帮助别人，快乐自己作文合集15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的帮助别人，快乐自己作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
帮助别人，快乐自己作文1
帮助别人是一种快乐，朋友，你帮助过别人么？最近，我就帮助过我的同学！
今天是一个风和日丽的日子，我和伙伴们上完课就集中在教室门口，玩起了滑冰大战。
我们有四个人，就玩起了团队赛，参赛者有我、小万、小煜、小逸。我们开始分队了。由于以往多数是我和小万胜利，所以大家就把我们两个分在不同的队里，我的队友是我们两队中技术最差的小逸，而小万的队友是这两队中选手实力的第三名。
接着，我们就开始玩游戏了！经过一场龙争虎斗，结果出来了，小万第一，我第二，小煜第三，小逸第四。就在这时，小万不小心脚一滑，摔倒在地上，还把小逸给踢了。小逸也跟着摔了，撞到了我。我收不住脚，向前一倒，也撞在了小煜身上。小煜没稳住，结果把自己摔了个四脚朝天，疼得他哇哇大哭。我和小逸、小万看到了他又狼狈又搞笑的样子，就想哈哈大笑。但是我们想起老师说过要互相帮助的话，我们就把小煜抬到办公室。
我们抬着他，走得非常吃力，走走停停，终于到办公室了。经过医生的一番检查，知道小煜没有事，我们才松了一口气。
又有一次，下课时我正抱作业往教室走，就看见小万正在下楼。忽然，就在小方走到最后一层的时候，小万一不留神踩空了，结果，他摔得四脚朝天，眼中的泪水像瀑布一样流个不停，而且还掉了两颗牙，流了很多的血，我就扶他到办公室，叫老师打电话给家长，接小万回家。
后来，我把这两件事告诉了妈妈，妈妈夸我做得对，我心里美滋滋的！我以后要尽我所能帮助更多的人！
帮助别人，快乐自己作文2
“人间处处有真情，真情时时暖人心”真情是一首温暖的歌谣，孤独无依的人得到慰藉，真情是照射冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。你在别人需要帮助时伸出援助之手，给予人关怀，此时，你心里会有一种难以言表的快乐。
那天早晨，下课铃声回响在我们耳畔，同学们好似一只只快乐的小鸟飞向操场，我坐在教室里休息，百无聊赖的望着天花板出神，无意间，我看到了坐在一旁的同学，她正在盯着一张作业纸陷入了苦思冥想，她眉头皱成一把折扇，嘴里咬着笔头，手指不停地敲着桌子，两腿晃来晃去，脑门亮晶晶的，呵，她急出汗来了，又站起身在教室里来回踱步。这一切都被我看在眼里，我心想;她怎么了?是遇到了难题不会做了吗?对，如果真是碰到了难题，我或许能帮助她解决，我走到她身后，拍了拍她的肩膀，她吓了一跳，我问：“你怎么了，是遇到难题了吗?”她拿起一张作业纸说：“唉，我错的题目不懂的订正，怎么办?”我看了看她的作业，上面到处都是鲜红的叉叉，错题真不少啊!我将这些题目迅速浏览了一遍，还好都不难，搔搔后脑勺，心里又想，该怎样教她才能让她更好的理解呢?直接告诉她答案吧，不，那样会害了她，对了，我可以画出线段图按图跟她讲解。我先分析了她错的原因，让她知道错在那里，再开始向她讲解，在纸上写出许多算式，我对她提出的问题也不厌其烦地向她解释，直到她弄懂为止，我还举一反三，出了几道类似的题目让她做，很快她对一类型的题目已经攻克了，她将我教会她的答案潦草地填到了纸上，那字简直就是鬼画符，我看了将她的答案给擦了，并鼓励她慢慢来，不要着急，一笔一画地写，显然第二次写得清楚多了。我还鼓励她说：“其实这些题目都不难，只要上课认真听都会做得，以后有什么困难还可以来找我。”
帮助别人，快乐自己。同学们，让我们多多帮助有困难的人，做一个乐于助人的好学生。
帮助别人，快乐自己作文3
随着科技的不断发展，一个高科技产品渐渐的让人日益熟悉了起来——机器人，它们有着坚硬的外壳，非凡的力量，可以做许多常人不能做的事，尽管外形有多么相似，可毕竟，它们是机器人，人类拥有着一个它们所没有的，连科技都无法制造的东西，也正是这个东西，让人，与机器人，有着明确的分别——爱。
社会最美好的是爱，生活最珍贵的是爱，世间最温暖的更是爱……
有人会问，爱是什么？是透明的水晶，因精致而闪耀，是灿烂的阳光，因温暖而明亮，是娇嫩的花朵，因细腻而多彩，是幸福的捷径，是快乐的源泉……
可是，光阴似箭，日月如梭，在漫漫的岁月长河中，人心中的爱，那一缕温暖的阳光，却被自私的铁笼牢牢地锁住了，在不断的溺爱中，在强烈的竞争下，人类的爱，被慢慢挤到了一个阴暗潮湿的角落里，取而代之的则是自身的金钱，利益，权势，如果生活在繁华的大街小巷中，身处衣食无忧的“豪宅”里，人的心灵，却像沙漠一样荒芜，那将多么可怕！为了鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤，好事“争锋抢功”，坏事“推卸责任”，别人需要帮助时，不但送去一丝爱的春光，还在一旁冷眼相看……这还能称之为人吗？这和机器人有什么分别呢？
一个社会需要发展，但是在爱的前提下，社会需要经济的来源，更需要爱的滋养，一个社会没有爱，它将毁灭，一个人心没有爱，他将是个可怜的人，一个真正贫穷的人。
同学们，打开你心灵的门窗，让爱的香气，扑鼻而来，它像清晨的露珠，闪烁在“希望”的枝头，像坚强的小草，在危难中给人一股力量，像皎洁的明月，用淡淡的余晖照亮你心灵的空间……
帮助别人，快乐自己作文4
助人为乐是一种美德，父母从小就教育我要帮助别人，快乐自己。
有一次，我和妈妈坐公交车出门，一上车，我非常高兴，车上还有空座，我和妈妈各自挑选了一个喜欢的位置坐下了，我和妈妈一边聊天，一边看马路上来来往往的车辆。过了一会儿公交车上挤满了人，又到了一个站点儿，有一位老奶奶上了车。她满头银发，椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖，一瘸一拐地走。妈妈看到了，想起身给老奶奶让座，我立刻拦住了妈妈，说：“我是小孩子，还是我站着吧，我一点儿都不觉得累。”妈妈看着我，微笑着点了点头。我对老奶奶说，“奶奶，你坐我这儿吧。”老奶奶一边笑一边说，“这个孩子真懂事儿！谢谢小朋友！”说完，我把老奶奶扶到座位上。我的心里像吃了蜜一样甜，因为帮助别人也可以收获一种快乐。
前几天，刚下了一场大雪，妈妈对我说，“我们去楼下扫雪吧，这样从这儿过的人就不会跌倒了。”我爽快的答应了。到了楼下，我看见到处都是白茫茫的雪，连树上都挂满了雪，看起来漂亮极了，我说“妈妈，咱们先玩儿会雪吧。”妈妈说，“那可不行，一会儿出来的人多了，大家走路会很不方便的！我们还是先扫雪吧。”“那好吧。”我们说干就干，我来扫雪，妈妈来铲雪，过了一会儿，一楼的奶奶和四楼的叔叔也加入了我们的队伍，人多力量大，不一会儿，我们就开出了一条小路。虽然是冬天，但是我一点儿都不觉得冷，反而身上觉得暖暖的，我看见妈妈的脸上都冒出了汗珠呢！
助人为乐真好！我愿意去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！
帮助别人，快乐自己作文5
在一个寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞，呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。“可真冷啊！”我不禁说道。
就在离我不远的一条街道上，一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车，艰难的爬坡。老人双臂撑着车，双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄：一件背心，一件针线粗糙的小褂，补丁过的裤子，带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布满皱纹的脸拧在了一起，充满血丝的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘着粗气，寒风吹过老人黝黑的皮肤，冻得老人瑟瑟发抖。
要不要帮帮老人，这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸，瘦的教人担心。“好，帮帮他。可是，天好冷，冷得让人害怕。”“走吧，又不是只有我一个人，“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起来。不知为什么，我心里总是担心，算了，天气冷又算什么呢？
我在众人不解的目光里，朝老爷爷跑去。来到三轮车旁，我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面，使劲地推。好沉啊，老爷爷怎么推动的呢？真累呀，看着老人不解的目光，我偷偷的笑了。过了一会，车子在我和老爷爷齐心合力下，终于把车推上了斜坡。
老爷爷松了一口气，蓦地，老爷爷注意到了车后满头大汗的我，既是惊讶，又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵，老人笑了，拉住我的手紧紧不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激动地对我说。“没什么，举手之劳……”在老人的感激之下，我脸红的说不出话来。这时，我听到了路人的赞扬声，我更是害羞了。在众人赞扬的目光下，我告别了老爷爷，踏上了回家的路。
帮助别人，快乐自己作文6
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己......”当我听到这首感动人心的歌曲时，我眼前会闪出一双双充满爱心的手，每双手都缝合着一个个美丽的梦，他们的手上，写满了对爱的奉献，写满了真诚与无私．老师的手能引领我们在知识的海洋遨游，朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量．父母的手能够哺育子女们健康成长．而我的手呢？我的手也能为别人做些力所能及的事情，比如：让座，借铅笔等等，这点小事，也可以给别人带来快乐．
记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，但是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战．爷爷也跟了过来，他看着我很冷的样子，感到心间上一痛的，充满怜爱的说：＂你冷不冷啊？我把我的大衣给你穿吧！”我怕爷爷心痛我，所以就坚定的说：“我不冷。”
就在这时，我看见了一个瘦瘦的阿姨，她一只手拎着孩子的英语包，另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是，那些人则视而不见，还有人明明知道却不说，这让我很生气，不过幸运的是，我和他在一个英语学校，可是我的心头还是有一定不安，于是我就问爷爷，“我们帮不帮他们指路呢？”爷爷立刻回答：“当然要帮，帮助别人，快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励，我面带微笑的走了过去，告诉那位阿姨：“向前走，到了黄色的牌子就是了。”终于到了，虽然她没说谢谢，只给了我一个微笑，可是我已经心满意足了。
这件事让我明白了帮助别人，快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句问候，一个微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以让人快乐无比。
帮助别人，快乐自己作文7
一天，下午放学的时候。我正准备回家，忽然听到一声叹息，顺着声音望去，发现好朋友王勇低着头没精打采地坐在座位上。我转身走向他。问他怎么啦？他一开始不愿意告诉我。经过我的再三盘问。他领我到了一个僻静的角落，低声告诉我：最近，他的老爸，老妈一直在吵架，已经到了快要离婚的地步。他说他很害怕，如果父母分开，少了一个人，家不成家，怎么办呢？我问他:“为什么事闹呢？做儿子的你可不可以劝一劝，调解调解呢?”“就是因我而起的呀！”他沮丧的说。原来，王勇一直很贪玩，学习不用心，成绩差。；老师屡屡批评，无效。只好投诉家长。家长很生气，互相责怪对方不管儿子。老爸喝酒，拍桌。老妈出去打麻将不回家。事情就这样，而且发展得越来越来严重。
知道王勇烦恼的来龙去脉之后。我下决心帮助他。
第二天一大早，我们在学校见面的时候，我把想了一夜的办法告诉他：“是家庭矛盾的主角。所以应该首先改变自己。学业要努力，家里表现要好。至于功课，每天由我来辅导你。”“已经跟老师说了，把的座位调在一起。”我继续说。“谢谢，你想得真周到！”他一脸的真诚……
日子一天天过去了。王勇不再愁眉苦脸。他的学习在一点点的进步。开家长会的时候，我看到他的爸爸妈妈都来了。
有一天，我和王勇在操场上打篮球。休息的时候，他让我仰望天空。那蔚蓝的晴空，灿烂的太阳，还有朵朵的白云。很美！我说。王勇说：“我现在的心境就像这天空”他诚挚地对我说：“朋友，谢谢你的帮助！”
此时，我为自己创造了一句格言：得到帮助很开心，帮助别人更开心！
帮助别人，快乐自己作文8
中央电视台有一则公益广告，他的主题是“帮助别人，快乐自己。”
20xx年初发生了一起中学生弑母事件，在接受“知心姐姐”采访时，这位学生说，在他17岁的记忆中，只有两件事让他感到自豪，一是帮助无儿无女的老奶奶做饭，二是帮有病的妈妈搬煤气罐。从这个 学生的谈话过程中我们可以感觉到，为什么不是母亲给他的关心和照顾使他感到幸福，而是他帮助别人使他感到幸福自豪呢？那么教师的幸福是什么？我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职 业，它应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了，一个犯错的学生在你的教导下改正了，一个 学生把心底最秘密的事情告诉你，一个学生把你当作自己最亲的姐姐……在这一切中，你真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。当一个个家长看到自己孩子健康成长而给你投来赞 许的目光时，当你走在大街上或坐在公共汽车里被你教过的学生喊着“老师好”时，你是幸福的。“帮助别人，快乐自己”这则广告词所揭示的道理反过来想：物质的获得会带来什么呢——只能带来满 足，却不一定能带来幸福！这则广告的真正意义也正是教师的真实写照，奉献自己，牺牲自己，帮助别人，快乐自己。
所以对幸福的理解，我的想法很简单。虽然说不想做将军的士兵不是好士兵，但是大家都做将军去了，谁去做士兵，谁去踏实的做事呢？做好一件事不难，难的是一辈子做好一件事，所以我会上好每一 节课，爱护每一个学生，直到我教师生涯的最后一天。
帮助别人，快乐自己作文9
文明，是人们捉摸不透的一个词，又是一个让人深深懂得的一个词。它就在我们的身边，无处不在。
有一天，我上楼去找老师，中途看见一个人在打扫楼道，那正是我们班的王誉明，只看见他一会儿拿布擦窗户，一会儿拿扫帚打扫垃圾……过了半个小时，终于把尘土飞扬的楼道打扫得焕然一新了。可是，他的衣服弄上了灰，成了名副其实的“灰人”，他的头上冒着热汗，但他的脸上却露出满意的笑容。他走出楼道，有人嘲笑他，他不以为然。我追上去问他一句:“难道你不嫌脏吗？”他笑了笑，笑得是那么自然，还淡淡说了一句：“我会为自己自豪，干净的楼道，就是文明最好的象征！”
他的这句话，给了我极大的鼓励，我也要向他学习，用自己的实际行动践行文明。
有一次，我坐着回家的公交车，突然有一个老爷爷上了公交，时不时左顾右盼，似乎等着别人给他让座呢!我心里好像有两个小人在争吵，一个说：让吧，老师教我们做文明的好学生！另一个却说：不行，不能让，我们也是泥菩萨过河——自身难保呢!不能苦了自己！让！不让！让！不让！哎！脑子都快炸了！这时，我耳边响起了王誉明的话，心里很是自责。于是，我下定决心，给老爷爷让了座，周围的人都用赞赏的眼光看着我，这时，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。俗话说得好：帮助别人，快乐自己。
文明在我身边！这句话呼吁着我们，文明不仅是志愿者的事，而且还是我们每个普通人该做的事，让我们从现在开始，帮助别人，送去温暖，做一个文明的小市民。
帮助别人，快乐自己作文10
乐于助人是一种美德，简单的一个伸手动作，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就算是一件微不足道的小事，即使没有雪中送炭那样感天动地，也会令自己感到快乐无比。记得在我读三年级的时候，一次语文考试让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
那天，我带着妈妈刚买给我考试用的水笔来到学校。上课铃就响了，语文老师手里抱着一叠厚厚的卷子走进教室，和蔼地说：“大家准备一下，过5分钟开始考试”。同学们立即停止了早读，从书包里拿出垫板、水笔、尺子等考试用品，端正地坐着，等着老师发考卷。领到卷子后，大家都埋头做了起来，教室里静悄悄的，只听得见“沙沙沙”的写字声。正当我沉浸在题海中思考的时候，有人轻轻拍了拍我的肩膀，我抬头一看，原来是我同桌，他小声地问：“你有好几支水笔，能借我一支吗？我的快没水了。”起初，我有点儿不乐意，这可都是刚买的新笔啊！都舍不得用呢！今天考试才带来学校的。但是，看到同桌无助的表情和他仅剩一丁点墨水的笔芯，想到长辈经常教育我们要乐于助人，帮助别人就是快乐自己，我决定要帮他一下，于是我把最好看的那支水笔递给了他。
考完试，同桌对我说：“谢谢你！没有这支笔，我这次考试就得考砸了！”我笑着说：“不客气啦！这支笔就送给你好了！记得下次考试的时候要做好充分的准备哦！”他挠了挠头，不好意思地说：“谢谢！下次我一定会好好准备的！”
那天放学回家的路上，道路两旁的小草似乎格外的青翠，树上鸟儿的歌声也特别的悦耳。我的心里一直美滋滋的，原来在帮助别人的同时，自己也能感到无比的快乐！
帮助别人，快乐自己作文11
每个人都有自己的快乐每个人的快乐也都不一样。而我的快乐却是帮助别人！但一开始不是这样，是因为一个小故事。
一起来听听这个故事吧！一天，我出去玩，我和我妈妈从起点站上车，一个小女孩背着沉重的书包，坐在公交车最后一个位子上，此时，已经没有位子了，突然，一个年迈的`老奶奶背着一袋大米，样子十分可伶，老奶奶走到小女孩的位置前面，一个人身前，好像在说：“小伙子，让我坐一坐吧！“小伙子看了，装成没有看见的样子，就在这时，一个细小而甜蜜的声音传来，”老奶奶，我让您坐，我马上就要下了！“原来是那个背着书包的小女孩，老奶奶不知所措，但还是坐了下来，最后，到了终点站小女孩才下车，我心里十分感动。
此时，我便下定决心，学习小女孩心地善良，乐于助人！
这不，今天我便行动起来了，我在大街上走来走去，一个来奶奶很想过马路，可腿脚又不太方便，便走过去问：“老奶奶，你要去哪？“老奶奶轻声说：”我呀！年纪老了，腿脚不方便，想去超市买菜。“我又说：”我扶您去吧。““好呀，太好啦！”便带她买完了东西，还送她回家。我和她说：”再见！“老奶奶说：“今天真是多亏了你了，你们这些小孩子，比大人，年轻人都要好多了，别看你们小，但心里不比任何人小啊！”我说：“老奶奶，不用谢！这只是小事一桩，而且我帮助了您，不仅您开心快乐，我也非常快乐！仿佛一道阳光洒在身上，给予我温暖！给予我快乐！“
我想，我们从小就要关爱他人，帮助他人，这样，不仅你温暖，别人也温暖；不仅你快乐，别人也会感到快乐！
帮助别人，快乐自己作文12
在这个暑假里除了写作业，我还在看书，在这么久的时间里我最喜欢看的书就是《没头脑和不高兴》。
这本书的作者是任溶溶：原名任以奇，祖籍广东鹤山，1923年生于上海，是著名儿童文学作家、翻译家。主要作品有《没头脑和不高兴》、《土土的故事》、《我是一个可大可小的人》等。主要译作有《安徒生童话全集》、《木奇偶遇记》、《长袜子皮皮》、《普希金童话诗》等，曾获国际安徒生翻译奖、亚洲儿童文学奖等。
书名叫没头脑和不高兴是因为主人公是“没头脑”和“不高兴”。没头脑总是落这个落那个。而不高兴呢，总是这个不高兴，那个不高兴，什么事都不高兴。这本书里写了关于他们俩的很多故事，比如：一个天才杂技演员、奶奶的怪耳朵、小小小从大大大的脚板里拔出一棵树等。在这么多故事中，我最喜欢的是“这一回是大大大救了小小小”。因为在这个故事里大大大变谦虚了，不再说：“你救我？你这么个小小小不点儿能救我……”而是说：“这不算什么，你帮我拔了鱼刺，我还没有谢谢你哪。”我感觉谦虚是一个人必备的好品质。
我喜欢这本书的原因是因为它的内容和题目都很吸引人。还因为任溶溶爷爷是一个幽默的人，他的作品也一样幽默，偶尔会让我大笑。读了这本书，我觉得生活中不能像没头脑一样，落这个落那个，一定要细心。也不能像不高兴一样，这个不高兴，那个不高兴，什么事都不高兴，一定要快快乐乐、开开心心，学会乐观地面对生活。也不能像大大大一样偶尔瞧不起小的东西或人，要像小小小一样，帮助别人。帮助别人，自己也快乐。
帮助别人，快乐自己作文13
常言道：爱的心灵是快乐的；爱的力量是无穷的；爱的人生是美丽的。爱，可以使我们的家庭美满；爱，可以使我们社会安定；爱，可以使世界和平。让我们人人都献出一点爱，让社会到处都充满爱！
一天，爷爷抽出时间带我上街去书店购买作文书，我和爷爷来到了街头，我和爷爷正在等车。就在这时，我看到一位白发苍苍、拄着拐杖，满脸皱纹的老奶奶，慢慢地向我们走过来，问：到桃花二组怎么走？我问：奶奶你上桃花二组谁家？老奶奶说：我上我的小女儿家。可是，我迷路了，拐了半天也不知道从哪里走了。
我又问：那你有你小女儿的电话号码吗？老奶奶说：没有。
这时，我发现老奶奶的手腕上有一条黄丝带，我想起了，我在电视上看到，老年人手腕上戴黄丝带的，就是儿女们害怕老人走失专门戴的，上面有老人与儿女们的联系方式。我赶忙看老奶奶的黄丝带，只见上面写她小女儿的电话号码，我赶紧按照黄丝带上面的电话号码打过去，那边的电话打通了，老奶奶的小女儿说：我们姐妹们都在找妈妈，就是不知道她上哪里去了，谢谢你给我们联系！请你不要让我妈妈走了，我马上去接妈妈！
不一会儿，老奶奶的小女儿开着一辆车到了我们跟前，她看到自己的妈妈没有事情！非常激动！便从身上掏出一百元钱往我手里塞，我说什么也不能要这钱，我说阿姨，我帮助奶奶是我应该做的，你给我钱就见外了。阿姨说：要不是你打电话联系我们，我们还不知道妈妈在什么地方了，谢谢你！我说不用谢！奶奶找到就好！说着，我帮助阿姨，将奶奶扶上车，奶奶坐在车上不停的向我和爷爷招手，并且大声地说：有时间到我们家玩！我看着远去的车子，心里美滋滋的！
此时我想起了一句歌词：人人都出献一份爱，让爱充满人间。
予人玫瑰，手留余香让我们都来帮助别人，快乐自己吧！
帮助别人，快乐自己作文14
在我的脑海里，有许多爱心人士，他们都曾帮助过我或他人。但是，有一个人至今却还深深的印在我记忆深处。因为，他让我知道，什么是“帮助别人，快乐自己”的真谛。
那是一年春天，桂花开得正盛，晨风中飘来甜丝丝的香气。我们几个小伙伴正在玩扔沙包的游戏。因为经济有限，只能用石头粒做沙包，如果一旦打在人身上就会很痛，可是我们都爱贪玩不怕疼。游戏开始了，正当大家都左躲右闪玩得正酣时，一个沙包就像流星一样朝我飞奔而来，我躲闪不及被打中了。“啊，好疼！”我大叫起来，伙伴们都跑过来围着我七嘴八舌的问伤到哪里了？这时正好有一个小男孩滑着车子冲过来了，但是不幸的事接踵而来，我的背上却被他的车子滑伤了。顿时痛得我死去活来，立刻大声哭了起来。伙伴们都傻眼了，大家都束手无策。这时来了一位叔叔，他穿着崭新的工作服，头发平平整整的面带微笑，看样子很和蔼，他走到我面前时看见我痛苦的样子便问到：“小朋友，你怎么啦？”“背被车滑伤了，很疼，还有胸口被石头沙包打中了。”他马上检查了我的伤口，脸色也绷紧了，只见他又是翻包又是翻兜，好像在找什么东西，只见他犹豫了一下，把衣服喳的撕下一块，紧贴在我受伤的背上，然后抱上我直奔医院。在我治疗过程中，他出去了一会儿又满头大汗跑回来了。并从兜里拿出一个又软又细的小沙包给我，说这是他刚回家帮我用小米做的，玩起来不会伤到人，叫我以后小心点，说完这些话后叔叔就走了，我望着他离去的背影，心中不胜感慨：“帮助别人，快乐自己；给予他人是快乐的。”
帮助别人，快乐自己作文15
帮助别人是我们经常挂在嘴边的一句话，也是老师、家长经常教导我们的一种美德。过去的我，对这句话里解很笼统，也谈不上什么感受，然而几天前发生的一件事，让我对助人为乐有了全新的感受。
那是上个星期天的事了。星期天上午，爸爸、妈妈带着我和弟弟一起去衡百国际玩，我们先玩了会儿电子游戏，后来又陪妈妈逛衣服。
逛着逛着我和弟弟突然想上厕所，而且很急。于是，爸爸带着我和弟弟一溜烟似的冲向厕所。可是刚到厕所门口，却看见一位坐轮椅的老爷爷往厕所走。一位阿姨推着他往前走，然而由于门口太窄，轮椅根本进不去，老爷爷也只好从轮椅上站起来，在那位阿姨的搀扶下，拄着拐杖一点点儿往里挪。从厕所门口到便池，虽然只有几步的距离，但老爷爷和阿姨走得却那么吃力，看到这个情景，爸爸说：“伟杰，带着弟弟赶紧让开。”
可是，等了一会儿，老爷爷还是没有走过来。这时，爸爸给了我一个眼神，我立刻心领神会，我们三个人一起把老爷爷扶了进去。从厕所出来时，那位阿姨告诉我们，老爷爷的左腿骨折了，前几天刚做完手术。最后，我们又把老爷爷顺利的送回了轮椅上。老爷爷和阿姨很是感动，连声向我们道谢。虽然我和弟弟耽误了上厕所的时间，憋得差点尿了裤子，但我们心里却是甜滋滋的。
扶老爷爷上厕所虽然是一件微不足道的小事，但这其中的快乐却是无限的。往往别人有困难时，一个会心的微笑；摔倒时，一个下腰的搀扶，都能让人从中感受到快乐和温暖。所以，我们要学会从平凡的小事中帮助别人，传递爱的正能量。
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