精选游戏作文合集五篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的游戏作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
游戏作文 篇1
星期五上午,我们刚参加完达标运动会。回到教室,王老师在黑板上画了一个圆圈,我们好奇地议论纷纷,“老师要干什么呀?”“会不会要做游戏吧!”等王老师把圆圈上添了两个眼睛,一张嘴巴,一双耳朵以后,我们才知道要玩画鼻子游戏。
这个小孩子的脸蛋圆圆的,很可爱,就是缺少一个鼻子,老师让我们把鼻子添上去。同学们不约而同地举起手来,我也不例外,看来大家都想玩游戏吧!
王老师第一个叫的是侯艺林。只见侯艺林的双眼被王老师用红领巾捂住,转了三圈,然后开始画鼻子。侯艺林摸索着,犹犹豫豫的把小人的鼻子画上,我们哈哈大笑,她急忙扯下红领巾,看了看,原来她把小人的鼻子画到了嘴巴上,侯艺林羞红了脸,急急忙忙跑下讲台。第二个上来的是赵嘉瑞。他的眼睛也被蒙起来了,我猜他一定很紧张。赵嘉瑞先在黑板上摸来摸去,好像在找鼻子的准确位置。可他身子的位置已经偏了。他蛮不相信自己似的提起了粉笔,小心翼翼地画上了。哇哈哈,赵嘉瑞把小人的鼻子画到了脸蛋的边缘,都快到鼻子上了,赵嘉瑞自己看了看,小人好像生了气一样,怒气冲冲地“看”着赵嘉瑞,鼻子都气歪了,好像在埋怨他说:“真上火,看你把我的鼻子画到哪里了?”他也情不自禁地笑起来。最捣蛋的鼻子是是谁的作品,我也记不太清了,反正特别好玩,那个同学居然把鼻子画到耳朵上,小人就像带了个耳环,显得特别搞笑。
我也积极举手,可老师偏偏不叫我,倒霉。我垂头丧气的,心里闷闷不乐。
这个游戏真好玩,既锻炼了思维能力,也培育了猜测能力。有机会了我一定要亲自尝试一下!
游戏作文 篇2
那是我在四年级时玩的一次游戏,到了现在,我还记忆犹新。
那天晚自习,我们正在上课,突然教室里停电了,老师就说:“现在停电了,没有办法上课,我们来玩一个数“六”的游戏吧!”“好!”同学们异口同声地说。
老师先给我们讲了游戏规则:每次从第一个同学开始,一列一列地数,第一个同学数1,第二个数2,依次往后,当数到“6”或“6”的倍数时要站起来大喊一声“过”,如果有人数错就要表演一个节目。
游戏开始了,同学们进展得都很顺利,这时,到了小刚那里,他只要数一声“11”就可以了,可是他却站起来大喊了一声“过!”老师温柔地问他:“小刚,你要表演什么节目呀?”小刚大声说:“我要唱歌。”他刚唱了一半,全班就被他那五音不全的嗓音闹得哄堂大笑起来,老师带着同学给他鼓了鼓掌,他便不好意思地下台了。
游戏继续进行着。第二轮轮到他数“23”了,可他又站起来喊了声“过”。我想:世界上没有这么笨的人吧!老师无奈地问他:“这次你又想表演什么?”“还是唱歌。”他平静地说。全班又是一阵爆笑。接下来每次都是他数错,他每唱一次歌,全班就笑一次,可能他真的喜欢唱歌,只是他没有一副好嗓音。下课了,同学们都笑话他是笨蛋,可我总觉得他是故意的。我便走过去悄悄问他:“你明知道自己不用喊‘过’,可是你为什么要一直喊呢?”他转过脸偷偷对我说:“我后面的那个女孩的腿受伤了,她根本站不起来。”是的,这个小女孩确是受了伤,还伤得不轻,我们都知道。为了这个小女孩,他不怕出丑,不惜一次又一次让全班同学嘲笑他,这种舍己为人的品质很值得我去学习。
这次数“6“游戏深深地留在了我的记忆里,不只是因为小刚那五音不全的嗓音,还有……
游戏作文 篇3
前些日子,我在爸爸的手机上发现了一个非常好玩的游戏,它的名字叫“黄金矿工”。
这个游戏,每一关都必须达到它所给的金钱数量,如果低于这个钱数的话,就输了。
点开始游戏,就会出来一个摇机器的'矿工,下面是一些大大小小的黄金、石头、口袋和钻石。等机器上的挂钩摇到有东西的那一边,点一下屏幕,就会把那个东西抓上来了。每抓一个东西,就会获得多多少少的金钱。
当再玩第二关的时候,就会有一个方框,可以买六种东西。不过,我一般都会买一个蓝色的小瓶子,因为这个东西可以使机器抓动物体时的速度变快,这样,就可以节约时间了。
现在,我已经玩到第二十一关了,每一关都很顺利,这使我非常高兴。
游戏虽然好玩,但不能过量的玩,这样既浪费时间,又会影响学习成绩。我们要好好学习,做一个品学兼优的好学生。
游戏作文 篇4
今天,我们文学社的同学在图书馆玩了一个有趣的游戏——————猜谜。
“大家听好了,第一谜语:身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。打一植物。”老师话音刚落,班中立即有人举手回答:“西瓜。”抢到的同学说。“对了,接下来猜个难的。谜面是:刮胡子。打一食品。”黄老师说完,很快就有人举手了。“排骨面。”有位同学说。“错了。”老师说,“是面,但不是排骨面。”这回,同学们被难住了,有的撑着额头在想,有的摇着铅笔,打着节拍在想。突然,有人说:“是刀削面。”“对了。”老师十分满意,“接下来猜一种动物。有种鸟,本领高,尖嘴爱给树开刀,树木害虫被吃掉,绿化造林立功劳,打一益鸟。”“是喜鹊吗?”一位同学以试问的语气说。“错了。”老师说,“再仔细想想。”“啄木鸟。”又一位同学站起身来说。“对了。”老师答道。
“现在,我们来猜字谜。”黄老师紧接着说,“挥手告别。”大家立即低头想了起来,没有过几秒钟,只见四(2)班的汤婷婷举手回答说:“是军字。”黄老师满意地说:“你猜对了。真棒。”黄老师不紧不慢地说:“这次给大家来个难的。戴上帽儿是客人,摘掉帽儿是军人。猜猜是什么字?”同学们真的被难住了。最后还是黄老师告诉了我们谜底,原来是“兵“字。
这节课真有趣啊!
游戏作文 篇5
今天老师教了我们一个新游戏,名字叫过河。老师刚说完游戏的名称,我的心里就充满了疑问和期待。过河?可是周围并没有河,如果没有河,我们怎么过呢?对了,它不就是个游戏吗,肯定不是真的河,这条河到底是什么呢?我心里充满了期待!
老师好像知道我心中疑惑似的,马上告诉了我们游戏的规则,原来是这样的:老师会在地上放些白纸,我们就把它们当成一块块石头,每一个小朋友都得踩在石头上,如果没有踩到石头,那就要回到起点,重新过河。听了规则我心里更期待了。
游戏开始了,我们被分成两组,分别是男生组和女生组。我们女生组先过河,老师给第一位同学二本书,我们看着书,疑惑的望着老师,看着我们一双双疑惑的眼睛老师说到:“我刚刚忘记说了,粮食就是这两本书。而装孕妇要双手捧着一个小东西,肚子要挺起来。”经过这个小插曲,游戏真正开始了。看着同学们那奇怪的姿势,我心想:“我一定要采取正确的方式过河。”可是到我过河时,我一不小心没踩到石头,回到了起点重新开始。就这样一次次的过河,我们女生组居然输给了可恶的男生组。但是他们真的好厉害哦,真是令我佩服!
通过游戏让我学会了在现实生活中看似很简单的事情,也需要我们用心去做才会成功。
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