万圣节作文

时间:2021-09-19 14:22:05 万圣节 我要投稿

有关万圣节作文汇编6篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的万圣节作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关万圣节作文汇编6篇

万圣节作文 篇1

  今天,我们要庆祝“HALLOWEEN”了。不过参加比赛的面具还没有选出来,汪老师说上午第一节课要选。我很想被选上,因为这样我就可以上台展示面具的风采了。

  第一节课很快就到了,老师把我们做的面具全部收到讲台上去,并对我们说:“觉得好的就YES,觉得不好的就NO”。老师把一个个面具举起来,让我们选。同学们先选了七、八个,那时还没有选到我,当汪老师把我做的面具举起来的时候,我的心已经跳到嗓门眼了,但面部还是表现的很沉稳。

  同学们有说YES有说NO,弄得老师不知该怎么选。这时,汪老师说:同意YES的举手,“刷”一下子好多只手举了起来,就这样,老师也让我上了台。我点了一下人数,台上一共有八、九个人,心想是否还要淘汰两三个人嘛!经过老师精心删选,我被淘汰了。不过姚远被选上了,祝她下午比赛时赛出好成绩。汪老师还说,比赛有三个环节,先是走猫步,再是介绍自己,最后是才艺展示。

  老师先在教室里教他们走猫步。我看他们走路一跳一跳的,引得台下同学眼泪都笑出来了。老师又分别给他们准备了介绍面具的台词和才艺表演的内容。想知道比赛的结果吗?下次告诉您。

万圣节作文 篇2

  回想去年的万圣节,那时的情景我至今还历历在目。

  记得那天,我和我的同学们这些两眼不闻窗外事的人突然心血来潮。想看看那天是几号,结果一看才惊讶的发现当天是万圣节,我们马上兴奋的讨论那天晚上怎么玩,我和5个同学约定在晚上带着自作的面具去要糖。好不容易熬到了放学,我心急火燎的往家跑,匆匆做完了作业,吃完了饭就往楼下跑,跑到了约定地点,发现有3个同学已经到了,于是我们等着最后一个同学的到来。可是等了好久,也不见那个同学的影子。这时,一个同学坏笑得说:“哎,要不我们不等她了,干脆去她家直接要糖得啦!”这个主意马上被我们同意,于是我们的“要糖大部队”就冲向了那位同学的家。等我们敲开她家们时,我们说得第一句话就是:“不给糖,就捣乱!不给糖,就捣乱!”之只见这位可怜的家伙亲眼看着自己的“战友”变成了“敌人”。她瞪着一双欲哭无泪的表情说:“不带你们这样的!”无奈,她只好贡献了5元给我们这些“馋猫”买了糖。我们接着向第一户目标走去。

  到了第一个目标,我们敲开了们,这是我们同学家,他一开门,见到我们,看见了我们面具,大概我们的意图也猜出了七八分,只见他一脸警惕的问:“你们要干什么?”我们贼笑的说:“你应该知道了吧!交出来吧!”他见我们坚决的样子,长叹了一口气,给了我们10快钱,说:“我家没买糖,给你我的零花钱,你们自己买吧!”我们欢呼一声,就跑了出去。

  第2个目标,也是我们同学家,我们刚敲门,他就伸出了头,扔给了我们5快钱,说:“别难为我了,我被“打劫”好多次了。”这样一句话就缩回头了。这时我们可高兴啦!

  这时,我们累了,不愿东奔西跑,就分了分我们“打劫”所得的财产,高高兴兴的走向广场,到了广场,我才发现我们同学都在那里啊!我们先打了招呼,然后说:“要不玩点什么?”这时,一个同学说:“大家请注意!我要撒糖了!”“奥!”我们欢呼一声,接着去抢糖了。撒完了之后,又一个同学说:“你们都站着不要动,对我围成一个大圈,我闭上眼,摸着谁我就给谁糖!”“好啊!”我们非常高兴,于是马上围成一个大圈。但是时间过得很快,这一场快乐的联欢会就在欢呼声之中结束了。

万圣节作文 篇3

  “啦啦啦我是一只快乐的小精灵...”我是精灵国的小精灵,虽然我看起来比较小,可我已经100岁了。

  万圣节要来了,女王让我去万圣国拿一些糖果个南瓜,虽然万圣国有着重重危机,但为了我们精灵国的精灵们我豁出去了,我悄悄地飞进了万圣国,只见有许多的糖果挂在别人的门前,我小心翼翼地摘下了几个,突然几个南瓜向我飞来,我敏捷的躲开了它们,这时又有几只万圣狗向我扑来,我来不及多想,便向万圣国里面飞去,我飞着飞着竟然来到了万圣国国王的宫殿里,我用魔法把自己变小,飞到了堆放南瓜的仓库里,用自己的最后能量把它们变的比我还要小100倍,然后疲惫不堪的飞回了精灵国。女王看到我这样很是心疼,便吩咐人好好的照顾我,我虽然很累,但我一想到精灵国的小精灵们开心的过着万圣节,所有疼痛全部消失。

万圣节作文 篇4

  我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

  接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。

  玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

万圣节作文 篇5

  随着一阵微风吹过,夜幕慢慢降临大地,就像给它披上一层黑色的外衣。我怀着兴奋的心情来到了EF参加“恐怖”的万圣节。

  来到楼下,哇!许多人穿着奇异的服装:有妖怪、有佐罗、有蜘蛛侠、蝙蝠侠……我排了十多分钟似长龙一样的.队伍,总算进去了。老师给我们涂上了黑黑的油彩,蔡明利的嘴角还涂上了“鲜血”。嘿嘿,真有点吸血鬼的意思。

  首先进入我眼帘的是五号教室,里面好像阴森森的,我被蒙上眼罩,不知道是谁把我推了进去。我只觉得背后阴风阵阵,我浑身的寒毛都站了起来,喊出了两百多分贝。我想:既然来了就不应该害怕,应该让装鬼的人害怕。就在我想的同时,突然有人握住我的脚,吓得我跳了起来。旁边的人在到处乱跑,发出了一声声似狼又不像狼的惨叫声,我想他们也没有幸免。哈哈……

  结束五号教室的冒险,我来到了六号教室。这里玩的是勺子运球。这不是我的强项,外面分为两队,结果以三秒之差败给另一队。隔壁是抢凳子游戏,蔡明利催着我。我们的对手都是四五年年级的同学,我仗着身高的优势,轻松获得战利品——围巾。后来我还玩了红绿灯、蒙眼送气球等许多游戏,拿了很多战利品。

  EF里到处是欢乐的尖叫,时间过的太快了,在我意犹未尽之际,已经接近尾声了,我喜欢EF,也喜欢在EF里过万圣节。

万圣节作文 篇6

  昨天晚上6:30,我的好朋友王泽兴请我去参加他们英语课的万圣节活动。

  到了那儿,我们先换衣服。我和王泽兴都换上了海盗服,我们穿上海盗披风、戴上海盗帽,还有面具,手里拿着海盗平时拿的刀。换好了衣服,老师就带着我们往里走,走到教室,看见还有许多小朋友坐在里面看电视,有的小朋友提着南瓜灯,有的带着面具,还有的打扮的像蜜蜂,我远远望过去眼花缭乱。老师们有的带着魔法帽,有的脸上画的像魔鬼一样,还有的带着魔鬼面具。

  活动开始了,老师先给我们讲了万圣节是怎么来的,随后我们跟着一个老师去冒险,我们走过旁边挂着黑布,还有鬼面具的小道,旁边走出来带着鬼面具的老师,把小朋友们吓了一跳,可是没有吓着我。我感谢我的好朋友王泽兴请我度过了一个开心的万圣节。

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