老师真好作文

时间:2021-09-18 14:44:54 老师 我要投稿

老师真好作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的老师真好作文,欢迎大家分享。

老师真好作文(15篇)

老师真好作文1

  您教了我们四年了,这四年来,您为我们付出了许许多多。当我们有什么不会的难题时,您总会不急不慢的我们讲解。当我们在课堂上说话时,您会用严厉的目光看着我,吵我们几句,让我们改掉这个坏毛病。当学校有什么活动时,您会尽力多争取名额,让我们又展现才艺的机会,当……您为我们付出的一切,我们都永远记在心里,永远不会忘怀。在您的节日里,我在衷心的向您表达祝贺。

  还记得那一学期复习阶段吗?老师您历经千辛万苦出了一份期末模拟试卷题。我们做了以后,有二十多名同学在七十多分以下,学习落下了。您为了让他们提高学习成绩,每一天中午让他们一点到校,给他们补习功课。每一天放学把他们留下来,再补习功课。由于太早,有时候中午要改作业,连饭都顾不上吃。晚上还要赶紧赶回家做饭。最后考试您见我们考得不错,脸上露出了笑容,却忘了自己已经瘦弱了许多。我们同学一向认为您是世界上最伟大的老师。

  有一次班里很多人说话,您为了让我们不说话,就一到副课就搬张凳子坐在教室后面看着我们上课。要明白这些时间完全能够用来喝喝水,改改作业的,但是您为了不让我们说话,就这样失去了一天中的一大半时间和精力。还有一次,您感冒了,却为了不让我们落下功课,坚持来学校给我们讲课,这些时间您完全能够在家养病的。

  敬爱的老师,您真好!

老师真好作文2

  老师,这个词,在我的脑海里并不陌生。如果我是禾苗,那老师就是一缕阳光,滋润着我;如果我是一朵花,那老师就是辛勤的园丁,培育着我。

  记得我在读一年级的时候,我的班主任曹老师。她留着乌黑亮丽的头发,鼻梁上驾着一副黑白相间的眼镜,一脸的严肃。俗话说的好,严师出高徒嘛,曹老师很严厉的,早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学,不读和读不好的同学就会被留在放学的时候再读!起初,我对曹老师的感觉总有点“不舒服”。可是,有一天发生了一件事,让我对的曹老师感觉发生了变化……

  那是一个炎炎夏日,班里正在沸腾着。欢呼声雀跃声……震耳欲聋,原来是曹老师让同学们在操场上自由活动,要知道,曹老师以前可不让我们自由活动的啊!难怪同学们那么乐不可支。不到一分钟的时间,刚才的一窝蜂已经在操场上了。同学们自由活动着,我则在树底下乘凉。看见曹老师,我便想走过去向她打招呼,“啪”的一声,我被一颗石头绊倒了,顿时膝盖上鲜血直流。曹老师看见了,一股劲地向我冲来。因为疼痛的原因,我哭出声来,曹老师一边急切地说:“没关系,坚持一下就好了。”一边拿出纸巾帮我止血。我的心头立刻涌起一阵暖流,我仿佛感受到了“母爱”。

  时光辗转流失,三尺讲台依旧是老师奋斗的“战场”,我感谢老师,感谢她对我的培养和教育,让我茁壮成长!

老师真好作文3

  如果我是一匹活泼自由的小马驹,您就是一望无际的草原,让我驰骋草原;如果我是一只翱翔天际的雏鹰,您就是广阔无垠的蓝天,让我凌空翱翔;如果我是一株绿油油的小草,您就是那和蔼可亲的大地母亲,给予我温暖与力量。老师,有您,真好!

  还记得那是一个阳光明媚的早晨,微风轻拂过校园中的阿杉树,我却独自一人坐在座位上,托着腮冥思苦想:一会在草稿纸上写写画画,一会儿在课本上圈圈点点,可脑子里还是如有一团麻线,乱七八糟。要不……问同学?不不不,他们该不会嫌我笨吧?要不……问老师?那我更没这个胆了。可……算了,豁出去了,去问老师吧!

  我鼓足勇气,拿着课本和笔走到办公室门口,刚想迈进去,却又缩了回来,一抬头,正准备走,却不偏不倚对上了您的目光。我急忙低下头,装作若无其事的样子正准备转身离去,您却温柔地叫住了我:“有什么事吗?”我心中暗叫一声不好,硬着头皮战战兢兢地走进办公室,支支吾吾地说:“老师,我……我有一题不……不会……”

  见我这胆小样儿,老师摸了摸我的头,笑了:“怕什么呀,我又不会吃了你,来,首先我们要先找出题目中的单位一,这题的单位一……”

  望着老师那和蔼可亲的脸庞,往事一幕幕涌上心头:我不小心受伤时,是您一直陪在我身边照顾我;我下雨天忘带伞时,是您毫不犹豫地把伞递给我,自己却被雨淋得浑身湿淋淋的……

  老师,我想对您说:“有您,真好!”

老师真好作文4

  今天,上学的时候我把画红旗的表装进了口袋,就去找朋友一起去上学,到了学校就和同学们一起读书了,在我想把早上表现不好的编号画山黑旗的时候一掏兜才发现表丢了,我大惊失色这时我才想到有可能是在路上的时候掉了。我想这下完蛋了,就是因为我太害怕才没有告诉老师,放学了我带着我那 0.001的信心从我们走过的那条路上又走了一遍,先找回那张表,可是我连它的影子我也没看到半个。

  我绝望地走回家,给妈妈说了这件事,妈妈说那只有重新打一份了,我说那好吧。开始打表格了,妈妈问我题目是什么。我说不知道,你帮我问一问周老师吧。妈妈说:“这是你自己的事,你应该自己面对,鼓起勇气给周老师打个电话,老师都喜欢敢于面对实事的孩子。”我想了想,感觉妈妈说得有道理,就说:“那我就给周老师打个电话吧。”于是我用妈妈的手机拨通了周老师的号码,电话传来周老那熟悉的声音,我把事情的经过给周老师说了一遍。周老师说:“丢了就丢了吧,我这还有几张,明天记得来拿。”听了这话我心里大喜,一直悬着的心终于放下了,周老师不但没有吵我,还让我到她那里去拿,周老师你真好!谢谢你对我的宽容和谅解,我会记住这个教训,以后不会再犯。

  老师,你真好!

老师真好作文5

  方老师长着炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,浓眉大眼,外加一副大大的眼镜,看上去可帅了!

  方老师非常和蔼可亲,因为有一次我考试考得不好,他叫我去办公室,听到这消息后我吓得腿都软了。我紧张地走进办公室,来到方老师的面前,他说:“你这个题是不是粗心错的?这次错了没有关系,以后想着这种类型的题不要再错了。”

  这时的上课铃响了,我和语文老师一起进了教室。

  方老师的语言幽默,他总是把知识放在笑话里讲给我们听。他总是用鼓励的方法教我们。有一次,我们班主任给我们布置任务,我们没有完成,这时方老师走来了,说:“人心齐,泰山移,只有团结协作就能完成任务。”在老师的指点下,我们终于完成了任务。

  方老师工作勤奋。那次,我忘了拿试卷又原路返回,办公室里的灯还亮着,我以为老师忘记关灯了,推开门,看见方老师在忙碌的批改着作业,我忍不住说出了:“老师,您辛苦了!”方老师回头一看是我,就说:“快点回去吧,别误了写作业。”说完就回过头去继续批改作业了。

  这就是我的好老师,我爱我的老师!

老师真好作文6

  漆黑的天,刺骨的风,半边的月,还有那降落的枯叶也无不在诉说自己的心事,路灯忽亮忽灭,照耀着我那冰冷的心,看着刺眼的名次,听着同学们谈论自己优秀的成绩,四分五裂的心再次破碎,走在校园的石子路上,我不由自主地想起了班主任……

  顺着楼梯向上走,拐个弯便望见班主任还在忙活。走进教室,黑板上有几个醒目的大字:第一节晚自习考英语。透过玻璃向外望去,心里的那个念头再次响起:“不如找老班谈谈?”

  忐忑不安地走进办公室,老师立马放下手上的活,“怎么了?有什么需要我帮忙的吗?”老师似乎看出了我的心事,刚刚还在犹豫的我像是遇到了亲人,泪水止不住的往下落。“别哭啊,孩子,有话就说出来,说出来就好了。”我拭干了泪,哽咽着:“我……我心里好难过,总感觉自己的学习成绩实在太差,觉得自己好笨!”老师笑了,慢声细语地说:“不是啊,其实你是个很不错的学生,每天都在进步,只不过你没有发觉而已。”

  心中突然有阵暖流涌动。就这样近距离地望着老师,老师的眼里充满了说不出来的情感,是期盼、是关爱、是呵护、是安慰,还是……这时,我感觉到了,那是一个母亲对孩子的爱。

  泪水再次流了下来,我不知道该说什么,只是一味地流着泪。老师看着我,说着安慰的话。那些我也记不清了,只是知道当时的感觉很好,很温暖……

  老师,您真好……

老师真好作文7

  也许是妈妈当老师的缘故吧,从小我就喜欢玩“老师教学生”的游戏,常常把隔壁的几个小朋友聚集在我家的客厅里,搬来小黑板,拿几支粉笔,我当老师,他们当学生,教他们学字母、读儿歌。谁要是不听话,我只要用一个眼神或哼一声,他们就连忙坐正了。那时的我总认为当老师真好,真够威风的,可以任意地批评学生,给他们布置作业,用棍子来吓唬他们……

  渐渐地,我长大了。上了小学,姨妈成了我的班主任,因为是低年级,拼音、汉字、文章都得老师亲自带读。一个月后,我发现姨妈嗓子哑了,天天在办公室里吃药,可一直不见好转,后来还不得不去铜陵做了手术。我看着姨妈,听着她那沙哑的嗓音,心想:原来当老师这么辛苦呀!我能承受得了吗?当时,我都有点打消长大后当老师的念头了。

  再后来,我转学来到了实验小学。在这里,我遇见了和蔼可亲的陶老师,她对待班里的同学一视同仁。在学习上,陶老师就如一位严厉的导师,严格督促每一位学生,如果发现其闪光点,便又会及时的鼓励。在生活上,陶老师又像一位温柔的慈母,和同学们开玩笑、聊天、做游戏,呵护着孩子们稚嫩的心。所以陶老师得到了班里同学们的一致好评,看到陶老师这样,我想:尽管当老师十分辛苦,付出又太多,但能换来这么多人的肯定与喜欢,还是蛮值得的。

  现在的我一直认为当老师是一项不错的职业,虽然辛苦,但能得到同学们的尊重,这不挺好吗?

老师真好作文8

  今年我已经十二岁了遇到了无数的老师而我印象最深的还是刘老师。

  上课了,一位头披着短发,身穿红色劲装的一位老师走进了课堂。她用一双像葡萄大小的眼睛注视着我们。上课了,老师先分析了课文,然后就让我们做习题了。题目很难正好老师讲课文时我没听,顿时傻眼了,我心里想:抄一下反正老师看不出来我立马瞟了一眼林高杨的作业。立马上位把错误的题目改了一下。然后就全对了。刘老师眼睛一亮:说,你是不是抄林高阳的作业我默默的点头了。刘老师对我说:翁宇阳,你为什么要抄?当时我心里如十八个吊桶打水——七上八下。我想:完了要被挨打了。没想到刘老师和蔼的说:翁宇阳不会可不能抄啊。我顿时恍然大悟,我心里想;我不该骗刘老师,我以后再也不抄作业了。刘老师说:一切都过去了,以后你还抄作业我决不轻饶。我立马说道;对不起我不该骗你我一定会好好学习的。刘老师说:知错能改,善莫大焉。你一定要记住你今天说的话。我点了点头。我下定了决心一定要好好学习,天天向上。

  从刘老师的话语中我明白了一个道理:偷来的东西永远不是自己的,抄来的作业是不会牢牢记住的一定要是自己想出来的才是自己的,刘老师的这一席话让我拨开了云雾见到了青天啊,刘老师你对我的教诲我终身难忘,我一定会严格按照你说的话做的。

老师真好作文9

  今天早晨,我没去上学,因我昨天把脚扭伤了。而爸爸妈妈呢?他们好似热锅上的蚂蚁,急得团团转,马上向语文老师打去了一个电话,只听见老师在电话里说:赵鹏博,你先等着我,在这时候,你可以看一看书,晚上七点我去你家。老师说完,便把电话挂了。我为了早点学习完这篇课文,而开始了预习。

  晚上七点了,隔着窗户,我看到外面风雨交加,正下着倾盆大雨。突然,一个熟悉的身影朝我家走来,打着雨伞,穿着雨靴,啊是老师,他竟然在如此恶劣的天气下来到我家为我补课。当妈妈打开门后,我那不争气的泪水流了下来,老师见我哭了,便马上过来说:赵鹏博,不要再哭了,老师一直相信你是最棒的,有问题的话要问老师,老师一定会帮你的!我听了这句话就不哭了,老师开始一字一句的教我读课文,老师教的很认真,我也听得的很认真,我和老师度过了快乐的一小时。

  最后老师走之前留下了一张小纸条,上面写着赵鹏博有什么事要勇敢的前进,绝对不能退缩!这时,我心里涌出一股暖流。

老师真好作文10

  马老师---曾是我上幼儿园中对我最好的老师!

  马老师,您曾还记得,有一天我特别的头晕和没有力气,因此我独自一人趴在角落旁的'桌子上,不知我怕了多久。突然一双温暖的手摸在我的额头上,我慢慢的抬起头,看到您那样着急,让我不知所措。后来您背着我从三楼到一楼的校医室,您一直守候在我身边抱着我,直到爷爷接我回家。

  您还说,我是全班最勇敢的同学了。因为,有一年夏天,我在户外和我的好朋友玩,突然一个同学把我从高台上推了下来,当时一阵钻心的痛从舌头上发出,当时我一声都没叫,只是默默的吐了吐口水在手上,看一下有没有血。发现,有一点血,当时我也没当回事,过了几天,我发现舌头上有一个大包,就连说话多说不清楚了!

  我最最最遗憾的事情就是,那一年教师节我在家精心的制作了几张贺卡,可是您却离开了幼儿园,当时我一人在厕所大哭,有好多好多的老师都安慰我,可是都没用。当时我多么希望您能再给我一个温暖的拥抱啊!

  您对我是多么的好啊!当我头乱时,您会主动帮我梳头发、当我被同学欺负时,您会安慰我并帮我擦眼泪……

  我多么希望能回到从前,和您再一起度过美好时光啊!

老师真好作文11

  被老师表扬的感觉真好,是呀!我想每个同学都被老师表扬过吧。那种感觉真好,每次的表扬的意思都不同,下面就来听听老师为什么表扬我吧!

  “叮叮叮”上课铃响,老师抱着我们班的练习册走向讲台,老师沉着脸把练习册放到讲台上,然后就开始点名,说谁谁谁。你的字为什么写得这样差?谁谁谁。为什么你的题还没做完。我们全班同学都提心吊胆,生怕老师怪到自己头上。

  过了好长时间,老师终于说;“这些同学你们要加油,下次练习册交上来的时候,我不想看到还是这结果。下面这是还凑合的。老师一一点名让他们上讲台上拿。到老师念到最后一本的时候还没有我的。我就开始着急了,我的练习册到哪里了呢。正当我胡思乱想的时候,老师又说;这次我们班里练习册写的最好的是阙锦秋。我们鼓掌欢迎,就这样在老师表扬下和同学们的掌声中走向讲台,你们不知道当时我是多么激动,我走到讲台上老师拍着我肩膀对大家说:“你们要向阙锦秋学习,学习她这种对学习认真,不管是什么作业都认真对待的态度。”然后老师对我说:“我希望你以后也要像现在一样,对学习一丝不苟,专心致志好吗?”我说:“好我以后一定更加认真的对待学习”就这样的一次表扬让我难忘。就这样的一次表扬让我鼓起勇气更加认真学习。

  被老师表扬的感觉真好。同学们你说是不是?

老师真好作文12

  周五竞选班干部,可我却忘写竞选稿了,一直没上台,可是我非常想当班干部。

  一次下课我到办公室去送本子,正好周老师也在那,便问我:“宇婷,上周五你好像没上台竞选班干部呀,是不是这个学期不想当班干部呀?”老师的话语那么温柔,那么亲切,我的心快速的跳着,脑子里一片空白,不知道和老师说什么才好。

  突然打铃了,我觉得老师肯定会让我回去上课,脚悄悄往后退了几步,准备奔向教室。可这时老师还是不放过我:那你下课再来和我说吧!

  下课了,我刚走进办公室,发现我还没想好和老师说什么呢?

  站在办公室门口左思右想了一会儿,想好了,就跑向了周老师的位置,周老师笑着对我说道:“想好了吗?”我点点头说道,我很想当班干部,更想为班级,同学,老师服务。老师也满意的点了点头,说:那你最想当什么班干部?“语文课代表。”“那我可以考虑。”

  到了班干部名单宣布的时候了,我望着老师眼里满怀希望。

  当念到学习委员刘心怡时,下一个就是语文课代表朱宇婷……

  老师真的让我当了语文课代表?所以老师念到的名字里,只有我一个人没上台去竞选,老师却让我当了我喜欢的班干部。

  老师您真是太好了!

老师真好作文13

  我的是数学老师名叫骆成敏,长得不高不矮、不胖也不瘦,中等个儿,大约40岁。我的骆老师喜欢穿各种各样的裙子。

  每天,她对我们非常严格,我总是喜欢上她的课。她的课上很风趣,易懂,她对我们的学习很负责,对我们的生活也很关心。

  有一次,骆老师笑眯眯的走进教室笑着对我们说:“孩子们,今天,我很高兴。”还没等到她说完,就看见我低着头,不知道我在干什么,大声吼道:“柳艳萍,你在干什么,把头抬起来!”我还没来得及抬头,骆老师再次大声喊道:“柳艳萍,你听见没有?”我听见了,马上抬起头来,我看见骆老师早就收起了笑容,她的眼神可凶啦。我脸红了,心里害怕极了,也后悔死了,心想:遭啦,这下可让老师看不起我了,让同学们笑话了吧。忽然,骆老师笑了笑对我说:“请好好听讲”我的心才慢慢平静下来,以后在她上课的时候,每次只要骆老师凶狠地看我一眼,都会把我吓得满头大汗。我哪还敢有心思干别的呢?因为有了较好的听讲习惯,渐渐地,我的数学成绩提高了。

  骆老师,你对我真好,我愿一辈子都做你的学生,骆老师,我爱你!

老师真好作文14

  老师是园丁,培育了满园芬芳;老师是蜡烛,燃烧了自己来照亮前方。我也有一个好老师,她就是徐老师。

  她头发短短的,是栗色的,在阳光照耀下还会发出一闪一闪的亮光。眉毛高兴时,弯弯的,像两个小月牙,生气时,一横,像两只毛毛虫趴在她的额头上。眼睛大而有生气,炯炯有神,闪着智慧的光芒。嘴巴能说会道,读起书来清脆响亮,好听极了。

  记得有一次,语文课上,我鼻子里流下了一点似水的东西,我一摸,一看,呀!血!我流鼻血了!我慌忙举起手来,报告徐老师。谁知徐老师一听,简直比我都着急,她赶快带我去水池边洗鼻子,洗好,我抬着头,还抬着一只手。徐老师从口袋里拿出两张纸,一张给我擦手,另一张把它撕成两半,一半塞进我鼻子里,另一半放进我口袋,说:“这一半等你鼻子里的那张纸用完后再用。”

  我听了,点了点头,说:“谢谢。”接着徐老师继续上课,我呢?坐在座位上,感觉心里暖洋洋的。徐老师上课的时候总是上几分钟就往我这里看一眼,有时还会走过来问我:“血止住了吗?”我很感动。

  从这件事过后,我决定今后要努力学习,拿出我的成绩来报答徐老师。老师真好!

老师真好作文15

  有一次,老师让同学们写《我的爸爸》,结果许多同学笔下的爸爸几乎一模一样:“我的爸爸不高也不矮,不胖也不瘦,对我们很严厉。”这些爸爸大同小异,都没有写出各自的特点来。

  《三国演义》中描写刘备是“两耳垂肩,双手过膝”,描写张飞是“豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马”。短短几句话,就写出了两个人的不同特点。

  要想写出一个人的特点,我们就必须掌握这个人的相貌特征、个性、爱好、习惯、能力,以及与他有关的趣闻轶事等等,这些都是写作的材料。请看以下的人物特写:

  他有一双长长的腿,加上长长的双手,远远看去好像一根穿了衣服的电线杆。(写出了他“高”的特点)

  弟弟总是活蹦乱跳的,经常在客厅开运动会,地板上堆满了积木,好像菜市场。(写出了弟弟“顽皮”的特点)

  有一回,我们全家兴高采烈地去饭店吃饭,吃完饭,爸爸才发现钱包忘了带,一时脸色青一阵白一阵,不知道该怎么办?(写出了爸爸的难堪)

  我的好朋友小美非常文静,说起话来轻声细语,举止也很优雅,看不出是个十一岁的小女生(写出了小美“文静”的特点)。她喜欢音乐,擅长直笛,唱起歌来宛如黄莺出谷,常常得到老师的欣赏和夸奖(写出了爱好专长)。

  只要写出了特点,你笔下的人物就会变得神气活现!

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