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盲童的春天作文（通用21篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的盲童的春天作文，欢迎大家分享。
盲童的春天作文 1
“啾、啾、啾”“叽、叽、叽”，“啊，多美妙的音乐啊!春天来了，春天来了，一定是春天来了,小鸟叫了!可，可春天是什么样的呢？唉，可怜的我什么也看不到…….”一个可爱的盲人小女孩趴在窗口自言自语。
盲童困了，趴在窗口睡着了…….
她看见了，看见了春天…….
百花园里,粉红色的桃花开了,开得如痴如醉；玫红色的牡丹花开了,开得如此鲜艳；乳白色的`李花开了,引来了成群结队的蜂蝶；淡黄色的兰花开了,透着淡淡清香…....
菜园里，瓜棚下，结了一个个大大的瓜，瓜旁边开着花，引来了一只只美丽的蝴蝶；菜地里，青菜的叶子一片片增加，惹来了可爱的小瓢虫；稻田里，刚刚插的和苗穿着翠绿的衣裳，在春风中摆动着舞姿........
森林里，河流醒来了，“叮咚、叮咚”欢快地唱着歌；树木焕然一新，原本光秃秃的头上长出了美丽的头发；大地母亲开心极了，穿上了一身五颜六色的衣裳；花儿更是兴奋，把自己打扮得漂漂亮亮的，涂上各种颜色鲜艳而美丽的胭脂；小鸟在天空上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”
“
啊，春天真美！”小盲童醒来了，乐得开了花，虽然只是一个梦，但她也已经心满意足了，她笑了，笑得像桃花一样，如痴如醉….....
盲童的春天作文 2
盲人终年生活在黑暗中，我无法想象他们是怎样度过那一个个春夏秋冬，为了感受盲人的生活是怎样的，我专门用一天的时间来感受。
早晨，妈妈用一块柔软的黑布把我的眼睛蒙住，顿时黑色在我的眼前弥漫开来，尽管我知道只是尝试，但掉进这无边的黑暗中，心中还是不免惶惑和不安，我“盲人”的日子就这样开始了。
我慢腾腾地站起来，伸开手，凭着对家里东西摆放的记忆，摸索着，缓缓向前走。来到餐桌边，汗，手上、头上全是。还好，摸到了桌边，刚想松口气，一不小心碰到了粥碗，只听“铛”的一声，碗掉到了地上，呀，粉身碎骨了。我一下子蔫了，无奈之下（我看不见），只好请老妈帮忙收拾残局。
我惊魂未定，拿碗到锅里盛粥，手又碰到了粥锅边上，一阵剧痛，一定是手烫红了，急忙去摸水池，想用凉水冲冲以缓解疼痛，却不料碰倒了椅子，把我的腿又碰疼了，我那个“惨”啊！谁来救我？
我气得哇哇直叫，但我怎能轻易地认输呢？摸黑吃了点粥，背上书包出了门来到大街上，听着耳畔人声鼎沸，感觉到各种车辆如梭穿过，而我作为一个“盲人”，伸手不见五指，我怎么能摸到我们学校呢？不由心惊肉跳起来，叫嚷着不要当盲人了。在心慌意乱中，我把黑布给扯了下来，我一阵欣喜，光明又回来了！唉，惭愧啊，本想体验一天“盲人”的`滋味，想不到就这样失败了。
我不知道盲人过日子是不是像我一样狼狈，不过我想不会的，不然怎么活呀？这不禁让我深深佩服起那些盲人来，他们的生存能力怎么来的？他们能照顾自己，而且还能自强自立，做一个对社会有用的人，真是难能可贵啊！而我，作为一个健康的少年，我又有什么理由不好好学习，做一个品学兼优的学生呢？
老师，同学们，看我的行动吧！
盲童的春天作文 3
民乐团的排练照旧，可正当一首欢快激情的曲子刚开了个头儿后，指挥示意我们停下来。我们循着指挥的目光望去，一位背着二胡的男孩与一位中年妇女一起进来了。这位男孩儿看上去年龄与我相仿，但不知为何，他总是低着头。忽然我想起了指挥与我们说过，今天一位盲童要来与我们合奏乐曲——《光明行》。原来他就是那位盲童，我想。
他来了后，指挥让他调弦，他一边调，一边侧耳倾听着，直到准确无误。他被我们乐团的老师带到一个专门的位置。在他准备好后，《光明行》的`排练开始了。他因为看不见指挥，所以只能凭着感觉或靠听力的帮助，但光一个开头就与我们大家配了五六遍，当他终于与大家配合成功后，我们都露出了欣慰的微笑——尽管他看不见。
后来的合奏很：“老师，二胡的分谱错了，因为我听见拉二胡的人都少拉了两个拍子。”我惊讶地抬起头，发现原来是那位盲童。天哪，他只听我们拉了一遍哪！他竟能听到如此细微的错误！并且能如此勇敢地说出来！我想：如果换做我，我是不敢在如此多的人面前说一句话的，在如此多的健全人面前说一句话，更何况声音还那么大。我会怕别人看不起我！当时，我着实佩服他的勇气。当老师肯定他的发现后，他的嘴边漾起一丝不太容易被人察觉的笑容。
排练结束后，我看见了他的妈妈——那位中年妇女，从她的穿着与打扮明显看出他家不富裕。我不禁可怜起这位盲童来，但想了想，又从心底升起一股敬佩之情。身为一位残疾人，要做到的首先就是自爱，不自暴自弃、自卑自闭。因为世界上有很多人在关爱你。你比别人得到更多的爱。这位盲童做得非常好，他将自己当做了一位普通人，并不觉得自己与健全人有什么区别，这就是我敬佩他的原因。
时刻要记住——上帝如果关上了门，那肯定会再给你打开一扇窗。这位盲童让我知道：任何时候都要相信自己，不放弃才能体现出生命的价值。
盲童的春天作文 4
一阵寒风从某处吹来，冻得小盲童不停地哆嗦，手脚都僵硬发紫了，脸色特别苍白，他的肚子也饿得咕咕直叫。他现在在帮母亲搬东西，小盲童的母亲对小盲童非常和蔼可亲，她的脸色也和小盲童一样，那么地苍白。
这里是英国西北部的一个小村庄，小盲童和他的母亲都住在一间小茅屋里，他们吃的是黑面包和可怜他们的一些邻居给的剩菜，盲童的父亲在小盲童刚生出来的时候不知因什么事情而离开他们母子俩。盲童的愿望就是能重见光明，并且和与他从未见过面的父亲相聚，他还希望能和许多孩子一起玩耍。
天气非常寒冷，天空下起了大雪，地面上积着一层厚厚的雪，小盲童和他的母亲坐在地上，抱着自己在那儿发抖，脸色比原来的还要苍白的多，邻居们都给他们送菜送棉被，他们都忠心地感谢那些邻居。可是，好景不长，小盲童的母亲似乎快坚持不住了，由于天逐渐边冷，邻居都不敢再送菜去给小盲童了，因此，他的母亲已经饿得不能再撑下去了。她对小盲童说：“亲爱的，我快不行了，你要好好地活下去，还有，去找你的父亲，他人很善良，只要你觉得他是最善良的人，那他就是你的父亲。”话一刚落，小盲童的母亲便死了，即使小盲童看不见，但他能够听到那沉重而又恐怖的声音。他大喊：“母亲，母亲！”他哭了起来，不停地抽泣着。
过了几天后，天逐渐变暖，最后连太阳也出来了，春天来了，小盲童他依照母亲的规定，去寻找最善良的人。
他来到些富贵人家的家门口，他希望他的父亲是一位商人，经常和一些富贵人家打交道，可是，这么多天了，他依然没有发现一个善良的人，他想：会不会是因为我没有考验大家所以才不知道谁才是最善良的`人，因此，他想出了一个很好的点子。
因为这里的村民都是以在市场上卖东西唯生，所以他来到这里，寻找他的父亲，他决定使用他的点子来，他对着市场上所有人大喊：“谁卖的东西最便宜，我一定会买他的东西！”他连续喊了几遍，才有人大声喊：“我卖的东西最便宜！”接着又人喊：“我的才是！”那一边又有人喊：“我的才是啊，小朋友！”最后，市场上所有人都在对着小盲童大喊，但是在小盲童的仔细和多次地听查，发现只有一位先生一句话也没有说。这时，小盲童对着那位先生说：“先生，我想买你的商品。”这句话惊动了全场的所有人，包括那位先生，他很热情地为小盲童服务。接着，小盲童对那位先生说：“先生，你为什么没有说你的商品是最便宜的，而更方便我去买你的东西呢？”那位先生回答：“因为我的商品本来就是卖这种价格，如果价钱便宜一点的话我会亏本的。”“那你的姓是莱恩吗？”小盲童问道。“你为什么知道我的姓呢？”那位先生反问道。
“爸爸，我终于找到你了。”小盲童投入那位先生的怀抱中。“难道你是小本？”那位先生激动地说道。“是的。是的。”小盲童边点头边说。
就这样，小盲童找到了他的父亲，开始过着幸福的生活。
盲童的春天作文 5
爱是冲冼心灵的净水，治疗伤口的药膏。
每一位盲童都是那么的可怜，在他们刚刚开始认识世界，欣赏美好的东西时，残酷的现实把他们的希望变成了泡沫，让他们纯洁的梦破碎在冷冷的空气中。我们感受不到他们心中的恐惧与痛苦，感受不到他们的失落与迷惘。盲童们应该得到更多的爱与关怀。
还记得在家乡的时候，我的邻居是一位忧虑的阿姨，她有一个美丽如花的女孩。
那女孩有着迷人的`身材，披着长而黑亮的秀发，正宗瓜子脸，高挺的鼻梁下有一樱桃小嘴。她和我差不多大，但她失去了孩子们常有的活力，和她妈妈一样忧愁，她的先天性失明在她的心灵上深深的划下一道口子。
这个女孩叫遥，她喜欢静。我常告诉她阳台上有月亮看，她常扒在阳台的水泥石上哭泣，一直等到很晚很晚，有时几个晚上都不睡觉，她的妈妈也只能干着急，有时陪着她哭，但很少说话，因为遥根本不听，原来盲童是那么孤独。
我经常见到这个女孩，她几乎不笑。我十分同情她，于是，我想把我的爱献给遥，用我的爱去帮助她，治疗她。
那年暑假，我想办法接近遥，虽然我们是邻居，但她身上有着让人无法接近的冷。我到遥家里去做客，来开门的是遥，她用一根长长的盲杖敲打着地面，小心翼翼一点一点地向前走来，走到门前，用手轻轻拍着门锁，寻找着开门的把手。我的眼圈红了，我真的好同情她，她实在太可怜了，她打开了门，我很亲切地对她说：“遥，我一个人呆在家里没事，我来找你玩，以后我天天都和你一起玩。”她抓住我的手，令我意想不到的是她竟给了我一个微笑，我欣慰极了。
我和她一起听MP3，听着听着她又哭了，她好痛苦，我赶忙安慰她说：“你不开心，你难道不想把心事说出来呀？说出来就好受了！
”她只是说“我看不见……什么也看不见……我好怕……好黑……我好怕！
”这句话，我一直记得，它映在我脑海里，怎么也抹不掉，后来，我像个小老师一样告诉她：“太阳是红色的，很红很热，像血的颜色。你也要有一颗火热的心，并不是看不见，就不能生活，不能快乐，不能潇潇洒洒。不是的，我会帮助你，陪伴你，但你要快乐，要坚强，勇敢的面对。”她听懂事我的话，她笑了，我也觉得好幸福好快乐。后来，我回广州上学，她还经常让她妈妈带写信给我，我帮助了她，给了她爱，我真的很快乐，她也一样快乐！
我们真的该把爱给盲童们，让他们的心灵创伤愈合吧！
只要人人都献出一份爱，盲童们也能成为天下最幸福的人。真心去爱盲童吧！
她们需要许许多多的爱！
盲童的春天作文 6
在我们身边，有许多身体缺陷的人，我家隔壁就有一个盲童。
这个盲童名字叫“平静”，是个十岁的小女孩。有一次我走向一个花园的小亭子的时候，忽然看见了我想象不到的事情，平静居然和一群大姐姐在跳舞，我走到亭子边上看着平静，我几乎要喊出来了，因为她的跳舞姿态真的很美，而且还跟音乐融为一体，让我眼花眼花缭乱。
过了一会儿，舞练得差不多了，她们正在休息，我静静地走到她旁边对平静说：“平静，你的舞跳的真好!”平静哀声叹气地回答：“别骗我了，你可别忘了我只不过是一个永远看不见光明的盲童，即使我的'舞跳得再好，也不会得到别人的赞扬!”我听了这话后和平静说：“今天晚上八点整，准时到这个亭子来，我会给你一个大大的惊喜!”说完我立刻把整个小区的人聚起来，跟他们说了平静的事，他们听后都愿意帮助平静，让她找回自信。后来到了晚上，平静果然准时来到了亭子，夜里的亭子布满了灯光和鲜花，平静来到了亭子，感到很惊讶又很感动，她一点儿也没想到，在这时会有那么多的人看她跳舞，并且还给她送花，使她自己找回了自信，在这一晚上平静是那么的开心快乐!
在此，我想跟大家说：“当我们遇到残疾人，不应该歧视他们，也不能讽刺他们，要向他们伸出一双援助之手，让他们也能得到一份关爱!”
盲童的春天作文 7
“啾、啾、啾”“叽、叽、叽”，“啊，多美妙的音乐啊!春天来了，春天来了，一定是春天来了,小鸟叫了!可，可春天是什么样的呢？唉，可怜的我什么也看不到…….”一个可爱的盲人小女孩趴在窗口自言自语。
盲童困了，趴在窗口睡着了…….
她看见了，看见了春天…….
百花园里,粉红色的桃花开了,开得如痴如醉；玫红色的牡丹花开了,开得如此鲜艳；乳白色的李花开了,引来了成群结队的蜂蝶；淡黄色的兰花开了,透着淡淡清香…....
菜园里，瓜棚下，结了一个个大大的瓜，瓜旁边开着花，引来了一只只美丽的蝴蝶；菜地里，青菜的叶子一片片增加，惹来了可爱的小瓢虫；稻田里，刚刚插的'和苗穿着翠绿的衣裳，在春风中摆动着舞姿........
森林里，河流醒来了，“叮咚、叮咚”欢快地唱着歌；树木焕然一新，原本光秃秃的头上长出了美丽的头发；大地母亲开心极了，穿上了一身五颜六色的衣裳；花儿更是兴奋，把自己打扮得漂漂亮亮的，涂上各种颜色鲜艳而美丽的胭脂；小鸟在天空上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”
“
啊，春天真美！”小盲童醒来了，乐得开了花，虽然只是一个梦，但她也已经心满意足了，她笑了，笑得像桃花一样，如痴如醉….....
盲童的春天作文 8
邻居的小孩安静，是个盲童。
春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。
安静是个细腻的女孩子。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次浓淡有致的春天。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。
安静极缓极缓的伸出她的手。在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。
安静的.手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神秘的灵性抓住。蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。
我静静地站在一旁，看着安静，我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬间，我深深的感动着。
安静细细的感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来，在用心灵张望。
安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极优美的飞行曲线。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告诉我这样的道理。
盲童的春天作文 9
有一个盲童女孩子，叫露露，她是天生的盲，所以，她从不知父母的样子。但她很快乐，像一只小鸟，自由自在地在天空飞翔，那是个阳光明媚的下午，露露在花园中捉蝴蝶，忽然，一个优美的.音乐在她耳边回荡，那音乐是多么动人啊，露露被音乐所吸引，随着音乐，露露摸索着，来到了拉小提琴的那位老师身边，静静的享受着！音乐结束了，老师问露露：“孩子，你想学么，我可以教你！”
“我想，可……可我是盲人，老师……你……你真的愿意教我么？”
“我当然愿意教你了，你喜欢我的音乐，我很高兴，我也很愿意教你，是盲人又怎样，盲人也能学知识，也能拉小提琴！”
露露涨红了脸，连忙说：“谢谢！谢谢！”老师把女孩带到她的音乐教室，给露露拉了一首曲子！露露陶醉在音乐中，轻轻地闭上眼，仿佛自己也在拉小提琴！…… 这个下午，露露听了很久的音乐，从此，她热爱音乐，天天来到音乐教室听音乐，渐渐的便学会了拉提琴。她天天都来音乐教室拉，一天要拉很久，老师给露露买了一把提琴，露露高兴极了，天天都在练！
终于，经过这么长时间的刻苦，露露成为了一位著名的小提琴家！
盲童的春天作文 10
一上课，老师就对我们说：“今天我们来画画。”我在心底“NO”了一声，因为我平时最不喜欢画画了，这不是为难我吗？ “这一次的画画可与众不同，今天我们要学‘盲童’画画。”听到这儿，我一下子来兴趣了：盲童画画？盲童看不见颜色又不知画在哪儿，怎么能画好呢？
老师请小天同学先来尝试。老师用布把小天的眼睛蒙住，又系紧，把一支粉笔交到小天的手里，然后和小天来到教室中央，还把他转了好几圈。我想：小天会不会被老师转晕啊？老师终于让小天停止了转圈，让小天去找黑板画画。小天可真是太聪明了，摸着我们的桌子移到了黑板面前，摸索了一会儿，画了一张脸。大家都哈哈大笑起来，原来他画了一个“一毛”。他又摸着粉笔灰找位置，他的手好像就是他的眼睛。接着，他哆哆嗦嗦地画了眼睛，这哪是眼睛呀，就是两颗不规则的石子。他又画了两个耳朵，左耳朵长在眼睛旁，一只右耳“冲破”了小脸蛋。老师拿下了小天眼睛上的'布，小天一看，笑得弯下了腰。小天这么好的小画家，都画不好，我能画好才怪呢！
看着大家画得这么开心，我也忍不住闭眼画了几笔：一个太阳和一座房子。我睁眼一看，太阳像个鸡蛋那么小，这么怪的太阳啊！我忍不住笑了。
“盲童”画画可真难，我们一定要保护眼睛。
盲童的春天作文 11
每次我放学回家，隔壁就传来悠扬的琴声，那是邻居家的小男孩又在练琴了。琴声有时像泉水流淌，有时低沉，如诉如泣，可他是一位盲童。
他平时不爱出门，偶尔有时间，我们就聚在楼下玩耍。有一次，我们玩“三个字”的游戏。第一次，他先抓，我们把他围起来，它东跑跑，西跑跑，怎么也抓不到我们。“小瞎子，来抓我们呀！”“小瞎子，来抓我们呀！”他怎么抓也抓不到，把我们逗得哈哈大笑。突然，他被一块石头绊倒了，头上流出血，他马上又倔强的站了起来，伤心地哭了。我们见状一窝蜂似的跑回了家。
晚上，我把这件事告诉了爸爸，爸爸没有责备我，而是对我说：“把你的眼睛蒙上，站一会儿。”我蒙上双眼，眼前立即黑乎乎的'一片。看不到了爸爸妈妈慈祥的面容；看不到红的花，绿的草，还有嗡嗡飞的小蜜蜂；看不到火红的太阳，满天的繁星；看不到无边无际的大海……一想到，一辈子生活在这个黑暗的世界里，我惭愧地低下了头。
光明对于我们是多么的重要，我想世上还有很多像邻居家的小男孩一样生活在黑暗中的人。他们多么需要我们的关爱啊！请不要取笑他们，让他们和我们一样心中充满光明。
盲童的春天作文 12
啾、啾、啾”“叽、叽、叽”，“啊，多美妙的音乐啊!春天来了，春天来了，一定是春天来了，小鸟叫了!可，可春天是什么样的呢？唉，可怜的我什么也看不到……。”一个可爱的盲人小女孩趴在窗口自言自语。 盲童困了，趴在窗口睡着了……。 她看见了，看见了春天……。 百花园里，粉红色的桃花开了，开得如痴如醉；玫红色的牡丹花开了，开得如此鲜艳；乳白色的李花开了，引来了成群结队的蜂蝶；淡黄色的兰花开了，透着淡淡清香…
菜园里，瓜棚下，结了一个个大大的.瓜，瓜旁边开着花，引来了一只只美丽的蝴蝶；菜地里，青菜的叶子一片片增加，惹来了可爱的小瓢虫；稻田里，刚刚插的和苗穿着翠绿的衣裳，在春风中摆动着舞姿。 森林里，河流醒来了，“叮咚、叮咚”欢快地唱着歌；树木焕然一新，原本光秃秃的头上长出了美丽的头发；大地母亲开心极了，穿上了一身五颜六色的衣裳；花儿更是兴奋，把自己打扮得漂漂亮亮的，涂上各种颜色鲜艳而美丽的胭脂；小鸟在天空上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！” “ 啊，春天真美！”小盲童醒来了，乐得开了花，虽然只是一个梦，但她也已经心满意足了，她笑了，笑得像桃花一样，如痴如醉…
盲童的春天作文 13
今天是一个阳光灿烂的日子，我们来到了上海盲童学校。在这学校的墙上，雕刻着一位双目失明的女孩仿佛要推开黑暗，走向阳光的画。在画中，醒目的校名下有几个小圆点，这就是盲文，意思是：我们热爱生活。
走进学校，里面鸦雀无声，没有琅琅的读书声，只有微风吹过树叶发出的沙沙声。一位笑容可掬老师，带着我们来到了大礼堂。这大礼堂并不豪华，连扩音器都没有，但是很整洁。那位沈老师介绍说：“我们学校是全国数一数二的盲童学校。这里分幼儿园、小学、初中、高中，”学生们在这里生活得十分愉快。
我们来到了图书馆，啊！这儿的图书真多！我情不自禁地说：“这里真是书的海洋”。出于好奇，我翻开了《三国演义》，咦，上面没有字，只有一个个小圆孔，沈老师走到我身边说：“这就是盲文。”我心里想：这里的学生眼睛已经瞎了，就靠手摸盲文来读书，这多困难啊，可他们为了成为一个有用的人，仍然刻苦的读书。
走下楼梯，我们来到了模型室，这里摆放着各种物体的模型。盲童写作文时，老师就让他们仔细的摸实物标本，他们凭着感觉，能写出一篇篇生动的作文。
紧接着，我们又来到了琳琅满目的'手工室。手工室里陈列着同学们制作的工艺品，有小巧玲珑的小泥人，有金光灿灿的小草帽……我万万没想到，一块泥巴到了盲童的手里，竟会变成一个个栩栩如生的物件。我很惊讶，非常佩服。
参观结束了，当我们走到校门口时，那条令人深思的标语—“我们热爱生活”再次映入眼帘。走在路上，我想：盲童学校的学生真是身残志不残，他们都有一颗火一样的红心，有一颗热
爱生活得心。他们的心灵深处，是光明的。
盲童的春天作文 14
我怎么戴上了眼罩？我怎么什么都看不清？咦，这又是啥？
原来，我是在体验“盲童回家”啊！戴上眼罩后，老师带着我在原地转了几圈。很快，我就被老师转得不知所措。虽然我们回“家”（就是座位）的路不远，但双目“失明”后的我们，可没那么容易回来呀！
此刻，我的眼前一片漆黑。我心里像是有一只兔子在蹦蹦跳跳，紧张极了，生怕撞到了什么东西。我四处摸索，一步一步小心翼翼地向前试探。咦？怎么什么东西也没有？我只听见嘈杂的笑声。再往前走，是一张木椅！前面应该就是桌子了，过了桌子就到了教室门口了，我就可以回“家”了！于是，我手摸着木椅向前挪，怎么没有木桌了？难道我判断错误？算了，已经走到这里了，我只能依旧向前走。哟！这怎么有很多把椅子？我想：肯定是对手组的同学故意摆放的.。
我别无选择，只好继续用手摸索，寻找方向。我探测了一下，摸到了门框！我感觉到了胜利的曙光，应该离“家”不远了！但是，可恶的同学又把椅子堵在门口了，窘迫的我尝试着用脚去探路。唉，我翻山越岭般地跨过椅子。
进入教室后，我听见同学们的欢笑声越来越大。接着，挪动椅子的声音盖住了欢笑声，看来是同学们要玩一场“推椅子大赛”了！他们在想尽办法阻止我回“家”呢！我四处乱跑，勉强靠记忆找到了我的椅子！我又蹲下来摸，想看看桌子在不在，神奇的是，我的桌子居然消失了！我又摸到几张椅子，这时我很着急，发现桌子不见了！我想：我应该已经找到了我的座位，但怎么桌子不翼而飞了呢？我估摸着，一定是他们要故意误导我的，所以，我决定听从自己的内心，乖乖地坐在座位上。最后，我拿开眼罩。哦！我对了，这就是我的座位了！终于回“家”了！我如释重负。
我觉得当盲人可真不容易，我还只是扮演盲童，只走了这么短短的路，都觉得这么艰难。何况真实的盲人呢？我想，我们要帮助盲人，让盲人重见光明！这样他们才能重新感受这色彩斑斓的世界，收获温暖！
盲童的春天作文 15
一天早上，我睡得正香，突然听到妈妈正惊喜的叫着什么，仔细听，原来是妈妈收到了一份我的信，我一听，马上穿起衣服，跑到妈妈的身旁，打开了信，里面掉出一张小男孩的照片，很显然，照片上的男孩是个盲童。照片勾起了我的回忆。
那天，爸爸妈妈带我去动物园玩。刚进动物园，就听到“哎呀”一声，向四周一看，原来是一个小男孩摔倒了，他的爸爸来了，一边拍着他身上的.泥土一边说：“看不见还跑这么快，真是的！”听了他爸爸的这句话后，我才知道了那位小朋友原来是一个盲童。旁边跑来几个小孩子，其中一个小孩说：“瞎子也来动物园，真稀奇。”另一个小孩补了一句说：“这就是瞎子点灯---白费蜡。”那位盲童的爸爸气得直哆嗦，可是又有什么办法呢？我听了气不打一处来，马上说：“你们别欺负人！”那个小孩又说：“你要给他做拐杖啊！”说完，他便哄笑而过。
我听了心里想：做拐杖？对啊，我可以给那个小弟弟做“拐杖”啊！我马上把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈答应了。我马上便牵起那位小弟弟的手，带他逛动物园去咯！我给那个小弟弟讲了老虎的凶猛、大象的笨重、猴子的顽皮、狮子的凶悍、孔雀的美丽????这时才我才发现他那呆板的脸上早已露出了美丽的笑容。在我们看最后一个展览馆的时候，我看见了那位小弟弟的爸爸紧紧的握着我爸爸的手，说：“谢谢你，你们人真好！”爸爸妈妈和我脸上都露出了甜蜜的笑容。
通过这件事，我明白了，我们应该多关心那些身体有残疾的人们，这样世界才会更美好!
盲童的春天作文 16
戴上眼罩，我成了一个“盲童”。我拿着导盲棍，开始了我的回家之旅。我眼前一片漆黑，心里就像打翻了“五味瓶”，害怕、焦虑、不安……时时笼罩着我。我只好紧紧握住“拐杖”，一步一步地向“家”的方向挪去。
“嘀————”，我来到了喧哗的街道上。人们匆匆行走的脚步声，小贩们的叫卖声，汽车的`喇叭声充盈着我的耳际。“呼———”，一辆摩托车与我擦肩而过，摩托车在我前方不断地直行转弯，那刺耳的声音一直萦绕在我耳边，我十分烦躁，真想破口大骂，可又怕遭到路人的嘲笑———因为，我是“盲童”啊。我小心翼翼地行走着，尽量不去想那声音。不知什么时候，那恼人的声音终于停止了，我心中窃喜，总算安全一点儿了。
“轰隆隆———”，一声惊天动地的雷声响起来，仿佛要把整个宇宙震碎了似的。我紧紧捂住耳朵，想：千万不要走到树下，不然，被雷劈中可就没命了！就这样，我一路跌跌撞撞。二十分钟后，我总算到家了。
这次体验真惊险啊！
盲童的春天作文 17
对于一个儿童，看不到世界的美丽，是多么残忍啊！
这天晚上，这位可爱的盲童做了一个香甜的梦。
他看到的不在是漆黑一片，而是阳光明媚，具有神奇色彩的世界。盲童高兴的一蹦三尺高，欢呼雀跃着：“我看见了！我看了！”
他兴奋地跑出家门，情不自禁的大喊：“啊！真美啊！实在是梦中仙境！感谢上帝，能让我看见这世间的一切！
他仔细的观赏着这美丽的景色，好象要吧这几年的光明全补来，只见火红的太阳懒洋洋的从山坡爬出来，伸了个懒腰，打了个哈欠，便射出万道金光照耀大地。他的那座简陋的小房子在阳光的照耀下显得生机勃勃，红墙绿瓦，浅蓝色的窗帘，在微风的吹拂下摇摇欲坠，偏偏起舞。房子旁边有一棵生机盎然的大杨树长的郁郁葱葱，粗糙的树干长的又高又大。夏天正好能乘凉。他看见前方有一棵清澈见的`小溪，阳光洒在水面上，闪烁着点点萤光。这时，他看到水下有鱼儿，便下水捉鱼去了……
“啊！真是太美了！”盲童情不自禁的说。他熟睡的脸上露出了幸福的微笑……
我愿变成神医，让这位盲童的美梦成真！
盲童的春天作文 18
老师为了让我们知道爱护眼睛的重要性，让我们班同学体验一下当盲童的感觉。
课堂上老师拿来了眼罩，给我们每个人都发了一个，之后我们就去了操场，操场上比较宽阔。到了操场，我们都戴上了眼罩。戴上眼罩之后，四周都是黑暗的，我完全不敢走路，害怕被什么东西给绊倒了。我的心里很紧张，不停的在安慰我自己，深呼吸了几次之后，我的心里平静了很多。走路的时候很小心，我的手在胡乱的动着，想要抓住一个东西，这样走路的时候心里就有底了。
走第一步的时候，我的脚不敢落地，生怕踩空了会摔倒。我的脚在试探着，犹豫了很久，我把脚放了下来，没有踩空。走第二步的时候，我试探性的`往前走，抬起来的那只脚一直没有踩到地面，我把脚往下放，原来这里有个坑，着实把我吓了一跳。越走我越放心，我一直往前走着，走着走着差点被绊倒了，我也不知道是什么东西，我也不会因为四周黑漆漆的而感到紧张了。
这次体验让我知道了能看见是一件多么幸福的事情，我以后会好好爱护我的眼睛，也会去帮助那些残疾人，毕竟他们很不容易。
盲童的春天作文 19
今天，我读了一本由意大利十九世纪最著名的作家埃迪蒙托德阿木琪斯写的爱的教育中的盲童。
老师病了，由一位五年级的老师来替他们班上课，这位老师曾经在盲童学校教过书，于是，同学们要老师讲盲童学校的事。老师说，你们每次提到盲童好像在随意说病人、穷人与其它小事那样轻松，其实盲童是从来看不见的'人，但是他们没有为他们的缺陷而无法忍受，甚至大声呼叫。他们能够在宿舍、走廊任意走来走去，青年盲童身体强壮、性情开朗，对自己的失明泰然之处，对生活充满了信心。
老师停了下来，教室里鸦雀无声，同学问道，盲童的感觉是不是真的比我们灵敏。
盲童的感觉极其灵敏，他们对音乐心醉神迷，盲童们会编制精美的小饰物，会做各种各样的游戏，在盲童心里他们感到自己没有被祖国抛弃。
这时，我已激情满怀，对盲童们的不幸而感到惋惜，但又对盲童的自信心强，狂爱音乐，对什么都灵敏而又感到钦佩。他们的顽强奋斗，有着乐观精神使我感到惊奇。
一次，我在“母子上车处”看见了几个彪形大汉站在那里，却把瘦弱的母子挤到一旁，让萧瑟的秋风吹着，这又于心何忍呢？他们不是盲人，他们看得见，他们不像盲童那样一生下来便进入了一个永无光明的黑漆漆的世界，他们不像盲童那样如同坠入黑洞洞，茫然无际的大坟墓，可是……
盲童是一个伟大而神圣的代名词，他们的内心世界是光明的。他们的美德比每一个人都要好，他们努力地活着，不会自暴自弃，玩世不恭！
盲童的春天作文 20
今天，我的心情就像外面的天气一样，瓦蓝瓦蓝的，愉快极了！要问我什么？偷偷告诉你，因为今天我参加了一项很有意思的公益活动——盲童助跑！
我和妈妈早早地来到长风公园，做准备。妈妈在我的背上贴上了“助跑”的牌子，我感觉又骄傲又紧张，不知道自己能不能很好地完成任务。很快，10名助跑员完成了集合，来到了需要陪跑的盲童身边，我被带到一位小女孩身边。她穿着粉丝的裤子，白色上衣，背后别着和我一样的牌子，不过上面写着“视障”。看我俩都不说话，妈妈说“来，我们来个自我介绍吧，米奇你先开始。”我做了自我介绍，女孩也说了自己的名字和年龄，原来她比我大，是位小姐姐。
比赛要开始了，老师确认每组的情况，分配助跑人员，我们这组因为小姐姐和我年纪小，所以受到了特别关注，有4位大人护跑，这可比上海国际马拉松的盲人护跑还要豪华哟！出于安全考虑，我们被安排在第二起跑区，只听得一声喇叭响，所有人都争先恐后地跑了出去。我耐心地告诉小姐姐：“现在刚起跑，人很多，我们先快步走一会，等人少了再开始跑。”妈妈们在我俩背后，我的外侧有一位叔叔，小姐姐的外侧有一位哥哥，他们左右护着我们从人群中慢慢穿过。“前面人少了，我们要开始跑起来了，姐姐，你准备好了没？”她坚定地回答“好了，开始吧”我渐渐拉着引导绳跑了起来，小姐姐贴着我右侧手臂紧跟着，风儿迎面吹来，跑步的感觉真好！“前面要向左侧转弯了，你准备好了，我们要转弯了”小姐姐配合的向左侧转弯，我们安全完成了第一个转弯。这时，妈妈的声音在背后响起“对不起，视障跑者，前面借过！“原本拦在我们不远处几位讲话的老奶奶，听到妈妈的呼喊，快速闪到了路边，还转身朝我们喊：“加油啊，小朋友！”我一下感觉到了力量，拉着引导绳的手更有力了。这时，一座桥出现在我们面前，我急忙提醒“前面有桥，注意，我们要上去了，你感觉到了吗？”小姐姐欣喜的声音在耳边响起“对的，我们现在在上桥。”要下桥了，心急的小姐姐疾步向前，她身边的哥哥很有经验的，伸手握住了她的肩膀提醒她“别急，下桥慢一些。”渐渐的'，我们超过了好些已经跑不动的大人和小孩，妈妈的声音又在背后响起来“累吗，吃得消吗？需要走一走调节一下吗？”我还没问，小姐姐就回答“不用，我不累，可以继续。”呀，她的体力真好啊！
跑着跑着，我感觉汗从背上滚了下去，脸上感觉烫烫的，转头一看，小姐姐也是满脸通红，头发上满是汗水。这时，背后传来一个让我们振奋的好消息“加油，我们已经赛程过半，完成了1。5公里了，还有一半，就可以顺利完赛了！”太好了，原本已经有点软的脚步再一次朝前迈动起来，坚持下去！“慢一些，前面有人……”，“注意，我们要上桥了……”，“加油，我们要朝左侧转弯了……”，“累不累，能不能继续跑……”我时不时地转头提醒着小姐姐，她也始终以坚定的迈步跟随着我。护跑团的大人们也不断提醒路人，注意避让。
终于，我听到妈妈说“注意，我们已经经过公园正门，距离终点还有200米。”太好了，快要到终点了。突然间，小姐姐开始明显提速，大踏步地向她梦想的“终点”冲去。远远的，我看到了终点的拱门，路边不远处的保安、警察叔叔都鼓起掌来“小朋友，你们好棒，加油啊，终点就快到了！”我伴着小姐姐，奋力往前，终点处的老师拼命挥手“快啊，你们是第二名！”在护跑团的陪伴下，我和小姐姐一起冲过了终点！好多人围着我们鼓掌“太棒了，这么小的年纪，跑得好快呀！”小姐姐骄傲地回答他们“我的助跑员好厉害，虽然比我小，但还跑过5公里呢！”我涨红了脸说：“小姐姐也很厉害，第一次跑3公里，中间都没有走，一直都在跑。”这时，工作人员给我俩挂上了比赛的奖牌。大大的奖牌，又漂亮又沉重，经过培训、考核，最终我顺利地完成了盲童助跑。盲童真的很了不起，虽然他们的世界只有黑色，但却有一颗追求梦想的心。我希望，明年还能来参加这个活动，再陪着他们一起跑步！
盲童的春天作文 21
星期六一醒来，我变成了一个盲童。我睁大了眼睛，可眼前还是漆黑一片，我不知道现在是白天还是黑夜，顿时感到惊慌无助，一种从未有过的恐惧涌上心头。以前，即便是在深夜，窗外的路灯也会通过厚厚的窗帘照映到屋里。应该是清晨吧，因为我听到了窗外的鸟鸣声，叽叽、喳喳，好像还有两只小鸟纠缠在一起玩耍，欢快地鸣叫着。有汽车发动时马达的轰鸣声，有行人行走的脚步声，下雨了吗？我听到了雨点敲打在玻璃上的滴答声，时断时续。
我环顾四周，什么都看不见，熟悉亲切的家忽然变得异常陌生，有些惊恐的我大声呼喊着妈妈，但没人回应我。我摸索着从床上爬起来，去找衣服，可喜欢乱扔东西的我不知道把衣服扔到哪儿了，只得在床上胡乱地摸索着。终于，摸到了一件，我摸到衣服的.圆领，顺着圆领又摸到了衣服的商标，我记得商标是后面，又摸索到了袖子，把它胡乱地套在头上，开始寻找裤子。在床边我摸到一条裤子，可我不知道哪是前面，只好在裤子上来来回回的摸索，极力分辨着，但这条裤子上什么都没有，好像它根本就没有反正。
我摸下床了，为什么拖鞋只有一只呢？可我没有时间再去找另一外一只了，因为我内急，要去洗手间。我光着一只脚，伸着两只手在黑暗中摸索着向前走，特别想抓住什么物体作为依靠，跌跌撞撞地出了门，摸到了餐厅里的餐桌。“咣”我不知道把什么推到了地上，它好像是碎了。我不敢再向前走，只好沿着餐桌边小心翼翼地用脚一点一点试探着，仿佛一不小心就会迈进万丈深渊。我的手伸向前极力的探索着，摸到了一扇门，走了进去。不对，这应该是厨房，我又退了回来，顺着墙面，终于走进了洗手间。
从洗手间里出来，我一把扯下了蒙在眼睛上的红领巾。谢天谢地，这只一次盲童的体验活动；谢天谢地，其实妈妈一直在不远处默默地注视着我；谢天谢地，我依然有一双明亮的眼睛；谢天谢地，我仍然可以看到身边美丽的一切，虽然我以有从来没有在意过，谢天谢地……
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