【精品】心中的偶像作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的心中的偶像作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心中的偶像作文 篇1
人人都有自己心中的偶像，我心中的偶像是我多才多艺的爷爷——傅春荣。
我的爷爷是个退休的教师，他教过小学的语文、数学……总之，除了电脑和英语，其他都教过，可谓样样精通。有一次，我去他所在的小学去玩，看见我爷爷在教别人语文课，只见，我爷爷那神奇的双手，在黑板上指来指去，几下就把学生们的问题解决了。下课了，我正准备跟爷爷一起去玩，（学校里有娱乐设施）有一位学生不好意思地走过来笑着问：“傅老师，打扰您和您的孙女谈话了，我有一道题不太懂，请您教教我，行吗？”说完满脸期待的'看着我爷爷。爷爷和蔼地说：“当然可以了，老师如果不把学生教懂了，那么老师就没尽老师的职责了。”说完便去教那位学生去了。
我的爷爷对民间乐器也很精通，他自学了：二胡、巴乌、笛子、葫芦丝等。我爷爷还自学了电子琴呢！每当爷爷给我吹奏或弹奏乐器的时候，我都会很不耐烦，但为了不扫我爷爷的兴致，便耐心的听了起来，渐渐地，我陶醉了；《月光下的凤尾竹》在爷爷吹的葫芦丝中显得更加委婉。
怎么样，听了我的介绍，你是不是也有点崇拜我这个多才多艺的爷爷了呢？
心中的偶像作文 篇2
我们班级里面有人喜欢少年歌手——“TFboys”，有人喜欢演艺明星——鹿晗......等等。总之，追星在我们的班级里还算是非常普遍的。但是，我的偶像却和他们的偶像不同。我的偶像，只是一位一心为公益服务，一心传承上海说唱这门已经属于“非物质文化遗产”的技艺的老艺人。他就是我们上海说唱班里面那位和蔼可亲的徐世利老师。
我们的徐老师身材瘦长，戴着一副眼镜，脸上总是一副笑嘻嘻的样子。他仿佛有使不完的劲，给我们上课的时候，他的声音永远都是洪亮的。他活像一个老顽童，每次课前，他总是用各种奇怪的`音调来给大家打招呼，还让大家模仿这个音调，每当这个时候，大家都会乐不可支。我把这个奇怪的打招呼方式称为“徐氏招呼”。
徐老师上课总是认真负责而又有耐心。有一次，徐老师刚刚教了我们一首新的沪剧——《芦苇疗养院》，老师看我们唱的都不大熟，就让我们一个一个轮流唱，要知道，我们班级里面可有四十几位同学呢！然后，老师还要再给我们每个人悉心指导，不过他一点也没有不耐烦。没过多久，我们就都在徐老师的教导下学会了沪剧《芦苇疗养院》。
徐老师今年已经六十八岁了，但他仍然活跃在公益事业的舞台上。他说他有两个愿望，一个是要把上海说唱传承下去，另外一个则是要多为老百姓表演，把笑声带给大家。这是一位多么令人敬佩的艺术家呀！我现在也有一个愿望，就是一定要好好学上海说唱，将来也要上台表演，把这门艺术发扬光大。
心中的偶像作文 篇3
默默无闻是他的性格，无私奉献是他的品质，勤奋好学是他的精神，他就是我的偶像。
有一次，老师讲了一个知识点，我们都没有听懂，可又不敢去问老师，感觉这样做很丢脸。唯独他拿着课本奔出教室，去找老师给他进解，大约五分钟后，他回到了教室，并用通俗的`语言给我们讲解了一遍，我们恍然大悟。使得我明白了一个道理:在困惑之时，我们应虚心求助于他人，这样，才能进步。如果一味地不懂装懂，只会适得其反。
还有一次，老师看我们纪律不好，便在黑板上出了一道奥数题，这时，班上瞬间安静下来，仿佛连空气都凝固了。猛然，熟悉的下课铃声响起，全班高呼一声“耶”，老师没有说什么，只是轻叹了一口气，就走出教室了。由于下一节是体育课，所以同学们都一窝蜂地跑到操场上自由活动去了。可他却“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。他静静地坐在座位上，只见笔尖在洁白的稿纸上快速地舞动着，紧蹙的眉头上渗出了豆大的汗滴，表情也越来凝重。就在“山重水复疑无路”之时，“柳暗花明又一村”，他找到了此题的突破口，随后，他又在稿纸上进行验算，最终证实了他的想法是正确的。他仰天长舒了一口气，此时，原本洁白无瑕的稿纸已经被密密麻麻的数学符号挤得满满当当了。这时，他才发现，已经上课五六分钟了，他三步并为两步，向操场跑去。老师为了让他不再迟到，便让他做40个俯卧撑作为教训，并警告他下不为例。在他做俯卧撑时，同学们都笑了，而他自己也笑了，笑得是那样自然、亲切而舒畅。
偶像不仅是一面镜子，还是一面旗帜。他昭示着做人、做事的基本态度；他激发了我们对人生道路和人生理想的思考；他能让我们见贤思齐，不断地完善自我。我的偶像虽然在学校远近闻名，但他却从不张扬，只是默默地将自己应做的事尽量做到完美，他就是我的同学——张书华。
心中的偶像作文 篇4
“我说我的眼里只有你，只有你让我无法忘记……”景冈山的一首歌无意中在口头唱起，细细回味歌词，倒也觉得颇有味道，想想它那几句精典之语曾被用作情人之间的恋语；广告中的广告词。现在拿来形容眼下的追星族倒真是绝妙、贴切。
人无完人，金无足赤。就算是高高在上之人，亦有不及他人之处。羡慕之心人皆有之，表现为积极方面，即时不时髦之语：偶像。
“偶像”，在年轻人群中习以为常。年轻人，接交新事物的能力比较强。因此，对一些新人新时尚亦较敏感。偶像、偶像，所偶所像，无非一为容貌、举止，二为言谈举止。为容貌举止者，意义太过肤浅。此类人群在中学生中较为普遍，中学生，成天为繁忙的学习所劳累，往往过于对包装精美的，如礼品般推出的新人之容貌大加欣赏、称赞，跟着流行之风乱跌乱撞。由于年轻气盛而又缺乏一定的稳定的审美观念和辨别观念，而到头来被商家利用，借着大部分中学生之所偶所像大捞一笔。对于学生来说，失去的就不往往是金钱了。为言谈处世者，意义或许颇有深入，眼下电视荧屏上有许多 知名的成功企业家，科学家，包括一些著名的球星，歌星。他们的成功能够让多少人羡慕，也让多少人在羡慕的背后，在听了他们的故事、言语之后而钦慕、追慕，甚而最后在付出自己的种种努力而同样获得成功，这无疑是让人欣喜的，此类人物所偶所像，真不失价值。
偶像，当然有广义狭义之分，不能纯粹的理解为以上两种概念。在学术上，在处事上都会有值得当别人偶像的人，从大的范围来讲，偶像亦可是心中的一个影像，一种信念，一种让你到达成功彼岸所必不可少的、像灯塔般指引航程的东西。
常听人说，游泳的人是看不到水的；追鹿的人是看不到山的.；眼中只有鹿的人，永远看不到真正的山水；眼中只有偶像的人，永远找不到自己真正的性灵。
因此，心中当然要有一个目标、一个所谓的偶像，但绝对要保持自己人格的独立性，绝对不能让偶像冲淡你的人生之茶，要保持你人生之茶的浓浓本味。如此，才会活出一个人的精彩。
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