【必备】游戏作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的游戏作文4篇，欢迎大家分享。
游戏作文 篇1
今天，老师给我们组织了一场有趣的游戏，名叫“连词成句”。
游戏规则是：大家分成四组，每组都被分配好任务，第一组写时间；第二组写人物；第三组写地点；第四组写干什么。在每组同学都写完内容后，将哪些写有内容的纸片混在一起，便可以随意抽纸片了。
准备工作完成后，游戏开始了。同学们个个都等得有些不耐烦了，迫不及待地想抽纸片，为了使活动开展地有序，老师让我们依次按顺序来抽。同学们有的抽到了“早上王钰桐在厕所里自杀”，有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳楼”，还有的抽到了“清晨刘翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪，各不相同 ，令我们个个都是哭笑不得，兴奋不已，感觉有趣、滑稽极了，活动的`气氛一下子达到了高潮。老师见我们玩得这么开心，也在一旁乐呵呵地笑着。
通过这样有趣的游戏活动，使我们明白了：在说写一句话一段话时需要有时间、地点、人物、干什么这些基本要素，才能把语意表达全面、完整。今天的游戏活动不但给我们带来了快乐，而且也使我们掌握了写作的基本要素，真是一举两得。但愿，以后老师能多给我们组织这样有趣的活动。
游戏作文 篇2
我儿时玩的这几种游戏，我将一一介绍。
首先我将介绍藏鞋子。藏鞋子是什么呢，藏鞋子就是以第三人称玩的游戏。具体是这样子的：我们由最传统的方法剪刀石头布决定藏的一方和找的一方，找鞋子的一方要把自己穿的拖鞋交给藏的一方，然后藏的一方将拖鞋藏起来等找的一方来找到所有鞋子才替换，若找不到则可投降，在一次找，跟捉迷藏差不多。
第二个是五圈八路。五圈八路的`意思就是五个圈子，八条路。而怎么玩就由我来解释吧。首先在地板上画五个圈跟骰子的五一样，然后在把五个圈用八个长当下依次链接起来，好比一个八卦阵班。接着就是人数了，有几个人玩就就要准备几个石头打个半折，当然人数也不能太多。玩的人中有一个裁判不能玩，只顾有没有犯规，还一个要当鬼去抓人，而石头的作用就是一个障碍，阻挡鬼的去行。要是要让鬼赢的话就是抓到一个人，要是要让自己赢的话，只要不被抓就行了。
这是我小时候玩的游戏，你不妨也试试。
游戏作文 篇3
今天，我们班举行了一场别开生面的比赛——“传口令”。
比赛开始了，老师叫上了我和其他三组的代表。我们几个代表认真听了老师说的一句话。我神秘兮兮地回到座位，马上告诉后桌的小强：“纸上画老虎，老虎抓屁股。”可他太紧张，没听清楚。我又告诉了他一遍，他刚转过去，又忘了。我又告诉了他一遍，他才迅速往后转。口令就这样传下去。看着同学们激动又紧张的`神色，我的心像揣了一只兔子怦怦直跳，也盼望着我们组取得第一名。
一会儿，比赛到了最高潮，各组都把那句话写在纸上交给老师。我顿时舒了一口气。老师把个组的口令念出来：“‘老虎抓海虫’，‘纸上画老虎，老虎画纸上’，‘纸上老虎，老虎抓蝎子’。”最可笑的是“老虎画父亲”和“你在干什么”。五花八门的句子把老师和我们笑得前仰后合。老师把正确答案写在黑板上：“‘纸上画老虎’，‘老虎抓破鼓’。”
俗话说：“失之毫厘，差之千里。”你差一点，我差一点，口令传得面目全非。做什么事都要认真呀!否则可要闹出大笑话。
游戏作文 篇4
萝卜青菜，各有所爱，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，有人喜欢玩撕名牌，有人喜欢玩石头剪刀布……我最喜欢玩“青蛙过河”的游戏。
今天课上要玩一个游戏，既能考验大家的`平衡力、观察力，当然还可以满足我们“小吃货”的口福呢！
游戏开始了，一号同学走到桌子前弯下腰，低着头，盯着乒乓球，靠近桌子，翘起嘴吸了一口气，使出全身力气，猛地一吹，乒乓球就像一个顽皮的小孩，从第一个杯子跳到了第四个杯子，但是怎么也吹不到第六个杯子。他像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转。经过几次尝试，他终于将乒乓球“安家落户”了。
到我了。我弯下腰，弓着身子，一副严阵以待的样子。我使出浑身力气想打败对方，可是一急，乒乓球落地了，我立刻捡起来，放到第一个杯子上重吹。这次我总结了经验，心放慢，小心地吹着乒乓球。终于我赢了，我高兴地跳了起来。
这次乒乓球比赛，让我明白了一个道理，“心急吃不了热豆腐”，做什么事都要慢慢来。
【游戏作文】相关文章：
游戏的作文11-28
游戏作文01-04
游戏作文11-29
游戏的作文11-24
别让游戏“游戏”你人生作文11-11
有趣的游戏作文06-15
有趣的游戏作文（精选）07-13
好玩的游戏作文06-27
难忘的游戏作文06-28
(精选)有趣的游戏作文07-11