实用的读书作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的读书作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书作文 篇1
我喜欢读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。
读《三国演义》、《水浒传》可以品味古典文学的精妙;读《童年》我可以感受外国文学的浩瀚之势;看《十万个为什么》可以丰富知识,充盈智慧;读《假如给我三天光明》可以熏陶情感,懂得美好;读《作文大全》可以提高作文水平,就是看一些漫画,看似搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想像力。是啊,那薄薄几页,却是上下五千年,古今中外,理智、情感,应有尽有,怎能让人不爱?
不由得想起“读书能医愚,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。”是啊!读书之乐真是无穷无尽。
这不,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》这本书时,我被保尔那种不向命运低头、坚强的意志和顽强的精神深深地折服了,他让我佩服,让我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,美好的生活。
读书给了我知识,给了我乐趣,读书更给了我力量。
你能说读书不快乐吗?
读书作文 篇2
一头聪明、善良、彬彬有礼的名叫斑比的小鹿在菲利克斯·萨尔登的笔下诞生了。
本书作者1869年9月6日出生在奥地利布达佩斯的一个家庭里。他写这本书无非是想告诉大家一个道理。
这本书描述了一头小鹿的成长故事,斑比是一头热爱自然是可向往着草原自由自在生活的雄鹿。但是偷猎者的出现,使得草原危机四伏,最终在老鹿王的引导下离开了他的同伴,离开了他曾经熟悉的环境,在森林深处过起了孤独的生活。
这本书对我的启发很大,让我明白:人与自然都是离不开彼此的,人只有和动物和谐相处才能共同生活下去。我家原来养了两只小珍珠兔,在我读了这本书后,感到十分愧疚,于是我们一家带着珍珠兔来到一片小树林把他们放生了。我想:它们生活在树林里,自由自在,也许是最快乐的吧。
这本书让我深受启发,希望大家都不要再伤害自然界中的动植物了,让我们一起建造和谐社会。
读书作文 篇3
“一日无书,百事荒芜。”这是陈寿眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼中的书;“读书有三到谓心到,眼到,口到。”这是朱熹眼中的书。而在我眼里,书就像一把钥匙,为我打开知识的大门;书就像一扇窗户,为我打开心灵的窗户。
记得一次下课,我正在津津有味地看《红豺》,不一会,上课了,但是我没听见铃声继续看书……到老师说“起立”的时候我才反应过来,心不在焉的听课,但是,我的手痒痒的,大脑也控制不住自己,时不时想把手伸到抽屉,拿出书看。这时,陈老师总会转过头来,看一下我们有没有做小动作,说话……一会儿,陈老师把头转过来,我马上把书放回抽屉里;一会儿,老师把老师把头转过回去,我把书放在桌子上看;一会儿老师走下讲台,到下面走走,一会儿走到前面,一会儿走到后面,一会儿走到我旁边,看看我写的题目,我赶紧把书垫在数学书底下;当老师叫同学回答题目时,我会做好题目,翻开书,如痴如醉地看,还一边发出“嗯嗯嗯的”声音,来应答老师。
四年级的时候我是住校的,在睡觉前,我在看一本书——《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》,那个时候,我看得如醉如痴。突然,生活老师把灯关了,可是我还想看书。于是,我想出来几个办法。我躲在被窝了,因为手表有荧光,可以看见几个字,过了几分种,我的眼睛看得有些酸,就探出头来,思考办法。突然,我听到寝室旁边的工地建筑声,我想到了一个办法。我跳下床,总到窗户旁,拉开窗帘,一丝微光照进来,我有爬上床,翻开是,有滋有味地看书,看了一会儿,我的眼睛有点累,字迹也越来越模糊,我决定换一种方法。忽然,彬尔跳下床,我为她要去干什么,她回答道:“我去上厕所”。我一拍脑袋,自言自语道“我怎么没有想到呢!”于是,我跟着彬尔去“上厕所”,顺便把书给带进去。彬尔上好了,叫我和她一起出去,我没听见,还在看书,厕所的灯光照到书上十分清楚,我一连在里面站了十几分钟。这时,胡老师大概看见厕所的灯没关,就推了一下门看见我在看书,骂了我一顿,虽然被骂了,但我还是十分舒服,因为我从书中汲取了营养。
这就是我的读书故事。
读书作文 篇4
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我爱阅读,胜过老鼠爱大米。书是长生果,是我精神上的财富。
小时候,那些又黑又小的字对我来说是一个神秘的世界。虽然不认识它们,但爸爸妈妈却给我买了很多书,如《格林童话》、《安徒生童话》、《十万个为什么》……
不知从什么时候起,我特别喜爱读故事书。虽然识字不多,但家里为我准备的故事书却很多,作文字上都标注有拼音,除了玩耍,每天我会大量阅读。到晚上睡觉前,我又会缠着妈妈给我讲故事,我最爱听的大多是童话里的故事。
日积月累,耳濡目染,童年便留下了很多和书有关的美好回忆。
因为这个原因,长大后我特别爱读书。于是,妈妈便到图书馆给我办了一张图书卡,使我能够读更多的好书。我开阔了视野,增长了更多的课外知识,提高了自己的阅读水平、写作水平。
上小学时,因为阅读了大量的课外书,我的写作水平大大提高。
但是,因为爱读书,忘记了睡觉,我也挨了不少骂。
有一次,我写完作业,已经晚上十点多,眼睛很疲劳了,可一抬头看到座位上放着一本作文书,我马上精神了,便兴致勃勃地看起来。渐渐地便忘了时间,这时候妈妈看到我房间里的灯还亮着,便推门而入,看到我看书正起劲,便皱起眉头,小声提醒我要早点休息。
见妈妈走了,我又继续看起来。不料妈妈突然又返回来,趁我还没有反应过来,夺过我的书冲我大吼:“都几点了?还不睡觉?明天不上学了么?没收书三天!”这样的训斥,我当时觉得天都塌了下来。不让我看书,这三天我可怎么熬过去呀!
第二天一大早,我便苦口婆心地向妈妈去“负荆请罪”。好在妈妈知道我的习惯,心一软,把书还给了我。不过,妈妈同时也给我规定了一条:看书可以,但晚上十点以后必须睡觉。尽管有了条新规定,但我还是很开心,因为又可以看我心爱的作文书了。
读书给我带来无穷的乐趣,但也不能过了头哦,不然呀,下场就……
读书作文 篇5
这个月读了《你在为谁读书》,这本书的书名你们看了,每一个人都会有感想。这是一个书名也是一个问题,看到这个问题,你也许会笑,心里会想,这么简单的问题难道也要问个为什么吗?如果你是这样想,那么你就错了。这个看似简单的问题,但是每个人的答案又不尽相同。有人为了自己读书,有人为了家庭读书,有人为了社会读书……然而你又是为了谁呢?
《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公:杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。在他们成长的道路上,都遇到了不同的挫折。主人公杨略从知识分子家庭中长大,从小衣食无忧。他性格懒散,经受不起挫折、没有目标,缺乏钻研精神,成绩中下。而另外一位一一孙甜,她漂亮、成绩优秀。但因父母常年在外工作,便造就了她内向的性格,并不懂怎样与人沟通。陈之浩是从富裕家庭中出生的,他养尊处优、意气用事,认为用钱可以解决一切问题。而袁征正和他相反,他家境贫寒,从小就比同龄人成熟懂事,自觉刻苦、成绩优秀,但性格孤僻、懦弱,缺乏自信。还有出生在干部家庭的顾盛凌,她父母在她幼时离异,便养成了她的双重性格。看似自强自大、活泼开朗的她,其实内心却脆弱、孤僻,对朋友、家庭具有严重的逆反心理。 主人公们在“心仪”(杨略爸爸)的帮助下克服了各自性格的缺陷,解决了各种学习问题 ,战胜困难。从一个中学生成长为,著名音乐人士、跨国公司的高级职员、企业家、知名大学教授和外交官。
读完这本书,我受益匪浅,更让我深思。作为教师的我,已经经历了人生中一个又一个重要的转折点。在这几十年的生涯中, 经历过了许多考试,给学生也考了很多,大考小考总是伴随着生活,考试考的都快麻木了,喜怒哀乐更是相伴左右。“读书很苦,读书很累,读书很无味。”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受,许多学生不爱读书,也正因为这个原因。但是,当你从学习中、读书中领略出其中的快乐,化被动为主动,你就能登上高峰“一览众山小”。所以这个问题也就迎刃而解了:我们要为自己而读书!
读书作文 篇6
谈起“读书”,没有人会否认它的必要性,因为读书是获得知识的一种重要途径,但这也仅仅是获得知识的一种方法而已。
这里不得不提一下中国古代著名的历史典故――纸上谈兵。战国时期,赵国的名将赵奢的儿子赵括,他自幼饱读兵书,讲起军事上的策略,就连他的老父,那个八大名将之一的赵奢,也都不是他的对手,但是赵括的军事实战经验却极其匮乏。不过赵王很欣赏他对兵法的了解,于是在他的父亲过世后,将兵权交给了赵括,让他带领赵国的大军同另一位秦国的名将白起一战,赵括自以为自己此战必胜,就立下军令状。缺乏实战经验的赵括与身经百战的白起相战,注定会失败,四十万大军全军覆没,而赵括的家族也差点满门被灭。
是啊,赵括他自幼读兵书,对于书中的知识他父亲也甘拜下风,但是他上了战场却不堪一击。可见,读书虽然是必要的,但是实践却是必需的。
其实,古人一直在提醒我们,实践要远比读书重要。刘彝,宋朝的水利专家,提出了要“读万卷书,行万里路”的`主张。明朝的地理学家徐霞客,更是为了实践自己从书中学到的知识而跋涉过千山万水,从而实现对知识的突破。
而如今的教育也是如此。课程中,教师不光只教授知识,还会通过实验来验证我们所学过的知识,比如物理化学课的实验,这又何尝不是一种实践?
对于我们而言,不光要读课本,更要去实践,因为实践是另一种获得知识的重要途径,并且是对书本知识的转化。书本上的知识终究是前人的经验,我们如果只是站在前人的肩膀上,那么也就只有前人的高度;只有通过自己的实践,才能实现知识的突破,达到一种更高、更远、更深的境界。
因此,要读书,更要实践;要学习,更要深思,才能有所收获。
读书作文 篇7
“哦!又可以去读书了!”我听见妈妈说的话,兴奋得大叫。妈妈告诉我可以去新华书店看书,我开心得跳了起来。
下了车,我拉着妈妈的手直奔三楼。“哇!”这里的东西焕然一新,那墙上的几个大字――“为中华之崛起而读书――周恩来”可真引人注意。到了入口处,我愣住了:旧书柜换成新的了,灯更亮了,书的种类更多了。书店为我们准备了许多凳子,可不用像以前那样,不是站着就是坐在冰凉的地板上看书了。一眼望去,大人小孩都在津津有味地看书。我想,这么多书,肯定有我喜欢的!
我在儿童书类里拿了一本书,找了一个凳子,认认真真地看了起来。不一会儿,我就被书中的内容吸引了。时间过得飞快,两个小时一下子就过去了。我依依不舍的放下书,跟妈妈走出了书店。在车上我还兴致勃勃地跟妈妈说书中的内容呢!
多读书,可以让你有许多写作灵感:多读书,可以让你全身有礼节;多读书,可以让你增加课外知识;多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜困难;多读书,可以让你的心情变得快乐。所以,我们应该多读书,为以后的人生道路打下好的、扎实的基础!
让我们都来快乐地读书吧!
读书作文 篇8
以前,我读过一本书名叫《爱的教育》。
我也不记得是什么时候开始接触这本书的。小时候读这本书时,读得很快,大概是我体会不到这书里的丰富情感,觉得没意思,或者是我根本就没专心看。
渐渐长大后,一次偶然的机会,我再读这本书,慢慢读着,试着去体会文中人物。不得了,肚子里的五味瓶“啪”地一声被打翻了,酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头。我时而为军队们炽热的爱国心热血沸腾;时而为淘气鬼们可恶的行为恨之入骨;时而因为同学的友谊感到欣慰……这本书就像一泓清泉,荡涤着我的心灵。
渐渐地,我已经“挖掘”出这本书中每篇故事的情感,但我依然坚持每天看。父亲曾经对我说:“一本书你读的次数越多,学到的东西自然就越多!”这本书使我思考:什么才是爱?怎么去爱?爱就是人与人之间互相帮助,这样世界就会变得更美好。
我甚至想:要把书中的情节、好词、好句、好段都用另一种方式表达得更好,将来出版一本新的《爱的教育》。
一本令我思索、令我感动的书──《爱的教育》。
读书作文 篇9
现在的社会,媒体纷繁。电视可以轻轻松松地欣赏,广播可以舒舒服服地收听,网络可以海阔天空地漫游……相比之下,读书可能显得有些枯燥,但是,在没有伴奏,没有图片的书本里,我却时时被它里面的那个世界所深深吸引,因为它充满新奇,充满智慧,充满无数的想象。
每个人都有不同的生活方式,有的虽朴实无华,但真真切切;有的罗曼蒂克,充满幻想;我想我的生活方式是他们的中和吧,平淡中有新奇,朴实中又有幻想。这一切不因别的,只因书带给我的。
我把书籍当作必不可少的营养品,用高尔基的话说,就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。曾经有多少次抱着它入眠,也曾经有多少次一个人关在家里,沉浸在书的海洋里徜徉……读到高兴处了,便会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公潸然泪下,为它的遭遇深感惋惜;读到幽默之处,我就会肆无忌惮地放声大笑;读到深奥难懂之处,我总会苦思冥想一番……
书默不作声,却带着神秘的笑容等待着我们。每当我打开一本书,就会听到许许多多的声音:有智者的娓娓谈心;有勇士高昂的呐喊;有甜美如秋月的小夜曲;有壮烈如大海的交响乐;有春花凋零的叹息;有小鸟归巢的啾啾……
看一本书,就好像与一个“灵魂”做一次交流,看《西游记》使我感到“奇趣”;看《三国演义》使我感到它的“智趣”;看《水浒传》使我感觉到“义趣”;看《红楼梦》使我感到“情趣”。
古人曾说过:“书可‘医愚’、‘增智’、‘明理’、‘通情’。”我愿与书做朋友,让书陪伴我度过快乐的童年,使我拥有有意义的人生!读书,乃人生一大乐趣也!
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