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青春之行作文(通用21篇)
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的青春之行作文,希望能够帮助到大家。
青春之行作文 篇1
青春是一种别样的旅程,是一种与童年渐行渐远的独特体验,在这旅途中,我们逐渐成长,收获点滴。
我们拥有着令人羡慕的花季,矫健的身体,活跃的思想,这场别样的旅行被我们的画笔勾勒的五彩斑斓,我们经历这不一样的事情,在痛苦与欢乐中收获着不同的经验,渐渐成长。
青春成长坚持
仍旧记得初三中考时,为了体育成绩不拖累我们的文化课分数,我们必须学会在炽热的阳光下学会忍耐,学会坚持。为了跳得高、跳得远,我们认真地记住动作要领,不厌其烦地重复着简单又枯燥的动作。站在起跑线上,不论多累,多热,依旧奋力奔跑,只为了能够提高自己的速度,与时间赛跑。在汗水、泪水与纯真的笑声中,收获了成长。
青春成长自强
“少年强则国强,少年独立则国独立。”古有康熙6岁登基当皇帝,整治国家,励精图治;今有孙中山28岁创办兴中会,提出民主思想;国有陈天桥31成中国首富;外有比尔盖茨39岁成世界首富,给了年轻人成功的正确的指引方向。而这些成功,都以自强为基础。走自己想走的路,酸甜苦辣自己尝,伤口自己抚平,幸福自己寻找,渐渐在成长学会自强。
青春成长品德
品德是一个人的自身修养,是反映一个人品质的镜子,照出一个人真实的面貌。“最诚实的中学生”徐砺寒撞坏停在路边的'宝马车之后,没有选择逃走,而是在原处等待了近半小时后,并留下了一张附有联系方式的纸条。这股正能量不仅影响着我们中学生,也影响着很多成年人。道德“应该从整体上把握和认识社会道德,而不是放大、扭曲、趋利避害”。因此,我们每个人应该将道德铭记在心,努力做有道德的事、感知道德、发现道德、品味道德。每天认认真真地做一件事,用自己的心和善良的品德对待每一个人。
就这样长大,像真实的童话,经历苦恼的是捶打,绽放的是不败之花。忧伤而明媚的三月,我从青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,欣赏着美景,在柔和的风中长大,看世间的一切,学会责任、学会担当……渐渐成长。
青春之旅,成长之行。越成长,越青春。
青春之行作文 篇2
花开花落,时光荏苒,伴随秋夜那淅淅沥沥的小雨,十四岁也就如此悄无声息地走近了。我已十四岁!
十四岁,青春的年华,人生的天簌,花季的绝唱。
十四岁的我们意气风发,站在绿茵操场,主席台上,“青春仪式”四个大字显得格外醒目。身后,塑胶跑道上,坐着为我们日夜操劳的父母,与精神焕发的我们比起来,他们的脸上不免多了几分岁月的痕迹。
在学生与家长互换信件时,我们满怀期待地打开信件,在动情的音乐声中,我们读信。当妈妈的字迹再一次呈现在我面前时,我的内心一震,当读至“女儿,我和爸爸对你抱有极高的期望,是不想让你将来像我们一样工作辛苦。每一年的寒暑假都让你一个人单独过”时,我的鼻子感到一阵酸楚。眼前好似披上了一层面纱,世界顿时一片模糊,泪水在我眼眶里打转,仿佛随时要溢出来一般。我不禁抬头望着天,努力让眼泪收回。在仪式开始之前,我曾千百遍地告诉自己,等会儿决不能哭。我望着天深呼吸,眼泪收回了。我努力挤出笑容,努力让笑容不要那么僵硬。
我转过身来,看着站在我身旁的妈妈,感慨颇深。正处于青春期的我们,叛逆,那实属无奈,但如果我们每次任性时,可以稍微收敛一下自己的脾气,稍微克制一点自己的不满,那么,结果就不会是吵得“天崩地裂”!相比于初春的明媚阳光,十四岁更像是晚秋,就像此刻,层林尽染,多节几分莫名的`愁绪。秋风飒飒,野菊在田间独战友孤寂的花朵;炊烟袅袅,古寺在云绕的山林间敲响空旷的宁静;天高云淡,孤雁在天空划过凄美的弧线,凄清、迷离而又朦胧。
十四岁的我们内心矛盾着、无奈着。每一个早晨,我们用橙色的笔填满心情,迎接旭日,每一节课,我们用火红色的笔勾勒思绪,带着虔诚;每一堂课后,都被作业阻挠……我们很年轻,用自己的方式宣泄着对这个世界的不满。可正是因为我们年轻,我们有大把的时间与精力去完成学业,追逐梦想,切莫让游戏、电视,一点点充噬整个青春!
我们正十四岁,一半是雨季,多梦、雅嫩;一半是艳阳,激情,明朗!花蕾正茂,经过风雨烈日的洗礼,定当异乎寻常!
青春之行作文 篇3
青春不是人生中短暂的一抹鲜红,而是那蓬勃向上的心态!有人简单地以为失去青春,就是因为眼角有了鱼尾纹,以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不!青春不是一段时期,她是一种永远陪伴着我们的心态!只要我们拥有这种永远充实、开放、活跃和蓬勃向上的心态,我们就永远拥有青春!青春如画,亮丽得让人炫目,充实得让人神往。其间没有阴暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斓。青春如歌,一首轻快的歌,一首成熟的歌,每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。青春如诗,婉转、清丽又气势恢弘,是用包含深情的笔描述的'最灿烂的人生篇章。青春是大雾弥漫的天气,那种朦胧很快就会被朝阳驱散;青春像燃烧的火焰,蓬勃向上,愿意把光和热无私奉献。青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻,青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切。
青春是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他能够说:我已经把我的整个生命和全部精力都献给了人类最伟大的事业——为全人类的解放而斗争。青春亦如流水和细沙,在不经意间就从指间滑落。珍爱青春,用心去抓住生活中的每一个亮点。
当然,青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客,我们应该正确对待他们,用微笑去面对它们。正如大海如果失去了巨浪的翻腾,就是去了壮观;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就失去了雄浑。青春如果仅求两点一线的一帆风顺,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季总会过去,别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前走,不要回头,抬头看,头顶还是一片蔚蓝的天,让我们不再感到失落、彷徨。让我们用希望去歌唱——青春无悔!
青春之行作文 篇4
回忆是美好的,也是悲伤的。回忆曾经我一起的岁月,心不由得微微一颤,我的朋友呀,请不要忘记我,我相信我们友谊天长地久。
小胖,一个乐天派的胖子整天都是快快乐乐,他是我的朋友,真正的朋友是同而不合,我们就是这样,我们曾经为了一个问题争得面红耳赤,为了挑张权威,我们唇枪舌战,一天历史老师进了教室,她留下了一个问题:用史实说明台湾自古就是中国的领土。这个问题把我弄的焦头烂额,百思不得其解,我扭头看向小胖,只见他趴在桌子上呼呼大睡,心想,小胖准是已经想出来了,于是我慢慢的走过去,拿起一本书照着他的头他了过去,他抬起头揉了揉眼睛,一脸怨气的问我,你打我干嘛呀,正睡的美呢,你看你。他又去找周公了,于是我推了推她问你把问题弄明白了?你给我说说呗,他抬起头开始给我讲起来,讲完后我觉得他说的不对,而他觉得他对,我对他说:“你说错了。”他对我吼道;“没错”。许久我们都静了下来,我说,那明天上课问老师吧!我们互相一视而笑。有时我上课嘲笑挖苦他,他总是不放在心上,最后以全班一笑而过。小胖和我同而不和。
眼镜,是我的同窗,他伴随我走过了小学初中的九年时光,在此期间我们虽有一些不愉快,但是不会影响我们的友谊,我们之间不拥而合,还有小阳,小李,小张等等我们现在望着空旷的教室,原来的事情好像发生在昨天,原来拥挤的'教室现在变的宽阔,那些所为的学渣们,他们走了,去上中专了,去上技校了。他们离开了这个充满回忆的校园,离开了我们,我的一些兄弟也走了。班主任曾说过:走的是精英,而留下来的是精华,我们现在离中招还剩16天,我们付出了九年的时光,是时候该收获了,让我们一起为我们的将来努力吧!奋斗吧!
时光飞逝,青春消逝,但那些记忆却永存心间!
青春之行作文 篇5
人的一生就是从一个向往走向另一个向往的过程,也可以说是从一种崇拜走向另一种崇拜的过程。
我们在不断崇拜中长大,又在不断打破祟拜中成熟起来。选择伟大的人格、高尚的精神作生命的牵引,选择创造的方式超越崇拜,必诞生卓越的人生。
崇拜,人的一种精神现象,有的.贯穿终生,有的仅存在于一定的人生阶段。伴随人的成长和自我的扩张,祟拜,人人孺要人人都有,不过是人与人不同,不同时期崇拜的对象和方式不同而已;不过是它往往被里换成其它的词、被染上或鲜亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活节奏所深淹……
小时候,祟拜是一双无遮拦的眸子。
青春季,崇拜是“冬天里的一把火”。
成熟了,崇拜在坚实的胸怀、更广大的视野里,或在对人生的洞察,对生命局限的嘈叹中……深沉如海。
小时候,人都有强烈的向母性、向父性和向师性,即希望成为父母、老师那样品性的人或希望成为他们所喜欢的人。那时,人对外界的认识,需要通过师长的折射才能完成;自身力量及欲求,猫要通过祟拜的对象—父母、教师及其他事物曲折地反映出来。“这是爸爸讲的”、“这是老师说的”、“我像某崇拜对象”之类的思维和言语,就是幼小心灵表达自己本质力盘的方式。
我们难以忘怀生命里那么多徽笑、赞赏、教诲和爱,深深感激曾把手臂伸给我们的那么多善良、高尚、平凡又伟大的人们,是他们让还不能有健全生命意志的我们牵着,一步步长大起来、一步步走向健全……
青春季,自我意识快速发展和逐步趋于成熟的重要时期。廿认识自己,证明自己,塑造自己”是青春诗章的主旋。
渴望正确地评价自身,从而需要坐标,需要参照,希望为生命着色,从而需要模特,需要样板。亟待建构人格的大厦,从而需要有种种美好的精神作食粮。
青春季,最富有向往和创造力的。
青春之行作文 篇6
窗台朦胧,悠悠的雨,隐隐的远方盏着迷蒙的灯。傻傻的孩子,又在想什么呢?是在心雨纷飞的地方迷路了吗?
——题记
雨果说:“春天是一年的青春,青春是生命的春天。”而我正站在春天中不知所措……我依然看着前方,是一片朦胧。
一
起初小小的心灵,日渐蒙上一层灰色的阴霾。我和他,总是以彼此的微笑去面对,像一朵纯白的花儿站立在这个灰色的世界。可是逐渐逐渐他们说:“你们两个……”言语中有如荆棘般伤人的暗示。偶尔,他会说:“不用怕的,都会过去。”但是,周围浑浊的空气使我压抑,我用我微弱的声音,用我所剩的理智向他们辩解,可是一切只是徒劳。
会在某一天,我躲在被子里,拼命地哭,歇斯底里地喊:“我没有,没有啊……”又有谁听见呢?
后来,我终于懂得:青春总是细雨霏霏的`季节,也许当你触动到伤害,才会更易长大。的确,如今的我仰着头,肆无忌惮地看天空,一片晴朗。
二
其实,我一直都知道。青春的最后无非就是让我们成长,以更坚毅的心灵去面对挫折。我记得,那一阵子,一次次成绩的低落,使我如同坠下无尽的深渊。面对老师的目光,父母的期待,我心里尖锐的疼痛。在多少个白日沉思,在多少个夜里懊悔,却依然无法解开我心中的锁。它紧紧扣住我的心门,而我无力挣扎,于是我变得孤独、寂寞。常常在夜晚的星空下张望着漆黑的天空,黑色的潮水不断涌出,奔向那个同样寂寞的天空……
一直就这样。
后来朋友也终于看不下去了,她来找我说:“你不要这样好不好,我们还有时间,难道你就这样挥霍青春吗?”……她最后一句话:“看前面啊?”
看前面。我顿然醒悟,仰望天空,依然美好。骄阳欲升,海棠依旧。
挥霍青春就是犯罪。
三
我开始走出那个心雨纷飞的季节,其实,你也不用再说我是一个迷路的孩子。因为我的眼前不再迷蒙,眼前就是我的方向。
黑色的潮水终有一天会退下,然后,风平浪静……
回首仰望,逝去的青春熠熠发光。
青春之行作文 篇7
“青春”是一个所有人都很向往的词,一个不老的话题。青春短暂,我们应该好好把握青春。
青春是一个很宝贵的东西,我们应该把握好它。虽然青春期的我们主要任务是学习,但我们也应该在学习之余去做一些自己喜欢的和想做的事来为丰富我们的青春,并且去拼搏,去奋斗,把握青春,让青春大放光彩。
在把握青春这一方面,我认为可以学习两个人,一个是乔布斯,还有一个是比尔盖茨。他们两位成功人士,在上大学的时候,就并不将生活的全部及未来的期望全部寄予学习上,而是去做自己想做的事,去创业,去打拼,到了最后,他们都成为了很成功的人。也有很多人,依靠着自己天生的优势,来创造自己的事业,比如说NBA里的球星们,他们依靠着自己身体上的优势,去创造自己的事业。
说到NBA,我不得不提一个人物——科比。科比是在他的高中时代就进入NBA打球了。他虽然在他的青春时期就放弃了学业,但他也不是一事无成,他成就了自己的事业,成为了NBA里面的巨星。所以说,有的`时候放弃自己的学业也不是一件很糟糕的事。
青春,是一个很美好的事物,我们不能荒废了它,而是应该好好的去珍惜它,保护它,把握好它。我们应该在我们的青春时期——一个最有干劲的时期,去做多一些有意义的事,去开拓,去创新,去拼搏,去创造出自己的一片天地。
学习固然重要,可我们单单把青春局限于学习,我觉得太可惜了。若是我们能在课余时间做多一些事,多做一些活动,就能为未来的生活奠定一些基础,总比一味的埋头于书堆,做一个书呆子要强得多。
“我的青春谁做主?”大部分的中国学生所处的情形是:“我的青春学习做主”。而美国的学生却截然不同,他们所处的情形是“我的青春我做主”。在这个方面上,我比较赞同美国学生的做法。虽然没有知识不是一件好事,但是只是和自己的未来比起来,显得太微不足道了。所以,我们要好好把握自己的青春。
把握青春,展望未来。
青春之行作文 篇8
偶然间,看到树上挂着一只蚕蛹,不知何时已经破茧成蝶,化成翅膀,来展示自己的美丽。
妈妈曾经告诉我,蝴蝶之所以美丽,是因为它在黑暗里等待了太长的时间,最后用坚强的毅力,一点点撕破黑暗,才支撑起了自己稚嫩的双翼,才有了飞翔的美丽。如果有一丝放弃的念头,陪伴它的将永远是黑暗,一双美丽的翅膀背后,同样隐藏着许多不为人知的辛酸。人生也如化蝶一样吗?我认真地问自己。也许妈妈说得对,成功的背后必然会有困难、挫折和荆棘。但是无论怎样,年轻的我们不可以轻言放弃,不可以放弃飞翔的'梦想。
小时候总是渴望自己能有一双翅膀,像小鸟一样在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔,那样多么的快乐,多么的美好!
其实每个人都渴望有一双翅膀。年幼时,我们渴望有一双“独立”的翅膀去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀到达任由思绪翱翔的世界……
长大后我才明白,原来每个人都要一双无形且美丽的翅膀,它能带着我们飞向我们想去的地方,做自己想做的事。
你瞧,蝴蝶用它的翅膀在绿荫中嬉戏,在艳阳下翩翩飞舞;蜜蜂用它的翅膀在花丛中劳作,在芬芳中舞蹈。而我用我的那双翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……
现在正处于青春的我们要好好把握,展开翅膀向着我们的理想飞去。
青春,多么美好的字眼!青春,如初升的骄阳,光芒万丈;青春,如灿烂的云霞,绚丽夺目。青春之美,美在热血沸腾,美在壮怀激烈。现在正处于青春的我们应谱写出壮丽的青春乐章。
青春是五彩的羽衣,美丽、绚烂,花一样的年龄可以尽显芬芳,可以激情四射,但也可能让人迷失方向。在我们破茧成蝶之前,我们应该懂得珍惜自己,提升自己,完善自己。那么,有一天多彩而美丽的羽翼一定花落你身上,那双美丽的翅膀会带着你飞向梦想的彼岸!
青春之行作文 篇9
青春的萌动来了,那便是心中生花、长草。
——题记
喜欢矿泉水,没有奶茶的香浓醇厚,没有果汁的清爽甘甜,没有咖啡的苦中带甜,有的,只是纯洁的,亦如那青春、消逝、无痕。
郭敬明说:“青春是一道明媚的忧伤”说的恰到好处,哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中走过?回忆那细枝末节的时候,嘴角总是不自觉地上扬,仿佛是自我嘲笑般的`,看看,当初的自己有多傻。
吾家有女初长成,花季的少女有了小小的烦恼,那是什么滋味呢?
呀!额头上又长痘痘了,好多好多书要念,同班女生的花裙子真漂亮,隔壁班的男生比我们班的帅……十五六岁的女生总爱想些纯纯的小事,爱想、爱烦、爱感慨,痘痘多了变丑,好多书念着真累,为什么我没有花裙子。帅帅的男生会打球吗?小女生啊小女生,什么事情这么烦,什么事情值得伤脑筋呢?这也是我小小的花季,大大的烦恼。
走过了花季,路过了雨季,十七八岁的女孩长大了。我是一个大姑娘,扎着高高的马尾,白色T恤加牛仔裤,不爱想不爱烦,穿着淡蓝或白色的衣裙,和着自己的心情,唱着纯净的无杂质的矿泉水,符合自己的心境,听着淡淡的音乐,像是无痕的青春,写着忧伤的文字,写下自己美丽的青春,手中握着矿泉水,冰冰的、凉凉的,阳光的透彻,心里的清凉。
走进了高中,栽进了书堆,干巴巴的生活要低调,乖乖的读书,乖乖的生活,闲情时偶尔欣赏几朵花,空闲时偶尔口味几首诗,平凡的进行着,没有了少年爱闹的热情,没有了少年爱愁的闲情,成长中的我也出落成一个大姑娘了,就那样淡淡的,玉兰般芬芳的生活,嘴角牵起一丝淡笑,像纯净水,冰凉甜淡却也符合心境。
我的青春,淡淡的,却可以源远流长,那如矿泉水般的生活,亦如那枝丫间细碎的阳光,犹如夏天湛蓝无痕的天空,漫开的透明,淡淡的,我喜欢。
青春之行作文 篇10
时光就像纸飞机般,飞走,就无法回头。——题记
或许你们还想着,过了今天还有明天。
或许你们还想着,仅仅十五、六岁的自己,还有大把的时间。
或许你们还想着,长大对自己来说,还太遥远。
但是你们有没有想过,属于自己青春的齿轮虽然还在转动,可是还剩下多少圈呢?
承载着青春的河水潺潺的流向时光的大洋,轻轻地泻进广阔的时间里,没有一丝声响。紧接着,是成熟那磅礴的汹涌,是中年那孜孜的疲倦,是老年那辗转的叹息。它们每一次的流淌都冲刷着两岸的石头,摩擦着抚平了一个个尖锐的棱角。
这些棱角,都是青春经过时,无意留下的。
忽然想起初三时的`浑浑噩噩。每天刚上课,就待着下课;个星期天刚过,就期待着下一个星期天的到来。
那时候在游戏里认识了一位网友,她刚考完高考,发挥得好象不太好,正借着游戏里格斗的快感来发泄情绪。
我告诉她:我已经破罐子破摔了。
发出这句话后,我用手托着下巴思考着她接下来的回复。是用安慰的语言来要我节哀顺变吗?是鼓励我要努力读下去吗?是颓废地要我出去闯社会吗?还是像个老妈子一样说一大堆无聊的道理?
等待是漫长的,荧屏外的她好像在某个世界里穿越的几千年后才回到现实一样,才幽幽地发来一句话:你折过纸飞机吗?
折过。
那你肯定玩过吧。
恩。
把纸飞机仍出去后,它会回头吗?
废话,当然不会啊。
那你说时光像不像纸飞机?
不像啊。
不,时光和纸飞机一样,都是一去不回头了。
这次是轮到荧屏前的我长时间的沉默。
时光就包括青春啊。从前的我还以为,自己还有太多的时光消磨,太多的青春年华可以度过。
粘满青春的水不会因为我的浑噩而停下,不会因为我的后悔而逆流,不会因为我的追赶而放满流速。我能做的,只有顺着水流的方向向前蹦跑,用力地抓住青春的小尾巴。
这样,梦想才会触手可及。
青春之行作文 篇11
我们和你们一样,是正值青春年少的少年;我们和你们一样,是风华正茂的少年;我们和你们们一样,是被幸福包围的少年。我们,和你们一样。
只是在那个震碎了一切的下午,我们活下来了,而你们,却去了天堂。我们在那一瞬间有一样的恐惧,我们在那一瞬间有一样的不安,可是我们活在恐惧之后,有亲人温暖的怀抱,有温柔的轻声安慰。我们在不安之后,还可以恢复平静。在大灾之后,我们还有幸福的机会。
逝去的你们,深深的刺痛了我们的心,我们的心在滴血啊,一样的我们和你们,为什么有不一样的命运?看到你们已经没有了气息的身体,看到你们父母悲苦的眼泪,看到你们的课本和你们的书包,看到你们在废墟中伸出的求助和无助的手,我们该怎么办,我们该怎么做,谁来告诉我们,我们留下来的,该怎样去告慰你们的亡灵?
我仿佛看到了你们梦想的`眼,听到了你们欢快的歌,感受到了你们那颗涌动着希望的心。你们,这么的和我们一样。你们,这样的让我们心疼。你们,这样的让我们难过。我们感受到了我们一样跳动的心,也许我们的手也曾握在一起过,我们也曾对彼此微笑过,我们也许交换过一个眼神,我们一起看过同一片天。
我们和你们一样,都是父母的宝贝,我们和你们一样,都是老师喜爱的孩子。你们走了,我们留下。
我们是留下的,我们,是希望。我们会将自己和你们的梦想一起努力,我们会将你们的亲人视作我们的亲人,我们会和你们一样,为了梦想,为了自己,自强不息,勇往直前。
请你们在天上看着我们,请你们和我们一起微笑,我们知道你们会因为我们的努力而可怜,我们知道你们会因此得到安慰,我们因为你们而快速长大。我知道的:我们,一直在一起。
我们,你们。幸存的,遇难的。我们同在,我们同爱,我们一同成长,我们一同希望。
青春之行作文 篇12
青春是装在水晶杯中的葡萄酒,香醇,诱人,令人沉醉;奋斗是点缀了樱桃的鸡尾酒,层层色味不同。在不经意间,一只可爱的精灵如风儿般悄然与我们不期而遇,来得那么匆忙,来得那么急切,不容分说便一股脑扎进我们的杯中,闯进我们的脑海里,拥抱我们青涩的身体,抚平我们骚动的心灵,它就是青春的'化身。
从此我们的生命因青春而炫丽夺目,生活因青春而多姿多彩。尽管在追寻青春的道路上,我们也曾迷惘、失落,甚至悲伤痛苦。但现在,因为青春,我们未来充满信心;因为青春,我们有了奋斗的动力;因为青春,我们才享受到学习的喜悦;因为青春,我们才品尝过爱情的滋味。青春是开拓进取的精神,不是庸碌无为的叹息;青春是创造未来的希望,不是灯红酒绿的沉沦。青春的血总是热的,一样的金色年华,不能光看到别人奔跑的背影;一样朝气蓬勃,不能安于现状而踽踽独行。人生能有几回搏,此时不搏待何时?人生最宝贵的东西是生命,生命对于每一个人只有一次,天下人人皆知最最朴实的一条真理。同时,时光难返,青春难再。青春每一个人只有一次,所以我们要格外珍惜。正如歌曲里所唱,不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。既然青春早晚都会离去,那为什么不让青春成为我们最美好的回忆与记忆。
点亮青春的美丽,奏响奋斗的号角,是青春让我们快乐而幸福地成长;是青春让我们在感动中学会自立于自强;是青春让我们增添了书写历史,创造辉煌的胆量和勇气。人生的画卷刚刚展开,只要奏响青春的号角,学习雄鹰翱翔蓝天,练就坚硬的翅膀,就能乘着奋斗的羽翼,去摘取满天的繁星,学习腊梅傲视严寒,绽放扑鼻的芬芳,就能踏着磨砺的阶梯,去追赶明天的太阳。总有一种青春,让人泪流满面;总有一种青春,让人欣喜如狂;总有一种青春,让人回味无穷终生难忘。让我们扬起青春的风帆,迈动青春步伐,向伟大的青春脱帽致敬。只要谁珍惜青春,谁就拥有了明天。
青春之行作文 篇13
我们踏着时间的风,从无忧无虑的小学乐园,倏忽间飞到了富有青春气息的中学世界。生物老师用高亢地声调告诉我们:你们已经走进了青春期!
“青春”是什么?这是个对我来说还很新鲜的词。于是,我去问字典伯伯,字典伯伯乐呵呵地说:“青春就是指青年时期。”我听得云里雾里,又去问邻居的阿姨,阿姨神秘地说:“青春就像一叶扁舟,而你则是它的主人,你只有稳稳地驾驭,它才不会被海浪掀翻。”我还不满足,又问爸爸,爸爸指着大地说:“你看到春的身影了吗?那青春就像这美好的春天一样,充满了生机与希望。你可要好好把握呀!”
听着大家对青春的种种诠释,我对它也有了一丝朦胧的认识:青春是不是一对翅膀,而我则是拥有它的鸟儿?我可以驾着它在蓝天中自由驰骋。青春是不是一道彩虹?每当夏季暴雨过后,我总能看见她正细心地打扮着蓝天,希望别人也能一起分享这份别样的美丽。
青春究竟是什么?我猜想着,我寻觅着。
随着一个学期的努力,我终于当了一回魔术师――将三篇文章变成了传说中的“铅字文”;随着20xx年新年钟声的敲响,我又开始了新一学期的开垦;随着我走过的春冬秋夏,我发现春天固然美丽,可它毕竟不是长久的`,只有在那时辛勤耕耘,到了秋天才会得到金灿灿的果实。
西塞罗说的对:“春天是自然界一年里的新生季节;而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。”所以,春天需要播种。那么,对于我们一生中只有一度的青春是不是更应该辛勤地耕作呢?我想:如果我们能够珍惜好这个人生中最灿烂的春天,那我们的秋天,也会一样灿烂绚丽!
今天,我又随手翻开了词典,恰好正停留在解释“青春”的那一页,我从容地拿起笔,在“青春”的注释后面继续写道:
――青春是成长中的春天。在努力的付出后,定然会得到更胜于春天的美丽。
青春之行作文 篇14
青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
青春似流水,它让我们看不到、抓不着,让我忍不住地想起:“光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉,栀子花开啊开……是淡淡的青春,纯纯的爱……”何炅的《栀子花开》简简单单地就轻而易举地表达了我的内心世界,这样动听的旋律回旋在教室上空,回荡在我心里,能不叫人感动吗?
当栀子花开时,但愿它像晶莹的浪花盛开在我的心海!
青春的颜色中有红,青春的我们拥有昂扬的斗志,拥有挑战一切困难的`决心和勇气,对生活充满热情,红色是它亮丽的一笔。
青春的色彩中,有自信的颜色——黄色。人生道路,会有许多坎坷,挫折,然而在青春这条路上,没有人甘心放弃。对此,勇者总有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情与壮志,智者总有“天生我才必有用,千金还复来”的领悟与信心。我们拥有的是绝对的自信~
青春是你一生中最美好的年岁。它是一个人朝气蓬勃、含苞待放时期,青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春,它的错误虽然也有非凡魅力,但不可多得。
一个人只要有一颗纯洁心灵,无仇无恨,他的青春时期,定可因此延长。青春可以保持,拥有怎样一颗心是关键,快乐点,开朗点!
青春是人生“站直喽,别趴下!”
青春是人们在哪儿趴下,就要在那儿重新站起来!
青春是不固执,不偏激,不保守,不僵化的时代。当人生的交响乐奏响以后,青春是最动人的一章!青春
是生活赋予我们一种巨大的无限高贵的礼品
青春
它充满着力量!
充满着期待、志愿!
充满着求知和斗争的志向!
充满着希望和信心!
青春,残酷的温柔;青春,绝望的幸福。黄昏总是过得那样快,霞光总是射得那样远。真悔恨没有珍惜青春那段无瑕的时光。回首我已经走过的那段青春脚印,便知道以后要好好地珍惜青春!
青春之行作文 篇15
舞动的青春是红色,张显激情;舞动的青春是绿色,散发活力;舞动的青春是金色,撒下希望;舞动的青春是彩色,充满豪情。
我校最近开展了一次大课间活动,活动时30分钟,分三个环节完成:广播体操、团体操和自由活动。活动当天,却下起了雨,同学们整装待发,再三要求如期举行;看到同学们的热情校长应许了。对同学们来说这的确是一次意志力的考验。
第二节课下课,集合进行曲回荡在我们这个小山头上;再一次点燃了我们的激情,在这小山沟里要想举行一次大课间活动是多么不容易啊!我们用最快的速度来到了操场,激昂的旋律触动着我们身上的每一个细胞,我们能感受到心中的那种活跃和奔腾。此时的雨已完全被我们忽略掉了;大家都在这秋雨中等待着第一个活动的开始,听!开始了!真的开始了!“第三套全国中学生广播体操‘舞动青春’现在开始……”雨中的我们每一个动作都那么认真,脚下的泥水溅到了身上、脸上,没有一个人去擦拭,他们在雨中尽情地舞动青春。
接下来的团体操是我们刚学的.一套武术,老师精心的配上“男儿当自强”的音乐。有雨作伴同学们一冲拳一踢腿更是刚劲有力,似要击倒山涧、划破雨空,向风雨宣告:青春无懈可击。
第三个环节的自由活动那才是异彩纷呈,跳绳的、踢毽的、赛跑的……;在雨中无不开展得热闹非凡。这雨似乎也被这舞动的青春感染了,它也来了兴致越下越大,和同学们一起跑着、跳着、乐着,在这半山腰上形成了一道独特的风景线。
随着老师的一声口哨,活动结束了,同学们意犹未尽地再次集合。那脸上绽开的朵朵灿烂的花儿,在这雨中成了朵朵美丽的滴水玫瑰。那是红色的青春,那是舞动的芳华!相信我们会将这舞动的激情永远演绎下去,前方的风雨又算得了什么!
青春之行作文 篇16
青春的小路上,有盛开鲜艳的野花,也有静默低矮的小草;有芳香甜蜜的果实,也有挡路刺脚的荆棘;有晴空万里时的太阳,也有乌云密布时的风雨。不管怎样,走在青春的小路上,总会收获一份别样的精彩。路过青春,就是路过成长。路过青春,有一种叫寂寞的情感爬上了心头。它像春日里的溪水,静静地流淌,梦想远方;它像夏日里明净的星空,痴痴地守望,等待天亮;它像秋日里缤纷的树叶,寻找归宿;它像冬日里寂静的雪花,守候阳光。青春的寂寞是美丽的,它并不哀伤。
路过青春,有一种叫快乐的情感注入了心胸。它像清晨飞翔的鸟儿,煽起翅膀,呼朋招伴地歌唱;它像田间奔跑的野兔,纵身一跃,三三两两地躲藏;它像路边摇曳的蒲公英,撑起小伞,成群结队地远游;它像荒野挺拔的松杨,直指云霄,奋勇激昂地向上。青春的快乐是纯粹的,没有任何瑕疵,只有明净的蓝光。路过青春,有一种叫幸福的情感住在了心房。它像一个并不严厉的口吻,天还不亮,就从爷爷那里听到催促;它像一杯乳白色的'热牛奶,散着清香,从奶奶的手里接过;它像一件漂亮的毛衣,天冷了,妈妈从商店里把它买来;它像一篇经过修改的作文,字字精炼,还有爸爸的赞扬。青春的幸福虽然不是永恒的,但却是平淡的,温暖的。
路过青春,还有一种情感叫希望。它像本子上认真写下的习题,重重验算,那是不容放弃的坚持;它像摞得很高很高的书本,一页一页,那是日日夜夜的奋斗;它像留在白纸上的表格,一栏一栏,那是明天和后天的计划;它像刊在报纸上的文字,一个一个,那是源源不断的动力。青春的希望,是和梦一起奔跑的,它没有消极,永远向阳。路过青春,就是路过寂寞、幸福和希望,青春像清晨的阳光,永远迸发着活力,永远全力地奔跑,永远手握着欢笑。路过青春,收获美好,经历成长。
青春之行作文 篇17
夜空,月光,轻寒如水,明净如纱。
“妈妈,星星是不是晚上就会出来的吗?怎么不见星星了呢?……”孩子牵着妈妈的手,闪亮的眸子真挚的望着妈妈。妈妈微笑着,俯下身,把嘴轻轻凑到孩子耳边:“走,妈妈带你去找星星去!”
多么真切的情感啊!童心真纯!
夜风送来了远处的笛声,悠扬,婉转,心儿随着曲韵飘到了记忆中的夜晚,记不清有多少星儿了,只记得是灿烂的天幕,记不清大柳树底下的故事了,只记得讲故事的爷爷很慈祥,胡子里总有讲不完的故事,梦里依稀闪动着泪花,耳边仍回响着那苍老的声音。斑斓多姿的童年已经悄然逝去,那打着蝴蝶结的红头绳,也不知去哪了。光阴似箭,人事已非。心中忽地划过一片记忆的落叶,飘动着,如梦的昨天,依稀可见。
生活的重压,世俗的荒诞,冷漠的面孔,勾勒了一个与梦想完全不同的世界。孩子们依然嘻笑着。而我们不知何时已将真挚、活泼给丢弃了。儿时的伙伴都已渐渐长大,当我们用审视的目光看世界时,却悄然发现其实很多大人都戴着面具去演生活。几分彷徨,几分狡黠,几分刻薄,但无法掩饰自卑,在这张人皮面具上显得淋漓尽致。
生活在这儿,杂坛子里的.味道可走真浓,不是吗?它让充满自信的我们尝到了苦涩的滋味。在我们的的行囊中塞满梦想与希望,带上了自信,我们踏上了一方热土,可谁知一路上竟是坎坷和泪水。
因为年轻,有人还叫我们娃儿,尽管我们有点嫩,但我们并不娇。因为年轻,我们会有自己的性格,尽管没有了童真,可是我们不会画上世故的脸谱,因为年轻,我们不断受挫,但我们都知道,谁都是一边受伤,一边学着坚强。光阴似箭如梭,匆忙之间,我们发现青春是本好书,它的内容是青春的奋斗和奋斗的青春,磕磕绊绊,怎么也读不出味道,悟不透奥秘。
青春是吃苦的本钱,追求是青春的个性,因为年轻,让我们自讨苦吃去!
青春之行作文 篇18
是青春,教我学会了感动,然而最让我感动的,却是整个青春。
花开,花落;风来,雨去。身边人来人往,却无人能偷得走我那段青春的感动。
那年初夏,有着一年中最美的阳光,金黄而又通透,柔柔地洒在窗舷上、课桌上。所有桌上都铺满了课本与纸张,一个个红色批改痕迹与金光辉映。黑板上满是激励人心的话语:“期末,加油!”“我们是最好的七二!”……此时,同学们已经都回来了。一个个争辩着、鼓励着。还有一些人在互相夸赞、吹捧;不过这互相吹捧需要的`,也是棋逢对手。他们聚在一起,将手放在一起——60多双不同的手,高高地搭在一起,将信心与力量汇聚、传达,大声地喊出:“加油!加油!加油!”初一,青春年华,他们有梦想与激情,更有初生牛犊不怕虎的勇气!他们敢拼,哪怕撞得头破血流!我感动,青春里那满腔的热血。
那年深秋,雨下得缠绵。枫叶瑟瑟地抖动,像折翼的蝴蝶,在风中翻卷。两人伫立在课桌两方,她脸上满是难堪与歉疚,他脸上满载着愤怒……桌上的一张张试卷,洒上了水之后,如同窗外的枯叶般褶皱;地上倾倒着一个开着盖的水壶。怒气冲冲的他捡起了水壶后的千言万语,在看到她的深深的自责与后悔后,终化成了一句:“没事儿。”心中包罗万象,自己才会活得自在。我感动,青春里那数次的包容。
那整一年,校内的松树都是翠色人。同学们喜欢在那棵青松下写生。这里藏有无数个只有孩子们才知道的过往、笑话……就像一张张泛黄的老照片,如充斥着魔法一般,放映出了所有往昔的画面;相机还在不停地取景,拍下更多新的照片,却将他们最宝贵的东西,都留了下来。我感动,青春里那不变的回忆。
青春如一本翻不完的巨著,记载了他们的热血、包容、回忆……
感动青春,感动每一个与他们相处的日子。我在浓浓的感动里成长,每日精彩,不曾后悔。
青春之行作文 篇19
沏下一杯茶,寻来一支时光的笔,饱蘸岁月的浓墨,在年华的卷轴上写下“青春”两个大字。
匆匆又匆匆的时间里。执笔青春,写下的是张狂却也寂寞的幸福年华。
谁的青春不曾张狂,最是无所畏惧的年纪,敢爱敢恨,敢试敢闯,成熟永远是青春年华之后的事情。放纵心情的岁月里,喜怒哀乐全都明明白白的`写在脸上。不曾顾忌成熟与幼稚的区别,“鲁莽”地前行,摔倒了,不过是再次站起,拍拍身上的尘土,继续前行。也许,很久以后才在错误与伤痛中明白成熟的真正含义。透过过去的伤痕,尚可看到那个张狂的身影。
谁的青春不曾寂寞?翻开略微发黄的扉页,不得不承认的:青春是一本太过仓促的书,仓促得让人来不及体味。
把浅浅的忧伤画上眼角,淡淡的愁绪抹上额头。踩踏时间的齿轮,我们不情愿的看着身边的朋友渐行渐远。背上行囊,踏上追寻理想的旅程。不再是懵懂无知的孩童,可以无忧无虑的相随而行。不过,曾经拥有的每一场相遇与别离都没有忘记,仓促的年华,从指间不断地溜走,时间在掌心刻下遗忘的痕迹,可却在某一天听见熟悉的嗓音,再次碰开记忆的阀门,一样的温馨瞬间便浸染了所有的心情。一起哭过、笑过、闹过,怎么可以轻易忘记——我的朋友。人群里百转千回的寻找也只是为了说一句:“啊,原来你在这里!”
青春是最美的诗篇,每一句都有我们收藏的心情。或是淡淡的忧愁,于月下临窗而坐,手持檀香木梳,细细地梳理纷乱的心事,年华似水,将时光染上了青丝,否则哪里有“白发三千丈,缘愁似个长”的感慨?或是浅浅的喜悦,在安静的夜里数天空里的星辰,也数拾自己琐碎的心事,青春年华,心底总是藏着无数的秘密。
左手青春,右手年华,静默以待,氤氲的茶烟与墨色里是我们无悔的容颜。
青春之行作文 篇20
我曾酣睡于温柔芬芳的花心,周围环绕着缕缕的花魂和美丽的梦影;我曾行吟于那美丽的星之园乡,歌唱着那动人的青春。哦,是那青山隐隐水迢迢,青春行吟于那看不见的青山之后流不尽的绿水之中。
时间如沙漏匆匆流下,而青春在时间中留下痕迹。然而青春何其短暂,在那一瞬间便已经过去。所以我们无法阻止青春随时间的流逝,只能享受青春所给我们的一切。我知道青春行吟之处是烈焰焚烧一切的疯狂,是一往无前的执念,是越挫越勇的坚强。青春留给人的价值是无法估量的,在青春的年华中塑造的性格,在青春年华中所学到的知识和技能,将是以后走向社会,走向人生最为厚重的奠基石。
行吟于青春的足迹,到处都是面朝大海,春暖花开;行吟于青春的年华,到处都是行云流水,莺歌燕舞。在准备中敏锐地捉住它们,你将会置于人生的顶峰。俯瞰你曾走过的道路,或许是荆棘丛生,但走过那一片荆棘之路,目后将是一片坦途。行吟于青春的点点滴滴,或是留恋于花,感受自然的芬芳:或是仰望蓝天,感受天空的空灵;或是俯察大海,感受大海的博大。一言之,青春是那样的美好。
白云儿飞,月牙儿归。炊烟袅袅,日暮降临。行吟于泽畔的青春,在呼啸的北风中慢慢前行,留下了青春特有的记号。那便是小树的年轮,圈圈围住了青春的足迹;那便是青年的双眸,洞晓到成熟的眼睛,丝丝的变化记住了青春。青春在它特定的时期中焕发光彩,在它肆意张扬的`色彩中闪烁光亮,在它雷速风行的作风中雄雄燃烧。
是啊,青春不就是那绚烂夺目的烟花吗?在等待中只为最后尽情的释放,在那短暂的瞬间一切都化为永恒,最后的灰烬随风而逝,散了。是啊,它已经散了,消散了那太息般的眼光,丁香般的惆怅。烟花无悔,因为最后的辉煌,而青春亦无悔,因为行吟中的歌唱……
歌唱无悔的青春,那曾羞涩的年代,划过的点点滴滴,一如烟花的辉煌。青春在歌唱,在飞扬,它依旧行吟……
青春之行作文 篇21
我打江南走过,那等待在季节里的容颜如莲花的开落…...我不是的归人,而是个过客。
花季,如嗒嗒的马蹄声穿花而过,留下一串清脆的回响,叩开了我自己的心扉,感触这对青春的失落和迷惘。
我曾经失落过,失落到无法寻找方向。我曾迷惘过,迷惘的一言不语,不知所措……青春就是这般的惆怅。
彼时季节的我,不再不谙世事了,换上了一件泛白的棉布衬衫,衣角微微绽放在阳光中,轻柔的和阳光应和着,淘气的它总是忍俊不禁随风摆动着。初识青春便多得了几分陶潜的:“采取东篱下”的淡然,筑起心中的一帘幽梦;再识青春是有些敏感、失意。总爱把自己比拟成易安的'“帘卷西风,人比黄花瘦。”激动片刻也敢放下“风萧萧,易水寒,壮士一去兮不复返。”的豪情壮词。
感伤的,豪迈的,似乎都映衬了我对青春的理解。
长大了许多,彼时季节的我,早已不会踏入潇湘馆,窥宝黛葬花;早已不会论三国,为孔明先生的羽扇纶巾而臣服;早已不会品西游,随悟空拼战而诠释一个美好的涅槃。现在的我安静地伏在窗边,一缕阳光倾下掠过我的脸颊,看着《青春·扬花·念念不忘》感知着指数与青春的黯然神伤;品读着《三重门》感受着青春时代的烟花逝去的美好。我知道了那是我读懂了青春,所以我从来不计较为那些感触良多的片段或文字而流泪,而伤心。所以我开始羡慕林徽因的爱情,张爱玲的才情,三毛的闲情。
风乍起,吹皱了一池春水,留下了自己内心的疼痛。
曾经自以为会孤独的我,固执地认为,我喜欢着梵高,莫奈,还有无辜者被拒绝的神态。就像《向日葵》一般颓败。然而我却在一顷刻间爱上了几米的漫画。这个世界上被给予最多的,永远是那些停驻在青春之路上的人。
打开心门,收纳着海纳百川,等待着四季的徘徊,春暖花开。你是否在忧伤?目光迷离在远方的灯火阑珊处?如花的梦,请不要拒绝,那是青春留下的最纯真的物语。
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