精选水果作文合集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的水果作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水果作文 篇1
今天，我读了一篇文章就叫《水果》。
故事写了一位母亲为了八块五毛钱，而被歹徒把手掰断了，民警知道了，觉的不可思议，想追究到底。母亲治好手后，用那八块五角钱买了好多质量很好的水果，民警更加惊讶了：难道她用这八块五角钱只是想买点水果尝尝？还把自己的手掰断了？母亲买完水果后，走到郊区以外的山村里，那里有一座新的小坟墓，母亲走到哪里跪了下来，口中念念有词：“儿啊！妈对不起你，让你13岁就早早的离开了这个世界你走时，妈问你最大的心愿是什么？你说你想吃一个新鲜的水果，每次吃的都是你从街上捡回来的，妈昨天把钱都还清了，今天还挣了八块五毛钱，买了许多新鲜的水果，这些水果都是妈妈仔仔细细跳过的，儿子你尝尝吧，儿子你吃吃吧。”
故事到这里就结束了，我的心被这位母亲说的话，深深的感动了，也深深的心疼这位母亲，更深深的被着母爱所震撼了！
一位母亲，一位平凡的母亲！却有着如此博大的胸怀，如此博大的慈爱，爱护着她的儿子，虽然他的儿子已经离去。
这个故事让我感受到，不论什么职业，不论他是贫穷还是富有，他们都会有一个共同性，那就是——他们有着伟大的，不可侵犯的神圣的母爱！！
水果作文 篇2
秋天到了，果子成熟了。一年一度的水果选美大赛也要开始了。秋天里生长的水果们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
他们在自己的树梢上打扮着自己，给自己涂上鲜艳的颜色。葡萄选了紫色，因为紫色的长裙让她的果实变得像一颗颗紫水晶；苹果选了红色，因为红色让她的果实像一颗颗小太阳；香蕉选了黄色，因为黄色让她的果实像一弯弯月牙儿……
好了，一切都准备好了，选美大赛马上就要开始了。但是大家发现，还缺了一种水果没有到。苹果站出来数一数，发现榴莲没有来。葡萄提起裙摆，抬起头，一甩辫子说：“那个浑身长满刺，闻上去可臭的家伙没有来？真是太好了！”香蕉看不惯葡萄的行为，她说：“不能这么说榴莲，她虽然长得丑，可是她善良。前几天大灰狼想来抓我，是她用刺帮我赶走大灰狼的。”“她也帮了我，”站在一边的苹果说道，“昨天苍蝇想来叮我，是榴莲用她的味道熏走苍蝇的。她可帮了我大忙！”“这样啊！”葡萄羞愧的低下头，她决定了，她要跟榴莲道歉。
苹果带着葡萄跟香蕉一起来到了榴莲的家，她们发现，屋子里传来阵阵哭声。推开门进去，她们发现，榴莲躲在被子里伤心的大哭。香蕉赶紧去安慰她，问她：“是不是有谁欺负你了？”榴莲摇摇头，说：“没有人欺负我，我，我，我只是在伤心。”苹果问：“你在伤心什么？”“我长得不漂亮，味道也难为，更加没有好看的衣服，我不敢去参加选美比赛，呜呜——”“不要哭了，你一点儿也不丑，”葡萄开口说话了，“你能牺牲自己去帮助别人已经很伟大了，你的内心是最美丽的。我有很多漂亮的衣服，我可以借给你。”香蕉跟苹果也说：“我们的衣服也可以借给你，不要哭了。你是我们见过的最美的水果！”
这一届的水果选美大赛第一名，是我们的榴莲。外表比她美丽的水果哟很多，但是她被所有的水果一致选为内心最美丽的水果小姐。因为，这一届选美大赛比的不是外表，而是内在。内在美比外在美更加重要！
水果作文 篇3
今天下午第三节课，金老师教我们做水果拼盘。我们洗好手，洗好盘子和水果，迫不及待地等待着……金老师讲解了一些制作水果拼盘的要领，终于宣布可以开始了。同学们欢呼雀跃，个个准备着大显身手了。
我也开始动起手来。首先，我把香蕉、香梨、橙子去掉皮，把香梨、香蕉切成一片片圆片状，把橙子切成扇形；接着，按一片香梨，一片橙子的规律，摆了一个大圆形；然后，把香蕉圆片放在香梨圆片的上面，再点缀上一颗紫葡萄和一颗大红枣，用这种规律排列下去；然后，在中间放了一颗大大的枇杷，枇杷顶端装饰上一颗红枣。拼盘差不多做好了，我满意地审视了一番，最后我给盘里的水果涂上水果酱，哈哈！瞧，这多像一朵盛开的太阳花啊！金黄的花瓣，红红的花心，嫩黄的盘子就像它的萼片，真是妙不可言！
我抬头看看周围同学们的作品，他们做的水果拼盘，有的像一只小乌龟，有的像一座小山丘，有的像两棵椰子树，呵！真是八仙过海——各显神通啊！
我想，只要我们多动脑，多动手，生活就会创意无限，乐趣无穷。
水果作文 篇4
什么水果吃之前是绿色的，吃进去是红色的，吐出来是黑色的？答对了，这个水果就是我们常吃，常见的.西瓜。
西瓜这个水果几乎是每个国家，每个地区都有的。西瓜是我认为最好吃的水果，因为它甜甜的，十分美味。
西瓜就像一个绿色的大圆球，绿色的衣服上点缀着几条波浪形的花纹，显得格外美丽。它不止漂亮，还很美味，它香甜可口，虽然有时候你买的西瓜会不甜，可是没关系，因为它只是还没成熟罢了。难道不是吗？
西瓜那鲜红多汁的果肉，更是叫人垂涎欲滴，这西瓜肉既能解暑又能止渴，让人吃了心里十分舒畅。西瓜汁也是有用途的，它的作用就是能清热解毒呢，是不是很好呢？还有那小小的小黑籽，别看它小，它可是孕育出了一个个大大的甜甜的西瓜呢！你可以把它带到乡下去，找一块好地方，把它种下，悉心栽培，明年的今天，它就会长出许多西瓜啦！到时候你就可以尝到自己的劳动果实，那该有多开心啊！你还可以分给你的好朋友吃，分享劳动成果，看到那一张张的笑脸，该有多开心啊！
这就是我最喜爱的水果——西瓜，你们最喜爱的水果又是什么呢？说给我听听吧。
水果作文 篇5
有人喜欢吃紫莹莹的葡萄，有人喜欢吃黄澄澄的鸭梨，有人喜欢吃甜津津的橘子，而我喜欢吃红彤彤的苹果。
春天悄悄地来了。苹果树抽出了新的枝条，长出了可爱的小叶子。到了炎热的夏天，郁郁葱葱的绿叶里，开出了一朵朵美丽的苹果花，花朵越开越密，越开越盛，不久，便占满了枝头。
嬉闹了好一阵的苹果花慢慢地谢了，苹果树结出了一个个青青的小苹果。苹果一天天长大，一天天成熟。苹果的外皮，先是青绿色，慢慢变得青中带红，最后变得深红深红的。红彤彤的苹果像披上了红色的衣裳，告诉果农们成熟的喜讯。
这时，你摘下一个苹果，洗干净削去外皮，只见嫩黄色的果肉露了出来。你轻轻地咬上一口，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
苹果的营养价值很高，含有大量的维生素C，常吃苹果有美容的功效。同时苹果还含有番茄红素和花青素，能够预防多种疾病呢。
我喜欢苹果，更爱吃苹果!
水果作文 篇6
我特别爱吃水果，就说吃芒果吧，一两个芒果根本不够我塞牙缝。可是我最喜欢吃的还是雪梨。
你看，它的形状圆圆的，好像一个不大不小的灯笼。外皮黄澄澄的，像一个小黄球，上面有许多淡淡的、像芝麻粒一样的小黑点；你用手摸一摸，很光滑，就像一个滑滑梯，或像涂了一层滑石粉。它的头上还有一条小短藤，像一位小姑娘头上的小辫子，看起来可爱得无法形容。
如果你拿起雪梨仔细闻一闻，一股清香扑鼻而来，我一闻就马上精神百倍。我用削皮刀削去雪梨的皮，就立马露出像雪一样白的果肉，我一看，就迫不及待地大大咬了一口，在嘴里又多咬了几口，才感到雪梨的果肉真是甜津津的，好吃得无法形容呢。
雪梨不但好吃，而且营养非常丰富。听奶奶说，雪梨还可以治好大家的咳嗽，解热下火，所以说，我最喜欢吃的水果就是黄澄澄的雪梨了。
水果作文 篇7
1.题目是的眼睛，一个新颖有趣的题目可以吸引读者的眼球，激发读的兴趣。题目新颖、有趣、有创意等的特点，先入为主地抓住了读者的心，是作文得高分的一个诀窍之一。（关键：拟定题目要扣住作文要求，否则只是新颖但离题也是枉然。）
如：就水果的作文可以有这样几种拟题，以苹果为例：1.直接以水果命题：苹果。2.以味道命题：酸酸甜甜就是你苹果。3.俗称命题：记忆之果苹果。4.从情感出发：我的最爱苹果或我爱苹果。5.就从题目要求出发命题，如本作文要让你写自己最喜欢的水果，那就直接命题为：我最喜欢的水果。
2.如何写作文的开头、中间、结尾？用这几个字解释凤头、猪肚、豹尾。意思是：对好的开头、主体、结尾的比喻。它要求：开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。具体如何做到这几点大家可以网上有很多相关讲解。具体到了中高年级会结合课文讲解（中高年级的课文基本就是作文范例，低年级简单渗透，基本低年级只要语句通顺，能按照要求把要求写的写上就行，布局不细致要求。）对自己要求高一点的家长可以提前了解一下。
这里我就水果做一简单讲解：
一、的开篇
1.可以先罗列众多自己喜欢的水果，最后一句点明自己最喜欢的一种。如：我爱吃水果，有红彤彤的苹果，小巧的香梨，甜而爽的西瓜……但我最爱吃的水果是葡萄。它不仅仅是玲珑多姿，更重要的是葡萄香甜可口。
2.谜语开头或开篇先不点明自己喜欢的水果名字，只是介绍此水果的色香味用途价值等，结尾才点出是哪种水果，这就是欲擒故纵，设置悬念，吊胃口吸引读者兴趣。如大大的，圆圆的，身被黑绿袍子裹，吃进嘴的是红的，吐出来的是黑的。请打一水果。小朋友们，你们知道是什么吗？对了，是我最喜欢吃的大西瓜。再如例文《我的最爱草莓》，大家详细阅读，它就属于开篇不点明、先介绍，最后才揭示名字的。
3.直接点题开头，简明扼要。如：我最喜欢夏天清爽解渴的水果----西瓜，你们一定很喜欢它吧！
二、的主体（中间部分）：
要详尽、内容充实，忌空洞乏味，要运用好词佳句、比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法来修饰，让内容更加有血有肉，当然还要做到主次分明、详略得当，重点的多一些介绍，次要的一句话或几句话带过。（孩子们的修辞只是学了比喻、拟人，简单的排比）
围绕水果的颜色、形状、味道、用途（价值）等来写。前三者可以为一段，价值、用途可以写为下一个段落。以示层次清晰。其中，水果的用途、价值等可以在网上搜一些此水果相关的资料，有选择地进行资料的筛选，最后将有用的资料罗列成文就O。
三、结尾：
结尾要总结全文或点题。如：在写完水果的许多特点之后，可以这样结尾：香蕉有这么多特别之处，小朋友们，你喜欢它吗？让我们大家都来多吃水果，多吃香蕉吧！再如：我爱葡萄，但更爱吃葡萄哦！
写作在于创新，好的在于不拘一格、百家争鸣，不是千篇一律，一模一样。写作的方法有很多，例文只是例子，关键在于举一反三、触类旁通。要想让孩子们的写作提高，要做到：多观察，留心生活，生活处处皆作文；多读书（读书不局限于作文类），达到见识广、眼界宽、脑子内存丰富；勤练笔，学以致用、笔耕不辍。做到周期性进行写作训练（如2天一篇或一周一篇，时间富余的可以一天一篇（或一段）），写的多了就不惧怕写作了。此3点要结合，只读书但写不运用、只观察但脑子不积累，这样都是不行的。
水果作文 篇8
海南是个水果宝岛，一年四季都盛产各式各样的水果。其中，我特别爱吃的水果是绵绵软软的草莓和香甜可口的柳丁。
草莓的外型是个三角形，好像一个大水滴。它穿着一件红色的外套，带着淡淡的水果香味，口感绵绵的。当我把它放进嘴里咀嚼时，香甜可口的汁液就像火山喷发一样喷出来！草莓除了原汁原味的吃，还可以做成果酱或做成草莓冰沙。
柳丁的身材圆滚滚的，好似一颗棒球。它的颜色有两种，一种是青草绿，另一种是月亮黄。味道酸酸甜甜，口感绵绵软软的，当我一口咬下时，心情好极了，彷彿种了大奖一样。柳丁不只可以直接吃，还可以榨成柳丁汁喝呢！
水果不但很好吃，还可以帮助消化，让身体摄取许多维他命C，增强身体的抵抗力。我们生活在宝岛海南，能吃到这么多香甜的水果，真是幸福啊！
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