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战争的作文

时间：2022-12-28 18:37:20 战争我要投稿

实用的战争的作文五篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的战争的作文5篇，希望能够帮助到大家。

实用的战争的作文五篇

战争的作文篇1

　　笔，在许多人眼中只是一样普通的东西，而在我眼里就不一样了，他虽然不是我的亲人，但胜似我的亲人。

　　今天中午，我去问于梦丽值日有没有完成，她回答完成了，我不甚在意，因为我这时的目光早已落到她那只正在写数学课堂作业本的笔上了，那是一支冰糖笔。因为上周五我也丢了一支这样的笔，而40号的这只笔正是我的那套笔的合体版，共14支，而她正好有一个黄色，二个紫色，二个绿色，二个红色。咦？我的不也是这几只颜色吗？后来，我问她：“她说是星期五的时候去姐姐家送的。”我又反问了过去，那你还有几只呢？她愣了一下，这时，2号也来了，问发生了什么，我把事情的来龙去脉说了一遍，2号拿40号的笔对了一下，正好相对，对40号问了跟我同样的问题，这只笔从哪里来的，她照模照样的回答了一遍。这时，我们的喧哗声把20号引来了，自称是“名侦探柯南”来破案了，先听了一遍事情的来龙去脉，就去审问40号，这时40号的.所有动作被20号一丝不苟地看了下来，告诉我40号刚才拼命地眨眼睛，有可能是做贼心虚了，本来我的一支笔丢了我也不甚在意，不过这两只彩虹笔伴随了我整整一年了，不说十分热爱，但多多少少总会有一些感情在里面，好像狗伴随着主人一样，一天狗突然要离开主人而去，主人多少还是有些痛心和失落地。这时候，我的眼泪夺冠而出，我回到座位上，20号过来安尉我，让我不要太放在心上。

　　当孙老师一走进教室，2号和20号就去告状，我上去后，把整个事情在说了一遍，就叫40号拿着笔上来，2号和20号想听孙老师对这件事情的看法，所以一直蹲在那里，不过还是被无情的赶了下去。为什么还不承认呢？为什么还不肯说事情的真像呢？

　　一直等呀等，终于等到了那一分钟，她自己终于承认是星期五的时候捡的。唉，事情总算水落石出了，这样骗老师骗家长真的好吗？

　　我们是一名少先队员，做人做事应当要光明磊落。大家说：“对吗？”

战争的作文篇2

　　生命是我们每个人最珍贵的，生命只有一次，是不能用金钱和物质能够换来的，所以我们要好好地珍惜宝贵的生命。恰恰有些好战分子为了自己的利益，私欲的扩张剥夺了很多无辜的生命。

　　抗日战争年代，日本侵略者不断地侵蚀着中国的领土。那是在1937年8月28日的那天，在上海火车站，明明和爸爸妈妈一起去火车站坐火车准备到乡下去躲难。突然，一阵“轰隆隆”的声音划破天空，几架轰炸机呼啸而来，紧接着好像有什么东西从天上掉下来了，并发出刺耳的尖叫声。这时有人就大声喊叫：“不好了，快跑啊！”整个车站都乱成了一锅粥，有向东跑的有向西跑的，有跑了又回来的.。明明不知道是为什么，正在愣神的时候，一枚枚炸弹从身边爆炸了，顿时爸爸妈妈不见了，周围火光冲天，浓烟滚滚，一座座建筑也变成了废墟，地上死尸遍地，血流成河，还有活着的在地上痛苦地呻吟着，场面惨不忍睹。可是小明明却奇迹般的幸免于难，只是脸上有些伤，大片的血渍已浸湿了他那破破烂烂的衣服。可能是由于他的爸爸妈妈为了保护他，用身体挡住了炸弹才得以幸存。明明坐在地上，看不见了爸爸和妈妈，也被这种场面吓得“哇哇”大哭，那哭声撕心裂肺，欲断肝肠，好像是在向上天哭诉日本鬼子的残忍暴行……

　　听爸爸说，当年的中国就像现在的阿富汗、伊拉克、利比亚。20xx年9月联合国通过决议，决定从20xx年开始，每年的9月21日定为世界和平日。我不仅要问：为什么直到现在世界战火还接连不断呢？我们的生命是无价的，是什么东西也换不来的。我们不要战争，我们要和平，可和平之神并没有来到我们的身边，战争仍在继续，让无数的人们失去美好的家园，让他们无家可归，失去亲人，没有粮食，没有温暖。是战争让我们的家园变成了战场。我渴求人们和平相处，杜绝战争，让我们的地球变得更加美好。

战争的作文篇3

　　历史上多少的教训已经赤裸裸的向我们展示了战争的的伤害，特别是孩子的伤害，很多孩子因为战争失去了家园，成了无依无靠的难民。还记得我在课本上看到的一张战争照片，那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

　　照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥，天桥上的铁板摇摇欲坠;天桥下的站台已经变成了几堆废墟;站台前的景象更是让人惨不忍睹：在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大;没报答生养自己的父母;没跟疼爱自己的'爷爷奶奶说声辛苦了;没跟自己的好朋友说声再见……

　　而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人……

　　在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具，而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤，他无助地哭着、喊着，想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上，他痛啊!可没学会说话的他只能更加痛哭…… 而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服……

　　孩子的伤口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈，可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着，因为他想：和爸爸妈妈的手永远都是紧握的……

　　而现在的孩子却总想离父母远点……

　　我想对这个小孩说：有父母的孩子是快乐的，我相信没有父母的孩子也是可以快乐的;有家的孩子是幸福的，我相信没家的孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母，可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。

　　世界上有一半的孤儿都是战争造成的，我们痛恨这些挑起战争的人，他们总是无故挑起事端，他们将遗臭万年。

战争的作文篇4

　　有一天，在上海火车南站时，日本侵略者突然驾驶这飞机把一个个导弹往下扔，大家一起逃生，可是却一个也没有逃不过，有200多人死亡了，这里就立刻变成了废墟。

　　轰炸完以后，就这样周围一下子就变成了一片废墟了，就在铁道上，有一个大约年龄1—2岁的孩子吧，其他人全被压死在废墟里，就在那儿的铁道上坐着，他在朝着另一条轰炸过的铁道地方去望，我仿佛看到了他好像在呼喊着什么，他一只号啕大哭，我又仿佛知道，他是在呼喊着爸爸和妈妈，我真的感到了战争给人民的'灾难，他在地上坐着，他的身上浑身是血，那位小孩身上穿的衣衫都破破烂烂，抬头望，就是被轰炸过的天桥，炸的铁片直往下掉，周围的环境根本一点也不像我们平常美好的环境，站台也被炸毁了，那位孩子的一周除了废墟就是那硝烟，周围的硝烟弥漫着世界，弥漫着周围的景物，弥漫着死亡的人群，那位孩子不停地号啕大哭，仿佛不停地呼喊爸爸妈妈，就在这时，有一位中国摄影师刚好从这里路过，拍下了幸存者哭喊的动作和周围的废墟，然后，记者便把他带到了一个环境好些的地方，让他生活在一个美好的地方，慢慢的，他长大了，成了成年人，他就这样一直痛恨战争。

　　我从这个故事中体会到，我们要制止战争，只要和平，让战争永远舍去。