奶奶的手小学作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的奶奶的手小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
奶奶的手小学作文1
土地，对于生活在太行山区的人们来说，是他们心目中的神。一年两季的农作物足足让他们丰衣足食。对于面食的喜爱更是情有独钟。甚至一日不吃面，便浑身没劲儿，对于重体力的劳动者来说，莫过于两碗面条来的实惠。
小时候家里人多，做午饭便成了奶奶的头等大事。
她会早早的就把面粉、水调制成水调面团，饧饧备用。稍等片刻，只见她取一块面团，用手揉均匀，然后平放于案板上，光面向下，用擀杖向四周用力擀开成片状，待面块擀制到一定的程度时，将擀杖卷入其中，用面紧紧包裹在内，并用手反复向外推卷。如此几次后，将其展开，撒上适量的扑面，从另一个方向把擀杖卷入其中，进行推卷操作，然后在展开，撒扑面。以此类推，直至将面团擀成薄片为止。再用刀切成条状即为面条。
最爱吃的就是西红柿鸡蛋臊子面条了。那时候的西红柿特别的酸甜，都是自家地里种的，鸡蛋也是自家鸡下的蛋，自然炒出来颜色特别的好，奶奶会在臊子里面加入淀粉使其更粘合，把盐巴放的足足的。每到放学回家的时候，那熟悉而有节奏的捣蒜声会传出来，就预示着马上要开饭了。
这个时候就看到爷爷在不停的烧火，火上那口大铁锅里的水已经沸腾，就等着面条下锅了，不一会儿一碗热气腾腾的手擀面便呈现在我的面前，在吃之前总会放些芝麻盐儿（林县话）进去，搅和均匀，配以蒜汁和一滴香油，口味鲜美的面条就可以品尝了。
吃面后，奶奶都会说喝点面汤，这叫原汤化原食。因为面汤是面条的娘，这样才能有助于消化。其实不然，只是我们习惯在饱餐后喝点汤。健康的饮食恰好想反。
然而今天各种各样的机器面进入了我们的生活，手擀面已经很少再吃了，甚至一个月还吃不上一次，西红柿炒鸡蛋也没有小时候的味道了。
奶奶的手小学作文2
我的奶奶已年过六旬了，但是她一天到晚也闲不住，尤其是奶奶的手。
奶奶的手黑黑的，很粗糙。但是动作并不是很慢，干活还是比较灵活的。
一个星期天的早晨，我与爸爸妈妈，爷爷正在熟睡着，就听见当啷一声，就把我吵醒了，我来到客厅，是奶奶，只见她两手红红的，拎着两大袋子菜，黄瓜，豆角，韭菜……我急忙走过去，接过菜问到：“奶奶，你怎么这么早就买菜呀？”“早买便宜嘛。乖孙女，天还早，快去睡吧。”奶奶说完，便拿回我手中的菜袋，走进厨房，用那双勤劳的手去做早饭了。
爸爸，妈妈吃过早饭就去上班了，我与爷爷正在看电视，奶奶就是不让她那双手歇一会儿，奶奶拣过碗盘，拿起抹布擦地，只见奶奶的手握着抹布用力地一下一下地擦地，那肮脏的地擦得能反射太阳光。“呜，呜”洗衣机正洗衣服呢，我想：奶奶的手已经把家里打扫干净了，这下，奶奶的手可以歇会儿了吧。出乎我的意料，奶奶竟然在扫走廊，我看见奶奶的手累了一天了，怎么还扫走廊呢？我对奶奶说：“哎，奶奶歇会吧。这还不是咱家的， 扫它还费力气。”奶奶说：“这不对，走廊是大家的，我可不能看着它这么脏。”啊！奶奶的手似乎连着奶奶善良的心的。
天已经快黑了，奶奶才回家。
奶奶是善良的，奶奶的手是勤劳的。我敬佩奶奶那双手。
奶奶的手小学作文3
奶奶的手是一双粗糙的手，但我听爸爸说：“奶奶的手以前也是细嫩光滑的手，是随着奶奶年复一年的工作、做家务，手就逐渐变得粗糙了。”
奶奶的手是一双勤劳的手，奶奶是小学老师，听爸爸说，奶奶每天都要给学生批改作业，常常忙到深夜，奶奶年年被评为“优秀教师”，被任命为教导主任、校长，就是因为她有一双勤劳的手。奶奶一生带过无数个班，每个班男女同学都是奶奶给理发。今年春节，奶奶和我在路上碰见一位她教过的学生，都五十多岁了，特别热情的对奶奶说：“王老师，春节好！您还记得我吗？我是李春玲啊，您的学生呀！当年，您每学期给我剪两次头发呀！”奶奶说：“真有点忘了呢！”但奶奶从心里高兴！
奶奶的手是灵巧的手。奶奶今年七十四岁了，她生了四个孩子，两男两女，从小到大，孩子们的衣服不仅都是奶奶洗，而且都是奶奶买来布料亲手剪裁，一针一线缝起来的，那时没有缝纫机，做一件衣服多难啊！
奶奶的手是温暖的手。小时候每当我亲切的喊声“奶奶”，朝她怀里扑过去时，她总是笑呵呵的用那双布满老茧的手抚摸我的脸蛋。我感到痒痒的，舒服极了。顷刻间，一股暖流传遍我的全身。
奶奶的手是……
奶奶对我们有多爱，只要看看她的手就明白了。她对我们的爱，在辛苦中蕴含，在勤劳中延伸。
我爱您，奶奶！希望您健康长寿，让您对我们的爱永远延伸。尽管您只是陪伴在我们身边，为我们做力所能及的事，但我们需要您的爱！渴望您的爱！
我爱奶奶，我爱奶奶的手！
奶奶的手小学作文4
我有一双白嫩，纤细的小手，而奶奶的手又大又粗糙，满手皱纹，筋像一条条蚯蚓，摸上去一点也不光滑。
你可别说这双手不好看，每天我上学放学都是这双慈祥的手紧紧地握住我的手，走过人来车往的马路，保证了我的安全。
这双手很巧，经常给我变换发型。小时候，我的头发很短时，奶奶给我梳一个冲天辫。长一点了，奶奶给我梳羊角辫。再长长一点给我梳马尾辫。后来给我梳两条麻花辫子。有时候，还把两条小辫子盘到头顶上去。还有时候，给我梳十几条小辫子，我成了一个维吾尔小姑娘。同学们都说我的辫子梳得真好看。
奶奶还会烧一手好菜：糖醋鱼，清蒸鱼，鱼圆，肉圆，红烧肉，排骨汤，包子和春卷等等。这些菜美味可口，比饭店里的还好吃。
奶奶有一双勤劳又能干的手，从早到晚忙个不停。拖地，擦桌子，烧饭，洗碗，洗衣服……连看电视，这双手还在不停地织毛衣。我穿的毛衣都是奶奶织的，上面有各种各样的花纹和图案。有彩色的一蹦一跳的小兔，可爱的小熊，毛绒绒的小鸡，呷呷的小鸭，汪汪的小狗，喵喵的小猫，非常漂亮。
我奶奶是个老师，在她手中培养出了一批批建设祖国的人才。
我羡慕奶奶这双手，我对奶奶说："我以后也要有像你这样的手。"奶奶说："我不要你长成像我一样粗糙的手，我要你的手比我更能干，更灵巧，更勤劳，为百姓为社会造福。"我认真地点了点头。
奶奶的手小学作文5
“老师，老师……”唱起这首歌，我就想起了王老师那双粗糙的手。
上课是老师的职责，而粉笔也是老师上课必备的。讲解课文，作业本上的笔录，知识以及答案都得靠它帮忙。王老师站在讲台上，背对着我们，专心致志的写字，一个一个字这样写着，由于粉末的消磨，渐渐地，老师手上就出现了几道褶，而这些褶深深的刻在了我的心中。（粉笔恶魔）的第一步计划得逞了，王老师却全然不知。
恶魔的第二部计划已悄悄向王老师逼近。当同学们在家中安然入睡时，学校中还有一束白色灯光亮着，一丝不苟地批改着我们。困意袭来，却要强睁着眼睛。那双手掌控着鼠标。在查找资料时，手在不知不觉中褪去了原来的光滑。
还有最后一步计划的恶魔更加的拼尽全力了。一天中午放学，我们本是排着整齐的长龙队走出校园，校门近在咫尺，我突然想起：考卷没带，没带可是要罚的！想完，我如“热锅上的蚂蚁——急的团团转。”我一边马不停蹄的向教室飞奔，一边喃喃自语道：“老天保佑，班门千万别关啊！”怀着忐忑不安的心情来到门前，我欣喜——门开着的，随即被疑惑所代替，是谁在呢？刚走到门口，我被怔住了，王老师首先用黑板擦和抹布认真地擦黑板，然后用扫把仔细地打扫教室里的每一个角落；最后还用拖把一个角落都不放过的拖了一遍。这时，本就还整洁的教室在王老师的清理下更加干净了。我想起我自己做运动做家务的时候，手上有时会长茧，王老师手上肯定也有吧！
当我们从无知的小草变成大树，我一定会记起那双因辛勤培育我们而粗糙的手！
奶奶的手小学作文6
除了中午和晚上，我几乎看不见她，只记的那双粗糙的手，一直一直的抚摸着我的脸……
当我的知她找到工作时，有些难过，又有些兴奋，毕竟妈妈的负担少了许多，也轻了许多。
我一直都呆在家里写作业，妈妈也不进来告诉我她去哪工作了。我好奇，也只能等到下周三吧那堆成小山似的东西解决掉，才能去看她工作的地方。
一次，她回到家，看见正在看电视的我，脸上脏乎乎的，满脸是灰，就不由自主的来帮我擦干净，触到我的脸时，我一下子惊叫起来，“啊！好疼！”仿佛一根针狠狠地扎了一下我的心，我不禁看了一下那双手：粗糙，满是皱纹，被太阳晒破了皮，又是整天干活的一双手。哦！我认不出那双手了，看到她年轻时的照片，那白嫩的手，和现在令我惊叫的这双手，比起来真是天壤之别。
终于盼到了周三下午，我使出乎意料的神速写完了作业。去看她工作的地方。然而，车停在了保洁中心。
是这里？在这工作？我不敢相信自己的眼睛，隐隐约约的看见了一个熟悉的背影，正低头打扫着一片满是灰尘的土地……是她吗？是？不是？已经近的不能再近时，哦，是她，的确是她，我没有想到她在这种地方工作，完全是为我而操劳的。
为我那昂贵的学费、小车费、生活费、文具费……那双手，因工作，从娇嫩变成了粗糙。
看着她的背影，想着她为我日夜操劳的那双已失去光泽的手，我的眼睛潮湿了，眼泪没出息的掉下来……
那双手，那双粗糙的手，是姥姥的手……
奶奶的手小学作文7
我们每个人都有一双手，但各与各的不同，脑力劳动者的手柔软细腻，体力劳动者的手粗糙有力，我奶奶的手…。
我奶奶的手十分粗糙，手上全是裂缝，连一块好皮肤也没有。每个指甲旁都有一个“人”字形的黑且深的裂纹，手上沾满了泥土，一根根黑黄的筋可以清楚的看到，小拇指上只有半截指甲，而且只能弯曲不能伸直。手背上有几个小泡泡（奶奶说那是“鸡眼”），很是引人注目。我第一次握住奶奶的手时，仿佛像针扎般的疼痛。
就连爸爸那难看的手，跟奶奶一比也显得白白的嫩嫩的。我经常问：“奶奶，您的手怎么会变成这样？”奶奶就会笑着说“可能一生下就是这样的吧！”我就在想：我一生下来手是白白的嫩嫩的，奶奶的手为什么生下来就是粗糙的呢？其实，事实情况并不是这样。一次，我和奶奶来到她自己开采的小菜园地，那正是炎热的夏天，我亲眼看见奶奶在烈日下拔草，汗水湿透了衣衫。“哎哟！”奶奶叫了一声，我连忙跑过去一看，原来是一株锋利的草，划破了奶奶的手，可奶奶还忍着干活，血流不止。我强拉着奶奶进了医院。从那一刻起，我就知道奶奶在骗我，从这件事中，我找到了奶奶的手为什么粗糙的答案。
奶奶的手变粗糙了，但是奶奶的手换来的却是一片片菜园，家里每天都能吃到新鲜的蔬菜；奶奶的手是柱子，撑起了我们这个家庭；奶奶的手是会变化的手，当我肚子饿的时候，她总能端出可口的饭菜；奶奶的手是温暖的手，当我伤心的时候轻轻地为我擦去眼角的泪珠。
奶奶，我长大以后要种一种神奇的药草，把你的手给治好。
奶奶的手小学作文8
每个人都有着一双手。手可能是细嫩的；可能是美丽的；可能是坚硬的。可是你有了一双长满茧子的，特别粗糙的手，你又会怎样呢？
我的奶奶，手长满了茧子，特别粗糙，皱巴巴的。但她以前也有一美丽细嫩的手，可是时间在流动，谁也无法阻止光阴的脚步。在她的手上，脸上留下了岁月的痕迹。
奶奶每天都在家里做家务，把房间打扫得干干净净。放学到了奶奶家，一进门就闻见了炒菜的香味，一进厨房，就看见奶奶在东忙忙西忙忙。“奶奶你在炒什么？”我问着。“你不是喜欢吃肉吗？我在给你炒肉。好了，你去做作业的！肉好了我会叫你的。”奶奶边炒肉，边对我说。“好啊！”我开心的说着。刚一开始做作业就听见了一声惨叫。
我连忙跑过去看，才发现，原来是奶奶刚刚切肉时，一不小心切到了自己的手。血一滴一滴的滴在地板上。那到口子肯定有四五厘米，我急忙去拿家里的备用创可贴。我劝奶奶休息一下再来做饭，可她说“不行，如果去休息，菜会糊的，而且伤的是左手，又不是右手，还能炒菜……”可是我又劝不住，只好让她继续炒菜。吃晚饭的时候，才知道用奶奶粗糙的手炒出来的菜是最香的。
美丽的手是鲜花；细嫩的手是蝴蝶；粗糙的手是天使。比起鲜花和蝴蝶，我更愿意做天使。
奶奶的手小学作文9
我的手，小小的，光光的，软软的，妈妈的手，细细的，长长的，但这些都没有特点，在我们家，最有特点的要数奶奶的手了。
从我刚上幼儿园到现在，奶奶的手经历了翻天覆地的变化。我刚幼儿园时，奶奶的手上的皮肤柔软细腻。可是，妈妈因为工作忙，没办法照顾我，把还不会走路的我交给了奶奶。就这样，奶奶每天耐心地弯着腰，用双手轻轻地支撑着我。奶奶累得腰酸背痛，可保护我的姿势从没变过。那时我还不怎么记事，只是模糊地记得一些片段，奶奶的双手很温柔，是保护我的屏障。
大一些后，我就能拉着奶奶的手到处跑了。上学了，我不再想让奶奶的手拉着我。但奶奶并没有对我放弃不管。记得有一次，我考试没考好，回到家，妈妈严厉的批评我，正在厨房做饭的奶奶听到了，放下手中的活，急忙走过来，说：“博博，你知道错在哪里了吗？”我低着头羞愧地说：“知道了，下次一定不会再错同一类型的题的。”这时，奶奶就会伸出温暖的手，给我擦泪，抚摸着我的头，对我说：“知道错了就行，下一次要改哟！”这时，我就会扑到奶奶怀里，拉着奶奶的手撒娇。
不仅这样，我们的家务活儿也全是奶奶一个人干的，可她从来没有半句怨言，任劳任怨开始打扫。每次我放学回家，都看见一个干净的家，一切变得那么的整齐，有条理。就因为这样，奶奶的手变得粗糙削瘦，上面爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫，每当看到这些，我都会在心里默默的说，奶奶，您辛苦了！您的手是那么的与众不同，虽没有以前那么漂亮，但在我心中，永远是最美丽的一双手。
奶奶的手小学作文10
奶奶有一双手，很干瘦，很粗糙。冬天，这双手上还常常裂着几道深深的口子，可就是这双手，却叫我怎么也不能忘怀。
春天，奶奶用手把爱编织成一缕金色的阳光，温暖着我的心房，照耀着我的前方，所谓：“一日之计在于晨，一年之计在于春，”每天早晨奶奶用她那双经历过严冬后，变得有些粗糙的手给我做出了香喷喷的早饭，让我感受到了无限的亲情和关爱。
夏天，奶奶用手把爱编织成一串温馨的花环，挂在亲情的深海里。当我踏着桔色的彩绸，映着夕阳的余辉轻轻地随风飘逸时，奶奶已经在门口守候，那眼神充满了焦急，手也不停地摆着，在我回来的那一刹那，奶奶的心情仿佛又恢复到了往常，嘴也不停地说着，好像有说不完的话。经过了一天的劳累，回家时已是汗如雨下了，奶奶看在眼里，急在心里，连忙上楼拿来了扇子，用她那刻满岁月皱纹的手给我轻轻地扇着。虽然这是一件再细小不过的事，可我知道奶奶那颗无私的心，那份真挚的亲情。
秋天，奶奶用手把爱编织成一滴雨露，滋润了我干涸的心田，使我又充满了青春的活力，秋天，一簇簇火红的枫叶，就像早晨的太阳散发着温和的阳光，真是如李白所说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天，阵风萧瑟，给人以丝丝凉意，每当这时，奶奶总会用手抚摸着我说：“风雨过后总会有阳光。”虽然只是一句平常的话语，但我知道那是在给我信心，给我勇气。
我喜欢奶奶，但我更喜欢奶奶那双手，是奶奶那双手给了我无微不至的关怀，给了我真挚的亲情，给了我生活的勇气。
奶奶的手小学作文11
我的奶奶是一个酷爱种田的人，一个人就操持着三亩田。她的手一到冬天就会裂开一道血红的口子，缠上了胶布。
仔细看她的手，你会发现她的手上一条条青筋暴出，皮肤干燥又没有光泽，像极了干枯的老榆树皮。奶奶的手机让我感到亲切又让我感到难过，令我感到亲切的是因为这双手抚育了我，另外我感到难过的是因为我们吃的大米都是这双手种出来的'。岁月留给这双手的都是些皱纹与疼痛，可它始终坚持着，依旧勤劳灵巧。
奶奶的手是春天里的播种机，每逢春天，奶奶都忙的不亦乐乎，她总是在田地里种许多蔬菜，每回都能看到奶奶在田地里干活的背影，她那双干枯的手几乎不曾歇过。奶奶的手是夏日里的凉风，每晚我睡在凉席上，头上总会渗出细密的汗珠，她的这双手总能给我扇风，驱赶蚊虫，让我在夏日夜里有一丝凉爽，进入一个美好的梦乡。奶奶的手是秋天里的收获，每逢秋季，她都是去收获一大把蔬菜果实。瞧，她正提着大袋子赶着去摘瓜呢！只见她拿起镰刀先除草，然后用铁铲收获地瓜。不大功夫，便拧着沉甸甸的大袋子兴高采烈的扛回家呢。奶奶的手是冬日里的暖袋，总能让我摸上去就感到温暖。冬日晚上，奶奶将手放在我冰凉的脸上，暖和极了。奶奶用一双手温暖了我的心田。可见，我奶奶的这双手多么勤劳呀！
奶奶的手，是劳动人民奋斗不息的象征；奶奶的勤劳，鞭策着我奋发向上。
奶奶的手小学作文12
每个人都有一双手，有的人双手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……每个人的手都有与众不同的地方，我最喜欢奶奶那普通而又朴素的一双手。 奶奶有一双温暖的手。有一天下午放学，我看着窗外那断断续续的……
每个人都有一双手，有的人双手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……每个人的手都有与众不同的地方，我最喜欢奶奶那普通而又朴素的一双手。
奶奶有一双温暖的手。有一天下午放学，我看着窗外那断断续续的雨，心里担心的想：我没有雨伞该怎么回家呢？时间一分一秒的过去，同学们一个个被家长接走了，我既羡慕又着急。正当我想要冲进雨中，一路狂奔回家，大不了当一回落汤鸡时，惊喜的发现奶奶拿着伞小跑着来到我身边。她看见我的小手冻的通红，她心疼地握住我的手。一股暖流顺着手掌缓缓的流进我的心田，奶奶的手真暖，她对我的爱让我幸福快乐。
奶奶的手十分灵巧。有一次，我看见天空上都是五彩缤纷的风筝，心里十分喜欢。吵着嚷着，让奶奶给我也做一个。奶奶慈爱的摸摸我的头，爽快的答应了。奶奶准备好了材料就开始做了，那娴熟的动作让我十分期待她做的风筝。一个小时后，奶奶做出了一只色彩斑斓的蝴蝶风筝，我快乐的拿出去放，风筝在天空中越飞越高，就像活了一样。我想：希望那风筝把我的愿望说给天上的神仙听，愿我的奶奶一生平安健康，永远幸福。
我喜欢我的奶奶，当然我最喜欢的还是她那温暖、灵巧的手呀！
来自：桐城市同安小学六年级
奶奶的手小学作文13
在我很小的时候，我父母便离异了。我从小便跟随奶奶一起生活。为驱（ｑū）走我内心的孤寂，奶奶一有空就带着我四处逛。每次让奶奶牵着手，我都会很有安全感。
可是，渐渐地，奶奶的手变得粗糙（ｃāｏ）了，并满是皱纹。好几次，我问奶奶：“奶奶，您的手怎么那么粗糙？”可是，奶奶每次都沉默不语。
时间流逝，光阴似箭。我渐渐地长大，奶奶却变得越来越衰老。
有一天，我终于知道了奶奶的手为什么那样粗糙。我那次像以前一样牵着奶奶的手。可是，意想不到的事情发生了，奶奶竟然避开我的手。我再一次伸出手，可还是被奶奶拒绝。我心里很不安，心想：难道奶奶不再爱我，不再疼我了？是不是因为我不听话而让奶奶生气了？还是奶奶开始讨厌我了？我越想越不安。
夜深了，我正准备睡觉时，见奶奶坐在椅子上睡得正香，为了解开这个谜，我准备上前抚摩奶奶的手。啊！这一次抚摩奶奶的手我才知道，她的手竟比以前更粗糙，就像干柴一样，凹（āｏ）凸（ｔū）不平。我忍着眼泪，蹑（ｎｉè）手蹑脚地上床睡觉。原来，奶奶不是不爱我，而是不想让我知道，不想让我伤心。奶奶，这些年来，您含辛茹苦照顾我：平日里为我洗衣服，夜里怕我着凉，您经常起来帮我盖好被子。凌晨五六点钟，您穿好衣服为我煲（ｂāｏ）好上学用的饭。我放学回来，您早已做好了饭菜等我……您这样日夜操劳，您的手能不粗糙吗？
其实，不单只有母亲能给你无私的爱，奶奶也能给你像母亲般的无私关怀。原来，爱是如此强大，强大到足以把地球包围。
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奶奶的手小学作文14
每个人都喜欢自己的奶奶有一双温柔而美丽的手，我也一样。
然而，最近我看到奶奶的手，使我很心酸：手很瘦，青筋凸起，手背上一层皮包裹着骨头和血管。但奶奶的手一刻也不停地忙这忙那：收房租、烧火做饭、拖地扫地、洗衣服等等。唉！可爱的奶奶，她竟不肯休息片刻。
一个星期天我正在做作业，奶奶起身煮饭切菜，突然，她“哎哟”地叫了一声，扔下菜刀，右手紧紧握住左手食指，血从指缝中流出来，想必切得很深。我从椅子上跳下来，赶忙找来创可贴。奶奶松开左手食指，血沾满了那只手指，殷红，殷红。我第一次发现，奶奶的手中流出的血是如此鲜红，红得耀眼。看着奶奶手上的血，我的眼泪就要掉下来。奶奶赶忙安慰我说：“佩莹啊，奶奶老了，手上的肉也少了，没什么知觉，奶奶不痛。”贴好创可贴后，奶奶又继续切菜去了。
第二天，我起床刷牙洗脸，听见楼下传来“唰唰唰”的声音。我来到楼下，看见奶奶正在洗衣服。那只昨天被刀切伤的手正浸在水中。她的脸中一阵阵抽搐。我连忙跑过去，把奶奶的手从水中拉出。我的鼻子一酸，几乎落下眼泪来。然而，奶奶却平静地说：“已经好了，让我洗吧！”我知道：这么短的时间奶奶的伤口是好不了的。但我也深知：奶奶爱干活，如果停下来，她会浑身的不自在！
我们家是三层住宅，爷爷奶奶住一楼，爸爸妈妈住二楼，我住三楼。晚上睡觉，我时常不关门，难免总会有些晚风从阳台上吹进来。尤其到了冬天，很可能会引起感冒。奶奶每天晚上总要上楼来看我睡着了没有，等我睡着了，才轻轻地将房门关上。
啊！奶奶的手！不管它的外表是多么难看，它血管里流动着的永远是殷红的、热爱我们全家的血。我爱奶奶的那双手，更爱我的奶奶！
奶奶的手小学作文15
那是一双褶皱的手，那是一双粗糙的手，她握着我的小手，是那样亲切、温暖，那是奶奶的手。
她的手又粗又大，手的纹路很深，指纹都能看见，指甲也已经裂开了。
奶奶的手是勤劳的。她每天都要去菜地劳动，给菜浇水、施肥、捉虫。因此，奶奶的手变得很粗糙。但是，她种的菜我们一年四季都能吃上。每到冬天，奶奶的手就会变得又红又肿，而且，手就会裂开来。每当看到奶奶裂开的手，我就会问道：“奶奶，您的手不痛吗？”奶奶看了看我，笑着说：“不痛的，我习惯了。”“哦”我点了点头。回到家，我给奶奶买了护手霜，对奶奶说：“把它涂在手上治手裂。”满脸皱纹的奶奶看着我笑了。
有一次，天很冷很冷，我与奶奶一起去菜地浇水，我拿着水管往桶里接水，每接完一桶，奶奶都要弯着腰，用那双长满了老茧，有点像是小耙子一样的手，吃力地提起水桶走向离我二十几米远的一块菜地。就这样，奶奶来回走了十几趟，我冻得直哆嗦，而奶奶头上的汗珠像是雨滴一样往下流。从那双粗糙的手上就可以想象出她干活时那么多。
奶奶的手是灵巧的。那双手总能弄出可口的饭菜，总在逢年过节时，奶奶家的饭桌上就会飘出诱人的香味：糖醋鱼、红烧肉、排骨汤、炸丸子等等。这些菜美味可口，让我永远忘不了。
奶奶从早到晚忙个不停：做饭、洗碗、擦桌子、洗衣服……正是这双灵巧、勤劳的双手，一直呵护我长大。我爱我的奶奶！
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