有关游戏作文锦集九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的游戏作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏作文 篇1
自从电脑游戏诞生以来，有无数人沉迷其中。我在电视上看到一则公益广告，说是有一家人，晚上回到家，人手一台电脑玩游戏，饭菜放凉了也没人来吃。时间一分一秒的流逝，他们分别沉迷在自己喜爱的游戏当中。正是这惹是生非的电脑游戏，隔断了人间的亲情！
班上也有少数同学对电脑游戏入了迷，从而连平常的举动都要模仿游戏里边的人物。有一天上完体育课，我先回到教室，只见一位后面进来的同学，双手模仿持枪的动作，嘴巴模仿子弹上膛和扣动扳机的声音，对着教室扫射了一圈。看到这种情景，我心里不由得产生了担忧：玩游戏上了瘾，要是长大后拿着真枪对着真人扫射，那可怎么办呀？
我想告诉大家，玩电脑游戏伤害大极了。首先是伤害身体，尤其是糟蹋眼睛。长时间玩电脑游戏会使你眼睛疲劳，视力下降，甚至还会出现头疼、胃胀等别的症状。重要的是影响学习，玩电脑游戏会占用大量的时间，用于学习的时间自然就会比别人少很多，如果你学习的时候还想着游戏的情节，会进一步降低你的学习效率。更重要的是可能会改变一个人的品质，沉迷于电脑游戏以后，要是整天想着模仿游戏里的人和事，不思进取，行为怪异，谁还会喜欢和你做朋友呢？
我以前也有过疯玩电脑、迷恋游戏的经历。电脑游戏使我的视力急剧变坏，爸爸妈妈花很多时间为我按摩，看医生也花了不少钱，就是没有明显效果。最终不得不配了一副眼镜，这一戴也就很难摘下来了。现在做什么都离不开眼镜，既不方便，又不安全，唉！我很惭愧，也很后悔，现在除了上网查找资料和收发邮件，我再也不想去疯玩电脑、沉迷游戏了。同学们！赶快远离电脑游戏，让我们一起专心学习、快乐成长吧！
别了，害人的电脑游戏！我挥一挥手，不带走一丝留恋。
游戏作文 篇2
“进了，进了，耶！”你们知道我们在玩什么吗？哈哈哈，不知道吧！告诉你吧，我们在玩有趣的“扔废纸”游戏。
我们先把十个人分成两组，每组有一个人捡纸团，剩下的四人作为参赛者。我们准备了32个纸团，每人有四次机会。第一个上场的人是我，我第一次扔纸团，因为用力过大，纸团被扔过了。可对手却仍进去了，这时的我十分紧张。但我告诉自己：只要我总结经验，沉着应对，就一定会赢的。扔第二个纸球前，我深吸了一口气，把纸团攥的紧紧的，瞄准了桶，然后闭着眼，用力把球扔出去。过了几秒，我听见我们组的人说：“进了！耶！”我才睁开眼看了看，果真进了！我紧张不安的心放松了许多。拿起第三个球，我信心满满地跟纸团说：“小纸团，你要保佑我胜利呀，让我把你投进吧！”我又深吸了一口气，把球攥得紧紧的，找准位置，用力把它扔了出去。哈哈……我又进了。“耶！”第四个球，我紧张起来，因为这是我的最后一个球。我左右倾斜，找合适的位置。我找到了位置就迅速地把它扔出去。“耶！又中了！”我大声说。这局我和对手比分是3：2，我们略胜一筹……我们组第三个人比赛后，比分成了9：10，我们组的人都想把他“揍”一顿。最后我们两队的比分是12：13，我们以一分之差输了比赛。我们非常悲伤，对手们来鼓励我们说：“没事，下次我们再比，你们多加练习，就一定会赢我们的。”
这个游戏不仅好玩，还告诉了我们一个道理：在成功的路上是没有“差一点”的，只有勤加练习，才会取得成功。
游戏作文 篇3
我最喜欢玩的游戏是拼图，因为它不自已的脑力，还可以训练自已的寻找能力，我好佩服发明拼图的人。
我记得有一次，在我幼儿园的时候，老师说我表现好所以老师送我一盒拼图，我一拿到拼图我就高兴的跳上跳下，像一只猴子一样。
那盒拼图引起我对拼图的兴趣，每次一到大卖场看到拼图，就忍不住想买，可是又不能，因为爸爸妈妈说家里有一大堆的拼图了，所以我只好跟拼图说再见。
所以我以后要好好珍惜拼图，不要乱丢、要收好，这样拼图就不会不见了
游戏作文 篇4
同学们一个个以风速冲到黑板前，以光速写字。他们在干什么呢？哦！原来是在玩连字成句的游戏呢！这个游戏很好玩，下面我来给你介绍规则吧。
这个游戏的规则是全班同学分成两组，由老师指定好每组同学的先后顺序后，同学们一个一个按顺序上去写一个字，把字连成一个句子，同学之间不能交头接耳互传信息。
游戏开始了，同学们欣喜若狂，教室一眨眼变成了游戏大厅。这次，我是第一个上台的，老师一叫开始，我立刻飞奔上去写了一个今是，写完后我又飞奔回去把粉笔给了下一位同学。就这样我们组完成了句子，这个句子是：今天我要看一天电视。因为速度太慢，所以我们组输了。可后来对方组有一个同学说前面的同学给他说了答案，按规则他们组的冠军被取消，我们组从输到羸。通过这件事我明白了，做任何事情都得遵守规则，否则只会失败。
好了，第二轮开始了，老师说：这次把顺序换一下。我从第一个变到了最后，游戏开始了，我很紧张，因为第一个同学一直写不出来，我急死了，最后他居然写了一个火字，第二个同学写了一个人字，第三个同学写了一个来，我们的句子变成了火人来地球了。我们组又羸了，取得了两连胜，我们兴奋极了。
这次游戏我们玩得很开心，而我们组是最开心的，因为我们获得了两次冠军。这个游戏真是太好玩太刺激了！
游戏作文 篇5
我敢保证，所有的家长都反对孩子玩游戏。妈妈就强烈反对，爸爸较温和地反对。反对没有理由，一句话，说不行就不行。
为了防止我玩游戏，我们家原来的电脑送了人。我上小学的六年里，有电视看，没电脑玩。
后来，是爸爸觉得我们家不够现代，电脑谁家没有啊？让孩子完全不接触这东西，恐怕要落伍。再者说了，初一就开设计算机课，学校都教孩子学电脑，我们拒绝，悄理不通。爸爸开始怀疑自己的教育方法是不是有问题。
还好，两位家长大人终于想通了，20xx年9月28日，我们家搬回来一台当时最大液晶显示屏的成尔牌电脑。有了电脑，妈妈规定：可以上网查资料、学英语，但不可以玩游戏。
我说：同学都有QQ号，我也申请一个，可以和同学上网聊天。
妈妈强烈反对。爸爸想了想，说：“你们班哪个同学有，我证实一下。”于是，我不甘示弱的说出一大堆来。
爸爸不含乎，的确用他的方式证实了一下，然后对妈妈说：“和同学聊聊天，也不是什么坏事。孩子总要长大的，我们总不能让她与世隔绝吧？，
于是我有了自己的QQ号。
爸妈有一点不知道，QQ里就有游戏。
我趁他们不注意，偶儿玩两把连连看啦，打双扣啦，斗地主啦，还有挖金子。
纸里到底包不住火。先是爸爸发现。他没有恼怒，只是很不痛快地问：“有意思吗？”
我说：“有，不信你过来玩玩。”
爸爸开始不愿玩，要求我赶快把游戏关掉，说太耽误时间，还能让人上瘾。特别是不要让我妈妈知道，她会“家法，处置我的。”
我听了爸爸的话。
爸爸却陷人沉思。
后来，关于女儿能不能适当地玩玩游戏的问题，提上我家的议事日程，成了两位家长大人讨论的焦点。最终，还是爸爸说服了妈妈：“我是从山沟里走出来的，小时候什么都没见过，可塑期一过，你看看，到了现在，足球、篮球、乒乓球样样不会；唱个歌吧，五音不全，一张口就跑调；跳个舞吧，很羡慕别人会那么多花样，自己只能在一旁傻看着。我除了思想与时代贴近，生活愉趣上与时代相差甚远。不能让咱们的孩子生长在城市里，教育方式却退回到山沟里，重复我的老路。我小时候的教育是没有办法与城市接轨，可女儿的教育完全是有良好条件的城市教育，我们不能害怕孩子沉溺于游戏之中而因喳废食啊！你不是常说我精神上很富有，生活上像‘土八路’、‘乡巴佬’吗？怎么造成的？就是小时候居住的地方四面环山，几乎与世隔绝，教育上单调死板造成的。”
游戏作文 篇6
课间，我和同学们会玩很多种游戏，在众多游戏中，我最喜欢老鹰抓小鸡啦。
这个游戏需要十几个人来玩，其中一个人当老鹰，再有一个人当鸡妈妈，剩下的人就当小鸡。
游戏开始了，小鸡们躲到鸡妈妈的身后，鸡妈妈张开双手，拦住老鹰，保护小鸡们。老鹰要绕到鸡妈妈后面才能抓小鸡们，如果小鸡发呆了就会很容易被老鹰抓到了。
老鹰抓小鸡的游戏多有趣呀！
游戏作文 篇7
“池塘边的'榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶还停在上面……”每当我听到《童年》这首歌的旋律时，就会情不自禁的想起发生在我身上的童年趣事。
记得那时我上幼儿园的时候，一天，我回到家里，满脸兴奋的告诉妈妈说：“妈妈今天李老师表扬我啦” “噢，老师怎么说的？”妈妈高兴地问。“李老师夸我真百（乖）” “噢，我的宝贝本来就很白呀”“不细（是）”，妈妈猜了好半天，我都说：“不细（是）” 我都快急哭啦，我着急地纠正道：“老师说我真百（乖）”妈妈还是不解，什么百（乖）呀？突然妈妈恍然大悟说：“李老师是不是说朱俊颖真乖呀？”我高兴的点了点头。妈妈总算明白我的意思，忍不住在我脸上轻轻的吻了一下。
这件事虽然过去很久了，但现在爸爸妈妈还常拿这件事来逗我呢！每当我想起这些，心里总会涌起一股幸福的暖流。
童年是一首歌，是一首永远回荡在我心中最难忘的旋律。童年是一幅画，是一幅五颜六色的画。童年是一束花，是一生最美丽的花。它使我感到，平平常常的日子中，我的每一天都是那么的幸福快乐。
游戏作文 篇8
昨天，我和舟舟姐姐、靓靓一起玩大富翁的游戏。
一开始我们只有两千元。我提出建议：“我们还是一开始就五千元吧”。舟舟姐姐和靓靓异口同声地问：“为什么呀？”“因为这样我们才可以买更多的东西啊”。
首先，我们来到了一个叫埃及的地方，那里需要四千元才能买到，银行找了我一千元。然后我又抽到了一个机会卡，那不是房子也不是地名，它是大富翁里面的一个系统。上面写了回到起点，获得两千元。我拿着这三千元又走到埃及，用两千元给埃及的房子升了级，手里剩下一千元……
大富翁不仅让我们懂得如何计算、理财，还可以让我们认识更多的地方。比如埃及，那里有的金字塔，还有木乃伊。对于那里的人来说，猫就是神仙，因为猫眼可以储存明亮的光，还可以击退黑暗。
我喜欢玩大富翁的游戏，如果让我选玩具的话，我一定会选它。
游戏作文 篇9
今天，我们在作文班上玩传球游戏。
游戏规则是：老师把我们分成两组，用筷子把球传下去，最先传完的一组胜利。我们都很努力的去夹那个圆滚滚的球，传到我们组其中一个人时，每次都会掉球，害我们又要从头开始夹。而另一组很顺利，每次都会胜利。他们组最后一个也不是很镇定，她的队友就鼓励她慢慢来，镇定一点，那个小朋友在队友的鼓励下镇定多了，顺利地传到后面。我们组总是掉球的那个也镇定下来，但是动作太慢了，看到对方那么快，我们赶紧追上，一下子就传到最后一个，都希望他会胜利，结果，他接不稳，球“扑通”一声掉了下来，又要重来。这时，他们已经胜利了。老师说：“从最后一个传到第一个。”结果两组都胜利了，我们高兴极了。
这个游戏真有趣啊！我要和爸爸妈妈一起玩这个有趣的游戏。
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