【热门】蚂蚁小学作文
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的蚂蚁小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
蚂蚁小学作文1
今天,我发现了蚂蚁的习性.
蚂蚁是一种分布极广的昆虫,但是,你仔细观察过它吗?在无意之中,我却发现了蚂蚁的习性。
一群群小小的蚂蚁,对我们人类来说当然是微不足道的。但是我却发现,蚂蚁是那样强壮有力,团结友爱。
一天,我一边吃苹果一边下楼玩,一不小心把一块苹果皮掉在蚂蚁窝前。我正想把它捡起来扔到垃圾桶里,当我弯下腰时的一瞬间,突然发现一只蚂蚁迅速爬到苹果皮旁用触角试探着碰它。我更加疑惑,这只蚂蚁玩的是什么鬼把戏?它为什么碰到了苹果皮而不吃,却返回“家”里?我想,可能是这只蚂蚁已经吃饱了,它懒得理“上门”的食物吧!但是我马上否定了这个观点,因为映入眼帘的蚂蚁洞中竟然浩浩荡荡走出一大队蚂蚁!我好奇地打量着那群从蚂蚁窝进进出出的蚂蚁大军,只见那队蚂蚁大军闻着气味、顺着刚才那只神秘蚂蚁的路直奔苹果皮而来!
我看见当第一只蚂蚁碰到苹果皮时,后面的蚂蚁便分散开来,在苹果皮周围围成一圈,几只蚂蚁一齐用力,却总也托不起这“沉重”的苹果皮。不过,这个问题很快就得到了解决,越来越多的蚂蚁源源不断地冲向苹果皮,包围圈越来越密集。几十只蚂蚁一同用力,奇迹出现了!这几十只蚂蚁竟然托起了苹果皮踉踉跄跄地往洞穴走去!
我还发现,蚂蚁与蚂蚁之间从不发生矛盾,它们十分友爱,每碰到伙伴时总要相互触碰一下触角,好像是在互相问好。我扔了一个苹果把,它们撕咬着,把苹果肉分解成一块一块送回了家。我觉得这就是蚂蚁对大自然环境的一大益处,因为它们可以帮助我们人类清理一些食物垃圾及昆虫的尸体。
此时,我也恍然大悟。原来,第一只蚂蚁发现苹果皮后,并没有自己独吞,而是叫来蚂蚁大军一齐搬回洞穴。这种热爱集体的品德不正是蚂蚁的习性吗?通过这次观察,我觉得我们都应像蚂蚁一样,时刻都想着集体,为集体的利益而奉献!而且从蚂蚁这位“老师”身上,我还懂得了一个道理——团结力量大!
蚂蚁小学作文2
我早上醒来,发现自己躺在巨大无比的床上。我一惊,赶紧挣扎着爬起来,发现我竟然有六条腿,腿上还有一些毛。再仔细一看,我竟变成了一只蚂蚁。
“咔嚓!”什么声音?我向那发出声音的地方看去,那好像是我的妈妈,她好像在找什么。我望瞭望四周,听她嘴中喊道:“这大清早的跑哪去了?”
原来妈妈是在找我,于是我小心翼翼地下床。这时,妈妈好像发现了我,喜出望外的我赶紧向她挥手,可她却疑惑地自言自语:“这床上哪里来的蚂蚁,万一咬到我的儿子怎么办?”语罢,她拿起扫把便要向我挥过来,我见势不妙,想躲开扫把的攻击。可是已经晚了,一股力将我往窗外扇去,因为窗户是开着的,所以我直直地飞向了窗外。落地后,我直接摔晕了过去。等我再醒来时,发现自己伤痕累累地躺在公园里。这一刻,我多么想念我的家人,可从公园回家,我还要爬多久啊!人一会儿就到了,可蚂蚁不行呀!
果然,等我到达家门口时,太阳已经落山了。跑到门前的我发现了一个严重的问题:蚂蚁这么小怎么才能够到门把手呢?我急得在门口团团转,突然脑中一个机灵,蚂蚁那么小,从门缝进去不就完了吗?于是,我钻进屋子的大门,发现全家人都聚集在一起,有的打电话,有的大声喊,还有的匆匆拿起钥匙准备出门,就连年迈的爷爷奶奶也担心地出门四处打听我的踪迹。
原来,我不在的这一天,家人们都在找我,尤其是爸爸妈妈,他们看起来十分着急。以前我很讨厌爸爸妈妈,觉得他们总是对我很严厉,认为他们不爱我。而今天,我终于知道了,爸爸妈妈不是不爱我,而是我没有发现他们正在以自己的方式爱着我。
我什么时候才能变回人类呀!
蚂蚁小学作文3
蹲坐在地上,玩弄着小草,一群蚂蚁从我面前陆陆续续地走过。我用手指轻轻按住一只稍大的黑蚂蚁。
待蚁群走过,我便决定找这只蚂蚁好好谈谈。哎呦!嘿,你这小蚂蚁还敢咬我!我将它放在一颗小露珠上面,它一下就傻了,站在那儿不敢晃动。
我冲着它说:“你们蚂蚁可真坏!不仅偷吃人家东西还拿回家去,搞得大家睡觉的时候都忐忑不安,生怕被你们‘偷袭’。你说,昨天我吃剩下的面包,是不是又被你们拿走了!”蚂蚁已从露珠上滑落下来,竖起了身子,两只触角不停地摆动着,十分不满地说:“我们不吃那个吃什么?我们也需要食物,谁叫我们的蚁币不能买你们的东西。”
我撇了撇嘴,将它放在一根木棍上,不停地滚动着木棍,让它跑得没时间抗议。我接着说:“你们偷拿人家东西不说,可你们家亲戚白蚁可太不行了。竟跑去吃人家树伯伯,搞得人家树伯伯浑身长‘虱子’,都得肠胃病了。这还不够,你们那白蚁亲戚还溜到乡村的小房子里去啃砖头,弄得好多户人家天天都在担心有一天房子突然塌下来。”
蚂蚁已从木棍上滚落下来,它气冲冲的要走。我心想,也难怪,把它们蚂蚁说成那样,要换我,我也生气。不如,哄哄它。我忙走到它面前说:“蚂蚁大哥,你别着急走啊!你们也有优点呀,面临火灾是,你们迅速抱成团向出口滚去,牺牲最外一层的生命,保住大家的平安。这正是你们团结一致、智慧的表现啊!”
蚂蚁这才停住了脚步,我拿出一个糖果来放在它面前算是当做听我诉说的奖励。蚂蚁连忙钻进糖果里,边吃边说:“其实我们蚂蚁也不是存心要跟你们人类作对,只是我们太弱小了,什么动物都比我们强大,我们只能偷吃别人东西。”这时的我,也同情起蚂蚁来,是啊,争不过别人,只能偷了。”
我哼着小调,想着心事回家了。
蚂蚁小学作文4
每个人都有属于自己的梦想,梦想是生活的动力,不仅人有梦想,动物也有属于自己的梦想哦!
在一个蚂蚁王国里,有一只平凡的小蚂蚁叫做格鲁,格鲁从小就有个梦想,当一位著名的设计师,那时的蚂蚁王国任何东西都是普普通通的,格鲁想把王国设计的豪华一点。格鲁把自己当做一个学生,去考设计学,但老师看他那么小,就很瞧不起他,他没有考进设计学。但他没有气馁,而是花了五年的时间在外地请教一些著名设计师教他一些关于设计方面的知识。那时的格鲁才16岁。
幼小的格鲁在外地学到了很多技巧。五年后,他回到了蚂蚁王国,那里依旧是那么的普通。格鲁决定根据学到的知识先试着设计一套华丽的小别墅,他每天都在认真的设计。大概过了两个星期,格鲁终于把设计稿画好了,他请了一些经验丰富的建筑师盖那栋小别墅。过了两个月后,一栋华丽的小别墅竖立在了蚂蚁城堡的一个角落。大家都在惊叹着,这么漂亮的房子到底是谁设计的,外面的吵闹声惊动了别墅里的格鲁。格鲁连忙出来看,大家都问他:“格鲁,这房子是谁设计的?那么漂亮!”格鲁听了,立即说:“是我自己设计的呀!”大家都佩服起这只年轻的小蚂蚁,纷纷说:“格鲁,你真厉害呀!”“年纪轻轻就能设计出那么漂亮的房子!”“格鲁,帮我也设计一下吧!”格鲁听了,说:“一个一个来,我会帮你们设计出漂亮的东西!”
现在,格鲁成了一个大忙人了,天天有新的订单上来。但格鲁每次都能完美而快速的完成订单,成了蚂蚁史上最年轻的设计师。很快国王被惊动了,就传格鲁上皇宫去。格鲁很快去皇宫见了国王,国王对他说:“格鲁呀,你能帮我重新设计王宫吗?还有里面的椅子、床那些的。”格鲁自信满满地说:“没问题!我一定会很快完成的。”格鲁一回到家,就立马开始设计了起来,不久,城堡焕然一新。蚂蚁王国因为格鲁的设计开始变得繁华起来。
坚持自己的梦想,一定会成功的!
蚂蚁小学作文5
从前,在一块草地上,有一个小土坡,里面住着蚂蚁一族,他们幸福快乐地生活着。
有一天,它们出去觅食,小蚂蚁小强走在队伍的最后,因为它是整个族群中最弱小的,每次觅食也找不到多少食物,吃饭它也排最后,所以大家都看不起它,是蚂蚁族群里可有可无的小不点儿。这次小强心想:我今天一定要干一次大事情,让大家对我刮目相看。
走着走着,前面突然停了下来。小强刚想问怎么了,突然有蚂蚁说:“前面有一堵墙,可是粮食在后头,怎么爬过去呢?”小强顿时心花怒放,心想:哈哈,这次我终于能大显身手了,你们就等着崇拜我吧!于是连忙跑过去,说:“我来我来!”说完便开始爬起来。第一次才爬了一点就掉下来了,于是它开始尝试第二次、第三次、第四次……
一旁的小蚂蚁们有的在议论:“你说它是不是有毛病了呢?”“对呀,竟然想爬那么高的'墙。”还有的讥讽:“你这个‘蚁小弱’想爬这么高的墙,不怕摔死呀!哈哈哈!”只有和他要好的几个小伙伴给予它鼓励:“加油!我相信你能行的!”小强想:我一定要爬上去,我一定能爬上去!小强坚定信念,一步一步地往上爬……终于,蚂蚁小强经过一次次的攀爬,一次次的滚落,爬过了高墙,看到了许多的粮食。他的成功让所有蚂蚁坚定了信心,于是大家都爬了过去,把所有粮食都搬回了家。由于小强的优秀表现,蚂蚁女王封它为小组长,从此他再也不会受到欺负了。
弱小的小强用它的执着和信念,取得了成功,改变了自己的命运,成功需要执着和信念,二者的力量不容小觑,每个人的成功都需要坚持并执着于自己的信念。
蚂蚁小学作文6
一天晚上,我在看《小蚂蚁历险记》的时候不知不觉睡着了。
我发现自己变成了一只很强壮的红蚂蚁,一身黑亮的盔甲,头上长着两条长长的触角,有一对大钳子,真是一个勇敢小生灵!
忽然一阵刺骨的冷风吹过来,冻得我直打哆嗦。接着风把我吹到了空中,我很害怕,担心会从天上掉下来。这时候,我前面出现了一团火,眼看马上就要烧到了,我连忙把身子往右边倾斜了一下,成功躲过了那团火。然后就在我开始庆幸的时候,“啪嗒”一下还没等我反应过来,就从天空掉进了水里。我挣扎着想爬出水面,忽然一条大鲨鱼向我游来,眼看就要咬到我,说时迟那时快,我爬到了在水面上漂浮着的泡沫上面,好在笨笨的鲨鱼并没有发现我。好险啦,刚刚真是虎口逃生啊!飘呀飘呀,我到了岸边,忽然看到了一个蚂蚁窝,我就像看到了自己的家一样开心,我连忙跑过去一看,不是红蚂蚁而是白蚂蚁,我失望极了。我又继续赶路,忽然一个调皮的小朋友往我身上倒水,我挣扎着爬了出去,心想我原来多大呀,这点算水算什么。可是现在这点水就像条河一样。
我不知不觉地走进了另一个蚂蚁窝,那里有很多蚂蚁,有工蚁、兵蚁、蚁后等等…它们各有分工。比如工蚁负责搬运食物,兵蚁负责保护家园,蚁后负责繁殖……这时一只工蚁叫住了我,说:“我们一起来搬食物吧。”我立刻答应了。很快我们来到了一个大苹果旁,所有的蚂蚁都很团结,有的指挥安排,有的使劲推、滚,大家费了九牛二虎之力把食物搬回了家。它们也很孝顺,回家第一件事就是把食物分给蚁后吃。
“叮叮叮,叮叮叮!”闹钟响了,我睁开眼,发现原来是一场梦呀……
从那以后,我再也没有像以前那样的去欺负那些蚂蚁了,因为我知道了它们都是勤劳勇敢的小精灵。
蚂蚁小学作文7
在我的脑海里,蚂蚁是我见过的最聪明的,最有智慧的动物了。
在一次偶然的机会,我亲眼看见了蚂蚁的搬食的过程。我发现到,蚂蚁全身有分成三段,主要分为头、胸、腹,有6对足,其身十分的薄,易碎,大家也经常见过蚂蚁,我也就不多说了。
不过许多人认为蚂蚁是自然界最弱小的动物,与人比起来相对来说十分的渺小,可它虽小,却十分的聪明,十分的有智慧,拥有我们人类永远也完善不了的精神,那就是团结,蚂蚁看起来十分的渺小,可只要团结起来,谁又能说它们没有统治整个世界的可能呢???倘若有一只蚂蚁在一片草丛里觅食时,那我们便可大胆地断定:它的大部队一定就在不远处!只见一只蚂蚁左看看,又右瞧瞧,仿佛在观察身边有没有十分可疑的人物。就在这时,它注意到离自己的不远处躺着一个小米粒,于是便走了过去,在米粒的身边绕了几圈,又摆了摆它,似乎在估计它的分量。许久,蚂蚁将这个小米粒搬了起来,按照原来定的路线把它搬回蚁巢去。就在这时,一只青蛙从草丛里跳了出来,正虎视耽耽地望着眼前这个小玩意呢!这时,这只小蚂蚁似乎察觉到自己不是这个大青蛙的对手,便摆了摆头上的触角。不一会儿,一大群蚂蚁从草丛里冲了出来,冲向了大青蛙,青蛙似乎感觉自己敌不过这些蚂蚁,正准备跑路呢!只见众多蚁民上去保护这只蚂蚁,几只大蚂蚁{应该是领头的吧}指挥着其他的蚂蚁,所有蚂蚁都跑进了自己的老巢里,那几只大蚂蚁负责掩护它们,还有搬运食物。所
有的蚂蚁都走的十分整齐,没有落下一个,因为蚂蚁一但走散了,便活不了多久,这个条件与它们分工均匀,队伍整齐有序,都是这个大家族繁荣到今天的主要原因。
所以说蚂蚁虽小,可它的团结互助,十分友爱的良好精神,是值得我们人类去学习它们的。
蚂蚁小学作文8
在大森林里面,住着一只小蚂蚁,这只小蚂蚁从来没有去过别的地方,一天,它突发奇想,想去旅行。
小蚂蚁去旅行的那一天早晨,森林里的小动物都来为它送行,大伙儿站在小溪旁,依依不舍,出发的时间到了,大树伯伯摇下一片绿叶让小蚂蚁坐着绿叶去旅行。小蚂蚁说了声“谢谢“便提着包袱上了船。
头一天,海面上风平浪静,而小船行驶很久才来到大海中央,海面上起了微风,使得小船有点儿摇晃,不一会儿有刮起了大风,这下小船左摇右晃,呀!船翻了!小蚂蚁在海上拼命地挣扎,拼命地呼喊,在低空盘旋的海鸥姐姐救起了小蚂蚁,把小蚂蚁带回了家。海鸥把小蚂蚁安置在舒适的床上,把它的身子檫干,等小蚂蚁醒来,已经是晚上了,海鸥端来食物,喂小蚂蚁吃。隔天,小蚂蚁恢复状态了,便与海鸥姐姐道别,继续它的旅行。小蚂蚁来到一个小镇上,这里人类十分多,还有一些会跑的怪物,这里树木很少,看着看着,小蚂蚁想起了大森林。小蚂蚁漫无目的地走呀走呀,来到一间蛋糕店前,它停住了脚步,望着玻璃后面的蛋糕,肚子咕咕地叫了起来,它试着去碰那个蛋糕,但怎么也碰不到,它突然发现有个小缝,便从那儿钻了过去,它正在舔那块美味的蛋糕时,忽然听见两个中年男子说要去大森林砍树,小蚂蚁听了便悄悄地爬上其中一个男子的身上跟着他们去大森林。
小蚂蚁回到家乡,十分开心,它看见了小伙伴们,便打了声招呼,大家急忙追问它去旅行的经过。突然间,它们看见那两个男人扛着“家伙”走向大树伯伯,大树伯伯直呼“救命!”小蚂蚁便召集伙伴们,出了个主意,开始行动了!小鸟们直扯他们的头发,小刺猬把针一般的刺向他们刺去,刺得他们直叫唤,大老虎向他们扑去,把他们下得直跑。小蚂蚁救了大树伯伯的故事在大森林传开了,人人都知道在大森林里有这么一个小英雄,大家都称赞小蚂蚁为“小英雄”。
现在小蚂蚁又准备去另一个地方旅行了,它还想来中国玩呢!
蚂蚁小学作文9
我们家的甑子放在厨房的一张桌子上。一天不知道哪儿来了一群蚂蚁,爬进甄子里。满满一甄子的饭全都被蚂蚁给“占领”了。以后甄子几次换地方,都仍然避免不了蚂蚁的“偷袭”。
怎么办呢?妈妈想了个好办法,用一个旧菜盆子,打了半盆水,把甑子置于水中央的一个铁架子上。哈哈!总算把蚂蚁挡在了“千里之外”。这群狡猾的“蚂蚁精”可把我们折腾得够惨了。
可是,好景不长,没过几天,又有蚂蚁爬进了甑子里。真奇怪!盆子里有水,蚂蚁是怎么“过河”的呢?它们不会像毛毛虫一样变成蝴蝶飞过去吧?一个个问题困扰着我?于是我决定,好好观察,看看蚂蚁是不是“飞”过去的。
一天,做完作业后,我就在甑子旁边观察。不一会儿,我发几只小小的黑蚂蚁从墙洞里爬上了桌子。它们几个“走走停停”,不时地“交头接耳”,好像侦察兵在探路。很快,它们先后爬进了菜盆子,沿着盆转了几圈以后,一只“侦察蚁”来到水边,把脚伸进了水里试了试,确定没发生什么危险情况后,它换了个地方再把脚伸进水里试了试。它一边试,还一边不断地与其它“侦察蚁”碰碰头,好像在交换什么情况。突然,一只蚂蚁“勇敢”地冲了上去,踏上了“水上旅行”的“旅途”,它慢慢地爬过水面,登上了“目的地”——甄子。接着,另外几只蚂蚁也沿着这条路线也先后登上了甑子。更有趣的是,不久,墙洞里也来了一只“浩浩荡荡”的军队——蚂蚁军,它们沿着前面几只蚂蚁“开辟”的道路向甄子“进军”。让我更为惊奇的是,蚂蚁不是“飞”过过河的,而是如同在平块上一样,从水面上爬过去的。仔细一看水面,我才恍然大悟。原来盆里的水几天没换,水面上覆盖了一层薄薄的灰尘薄膜。灰尘薄膜再加上水的表面张力,等于给蚂蚁铺上了一条通往甄子的“平坦大道”。
通过观察,揭开了蚂蚁“飞翔”的秘密,从此,我经常给甄子换水,甄子里再也没有出现过“蚂蚁军了。
蚂蚁小学作文10
今天下午,我在家门前的花园里玩。突然看见墙角下一些黑芝麻似的东西在缓缓地移动。蹲下身子定睛一看,原来是一群可爱的蚂蚁。
这群蚂蚁大约有数十只,他们来来往往,穿梭不停,一条长长的黑线一直延伸到另一处的小洞里。他们这是在干什么呢?仔细一看不远处有一团黑乎乎的“肉食”,不知道是什么东西。那才是他们的目标吧!
我从家里拿了一些面包渣撒在地上,想看看是那团“肉食”有吸引力,还是他们更喜欢可口的面包渣。大概是受面包渣香味的吸引,一只离面包渣最近的蚂蚁从队伍里出来了,它在面包渣的周围转了转,从这块爬到那块,然后就快速地离开了。它不喜欢面包渣吗?我继续观察着,只见它回到队列中,用触角碰了碰这只蚂蚁,又碰碰那只蚂蚁。那些蚂蚁又相互碰了碰触角。不一会儿,从队列中走出了十余只蚂蚁,他们排成整齐的队伍向这边走来。其余的大部队依旧往那团“肉食”走去。嘿嘿,还挺贪心的。两处食物要得到!
向面包渣这边走来的蚂蚁,一只搬起一块就往回走,很快就搬走了一大半。一只小蚂蚁遇到麻烦了,它要搬走的是一块大的面包渣。它这边试试,那边试试,可就是搬不动。它只好往回走去,我有些失望:难道它真的要放弃吗?没想到不一会它就带来四只稍大一点的蚂蚁过来了。四只蚂蚁齐心协力,很轻松地就将大的面包渣举起来了,看着他们昂首挺胸往前走的样子,我的心里也一阵激动。
再看那边搬“肉食”的蚂蚁,显得更为壮观:黑糊糊的一团蚂蚁将“肉食”紧紧裹住,拖的拖,推的推,那团“肉食”缓缓地向前移动。这团“肉食”不知道是他们身体的几百倍、几千倍。可他们就是能依靠集体的力量把他们运走了。我的耳边仿佛听到他们整齐的号子声。我的心里被他们团结一致,克服困难的决心深深地震撼着。
这蚂蚁真是一种智慧而又团结的小动物啊!
蚂蚁小学作文11
在一个风和日丽的星期天,我在院子里玩。无意间发现了一只小蚂蚁,它正急切的环顾着四周,好像在查看敌情,也好像在寻找同伴救援,因为它没有离开这片“领地”的意思。哦,我发现了在它不远的地方有一个大它数倍的毛毛虫。
过了一会儿,这只小蚂蚁迎上了这只毛毛虫,一口咬伤了这只毛毛虫。毛毛虫被咬疼了,蚂蚁随着毛毛虫的翻滚而翻滚。毛毛虫一个滚儿又一个滚儿的翻,蚂蚁一下又一下的咬,我也查不过来多少次了,最终蚂蚁战胜了毛毛虫,毛毛虫不动了,伸长了身子,静静的躺在那儿。
蚂蚁离开了毛毛虫的身子,在它四周环绕,绕一圈就爬到毛毛虫身前,咬住向一个方向拽、拉,可毛毛虫就是纹丝不动,好像使了千斤坠儿。一圈又一圈,一次又一次的咬、拽、拉,一圈比一圈大,一次比一次用力,可就是拉不动。我心里为蚂蚁着急,很想上去帮它把毛毛虫运回窝内,可我不知道它的窝在哪呀。又很想对它说:“别拉了,又拉不动,白费力气。”可它又听不懂我的话,只有静观其变了。
突然,一支蚂蚁大军,有一个“加强连”那么多的蚂蚁浩浩荡荡的赶来了,一碰触角,立即行动,这个“庞然大物”在这支大军的齐心协力下动起来了。几十只蚂蚁劲儿往一处使,心往一处用,“庞然大物”被往一个方向拉。真是太不可思议了,真是大出我的意料。几十只蚂蚁还没有毛毛虫的十分之一重,但毛毛虫被这些蚂蚁拉着向一个方向移。几十只蚂蚁,几十条心,它们就这样团结一心。古人云:“人心齐,泰山移。”现在的现象是“蚂蚁心齐,毛毛虫移”。
通过观察,我发现了蚂蚁的味觉灵敏,触角灵活,团结意识比天大,使我更深的理解了“团结就是力量”这句话。
蚂蚁小学作文12
星期天,我一个人在家,闲得无聊,便拿来几个小玩具熊来玩。玩着玩着,觉得更无聊了,便从四处寻找"玩伴"。
突然,我发现了一群蚂蚁"士兵"从我身边走过,正向蚂蚁洞走去。只见它们雄赳赳,气昂昂地扛着三条大青虫,好像很神气的样子。我见了,心想:太好了,这下可有伴玩了!于是,爱惹麻烦的我拿来一块木板,跟他们玩起来。我先把木板放在左边截住它们,它们就向右走;我再把木板放在它们右边,它们就向左边走……你瞧,我们玩得多高兴啊!就这样玩了几遍,我玩厌了,就大发慈悲,放了它们。为了感谢这些蚂蚁"朋友",我用妈妈的香水为它们送行,也是它们的"礼物"。于是,我立刻拿来妈妈的香水,喷洒在它们的身上。这下可遭了!这一喷,就给它们带来了麻烦:这群蚂蚁在原地转来转去,转得头都快晕了!它们也把大青虫给丢了!这个"香水陷阱"真是害惨了蚂蚁啊!兴亏香水没有多有多久就挥发了,要不然,我可犯了杀生"大罪"!可是想了又想,为什么香水一挥发后,蚂蚁就没事了呢?我想来想去,还是想不明白。于是,我便搬来一大堆书籍,并翻阅它们。我这本书翻翻,那本书看看,好久都没查到。就在这时,我终于在《十万个为什么?动物篇》里面查到了资料。原来,蚂蚁们是靠一种特殊的气味来识别回家的路的。如果给它们洒上一些其它的气味的话,它们就不能闻到那种特殊的气味,也就等于找不着回家的路线了。
今天,我真高兴!因为我又学到了一个新知识,并且也是亲自做实验的!
蚂蚁小学作文13
一天,一只蚂蚁悄悄离开蚂蚁群到野外去冒险,因为这是它从小就有的梦想。
它爬呀爬,心想:外面的世界一点都不可怕嘛。忽然,一片枯叶从树上落了下来,盖住了小蚂蚁,它用尽全身力气搬,可怎么也搬不起来。这时,它闻到了枯叶的香味,灵机一动,说:“对了!在叶子上咬出一个洞,我就可以出去了,顺便填饱一下肚子。”小蚂蚁一边说,一边吃起枯叶来。过了一会儿,枯叶被小蚂蚁吃得一干二净。小蚂蚁摸着自己的大肚子,说:“好饱啊!好了,现在该睡觉了,明天再上路,说不定明天的冒险会更刺激呢!”说着,就慢慢地睡着了。
第二天,森林里鸟语花香,小蚂蚁醒来后,发现自己面前有很多枯叶,它高兴得不得了,说:“我要把这些食物送给我的同伴。可是,我怎么搬呢?”小蚂蚁突然想起了妈妈的话:只要你努力,什么事都办得好。它想了想:对了!用东西把食物包起来,这样就可以滚回家了。小蚂蚁先找了一片超大的绿叶子,再把枯叶放进去包好,这样,就变成了一个又大又圆的绿球。可是太重了,小蚂蚁滚得很慢,像蜗牛一样。
过了大约一两个星期,小蚂蚁终于回到了家。但是现在已经是冬天了,外面下着鹅毛大雪,小蚂蚁敲敲门,一个卫兵给它开门,卫兵看见小蚂蚁,高兴极了,它对里面的其它蚂蚁说:“大家快出来,小蚂蚁回来了!”蚂蚁们跑到门口对它说:“太好了!你终于回来了!你不在,我们都担心死了。”小蚂蚁微笑着说:“你们看,我把外面的食物拿回来了,你们一定喜欢。”它打开绿球,里面全都是香气扑鼻的枯叶。“太好了!我们整个冬天都不会饿了!”所有的蚂蚁都叫起来。
晚上,蚁后举起手中的酒杯说:“为小蚂蚁干杯!”大家都一起说:“为小蚂蚁干杯!”小蚂蚁听了,脸都红了。
蚂蚁小学作文14
一天, 我家厨柜上的糖罐里爬满了黑色的小蚂蚁,原来它们成群结队来偷吃白糖。我从它们来的路线往回看, 发现它们是来自室外-处墙脚的蚁窝里。我很疑惑,蚂蚁是怎么知道这里有糖吃的呢?
爷爷教我去做一个实验,于是我带着疑问,将一只死蜻蜓拿到-棵大银杏树下。地面上有好些蚂蚁在东奔西跑觅食, 不一会儿一只小黄蚂蚁发现了蜻蜓, 它咬住蜻蜓尾用劲地拉, 可怎么也拉不动。它在蜻蜓身上爬了-遍然后就匆忙离去。这时又来-只黄蚂蚁发现了蜻蜓, 它也同样搬不动而离去。我耐心的等待着。过了一会儿我看见两支来自不同方向的蚂蚁队伍,浩浩荡荡地向蜻蜓走来。每支队伍大约由三十来只蚂蚁组成, 其中还有一只体形较大的蚂蚁“队长”。蚁兵们-拥而上, 咬住蜻蜓的胸部、腹部、尾部、翅部就用力拉。蜻蜓一会向左一会向右, 简直成了蚂蚁的拔河赛。为了争得食物蚂蚁们突然打起架来, 互相用嘴咬。咦!它们怎么知道对方不是自己一家的?在我看来, 它们可长得一模一样呀!原来正是爷爷讲过的, 他们不是一窝的,各有各的特殊气味, 不是一家人为了争得食物自然就会打了起来。
同时也让我明白, 蚂蚁要获得食物,就先派一些蚂蚁侦察兵到处去寻找食物, -旦发现小块的食物它就自己搬回家。遇到较大的食物自己搬不动时,就立即跑回家求援。当官的接到报告就马上派兵去支援,在侦察兵的带领下从原路来到食物的地方。
为了证实蚂蚁凭气味回家不迷路, 于是我捡了一根小树枝挡在回家的蚂蚁身前, 见它走到这里突然停下来, 愣了一会爬过树枝又继续向回家的路走去。我又用准备好的樟脑丸迅速在它周围划了一个圈, 这时蚂蚁在圈内东奔西跑总是不敢越过圆圈, 当然它就无法回家了。原来樟脑丸的气味破坏了它的“窝味”。
以上事例说明,:蚂蚁虽小但它们很聪明,很勤劳, 而且很勇敢, 更具有宝贵的团队精神, 是值得我们人类学习的。
蚂蚁小学作文15
好斗的蚂蚁(周烨)
今天我做完作业,又观察起了小蚂蚁群,我入迷地看着它们。
我的蚂蚁生态瓶盖子是一面放大镜,靠它我可以自由而又仔细地观察它们了。
细密的小草,花儿和泥土成了它们的家,一个个的小洞是它们的房子。我猛然发现,生态瓶外有一只特大号的蚂蚁在徘徊,我先用果冻壳压住了它,在生态瓶中一数,十三只小蚂蚁,两只大蚂蚁,一只不少啊!我想了想,把它也收编进了生态瓶中,让它当蚁王。小蚂蚁最先发现了它,十一只小蚂蚁挡住了去路,两只小蚂蚁去找大蚂蚁帮忙。特大蚂蚁仗着自己身体大、力气大的优势把小蚂蚁全打倒了。大蚂蚁赶来了,一左一右,左右夹击特大蚂蚁,可是它一动不动,直到两只大蚂蚁都冲到跟前了,它才向后一退,大蚂蚁刹不住脚,撞在了一起,撞了个双方倒栽葱,特大蚂蚁完胜,它得到了蚂蚁们的认可,一举当上了蚁王。
咦!平时爱动的蚂蚁今天怎么排成一排一动不动呢,我仔细一瞧,情不自禁地笑了出来,原来它们在练习队形,随时为抵抗外来入侵者做准备。我看它们气势如虹,抓了一只毛毛虫作为它们的对手。蚁王一下子就发现了毛毛虫,四脚顶地,两只前脚舞动着,像人一样站立了起来,小蚂蚁们随之也冲了上去,把毛毛虫围住,还时不时地咬它一口,体形偏大的蚂蚁也冲了上去,拼了命地咬,战斗持续了十分钟左右,毛毛虫力气被耗尽了,全身是伤,蚁王像一位德高望重的将军朝毛毛虫挥了挥触角,小蚂蚁们立即簇拥上去把毛毛虫彻底咬死了。这一战,蚂蚁全胜。
真是好斗勇敢的蚂蚁,我注视了好长时间才回过神来。蚂蚁!好斗勇敢的小昆虫!
【【热门】蚂蚁小学作文】相关文章:
蚂蚁小学作文【热门】09-21
【热门】蚂蚁过河作文01-07
蚂蚁过河作文【热门】12-27
关于蚂蚁作文【热门】10-22
【热门】关于蚂蚁作文10-21
观察蚂蚁作文【热门】03-20
蚂蚁小学作文【精】09-21
蚂蚁小学作文【热】09-21
【精】蚂蚁小学作文09-21