成长的痕迹作文

时间:2021-09-12 10:43:36 成长 我要投稿

成长的痕迹作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的成长的痕迹作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长的痕迹作文15篇

成长的痕迹作文1

  也许事情总是不一定能如人意的。可是,我总是在想,只要给我一段美好的回忆也就够了。哪怕只有一天,一个晚上,也就应该知足了。

  很多愿望,我想要的,上苍都给了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望,虽然好象一直没有得到,可是走着走着,回过头一看,好象又都已经过去了。有几次,当时并没能马上感觉。

  可是,也很有几次,我心里猛然醒悟:原来,这就是青春!那一个夏天,我快十八岁了,和大学的同学们横横贯公路去写生,住在天祥。夏日的山绿得逼人,有一个下午,我和三个男同学一时兴起,不去和别的同学写生,却什么也不带,往一座被我们端详了很多天的高山上爬去。那是一座非常清秀的山,被众山环绕,隐隐然有一种王者的气质。而当我们经过一个多小时累人的攀爬,终于到了一处长满了芳草的斜坡时,天已经慢慢暗下来了。面对着眼前起伏的峰峦,身后一片挺秀斜斜地延展上去的草原,风从下面的山谷里吹上来,我们惊讶地发现,在这高山上,在这长满了荒草的高山上,竟然四处盛开着洁白的百合花。而在那一刻,我心里开始感到一种缓慢的痛苦,好象有声音在我耳旁,很冷酷地告诉我:你只能有这一刹那而已。在这以前,你没料到你会有。

  在这之后,你会忘掉你曾有。百合花才是完完全全属于这里的,而你只不过是一个过客,必得走,必得离开。不能象百合一样,永远在这座山峦上生长、盛开。 黄昏时的山峦有一种温柔而又凄怆的美丽,而我心何所归属?三个男孩子躺在我身后的草坡上,大声地唱着一些流行的歌曲,荒腔走板地,一面唱一面笑。青春原该是这样快乐无忧的,而我,我为什么不能和他们一样呢?为什么却怔怔地站在这里,对这些在我眼前盛开着的山百合怀着那样一份忌妒的心思呢?是怀着那样一份强烈的忌妒,我叫一位男同学替我采下一大把纯白的百合,我把它们紧紧地抱在怀里,带下山去。可是,没有用,真的没有用。正如那声音所告诉我的一样,我仍然无法把握住那些逝去的时刻。而那些被我摘下的百合虽然很快地都凋谢了,可是,在我每次回想起来的时候,它们却总是依旧长在那有着淡淡的斜阳的高山上,盛开着,清纯而又洁白,在灰绿色的暮霭里,对我展现出一种永不改变和永远无法融及的美丽。

成长的痕迹作文2

  沿着岁月的轨迹逐渐走远,成长中经历的一切似乎未曾改变……

  也许事情不一定总是尽如人意的,可是,我一直在想,只要给我一段美好的回忆就够了。很多愿望,我想要的,老天都给了我,快或慢,我都一一接到了。可我对童年的美的渴望,好像始终都没有得到。走着走着,回过头一看,好像又都已经过去了。

  那一个夏天,我十岁了,刚过完生日,我和同学们出去玩。我们一起去了清水湾,一个同学提出要去钓鱼,好吧,我答应了,随后我们买好了工具,就开始了钓鱼,我们选择了一块宽敞的河面钓鱼。我把一只蚯蚓挂在鱼钩上,当作鱼饵,然后,我用力甩了出去,开始静静地等待着鱼儿上钩,伙伴们在旁边大喊:“加油!”我粗暴地说:“别吵了,鱼儿都被吓跑了!”她们这才住嘴了,我看到鱼钩动了一下,立刻往上拉,一看,却什么也没有。之后,又有好几次,我拉上来后,仍然什么都没有,我生气极了。

  这时,有一位保安叔叔走了过来,用温和地语气说:“怎么了,小朋友,要钓鱼啊!钓鱼可不是一时的事,要有耐心。来,叔叔教你!”我把鱼杆递给叔叔,叔叔静坐了一会,突然,鱼钩动了一下,我便要叔叔拉,叔叔却说:“不行,这是鱼儿在试探你。”又一会儿,水面平静了,叔叔用力一拉,果然,一条2斤重的草鱼被钓了上来,我也开始学着叔叔的样子,静静地等待着鱼儿上钩。过了好一会儿,我也钓上来一条草鱼,我高兴的一蹦三尺高。

  之后,叔叔语重心长地对我说:“孩子,人生的道路不是那么简单直率,你不能太浮躁,太着急,遇事慢慢来,失败后不能气馁,吸取教训后重来,还能成功。叔叔当时考大学时因一分相差,没能考上,如果能坚持复读一年,重考一次,也许还有希望。你可不要向我学习啊!加油,祝你成功!”

  事后,我的心情久久不能平静下来,下定决心改正之前浮躁的性格。

  虽然,那叔叔早已不知去向,他的面孔我也记不清了,但他的话依旧在我的耳边回荡着,对我展现出一种永不改变和无法触及的影响。

成长的痕迹作文3

  不知不觉中,自己渐渐没有了儿时的那份“不经大脑”的冲动,从前的鲁莽、大大咧咧也从我身上慢慢褪色。原来,这就是成长。

  我曾经是个只满足于站在合格线边缘的学生。散漫、懒惰、没有目标、学习不用心,这便是当初那个懵懂无知的我。望着个头逐渐增高的女儿,妈妈说:“你呀,个头长得这么快,可何时才能懂点事呢?”我不爱上学,随随便便,对一切事情都很怠慢。我胡乱地应付着老师的作业,只盼望着假期早点到来,那样就可以摆脱学习的束缚。可是有两件事却蓦地让我成长了许多……

  我的第一位思品老师,瘦瘦高高的,薄嘴唇,尖下巴,短头发,极苛刻的模样。我从没认认真真听过她的课,当然也不去写她布置的作业。一天,她随堂检查作业,叫到我的名字,要我把答案念出来。我的书本一干二净,哪有什么答案呀,当时只是不停地绞着手指,踌躇不决。百般无奈,只得即兴发挥乱说点什么了。由于声音太小,老师到我跟前,拿起我的书想帮我念出答案。这下好了,刚才怎么不直接说没写呢?老师肯定把我骂一顿,八成还落个“撒谎隐瞒”的罪名。我后悔极了,心都提到了噪子眼儿。闭上眼睛,正准备承受即将来临的狂风暴雨,却只听见思品老师操着标准的普通话,大声地念出了我的“答案”,那是她为我编写的。同学们都投来赞扬的目光,可是我深知:我的书上根本一个字也没有!我呆呆地望着思品老师,待她念完,轻轻地递给我书本,在我耳旁说:“作业完成得很好,继续努力!”我怯怯地“哦”着,心中除了惊讶愕然,更是感激。同桌向我竖起了大拇指,我却羞得不敢看,怕那耀眼的光灼伤我的脸……老师的背影渐渐消失,但我却觉得越来越清晰,愈来愈高大的身躯让我无处可藏,我在她面前,真像一只微不足道、又卑又贱的蚂蚁!谢谢,真的十分感谢,老师用她的“谎言”维护了我那幼小的自尊,挽回了我的“面子”,我真正地体会到了作为一名学生的幸福……

  从那以后,我好像突然长大了,对自已从前的过错感到无比愧疚,也再也不把书空得一干二净了,因为,老师的“谎言”一次已足矣……这本书我一直放在我的床头桌前,我会一直保存好,因为书中虽然没有特别的记录,但却有着我抹不去的成长的痕迹。

成长的痕迹作文4

  哭,是女孩的天性。记得母亲曾对我说过:“泪水对我们而言用途很多。”是的,其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。成长需要泪水。

  因为忙于小升初考试,我整个人都紧绷着,似乎身体里没有一根神经能够得到放松,就这样,像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期,终于迎来了我期望已久的六月二十二日。“上帝,请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的公交车上,望着眼前似乎仍在飘动的试卷,那深夜里“飞速”的钟摆,心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快地舒服一下,暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动,但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来,于是那四肢僵硬的我爬上楼去,关上房门,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白,这不是我对父亲无言的反抗,而是对这整个“流连忘返”的最后一周进行一次“总结”。这是渲泄,是释放。

  泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我决不向挫折低头,泪水见证着我的决心。挫折并不可怕,这泪水更不是气馁,它是警醒我爬起,继续向前的信心。于是,我重新整理好行装,提醒着自己要勇敢面对,轻松迎接挑战。成长需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神,但泪水同样值得我们怜爱。当面对如涌的挫折时,我哭泣,这泪水不是懦弱,不是畏惧,它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时,我哭泣,这泪水不是埋怨,不是心酸,它是爱,是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹,那动人的电影时,我哭泣,这泪水不是轻视,不是悲伤;而是景仰。因为我的心在成长。请相信我。成长需要泪水,当你因某事而痛苦不堪时,请您哭泣。当您欢呼跳跃时,请您哭泣。

  请相信,这是一种真情,是内心深沉的独白。泪水过后,无论是风的猛烈;雨的咆哮;我们依然能见到那明媚的阳光!泪水,让你履历更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去体会,你会发现它并不苦涩。善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的的财富,是你迈向成功的阶梯。

成长的痕迹作文5

  芽儿钻出了土地,那是童年,它需要甜甜的果汁来浇灌;芽儿变成了花苞,那是少年,它需要又涩又甘的咖啡来培养;花苞慢慢舒展开来,那是青年,它需要平平淡淡的纯净水来呵护。

  成长路上,每一个阶段留下的痕迹各种各样。童年,留下的痕迹是甜甜的,大饮一杯,酣畅淋淳,勾起美好;少年,留下的痕迹是香甜的,轻轻呻上一小口,金香满口,想起立下的豪言;青年,留下的痕迹是纯净的,喝上一点,淡又清,对世界也都默然……

  芽儿·果汁

  童年的一切,都十分美好。在院子里与朋友追逐打闹,当一个领头羊,对大家指指点点,神气极了。站在大操场上,傻傻的看着天空,小嘴嘟起来,小手含在嘴里,思考天为什么是蓝的。还总是坐在妈妈的腿上撒娇,说,一辈子都要当妈妈的小宝贝,不要离开妈妈的怀抱。

  去买水喝,总是用一根胖嘟嘟的小指头指着橙子汁。拧开盖子,喝上一口,然后再闭着眼睛享受。仿佛世界都变得甜甜的……

  花苞·咖啡

  望了望即将远去的童年,说了声再见,挥一挥手,然后噙着泪,含着笑迈进少年的门槛。真不愿意长大,缤纷的棒棒糖,甜甜的果汁全都不见了。还想要坐在妈妈的腿上,可是,她对我说:“人总要学着长大。”妈妈要我做大人了。我是多么渴望长大,可是又是那么害怕。黑夜再也不能和妈妈共挤一张小小的床了,伤心,不能再在妈妈面前痛苦流涕了,我该怎么办?

  到商店买饮料,再也不会捧着果汁享受了,只是似笑非笑的拿起一杯咖啡。

  作业越来越多,学习也越来越累,考试更是接二连三。有那么多的压力,但是,有一天也发现了它的开心面。原来探索数字里的奥秘是多么有趣,解出一道题又是多么有成就感。

  端起一杯咖啡,品着……

  花儿·清水

  随着时间的流逝,岁月的行走,我来到了一个陌生的地方,只见指向标上写着——青春。没有了脱离童年的害怕,也没有了走向少年的渴望。只是一个人很淡然,拖着一箱子的梦想,寻找着,寻找着。

  渴了,拿出一瓶纯净水,一饮而下。留给舌尖里一丝清凉。走,继续前行……

  成长,芽儿的破土到花苞的出现到花儿的初成,甜涩清,种种痕迹又多么值得品,让人生没有遗憾,惟有淡然,为自己携梦而行,品一品成长的痕迹,便又启程,走,继续前行……

成长的痕迹作文6

  时光总是不经意间从指间滑落,蓦然回头,往事不再如烟。扑满晶莹时光荏苒的罅隙,熠熠闪闪,它们从我的身旁轻轻掠过,然后沉落。我的脑海里变浮现出一幅幅图画,那是我的过去,我最爱的生活。

  我是个喜欢感悟生活的孩子,总会很认真地观察生活中的小细节,体味生活中的美,然后把它们写成轻舞飞扬的文字。当我给一篇文章画上最后一个句号时,一种不言而喻的快乐便会在我心中肆意蔓延。真的很感谢华夏民族的祖先,他们为我们创造了一种多么美妙的文字啊!汉字为我们营造的意境是其它文字不能相比的。也只有汉字,才能淋漓尽致地把作者的心情、想法表达出来。

  上小学的时候,我的语文老师总是教我们如何分清层次,写出段落大意和中心思想等。当时我觉得语文实在是太乏味了。后来上了初中,我有幸认识了一位很好的语文教师。在她的指导下,我开始体味文章的语言特色,体会文章的艺术美,头脑中便会浮现出作者笔下的人物、景色……仿佛身临其境一般。而这样对文章的理解将不会只停留在表面,它蕴涵着一种诗情画意,会让人沉醉其中,流连忘返……

  学习语文,要搞好“听、说、读、写”,你阅读了,感受了还是不够的。因为我们学语文也是为了更好地展现自己,更和谐地同他人交往、相处,所以我们的口语交际能力一定要过硬。而这正是从每一节课的举手发言中锻炼出来的。

  我觉得用充满爱的眼光看世界、学语文是十分重要的。我们学知识不光是为了考试,“人只有一辈子,所以我们要认认真真地过好每一天”,也只有像张娜拉说的这样生活,我们才不会后悔。只有用充满爱的心去认真感悟生活,才能发现生活中点点滴滴的美,才能写出一篇篇优美的文章。

  我抬头看着窗外,大地披上了一层银衫,而月华如水,荡漾着迷离的涟漪。花儿和叶子飘落、纷飞、舞蹈,我不禁想起了李清照笔下的雅句:“揉破黄金万点轻,剪成碧玉叶层层。”但我知道,这些花不是桂花,只是很喜欢这样美丽雅致的感觉。

  白驹过隙,我已跨入高中的大门。我成长着、微笑着,灿若桃花、飞扬跋扈,我知道我会一辈子选择这条有爱的、温馨的道路。喜欢语文,喜欢汉字在我的笔下跳跃。

成长的痕迹作文7

  生活中充满了阳光,充满了像五味瓶一样的味道,生活中也充满了艰辛与磨炼,让我们与多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

  成长是自然而然的事,成长也是必须的事。一段经历,一个片断,一件小事,一些老师同学,或仅仅只是一本书一首诗一支歌一句名言……这些在人生路上一晃而过的人和事,不知不觉间已牢固地定格在我们的心灵深处,构成我们成长的轨迹,成为我们成长的烙印。那些深深浅浅的成长脚印,刻录着我们成长的历程。

  从土里长出的是新苗,从枝头绽开的是花蕾,从山里流出的是清泉,从心间流泻的是真情,我们成长的过程就是一个磨练意志的过程,我们会因一句话顿悟一个道理,也会被一件事感动的热泪盈眶。

  记得我上五年级的时候,有一次,我在做数学作业,一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气,放下笔,心里默默想,不就一道数学题嘛,明天抄同学的,用不了多久。于是我抬起头,开始观赏窗外的风景。这时,妈妈恰巧看到我在悠闲的玩耍,就对我说:“你不能这样放弃,虽然这只是一道题,像一粒沙子一样渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗?尽管你只放弃了一粒沙子,但你敢保证以后不会再放弃了吗?难道你希望自己的意志就这样葬送在这一粒粒沙子中吗?

  我顿时恍悟,立刻拿起笔,埋头思考起这道数学题,……“太棒了,我终于做出来了!”虽然比抄慢了一点,但这毕竟是我笔下汗水的结晶,我辛苦的报答。

  我放下笔,走过去亲切的搂着妈妈的肩膀,心里说不出的感激,这就是妈妈的给我的鼓励,没有太多的语言,没有更多的责备,却是那么质朴,那样有力。

  正是这一点点的进步,一点点的汗水,激励着我成长,激励着我前进。

  成长,似一曲唱不尽的民歌,一杯品不透的茶茗。成长的痕迹,是笑容与泪水的交错。苦涩的时候,嘴角可以倔强地扬起,是我们挑战的力量。我不知道在自己的成长过程中要经历多少磨难,但我知道成长的本身就是学会承担的过程。无论我身在何处,我身后还是会有一串串深浅不一的成长的脚印。

  生活中充满了阳光,充满了像五味瓶一样的味道,生活中也充满了艰辛与磨炼,让我们与多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

成长的痕迹作文8

  听,是小提琴。她的音色清脆悠扬,宛若清晨鸟儿的歌声,又似林间小溪的吟唱。那是朝气蓬勃的青春。我听见了:回荡在校园里的朗朗书声,响彻在操场上的欢声笑语,活跃在音乐课堂上的动人音律。我看见了:正在回答问题的少女挺直了腰杆儿,脸上带的自信的笑容;坐在位置上的学生们扬起了脸庞,双眸中流露着专注的神情;跑道上准备起跑的少年摆好标准的预备动作,明亮的目光闪烁着志在必得的骄傲。这是青春的生命力,这是充满活力的旋律。

  柔和而又低沉的音色响起,大提琴加入演奏。于是青春有了另一种定义,那便是从稚嫩转向成熟。闲暇时光,发现衣橱里的衣服已短了一大截;房间被收拾得整洁干净,再不听见妈妈因乱糟糟的房间而气急败坏的叫声了;作业本上的字迹也已悄悄改变。这些改变便是成长的痕迹了吧。有那么一天,看见邻家的孩子跌倒在地上,很自然地走过去将他扶起,为他拍去身上的灰尘。听见他抽噎着说一声:“谢谢姐姐。”突然就有了成熟的感觉,才稍稍明白了青春的真谛。回想起十年前的自己,回想起儿时的趣事,便忍俊不禁。相比现在的自己,便有了万千的感慨。但乐曲依旧在继续,青春亦然。

  竖琴的音色是轻柔且带着淡淡忧伤的,如同青春中不可避免的迷惘和忧愁一般。长大了,懂事了,这意味着无忧无虑已不再。青春中的我们第一次接触到了压力,体会了失败与挫折。想到以后该怎么办,就像处于命运的十字路口一般,我们会迷惘,会失落,会无措,会伤感。但正因为这些,我们才成长了。有了失败与挫折的历练,我们才学会了坚强,学会了努力,学会了永不言败。

  青春是多彩的,就如同钢琴那变幻的音律,时而舒缓,时而跳跃。青春的岁月在上一代人口中永远是最难忘的,我们也是这样。校园生活就如同绚丽多姿的万花筒,酸甜苦辣构成了完整多彩的青春。同学之间的友谊,师生间的情谊;或是玩笑般的嬉闹,或是年少轻狂的羁绊,都是青春的证明。想像多年后的我们,在一个阳光明媚的午后,想起了今日的一幕,也会留恋起青春的多彩了吧。

成长的痕迹作文9

  时间,悄然而逝,不经意地改变了一些东西;成长,虽然带走了许多,但留下了刻骨铭心的痕迹。

  犹记得,两年前的那段时光,离开熟悉的家乡,来到这座陌生的城市,加入一个陌生的集体。迷茫,彷徨,无助。稀里糊涂地被选为班长。刚开始,站在讲台上,看着台下喧闹的同学们,我竟有些不知所措。心中不止一次想到放弃,但又坚持了下去。直到那件事情的发生。

  年段要举办“班班有歌声”比赛,作为一个从开学以来都被年段公认为“差班”的班级的班长,我自然就没有把这事儿放在心上。然而同学却不这么想,他们在经历了众多的“打击”之后,依旧士气高涨,决心打个翻身仗。每一天的练习,他们都是那么努力,那么投入。以致于使我都为自己的行为感到自惭形秽,决心加入他们,一起创造奇迹。

  之后的每一天,我们都发动所有的力量来使这一次合唱成功。家长们帮忙买演出服,老师尽心尽力地帮助我们提高水平,班委努力地维持排练纪律。

  比赛很快来临,时间是那么仓促。上场,站在台上,看着台下的观众,心中有说不出的紧张。外面秋风习习,然而我的手心早已布满汗水。开始了,一切都进行得那么顺利,每一位同学都唱得那么忘我,以至于中间钢琴伴奏突然出了故障也不知道。演出一结束,我们就开始想着比赛的排名。整整一周,每天上午,大家问的第一句话都是“排名公布了吗”?

  成绩终于揭晓,我们脱颖而出,获得了一等奖。成绩公布时,所有人都是那么安然若素,一个多月来的心酸与劳累终于换来了喜悦的成果。

  这件事,让我明白:很多事情并非你做不到,只在于你是否想把它做好。从而让我放弃了辞职的念头,并要义无反顾地坚持下去。 在一次次的活动过后,我们渐渐退去了最开始的青涩,逐渐变得羽翼丰满。

  成长,教我懂得责任,让我一步步地成长,在体验中从幼稚更加趋于成熟。这份成熟,是成长留给我们的痕迹。

成长的痕迹作文10

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蚕儿们经历了一次次蜕变终成了飞蛾,而我们的家、祖国不正是如此?我们正在蜕变,蜕变中留下了……——题记

  “开饭喽!”一声吆喝拉开了午餐的序幕,我端起饭碗,夹起一块烤鸭,又夹了一块烧鸡,往嘴里扒了一些饭,不小心就撒了一些饭粒,我也没在意,可老爸却不高兴了,说:“饭怎么能掉在桌子上呢?吃的时候要有吃相,要捡起来吃掉,多浪费呀!”

  我却不以为然,道:“这几粒饭有什么关系,有什么好浪费的!”“粒粒皆辛苦呀!农民伯伯多辛苦呀!再说咱们中国如果人人掉几粒,那得有多少呀?”老爸教育我道。我反驳道:“哎呀,现在都高科技时代了,哪要农民伯伯种田啊,动动手指头就行了。”听了我的话,爸爸神情凝重,把我们带到他的童年的河去。

  “我的童年生活在七十年代度过,家里一共有5个兄弟,每次吃饭,菜还没上桌,饥肠辘辘的我们早已把饭一扫而空,连碗里的饭粒也舔得干干净净。”我惊呼,插话道:“老爸,你们当时简直是饿殍啊,那你们平常没吃上几块饼干来充充饥?”

  “我们哪有你们现在这么幸福,饭团就是我们那时最好的零食,平时肚子饿了,就拿饭团来,别说什么零食了。再看看每粒饭经历的过程吧:播种,施肥,收获,剥壳,包装,蒸熟等几个环节,这才送到我们的嘴边来。”

  听了老爸的一番话,我似乎懂了一些,可是,为什么我和老爸的观念不同呢?可到底是老爸的想法太陈旧,还是我的观念太超前?我思前想后,总算找到了答案:祖国在发展,时代在变化,我们的追求发生了变化,人们的想法也在变化。中国十几亿人,而仅用这一小块土地养活世界21%的'人口,多不容易呀!虽然去年中国刚举办了08奥运会,可中国仍是发展中国家,她能经得起我们浪费吗?这一切问题的答案都告诉我们:“No!”所以,我懂了。

  “铃铃”又是正午,咦,这家桌上没有饭粒,碗里也吃得干干净净,这是谁家呀?对,这是我家。

成长的痕迹作文11

  又是这个时刻,初冬的南方似乎还留滞在秋天,耀眼的阳光从被铝合金分割成一块块的窗外撒进了教室,飘落在我的身上,却感觉不到温度。天空依然辽阔,大地仍旧苍茫,而我却在步入初三的几月间背叛了自己。

  初中两年如弹指一挥,身边的同学一个接一个的无法忍受,堕落。而我却徘徊在父母的期盼之中,无法放纵,无法挣脱。从小到大不知被念叨了多少次的贪玩天性竟然在初三的压力下屈服了。陪伴多年的电脑游戏在我的生活迷失了,KFO、英雄无敌。当象棋,军棋被絮絮叨叨的话语取缔时,我背叛了自己的天性。

  在操场上,我迷茫的仰望天空时,耳边时常想起肆意的欢笑,几位低年级的同学在那玩踩线捉人的游戏。我不禁羡慕起童年真好,无忧无虑,想哭就哭想笑就笑,没有羁绊,也不必在乎别人的目光。我多想回到童年,回到那纯真的年代。然而我长大了,长大意味着背叛自己的性格。背叛了天真而学着沉稳,背叛了直率而变得圆滑。或许这是人生中最伤脑筋的年龄,迷失了童年而无法像大人一般成熟稳重,这或许就是青春吧!

  “生命有限,试卷无限,初三就是被禁锢在试卷里的青春。”我们老师曾在上初三的第一天给我们提出的理论。果然,漫天的试卷几乎占尽了我的课余时间。时间是多么的宝贵,到了初三自然就能够明白。床头摆着的那一本本崭新的课外书是我多想细细品味的精神粮食啊,然而现在我却无暇顾及。为了中考,为了升学,为了那一双双充满期待的眼睛,我选择了背叛,背叛自己的嗜好,埋下头继续走在漫漫的试卷中。

  成长是属于背叛的。背叛曾经的瑕疵,缺陷,变得更加完美。但我们往往在背叛中无法掌握自己而迷失,迷失掉自己单纯的幸福。我们无法选择,只因岁月,环境,欲望和目光。我不想背叛自己,但现实与主观臆想总会有一段距离。背叛后的我获得了改变,尽管我喜欢改变,喜欢新的生活,但童真才是成长后最渴望拥有的东西。

  也许我们都在自己的梦想中游离。倦了,便堕落,放弃。想通了,就继续前行。不管怎样,这都是属于我们成长的痕迹。

成长的痕迹作文12

  那是个寻梦人的故事!

  它诉说着十八岁时对满山百合嫉妒的心思;诉说着走进月光下羊肠小道时的兴奋与安详;诉说着那个八里渡船头的青涩日子,然后,在那南下的火车上,为那青春流下了温暖而又冰冽的泪。

  而我,我是一个仍然能在梦中努力创造的人。

  青春就是一场梦。有人寻梦,有人读梦,还有人仍在梦中拼搏,就像我。

  每天,我往返于学校与家之间,在这喧嚣的马路上,宁静的校道上,我总会默念着一些单词,一些古诗。我知道,在这之间,我正在拼搏,并且一点一滴地,留下了我成长的痕迹。

  文章中,席慕蓉说:“青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的可遇不可求,在于它的永不重回!”

  是的,在这片青春的里,无形中,我们总会有那么一份固执,就如席慕容那份不愿成为青春的过客而采下一大束百合的固执!

  当我面对于一片繁星,固执地,我会用手那台“傻瓜机”向着繁星夜空按下快门;固执地,会把相片冲出来;固执地

  会把那张黑黑的,似乎什么也没有的相片贴在墙上!为什么固执?因为有了这份青春,有了这份固执,在我心里总会有那么一片星空,星光会驱赶走我心中的雾霭,照亮了我青春的路!

  在《成长的痕迹》里,我知道了,这叫做青春,这叫做成长。

  一切来的,都会过去,一切过去的,将永不会回来。这样的青春,只能拥有一次,仅有的一次,能不好好珍惜吗?对,要好好珍惜,珍惜青春那份单纯的幸福,珍惜在这个时空这个角落的所有人,珍惜青春的这份激情,努力拼搏

  用青春的固执大喊:“我青春,我怕谁!”牢记,我们不要寻梦,我们要把属于我们的梦锁在心中。是的,这,才是我们的青春。相信,这也是席慕蓉所希望的青春。

  也许,在多年后,我也会像席慕容那样,坐上那列离开青春的火车,同样地,拿出镜子,也会看到头上出现的几丝白发。但,当我轻抚着这梦里成长时的痕迹时,我会以一丝窝心的淡淡的微笑代替热泪中的那份忧伤!

成长的痕迹作文13

  成长的路上不可能一帆风顺,有困难,有坎坷,有忧愁。当你回首时,身后长长的痕迹,便是你最好的注脚 ———— 题记

  阳台上的屋檐旁的一只蜗牛,它正在爬着,我却被他所吸引住了,并不是因为我讨厌他,而是被他身后那条长长端“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去,但它分泌端黏液告我它曾经到过这里,这是它留下的痕迹。

  我在学习的道路上缓缓地前进着,我知道前方的困难会随处可见,我知道讨厌的绊脚石会越来越多,但我拥有一份坚定端信念:冲破困难端牢笼,不到终点绝不停止,我要将我的脚印留在探究的路上。

  蜗牛已经爬过阳台,它正在向屋顶出发,我发现,越到屋顶它越是慢了,显得有些疲惫,旅途中它会偶而地停留休息,但是它还是没有回头,小心翼翼端,勇敢的一直爬着它身后的痕迹依旧存在,让人联想到它前进的艰辛。我想伸出手去帮助他,当我伸出手时,我却把手缩了回来。我想若是帮助它,它这身后的痕迹又有什么意义,只不过是粘液而已。不曾体验过过程的辛苦,胜利端终点对它又有什么意义呢?

  我沉浸在一片茫茫题海中。整天被堆积如山的作业压的有些喘不过气来。想空闲一下,手中端笔却迟迟不肯放下。想着自己两点一线端生活,心中一阵烦闷。也怪自己太笨,不懂的复制别人的作业,这样一来我便会轻松很多。但我明白自己并不是要完成作业来应付老师,也不是为了考卷上的成绩。我是为了我自己,为了自己的梦想。为了这个,我也只能硬着头皮,咬紧牙关。带着一份微笑和一颗坚定的心一步一步把自己的成长道路踩得踏踏实实。倘若有一天我回首过去,并不想有一丝的后悔。

  夕阳西下,柔和端金色光芒洒满大地,白色的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着。我几乎已经不能看清那小小端一点了。但我知道,他一定会到达屋顶端,因为他身后的痕迹见证了它的努力。蜗牛如我,在不懈努力着,就这样踩着坚定不移的脚步向前走着,我似蜗牛,为小小的梦不断拼搏着。它身后的痕迹告诉我:留下端痕迹,便是最好的住脚

  我相信有一天我会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有那长长,只属于我的痕迹。

成长的痕迹作文14

  风过留声,雨过留痕,再细微的事物也会留下它的印迹,毋须放大镜也同样清晰可见。我在岁月中匆匆行走,我行走的每一步都将留下我的印迹:浅浅的,厚实的,每一步都在述说我的成长。

  枯黄向翠绿,是小草的痕迹,它见证了四季的更替;柔嫩变粗壮,是树木的痕迹,它记载了年岁的叠加;沧海变桑田,是大地的痕迹,它诉说了生命的永恒。漫步于自然长廊中,看桥边红芍,年年知为谁生;嗅暗香浮动,飘散千里之外;听黄鹂鸣柳,散落一地白雪。这是成长的颜色,这是成长的味道,这是成长的声音,我在感受成长,我亦在成长。

  我在行走,沿着时间的长河溯流而上,去捡拾我生命中的贝壳。高考,紧张而又激动人心,随着它的脚步慢慢临近,课堂上的奋笔疾书,课后的潜心思索,日里的分秒必争,夜里的挑灯夜战,已成为司空见惯的景象,时间仿佛被定格,分割成一个又一个画面,重复又重复,单调的行走路线形成单调的生活。疲惫总在人感到虚无的时候侵袭而来,将我摔倒在地。我就这样倒下了吗?理想之光,在眼前闪耀,箭在弦上,岂有收回之理?几经辛苦,岂能功亏一篑?拍拍身上的尘土,赶走疲惫的影子,重新投入战斗。看着成绩一步步地跟进,提高,心里满满的喜悦。

  稚嫩的孩童,是不知愁滋味的,忽的闯入我的脑海。是谁曾整日玩闹不着家,沾染了风雨的痕迹;是谁曾玩起了数来宝,逗得父母忘记了疲惫;是谁曾偷偷躲开父母的视线,惹来一阵喧闹。阳光下的孩子是幸福的,但只在阳光下的孩子又是不幸的。她需要担负起责任,能够拭去母亲脸上的泪水,能够舒展爸爸紧皱的眉。翻阅童年的记忆,感觉很远又很近。

  我走在现在,而我的痕迹留在了过去。沿着时间的长河顺流而下,河水已将两岸冲刷的光滑平整,只留下细细浅浅的纹路。想起苏轼的“盖将自其变者而观之,则天地不能以一瞬”,突然感悟,回顾过去,活在当下,才更显其有意义;活在当下,展望未来,才更显其有价值。我毋须过分在意岁月在我的成长过程中划过怎样的轨迹。巍巍高山,在沉默中忍受着风雨的侵蚀,以极其博大的胸怀,任其雕刻,才形成苏轼眼中的“江山如画”;那么,让暴风雨来的更猛烈些吧,我将茁壮成长!

成长的痕迹作文15

  有人说“长大真好”;有人说“成长是一种烦恼”。我站在童年这个华美的梦中,很迷茫。

  人生是一本书,字里行间都是成长的痕迹。

  曾几何时,不再会为凋谢的花朵而悲叹,即使偶然看到一束金光闪闪的迎春花,也不再会感到丝毫的欣喜,脑袋里倒是不听使唤地跳出“裸子植物”“被子植物”等词语来破坏气氛,而后便受牵连地想到生物好像又要考试了……再后来,这些都想茫茫银河中的一颗流星划过,好像发生了什么,又好像什么也没发生。

  曾几何时,不再会给角落的乞讨者递上一份同情,我早已学会了冷漠地对待与自己不相干的人和事。在他们祈求的眼神中我走的理直气壮,甚至有些理所当然。即使偶尔良心发现,也会以“他们都是骗人的”这样勉强的理由来敷衍自己仅剩的一点良知。

  曾几何时,不再无所畏惧。小时的我穿上单排就像一只小老虎,横冲直撞,肆无忌惮地穿梭在人海中,车流间。风在耳边怒吼,一份刺激,一份担忧,更多的却是快乐。现在的我却没了这份无谓,即使在空旷的地方,也不敢再放开手脚,生怕摔倒。但即使摔倒了又怎么样?

  曾几何时,不再会对父母的唠叨大吼大叫,何必呢,他们也是为我好。双方都大动肝火,不如乖乖地听着,大不了左耳进右耳出就是了。有时其实也挺理解他们的。因为我也会忍不住对妹妹罗嗦两句,妹妹也会不耐烦地将我推开“知道了,知道了”。这时我的心情大概和被我拒之门外的父母有过往不及之处吧!

  曾几何时,不再会对别人的话斤斤计较;再被固执误解时也不再会去争辩,只是嘴角多了一份淡淡的笑容;也不会因为别人的话而改变自己。

  成长是什么?是面对父母的唠叨、疲惫的背影多了一份理解和感动;成长是什么?是在遭受不公平待遇后的一份“走自己的路,让别人说去吧”的宽容;成长是什么?是那颗渐渐冷却的心;成长是什么?是在肮脏的社会里大喊出的“我爱世界!”

  成长很难,但我们也要充满希望地挺胸抬头走下去,毕竟,没有人能替你长大。

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