树初中作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的树初中作文，欢迎阅读与收藏。
树初中作文1
柔软的花瓣团簇在一起，于枝头、草尖展现着芳华，娇小可爱，令人心生怜惜；伟岸的大树挺直了身躯，在无止尽的向上中，筑成了壮实厚重，粗得业已无法合抱的树干使人满杯景仰。
你，我，是花，还是树？也许，亦花亦树。
做一朵花，绽开在无人的夜。希望是水仙，生长在独特的环境里，经历独特的孕育美丽的过程。在深夜独自面对着自己内心世界的时候，你不必拥有树的壮实，你要做的是将内心的柔软展现给自己。
在深邃的黑夜里体味自己的人生，你也许会发现身下的白瓷盘里有一两处瑕疵，载着零星石子的水有些浑浊，周身的环境有些阴冷，暗淡。于是你开始思索着如何去努力。本就不十分醒目的瑕疵被你细长的根须遮掩，浑浊的营养液在经你净化后变得澄清。最最神奇的是，阴冷、暗淡的窗台竟因为你绽放的花蕾而重获生机，可爱迷人。你欣赏着自己造就的成功，品味只属于你一个人的花香，孤芳自怜，却并不落没，做一朵无人之夜为自己绽放的花。
做一棵树，扎根在社会人世的土壤中，但愿是一棵高耸的青松，将四季的青绿展现给旁人，告知过路之人你生命的壮实，此刻，无需花的柔美的亮相。
从一粒种子埋进土层，伸根，抽芽，长大的历程中，你逐年地扩展着身躯，用浓重的年轮圈记录下奋斗的汗水和泪水。用永远昂扬向上的头颅，笔挺不曲的身板儿，你向人们展现着你的坚持，不懈追求！在社会的人流大潮中，你不应奢求他人的怜爱与关怀，要靠自己，站成一棵参天大树。只留给别人仰望的唯一姿态！让别人欣赏你造就的非凡，你只消在高处微弯嘴角，而后继续向上，做一棵在众生洪流中稳稳扎根的树。
人总是生来就带着两面性的，既要有独处的静谧，又要有群聚的热闹。我希望，你我在一个人的时刻绽放的心的蓓蕾，在人群之中则站出树一般的挺拔、伟岸。将柔软展现给自己，留坚强的身影给他人。是花，也是树，我们享有两重人生。
有一句话这样说：我的生命里时刻有猛虎嗅着蔷薇。而我们应当说，我们的生命里有花的芳菲伴着树的遒劲。
树初中作文2
那树樱花，尽管站得远远的，也还是看见了那绚烂的颜色。
轻柔的粉色，在枝头飘忽晃荡。正是樱花初开的季节，不见绿叶，只有粉白的花朵轰轰烈烈缀满了枝头。阳光正暖，隐隐约约的花香却缱绻成诗。花瓣飘落在我肩头，我耳后，仍丝毫不惧怕凋谢地开着。一朵又一朵，无穷无尽。这华丽的风景让人无法移开目光。
太张扬了，太浮夸了！
我忽地挥手打动一根树枝，一片花雨落下。华丽有什么用，轰轰烈烈开得那么灿烂有什么用，终有凋谢的一天。开得那么灿烂等着花凋谢时被人嘲笑狼狈模样么？我气得大口喘气。是啊，有才能有什么用，展示出来会被人说浮夸，会被人批评太高调。被孤立，被讽刺。想起那些人凝固着讽刺言语的笑容，我不知道他们在思考什么？我不明白，我不明白。
展示自己不好么？发挥实力不好么？
我迷茫着，我慌张啊！
是什么时候，我开始注意别人的眼色？害怕他人的冷嘲热讽，封闭自己。停止寻找机会表现自己，迷失了自己！像冰冷的机器一样过活，快要生锈。
我心中有结未解，我不适应平淡的生活，在这之中我手足无措。
再与她相见是在下雨天。
风大，雨大。她已到了凋谢的时节。风雨侵袭她的花瓣狠狠地拍在地上。雨要将她的倩影扭曲，风要将她的傲骨折断。
她在风中乱舞，渐渐地，风雨竟与她同舞。纷飞的花瓣，依然醒目，依然闪耀着那鲜艳的色彩，保持那立在枝头的温度。那飘落的雨樱花把我的心灵叩响。脚下的积水里，凌乱着水花，在风雨中，也依然要做最好的自己，做最华丽的谢幕，以盛装迎接结局。那傲骨中透出的坚强，让人沉沦。
我突然醒来，最终明白！
年少，正是我应该将最优秀的一面，展示给他人的时候！
为什么要在意他人的云云；为什么要封闭自己；为什么要为不值得的人迷茫，为不值得的事慌张？
去冲吧，去奋斗！就算结束也要以最华丽的姿态。
我要用自己的双手，去创造属于我的世界。让所有人看到我的无畏，我的勇气！
树初中作文3
三毛说，“没有悲欢的姿势，一半在尘土里安详，一半在风中飞扬”。我想在你的世界里，我也是一棵树，一棵默默思念静静守候的树。脚下的尘埃日积月累，成为我远眺的基石;凄厉的风刀霜剑，雕刻出我历尽沧桑的容颜;停留在枝头唱情歌的小鸟，勾起我无尽的相思情愫;那些斗转星移的流年，荡出我寂寞的无奈年轮。一切如旧，唯有思念，如同水中涟漪，一波未平一波又起，随我满身的枝桠漫天疯长。
春天，春风和煦，暖阳舒畅。在生命的世界里，享受柔风的抚慰，享受细雨的滋润，享受成长的快意，享受生命最初的体会和感动。可是，那些岁月，只不过是生命一个音符，除了等待，我不知道自己还有什么!经年之后，那些淡去的悬疑和绻恋，犹如梗在心头的那枚青檬，酸涩难耐却清香久远。
夏天，枝繁叶茂，百花争艳。骄阳似火，酷热难当。我努力地伸长枝叶，只想为你送去一季的清凉。多么希望你能来树下小憩，我定会偷偷抚摸你的秀发，凝视你的娇容，贪婪的呼吸充满你的空气!只是，你是否会愿意享受我的一世荫凉?你是否愿意为我的苦苦守候稍作停留?“佛前苦修五百年”和“少等一千年”的故事真的很不好笑。在哪个暴风骤雨的季节，注定了我必须忍受守候的煎熬。
秋天，秋风萧瑟，枯黄满地。如果我错过了春的成长，错过了夏的芬芳，我一定不会错过秋的成熟!我希望，你能在树下，揽起我的落发，烧水沏茶，让浓浓的烟雾，熏醉我迷离的眼眸，温热你微凉的记忆。不要说我们错过了最美的年华，等到你的时候就是你我最美的年华!我抖落满身疲惫，碎了一地相思!
冬天，寒风刺骨，漫天雪白。不知在这严酷的冬天，我干枯稀疏的躯干，是否能为你挡住些许风寒?不然，折断自己的枝桠，扶你走过最艰难的路途。如果你能在我身旁依偎，心头未凝结的那滴碧血，定会幻化成一滴热泪，潸然而下。从此，我的枝桠不会在寒风中哀鸣。不管通向哪里，那道曲折的行迹就是镌刻在我心头最美的画面。
幽檀入鼻，梵音琴声，远在千年的呼唤，澄明了整个灵台。树叶沙沙，思绪淼淼。菩提树下，转角相遇，那惊心的一瞥，勾起我倾国的相思，漫过了春夏秋冬，羡红了天边的云彩。
于我，你就是世界;于你，我只是一棵树;于你我，世界就是菩提!
树初中作文4
大自然真神奇呀！伴随着时点的推移，大自然给我们展现出一幅幅美丽、奇特、生动的画面，更赋予它们一个个诗意般的生命。我们为大自然的美尔惊叹，我们更为生命的奇特而钦佩不已。
单是那几棵石榴树就让我深有同感。这些石榴树现在还直挺挺的站在我的邻居家里呢！
记得儿时的某个春天，我那邻居把几棵树苗栽在了院子里时，那树苗已经奄奄一息了！我猜想这几棵树苗不久就会死掉。然而。事与愿违，那几棵树非但没有死，还开始挺直了腰板，向我招手呢！好像在告诉我，小瞧它们了，不久那新叶在春风的吹拂中，阳光的抚摸下，伸出了头。它们的顽强让我明白了：不要在困难中低头，只有顽强的面对困难，不甘落后i，勇往直前，就没有什么克服不了的！
就这样，那几棵石榴树，在各种环境下坚强不屈的生长着。它的身体真是千变万化。从那春天的不过几十厘米，经过几年的艰苦奋战，竟长成了一个个身高体粗、枝叶繁多、笔直有劲的大石榴树了。在之后的某个夏天，我又到了邻居家去看那棵石榴树。啊！那上面已经挂满了小喇叭似的黄红色的石榴花。这话还引来了几只小蜜蜂呢！再次打量这棵树，我似乎从它身上看到：只要你勇敢地面对一切，你的正义之气就不会泯灭，你的挺拔、笔直的身躯就会在大自然中得到充分的体现，而且，你会得到美丽的奖品，来更好的装饰自己。是啊！付出的背后，总会有美好的回报。
看到这树的坚强，我不禁想继续观察它。于是，我从那个炎热的夏天开始，看它勇敢的面对这一切困难。有时，我经不住夏日的炎热，就躲在了阴凉处。看着这坚强的树与夏日进行搏斗。随着时间的流逝，转眼已到秋天，这是果实成熟的季节，也是石榴成熟的时候了！这时，那花变成的大红石榴笑红了脸，有的连嘴都笑开了。这是付出后的果实啊！于是，我受它要请享受到了它经过艰苦后的成果。那味道可真是甘甜可口之极了。啊！经过艰苦奋斗的果实就是美味至极！
此时，冬天已经降临，然而，石榴树并没有退缩，反而，投下了外套来迎接冬天。
啊！坚强的石榴树，你是大自然的化身，你是世间最美的缩影！
树初中作文5
老家院子里的香椿树，是在我出生的那年种下的。小时候的故事，大多已忘记，但和这棵树的一些事情却深深地印在了我的脑子里……
炎热的夏天，空气就像一团团火焰，大地像炉底，树一动不动的伫立在地上，有汁液从树干的缝隙溢出，黄黄的颜色。我把它们收集起来，放硬之后捏东西，这可算是我童年的玩物之一。
我还问过奶奶，这些汁液是什么东西，她也说不清：“可能是树在哭吧！”我信了，是啊！这么热的天，树也热哭了吧！在我的童年记忆中，树会哭。
我大了，对树的记忆也渐渐模糊……
一年春天，也可以说每年春天，树会给我们带来一种美味的食物——香椿。爷爷自制了钩子，绑在一根竹竿的顶端，是钩香椿的利器。一下一枝，一会功夫就钩了一小包，虽不多，已够吃几顿了。那时总是爷爷在钩香椿，我只是跑来跑去地捡，捡着捡着，感觉那树很有用、很伟大，它竟懂得感恩，回报主人；捡着捡着，我也长大了。
这年夏天，雨水充沛，一天夜里闪电夹着雷声，犹如一场盛大的音乐灯光秀，只是这“灯光”将那树枝的三分之二打掉了。我十分伤心，生怕它会死掉，怕我们共同的成长会因此断连。然而到了第二年，它不但没死，枝叶反而更茂，犹如我现在正值青春年少地那种不屈不挠地蓬勃劲儿。
现在地夏天，它可以把整个院子与骄阳隔离，是家人乘凉的好地方。这棵树与我的情太深，一言难尽。所有生动地语言都无法描述它地刚劲，它在努力地生长着。
今年初春，我注意到院子里地水泥地凸起来了，水泥地与墙之间地缝隙有香椿嫩芽。看来它仍然在爆发着旺盛的生命力。树，十四岁了，我也十四岁了，我们同处在生命的黄金时段。树在使劲扎根，防止倒下，我像树一样，在奠定成长地基石，为了以后更好地发展。
看到了树，我想到了往昔，看到了生命长河地无止境，因为树，我有了更强的奋斗的动力。
树初中作文6
那是怎样的奇异场景啊，整株树冠仿佛是一团刚炸开的翠绿焰火。一种难以揣测的神秘力量，从眼前这伟大而神秘的事物内淌出，一波一波地、如那涛涛浪潮般直达本人内心最深的处所。~~题记。那应该算是我一生中颇为失意的一段日子吧！学习的一落千丈，朋友的……各式各样的挫折打击就如同这漫天雨点霹啪霹啪打下，密密麻麻、无有穷尽！步伐脱着躯壳，在这淅淅沥沥的校园里漫无目的地、行尸走肉地走着走着。
哈哈、哈哈……问君能有几多愁，恰似一场春雨绵不休！不知从何时起一颗树已挡在我身前。晃眼一看，却发现再也不能让视线离开它一点。唉，这是一颗怎样的树啊？败叶凋零、枯枝残干，所有的美丽事物啊，都走了，都离它而去了。莺歌燕舞走了，绿树翠蔓也走了，灿烂时光已一去不复返，只留它一人在寒风萧条中，瑟瑟发抖，独自怀念。啊，这究竟是树还是我啊？恍然间，我已觉得生命的所有意义已离我而去。生与死？呵，都不外如是。既然如此，我还活着干嘛呢？
我又是为什么而活呢？夕阳的离去并不意味着终结，它只是去为另一个世界带来又一次日出罢了。这一段旅程已失去意义，为什么不去开启下一段呢？庄子不也说过：生乃死之徙，死乃生之始吗？既然如此，何妨一死呢？呢喃间，泪水已不由自主地从眼中流下，我不知道我为什么要哭，又为什么而哭！凭栏远眺，却发现在这树前方似乎还有一颗树。走近，走近……啊！怎样伟大的造物者才能创造出如此伟大的神迹啊？这究竟是一颗怎样的树啊！
一条条藤蔓如虬龙般紧紧地、有力地自下而上，缠绕着粗壮的躯干！它的根须像爪子一样，死死地扎在泥土里。但由下而望，映入眼帘的却只是枯败的枝条，了无生机的黄叶。可是，那树冠、那是怎样的奇异场景啊！整株树冠仿佛是一团刚炸开的翠绿的焰火。一种难以揣测的神秘力量，从眼前这伟大而神秘的事物中淌出，一波又一波，如涛涛浪潮般，直达我内心最深的处所！。从那以后，我就告诉自己，我要活下去，带着理想与信念多姿多彩地活下去。
树初中作文7
又到了木棉花开的季节，校门旁的木棉树开得正烂漫，满枝头的木棉花向着春风摇摆着花瓣，像在呼唤那快乐的童年时光。
以前的家，是在一所充满回忆的中学里，那儿，有一棵高高的木棉树。
木棉树大概有五六层楼高，树干笔直笔直的，树皮像是干裂了似的。在很高很高的地方，开始有着许多的枝丫。那儿，绽放着跟春风跳舞的木棉花，一下，一下，她们的花瓣像是打着拍子，摇头晃尾地唱着歌。
地上落下了许多火红的木棉花，一大群小孩便把新鲜的木棉花装进袋子，拿回家晒，干了以后就可以煲汤。我经常拿着那火般红的木棉花放到阳台上晒，但每次都晒不好。后来，伙伴送我几朵晒好的木棉花，我一边看着妈妈把木棉花放进煲中，一边想象着它的香甜。结果，有点苦涩的味道与我想象的大相径庭。往后，我只帮着别人拾木棉花，自己再也没有拿过回家。
那棵高高的木棉树，是我跟那群闯南走北的伙伴玩游戏的道具。我们经常在木棉树下玩一个叫“数数捉迷藏”的游戏，捉人者双手重叠，额头枕着手，开始数数，1、2、3……一直数到100，被捉的人趁机藏在隐蔽处，免得被捉人者发现抓住。当捉人者不注意时，被捉的人便会飞奔到木棉树下，一边用手拍打着干裂的树皮，一边对着捉人者高喊一声“归正！”那就算赢了。哈，来不及“归正”的同伴可就惨了，被人捉住后，只能用“剪刀、石头、布”来分出胜负，输的就变成捉人的可怜虫了。
当然，在木棉树下，我们也没少玩“警察捉小偷”、“骑飞车”等游戏，还有在木棉树旁边的乒乓球台上与同伴“一决雌雄”，还有在木棉树下与哥哥姐姐们一起分享他们从学校小卖部买来的零食，还有在木棉树下石板凳上为妈妈班上参加校运会的大哥哥大姐姐摇旗呐喊、加油助威！
那些人，那些事，那棵高高的木棉树，陪伴我度过最难忘的童年。
看着同学们意气风发的笑脸，再仰望校门口那两棵满是通红的木棉树，我想，那一棵高高的木棉树，也一定是怒放枝头了吧？
童年那一棵高高的木棉树，将永远在我心中伴我成长！
树初中作文8
冬去，春来。微风，拂面。
驾着这缕缕清风，我落在了一片宽大的树叶上，酣睡在上面。这棵树再普通不过，人们都管她叫芭蕉树，管我叫虫卵。
每一天，我都倦伏在她的树叶上，过着无忧无虑的生活。早晨，她为我备好清清的露珠；午后，她为我遮挡刺眼的阳光；傍晚，她带我欣赏天边的晚霞；深夜，她将幽绿的树叶覆盖我的身躯。终于有一天，我破卵而出，成了一只小小的幼虫。
慢慢地，我学会了蠕动，学会了生存，也学会了面不改色心不跳地吞噬她的树叶，她似乎全然不知，依然悉心地照料着我。起风了，她为我挡住狂风，“呼呼”地给我讲述风儿的传奇；下雨了，她为我挡住雨滴，“滴滴答答”地给我吟唱雨儿的赞歌。我接受着，她付出着；我快乐着，她也快乐着……
一叶知秋，严寒将至，面对着周围的一片灿黄，我无奈地躲进了她的树洞，躲进了她温暖的怀抱。她欣然把我迎进新居，将一切寒冷拒之门外，而她，却挺立在凛冽的深秋中，迎着瑟瑟的秋风，无怨无悔，我又睡着了，我变成了一只蛹，准备迎接眼前这个巨大的挑战――寒冬。
大雪顽皮地掠过，染白了一切，冰冻了所有，覆盖了大陆，听不到鸟鸣、听不到喧嚣，却听得到她那赋有节奏的呼吸，可以听到她均匀的心跳――我忽然间开始心疼起她。我后悔曾经啃她的绿叶，我自责曾经吮吸她的琼叶，可现在，我又能说什么呢？她在外面头顶千斤雪，脚踏万亩霜，而我……
一种莫名的冲动使我破蛹而出，钻出了树洞，却发现此刻已阳光明媚，万物复苏，再望望她，她对我笑笑，突然将我抛上天空――啊！我发现自己长出一对结实的翅膀，我，是一只蝴蝶！路边背着新书包上学的孩子们，朗诵起“谁言寸草心，报得三寸晖”的诗句，伴随着这美妙的诗句，我向着那棵树飞去，嘴里还学着过路孩子们的腔调叨念着“我来了，妈妈！”
树初中作文9
从新绿的春到翠绿的夏，从枫叶似火的秋踏过白雪飞舞的冬。每一年走过四季，每一季歌出心情。
不知不觉已记不清我走过多少个春秋，数不清我身上的年轮。随着那沾衣欲湿的杏花雨，随着那吹面不寒的杨柳风，就这样又迎来了一个春季。看着我身体上长出的新芽，想着我苍老的枝干思绪不由随着时空的轮轴回到过往。几十年前幼小的我怀着好奇被送往这里，开始我新的生命。稚嫩如我，不知风雨的无情，只是尽情享受阳光的温暖，以致忘了伸根。终于电闪雷鸣之后风雨来的猛烈，狂风肆掠的摇晃着我的身躯，这是我第一次意识到灾难的可怕。风雨中我拼命的立直，虽然倾斜却不曾倒下。太阳拨开云层再一次笼罩全城时，人类将外泄的我固牢。聪明如我，开始懂得自立。申根是我的第一要意，那是我立足的资本。后来在日光笼罩中我渐渐成长。“根深蒂固”是属于我的专有名词。我变得坚强，狂风暴雨变成我的败将，我拥有高大挺拔的身躯，拥有枝繁叶茂，抵制封杀遮挡烈日是我不容置疑的使命。一路走来我披荆斩棘，从不曾放弃什么，也不曾抱怨什么，我总是默默地承受了太多。默默地忍受干渴的滋味，默默忍受烈日的暴晒，默默忍受枝叶折断，刀痕划过的疼痛，默默……或许命运就是这样，在生命终结的时候便会回想起太多太多。我不知道何时是我的尽头，只是近了。听人类说这里将会拆迁，树木便被砍伐。脚下有一滴水珠落下，是我的泪？或许吧。有有谁不会留恋着世界？纵然乏味也不曾想要放弃。我可亲可敬的人来，我用一生去为你付出的伙伴，能否让让我在世间留得久一点？我还没有吮吸够雨水，我还没有享尽日光的温暖，我还没有花开的芳香，我还没有……
牛毛似的小雨淅沥的下着，我贪婪地大口品尝雨水的甘甜，因为我不知这是不是最后一次。
树初中作文10
“咝……咝，哎呀，又写错了……”同学们，你们有没有这样的情况呢？字写错了，就把带有错字的一页纸整个撕下，揉作一团扔掉。仔细想想，难道这不就是不注意环保、刻意浪费吗？
记得那次出去旅游，下车前，导游给我们每人发了一个塑料袋、一个纸袋，还特别叮嘱我们：“垃圾不要乱扔，破坏了环境。不可回收的垃圾放在塑料袋里，可回收的，放在纸袋里。千万不要乱丢，一定要记住！”当时，我并没有在意，但随着年龄的增长，我理解到，其实，导游并不仅仅是在保护景区内的美丽环境，而是在倾心保护着她的城市、我们美丽的祖国……
我真的是感慨万千：为什么我们区县就成不了景区呢？这不是因为我们县没有景点、景色不好，而是因为大家不注重于环保，从而使得我们居住的环境在一天天地恶化。
原本美丽无比的大芦湖沼泽地，碧波荡漾、芦苇丛生，成群的白天鹅翩翩起舞、追逐嬉戏，现在去哪里了？原本肥沃的农田种满庄稼、麦浪波涛涌动，又到哪里去了？现在，为何连一座从前非常古朴地道的农家小院都见不到了？原来的鸡鸭鹅的动听的叫声、牛马骡的辛勤劳作的景况，为什么都没有了？这高耸入云的楼房、排列整齐的厂房、金碧辉煌的别墅下，原本都是我们的食物的出产地呀！
一张张纸被叠成各种形状的一大堆，一只只稚嫩的手从上面取下……窗户打开了，屋内飞出一架架“飞机”、一只只“小鸟”，那洁白的、散着清香的纸，就这样，开始了它们没有爱没有家的新旅程。
风儿吹过，告诉我造纸厂正在工作。闭上双眼，我就与树一起站在了森林中。一棵棵大树，伴着轰然巨响倒在了绿色的血泊中，站着开qiang的，是一把红色电锯。树挣扎着想起身，却无奈地被断为几截，用货车运到了皮子厂。一层层树片从制皮机上掉下来，剩下的细细的木杆，做了拖把杆；而那些树片，来到了造纸厂……这些纸飞出了窗外，又回到了它还是树时待的那片森林，然而森林却荒秃秃的，早已没有了树木。
纸是无声的，无法诉说自己的心声；而树是有情的，它给大地带来了了勃勃生机，造就了我们美丽的环境。同学们，请让我们一起，少浪费一张纸，多节约一棵树，保护好环境，共建美好的.家园吧！
树初中作文11
在我快乐的童年中，那一棵梧桐树使我无法忘怀……
又放假了，我心中漾起了快乐的水波，又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里，可以玩“土球大战”，“泥土蛋糕”，“树叶拼图”，等许多中游戏。累了，可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息，梧桐树枝丫尽情展开，似乎很高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉很是舒服，但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳，推你一将的狐朋狗友。在那里，我们才是真正的快乐，我们才是真正的玩耍，我们才是真正的孩子。想到这些，我就情不自禁的笑出了声，脚步不由得加快了。
到家了，我拿出钥匙，打开后门，发觉不对劲，怎么有挖土机运作的声音呢？飞快的将书包一丢，迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们，呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树，一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下，“轰隆”的一声，梧桐树倒下了。怎么一回事？为什么会有挖土机？为什么要挖掉梧桐树？很多问题出现在我脑海中。
我懵了。不一会儿，凯风来了，解释说：“这里有人要盖房子了，他们出了钱，这块地盘就是他们的了。”我明白了，问：“那梧桐树就没了吗？”凯风不说话，沉默着，沉默着，我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得，这是世界上，最可怕，最恐怖，最狰狞的声音了。我冲进卧室，嚎啕大哭起来，甚至我也不知道我为什么要哭，是为了梧桐树无法在陪伴我们了？还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园？
夜晚，我走到阳台上，看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上，似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了，安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着，似乎在埋怨命运的不公，又似乎在痛苦的呻吟，我鼻子一酸，眼泪再次夺眶而出……
大人们为什么这么不懂我们？他们口口声声说会让我们快乐的，他们又为什么要毁掉我们的乐园？
树初中作文12
转眼间又要过年了，那座最高山的山顶上，有一棵大树，大树上又挂上了几条红丝巾，那是九五班的记忆之树，上面的红丝巾记载了初中这几年内的点点滴滴，哎！写总结没有灵感，我去那里看看吧！
走了几个小时的路，我爬到了山顶，看到了这棵记忆之树，挂在树枝上的红丝巾随风舞动着，像是在向我招手，我走到树下拿起那条离我最近的红丝巾，上面说：“班内的制度又变化了，上体育课的时候，班内的人分成了两组，一组是组内的后两号，他们主要是复习，另一组是组内的前四号，他们主要是在后操场上体育课，简称‘一班两制’。”我看着上面的内容，想起了这个学期的体育课，后两号的人在操场上先跑两圈，后回教室复习语文，而其他人则在操场上练习体育，这样以来，后两号的同学在学习上得到了提升，前几号的同学又在体育上得到了提升，岂不是“一剑双雕”呀，我把这个抄了下来，准备用在总结上。
我又找了一圈，看到了一个打着蝴蝶结的红丝巾，将它拽了下来，打开来看，上面说“现在的英语默写可严格了，但也显出了自己的实力，许多人的英语都是这么提高的！”这句话说的可真对，改革以前，我们的英语默写分数要么是八，要么是七，要么是九，很少得十分的，现在要么是九分，要么是十分，几乎很少有七八分的，很多人的英语成绩得到了提升，这可多亏了这次英语默写改革，我又把这个记在了总结上，脑里已经有了构思。
我休息了一下眼睛，看了下树中心，我看到了一条与众不同的红丝巾，它比一般的红丝巾的颜色要鲜颜许多，就像是要滴出血来，我把它拉到眼前看了一下，上面说：“这个学期，我们一定要借助挑战之力，紧跟红旗高旋！我们一定要把对手甩在身后，让他们怎么追也追不上！”这句话让我想起了那次动员会上的誓词，虽然声音不极“惊天地泣鬼神”那般，但却表现了我们班要独占龙头的决心，双方队员的眼睛里都冒出了雄雄烈火，那是要把对方压下去的决心，那是舍我其谁的斗志，在竞争之下，我们不断前进，我笑了一下，将这条写了最后，作为压轴了。
写好了构思，我立刻跑下了山，回到了家里写好了这篇总结，五班的优已经被我记在了心里。
树初中作文13
在远离城市的一个乡村外的小河边，有一排参天大树。它们是毛白杨树。这些杨树约有三十年的树龄，棵棵高大，挺直，粗壮。
毛白杨生长比较缓慢，现在已没有人愿意种植了，所以，这排高大的白杨树特别惹人注目。它们站立在河边，树形优美，树冠如宝塔般。用报刊上常用的一句话来形容，那就是“站成一道靓丽的风景线”。
这排毛白杨共有十四棵。经过一年年风霜雨露的洗礼，卓然屹立。夏日里，它们给下地干活的农民们提供纳凉的场所，给孩子们提供了游戏的天地。小鸟在它们的肩头做窝，鸣蝉在它们的身上高唱。他们生活得自由自在。
这一年的春天，来了几位大肚的官员。他们对着这排树指指点点，兴奋地讨论着。树们不知道这些人什么来头，只隐约听说“大树进城”“美化环境”“政绩形象”什么的。这些人走后，第二天，来了更多的人。他们带来了很大车辆有吊车、有大卡车、有挖掘车。原来，这些大树要被移栽到大城市里。
不知大树们是如何想的，但他们的命运并不握在自己手里，用了好几天的时间，大树们一棵棵被剪去树冠，只留下几根大的枝叉，带着脚下一坨泥土，被吊车给装上了大卡车，运进了城里。
但是，只有一棵例外。本来，站成一排时，还不很明显。随着一棵棵树被移走，这棵树的“披风”状就显露出来了。它下部的树干也是高大挺直的，可是上部的树冠就像微风的芦苇一样，向一个方向斜逸而去。就因为这个原因，它成了惟一被留了下来。
面对这棵大树，我沉思起来：它因为形象不端正，不符合人类的审美观点，而没有与同伴们一声进到城里的花花世界。这，到底是不幸或是幸运呢？一时，我还真不好下结论。那么，人呢？是不是也与此类似？
到了后来，听说移栽到城里的那13棵大树全都死掉了。这时，我才最终找到了答案。
满分理由：
俗话说：“树挪死，人挪活。”本文通过一棵树与另外13棵树的被遗弃与移栽的对比，揭示了一个主题：命运是难测的，好与坏是相互转化的。这个观点，虽然作者没有直接表达，但通过作者的叙述，还是能很容易看出来的。作者面对“大树进城”这样的司空见惯的事情，而得到人生的感悟与启迪，难能可贵。语言朴实，详略得当。本文之所以得满分，主要在于主题的深刻与见解的独到。
树初中作文14
我的故乡，在太行山脚下的一个小山村里，那是一座在当地颇有气派的且有百年历史的四合院。
在 西厢房的旁边长着一棵梨树，可能是土质的原因，它的树干总是那样的细，给人一种挺拔的感觉，树冠虽然高出屋檐上方，却也不算茂盛，据老人们讲：它的树龄也应在百年以上。
我没有查阅过梨树的相关知识，但从已逝去多年祖母的年龄推断，是该有百岁以上啦。所以每次回家看到它，就情不自禁想起我可亲可敬的祖母， 就仿佛回到啦孩提时代。
那时由于父母工作的原因，常常把我放在故乡陪伴着祖父祖母。六七十年代，正是国家困难时期，物质十分的匮乏，山上虽然长着许多的果子却都被上面统调走啦，我们唯一能吃到的水果就是院子里梨树上的梨。
所以每当梨树开花的时候，我们家的大人小孩就时刻在关注它的成长，奶奶从这时起就开始担负起啦呵护的责任。因为子孙们都是她的亲骨肉，为了公平和谐，她老人家每天都不厌其烦地一遍一遍的数数，直到有一天，梨子都泛黄了的时候，她把全家叫到一起：拿起钩子，让伯母们在树下撑起单子，小心翼翼地一个一个勾下来，然后均分。由于我的弟,妹少往往可以比伯父家的多分几个，道也没有太大的异议。所以，我总在其他堂兄弟姐妹的羡慕中享受着梨子的美味。
到了上学的年龄，我离开了故乡，我的生活条件有了很大的改变，可奶奶总是把我的那一份放得严严实实的，待我放假回到故乡，翻箱倒柜拿出来给我。那时，由于年龄太小，不完全懂得奶奶对我的爱。奶奶是在她八十三岁那年走的，那年我二十岁，她走后我就再也没有吃过故乡的梨啦。
如今我已过不惑之年什么水果都不在稀罕，可是故乡的梨树却是总也忘不掉，每当春暖花开时节，我都争取回去看看：我的故乡，我的老屋，还有那棵沧桑的老梨树。
树初中作文15
十七年前，我悄然来到这个世界。对于我的家庭来说，算是一个不大的惊喜吧。也正因为如此，从那时起，我也便成了亲戚们关注的焦点。
我的生日两天后便是植树节，所以那天奶奶破天荒地在院子的花坛里种了一颗石榴树，当然是为了纪念我的降生吧！只是谁也为明白当时为什么种的是石榴树，不是苹果树抑或是别的什么，现在回想，可能是当时觉得石榴树比较好种些吧，而且结出来的石榴更容易哄小孩，一颗颗晶莹剔透的石榴看着就十分诱人，更不用说放在嘴里细细品尝了。
上面这些都是我长大后的想法了。而我对于那颗石榴树的印象最深处是施肥。当然不是农作物化肥啦，小的时候耍小便都是随地解决的，那时并不懂得注意文明形象什么的，所以每当自己有尿意时都会给那树慷慨地献上自己的童子尿。
也正是得益于我辛勤地“灌溉”，小树成长得十分迅速，而我在父母的抚养下，也茁壮成长。
等到上幼儿园以后，便不再住在奶奶家了，所以也很少有机会看到那颗石榴树，只是偶尔回奶奶家的时候会去摘两颗石榴吃吃，不管它是否熟了，只是为了吃着玩儿。
当我十三岁的时候，我的身高已经超过了树高，当时我是兴奋异常。在我看来，这绝对说明我已经长大了，是一个小大人了，父母亲得知后也点头称是，说我确实是一个小大人了，以后要更加懂事了。从此，我能自己动手去摘石榴了，终于可以自己动手做自己想做的事了。
当妹妹降生后，树上的石榴也大部分进入了她的嘴里，一来我对石榴也没了新鲜感，况且大街上随处都可以买到，我能明显感觉到她比我“蛮横”的多，只要她想吃时，不管树上有没有，都得要，无奈之中，奶奶只好上街去买来给她吃。我小时候没这么好的待遇。或者说我小时候挺乖的，不会提出这么无理的要求吧。
所以，我经常对妹妹说你比我幸福，而她还不能真正懂得幸福的含义。我就告诉她，快乐就是幸福。
一颗伴我成长的石榴树，让我们体验到了简单快乐的幸福。
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