欣赏的作文

时间:2022-12-24 17:11:20 欣赏 我要投稿

欣赏的作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的欣赏的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

欣赏的作文15篇

欣赏的作文1

  我这个人呢,不太喜欢欣赏别人。总感觉应该先把自己变得很完美,才有足够的资格去欣赏别人。

  但是一个人的举动把这些想法全都改变了,她就是我们班的假小子-----马平平。

  一天中午,我在操场上玩儿。我看到不远处有同学好像在讨论什么。我就好奇地凑过去听了听。原来是六年四班的一个脑袋有点儿问题的家伙,说要揍我们班的同学王雨晴。大家听了之后。都不相信,感觉不大可能。凭什么啊?她是一个很老实的同学,我没有放在心上。

  这时,马平平说话了。她态度坚定地说“谁敢欺负咱们班的同学,我和他拼命,咱班的同学不能随随便便受人欺负”这句话,话音刚落。大家就七嘴八舌的说“对,谁敢欺负咱班的同学,我们不会让!”“我们班的同学不是好欺负的”“我……”

  因为她的一句话,把大家团聚在一起的`意志给点燃了。

  点燃意志的同时,我把自己以前那个古板的欣赏理由给改变了。现在,我感觉选一个值得欣赏的人是一件好事儿。这样会让自己有一个明确的学习目标。

  马平平就像是我们班的指明灯一样,让六年二班正义、团结的旗帜在风中飘扬。

欣赏的作文2

  魔方,人皆谓之难者也,其之结构杂,变幻无常,故人皆之难矣。而世上善究之者亦多也,传至吾辈,其皆有法可寻也。而法甚多,故人复谓之难与!

  是日,吾奇之不已,鬻简之者,戏之不易甚,故吾复鬻书所求,先后得二书,细察之难也,不负人之谓也。而吾自小遂具求索之心,复寻之法,遂吾不恐之难学也。

  越半月,吾之法以人娴,初出茅庐矣。遂借时何地戏之矣。一日,吾乘车,睱。遂取之暗戏。法无变也,而吾甚感微变之也。吾思:近日之法虽学而无实义,苦也,苦也!是时,吾邻视吾戏之,悄语于妻子日:“子视之,其之戏法妙矣,吾赏之甚!”

  吾觉体之暖流而涌,此为近日无感也!吾识欣赏之力甚强也,准随言即舞人心泉与!吾之动力足矣,暗愿娴之,近日之苦若风之细沙而埋,不忧吾复也!后吾续求索之,以随人之言为力,获四法之也!

  故赏为人心之灵剂,舞之动力,获之自信。随言,深语皆可,若人皆怀之,俱妙矣!故吾等遂应以已为始,学之授之,天下安乐邪!此之,天下可有苦与?曰:皆无矣。

欣赏的作文3

  昨天还是乌云密布,今天却秋日暖阳,大自然真是妙不可言,也正因为雨过天晴,才使人们的心情格外舒畅。

  一切都是那么新鲜。新鲜的空气,干净的道路,一切都被雨水冲洗过,心中也少了许多压力。窗外的鸟鸣清脆悦耳,如同细流的泉水从山谷中蜿蜒而来。淡淡的阳光轻轻洒下,给一切都罩上了米黄色的外套,晶莹的露珠在阳光的照耀下闪闪发亮,如同一颗一颗硕大的珍珠,挂在翠滴的青草上。

  一株又一株幼小的青草成片成片地铺在地上,绿绒绒的'地毯,躺在上面再好不过。躺在草地上,听微风的呢喃,听枯叶在草地上的欢笑,听鸟儿起飞时的展翅声,静静地躺在这,聆听大自然的语言。

  从前,总嚷着去四处各地欣赏风景,其实,比起大山的奇峻,大海的汹涌,大漠的无边,森林的奇幻,一片草地,一缕阳光,足已。不用厚重的脂粉去伪装自己,不用累赘的钻石去装扮自己,不用奢侈的貂皮去裹紧自己,朴素就好,自然就好,舒适就好。

  天然去雕饰,清水出芙蓉。

欣赏的作文4

  我最的就是苏慧仪。 她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,乌 黑色的秀发,还一个小小的嘴,样 子长得非常漂亮。

  我最她的人品和她非常聪 明。每次她考试都在五名之内。她 为人乐观,乐於助人,是非分明。 世界上已很少这种人了。因为她心 地好,所以有很多朋友。每个一但 和她做了朋友,就不用忧愁了。

  她对家人也很孝顺。时常帮助 妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。

  每当她的朋友需要她的'帮助, 她一定会伸出援手。老师和也 对她赞口不绝。她成绩好时,不会 骄傲。她看到一些成绩不太理想的 人时,她就会安慰她,叫他不要灰 心,下次再努力。

  人们都说她又漂亮又聪明。但 她常常都说自己不是最漂亮,不是 最聪明。自己是不漂亮,最不聪明 的那个。当然同时,她有困难时都 会有人帮助她。

  有一次,她在校不见了一个十 元。大家都为她拼命去找。最后, 好人有好报,终於找到了。

  每逢圣诞节,她的圣诞咭也多 如银河。数也数不清。她也很帮助 老师。老师叫她做事她也很愿意。

  每个人都认为她是一个很好的 人。我自己也觉得是。那麼你觉得 她是不是一个大好人呢?

欣赏的作文5

  我喜欢的格言有很多,但我最喜欢的一句话就是:“今日事,今日毕。”

  就拿上一次做阅读来说吧。双休日时,别的同学都在使劲地赶阅读,恨不得一天就把整本书写完。我呢?尽管也在挤时间做,但进展像老牛拉破车——慢吞吞的,自己还给自己找理由:明天再做吧。

  就这样,我做一点磨蹭一点,直到要上学了,阅读还没写多少,只好连夜“加班”,字写得龙飞凤舞。妈妈检查完我的作业,表情严肃,狠狠地批评我:“你最主要的是合理安排时间,及时完成作业,记住一句话:‘今日事,今日毕。’”

  后来,我把这六个字贴在自己的书桌旁,当作我的座右铭。每当我在学习上或生活上想拖拖拉拉时,它就立即跃入我的眼帘。于是我又重新调整好自己的心态,认真坚持着。

  现在,我终于领悟到这六字箴言的真正含义:“人生最宝贵最现实最有价值的是今天,只有今天,才属于自己;只有今天,你才有百分百的支配权;谁把握好了今天,谁就能驶向成功的`彼岸;谁抛弃了今天,谁就被抛在冷漠的沙滩;谁虚度了今天,谁的美妙理想就会化为云烟;谁糟蹋了今天,谁的青春花朵就凋零了一瓣。请珍惜这稍纵即逝的今天吧。”

  如今,我对这句话的理解,也越来越深刻,它永远激励着我勇往直前。

欣赏的作文6

  我的母亲就是我心中的一道阳光,从小到现在,给过我无数的爱,无数的关心,无数的爱护。在夜里看我有没有蹬被子,没吃上学前总是千叮万嘱,现在在学校每次打电话总是那几句话:冷不冷或是热不热,赶紧刷牙睡吧。

  记得有一次冬天,下了大雪,妈妈不顾路上滑毅然骑上直行车送我去学校,因为出门晚了一些,所以起得快了一些。以小心摔倒了,妈妈爬起来问我摔疼了没有,我穿的后没有摔疼。

  过了几分钟,妈妈又骑上直行车前往学校,由于骑得快我没有迟到。而我坐在坐位想一些事情,这时我的好朋友过来了问我怎么了。我说出了我困惑的问题,他想了一想说:“可能是出于对我们的'爱和关心吧。”

  在那时我就保证了,要给予妈妈回报,但我还是没有实现这句话,我也发过誓,不得到奖状誓不罢休。

  所以您就是我心中的一道阳光。

欣赏的作文7

  世间万物中有许多值得欣赏的东西,可我最欣赏的是梅花。

  它傲雪挺立,花有玫红、粉红、大红各种颜色。花小小的,并不像月季那样艳丽夺目,也不像桃花那样小巧可爱,可她也依然受到了许多诗人和大众的喜爱。这是为什么呢?这都是因为梅花的精神!

  她美丽而内敛,从不与其他的`鲜花争相争。在百花齐放、百鸟齐鸣的春天,梅花却只剩下了光秃秃的树干与树枝,不留下一丝丝开放的痕迹,可当大雪来临时,她却绽放出自己那最甜美的笑容,为白雪笼罩的大地增添了勃勃生机。

  碧州公园也有梅花。一次大雨过后,我来到公园玩耍,众多早早开放的花儿都已被打落,只剩下了孤零零的枝丫,正当我暗自可惜时,眼前出现的一树梅花,那红色的花朵在阳光下更加迷人。

  在语文课本中也有梅花的出现,如梅花魂。在这里它代表着一位华侨老人对祖国的游子之心。毛泽东的诗中也曾说过:待到山花烂漫时,她在丛中笑。梅花是多么优秀啊!

  这就是我爱的梅花,小巧的梅花,风吹不倒的梅花,值得我们欣赏的梅花。

欣赏的作文8

  高洁的荷花,清雅的兰花,国色天香的牡丹……这些,我都喜欢,可是,我跟喜欢那默默无闻的小草。

  小草不像荷花,兰花,牡丹那样高贵,但他那无私的奉献精神,实在值得我们尊敬。

  荷花要是没水,就会死亡;兰花要是被冰雪侵袭,就会死亡;牡丹要是没有了肥料,就会枯萎……然而小草,不管怎样,他依然生机勃勃,昂然挺立,即使是一场大火把小草烧尽,过了几天也会长出 来。

  自古就有白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”来赞美小草,小草无私奉献,不惜用自己来映衬鲜花,当人们赞扬鲜花时,又何曾记得那朴素的小草?若是没有小草的.映衬,哪能有鲜花的美丽?我们 就不能像小草学习么?有时,奉献要比索取快乐的多!

  我爱那朴素,可爱的小草。

欣赏的作文9

  每个人身上都有自已的闪光点。有的有责任心,有的乐于助人,还有的写得一笔好字……最近,我发现张清同学的闪光点让我由衷地欣赏。

  有一次快要上课时,别的`数学组长还在玩,可是我看见我们组的数学组长张清带着小本子,认真地记录同学的“备课”情况。这时,他发现杨坤同学没“备课”,便跑出去硬是把杨坤拖了进来。刚开始杨坤不服气说:“我没备课怎么样,你管得着吗?”“我是数学组长必须得管!”“你是数学组长又能把我怎么样?”听完这话张清一怒说:“好,我不能把你怎么样,我看老师能不能把你怎么样!”话音刚落,杨坤连忙说:“好好好,我备课就是了,千万不要告老师好不?”“那好,你快回去备课,再提醒你一次。”张清说。

  解决了这件事后,张清又拿着本子认认真真地检查同学的备课情况。检查完后,张清又提前将作业收好,将没带作业的同学记了下来。看着张清每天忙碌的身影,我心里忽然有种惭愧的感觉。

  最后,我提议全班同学都要向张清这样非常有责任心的同学学习!对了,差点忘了问你们:“这就是我欣赏的张清同学,你呢,欣赏他吗?”

欣赏的作文10

  “你俩为什么不好好学习!”她拧着我们班的两位同学质问着。她是谁?——我们的班长。

  她是我们的一家之主,在班里不管大大小小的事都不可能没有我们的班长。

  早上,我们到校后,疯狂地打闹着。有的同学在黑板上尽情画画,有的激烈的讨论着昨晚的游戏,甚至有的在教室里踢起球来。突然,我们的侦察兵跑过来捂着喇叭状的手喊道:“班长来了,还有50米!”我们听见后快速地散开又是擦黑板又是藏球。一切都恢复了平静。班长走进教室目光环扫了一圈,“嗯——”微笑的点点头,迅速的打开书包拿出语文书快步走向讲台说:“大家翻到语文书54页,我们一起来读吧!”“真好,朋友送我一对珍珠鸟”顿时教室里响起了朗朗地读书声。

  班长不仅会监督我们学习,还经常助人为乐呢!

  “丁铃铃”下课铃打响了,不是值日的`同学们都奔向门口。班长把书包收拾好后,慢条斯理地走向卫生角,拿出一把扫把专心致志地扫起地来。其他同学看见后,不敢落后也都动起来。本来要花二十分钟的但在班长的带领下只需要十几分钟就扫完了。所以每天我们班的同学都可以早早地回家。

  这就是我们班的班长。我欣赏她的助人为乐、甘于奉献的精神。

欣赏的作文11

  啊!美丽的小树林是我们的“游乐园”。

  小树林的东边长着柳树,柳树的茎是绿色的,它的叶子是青色的,微风吹过,柳树的枝条就像女孩的辫子随风飘扬;小树林的中间有棵榆树,它大约有人这么高,茎有碗口这么粗,它的叶子有点像铜钱;小树林南边的棕桐爷爷高兴极了!它的茎比我们胳膊还要粗还要长,叶子像一把把小扇子,好像在欢迎我们到小树林里玩耍;小树林西边的`冬青树,远远望去像一个小绒球,走近一看比我想象中的样子的美丽好几倍;小树林西南角长着一棵刺柏威武极了!好像在告诉我们:“要保护小树林”。

  春天,我们在小树林里玩耍;夏天,我们在树下乘凉;秋天,我们在树下躲雨;冬天我们在小林里玩雪、打雪仗。

  小树林里有我们许许多多的秘密,我们喜欢热闹的小树林。

欣赏的作文12

  今天我们欣赏了《二泉映月》这首歌,这是音乐家阿炳的著名作品。华彦钧1893年~1950年去世,他又名阿炳,江苏无锡人,我国的民间音乐家。自幼跟随父亲当道士,并学习音乐,精通许多民族乐器。后来又流落街头卖艺,生活穷苦,饱受苦难,30岁左右就双目失明,因而又被称为“瞎子阿炳”。他创作和改编的琵琶曲《大浪淘沙》,《昭君出寨》,《龙船》,和二胡曲《二泉映月》,《听讼》,《寒春风曲》等作品,是我国民族音乐宝库中的珍贵遗产。经过详细的介绍我听了一遍《二泉映月》,我一下子就陶醉在当中,我感受到阿炳内心的不满和愁苦,他因为瞎了没有能力去推翻暗无天日的社会,所以就借助歌曲表达自己的感觉,歌中抒发出了当时的情景,有钱的人养的狗吃的还比他们吃的'还好,由于闹饥荒人们没东西吃就挖野菜,但人太多菜没了就吃树皮,树皮没了吃泥土,因为泥土是消化不了的,最后满街都是死人。所以阿炳才如此愤怒。我欣赏了这首歌,知道了当时的社会是多么黑暗,人们过着等死的日子,所以从现在起我要珍惜我美好的生活,不可以生在福中不知福。

欣赏的作文13

  它没有蓝天的博大与宽广,但却有了白云的悠然,它就是最真的;它没有百合花的阵阵幽香,但却有了野花的低调和淳朴,它就是最善的;它没有了山峦的气势磅礴,但却有了小溪的执着,它就是最美的它,就是水,我欣赏水。

  我喜欢去山里,因为那里有小溪。溪水不似我们平时用的自来水,打开水龙头,就飞快地跳跃起来,转眼就没了踪迹,它是水却有着独特的魅力。

  小溪里的水是清澈的,一眼可见底。缓缓的小溪像极了一个旅行者,悠然地行走在山涧,偶尔还像开心的.小毛孩,蹦跳一下,却一不小心,被石块绊倒而溅出的水花在空中打了几个滚儿,又跌落下去,惊起了一圈圈涟漪。

  我爱把手放进溪水里,微闭双眼感受着溪水从我的指间穿过,凉凉的带有点嬉戏,很是惬意。偶尔睁眼,就见效小鱼儿在我的手边游来游去,一点儿都不生疏,像是老朋友似的,有趣极了。

  我欣赏水,我疼爱它的温柔,醉心它的干净,我宠爱它的清澈,钟爱它的纯洁,而我更溺爱的是它的坚韧与包容一切的心胸。

欣赏的作文14

  “是谁放这些脏东西在我桌上?“我心想。刚想抗议,脑筋一转,不可能是母亲,因为她没有这种闲工夫,当然也不可能是小妹,她没有这个胆量。于是我把到口话收回来,改口道:”哇噻!棒极了!多完整蝉壳啊!“

  正说,就看见外婆笑嘻嘻地走来:”是啊!我以前看见你盒子有一个,知道你收集,所以看见之后,就捡回来给你!“六十多老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市这固然稀奇,但只要在树干高处,就能一下子找到十几个了。

  你或许要问我为什么不明讲,但是你可曾想到,那几个平凡蝉壳里,有老人家多少爱啊!当她听到我欣赏赞叹,又是多么高兴!

  可能你会笑我假。但什么是真,什么是假?在这世上,不论八九十岁老人家,或刚学会走路小孩子,都有满满爱,他们会因为那付出爱得到欣赏而兴奋,也会因为反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不假。每个人都有不同方式去表现自己爱。然后他们目标不过想得到欣赏,让我们学会欣赏,用不同角度去欣赏他人,而欣赏总能得到相等回馈!

欣赏的作文15

  她是我们小组的大学霸,她每一科成绩都异常的优秀,尤其是英语,我们英语不会的地方,一去问她,她会热情且毫不犹豫的告诉我们答案,并为我们讲解。

  她虽然英语好,但数学很差。

  写数学作业时,她看到题就懵了,我们总是笑着对她说:“淑是懵逼小象!”但笑归笑,我们给她讲解头一道题,她一点就通,后面就全懂了,她的悟性真的很高……

  她不仅学习好,人也很好。

  她大方,问她借东西,只要她有,她会立马掏出来给你;她勤劳,打扫班级卫生时,同组的'值日生逃跑了好几个,我们像闲人一样,一边打扫一边与其他人在聊天,唯有她在一旁默默的打扫着;她真诚可靠,和同学玩的时候,就数她最容易说话,最有信用,谁都愿意跟她玩……

  淑,我最欣赏她。

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