顾虑。]，衣食无愁，远远要比人幸福多了，那么试设想：有朝一日[注：将来有那么一天。]如果人们不再搭理它，会怎样呢？我觉得，它不是幸福的，因为它已经依赖上了人类，离了这个小院子，它就无法生存，一只寄生虫。而相反，第二只猫是真正幸福的，它自由潇洒，想去哪儿就去哪——它不怕没吃的，因为它有觅食经验，它有适应各种环境的生存能力。
散漫，依靠别人是消磨生命。真正美好的生活，应该通过自己不断的学习、辛勤的劳动去充实，去创造。
命运的作文4
公园的长椅上，一声又一声讽刺的笑声刺入小男孩的心窝。“看那双鞋子，你从哪儿捡来的?”，“你看，你的脚趾头正向大家打招呼呢!”，“喂，你怎么那么不友好?你的脚趾已经向大家笑了”。
他穿着“开口笑”的鞋子，鞋带垂在地上，本应雪白的球鞋却像从泥坑里捡来的一样脏，他的左膝盖露了出来，头发像零乱的鸟窝，谁知他上一次洗头是一个月前?一年前?或者从出生到现在就没洗?唉，烦人的问题，不想了。相比起来，他身上那白色衬衫却显出九成新。看起来他去富人家转过一圈。
小男孩起身离开，他不希望再让讥笑之刀再度插入心窝。他走到一座石头小桥上，心中似乎已经准备跳河自杀了。他大胆的站到桥边上，准备跳下去，但又犹豫不决。过了一会儿，他慢慢走到了另一张长椅上，看到有一个衣着华丽的男孩。男孩默默坐在另一头，打量着衣着华丽的男孩儿。
他的鞋子是今年最新款式，棕色的裤子，蓝色的衬衫，头发上散发着草莓味。看来他昨天刚用草莓味洗发液洗头。
那个富贵男孩儿也用目光打量着贫穷男孩儿。最后，富贵男孩儿的目光停在他的'“开口笑”的鞋子上。
男孩儿发现另外一个男孩儿在看自己的鞋，起身跑到一棵树后，身体靠在树上，看着自己的鞋子，他脱下鞋子。他脱鞋干什么，难道他已经受够了鞋子惹来的嘲笑，准备扔掉它了吗?小男孩儿用手套入鞋子中，扮演两个角色，对起话来。
“这不公平”。
“怎么了?鲍勃。”
“苏菲，为什么我们这么贫穷?”
“鲍勃，或许是因为我们出生贫穷?”
“不，不可以，不公平，我要富贵，我——要——富——贵。”
“我也一样。”
男孩儿，一眨眼发现自己变成了另外一个男孩。那个男孩儿在草地上欢呼雀跃地玩耍，穷男孩正纳闷时，一个老妇人推着轮椅来了，穷男孩不相信他的眼睛，富男孩不能走路。他被老妇人扶上轮椅推走了。穷男孩懊悔地咬牙，用手捶扶手。富贵男孩儿的欢呼声又一次刺入穷男孩儿心窝。
命运的作文5
命运是项羽英雄末路自刎乌江时那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩门，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
纵观历史长河，有多少大文豪，将军的命运一生下来就注定是个大文豪或将军的？我想应该就没有了。
霍金他在风华正茂时遭遇了罕见的病。这种病使他丧失了运动能力。在丧失语言能力的情况下，霍金表达思想的唯一工具是一台电脑语音合成器。他用仅能活动的3跟手指操纵一个特制的鼠标在电脑屏幕上选择字母，单词造句，然后通过电脑播放出声音。他的命运对于你来说是可悲的，但他没有因丧失运动能力而后悔，他决定扭转命运，因为他相信：“我不能主宰命运，但我能改变命运。”他凭着自己的信念，创造出《时间简史》。
司马迁被汉武帝关人狱中，并受到了腐刑。他以为自己的命运是如此的坎坷的，打算一死了之。但他想到了死是不能改变命运的。于是他发愤著书，最后完成了《史记》这部伟作。他不甘向命运面前投降，而是勇敢地接受命运的挑战。他一旦向命运低头，那么我们就不会看见什么《史记》了。勇敢的挑战命运，成就一部伟作。
海伦凯勒年幼因一次意外，导致双目失明。她以为她的一生就这样碌碌无为的在黑暗的`世界中度过一生。然而她并没有放弃，而是创造自己的命运，她从小就刻苦学习，加上自己的努力和沙利文老师细心的指导，致使她的命运不因平淡的度过，而是迎着命运给她的挑战度过。她凭着自己坚强的意志挑战命运，从而获得成功。她公然发出要挑战命运，她不屈服于命运对她的折磨。正是命运这样使她成为一位大文豪。
这就是命运？我只相信一个信念：“我不能主宰自己的命运，但我能改变我自己的命运。
命运的作文6
我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。
——贝多芬
喜欢美丽的芭比娃娃，喜欢最新款的变形金刚，喜欢被称为金碧辉煌的家，喜欢永远西装革履的爸爸和优雅高贵的妈妈，喜欢那庄重的令人神往的高等学府，喜欢飞奔或跳跃的快感……睁开眼，喜欢只是喜欢，现实不得不回，但即使出身贫寒，学历低下，体弱多病，那又怎么样呢？喜欢的东西不在身边，那就用自己的双手去取来。伸出了双手，你就有了一半的机会。
尼克洛·帕格尼尼，世界最著名的小提琴家，谁也无法想象他在成名前竟然受了整整二十年的牢狱之灾，唯一陪伴他的是从垃圾场拣来的一把只有一根弦的小提琴，仅有一根弦，帕格尼尼仍旧拉动了，他没有沉沦而是伸出了双手，拉动了独弦琴，也拉动了他命运的新篇章。人就是人，是他命运的主人！
我们忍受灾难和多舛的命运，不认为自己能战胜它们。可是，我们有内在的源泉，诚如卡耐基所说：“我们较自己所想的更坚强！”伸出了双手，再咬紧牙关，大步往前走，你就有了全部的机会。美国的前总统里根，有着一个非常艰难困苦的'童年，但他乐观向上，坚信能够凭借双手改变现状。家里生活拮据，他便利用课余时间去工地打杂、搬砖、推土、运水泥，常常一干就是十个小时，饿了就吃块干面包，渴了喝几口自来水，从而解决了整个中学的费用。里根没有在推土时怨天尤人，也没有在吃干面包时自怨自哀、羡慕他人，他咬紧牙关，大步地朝自己开凿的命运大道上走，经历黑暗和挫折，也迎来了曙光和成功。敢于冲撞命运的人才是天才。
日本的“经营之神”松下幸之助说他成功的秘诀有三点：出身贫寒、学历低下、体弱多病。这是命运女神的安排，但她忘了，世上有许多人知道天愈寒，冰愈坚，知道“不是一番寒吃彻骨，怎得梅花扑鼻香”。于是，大步向自己开凿的命运大道上走去的那样人，将会拥有自己喜欢的所有芭比娃娃和变形金刚、金碧辉煌的家，可以给自己的父母上好的营养品和华丽的衣裳、可以去治愈自己的病。所有人都认为他们是命运之子，而他们，坚称自己在创造自己的命运。
命运的作文7
傍晚,稻田里忙碌的青蛙遇到一起，相互问候着，发出呱呱的叫声。都在抱怨现在的生活困难，为将来的命运担忧。
一只绿色皮肤并着灰色竖条纹的大青蛙鼓起鳃气愤地发着牢骚：“现在的人类太不爱护环境了，他们不仅把河流污染得让我们整天呆在臭气熏天的环境里，还将庄稼上喷洒了农药，把我们的食物——蚊虫——全都杀死了，我们还怎么生存啊！”。“是啊！”其它的的！”其它的'的青蛙附和着，“难道人类不知道我们是蚊虫的天敌嘛？我们一只青蛙一年至少能吃掉1.5万只害虫。可以少打多少农药！难道他们不知道农药会残留在粮食中对人也是有害的吗？”
“人类是很残忍的！”另一只老青蛙痛苦地说：“我的兄弟就是死在人类的手中。”其它青蛙都安静下来听老青蛙讲他的兄弟的遭遇。“那天晚上，我和兄弟们在皎洁的月光下尽情地歌唱，正唱得入神，这时远处传来一阵沉闷的脚步声‘咚咚’，我害怕极了，就赶紧跳到远处，不敢出声，还没等我兄弟反应过来，只见一束神奇的光照过来，我的兄弟动弹不得，被轻易捉住了，那人还拿出一根粗铁丝从它的脚下上穿过，我的兄弟早已成了人们桌上的‘佳肴’了。现在想起还不寒而栗。”在场的青蛙无不悲伤地点了点头。
这时一个洪亮的声音响起：“不，现在的人类不都是这样的，今天多亏了一个小女孩才救了我女儿的命。”刹那间一群青蛙都围过来，似信非信地问：“真有这样的事？”。“今天早上，我的孩子因为贪玩，不小心跳到了马路上回不来了。我发现一个扎着羊角辫的小女孩欢快地跑过来，发现了我的孩子，就一蹦一跳地跑过去，手窝成半圆形，对着我的孩子扑去，我担心极了，只见小姑娘很小心地窝着手，害怕伤着我的孩子，一步步地向我走来，她放平小手，我的孩子‘扑通’跳到了水中。小姑娘笑了笑说‘小青蛙，快去找你妈妈吧！’，我提着的心终于放下了，心中充满了感激。我想一定是人们逐渐认识到我们的作用，加上政府的政策的保护，在孩子心中产生了影响。”
听了这些话，青蛙们心中温暖了许多，它们想，若是人类能认识到我们是人类的朋友，能善待我们，我们会为人类除去更多的害虫，造福人类。但愿人类能还我们一片蓝天绿水，还我清洁的家园。
命运的作文8
她出生在一个小小的村落，也许是当时封建思想的缘故，就这样被命运一次又一次地玩弄着。
当时的社会是黑暗的，是不见光明的。而对于祥林嫂来说她的一生就是这样。苦难对于她而言，就如同家常便饭一般随时降临在她身边。她活着时，备受封建制度的压迫；她死后，封建迷信又不会放过她。最终，她再也无法承担眼前的痛苦，失去了活下去的信心和勇气，带着自己的愿望走上了死亡之路。
文章第一次对祥林嫂肖像描写介绍，是她五年前花白头发与面容。一方面表现出祥林嫂曾经遭受的苦难与挫折，另一方面说明他对生活已经表现出的'一种无奈，证明她生活的艰苦，同时又一次从次面反应出当时社会政治的腐败与经济的落后。
当祥林嫂见到我时，她那没有精彩的眼睛忽然发光了，我们再一次看到了当时社会的黑暗，也看到了祥林嫂对美好生活的向往与无限追求。她曾经几次询问“我”关于死亡和魂灵的事。
日子一天天的过去，祥林嫂到鲁四老爷家打工，通过对她打工生活的描述，表明它为人老实、能干、勤奋的性格特点。口角边渐渐有了笑影，有表现出她对幸福生活的渴望。当写到她被婆婆嫁出去的时候，她宁愿一头撞死也不愿意屈服，有说明她是一个性格刚烈的人。当她的亲人一次又一次离她而去时，她的眼中再多表现出她对生活的绝望，也说明她的痛苦进一步加深。
中国的封建社会是黑暗的，在帝国主义的封建主义压迫下，封建思想观念和礼教任然顽固的束缚着广大农民。尤其是妇女，他们受尽了剥削和压迫，承受着难以想象的肉体上和精神上的双重压迫。而文中的祥林嫂便是一个深受封建主义压迫和残害的悲剧典型。
沦为乞丐后的祥林嫂生活更加艰苦，当文中写道“一个破碗，空的”，又形象的强调在大年底的夜晚，仍然没有人同情她，可见人心的冷漠与无情。
祥林嫂从肉体到精神都被封建礼教与神拳迷信摧残虐杀，对生活一次又一次的绝望使她失去了活下去的信心。沦为乞丐的祥林嫂，受尽摧残，精神麻木，频临死亡的境地，最终走到了穷途末路。
命运的作文9
霍金，英国理论物理学家，世界公认的引力物理科学巨人，是当代最重要的广义相对论家和宇宙论家。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。然而，如此著名的物理学家，却是一个高度瘫痪的，连话都无法说的残疾人。他全身上下只有三根手指能动弹。
我不知道当霍金刚瘫痪时，它是怎么想的，也许他想到过放弃生命，但是，由于他的那一份坚强，我不禁要为他鼓掌。放眼古今，这样的事例并不少见，贝多芬，举世闻名的`音乐家，那些《命运》、《田园交响曲》等至今为那些世界级的交响团所演奏。可就是这样一位音乐天才，却双耳失聪。
他们都是不向命运屈服的典型。他们被世人所称颂。在座的各位也应该有所触动吧。可是，那些精神到我们身上似乎就体现不出来了。当你考试不好，你会觉得自己没用，又会联想到种种命运的安排，感叹自己的命苦，却不想到该如何加把劲儿，把成绩赶上去；当作业越来越多，你只会埋怨老师，埋怨上天的不公，却不知道该赶快做作业，争取今天晚上不再熬夜……
有些人说：“哎，我也不想向命运屈服，可是，一旦遇到点难事，我就觉得这个世界满黑暗的！”其实，这些想法都是比较正常的，连我自己有时候遇到点难事，也会这样想。重要的事，如何克服困难。我倒有一些办法，适合平时学习比较认真的同学。如果卷子发下来，成绩不好，不妨想一些与学习无关的事，等自己比较冷静了，再拿起这份卷子，细细钻研。也可以这样想，马也有失蹄的时候，毕竟金无足赤，人无完人嘛！一次失败总不能代表我一生的失败吧！但是，这个想法仅限平时偶尔失误的同学，如果那些平时考五次，失误四次的同学这样想，成绩只会越来越差。
不想命运屈服，扼住命运的咽喉，做命运的主人。相信自己，一定行！
命运的作文10
风雨兼程，祖国走过沧桑岁月七十年。时间飞逝，现在的中国已经发生了翻天覆地的变化!如今，一座座高大雄伟的大楼屹立在中华大地上;一条条公路四通八达，输送着人们前往各地;一台台探索机器像深海进发，为人类寻找更多更好的资源。人民生活充实而精彩，这一切，都是中国的改革成果。
听爷爷说，如今国民的生活质量比以前高多了。他小时候，肉是一年才能大吃一顿，过生日才有个鸡蛋吃，常常是油盐拌饭吃。为了多赚点钱，他小小年纪就得去干杂活。哪能像我们现在这样幸福。
爷爷的年代只有收音机，什么电视电脑都没有，单调的过去让他对现在的电子产品羡慕不已。现在，我们能尽情看彩色电视，玩手机、玩电脑，上网等。现在爷爷也是个玩手机高手呢!
当然最重要的还是教育的发展，自古就有“少年强则国强”的道理。就拿我的学校来说吧，环境优美，教学设备齐全，这在很大程度上提高了教学质量。如今的教师有理想信念，有道德情操，有仁爱之心，有扎实学识，与其说是教师，不如说是祖国的母亲。课程上也丰富多彩：在文化课上，我们学到了许多实用的知识，经历了学习的辛苦，收获了学习的成果，树立了梦想，找到了人生的方向。在体育课上，我们挥洒汗水，享受青春，既增强的体质，又放松身心。我也学到了许多做人的道理：长跑让我明白了竞争的激烈，我应该加倍的'努力;打乒乓球让我明白了拼搏的意义。在这书香四溢的校园，我坚信，只要我们努力学习，不断提高和完善自己，敢于创新，必将踏上成才之路。
在这个伟大的新时代，我树立了参军的理想，在今后的人生路上，定当不忘初心，砥砺前行，在困难中磨练自己，升华自己，实现强军梦想，为铸造世界一流军队鞠躬尽瘁，死而后已!
我坚信，中华民族将永远屹立在世界强国之林里，在复兴民族的征程中，一定会出现一个又一个的辉煌成果。
命运的作文11
《老人与海》中的老人他的命运可以说对他来说十分的不公平，但他却成为了一个永不言败的化身，正是因为他的这种品行才使自己永不言败的精神得以展现出来。
品行决定着一个人的形象。受人尊敬的人也并不全是身缠万贯地位显赫的人，更多的则是通过自己的良好品行为去取得别人的尊敬。改变品行是得靠自己，改变命运也得靠自己。而品行又决定着命运的否泰，所以这就告诫我们要想改变命运首先应该通过改变自己的品行，来改变自己在他人中的形象。
品行决定着一个人的成败。他人拥有的不一定适合自己，自己创造出来的才真真正正的归我们自己所独有，任何人也甭想夺走。没有经历过失败的成功，背后一定隐藏着一个更大的失败。经历失败后自己经验会变多，这就会使我们无论做什么都会更加的小心谨慎，用一个小小的失败筑起来的成功才会更加坚固。如果被失败所打垮那才叫真正的失败，我们对待任何事都不能放弃。因为真正的猛士敢于直面惨淡的人生，人生很短，一晃即过，怎么活也是那么点时间。所以我认为人生在世一定要干出一点有意义的事来，苦并不代表着不快乐。所以把人做好，向着自己的目标前进。
品行决定着一个人的未来。每一个人的命运都掌握在自己的手中，有品行的人永远会受到人们的欢迎。千金买季布一诺则是这句话的.真实写照，自己的地位是自己决定不了的，但是自己在别人心目中的形象则全是自己创造出来的。这样自己自然而然的在别人心目中的地位就会改变，只有这样在今后有机会了我们才能真正的改变自己的命运。所有的人都希望自己的生活过的好一些，但是谁又曾真真正正的去努力地改变自己的命运呢，想要成功，就要择其善者而从之，要把自己的缺点尽可能的加以改正，从良好的品行培养做起。
品行决定着一个人的命运。任何坏事落到自己的头上都不要埋怨其他，要从自身找原因。改变自己就会收获到比困难还要多的财富，每一个励志人物的身上都有着一种永不言败的精神。哪怕你四肢全无，哪怕你处境艰难，只要你坚守品行，命运就在你的手中。
行为决定形象，品德决定地位，而品行则决定着命运。所以要做一个低调有内涵，善良有品行，智慧有理想的人，才能使自己的人生活的更有意义。
命运的作文12
在我们麻雀的记忆中，人类是那样的友善，有时更会为我们中受了伤的某一位包扎伤口。我们自由翱翔在蓝天上，在茂盛的丛林中，与人类和平共处。
可曾经有那么一时，似乎一切都彻底改变了……不知何时起，科技腾飞了，我真为人类的发展感到骄傲，然而我们的噩运也就此开始了。成群的人浩浩荡荡开进了我们赖以生存的.丛林，原本宁静的生活被打破，一声声巨响过后，成排成遍的树林也随之倒下，我们惊恐万分地朝四处射了出去。这不会是噩梦吧？
一车车木头被源源不断地运往各个城市，造纸厂、木器加工厂……城市的高楼一幢幢拔地而起，我们的家园一点点变小，终于，成了一个个裸露的黄土坡，山洪、泥石流时常光顾，天空已不在像以前那样蔚蓝，阳光已不在像以前那样明媚。在沙尘暴的影响下，天和地的界限已不那么清晰，而是浑黄一体。一切都要毁了！
然而更大的灾难还不止这些：一些食客盯上了我们，餐饮业的老板为了谋取暴利，打起了我们的主意：一张张大网闯入了我们原本已经狭小的空间，我们的一些同类被端上了餐桌，人们开始乱捕乱杀，使我们惨遭涂炭，我们在惶恐中生活。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀我们后果的最真实的写照，人类啊！你们莫不是要将我们灭亡？是否也将要把枪口对准自己？别忘了，自然和谐才是人类生存的条件。
终于，人类觉醒了，他们开始动手拯救那些曾被他们破坏的植被，开始注重环保，重视对野生动物的保护，并及时为我们麻雀摘除了“四害之一”的帽子。如今，人类还专门为我们发出了“关于保护鸟类资源的通知”，确立了“爱鸟周”、“爱鸟月”。
目前，正值阳春三月，桃红柳绿，我们又回到了我们梦寐以求的家园，嬉戏着穿梭在树的丛林、花的海洋中。偶尔我停留枝头，成了会唱歌的花朵，为春天锦上添花！
命运的作文13
从前，在小溪边，有一块巨大的岩石。岩石旁，有块中等的小岩石。小岩石问妈妈：“妈妈妈妈，为什么我们一直呆在这儿？我好想和自由自在的鸟儿飞向蓝天；我跟想变成一条欢悦的小鱼，在水里嬉戏；我还想变成残暴的狮子，这样以后就不会被欺负了。”岩石妈妈只是笑了笑，说：“傻孩子，我们只是普普通通的岩石，没有这些功能的。我们只能听天由命。命好点的，可能被采矿，放到展览室。倒霉点的，就是被挖去，剁碎，搅成水泥，永远呆在地底下。”说完，岩石妈妈流泪了。小岩石皱了皱眉头，说：“妈妈妈妈，你为什么哭啊？”岩石妈妈擦干眼泪，说：“孩子，你不知道吧！你的爸爸就是被抓去填路了，到现在还没回来过，可能永远会呆在地底下了呢！”说完，岩石妈妈又落下了晶莹的泪珠。小岩石不再问，因为他知道，再问，妈妈就会更伤心的。
生活一直过得很平静，无忧无虑。忽然，沉睡中的'小岩石听见妈妈急促的呼喊：“孩子，好好照顾自己，妈妈我先走一步了~”小岩石猛一张开眼睛，：“不！妈妈，你去哪儿？”只见岩石妈妈被一架铁铲车铲走了，嘴里还念叨着：“孩子，好好照顾自己啊！”“妈妈，妈妈！你回来，我不要你走！我不要！你快下来！快下来！你要陪我的！妈妈！~”小岩石呼喊着。岩石妈妈只是含着泪，轻轻说：“孩子，我没事，只是要去一个很远的地方而已。”“呜呜唔~”小岩石说什么也不肯，“我不要你走！我不要你走！”话还没说完，岩石妈妈已经被运走了。
此事后，小岩石对这件事耿耿于怀，不肯忘记。心想：“妈妈去哪儿了呢？是被运去填路了？不不不！还是送到展览馆了？有可能。那我该怎么办呢？心下想时，只见被一个工人抱了起来，那么工人一把把小岩石抱进车里，开车走了。
你们说，小岩石是被运去了哪里呢？谁也不知道，也没有人知道。你们猜到了吗？
命运的作文14
你有没有在窗前发呆过，为狗受到人们的侮辱的待遇而愤怒，你有没有想过善待狗呢？
——题记
狗，常常是一些恶劣的事物的代名词，比如：走狗，狼心狗肺等。狗也常常受到人们的虐待，可它们是有苦说不出，在人们心中，狗永远是狗，人永远比狗高贵，我常常深思，为什么同样是生命，狗却受到如此待遇呢？
当人们高兴时，就会赏给狗一些骨头，当然，狗也舔舔你的手，讨好你。当你气愤时，它若在你身边，若想讨好你，你就会无顾的踢它一脚，使这毫不知情的生命白白挨打，它会痛苦的.呻吟一声，知趣的离去。在人们心中，养狗无非有两个原因：一.养狗看家，来了贼时，这狗便给你一个警报。二.养着玩，养它替你分忧一些事。
在家中，常常会看到这样一个现象，当狗认为是生人来到家中，便汪汪大叫，使客人受了惊，这时主人要不就是大吼一声，要不就是给它一脚，好让它不在叫唤。当母狗产下小狗之后，主人便狠心的把小狗送人了，使它们母子分离，母狗还没来得及看它那天真的孩子一眼，就被迫分开。难道自以为是的人们认为，只有人才有七情六欲，狗就没有感情吗？
家狗，也可以说大多数狗的自由都被剥夺了，它们一生都带着铁链子，只能随主人的意思，可以毫不客气的说，它们的自由都是被我们人类剥夺了，它们的自由，它们的一切，甚至生命，都掌握在人们的是手中。
那天下午，猛然看见几只狗正要穿马路，它们也不看着车，径直的就朝另一边跑去，猝然，一辆小轿车迎面行驶而来，眼看这可怜的小生命就要被这突如其来的灾难送去另一个世界了，就在这时，出人意料的事发生了，这个小轿车突然停下来，等到这几只狗过去之后，才缓缓启动。我呆呆的站在那里，这件事给我一个极大的震撼，原来人还是有感情的……
从现在开始，让我们与狗和平相处，你可以换个角度想一想，倘若你变成了一只狗，你会受到怎样的待遇呢？
命运的作文15
太阳，每天东升西落;
行人，每天匆匆而过。
我们每个人，似乎都在生活里——“奋力拼搏”着?
这个寒假，读了《平凡的世界》和《钢铁是怎样炼成的》两本名著，依稀记得，放假前那段时间，班里有的同学，得知了语文老师布置的阅读任务后，拿着四本厚厚的书相互苦笑道，呐，一个月时间读完它们。
当时的我，心中也有一个疑问，那么多的名著老师不选择让我们读，而为什么会让我们读《平凡的世界》呢?当时觉得，读完两本名著简直就像一个不可能完成的任务……
寒假如期而至，群里的语文阅读打卡逐渐拉开帷幕，有些同学默不作声，有些同学每天坚持。时间如流水一般匆匆而过，一个月的时间一眨眼已过去大半。
每日的坚持，让我真正的读完《平凡的世界》，其中，我感触颇深的是当时社会和如今社会的天壤之别。因为当时制度的昏暗以及封建社会对人民的压迫，许多家庭都处于贫穷阶段，孙少平只是其中一个典型的.例子，在当时社会，人们的贫富差异极大，唯有知识才能改变命运，但因为义务教育没有普及，很多孩子上学很困难。比如孙少平，他上学要靠哥哥少安来与父亲孙玉厚来支撑，最终，孙少平想要结束这样的负担，选择了退学来供妹妹上学，这也残忍地揭露了当时社会的收入水平极差，并且学费高昂，人民群众生活并不幸福。退学后的孙少平立马开始工作，在工地上，一边忙着工作，一边继续努力看书，这种学无止境，以学习为乐的精神难道不值得我们学习吗?我们身处良好的环境当中，难道不应该更加努力学习吗?
可是在如今校园里，又有着无数的“假努力”现象，也许短时间内并不会有着明显的变化，可久而久之，丢掉的东西想再补回来更是难上加难，所以我们的心中永远都要有一面明镜，时常照照自己，有错则改，无错则勉。永远都要记得“结果不会陪你演戏”。
最后，我明白了为什么老师选择了《平凡的世界》，选择阅读名著，不仅提高我们的文学素养，更能让我们更加珍惜现在的美好生活，把握当下，好好努力学习，为自己的青春涂上绚丽的一笔，不留遗憾!
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