有关风筝的作文（精选60篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的有关风筝的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风筝的作文 篇1
今天我去户外观察春天，我还在找春天的时候放风筝，因为放风筝也是代表着春天的一种，那里有很多人在放风筝，我先拿着风筝下面有一点突出的地方，然后跑了五米之后就放手，然后就开始放线，过了一会儿我感到累了就把风筝放了下来，然后跟妈妈说：“我放的很高吧。”她说：“你放的很高，现在该我们两个一起放风筝了。”
我拿着下面凸出的地方，妈妈说：“放。”我就放手然后妈妈就从下往上跑，可是还是失败了，然后我独自放风筝，可是我放了很高之后就没力气，然后风筝就跟着掉了下来，最后我们妈妈联手说：“我们一定要成功。”
然后我和上次一样，手拿着下面凸出来的地方，妈妈说：“放。”然后我就放手，妈妈就开始奔跑，跑呀跑呀，他跑进了一个有着有些树的'地方，我说：“这个风筝会不会卡在树上。”妈妈说：“我方这么高怎么可能挂在树上。”
然后妈妈和我就继续放风筝，可是妈妈一不小心让风筝挂在树上，然后我们怎么样也弄不下来，然后妈妈说：“早知道就让它掉下来把绳子割断，然后在接回去。
最后我们把绳子切断回家了。
风筝的作文 篇2
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，一提到放风筝，脑海中一刹那就想起高鼎的那首《村居》。
周末虽然天气有点阴沉，但阻挡不了我放风筝的迫切心情。妈妈带我去公园放我的“公主”风筝，只见天空中已经有不少风筝了。你看，“圣诞老人”摸着长长的胡子仿佛在说：“呵呵呵!我是圣诞老人，你们谁不听话，我就不给你们发礼物哦!”十二生肖在天空中悠闲排起队来散步;小屋和小女孩在天空中飞来飞去，仿佛说：“我是飞天小女孩，谁也抓不到我哦“;一会一条“小彩虹”在天空中先西后东地飘来荡去;而“太阳和月亮”竟然在天空中一起慢慢散步。
我迫不及待拿好我的'公主风筝，一手托着风筝，一手牵着线。我飞快地跑起来，风筝凌空而起，只见它慢慢地越飞越高，在空中翩翩起舞。我的公主风筝在空中真的像一位高贵的公主跳着优美曼妙的舞蹈。
啊啊!啊啊!一阵欢笑声随风飘散，天公不作美，竟在我最开心的时候下起了雨，我只好恋恋不舍，充满失望地回家了。
风筝的作文 篇3
今天，老师带我们去操场上放风筝，我们非常高兴。
盼着，盼着，只听“呤——”的一声清脆悦耳的上课铃打响了，我们高心得又蹦又跳，像一只只刚出笼的小鸟，牵着自己心爱的风筝，快活地奔向操场……
来到操场上，我就迫不及待地扯着风筝线跑了起来，风筝越飞越高，我得意地笑着，一边和好朋友闹着，一边自豪地望着天上的风筝，这时，风筝忽然来了一个急转弯，“小心！”她尖叫着，可是，已经晚了，风筝已经“嘭”的一声栽到了地上。
“哎呀！”我很惋惜，跑过去拾起风筝，又快乐地向前跑去……
玩累了，我坐在石阶上，仰望天空，哇！好多的风筝呀！勇猛的“老鹰”；漂亮的“花蝴蝶”；威武的'“战斗机”；美丽动人的“美人鱼”；可爱的“小燕子”；机灵的“福娃”……
一架“战斗机”气势汹汹地向“老鹰”冲去，好像要与它一试高低。“老鹰”也不甘示弱，挥舞着巨大的翅膀前来迎战。“美人鱼”连忙游过来，为它们和解，漂亮的“花蝴蝶”也扇动着翅膀，飞过来慢慢劝解，终于，它们和好如初了……
老师还为我们拍了一张合影，我们举着漂亮的“花蝴蝶”，对着镜头露出了甜甜的微笑，“咔嚓”一声，这甜美的笑容就永远定格在了回忆的相册里……
风筝的作文 篇4
星期五的上午，我和闫菁菁去红树林放风筝。
到了红树林，我看到许多风筝在半空中来回飘浮，使我更加迫不及待。爸爸走到卖风筝的小摊前问好了价钱，让我们随便选一个风筝。我和闫菁菁都喜欢三角形的有两种图案：一种是喜羊羊的，另一种是福娃的。我很喜欢喜羊羊的，看到闫菁菁也很喜欢，就让给她了，我自己拿了福娃的。
开始放风筝了，我一手牵着线，一手拿着线轴飞快地奔跑起来。不行！不行！风筝在地上到处拖，怎么也飞不起来。我又换了一个方向，还是飞不起来。我跑去问爸爸，爸爸告诉我：“风筝是靠风才飞起来的，风向不对自然飞不起来。”我又重新试了试，果然风筝在空中自由飞舞着，好像在跳一支优美的舞蹈，我高兴极了。
过了一会儿，风向变了，我的风筝像无头的苍蝇一样撞在树上，我顿时傻眼了，怎么办呢？我急得团团转。幸亏我有一个个子比较高的'爸爸，他把我抱着举起来，我就轻而易举地够着风筝了。
我真喜欢放风筝呀！自由飘动的风筝让我心中充满了希望和快乐。
风筝的作文 篇5
一年里我最喜欢的季节是春季，因为一年之计在于春嘛！春天来了，万紫千红的花开了，她把可爱的树木、鸟兽从寒冷的冬天叫醒了，使得大地恢复了生机，到处春意盎然。
春天气候宜人，空气清新，我和妈妈、姐姐来到广场上放风筝，由于天气原因，广场上放风筝的人很多，天上也飘着形式各样，颜色各异的`风筝。有的是矫健的雄鹰，有的是美丽的蝴蝶，还有的是长长的青虫。
由于我和姐姐都是第一次放风筝，我们尝试了好多次都没有成功，旁边的一位大哥哥过来教我们，他告诉我们：“把风筝线拉出大约两米，抓着风筝的支架迎风奔跑，越快越好，大约100米后将风筝向上扔出，千万要控制好线轴，收一圈，放一圈，不能全收，也不可以全放。”我按照大哥哥的话一步一步去做，最后我终于能让风筝在天空中自由自在地飞翔了。望着自己的风筝在天空中飞翔，心里有一种成功的喜悦，绝不让风筝停下来。
通过这次放风筝，不仅让我感受到了乐趣，还让我明白了每件事都有第一次，也许你不一定能做好，只要你用心去做一定可以成功。正谓事上无难事，只怕有心人。
我也想化作一只风筝，在天空里自由自在地飞翔，无忧无虑。太阳已经偏西，在妈妈的呼喊声中，我依依不舍离开这充满生机的广场。
风筝的作文 篇6
来到杏花公园，放风筝的人可真多呢！于是，我的爸爸带我来到了一家小店，买了个风筝。这个风筝是“章鱼”形状的，它有8个触角，是黑色的。接着，我对我的爸爸说：“老爸，你负责拉线，我负责拉风筝。”我的爸爸说：“OK！let go！
开始放风筝了，我拉着风筝，我的爸爸牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来，我的爸爸赶紧放线，再牵着线把风筝往上，只见风筝慢慢的扶摇直上，我和我的爸爸仰着头，看着随风飘动的`风筝。风儿吹来，风筝在天上飘，风儿停，风筝就左右摇摆，就像喝醉了酒一样，往下落。风筝越飞越高，像一只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。
突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好，只听我的爸爸说：“别拉紧了”。我马上就松了手，果然，风筝又飞上去了。
这时，只见各式各样的风筝在天上飞，有金黄色的“蜜蜂”、有美丽的“凤凰”、有可爱的“白鸽”等。一只只风筝在天空中翩翩起舞，它们在天空中玩耍呢！
我喜欢放风筝！
风筝的作文 篇7
温暖的春天来了，这阳春三月，万物复苏的季节，正是放风筝的好时机。今天的'天气也格外晴朗，天空中飘着几朵白云，时不时又一阵阵春风吹来，爸爸说要带我去广场上放风筝，我高兴极了！
看，天空中的风筝越来越多，热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”，翘这两只金黄的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那凶恶的“眼镜蛇”好像在恶狠狠地瞪着我。那可爱的“大熊猫”正在向我眨着眼睛，仿佛在对我说：“我会飞啦……”……
我以为放风筝是件很容易的事，我让爸爸拖着风筝，我就向前跑，爸爸说：”我放了。”我说：”好。”爸爸告诉我放线，风筝飞上天了，我很高兴，可是，风筝飞着飞着就像海中的波浪在空中翻滚着，一头栽下来了，惊得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告诉我：“失败是成功之母，我们不要灰心，继续努力，一定要让风筝飞起来。”听了爸爸的话，我又有信心了。我们又开始放风筝了，这次我吸取了上次的教训，边跑边放线，风筝飞起来了，我是不是用手拽着线，掌握着平衡。果然这次风筝真得高高地飞起来了，我开心极了！
我今天感受到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐。我希望天天放学都能放风筝，那该多好啊！
这篇文章采用“跑”“放”“拽”这些动词，不仅将描写放风筝的过程描写得具体而生动，而且也突出“失败是成功之母”这一道理。同时文章运用比在空中喻，排比，描写出了风筝在空中热闹非凡的景色，富有文采。
风筝的作文 篇8
冬爷爷走了又迎来了美丽的春姑娘。瓦蓝瓦蓝的天空中飘着朵朵白云，青青的草地上生长出了一朵朵美丽的花儿，一棵棵挺拔的大树。今天我和弟弟姐姐一起来到了龙山公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多啊！各种各样的风筝在天空中飘来飘去，天空好像成了风筝的乐园。有活泼可爱的小兔子、有五彩缤纷的'小燕子、有伶俐可爱的小狗。看着满天飞翔的风筝我也迫不及待地下了车也去放风筝了。
我手拿线轴，姐姐拿起我们的小猫风筝，一听到弟弟的一声“跑”，我就快速地向前方奔去，可是没过一会儿就落了下来。无数次的放飞都没有放上天空，正在我们灰心丧气，不想再放风筝时，我忽然看见旁边有一个做风筝的爷爷，爷爷告诉我们：“你们从那头跑到这头，要乘着风，就能飞起来了。”听了爷爷的话，我们立即去动手放，结果这次终于把我们的风筝放上了蓝天，和另外的风筝在一起玩耍，一起说笑。弟弟、我和姐姐都高兴得一蹦三尺高。
最后我和弟弟姐姐一起回了家。今天真是开心的一天啊。
风筝的作文 篇9
星期六这一天的天气恰好正适合放风筝，下午等爸爸空闲的时候，我便让我的爸爸带着我去放风筝了。我们选择的放风筝的.地点就在我家附近的公园。我来到公园抬头向空中一看才知道，原来今天放风筝的人这么多，许多的风筝在空中飞舞着!
有的风筝就像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飞的老鹰，还有的像美丽的孔雀开屏。最引人注目的就数那些会闪闪发光的风筝了，那一闪一闪的亮光让我不由地联想到神秘的天外来客。
我迫不及待地叫爸爸快点拿出风筝来。开始放风筝了，爸爸拿着线，我拿着风筝，使劲地往空中抛去，爸爸连忙一边后退一边放线，风筝渐渐地飞了起来，我的心也渐渐地升了起来。风筝在空中晃晃悠悠地飘了一会，快速地掉了下来，这次风筝没有放飞成功。我并不气馁，一次次地放了起来，可是风筝一直没有飞上天空。我终于沉不住气了，一屁股坐在了地上，像一只泄了气的皮球，嘴里还不停地嘟哝：“这事我不干了。”爸爸走了过来，笑着说：“这么一点小事居然把你难倒啦?”我一骨碌地爬起来，“这点小事怎么可能把我难倒啊!”我不服气地说。我一次又一次地放了起来，风筝终于飞上了高高的天空，我高兴地跳啊、跑啊，像一只快乐的小鸟。
假如我是一只风筝，我一定要飞上那最高最远的天空……
风筝的作文 篇10
夏天无声无息的来到了，将夏天的气息撒给大地，漫山遍地开满了野花，树木开得十分茂盛。
今天，天气晴朗，是个放风筝的好天气。望着天空中五颜六色的风筝。我实在做不住了，于是就苦苦央求爸爸，带我去公园放风筝，爸爸受不了我的纠缠，无可奈何之下，只好不情愿的答应了。
公园里的孩子可真多呀。他们手持着风筝，一边放风筝，一边跑，还不时地笑了笑。我也迫不及待了，跑到卖风筝的摊子上买风筝，这里有各种各样的风筝，五颜六色，有燕子形状的，有蝙蝠形状的，还有老鹰形状的.……我选了蝙蝠形状的，一买好我就立刻支起风筝，放了起来。我把线拖得老长，一边奔跑，一边把线举起来，可是放不起来，也许是风太小。于是，我找了一个风大的地方，找原来的方法跑了起来，跑了很久，可风筝还是没有飞起来，反而在地上拖来拖去，都快托坏了。我失望极了，这时，爸爸过来安慰我说：“不要灰心，只要找到原因，就一定会成功。”我想，可能是绳子拖的太长的原因。这次，我拿着风筝，不像以前那样，而是小心翼翼地跑，一点儿一点儿地放线，一会儿，风筝果然飞了起来，我的脸上顿时绽开了笑容，兴奋的跑着，周围的人都羡慕地看着我，幸福荡漾在我的脸上。
风筝的作文 篇11
这个周末，张老师让我们自己动手做一只风筝。
我回到外婆家里，准备了风筝的骨架、透明纸、剪刀、透明胶、风筝线、彩色布条和彩色笔，用来做风筝。
首先，我把透明纸剪成菱形，然后用透明胶把骨架粘在菱形透明纸上。我想：风筝的身体做好了，可以直接用手把它飞起来也行吧？我试了一下，那风筝真难控制，老是东飞飞，西飞飞，我想：还是要加绳子啊！
后来，我把细细的风筝线给装上去了，看起来也挺不错的。我试飞了一下子，这一下就没有那么难控制了。我想好像少了一些东西，对！彩色布条！我把最粗的.那一条粘在最下面，把两条细的粘在两边，就完成了。
最后，我在风筝上涂了颜色。我画了个湛蓝深远的天空，有许多风筝飞着，其中有一只大风筝在中心点。我还画了许多小朋友和他们的爸爸妈妈在草地上玩耍，小牛和小羊也在草地上，他们都很开心。也有许多高楼大厦，我还写了几个大字在中间：“我要飞向蓝天”。哈哈，风筝做好了！
做风筝真好，不仅让我动了脑筋，又给我带来了快乐。
风筝的作文 篇12
星期二，我和妈妈、弟弟、爷爷、奶奶一起到中山公园放风筝。
我和爷爷先去放风筝。我们的风筝是一只燕子，可我们每次都放不高，爷爷看我们每次都放不高，就不放了，可是我还想继续放风筝。我就站在那儿生气，奶奶看见了就过来安慰我说：“爷爷他根本就不会放风筝。”这时，妈妈走过来对我说：“我来和你一起放风筝吧！”我听了很高兴。我们放了一次，没有放上去，因为风筝快要挂到树上了。第二次也没有放上去，我们很失望。
这时来了一位伯伯，伯伯先看了看我的风筝说："风筝骨架不能太软。"说完他就帮我用绳子把风筝的骨架绑紧，让妈妈把风筝线放长一点，只见那个伯伯手一抖，我往天上一看我们的风筝已经飞得很高了，我很感谢这位伯伯。接着我看见我的风筝飞得越来越高了，就把我的风筝线扯来扯去，突然,我的风筝快要从天上掉下来了。我赶忙叫妈妈，可是妈妈正在哭泣的弟弟那儿帮他找树枝呢！事情是这样的`：弟弟看到一个小孩子手上拿着一根长长的树枝，他就跑去抢，那个小孩子就是不给，弟弟又哭又闹，妈妈没办法只好带弟弟去捡树枝。妈妈没有及时赶过来，但后来还是过来了，幸亏两个阿姨先赶过来帮助我们，两个阿姨把风筝抖来抖去，风筝就越飞越高了，我好开心啊！
今天我明白了放风筝的要点了，第一，首先检查风筝，骨架不能太软。第二，刚开始放风筝的时候线要放长一点。第三，放上去以后，当风筝快要落下时，就赶紧放线。
风筝的作文 篇13
一个春季的周末，小明和小军兄弟俩来到公园放风筝。公园里的柳枝已经抽出嫩芽，花朵在露出笑脸，真是放风筝的好季节。
公园里的人可真多呀！老老少少都兴高采烈。放风筝的人也很多，天空中的风筝也是花花绿绿、五颜六色，有“小金鱼”、“小燕子”、“花蝴蝶”……就是没有“大蜻蜓”。于是，小明急忙对哥哥说：“快点儿，哥哥，快把我们的‘大蜻蜓’放上去！”
于是，小明的话刚落音，小军就让弟弟举着“大蜻蜓”，自己则拿着线轴跑了起来，小军一边跑，一边赶忙对弟弟说：“放！”于是，小明连忙放开手里的“大蜻蜓”。小军又继续跑了一段，眼看天空中的风筝飞得很高了，他才收住了脚，一点一点地放着线轴。看着他们的风筝是风筝中飞得最高的了，他们的心情是多么开心。可是，忽然风停了，他们的.心情也随之紧张，就在他们的风筝快落地的时候，风又刮起来了，他们兴奋得几乎要跳起来。天色渐渐黑了，没想到收比放还难。他们兄弟俩也恋恋不舍地回家去了。
小军答应小明以后还要来放风筝。“今天真是太开心，太有趣了！”兄弟俩念叨着进入了甜美的梦乡。
风筝的作文 篇14
春姑娘悄悄的走来了，阳光明媚，一阵阵和煦的风轻轻的吹过，让人感觉非常好。我信步到广场上放风筝。在大人的指导下风筝很快飞了起来。我慢慢放着线，害怕风筝飞走。可是，风筝始终听话的任我摆布，忽高忽低，我忽然非常厌恶自己，甚至把线放到了顶上，希望线断掉，让风筝自由的飞翔。
线终于断了。风筝猛地向高空飞去，我真地为它的自由而高兴。可令我始料不及的是风筝很快掉了下来，摔坏了。我惊讶得说不出话来，也许，在它还没有学会自己飞的时候，只能被约束着。在这个过程中，它可以试着渐渐的高飞，但绝不可以随心所欲，因为它还不会飞！
我真的没想到断了线的风筝会是这样的结果，但这毕竟是事实。到今天，我终于明白了家长和老师的用苦良心。他们时时处处都管着我们，犯了错误会对我们进行严厉的批评。有时我们会感到很压抑，甚至反感。但现在，我却希望他们能更好的.管束我们，教我们怎样做人、做事的道理。让我们一步步的走向成熟，为明天的自由翱翔打下基础。
风筝的作文 篇15
我们学校一年一度的风筝节又到了！
风筝节的那天上午，老师带着我们来到区府广场，做好准备后就开始放风筝了！
在那一瞬间，蓝蓝的天空中布满了各式各样的燕子风筝。有的“燕子”在空中慢慢移动；有的燕子俯冲下来，眼看就要撞到地面了，它连忙使出海底捞月，它又飞翔在蓝天上；有的燕子在空中直打转；还有的燕子在空中不时地左右摇摆。
不光是燕子风筝在空中比赛，地面上的小朋友也不甘示弱呢！你瞧，有的小朋友拉着风筝在原地打转，一开始还好，但是到后来线绕了一身；有的'小朋友，不管顺风、逆风，抓起风筝便满广场跑；有的小朋友甚至拖在地上跑……只见一些高年级的同学在聚精会神地拉线、收线、放线，他们的动作是那么有趣，就像在广场上欢乐地舞蹈，他们仿佛在各高空中的燕子对话呢！那些身处云层的燕子仿佛在对我们说：“‘一年之计在于春’，春天，正是一年中最好的季节，小朋友们要好好学习，要像我一样‘欲穷千里目，更上一层楼’ ！ ”
今年的风筝节的时间虽然很短，但是，我们玩得都是那样的开心！
风筝的作文 篇16
这一天是星期六，我早晨写完作业，下午就去南园玩了。
爸爸妈妈叫上大姨、大姨夫和我，还有我表弟、表妹。我们高高兴兴地向南园出发了。
快要到南园时，爸爸在附近的玩具店买了一个很酷的蜘蛛侠风筝。当我知道时，有点儿不开心，因为我比较喜欢蝴蝶的风筝。可是弟弟和表弟都很很喜欢这个蜘蛛侠风筝，我也就感觉挺酷的。
到了南园，我们就开始为放风筝做准备。首先，爸爸和大姨夫帮我们绑线。然后爸爸把风筝举起来往风吹的一边跑，大姨夫拉着风筝线跑。看风筝飞起来了，我和弟弟表弟表妹开心地追去了。眼看风筝越飞越高，我和弟弟大声喊着说：“爸爸！让我和弟弟放好吗？爸爸笑着给我们了。”
我和弟弟开心地拉着风筝线，酷酷的蜘蛛侠飞得好高，像一只自由自在翱翔的'大雁。当我正开心时，风筝线断了，大蜘蛛侠变成了落在地上的小蜘蛛侠。在蓝天上消失地无影无踪。
我小心的拾起风筝，心里好不懊悔。弟弟和表弟他们鼓励我不要泄气，再来一次，我就信心满满地反复练习。
风筝终于被再一次放起来了，我边跑边放线，不时地拽一拽、扯一扯风筝线，我的风筝越飞越高。看，我们的蜘蛛侠风筝多么漂亮呀！原来放风筝如此美好，如此有趣，并且有很多失败与成功的深刻体验。
虽然第一次放风筝，我觉得很难，但是经过我反复练习，终于成功了。
风筝的作文 篇17
放假了，经过“人民广场”，看到许多人在放风筝。从没放过风筝的我不禁驻足观看，只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳。我的心痒痒的，于是决定试试。
在卖风筝人热情的'指导和帮助下，风筝很快飞起来了。起先，我没敢把风筝放得老高，只是让它低低地飞着。因为小小的风筝与我之间只有一条细线连着，我害怕风筝会飞走，远远地离开我，我此时能做的，只是紧紧地握着线轴。风筝在低空中飞着，我渐渐放下心来，开始慢慢地放线，随着风筝一点一点地升高，一点点地高我远去，我的心再次悬了起来。可风筝依旧十分听话地任我摆布。我开始厌恶自己了，甚至希望线断掉，让风筝自由地去飞。
线己放到尽头，此时我感到有很大的作用在线轴上。突然，线断了，风筝猛地向高处飞去，我松了一口气，且送他远去。可不知为什么，风筝竟不如我所愿，开始在空中翻滚起来，很快便落入对面的人行道上。
我原以为摆脱了束缚，风筝会自由地飞翔，可它却掉了下来。也许，在它还没学会飞的时候，只能被束缚着。在这个过程中，可以试着渐渐高飞，但绝不可以随心所欲，因为，它还不会飞！
我虽不愿意承认，但这终归是事实，这使我懂得了父母的良苦用心。我曾憎恶，他们不放手让我飞，但现在我甚至希望他们更好地管束着我，因为今天的束缚为明天的自由翱翔打下了坚定的基础。
这是风筝给我的启示。
希望在不久的将来，我能在蔚蓝的天空中自由的飞翔。
风筝的作文 篇18
每个人都有属于自己的快乐。这个星期五，爸爸妈妈在萧山给我买了一只格外精致的风筝，让我感受到了购物的快乐。
星期五，妈妈来接我的时候已经是四点了，可我一点也不觉迟，因为我跟我的好朋友施韩迪正在打乒乓球。妈妈接走我的时候，我对妈妈说：“韩老师让我们每人买一只风筝，因为我们要举行风筝活动。”妈妈听了说：“好吧，我们去买一只。”我一听，高兴得跳了起来。
于是，我们就向买风筝的地方开去。到了“风筝基地”以后，我就高高兴兴地选起了自己喜爱的风筝。到底选哪只风筝好呢？当我走过去的时候，一只只漂亮的风筝好像都在说：“我最好，选我吧。”惊喜过后，我决定买那只“蝴蝶”风筝，可是正当我要选它的时候，却有一股强大的.吸引力把我引到了一只“凤凰”风筝的面前。哇，这只美丽而威武的风筝让人一看就不忍心离开，我要定这只风筝了。但是老师讲过“体积大不代表它作用大”，风筝大也并不代表它就放得高。怎么办呢？我不由得有些犹豫了。突然，一片落叶飘到了我的脚下，树叶怎么可以飘下来呢？对了，就是因为树叶轻了才会飘下来。这时，我恍然大悟，当然是选最轻的。于是，选风筝开始了。我就像个机器人一样，不停的在选自己中意的风筝。
到了最后，我选了只最不漂亮的风筝，因为它在所有风筝里面是最轻的。我拿着自己选的风筝跟着妈妈满意地回家了。
风筝的作文 篇19
上完了一天的语数课，大家趁着体育课，来到操场上。外面的景色真美啊：黄花 。 绿草，春意盎然。啊，我闭上双眼，用心倾听春之歌。
忽然，一阵孩子的嬉笑声飘入我们的耳中。只见在蔚蓝的天空中，几只“蝴蝶”。“蜻蜓”在翱翔着。操场上，几个可爱的孩子正在欢快地跑着、闹着、笑着……
我和伙伴们看得出神，沐浴在春光下，沉浸在风筝的世界里。我愿自己也是一只风筝，有蓝天白云做伴，有笑声歌声伴舞，展翅高飞……
天空中，一只只风筝像参加什么盛会似的，挥动着隐形的翅膀，上下翻飞。那蝴蝶形的风筝婀娜多姿，那彩条风筝显示着彩虹般的绚丽与夺目… …这时候，一只风筝断线了，大家都抬起头来。呵，也许，这风筝原本就不是在飞舞，而在挣脱，挣脱那根给予生命的同时又束缚在它身上的自由线。现在，它挣脱成功了，它飞得越来越高，去寻找它自己生命的.落脚处，去寻找它那彩虹似的梦… …寻梦？它张着翅膀，向天空更蓝的那一端逼近，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌……
“大家想放风筝吗？”阮老师从办公室里拿出一只橙色的猫头鹰风筝来了。
大家一块儿来帮忙。拉线的拉线，收线的收线……不一会儿，这“猫头鹰”飞得老高，远远望去，它那颜色和形状简直是万只风筝之首当我们继续拉线时，线断了，那风筝还在展翅翱翔……
悄悄的，风筝它飞走了，正如它悄悄地来，它摇曳着身躯，消失在那云彩斑斓处……
风筝的作文 篇20
火热的太阳终于从西边渐渐地沉下去了，可是暑气却没有丝毫的消退。晚饭后，我和爸爸出去散步。马路上，昏黄的路灯仿佛是太阳的儿子，那灯光热烘烘的，叫人直冒汗。
我们往姚江边的槐树公园走去，希望能吹到一丝江风。来到江边，那里纳凉的人真是不少，栏杆边几乎站满了人，还有更多的人在江边走来走去，或是站在一处聊天。
忽然，一只美丽的蝴蝶风筝吸引了我，一个小哥哥正高高地举着风筝，他爸爸拉着风筝线，小哥哥一松手，他爸爸立刻拉着风筝边跑边放线，不一会儿，蝴蝶风筝就高高的飞上了天。
向周围看去，放风筝的人还真不少，有孩子，有大人，还有一些老爷爷老奶奶呢。风筝的样子也各种各样，有燕子风筝、企鹅风筝、蜻蜓风筝、三角彩虹风筝……最可爱的是熊猫风筝，它半圆形的`耳朵，黑黑的眼圈好像戴着一副黑墨镜，胖乎乎的身子在空中却显得那样轻巧。有些风筝才刚飞上天，有些已经飞得老高老高，成了一个小黑点。
我和爸爸倚着栏杆迎着江风，我抬头找寻着夜空中的风筝，忽然看到几个小亮点，有红的，有紫的，有绿的，我问爸爸：“这星星怎么会变色呢？”爸爸笑着说：“傻孩子，这不是星星，这是风筝上的小霓虹灯在闪呢！”
常听人们说“三月三，风筝飞满天”，如今七月七，风筝不仅给夏夜增添了神秘的气氛，而且给沉浸在酷热中的人们带来了一丝丝的凉爽，一阵阵的惬意。
我爱你，夏夜的风筝！
风筝的作文 篇21
星期六的上午，我和同学罗立兴高采烈地一起去放风筝。
我和小红一到我们约好的一块草地，就发现那里的风很大，根本不用我们跑步制造出来的风，风筝就可以直接飞到蓝天上。
我和小红开始放风筝了，我们俩的妈妈在旁边对我们指手画脚：一会儿让我们这样干，一会让我们那样干，搞得我们俩头昏眼花、眼冒金星。不一会儿，我和小红一起合作，她负责放线，我负责调整风筝的'远、近、高、低，我一会儿放一点线，一会儿收一点线，通过我的不断调整，风筝终于慢慢地飞上了蓝天。在放风筝的同时，我还发现，我把风筝的线一扯，我的蝙蝠风筝翅膀就会一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。别人看这风筝又恐怖又阴森，但我和小红立却觉得它又帅气又威风。看着蝙蝠风筝越飞越高，越飞越远，我的心情也越来越兴奋。我看见风筝在空中飞得稳了，就把风筝线拴在铁栏杆上，让风筝在天空中自由自在地飞翔，我和罗立就去旁边捡石头玩去了。
这是我第一次自己放风筝，心里既兴奋又紧张，生怕风筝线突然崩掉，幸好风筝线很结实，不然后果不堪设想。
我们一直玩到中午，肚子都饿了!我们俩再次合作把风筝线收了回来，我们才依依不舍地离开了。真希望下个星期六早点到来，我还要跟妈妈一起来放风筝。
风筝的作文 篇22
一个星期天的早晨，清风徐徐、阳光明媚，天边漂浮着淡淡的白云。优优、亮亮和茗茗三个好朋友相约到郊野公园放风筝。公园里的柳树迫不及待地抽出了新芽，像绿色的丝带一样，伴随着春风，跳起舞来。脚踩草地感觉像走在柔软的地毯上一样，草地上开满了五彩缤纷的鲜花，它们争先恐后地绽放着，好一派春意盎然的景象啊！
它们来到草坪上，远远望去，一家三口正在放风筝呢！随着小孩手中牵引着的风筝线望去，天空中已经飞满了各种各样的风筝，有五彩的三角形风筝，有展翅飞翔的老鹰风筝，有蜿蜒前行的蜈蚣风筝，还有灵动活泼的'金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。
看着这些美丽的风筝，亮亮激动地说：“我们赶紧也放风筝吧！”说罢，茗茗急不可耐地将燕子风筝高高举过头顶，亮亮站在几米开外的地方，右手持着线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑去。小明把风筝向空中抛去，只见风筝“噌”地一下飞了起来，可是没过多久，它就摇摇晃晃地落了下来。优优在一旁叹息地说道：“真可惜，好不容易飞起来的风筝怎么这么快就掉下来了呢？”茗茗不服气地说道：“我们再试一次！”于是他们打起精神，重复之前的动作，等到风筝飞起来后，亮亮便逆着风拉拽风筝线，时而把线放长些，时而把线收紧些，果然风筝越飞越高。三个人异口同声地说“耶！终于成功了！”
看着好不容易飞上天的风筝在蓝天中自由自在地飞翔，大家心里都有一种说不出来的快乐！
风筝的作文 篇23
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。一个阳光明媚的周日下午，老师组织同学们到时代广场放风筝。一路上，同学们有说有笑，兴奋不已。
一来到时代广场，我们看到这里虽然长满了花草树木，但仍然很宽敞。老师一声令下，同学们便迫不及待地分散开来，有的熟练地组装风筝，一副胸有成竹的样子；有的组装好风筝，正在飞快地奔跑着，好像在寻找风的方向；还有的已经把风筝放上了天，飞得高高的。
看着大家忙碌而开心的身影，我也不甘落后。我找了一块人少的地方，从背包里把风筝拿出来，平放在地面上，开始组装风筝。风筝组装得很顺利，这让我感到更加自信。我拿起风筝，迅速地跑了起来，接着快速地将风筝抛出去。可是，一连好几次都以失败告终，风筝就像是被击中的.小鸟，从天空中坠落下来。就在我快要失去信心的时候，老师走过来鼓励我说：“不要灰心，再试几次一定会成功的。”于是，我重拾自信。我迎着风跑去，接着抓准时机，用力地将风筝抛到空中。同时，赶忙转动线轴放线。终于，我的风筝成功地飞上了空中，看着高高飞起的风筝，我心里顿时无比开心！
我望了望天空，各种各样的风筝在自由翱翔，有漂亮的蝴蝶，有栩栩如生的热气球，有可爱的小鸟……
我想，自己要是能像风筝一样，在这湛蓝的天空中自由翱翔该多好啊！
风筝的作文 篇24
今天，妈妈带我来到一片宽阔的草地上放风筝。
我们先把风筝打开，再把两根小棒子拼成十字架，然后把美丽的风筝放在上面。小棒子两头都要插在风筝边上的口子里。拼好了一看，哇，好漂亮的老鹰风筝！我赞叹不绝。这老鹰风筝是一个老鹰的形状，旁边绣着美丽的花纹。它真是精美无比呀！
我先把线轴拿起，妈妈手拿风筝举过头顶，我飞奔起来，妈妈也跟着小跑。等一阵风来了，妈妈把风筝就势向上一扔。只见我的老鹰风筝徐徐上升，远看真像一只燕子呀！我边跑边放线。突然，一个孙悟空风筝飞上了蓝天，向我的风筝扑来。我一看，急得惊慌失措。眼看孙悟空风筝就要撞上我的风筝时，幸好妈妈眼疾手快，一把夺过我的线轴，快速收线。我的.风筝在天上打了个滚，但还是被孙悟空风筝“碰瓷”了，给撞下来了。
第二次，我要小心了。我再次把风筝平稳地送上了蓝天。我一看，哇，多么像真正的老鹰呀！天空中还有好多形态各异、五彩缤纷的风筝，如蝴蝶风筝、蜜蜂风筝，还有一个鲸鱼风筝等等。有一只长长的龙风筝在蓝天上翻腾着，真威武呀！放这个风筝的人真像舞龙的，带着风筝来回转，我看得眼花缭乱。忽然，我看见自己的风筝飘落下来了。我生气了，原来刚才有个金鱼风筝和“冤家”孙悟空风筝是一伙的，对我的老鹰来了个“两面夹击”，把我的风筝线弄断了……
今天的放风筝真像一场比赛呀！
风筝的作文 篇25
春天到了，大地复苏，许许多多的植物又变得生机勃勃。在广场上，有好多好的人在放风筝，有老鹰风筝，有燕子风筝……在天空中，五彩缤纷的，漂亮极了。
看到别人在放风筝，在我的心里不禁有了一个想法：我也要去放风筝！于是，下午，我便让妈妈陪我去放风筝，妈妈什么也没说就同意了，我兴奋不已。由于家里没有风筝了，所以，我们又去买了一个风筝。
刚买的这个风筝是一个大大的蝴蝶风筝，漂亮极了。买了风筝，我便迫不及待的要拿到广场上去放。把风筝系好绳后，我把风筝一扔，线一扔，风筝就飞上了高高的.天空。可是，不一会儿，来了一阵大风，把风筝吹得左摇右摆。但天有不测风云，没过多大久，风筝就掉了下来。不过掉下来没关系，那就再放一次，不经失败那能成功呀。
于是，我便有把风筝放了起来。不过，我放风筝有一个缺点，那就是我只会跑着放风筝。第二次就是因为我跑着放风筝，一不小心，风筝落到了一课大松树上了。妈妈又回家拿竹竿。费了好大劲，才把风筝给弄下来。经过这次的失败后，妈妈告诉我，不要跑，不然再落到树上去。于是，我又开始了新一轮的放风筝。但风筝总是上去就落下来，把我搞得满头大汗，也没把风筝放上去。
五点半多了，要回家了，我把风筝收起来，依依不舍地离开了广场。
虽然这次没能成功的把风筝放上天空，但是我玩得很开心。
风筝的作文 篇26
又是一个秋高气爽的秋天到了！小朋友们的活动就像天空上的'云朵一样多姿多彩，有的去秋游；有的去爬山；有的去摘水果……但最喜欢的还是放风筝！
我和妹妹、哥哥、姐姐一起去了小商店，这路程可真是像“上刀山，下火海”那么不容易呀！好不容易才找到了一家小商店。我们问收银员：“这里有没有风筝呀？”“恩……应该有吧，我去仓库找一找。”说完后，她就走进了仓库。过了一两分钟后，营业员才出来，对我们说：“小朋友，这就是你们想要的风筝吧！”我一看见，立刻就傻眼了，说：这……这一个风筝也太像个“老古董”了吧！可是，我们还是勉勉强强得买了下来。
我们开始放风筝了。我帮哥哥托着风筝，哥哥牵着线，我又把风筝投向天空，让它在蓝天中自由自在地飞翔。哥哥用了三卷的线，风筝在天空中凌空飞翔，仿佛那是一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。
我们一直都停歇不下来，在山坡上奔跑着，风筝越飞越高，都快要在云彩中央了呢！这时哥哥一不留神，“悠”的一声，风筝便落到了水库中。这时我们大惊失色，千呼万唤。等我们冷静下来后，才把风筝的线给拉了上来后，才知道风筝已经沉到了水库的深处了，现在我们非常伤心。
“别灰心，我记起来了，我家车上还有一个风筝呢！”我开心地说道，这时她们也开心了，我们就下了山坡，欢天喜地回到了大姑妈家，吃了个丰盛的晚餐。
风筝的作文 篇27
“草长莺飞二月天”，风和日丽，阳光明媚。小丽、小明和小刚三个小伙伴约好了要去郊外放风筝。和他们一起去的，还有邻居的小弟弟一家三口。
刚刚踏上草地，小刚就迫不及待地举起了自己的燕子风筝，对拿着线轴的'小明说：“嘿，小明，快，快，我把风筝举起来喽！”
“好嘞！”小明握着线轴，边跑边回答。他一边放线，一边暗暗祈祷：“但愿这次能够成功！”
小丽在一旁鼓励小明：“你一定会成功的。”她拿着自己漂亮的蝴蝶风筝跟着小明一起奔跑，边跑边说：“一会儿，我们还要一起让这只蝴蝶飞得高高的哦！”
令人沮丧的是，小明、小丽、小刚满怀期待的第一次放飞并没有成功。风筝刚飞起来不久，就重重地落在了草地上。三个小伙伴没有泄气，他们聚在一起想办法，琢磨问题到底出在哪儿。试了一次又一次，终于，燕子风筝稳稳地飞起来了，小明手里的线越放越长。三个小朋友激动地欢呼起来：“飞起来啦！飞起来啦！”
草地的另一边，传来邻居小弟弟的声音：“哥哥姐姐，你们看，我的三角风筝也飞起来了！”三个小伙伴朝那望去，小弟弟的风筝放得真的很好，又稳又高。爸爸、妈妈依偎在一起，爸爸说：“小宝贝，你太棒了，加油！”妈妈也笑得合不拢嘴。
这时候，天空中的风筝越来越多了，有长长的蜈蚣风筝，有长相凶猛的老鹰风筝，还有眼晴大大的金鱼风筝……草地上，小朋友们你追我赶，一片欢声笑语。
风筝的作文 篇28
星期天的风很大，我和妈妈一起来到音乐广场的喷泉边放风筝。
妈妈帮我把风筝托起来，哇，风筝飞了，好漂亮呀！蝴蝶风筝在湛蓝天空下，显得的格外美丽，我奋力地跑了起来，豆大的汗珠从我的脸颊上滑落，可我，也不觉得累。
突然，我的风筝和一个飞机风筝挂在了一起落了下来，那是一个小男孩的风筝。
那个小男孩虽然不大，可是“嘴上功夫”却是异常的厉害！那个小男孩紧皱眉头，看到我就凶巴巴的向我叫喊：“没长眼睛呀，我的风筝好好的，让你这么一挂，浪费的时间你赔啊！”说完，就独自的去远处叫他的妈妈了……
我看情况不对，不管三七二十一，赶快把两只风筝解开，把他的风筝抛在那，直接转身就走了。
这次，我可长了记性，不能再让我背黑锅了。
想着想着，我自己生起了闷气。忽然，我的.风筝又被挂着了，这次是一个小女孩，她跑过来一脸温柔的给我道歉：“对不起，是我没注意，我下次一定会小心的。”
听了她的话，我的脸一下红了，这一次是我的错呀，怎么让她承担了呢？
风筝解开了，我看着她拿起风筝离去的背影，如一只正在努力飞翔的小鸟，那雪白的羽毛在天空中划出一道白色弧线。她努力飞翔的样子正是我所追求的态度。
想到这里，我不由地感觉羞愧万分。
风筝的作文 篇29
不知何时起，租房门边的几棵参天绿树的茂密里多了一只断线的风筝，一直至今。
树上这只断线的风筝陪了我两年多。每当我去学校或回归时，它总在那里。像一个无声的守望者。经过两个春秋的风雨洗刷，它早已褪去了身上原来鲜艳的颜色，失去了原本可以翱翔天空的自由。风筝，却无声无语，守望的是一份孤独。
这一年里，门前的树愈发茁壮旺盛。也遮掩了那只可怜的风筝与我的视线。只是，我依旧早出晚归，时不时的`中午会回来，也开始了晚自习。于是，我开始整夜整夜的在台灯下消磨着自己原来独处的时光，正如那只孤独的风筝，守望者一份寂寞。
风筝的遭遇很令我同情。它不应从蔚蓝的天空陷入这里的禁锢，不应被迫舍弃自由去承受这么多的苦难。
我想，我就像这只风筝。坎坷的学习历程中，我一直守望着一份孤单落寞。被禁锢去了我这个年龄里所原本拥有的。
从树的这边，我的目光穿透了叶间的茂密，我感受到了它。是的，我们一直无声无语，就像此刻的静谧，上帝用了些许漫长时光，让我们明白，其实孤独是人性的一部分，是人生的必经之路。
不仅仅是我与风筝，每个人都是自己孤独的守望者，同时也承载着一份希望。我们都期待着那一天的大风，把我们带起，吹散了守望已久的孤独，把希望带向苍穹。
风筝的作文 篇30
今天，我们学校里组织了一个活动，去公园里画风筝。
我们来到目的地，工作人员发给我们每人一张风筝布。我拿到的风筝布是正方形的，其他人拿到的风筝布也各不相同，有的是蝴蝶的，有的是金鱼的，有的是三角形的，还有的'是小花型的……开始从风筝布上画画了，我想了一会儿，该画什么？我想到了一幅画。第一步，我先用铅笔在风筝布上画出了大概的样子；第二步，我认真修改图画，有几处地方我有一点不满意，可是又不知道如何修改，我冥思苦想了一会，才知道原来是那几处画的没有立体感，所以显得不够生动。于是，我拿起铅笔修了起来；第三步，我用勾线笔把画描出来，描出来了的画更清晰好看了；第四步，我给图案涂上了颜色。这是一幅关于春天的画，到处充满了生机，盎然的春景令人心情愉悦。春天的毛毛细雨才刚下过，彩虹就挂在天空中。碧绿的柳枝上沾满了露珠，像春姑娘及腰秀发上的水晶发卡。小燕子穿着黑白相间的礼服，从南方赶来，好像要参加春天的宴会呢。在一片茂盛的草地上，零星地开着几朵五颜六色的小花，它们朵朵娇艳，好像在赛美一般……风筝终于画好了，我非常喜欢它，我就给它取了个名字，“美丽的春天”。
我和同学们一起把风筝放飞了，看着飞翔在蓝天上的风筝，我心里美滋滋的。
风筝的作文 篇31
金黄的枯叶离开树枝，在半空中如蝶一般的翩翩飞舞，最后以优美的弧度悄然无息的飘落在地上，秋天来了。
初秋的美景最动人，我却没有心情欣赏。最近的我控制不了情绪，脾气暴躁，变得忧愁沮丧。什么是自由？难道学生就只能做和学习有关的事情？我只想要自由的飞翔。
之前经过东江数次，觉得这里景色普通，现在仔细一看，原来这么美，江岸的沙子经过太阳的照射变得无比的晶莹剔透，波光粼粼的水面犹如镶嵌着无数宝石，光彩夺目。秋风徐徐，轻抚双颊，就像一头扎进棉花堆一样。我的心里顿时轻松一些。
然而风筝不顺人心，还没飞过我的头顶便摔落下来。我原本放松的心不知道为什么又开始焦虑起来。看着掉落的风筝，就像只落水鸟，无精打采，毫无生气。在我犯愁之际，眼角的余光瞄到不远处一位在放风筝的叔叔。
我被他放风筝的样子吸引了。他的一举一动是那么的熟练。他把细线一圈圈地缠绕在手中，他的眼睛丝毫离不开风筝。他的双腿不紧不慢地跟随着风筝的移动。他那一放一拉的'动作是那么的娴熟，风筝在他的手里似乎活了起来，和那天上的鸟儿并肩飞翔，欲与天公试比高。我顿时明白了，原来自由不是漫无目的地飞翔，如果没有风筝线的牵引，那风筝永远不可能飞向蓝天。
我照着那位叔叔的动作，从一片高坡上飞奔下来，手中的风筝线一收一放。终于，我如愿以偿地放飞了风筝，嘴上抿起了久未露出的笑容。
风筝的作文 篇32
在一个春光明媚的星期六，下午，我们一家人去公园放风筝。
我的风筝是“美丽的美人鱼”，姐姐的风筝是“翩翩起舞的蝴蝶”，弟弟的风筝是“雄壮的老鹰”。我们拿着风筝向公园的草地上走去。公园的上空飞满了风筝：有长长的“蜈蚣”风筝，有颜色鲜艳的“燕子”风筝，还有长尾巴的“金鱼”风筝……天上的风筝各种各样，天空已经变成了风筝的世界。
看到了这些风筝，弟弟指着风筝笑眯眯的.说：“我们也把风筝放起来吧!”我们异口同声的说：“好。”弟弟双手举着线轴，姐姐在她身后高举着风筝，姐姐开始慢慢地跑了起来，弟弟大喊一声：“放。”姐姐便放开了手，弟弟的“老鹰”在天空展翅飞翔。突然，风小了，风筝一眨眼落下了许多，像老鹰猛扑而下捕捉小鸡似的，也颇有一翻气势。弟弟看了，快步跑着，想让“老鹰”飞起来，这时，“援兵”——老爸来了，他把树上的风筝拿了下来。接着，姐姐的“蝴蝶”已经飞上了天空。弟弟看了，便七手八脚摆好架势，真可谓是“万事俱备，只欠东风啊!”终于，一阵风吹来，弟弟的“老鹰”也终于飞上了天空。我觉着弟弟的样子放起风筝来，我边放心里边想：飞高一点!再高一点!突然间，来了一阵风，助了我一臂之力。我的“美人鱼”终于也飞上了天空。可就在我的意忘形的时候，风又突然小了许多，“美人鱼”也直线下降，我迫不得已，边后退边收线，最终还是被我“抢救”了回来，我被吓出了一身冷汗。
飞吧，风筝，在蓝蓝天空中自由翱翔吧!
风筝的作文 篇33
春天迈着轻盈的步伐，迎着春风向大地走去。柳树向天空中的小鸟招手，花朵儿们正在进行比美大赛，它们露出了最美的笑容，请小草为它们当裁判。白云朵朵，太阳朝大地放出金丝绒一般的阳光，这样的好天气，难道不适合放风筝吗？
还没走进公园，便听见一阵阵欢声笑语，我赶忙跑进公园，哈哈，原来是小孩子们在放风筝呢！只见公园的上空开满了风筝花：有调皮的孙悟空，有漂亮的花蝴蝶，还有俊俏的.小燕子。天空犹如一个天然的比赛场，有的比美，有的比高，有的比远，真是五彩缤纷，千姿百态啊。
瞧，一只“老鹰”正展翅飞翔，一只五彩缤纷的“公鸡”正在天空中鸣叫，还有一条长长的蜈蚣正在手舞足蹈。小孩子昂起头看着天上的风筝，兴奋地大叫着，可高兴了。
我拿着一个金鱼风筝，正不知所措，小兰跑过来对我说：“我们一起放吧，让金鱼赶紧飞上蓝天。”她一边说一边举起风筝，我右手握着线轴，左手拉着金黄色的细线，跑在小兰的前面。“一、二、三，放！”小兰立马将金鱼向空中抛去，“嗖”的一声，金鱼就像进入大海一样，开始在天空自由自在地游来游去，越游越高，越游越远......
啊！风筝，你为我们的天空增添了色彩，你为我们的童年带来了无限的快乐，你为我们的生活带来了无尽的欢笑。
风筝的作文 篇34
五一假期的第一天，是个多风的日子。爸爸带着我们哥俩去东方广场放风筝。
到了广场一看，天空中到处都是风筝，几乎要遮住了天空。一只“小燕子”正在轻巧地扇动它那黑色的羽翼，而另一只“白鸽”也不甘示弱，拼命往上飞……
我取出我心爱的“老鹰”，插上它的骨架，准备放飞。正巧，有一阵风刮过，天赐良机，“老鹰”乘风而起，我奔跑着，手不停地放线。风呼呼地刮着，风筝飞得也越来越高，越来越远。我不禁想，原来放风筝是一件超级简单的事情，奔跑、放线而已。
忽然，一阵猛烈的风吹来，我还没有反应过来，“老鹰”像是被枪击中一样，一下子扎下来。任我再奔跑，放线，都无济于事。我又试了几次，还是以失败告终。风筝好像在跟我作对似的，只是毫无力气的.在半空中漫步。我环顾四周，看到有个小朋友正拽着风筝线到处乱跑，而离得不远的老爷爷则沉着的拉线、放线。原来，放风筝不仅仅需要人的努力，还需要天时和地利。
我调整自己的心态，再次以饱满的热情投入到帮助“老鹰”飞上天空的行动中去。我站在一片空地上，我不停的跑着，等着风的助力。天时地利人和，看！我的“老鹰”又重新回到天空的怀抱，真的是”英姿飒爽”！我学着老爷爷的方法，不时调整风筝线，拉紧，放线，跑动……原来，放风筝并不是一件简单的事儿！
生活中其实有很多看上去很简单的事情，其实真正做起来并把它做好，并不简单。不仅仅需要环境的帮助，更需要我们自己的努力。
风筝的作文 篇35
前几天，我和妈妈买东西的时候，我看见了一只老鹰风筝。我特别喜欢，于是便对妈妈说：“我想要那只风筝。”妈妈说：“你不是有一只了吗？”在我的再三肯求下，妈妈终于给我买了一只。
这个星期天，我拿出风筝兴奋地跑出了家门。来到广场上，支好风筝后，我拿着风筝线跑了起来。正当我为风筝飞不起来郁闷时，忽然迎面吹来了一阵很大的风。风筝一下子就飞了起来。它飘在空中，任由大风撕扯。它抓紧我仿佛抓住了救命稻草。它好像对我说：“小主人，你千万别放手呀，要是你放手我就飞走了。”我拼命地抓住风筝，尽量不让它飞走，看着别人的.风筝飞得那么高，我觉着我的风筝飞得有一点低。我一放线，风筝一下子就飞得非常高。突然，风筝线断了，它摇摇晃晃地飘走了，我很伤心。我怕妈妈责备我，我偷偷地拿着零花钱又买了一只，假装什么也没发生似的回家了。我一回到家，就听见有人敲门。我一打开门，发现是位不认识的人。那个人拿着风筝说：“小朋友，这是你的风筝吗？”我很惊讶，风筝怎么会在他手里？最终，谎言被揭穿了。当天晚上，妈妈并没有责备我。她平静地对我说：“下次，千万别这样了。”
放风筝真有趣，我喜欢放风筝，通过这件事我明白了做什么事情都要诚实对待。
风筝的作文 篇36
一说到春天到户外人们非常喜爱的活动是什么？对了，是风筝。
在春回大地、万物复苏、小河化冻、冬眠的动物们在“闻到”春天的气息之后，慢慢地睁开朦胧的睡眼，开始一天生活的时候春姑娘的使者春风也来到了人间。有时在低处，温暖的吹拂着人们的脸颊，有时则静静地睡一会儿，有时则在高空中与其他的“春风”“追逐”着自然地引起了一个有利于放风筝的条件。
虽然今年我还没有放风筝，但看到的风筝却不少。在阳光明媚的日子里，每天都能在南城墙那看见一些五颜六色的风筝，它们的样式不一，飞行的高度也肯定不一样，有的飞的很低，有点摇摇欲坠的样子，有的处在中等的位置，有的处在很高的位置，从我家看上去，大约只有我的橡皮大小。样式有多拉a梦的、飞机的、米老鼠的、猫和老鼠的、燕子的……看着这些各式各样的风筝，我不禁想起了我以前放风筝的经历。当时，我拿着一只样式为猫和老鼠的风筝到城墙外边，等风，终于刮起了东风。哈哈，天助我也啊，有机会模仿一下“诸葛亮借东风”。废话不多说，我感觉把风筝放开，一边跑，一边放绳。风筝上天后，我还不断的'抖动着绳子。一是不让它掉下来，二是让它飞的更高。就这样，一下午的美好时光就这样在眨眼功夫过去了。可问题来了，我的风筝和其它几只缠线了。又是半个多小时，终于回家了。放风筝是多少快乐啊！
望着天上的风筝，再看夕阳的余晖与晚霞，天上各式各样的风筝像五彩缤纷地彩虹点缀在天边，这是美不胜收。
风筝的作文 篇37
星期天，我早早地起了床，吃了早饭，就一直等待中午的到来，为什么要等待中午的到来呢？因为妈妈说中午要带我去放风筝。
终于，挂钟的'时针指向十二时，我如离弦般的箭带着风筝跑出了家门，等妈妈反应过来，我都已经跑得没影了。
到了航空小镇的一块空地上，我和妈妈把风筝组装好，就准备开始放风筝了。记得我在幼儿园里放过一次风筝，后来也就没放过了，今天，我都不知道该怎么放了，我站在草坪上想了想，于是就把风筝线收紧，然后就带着风筝跑，等时机成熟时，我就慢慢放线，让风筝自己慢慢地飞上天空，如果风筝要掉下来了，我就慢慢地往后走或是收一点点线。
我放了一会儿风筝，又发现了一个同学甘博乐，他也带着一个风筝来了。我们又开始放风筝了，这下我又学到了一招放风筝的新方法，把线绕出来1厘米，一手拿着线盘，一手拿着线，（注意不要握得太紧），然后边跑边让风筝的线放出来，飞到想要的高度时，即可握紧线，不让线放出来，如果风筝要下降时，用手抖抖线就可以了。
后来，又来了另一位放风筝的同学一一蔡子锐，他提议来一场风筝比赛，我和甘博乐一致赞同。我们经过半个多小时的比赛，最后比赛结果蔡子锐第一，我第二，甘博乐第三。
今天是我在这一个星期里最放松、最快乐的一天，一切烦恼都被抛到了九霄云外。
风筝的作文 篇38
十月，秋风习习，秋高气爽，天空像大海一样湛蓝。这可正是放风筝的好时节啊。看到别人手里的风筝在空中飞舞，我多么想自己制作一架风筝在这美好的秋天里去放飞。
今天，老师让我们在课堂上制作风筝，我的心非常激动，因为这是我第一次做风筝，我万分期待我们自己做的风筝的样子。首先徐老师向我们介绍了做风筝的材料以及具体的步骤。同学们都听得可认真了。接下来我们就开始做了，俗话说：万事开头来。我们请来了徐子涵的妈妈帮我们先把骨架牢牢地固定住，再贴在布块上，剪出有些棱形的样子，这样风筝的基本形状就做成了。接着就是装饰了，装饰什么好呢？有的说，在上面画菊花，取名叫美丽的秋天；有的说，在上面画火箭，取名叫梦想七号。最后，我们举手表决同意画菊花。只见我拿起画笔刷刷几笔画成了一朵绽放的菊花，但我们觉得画面太空了，于是我又挥舞起画笔又添了一朵美丽的菊花。然后，我们再涂上绚丽的颜色，原本白色的菊花被我们灵巧的双手变成了五彩缤纷的花。最后我们再贴上一些亮晶晶的装饰品。当，当，当！下课的'铃声响了，我们的风筝也已基本上完成了。看着上面美丽的图案，我们组的成员各个都露出了成功的喜悦，这可是我们大家一起努力的结果啊！
我们希望这个周末能天气晴朗，我们全组同学将一起来到田野里把我们对秋天的梦想放飞。
风筝的作文 篇39
在昏暗的灯光下，我揉着酸胀的眼睛，脑海里突然闪现出了一个模糊的图像，却又分解成无数个闪亮的光点，终于最后又渐渐地汇聚成了一幅清晰的画面——我童年的风筝。
阳光下，一群幼稚的孩子叫喊着，相互追逐着。跑在前面的那个笑得最欢的总是你。童年中的你最喜欢放风筝，因为你认为风筝能把你的梦幻与希望捎给蓝天与白云。
每到适宜放风筝的日子，你总会约上几个伙伴到一个广阔的场子里去放风筝。当你看到自己的风筝飞得最高的时候，也是你最快乐的时候。你牵着风筝在地上自由地奔跑，风筝带着你的梦想在天空中自由地飞翔。玩累了，你就和小伙伴们坐在一起谈天说地，比比谁的风筝最漂亮。当听到同伴在夸奖你的风筝的时候，你的心里总是美滋滋的'，好像那个小小的风筝给你争取了莫大的荣耀一样，哪怕只是一句：这风筝挺好看的！
小时候的你总是那么地不服输，特别是在放风筝的时候。所以你的风筝总是飞得高高的。当风筝线开始在你的手中滑动的时候，你就会一边回头看着天上的风筝，一边不停地奔跑着。就算是被脚底下的石块给绊倒了，你也会重新爬起来接着跑，决不允许自己的风筝落下来……
想着想着，我竟不由得笑了。等到下次春暖花开的时候，我一定要再放一次像我小时候那样的风筝。
风筝的作文 篇40
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”这个风筝正式放风争的季节，尽管可以放风筝也可以看风筝。
其实我不得不承认，看静态的风筝也是飞也是一中美。一开始一个个风筝连飘起来都是一个困难，更别说飞了，可是尽管这样它们也还是不屈不挠，终于他们历尽了千辛万苦终于一个个高高的飞上了天空。我看着他们高高在在上，一个一个舒展着自己漂亮的身体。
我静静的看着，我看见他们在高高的飞着，想给白云比一比谁高，他们就奋力往上飞，直到他们比白云飞得高为止。我坐在堪台上看静静的看着它们。它们的身体在风中随风飘动，它们将整片天空染得发彩，变得生机勃勃。此时此刻我正想那一张床和一个遮阳伞放在这里，看天任风筝的宰割，美丽极了。可是风还在吹动着它们的身体，身体就像号上的`波浪一样上下颠簸着，好想再嘚瑟的对我说：“看我飞得多高”
尽管我没有和他们一起放风筝可是，我也能体会到他们放风筝的无限乐趣，和欢乐。还有就是在阳光下奔跑的欢声笑语的世界。每一个人都在操场上奔跑着，和别人比赛看谁的风筝放的高，每一个人都生怕自己的风筝飞不高。大家都你争我抢的说：“自己的风筝最高，自己的风筝最高”他们就这样高呼着，欢呼着。就在他们还要在比一次谁高的时候下课了，他们只能收好风筝回班了。
这就是看风争的美，会让你回味无穷，有无限遐想的。
风筝的作文 篇41
按中国民间传统，清明节应该是再令人沮丧不过了，扫墓、祭祀等等都是为纪念逝去的人而做的事，唯一能够令人稍感欢快的便是在这春日放风筝了吧！
踏青、放风筝，微风带着风筝悠悠地飞向天空。望着那越来越小的影子，我的思绪，随它一起飘向了往年。
那是一个“雨纷纷”的清明，我穿梭在大街小巷，望着淅淅沥沥的小雨，忍不住想起“路上行人欲断魂”这种让人伤怀的场景。我取了风筝，来到一片空地，先将缠绕的绳子打开，再一次次借助风力，努力想让它飞起来。可是，绵绵不断的细雨，使得空气都是湿漉漉的，风筝怎么也飞不起来，似乎它也被这节日感染得郁郁寡欢了。我不免情绪更加低落，皱着眉头闷闷不乐。
老天似乎看透了我的心思，在归家的途中，雨渐渐停了下来。阵阵风吹过，好像是在邀请我。我迎着风的.方向，举起风筝，慢慢地跑起来，手用力把风筝向上一扬，脚步不停，捏着线一下一下往上扬，风筝慢慢升高。我停下脚步，用手中的线控制着，一点点的放长。风筝一寸一寸地上升，一丝一丝的想念跑了出来，我想念着远在天堂的亲人……恍惚间，风筝已经掠过路灯，飞过树梢，向更遥远的天空飞去。我心一横，剪断手中的线，任由它飞翔，就算是放飞对亲人的牵挂。
清明的风筝，放飞难免有些令人伤感。在这充满愁绪的时候，也许有些人跟我一样，正用风筝寄托对家人的思念吧。
风筝的作文 篇42
大家好，我姓风，名风筝，是一只老鹰风筝，俗话说：“站得高，看得远”，不信，你看。
俩兄弟正放风筝呢，瞧，哥哥一手拿着线轴，一手拉着线，对弟弟喊道：“我数一、二、三，你就把风筝往天上抛，明白了吗？”“明白！”弟弟回答。“三、二、一，放。”呼——，弟弟把风筝往天上一抛，哥哥一边放线，一边飞快地跑着。“小燕子”迎着春风渐渐飞了起来。我开心地与她打招呼。草地上，弟弟拍着手，一边跑一边追着哥哥喊：“向左……再飞高一点……”我感受到了他们的欢乐，俏皮地舞动着……
不一会儿，一位身穿淡粉色裙子的女生向燕子风筝的`主人走去，“讨教”如何让风筝飞上天空。我心想：兄弟俩的风筝不是被放上天的，而是被大家兴奋的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠地飞向空中的。我越飞越高……
我们也有赌气的时候，任主人如何摆布，总会出点儿状况，我们不是“嗖”的往地上栽，就是挣断线飞向远处，哈哈，我们可调皮了。
哟！远处一家人也在茵茵绿草地上一起放风筝呢！爸爸妈妈手挽着手，看着儿子快乐地放风筝，风筝一会儿忽高忽低，一会儿忽左忽右，儿子不停地奔跑着，期盼地望着……我身边陆陆续续出现了许多衣彩斑斓、造型别致的风筝朋友。
“走吧，回家吧！”好吧，小主人不情愿地将我从天空中缓缓拉下来，可老鹰不应该搏击长空吗？再见了，天空，等下一个明媚的春日，我再来和你交朋友。
风筝的作文 篇43
大风呼呼地吹着，把树叶吹得“沙沙”作响，这个季节是放风筝的最佳时期。今天，我们要自己为风筝穿上新的外衣。
我们拿着各自的风筝来到食堂，我把风筝放在桌子上，先用力把它抚平，接着拿起画笔在风筝上画起来。很快，风筝的'外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色，那好像天空的颜色，好像只是天空掉下来了一点，落在了我的风筝上；我又把黄色点在了风筝上，很快就成了两条长长的直线，那黄好像银杏叶被剪成了长条形，拼在了我的风筝上。
我小声嘀咕着：“浅蓝色这么快就用完了，涂深蓝色水粉，颜色太深了，又不好控制深浅，怎么办？”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时，一末从我旁边走过来，对我说：“新晨，白加蓝，再加一点水会好许多，还可以控制颜色的深浅哟！”我根据一末的提示，尝试了一下，成功了！
“哇，居然成功了！我可以控制颜色深浅了！谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系，谁叫我们是好朋友呢！”一末笑眯眯地对我说。
浅蓝色调制好了，我拿着画笔，轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线，那好像海水的颜色，好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了，我将12种水粉颜色涂在风筝上，大功告成了！
我盼望着早一点放飞我的风筝。而今天，我仿佛看见了我的风筝越飞越高。
风筝的作文 篇44
又到了阳春三月，田野里放风筝的人渐渐多起来了。
今天是星期六，天气格外好!明媚的春光照耀着大地，和煦的春风正是放风筝的好天气。一吃罢午饭，小朋友们便三三两两手持风筝往田野里奔去。我也不甘落后，手拿着爷爷给我新买的那只蝴蝶风筝跑向田野。
我一到田野，就开始放飞风筝了。为了让蝴蝶风筝飞得高又飞得远，我拽着线飞跑着，可风筝在半空中挣扎了几下，便一头栽倒到地上。几次下来，放风筝的热情便消失殆尽。爷爷走过来，拿起风筝看了看，在风筝的尾巴上加了一根飘带，对我说：“加上尾巴能使风筝增加平衡性。放线时不能放得太快，太快了就会掉下来。而且要顺着风劲放。”我重新拾起信心，按着爷爷的方法，开始放飞我的风筝。果然，风筝不紧不慢地稳稳地上天了，越飞越高，越飞越远。
这时，天上、地上都变得热闹起来了。到处是风筝，到处是笑声，到处是喊声。大的、小的、红的、绿的、花的，什么颜色的`风筝都有。蜜蜂风筝，小鸟风筝，蜻蜓风筝，蜈蚣风筝，真是应接不暇。千姿百态的风筝，像一只只矫健的雄鹰，在蔚蓝的天空中自由飞翔。
我望着自己放飞的风筝越飞越高，高兴得跳起来。我多么想变成一只小鸟风筝，展开双翅，飞向蓝天，越飞越高，越飞越远。
风筝的作文 篇45
过几天就是爷爷的生日了，到底送爷爷什么礼物？她才会高兴呢对了，爷爷说过他小时候就想要一个属于自己的风筝，哈哈，知道了，我要给爷爷送一个金鱼风筝。
想好了，我便开始行动了。我先到商场买回来了一个空白的风筝，它是一个小风筝。然后，我又准备了一盒水彩笔、勾线笔，还有铅笔、橡皮。接着，我就拿起铅笔在风筝上面画画。我先画了两只亮晶晶的眼睛，但是画得太大了，都占了一半的空，我只好擦了重新画上眼睛。重新画的眼睛不大也不小，正好。接着，我又开始画嘴。我画的.金鱼嘴就像一个真正的嘴一样。小金鱼似乎还在给我说：“谢谢你帮我画上了眼睛和嘴。”
我正画得认真，突然，我们家的小猫过来了，还把脚上弄满了颜色，踩得纸上都是一些“小梅花”。我见了，暗自庆幸：幸好没有弄到刚画的眼睛和嘴上，看来只能把这些“小梅花”当做岸边的花朵了。紧接着，我把金鱼的其它部分给画完，又画了金鱼的肚子。金鱼的肚子鼓鼓的，感觉像是吃了一两小面包屑一样。最后，我画的是金鱼的鳍，我画的金鱼鱼鳍大概是世界上最好看的鱼鳍了，我自认为。因为这是要给爷爷的生日礼物，画完了我又开始涂颜色。这条小金鱼的主要颜色是金色的，眼睛是红色的，没几下，我就涂完了，最后就差给爷爷了。
爷爷生日那天，我把风筝――小金鱼送给了他，他非常高兴，因为他有了第一个属于他自己的风筝。
风筝的作文 篇46
田野里，青草绿了，野花开了。蜜蜂“嗡嗡”唱着欢快的歌，蝴蝶翩翩起舞。微风中，一只风筝上了蓝天。风筝俯视大地，广阔的田野变成了一块绿手帕，汹涌的大河成了镶嵌在绿手帕边上的丝带。高山像一个个小土堆，巨大的树木像一根根直愣愣的小草。矮小的房屋像放在绿手帕上的'积木。风筝心想：“有谁在这么高的地方，低头看过人间？”
趁风伯伯休息的时候，风筝一个跟头翻下来。“粉蝶，你知道天上是什么样的吗？我告诉你，不论看什么都跟以前不一样。”没等粉蝶回答，风筝又得意地问：“你羡慕我吗？”
“羡慕你？”粉蝶摇摇头，“一点也不。我飞得自由自在，而你总有根线牵着。再说，没有风伯伯帮忙，你根本上不了天。”
风筝气极了，“我不理你了。”说着又飞上了天空。它看见一群大雁，连忙追上去得意地喊道：“哎，别飞了，别飞了，快看，我飞得多稳健啊！”大雁满不在乎地瞥了它一眼，“别神气！我们是靠自己的力量飞这么高，而你呢，全靠风伯伯的帮助，才飞上天来的。”
风筝不爱听，一甩头，换了一个方向飞去。它在天空中愤怒地大喊：“我用不着风帮忙！我还嫌风讨厌呢……”
风伯伯生气了，掉头就走。风筝猛地摔了下来，一头扎进田野里，粉身碎骨了……
风筝的作文 篇47
又到了一年一度放风筝的时候，每当这时天空碧蓝，一个个风筝随风飘荡，那情景多么美丽啊。
我们手攥着一个个艳丽的风筝，心里不知多么欢喜。我手里拿着一个简单的大瓦片风筝，风筝上的人物活灵活现，仿佛可以跳出来一般别人的风筝自然比我的风筝好看，有乌黑发亮的老大老鹰，还有上下乱舞的'大象，最好看的就是长龙风筝那霸气的龙头长长的身体，怎能不令人羡慕嫉妒？
在做风筝的时候，我因为丢了一根棍子，刚飞上去就摔了下来，其他人哈哈大笑，说我笨手笨脚，连风筝都放不起来，我为了证明自己不笨，硬是把风筝放了起来。
我又一次开始放风筝，这一次我仔细检查风筝两三遍，确认没事了才放了起来，我跑了起来把风筝向上一丢，风筝就飞了起来，看风筝没有丢下来，我继续放线让它飞得更高，为了展示自己高超的放风筝技术，我靠近了离我最近的风筝。眼看着要碰上去了，就在这电光石火之间猛地一转弯避了过去，那个放风筝的小孩被吓坏了，又回过了神，看没碰上去，这才松了口气。我的风筝又在他周围转了起来，他一直看着我这风筝，手里的线都不知道跑哪去了，只看他的风筝随风而去。他用凶狠的眼神看着我，我朝他做了一个鬼脸，就一溜烟的跑了。
我放着放着，不知怎么跑到了河边。看着风筝越飞越远，最后掉进了河里，我这才发现自己的线已经没了。谁知一个打鱼的大叔把我把风筝捞了上来，我连忙道谢。
这就是我一上午的放风筝，时间别提有多欢乐了。
风筝的作文 篇48
色彩缤纷的春天来临了，和煦的春风轻轻的吹拂着，正是放风筝的好季节。老师准备在校园里组织一次全校的放风筝比赛，大家都高兴得跳起来，纷纷跑去小卖部买风筝，2远的，3元的，5元的......
我花2元买了一只黄色三角形的小风筝，我下课练，回家练，一练就是满头大汗，一次降落，两次降落，三次降落……我梦寐以求得到第一名、第二名，或者是第三名。
练了一段时间，可是不见长进。我开始情绪低落，对自己失去信心。一位路过的阿姨，停住脚步看了我好久，见我垂头丧气，鼓励我说：“别灰心，掌握要领，再练练就会飞起来的。“接着教我一边跑一边放线，我拿起手中的'风筝，又自信地跑了起来，我边跑边放线，风筝徐徐上升，扶摇直上，直到我线放完了，风筝也飞上了高空，哎，这次总算成功了！
比赛的日子到了，同学们做足了准备。那一个又一个的风筝飞了起来，缓缓地升上了天空，而我的风筝又不争气了，一次次飞起来，又一次次栽下来，我也一次次失望，越来越没信心了。抬头看看，几个风筝在风中舞蹈，越飞越高。五颜六色的风筝像色彩鲜艳的花朵开在天空中，又像大大小小的金鱼游在大海里，可惜就是没有我的！
老师宣布结束了，雷洁第一名，彭立会第二名，胡子跪第三名。我的希望落空了，但我对自己说“不要灰心，好好研究，找出原因来，就不信别人都能飞我就不能飞起来，下次还有机会的！“
风筝的作文 篇49
春姑娘用她神奇的魔法棒轻轻一挥，把大地变成了的。星期天的早上，明媚，还是放风筝的好时机，我和小伙伴们一起来到鸳鸯湖放风筝。
鸳鸯湖公园的风筝场，绿莹如茵，微风吹过，空气中凝漫着青草的香气，令人心旷神怡，这里真是放风筝的好地方，天空中飞满了形状各异的风筝，有飞翔的，有黑色的老鹰，有神气的龙，还有威武的战斗机。它们色彩斑斓，美不胜收。我和我的小伙伴小红、小明，我们已经迫不及待的想要开始放风筝了。
小明把风筝高高举起来，我右手拿着线轴，左手拉起风筝线，撒开腿飞快地跑起来，一阵清风吹来，风筝被托了起来，可是风筝在风中翻了几个跟斗，就坠了下来。我心里闷闷不乐的，小明说：放风筝的时候要逆着风的方向跑，要放一下线，拉一下线，等风筝飞高了，就不用跑了。我恍然大悟，我选了一个大的草地，拿着风筝线迅速的跑起来，小明也过来帮忙，这回我是逆着风跑的.风筝就飞起来了，我赶紧拿起线轴，我放一下线，拉一下线风筝就飞在空中了，小红见了地说：我也要放。我和小明就帮着小红把她的蝴蝶风筝放到了天空上，我们三个小伙伴高兴地叫了起来。
不远处有一三口，只见那个小男孩地放着风筝，看着远处的风筝，一家人脸上都洋溢着的笑容。
过得真快，不知不觉已经到了中午，我们要回家了，只好收起风筝，依依不舍地离开了鸳鸯湖公园。我期待下一个星期天我们再来放风筝，放飞。
风筝的作文 篇50
今天，我们一家人去吊桥。
我拿出风筝，开始放。一飞一落，“怎么会不起来了呢？”我嘀咕着，不料被哥哥听见了。哥哥骄傲地说：“瞧瞧你多笨，风筝都不会放。”我生气极了，说：“你原来也不是我教你的，忘恩负义的家伙！”哥哥们满不在乎地说：“那又怎么样？”我气冲冲地说：“从此你放你的，我放我的！”哥哥开心地说：“好呀，早就不想和你一起放了！”我自己放自己的。我使出了全身的力气在跑。风筝飞呀飞，越飞越高，我洋洋得意地说：“学生永远比不过老师的！”哥哥听出了我话中有话，就是把哥哥比做学生，我比做老师，哥哥放风筝的技术我永远比不过我的'。哥哥生气极了。我跟我的“学生”说时，没有关注风筝，风筝就像个淘气宝宝，我不管他，它就生气了，它一生气，风婆婆就不开心了，风婆婆一不开心就走了，风筝就掉了下来。哥哥哈哈大笑，我生气了，还是那句话：学生永远比不过老师。过了一会儿，哥哥的风筝飞上了青天，我趁机说：““学生”“老师”对你还好吧！”哥哥不管风筝了，转过身说：““老师”对“学生”当然好了！”我抬头望着蓝天，没想到的是哥哥的风筝不但没有下降，而且飞得更高了。听奶奶说这是因为上面有风，只要走路，风筝飞高高了。我试着这个方法使劲跑，风筝越飞越高，重力越来越重，可到了一个地方，重力变轻了，也不用跑了，只需要走路，风筝就会飞，看来奶奶没有说错。
今天可真高兴，还学到了新知识。
风筝的作文 篇51
风筝，大家是知道的，每年的春天，草长莺飞，暖暖的春风，最适合少年儿童放风筝了，大家可别小看那风筝只是一个供我们玩的玩具，其实，关于风筝是有一个悠久的历史，接下来，让我们一起来认识风筝吧！
风筝起源于中国，最早的风筝是有古代哲学家墨翟制造的，据《韩非子·外储说》载：墨翟居鲁山（今山东青州一带）“斫木为鹞，三年而成飞一日而败。是说墨子研究了三年，终于用木头制成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了。墨子制造的.这只“木鹞”就是世界上最早的风筝。
风筝的名字是怎么来的呢？原来从唐朝开始，风筝逐渐变成玩具。到了晚唐，风筝上已有用丝条或竹笛做成响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字。
风筝不仅有悠久的历史、名字的由来，还样式繁多，有软翅风筝、硬翅风筝、板子风筝和串式风筝，这么多的风筝里面，少年儿童最喜欢放板子风筝。板子风筝从结构和形状上看，它的升力片就是主体，无凸起结构，这风筝四边有竹条支撑。此类风筝较多见，扎制容易，飞行性能好，适合表现多种题材，所大家放风筝时，选板子风筝放比较好。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放紫鸢。”大家要多放放风筝，因为放风筝能使人心情愉快，情绪开朗，会让人的内心杂念灰飞烟灭，让人心胸开阔
大家听了我的介绍，一定很想放风筝吧？趁现在是春天，大家各买一只漂亮的风筝放一放吧！
风筝的作文 篇52
想起那时，我埋头苦读了一个下午，手脚都冻得了。明晃晃的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开来。该死的冬！若雪莱面对这时的冬，恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。
推开门来到阳，想活动一下手脚。突然，我呆住了。
风筝！那是风筝！冬日的天空里飘着几只色彩明丽的风筝。它们本不该属于这个季节，只该在温柔的春天里飞翔的`。
是谁在寒冬腊月筝？我一定要看个究竟。
“姐姐，你也来筝吗？”一个小女孩天真地望着我，将一团线塞给了我。
我回过神，纳闷地问：“你们怎么在冬天筝呢？”
她困惑了，撅着小嘴说：“为什么只能在春天才可以筝呢？你看，今儿天气多好，的。”
被她这么一说，我发现自己变得狭隘俗套了。是呀，为什么冬天就不能筝呢？其实，春又怎样，冬又如何！孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有的美丽。
人的追求不也如此吗？我们又何必在乎时间和空间的局限呢？、
人的身体是被固定住的，不能够超越时间的，不能够跨越空间的局限，而我们的心却能摆脱时空的，能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心，一缕缕情么？
忘却严冬特有的寒冷，走出狭小的天地，解开沉重的思绪，去放飞心灵的风筝，让它飞，不变。
在严冬的黄昏，我看到了一群筝的孩子。
风筝的作文 篇53
每当人们沉浸在新年的喜悦中，在深蓝色的天空下燃放绚丽的烟花，我的胸口就会隐隐作痛。
当新年到来时，人们喜欢燃放一些华丽的烟花爆竹。深蓝的天空下，璀璨的烟花仿佛点燃了无边的黑夜，闪耀着如白昼般明亮，照顾着天上的星星，呈现出一派幸福的景象。
但我不爱烟花，不仅不爱，还恨。因为我觉得它又危险又臭，不像我，我表哥那时候才五岁左右。但是，她爱放烟花，我却不允许她放。她不得不穿上厚厚的棉衣，出去看别人衬托。一束长长的火焰点燃了，她高兴地欢呼起来。当烟花熄灭时，她会无助地叹息。她所有的这些事情对我来说都很可笑。
有一次，她在看别人放烟花。男人见她喜欢烟花，就送了一个给她。刚好被路过的我撞见。我愤怒地走到他面前，从她手里接过烟火棒，扔在地上，踩平。她突然泪流满面，我不理她，头也不回的走了。我不在乎她后来发生了什么。
现在每当看到烟花燃烧，童年精神虐待的场景突然出现在我面前，我就有一种前所未有的负罪感。
我想了很多办法来弥补：向她承认我的错误，但从她迷惑的眼神中，我看出她已经记住了一切。于是，我买了很多烟花和她放在一起。我记得那天她很开心。绚丽的.烟花与她灿烂的笑容交织在一起。她带着烟火转过身来。我好像看到一个可爱的天使在对我微笑。那天真的微笑抹去了我沉重的罪恶感。我没办法。我还拿着一根烟花棒，和她手牵手.
风筝的作文 篇54
风筝是一种玩具，在竹篾等的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长绳，趁着风势可以放上天空。风筝源于春秋时期，至今已有二千多年的历史，在一些国家博物馆里，至今还展示着中国的风筝，如美国博物馆中的一块大牌子上醒目地写着：“世界上最早的飞行器是中国的风筝。”
风筝既然是玩具，就肯定很好玩。一个阳光明媚的星期六，我和爸爸妈妈还有哥哥一起去江边放风筝。一开始我以为很简单，大不了放几下线就行了。我一试，风筝不但没有飞起来，而且还把我的脸给挡住了。我很不服气，回头一看，他们竟没有看见，好险啊！我在心里想。然后，我开始仔细地观察风筝，终于知道了怎么放：一个人举着线，另一个人用手托着风筝站在远远的地方，说声“放”，这时，举线的人飞快地跑起来，开始要慢慢放线。我正为自己的方法得意时，突然我听到一阵喊叫“风筝的线搅了！”我一看，果然，我的'风筝和一个很大但不怎么好看的风筝缠在了一起，我们费了九牛二虎之力解开了绳子。心想：这次够惨的。 我再一次放飞风筝，没想到，世事难料，事故再次发生，我的手不小心滑了一下，风筝一下子就飞走了。我大惊失色，千呼万唤，风筝最终还是不见了。我垂头丧气地走来走去，忽然看见一个漂在江面上的不明物体。我好奇又小心地走向那儿，看见了我的风筝，急忙把它拿起来。总算是找到了。
风筝不仅给我们带来了快乐，更是我们中国人民的骄傲。
风筝的作文 篇55
我国伟大的文学家鲁迅曾写过这样一篇文章《风筝》，这篇文章表达了兄弟之间深厚的感情。
而如今，春风吹遍了整个田野。小草们发芽了，破土而出。大树妈妈又开始孕育新的生命。太阳整日温暖的照耀着，不时地，还听到一阵又一阵的喧闹声。
应和这喧闹的声音，请看吧，天空上嵌上了许多五颜六色的宝石，定神细看，那是许多花花绿绿的风筝。有蝴蝶形的.、有小鱼形的、有飞机形的、还有蜻蜓形的……应有尽有。
在家里，马路上放风筝有电线阻挠，所以大多数的人都是在广阔无垠的田地里放的。在故乡，总是一个人两手握着风筝，而另一个人手中拿着线团，当手中拿着线团的说：“放！”时，飞握着风筝的人便放开，另一个人快速向前跑，风筝便很快乘风而起了。在风筝飞离地面三四米时，便要掌握好线团，因为此时的风筝是最容易掉下去的。所以手持线团的人常常先不停的放线，让线略松，以免风筝在空中乱飞。
所以，无论是万物复苏的春，还是炎炎烈日的夏，都可以欣赏到“蝴蝶”、“蜻蜓”在空中飞舞的样子。
而如今，故乡的风筝已离我远去了，那片天空已不属于我了。它们属于那些活泼可爱的孩子们！虽是这样，但春天故乡的风筝依然储存在我的脑海中。
我爱故乡，更爱故乡的风筝。
风筝的作文 篇56
一个星期天的上午，阳光照射大地，公园里的人可真多啊！天空中飘荡着各种各样的风筝，有可爱的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有展翅高飞的凶猛的老鹰风筝。
“燕子”飞越高，最后在空中和我们玩起了捉迷藏
我、小红和小刚一起放风筝，我拿着自己做的燕子风筝和小刚一起合作放飞，小红拿着自己的蝴蝶风筝笑眯眯的看着我们。起风了，我一手拿着线圈，一手拿着风筝线，我对小刚说：“我一喊放，你就松手。”小刚一松手，我立即拉着风筝跑了起来，燕子风筝随着风飞了起来，可是不一会儿，它就像在地上找到了一条小虫子一样滑了下去，摔在了地上。我对小刚说：“我们新放一次吧！”这一次我看好风像找好位置，小刚把燕子风筝用力向空中一甩，在他松手的.瞬间，我像出了膛的子弹一样跑了起来，“燕子”在空声叫喊：“快看，燕子飞起来了，燕子飞中越飞越高，最后在空中和我们玩起了捉迷藏。小红开心地对我们大起来了！”我们玩累了，大家一起坐在草坪上休息，不远处有一家三口也在放风筝，小朋友手中牵着飞得很高的风筝线，转身对着爸爸妈妈说：“我的风筝飞得好高啊！”爸爸搂着妈妈，两个人笑眯眯地看着小朋友，一家人其乐融融的影像真温馨。
时间过得真快，不知不觉，夕阳西下，我们收回风筝也该回家了，真有点依依不舍。我们约好下周还来放风筝。
风筝的作文 篇57
春天风和日丽，正是放风筝的季节，我在我家附近的篮球场上看别人放风筝，天上飘着各种各样的风筝，有蝴蝶、蜻蜓、老鹰……形状千奇百怪，五颜六色，将天空变得像一个大花园，我多么渴望自己也有一只风筝啊！
我回家请求爸爸给我买一只，爸爸想了一会，说：“买得不好，咱们还是自己做吧”。我不高兴地说：“那么费事，哪比得上买现成的好”！爸爸说：“自己动手扎的放起来才有意思，才能体会到劳动创造的快乐”。我三思了一下，心想也是。“那您教我怎么扎吧”。爸爸问我：“你想扎个什么样的？”我想了想说：“扎个五角星的吧，要红色的”。
爸爸找来了扎风筝的竹条、彩纸等，便开始扎了起来，爸爸当导演，我当演员，我用五根细竹条摆成了一个五角星，爸爸帮我用线扎结实，框架扎好了，就该糊红纸了，我把竹条都涂上胶水，爸爸帮我仔细地把纸糊上，接着在五角星的五个角的顶点上系了五根相等长的线，又把五条线系在一起，栓上放飞线，一个“五角星”风筝就扎好了。看着面前的风筝，我总觉的还少点什么，于是我用彩笔在风筝上化了一只鸟。
我迫不及待地想检阅一下自己的.劳动成果，让我美丽的五角星和小鸟一起飞上天空。我和爸爸来到篮球场，爸爸拿着风筝在前面跑，我拽着放飞线，风筝终于飞上了蓝天，它带着我的理想、我童年的梦，飞上了碧蓝碧蓝的天空。
风筝的作文 篇58
终于放假了，这一天天气晴朗，风和日丽。我和刘凯伶一起去大草原放风筝，草原的风光无限美好，有奔跑的马群，有吃草的牛羊，还有赶羊的牧羊人呢……
远处有一家幸福的人，爸爸把手搭在妈妈的肩上，看着他们的孩子放风筝，时时传来快乐的笑声。近处有一个美丽的小女孩抱着心爱的蝴蝶风筝，旁边还有两个面带笑容的小男孩，一个高高地举着鲜艳的风筝，另一个紧紧地牵着风筝线，他们正准备放风筝呢！
这时我们也迫不及待地拿出我们威武的老虎风筝，刘凯伶在后面举着风筝，我在前面一手拿着线轴一手拉着风筝线，我一边缓缓后退，一边对他喊：“我喊到三，你就把风筝用力地向上抛。”他向我比了一个“ok”手势。“一、二、三。”我使劲地往前跑，刘凯伶用力把风筝抛上了天空，不一会儿，风筝就渐渐地落下来了，我有一点沮丧，但我更想继续，后面接二连三的失败了，我更加沮丧了，都想放弃了。刘凯伶跑过来安慰我道：“我们向别人请教一下，不要放弃好不好？”哦，原来是方向不对。我们立刻调整方向，风筝就迎风飞起来了，它像一只老鹰在天空翱翔；也像一个天使放飞心灵，追逐信念的霞光；更像一个个梦想，去追求成功的道路，我看着满天飘舞的风筝，犹如一幅幅五彩斑斓的.美丽画卷，心里无比自豪。
放风筝能让大家体味童年的乐趣，回忆美好的青春，还能锻炼身体，领略大自然的美。
放风筝真是太有趣了！
风筝的作文 篇59
下了20多天的雨，上帝终于露出了笑脸。我和妈妈带着风筝去了中瑶江潭公园。
刚到公园门口，一股清香就出来了。你一进门，原来是手掌大小，红黑相间的茶花。当你看着还没有开放的花蕾时，它是娇嫩的，仿佛你一碰它就会折断。就连柳树也长出了嫩绿的枝条。
河水拍打着岸边的沙子，弹着甜美的钢琴，它似乎知道我此时的心情。
江枫拂过我的脸颊，让我想起我是来放风筝的'。这时，一个小孩拿着风筝线来回跑，他的风筝还没有树高呢！
我捡起我的风筝，走到河边。逆风而行的时候，我时不时的搭线。不一会儿，我的风筝就上天了。我看了几遍。哇，别人没我放的高！我一直放线，上面的妈妈看风筝都要把头抬90！过了一会儿，一位父亲带着孩子下来放风筝，不停地鼓励孩子们：看那个姐姐的风筝飞得那么高。来吧，我们也和那个姐姐竞争！
我的风筝真的飞那么高：本来我的风筝只有我的一半大，但是我飞到天上的时候，它只有一个茶花那么大，我的尼龙风筝线只有几十圈远！
时光飞逝。这时，接近黄昏，太阳在长江上发出最后一缕光芒。顿时，半边天都蒙上了一层薄薄的朱砂。
我们该收工了。风筝线卷着，风筝飞得很高，我用最快的速度；快速的缠绕，也卷了一刻钟。
今天，我们不仅放风筝，还放飞了我的学习欲望。
风筝的作文 篇60
风筝，它历史悠远，说到风筝起源，要追溯到古时候。那个时候它并不叫风筝，而是叫做纸鸢。古时候没有现在这么发达的技术，它都是纯手工制作的。现有已经很难找到纯手工的风筝了。
我有一个手工蜻蜓风筝，它很有意思。它是在我暑假期间，补习班老师让我们写一篇关于“非物质文化遗产”的文章，于是我走访了风筝小镇，遇见了手工风筝传人，去做调查研究。进到手工风筝传人的家，我一眼就看中了这只传神的蜻蜓。
我的蜻蜓风筝，它有灯泡般灵活的眼睛，绿色的'头，胖胖的肚子是红色的，深绿色细长的尾巴轻盈而细致，两双大大的翅膀长约一米，宽约一米，翅膀可拆缷，尾巴可折叠。把翅膀拆下宽剩4。9厘米。一只前翅膀52.5厘米，一只后翅膀48.5厘米，由此可见，前翅膀比后翅膀略长。它的骨架是用竹子做的，把竹子劈成极细的竹条，只有0.5厘米的长细条，再用手的韧劲让它弯曲，遂步做成骨架。这个蜻蜓上色彩斑斓，颜色都是用毛笔一笔一笔画出来的。拆开来看，每一处都不出奇，但是拼在一起，它就犹如一只栩栩如生的蜻蜓，仿佛就要展翅高飞。
做风筝不简单，要做出一个精致传神、栩栩如生的风筝更不简单呀！我抚摸着这只大蜻蜓，不由得吟诵起来：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
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