写儿童节的作文(汇编15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的写儿童节的作文，希望能够帮助到大家。
写儿童节的作文1
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们就是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目就是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，这是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
写儿童节的作文2
六一阳光灿烂无比，六一鲜花绚丽多彩，六一是孩子们节目，六一是孩子们茁壮成长季节！
在星期五那天，天气晴朗，阳光明媚，我回到学校后，认真听课。
到了下午，我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演，有些同学爸爸妈妈来了，我看到有一个同学妈妈给了一部数码相机来照相，有同学站了起来，有说话，顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3：30分，已经看完了表演。回到教室，老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。
我；林一东；潭少容；等管理吹蜡烛，夹波珠，呼啦圈，猜谜语，我们玩得很开心。玩时候，第一个玩是周铵仪，全部吹完就有一跟果棒，她说吹不到，她并没有灰心丧气，她继续吹，终于被她吹到了。我说：“你就好了，我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒，她很开心，很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样，就似看到在空中慢步飞机。她掏出块糖给李君。
到了最后，我们玩枪凳子。先由第一组，再到第二组，这样轮下去。到了第四组决赛，我与小李决赛，最终是我赢了。我很开心，就似飞翔在高空小鸟。
回到家后，我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听了之后也很想玩，只可惜他们没这个福气。我想着这件事，还是不经笑了起来。
晚上睡觉时，我发了一个梦，梦见自己笑合不笼嘴……
写儿童节的作文3
今天早上，我一踏进校门就发现学校热闹极了，只见学校乐队同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打，迎接着来宾。原来，今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生与谐发展，并庆祝“六一”儿童节到来，而举行形式丰富，内容精彩庆祝活动。
早上八点十五分，庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来，各个年级节目轮番上场：有震撼人心安塞腰鼓、悠扬动听竖笛、轻巧欢畅集体舞……。在众多节目中，我最喜欢是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》与《二十八人二十九足跑》。
一年级表演《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐响起，七个班小同学们举着美丽花朵从四面八方向操场中央聚拢来，整个操场刹时象进入了一个花海洋，五彩缤纷。同学们不由地大叫：“哇，真美啊！”
四十人健美操《阳光少年》队形变化可真困难，随着欢快节奏，一会儿变成圆形，一会儿变成方形，最后队伍中间还要将人抬起来呢！亏得这些同学们有这么好记性，我们情不自禁地热烈鼓起掌来。
二十八人二十九足跑最有趣：随着枪声打响，三、四、五年级28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易，因为参赛每个同学两只脚都是分别绑在两边不同同学脚上，这个需要大家同心协力，步伐一致。你瞧，三年级同学有跑得太快了，出现了差错，一个摔跤了，紧跟着旁边同学也摔了下去……完了，我们三年级同学们顿时垂头丧气。最后，由于四年级也出现了同样失误，让五年级取得了最终胜利。
通过这次活动，让我感觉到我们校园生活真是丰富多彩啊！
写儿童节的作文4
一年一度“六一”儿童节到了，这可是我期待已久节日啊！我哪能不高兴呢？
这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽图画。课桌都整齐排列在四周，上面摆放着同学们优秀作品，看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们一阵哄笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次，我总结了上次失败经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花……有同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊！愉快“六一”儿童节，我永远忘不了你。
写儿童节的作文5
今天是六一儿童节，是世界上所有孩子的节日。今天下午，我们在学校里举行了联欢会。
联欢会上，我们班的十几位同学都上来表演了。其中，给我印象最深的是第一个节目。这个节目是孔忠瑶、张涵、孔祥歌、颜涵同学共同演的。一上来，颜涵同学先吃西瓜，一边吃，一边扔。吃完后，她便到讲台边坐好。接着，张涵便走了过来，装作没看见西瓜皮，一直往前走，等踩到西瓜皮时，突然装作被滑了一跤，来了个倒栽葱。此时，同学们都哈哈大笑。紧接着，孔忠瑶走了过来，也和张涵一样，被摔了一跤；她刚站起来时，后面的孔祥歌也被滑倒了一下子把孔忠瑶给推倒了。然后，孔忠瑶就把张涵、孔祥歌、颜涵给臭骂了一顿。
然后，她就做了自我介绍，又让张涵、孔祥歌、颜涵做自我介绍。她们几个都走到她前面，用手捏了一下孔忠瑶。孔忠瑶让她们拿起语文课本，跟自己学了起来。孔忠瑶对颜涵说：“你给我背一遍《独坐敬亭山》。”颜涵说：“唐，李白……”孔忠瑶一听，急忙说到：“停！谁让你光背诗人和朝代，难道题目不背了！来，我给你起个头，你往下背。众鸟高飞尽下一句是什么？”颜涵说：“孤云独去闲。”孔忠瑶：“不错，不错，有进步！”接着，孔忠瑶问张涵：“遥望洞庭山水翠后面是什么？”颜涵说：“美女一大片！”孔忠瑶生气了，说：“你干什么呀，整天就想着美女！”说完便打了张涵一下。
然后，便气喘吁吁得问孔祥歌：“日出江花红胜火的下一句是什么？”孔祥歌说：“排骨米饭我最爱！”孔忠瑶更生气了，一下子踢了孔祥歌一脚，一边踢，一边说：“你就知道吃，我看你以后还敢不敢吃！”这时，同学们又哈哈大笑。接着，她们四个对大家举了一躬，我们便给了她们热烈的掌声。
写儿童节的作文6
今年的六一儿童节，老师带我们去玉门河公园游玩，我们高兴极了。
早上，我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话，然后我们听着不耐烦了，终于讲完了，接着又有一个体育老师讲话了，老师讲完了。任老师就给我们发奖状与奖品了，先发了“三好学生”四个同学，与“少先队员”他们可以随便挑选奖品，有铅笔盒、本，铅笔盒比较贵，他们都选了铅笔盒，进接着就是习惯奖，我得了行为好习惯奖，老师发给我一个好看的记事本，发完奖品奖状后，我们就准备去玉门河公园游玩了。
三年级的全部同学，排着整齐的队，在老师的带领下，走了好长的路才来到公园，过马路时，公交车司机还给我们让路了。
来到了公园，老师带我们来到了公园的篮球场自由活动，我们带着毽子、跳绳、沙包，还有的带着书，我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片，我手拿着毯子放在头上，把脚跳起来，把手摆了漂亮的招型，好朋友就给我拍，同时还说：“你可真幽默！”我扮个鬼脸说：“我就是搞笑儿童呀！”活动了一会儿，老师就让我们集合了，我们继续往前走，来到了音乐喷泉广场，这里可真是热闹呀！有许许多的学生、大人与孩子，我看到了像火箭喷发一样的浪花，差点喷到我们身上，这样些喷泉随着音乐，喷出各式各样的花样，一会儿高，一会儿低，最后喷泉像花一样散开，喷到我们的脸上，好象要摸一摸我们似的，我们看完喷泉以后，就又绕着公园转圈就走出公园，我还摘了一片树叶，作为纪念品，这就是我们过快乐六一儿童节的情景，你们也同我一起快乐的过六一吧！
写儿童节的作文7
“六一”儿童节是我们的节日，在那天我们会收到好多好多精美、珍贵的礼物。
去年“六一”的晚上，妈妈烧了许许多多我喜欢吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，还有红烧河鳗……爸爸还给我买了一个小蛋糕，给我戴上了小皇冠，我可开心啦！
我一边吃饭，一边心里已经打好了爸爸妈妈送我什么礼物的小算盘。可是过了好久，爸爸妈妈也没有开始“行动”。于是我故意提醒了他们一下：“爸爸妈妈，现在学校都在流行……”还没等我的话说完，妈妈就把早已准备好的东西拿了上来，问到：“是不是这个啊？”哇，好大的一个礼盒，是什么东西？游戏机，运动鞋，还是ｍｐ３……它使我的眼睛发亮。我忙接了过来，迫不及待地打开一看，惊呆了：那并不是我要的礼物，而且也不是我喜欢的东西，那只是一本没有光泽的`旧相册。
妈妈看着我失望的样子，摸着我的头若有所思。“贤贤啊，你可别小看它，你小时侯的记忆可都在这本相册里哟。”妈妈边说边翻开相册，“你看，你啥时会笑了，啥时会蹒跚走路了，啥时会说话了……妈妈都记了下来。虽然它比不上豪华的游戏机，漂亮的运动鞋，时尚的ｍｐ３……但是这里面有你成长的故事，对你来说是非常有意义的呀！＂听了妈妈的一翻话，我仿佛明白过来了，这也包含着父母多大的心血呀！
以后我只要一翻开这本相册，就会想起以前的事，想象牙牙学语时的我是怎样的……
一本小小的相册，使我明白了时间的宝贵，亲情的无价，我将永远珍藏它。
写儿童节的作文8
六月一日是我们儿童们节日，今年这一天与以往不同，我们是与一年级小朋友一起搞活动。我与一个漂亮可爱小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们手中迅速地传递着，简直成了一条美丽红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子同学每人担任一个角色，同时根据图画意思表演这一个故事内容情节。这一次，我与一年级那一位小朋友一起看图讲《陌生人》这一图故事，并且表演其中内容。在故事中一年级那个学生表演一个在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般掌声。我与那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。与我结成对子那位学生可是旋转呼拉圈高手！所以，在旋转呼拉圈时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
写儿童节的作文9
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期待已久的节日——国际“六一”儿童节。
为了庆祝“六一”儿童节，学校还举行了盛大的游艺活动。老师给每一位同学发了一张游艺券，凭这一张游艺券，可以玩四次游戏。我先来到六二班，六二班的游戏是“扔保龄球”，在教室后边，放了十四个瓶子。我先看了看规则，然后拿起地上的球，瞄准中心轻轻一扔，“通通通”一下倒了3个瓶子！我喜滋滋的接过奖品，又去寻找下一个游戏项目。
随后，我又来到四三班猜谜。几位同学讲了一下游戏规则，就让我从盒子里抽出一张纸，上面写了三个谜语。第一个谜语是：小的时候四条腿，长大的时候两条腿，老的时候三条腿。哈，这个谜语真是太简单了！我脱口而出：“谜底是人。”老师点了点头说：“不错。那下一个呢？”第二个是：一只柜子靠着墙，不装衣服不装粮。夏天降温好凉爽，冬天升温暖洋洋。夏天降温和冬天升温的家电不就是空调吗？我回答道：“是空调！”老师笑了笑说：“很好，只要第三个对了就可以拿到奖品咯！”看完第三个题目后，我有些不敢确定，是猫头鹰还是蝙蝠？我想了一会儿，小心翼翼地问：是猫头鹰吗？“老师摇摇头说：”不对，再好好想想，这种动物飞的时候会发出超声波。“有了这个提示，我恍然大悟，立即回答道：”是蝙蝠！”“恩，对了！”老师边说边把一本本子递给我。我说了声“谢谢”就高兴地又去玩其他的游戏了。
这天，我玩的可开心了。我想，我们生长在这样优越的环境中是多么幸福，而这样的幸福生活是强盛的祖国母亲给予我们的。今后，我应该更加努力学习，长大以后把让祖国建设得更加强盛而富饶！
写儿童节的作文10
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”夏天来了，属于我们儿童的节日也来了。
六一儿童节那天，天气很好，艳阳高照，万里无云。这就是我的第8个“儿童节”，我想着：妈妈会带我去哪玩呢？游乐园？动物园？还是去公园？到底会去哪里呢？我好期待呀！心里有说不出的开心。
到了下午，我才知道：属于我第8个儿童节——在海边。
到了海边，我便马上奔向大海，因为我第一次去海边，我好兴奋啊！朝大海望去，哇，大海好蓝啊！蓝得像宝石那样耀眼！天也好蓝啊！蓝得就像是怎么也调不出的蓝。水天一色，分不清哪是天，哪是海了。细沙亮闪闪的，踩上去软软的，好像踩在棉被上一样。天上也有几只白色的海鸥在围着海飞翔。
我脱掉鞋子，拉着姐姐的手，我们一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激！我们手拉手一起跑到浪打的那一边。这边的浪比那边的大得多，朵朵白色的浪花可美了！我才刚来，浪就把我的裙子弄湿了，真像一个和我一样调皮的孩子！那浪刚刚扑了上去又退回来，一眨眼又冲了过来。我和姐姐牵着手，光着脚丫去踩浪花。浪花真大呀！不一会儿就冲湿了我们的脚丫。我们跳着，笑着，叫着，开心极了！
玩累了，便跑去玩沙。我堆了一个大碉堡，还做了一个庆祝“六一”的心形蛋糕呢！
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”属于我第8个儿童节，我过得很开心！
写儿童节的作文11
刚过完了十年校庆，又迎来了我们节日--“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张，而又充实。外面虽是“沙沙”小雨，而教室里却有着紧张气氛。
乐队里奏出富有喜庆气氛音乐，这正是为我们节日而奏。乐声声声入耳，振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是别具一格。“我上山是虎，我下海是龙，在人间是堂堂大英雄……”武术表演太棒了，跺脚声似是跺在人门心里，十分响，富有节奏感。所有节目都十分精彩，都迎来了一阵阵打雷般热烈掌声。
接下来，是班级演出。许多家长都坐在观台上，连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台节目。我心顿时似火烧猴屁股般，乱蹦乱跳，总似大海一样，只有波浪，没有平静之时。几般周折后采排出精粹，在此时黄金时刻，千万不能浪费，一定要演好啊！“……遥远东方有一条龙，它名字叫中国……”唱到这里，我不怕了，就放开胆子，开始高歌这曲《龙传人》。唱完了这曲，还没上坐，就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。
过了一浪还有一浪。最后一个节目，是口风琴演奏，我也要上台表演。虽然体验过上台可怕，但心里还是悬着三只装满水水桶。我们拿起管子，按起键，弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。
是集体力量，两首曲子，迎来了两阵掌声，我身为一潭水里一滴水，感到十分骄傲，自豪。
这是特殊“六一”儿童节。好时光就似风一样吹过，“呼”一声，就从耳边吹过去了，校园再次还原了，恢复了原来平静。
写儿童节的作文12
今天是我们自己节日“六·一”儿童节，虽然因为兴奋昨晚睡得很晚，但是我今天还是早早地起来了，带着妈妈为我准备水果、碗筷等，高高兴兴来到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐节日气氛。同学们个个兴高采烈，因为今天节日缘故，我们都不要上文化课，并且老师们还帮我们准备了很多精彩节目。
上午，我们一年级八个班小朋友都集聚在了校体育馆，每个班都分别表演了节目，有个人才艺表演，有舞蹈表演，还有每个班歌曲表演。都说儿童歌声是天籁之音，果不其然，每个班都表演那么好，但我还是觉得我们一4班《蜗牛和黄鹂鸟》演绎得最好，既唱又跳，所以我们才能在年级比赛中得了第一名。
午休过后，终于迎来了老师精心帮我们策划美食节。既有好吃，还能自己动手制作。爸爸妈妈们准备了好多好吃美食，有诱人蛋糕，香香鸡翅等。同学们津津有味地吃着蛋糕，吃得满脸都是，一个个都成了大花猫。最高兴是老师们让同学参与到了制作美食过程，同学们有在妈妈带领下包着饺子，有在搓团圆，有在拌凉菜，有在做饼干，有在做水果拼盘，还有在制作沙拉，一个个都忙得不亦乐乎，经过爸爸妈妈和老师地指导，一个个胖胖饺子，一粒粒白白团圆在同学们手中诞生了，爸爸妈妈现场进行了烹煮，热腾腾盛到了同学们碗中，香香饼干也烤制好了，凉菜、水果拼盘和沙拉也制作完成了。因为是自己动手，那叫吃得一个香呀。两个小时欢乐时光很快就过去了。同学们个个肚子都吃像个圆圆小西瓜。
这次儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻印象，美好回忆！
写儿童节的作文13
又是一年儿童节，儿童节是我们的节日，我也有个愿望，那就是玩。
俗话说玩是儿童的本性。我小时候就喜欢到处走走玩玩，到电影院玩，到游乐园玩，到小区玩，到大街上玩只要是能玩的地方，我都玩了个遍，甚至在家里也要抱个娃娃玩上半天。小时候的我多天真啊，觉得玩真是世界上最有趣的事情了，去看看新鲜的事物，采几朵鲜艳的小花，遇到小朋友还可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戏，直到天黑才依依不舍地跟着家长回家。小时候的我无忧无虑，觉得玩是一种乐趣。
我就这样玩呀玩，一直玩到了上小学，一开始，我刚刚上一年级，以为上学很轻松，上学、放学都是一边走一边玩，最后总是被家长拉到学校才没有迟到。放学回到家，我马马虎虎做完作业，就一溜烟出去玩了，每次兴高采烈地回到家总被狠狠地批评一顿。我慢慢上了二年级上了三年级上了四年级每天的学习负担越来越重，玩的时间却从两小时变成了一小时，变成了五分钟有时连我的睡觉时间都要减少，玩渐渐成了我的一种奢望，为了换来五分钟玩的时间，我必须争分夺秒地写作业。现在，我觉得玩是一种享受，是一种放松。
虽然现在的学习负担越来越重，但丝毫没有减轻我对玩的兴趣，每次的大长假和小长假，包括这次六一节，我总是想出各种理由要出去玩，我希望能放松一下，缓解一下学习上的疲劳。
玩是乐趣，玩是放松，玩是享受，我喜欢玩。
写儿童节的作文14
每当“六一”儿童节到来之时，我身边每个人都显得那样兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校园里充满了节日快乐气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日期望，接着老师带领我们做了一个非常好玩游戏。名叫“心有灵犀”。
游戏规则是这样：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么？大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。
游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大眼睛，一副很吃惊样子。我心里想：到底会是什么成语呢？这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情？”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思？”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”声音呢！忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有人拍桌子；有人拍着肚子；还有人脸笑得像开花似，大家猜，这又是什么成语呢？有人抓耳挠腮，有人高高举起了自己双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧！”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”
活动结束了，大家都意犹未尽，依然沉浸在了欢乐海洋中。
写儿童节的作文15
还记得上个星期五的“六一”儿童节，这天是属于孩子们的节日，在这天，我们不用上课，不用写作业，抛开所有烦恼，可以尽情玩耍、发呆，在这天我过了一个特别，好玩的六一。
由于爸爸、妈妈要上班，不能陪我，妈妈就给我报名参加了乐学托管班组织的“六一”活动。
这次活动的名字叫作“野外大课堂——相约耕山小寨”。一大早我们就乘车去往从化。在车上我认识了很多其它年级附小的同学，在车上我们有说有笑，格外开心。大概1个半小时左右，我们就到达了目的地。下了车，只见周围有很多不知名的山、有高有矮、郁郁葱葱的。再看看头顶上的烈日，它好像要与我们同乐似的，阳光四射，照在人身上火辣辣的，让人汗水直流。
老师介绍了今天的游玩项目有：喂动物、滑索道、独闯竹桥、打野战等游戏。其中我最喜欢喂动物这个环节了。只见小小动物园里有低头吃米的鸡，戏水的鸭子，吃草的牛和三只闲逛的驼鸟。我拿了一把番薯叶朝驼鸟走去，这个小小动物园四周没有栅栏，可以近距离的和动物接触，我有点害怕，怕那高大的驼鸟一脚朝我踢过来。
只见高大的驼鸟，有着长长的脖子，但是没有毛，头小，脚有二趾，嘴扁平，一身乌黑的羽毛，把自己衬托的更加帅气了。噢！原来我才到它的肚子呀！我右手拿了几根番薯叶递给一只驼鸟，它不理睬我，走开了，我有些生气。于是我来到第二只驼鸟前，还没等我把菜递出去，它的头已经伸到我面前了，我连忙递给它吃，正在我欣赏驼鸟吃饭的样子时，淘气的老三也来了，它趁我不注意，把我左手的菜抢走了。
还有很多精彩的环节，我就不一一讲述了。总之这个儿童节过得很开心。
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