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以读书作文

时间：2021-09-21 16:20:04 读书我要投稿

以读书作文汇编10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的以读书作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

以读书作文汇编10篇

以读书作文篇1

　　我是一个外向的人，平时很活跃，那里人多就去那里凑热闹。但只有一个时候我会变得十分安静，就是在读书的时候。在读书中，我看到了一个不一样的我。

　　读书是什么？对我而言，不是一个字一个字的念，不用出声，也不用了解每个字的意思，只要脑海中出现了文中的环境和故事，就心满意足了。

　　读《陈涉世家》仿佛穿越到了清朝，目睹陈胜、吴广起义的兴衰，与他们共同商量对策，披坚执锐攻占大泽乡。又因为思想的改变使起义昙花一现；读《桃源游记》，仿佛语无领域人一起进入世外桃源，被桃源人邀还家，设就杀鸡做食，向他们讲述历朝各代的变迁，出去后又因无法返回而惊叹，那是一个俗人不可触及的境地；读《岳阳楼记》，仿佛见到滕子京治理下的岳阳政通人和，百废俱兴，登上岳阳楼，欣赏洞庭湖，衔远山，吞长江的壮丽景色，与范仲淹一起感受先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负；读《格列夫游记》由于格列夫见证四个国家离奇无比的事件，与斯威夫特无情讽刺当时腐败的殖民统治……

　　当我默默感受书中的一切时，刺耳的铃声，又硬生生的将我拉回现实。

　　读书使我看到了不一样的我，读书，让我与以往不同。

以读书作文篇2

　　携一卷诗书，撑一把小伞，于阳光和煦，天朗气清之时，行走于西湖河畔，清风徐来，丝丝清凉中总是夹杂着缕缕芬芳。抬头细看，那一枝枝含苞待放，娇羞欲滴哦不正是绿梅花吗，可惜花苞未密，花瓣尚稀。然而绿梅却正是如此，花色素雅胜过红梅如火热情，花束稀微赛过牡丹。以是，人多爱绿梅，却叹其少。

　　世间万物，皆是如此，越是稀奇特美丽之物，越是吸引世人，越是泛滥之物，往往粗制滥造，因此，我们怎能以数量来论成败？

　　也许你一目十行，博览群书，阅读速度之快，范围之广，无人企及，可是，看了这么多，你学到的终究有多少，理解领悟的又能有多少？正如朱熹所言“书贵于精不在多。”“一书读之，思之者再三。”只有仔细领悟，细细研究，方能知其真谛。

　　古往今来，各行各业，无不如是——数量无以论成败。

　　唐代是诗歌繁荣鼎盛之期，“危楼高百尺，手可摘星辰。”以豪放浪漫著称的李白，实乃文学史上一颗耀眼的巨星。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”诗圣杜甫的爱国情怀让我们为之动容。李贺、杨炯、白居易等一系列诗人均以诗才著称，然而至于宋朝，文化便倡导通才，以是，整个宋代再也难有某一领域卓越的人。

　　专注钻研才是通往成功的真正途径，自诺贝尔奖成立以来，中国的得主可谓少之又少。于是，国人心中便有了“诺贝尔奖情节”。然而，学术科研领域终究有几人能够“板凳一坐十年冷”呢？反观外国研究者，往往研究一门专业课题，便是数十年。诺贝尔医学奖屠呦呦也是倾其一生，才有了青蒿素的问世。

　　清代雕刻家高应美，一生只雕刻了三件作品，他每下一刀，都是数夜的思索，每一片木屑，都是冥思苦想而来，虽然仅留下了屈指可数的作品，但他的名字却穿越时空，流传至今，这表示专注带与他的荣耀。

　　好莱坞巨星娜塔莎曾在日本一家寿司店用餐，她称那里的寿司是她吃过最好吃的寿司，可是，却有一件事她很奇怪——这家店只有六个座位。确实，日本的每一家顶级餐厅规模都非常小，他们认为每一件东西都应发挥他们极致之美，而若做不到则宁肯不做。正是这样一种专注于几件事的精神，让日本飞速崛起，诺贝尔奖频频花落日本便是最好的证明。

　　绿梅俏丽枝头，吸引众人，是因为它花开茂盛，簇拥枝头吗？屠呦呦俘获诺贝尔奖，名传海外，是因为她发明众多，创造众多吗？高应美千古留名，世人敬仰，是他作品无数，通及万家吗？寿司店吸引一众食客，名声大作，是因为菜品丰富，菜色多样吗？不是！都不是！数量从不是他们成功的砝码，而是他们鲜明的特征。

　　由此观之，数量无以论成败。

以读书作文篇3

　　自从我接触书以来，我就对书产生了浓厚的兴趣。一开始，是由妈妈为我念书，我只是默默地听。随着识字量的增加，我已不满足于听书，开始自己读了。

　　慢慢地我成了一只十足的“书虫”。每天早晨我背完英语单词，就开始读书；放学回家，写完作业，我便一头扎进书堆里久久不愿出来。有时甚至忘记吃饭，非得等妈妈再三喊我，才恋恋不舍地离开书屋；有时我捧着心爱的书会一直读到深夜，直到妈妈催促我睡觉，我才肯关灯。

　　从读书中，我也获取了不少知识：《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史；《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的，还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神。

　　读书多了，知识也就丰富起来。有一次，我们学习《鲸》这篇课文时，老师提问有关鲸的资料，我站起来，一口气把所有关于鲸的故事说了出来。我的精彩演说赢得了同学们雷鸣般的掌声。老师表扬了我，还当场给我加盖了两朵小红花呢！这可都得归功于读书啊！

　　当然，我也有伤心的时候，今年春季就发生过这么一回。那天，我去书店买回了两本书，一本是《哈利·波特》，另一本是《小学生获奖作文选》。我高兴地往家走，恨不得一步跨进家门。正在这时，突然下起暴雨，把我和书都淋得透湿。看着两本湿透了的新书，我心里就甭提有多难受啦！

　　有喜有忧，有笑有泪；有甜有苦，有始有终；既要劳动，又长知识，这就是读书的乐趣。作文

以读书作文篇4

　　西汉大学者刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”小时候，妈妈经常用这句话鼓励我多读书。可我却并不以为然，还总是狡辩说：“那让街上的傻子多读书也会变聪明吗？”我就是爱看电视：《喜羊羊与灰太狼》里的画面是多么滑稽可笑；《蜘蛛侠》里的情节是多么激动人心；《》里的剧情是多么扣人心弦为此，妈妈常无奈地摇头叹息。

　　可是，三年级暑假的一件事改变了我对读书的看法。那一日午餐，一家人围着餐桌吃饭，我大口大口地吃着清甜可口的西瓜。一不小心，吞下了好几颗西瓜籽。遭了，我记得有部动画片里说，调皮的小狐狸偷吃了桃子没吐核，结果肚子里长出了一棵桃树。完了，那我吃了西瓜籽不就——我想象着碧绿的西瓜藤从我嘴里长出来的情景，不禁毛骨悚然，“呜呜”地哭了起来。

　　妈妈明白了是怎么回事，看了看我，一副幸灾乐祸的.样子说：“动画片里说的有可能是真的哦！”我一听，更加害怕，忙把求救的目光投向爸爸。爸爸跟妈妈对了一下眼神，不紧不慢地说：“我也不知道，也许是的吧，不过这个问题应该书上会有答案。”“真的？”

　　我一溜烟跑进书房，目光在书架上急切地寻找着。会是在哪本书上呢？我取出《十万个为什么》搜寻着。终于找到答案了，书中是这么写的：种子的发芽，除了需要水分、空气和温度以外，还需要一定的时间。一粒西瓜籽要想发芽，可不是一天两天的事儿，西瓜进入你的肚子里，还没等发芽，就会顺着肠道排出去了。我恍然大悟，自己刚才的想法真是幼稚。看来妈妈说的话确实不错，读书确实是可以医愚的。

　　从此，我便与书做起了朋友，高兴得整天带着我往学校的图书馆跑。在图书馆里，我一头扎进了书的世界。童话故事，让我在童话王国感受生活的真善美；科普读物，带我走进奥妙神奇的科幻世界；历史名著，它能让我博古通今，心胸豁达。从此，教室里、走廊上、阅览室都留下了我这条“小书虫”的身影。

　　近段时间，我着迷于《水浒传》，我仿佛也置身于梁山泊，看到了疾恶如仇的“行者”武松、率直鲁莽的“黑旋风”李逵、神机妙算的“智多星”吴用、沉稳豁达的“及时雨”宋江——书中性格鲜明的人物和跌宕起伏的故事情节深深地吸引着我。听老师说，原版的《水浒传》表现力更强，只是不太容易看懂。我想：看完这本简装本，无论多难懂，也一定要看看原版的。

　　书，善读之可以医愚。书，让我的成长之路充满阳光，充满智慧、充满快乐！

以读书作文篇5

　　“如果全国各地的小朋友能够用心地选择几本自己喜爱的书送到灾区，那将是年轻一代对灾难最平静的回答。我们，也就能听到天下最美丽的读书声。”――余秋雨

　　昨日，著名学者余秋雨来到都江堰灾区学校，为他倡议发起的“让爱的传递更99――上海市中小学生为四川都江堰灾区学生传递爱心活动”举行赠书仪式。

　　亲赴都江堰捐赠万册图书

　　余秋雨5月10日深夜抵达成都，昨日出现在记者面前的他穿着深色西装，戴着金丝眼镜，还是大家熟悉的学者风范。余秋雨先生作为特别代表，亲自把上海市上百万中小学生在网上挑选的数万册图书送至都江堰。昨日上午，“让爱的传递更99”图书捐赠仪式在奎光板房学校、都江堰蒲阳学校进行。

　　记者在现场看到，此次捐赠的书籍主要是古今中外的经典名著，以及余秋雨先生的作品。捐赠仪式结束后，昨日下午2时，余秋雨先生又来到都江堰人力资源市场板房，对上海对口支援都江堰重建指挥部干部及都江堰干部群众近两千人作了精彩的演讲。尽管板房内非常燥热，听众依然非常专注，不时爆发出热烈掌声。

　　建秋雨图书馆传递读书声

　　余秋雨先生表示：“灾难来临时，我们虽然无可奈何，但有一种伟大的方式来面对，一是抢救时的呼唤声，二是援建工程，第三就是孩子们的读书声。地震后，灾区成为人类呈现善良和崇高的阶梯，同学们不管走到哪里，不管从事什么工作，你们将来都将承担一份特殊的责任，你们的行为举止都将有另外一种分量。”

　　对于向灾区学生捐赠图书的用意，余秋雨表示，阅读可以让我们摆脱平庸，摆脱琐碎，变成一个崇高的人。“我的童年学习条件比你们还要艰苦，当时学校有一个小的阅览室，写两页小楷可以换一本书读。正是那时的阅读，使我从一个什么也不懂的乡下孩子成为一个学者。这或许可以给同学们带来一种启发。”

　　据悉，余秋雨和有关方面还在共同策划在都江堰建数所“秋雨图书馆”。据工作人员介绍：这样的图书馆至少会建3―5所，每年将给图书馆增添数千册优秀图书。

　　激情演讲地震呈现大爱至善

　　余秋雨在演讲中表示：“四川经得起人们看她的痛苦，她的灾难，她的复苏。家破人亡没有丢失尊严，一败涂地的时候让人看到高贵。这就是去年到今年的四川。上海和都江堰处于整个长江水系的头尾，如果说都江堰是中国古代最有生命力的生态工程，上海则是中国现代最有生命力的实验地。古代和现代的两种结合会呈现一个壮观的景象。援建都江堰是上海精神的一次很好的发挥，上海和都江堰正在共同投入一个中华文明复兴的重要工程。”

　　余秋雨更进一步指出：“真正让文明灭绝的是灾难。地震对我是生命的转折点，过去我对生命多少有些悲观情绪，如今扫荡殆尽，因为地震呈现了中华文化最珍贵的部分：大爱至善。”

以读书作文篇6

　　读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零，还有生命的沧桑和美丽。

　　开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，朦朦杏花雨，在心田萦绕，让心花悄然开放，散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花，我们可以看见远方有青山绿水，红莲婷婷，枫叶彤彤，梅花傲雪。

　　读书是在如画风景中拾捡朝花，寻找生命的花絮。读路遥的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你随手可以采摘到启迪生命的莲子；读余秋雨的《文化苦旅》，你会觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画，沉重中蕴含着精彩，黯淡中酝酿着灿烂；而读《钢铁是怎样炼成的》，你感觉到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让我们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。

　　读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，欣赏神仙意境界的壮丽美好，可以和李清照共赏绿肥红瘦，和她在荷花中泛舟；你可以和徐志摩在康桥信步倘徉，共同采摘河中的水草；你还可以和《老人与海》中的渔夫桑地亚哥一同战胜肆虐的鲨鱼，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；你还可以和老子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚成为朋友，和鲁迅、巴金、沈从文、钱钟书、贾平凹在书中进行一次畅谈，拥有这么多朋友，你的腰板也会挺得特别直。

　　青灯下，左手执黄卷，右手捧浓茶，如果窗外有一轮明月就更好了。月光撞击心灵，闪烁出五彩缤纷的火花，汇成一条美丽的彩虹。所以，读书时你湛蓝的心空上也会点缀着一轮明月。

　　读书，是在人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一道岁月之歌，唱出春花秋月，落英缤纷。

　　读书是幸福，朋友，与书结缘吧！

以读书作文篇7

　　我一直提倡读书，自己也认为爱读书是一种好习惯。可是最近却没读什么书，结果发现自己很轻松。原来，不读书也可以生活得很好

　　我们做每一件事都是为了生活得更好。如果做了某件事达不到效果，那还不如不做。读书这件事就是如此。我经常比较爱读书的人与读书少甚至不读书的人之间区别，结果发现不读书的人一般负担轻，而那些爱读书的人总是充满忧虑乃至忧患。

　　古人曾经告诫我们：生于忧患，死于安乐。于是继续读书，继续忧国忧民。忽然有一天，意识到自己正向死而生，于是渴望安乐。由此，不读书有了美丽借口。

　　下棋，钓鱼。旅游，摄影。会友，闲聊。散步，发呆。读书之外，我尽情享受着一种从未有过的自由，而我的言行却没有摆脱读书人的个性。多疑，追本穷源。瞎想，异想天开。记录，反思人生。日子轻轻而过，思绪渐渐漂浮。终于有一天在群里闲聊时，群主说我有一本书该读竟然没有读感到奇怪，我才发现孤陋寡闻令人悲哀。

　　读书，负责任地发表自己的看法，我一直坚持自己的做人原则。不读书，说任性的话，那是一种不成熟。人生，有时真不该太轻松。

　　重新捧起书，过自己该过的生活！

以读书作文篇8

　　万般皆下品，惟有读书高！——孔子

　　读书，是一项重要的活动，书能促进我们成长，带给我们知识，那怎样正确的读书？这何尝又不是一个好的问题呢？

　　首先，选择正确的书籍是至关重要的，所谓正确的书籍是对读者有心灵上的宽慰，对读者有共鸣，使读者对未来的一些充满希望的，而不是污言秽语，展现人性邪恶，这类书籍并不适合我们青少年阶段的人们观看，我们从中汲取不到知识此类书籍，严重的更会影响人类的正常生长以及破坏思想。

　　其次，养成良好的读书习惯是一种汲取知识的途径，在读书的过程中以及读完一本书后，要学会做读书笔记。

　　读书过程中：①遇到重要的、有趣的、有疑问的等的内容就记录下来，以备份查阅。骆耕漠曾经说过：读重要著作，必须择要在心头和在卡片上做摘记。这不但有助于备忘，而且可以起监督自己聚精会神，认真阅读的作用。可见，做好读书笔记对记忆乃是关于知识的吸收，有着何其之大的作用。

　　②做好读书批注。也就是记录阅读过程中的阅读感受或感悟，比如你对某一句话某一观点的理解，联想、灵感等方面都要及时的记录下来。

　　读完之后：①以知识框架或思维导图的形式来整理书籍，主要是书本的重要内容提炼，也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟。知识框架特别是思维导图形式的笔记，有一个好处就是方便添加新的内容，当我在后期的学习或阅读中有相关的新的知识点新体会，都可以加进去，促进知识的衔接，方便掌握和运用。

　　②针对一部分书，比如看了之后很有感触，与作者很有共鸣，我便会情不自禁的写下读书感悟。

　　最后掌握读书后的消化吸收一本再好的书籍，我们可以汲取知识，但我们汲取之后不消化，不把其知识融入我们自己的心中，记入我们的脑子中，就像人们近视一般吃进去的食物，不经过胃的消化吸收，那吃进去的食物又有什么意义呢？

　　读书能让人开阔眼界，陶冶情操，那充满情感的世界里将会让我们达到胜利的彼岸！

以读书作文篇9

　　童年时代如秋天一样是收获的季节，童年时代的我收获了许多，而我认为最大的收获就是拥有大量的书籍，它是我一生中取之不尽的财富。

　　高尔基曾把书比作人类进步的阶梯，但在我看来，书更像一叶扁舟，它载着我在知识的海洋里尽情遨游。

　　一提起书，第一次买书的情景，就清晰地浮现在我眼前。

　　那时，我刚学会一些简单的字和拼音。有一天，妈妈提议去给我买书，我高兴极了，因为老师说过，读书是一种享受，是十分快乐的。

　　妈妈做完家务后就带我到书店买书，到了书店，书店好大啊，像个迷宫一样，看的我眼花缭乱。我在那里认真地挑书，觉得喜欢的书有好多好多。那次，我挑了七、八本书，妈妈说看书是好的，但这星期的肯德基就不能吃了哦，我说好的，心想只要能看书就好。为了能看书，我与美味告别了。现在我知道了，有了失去才会有收获。

　　以后，每当我得到一本书时，我都如获至宝，小心翼翼地捧起来读，像捧起一个世界一样。只要把鼻子凑上去闻闻沁人心脾的浓浓墨香，恨不得让知识的源泉立刻潺潺流入我的心田。

　　书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。书，用那独一无二的吸引力把我带进了浩瀚的海洋。

　　书是一个隐藏了无尽智慧的宝库，书中有深刻的哲理，有闪光的睿智，有无尽的欢乐。

　　读书是我一生中最大的收获，是我一生取之不尽的财富。

以读书作文篇10

　　本周星期五晚上，我们班里的几个同学组织了一次很有意义的读书会，这次读书会是王熙元妈妈组织的。第一次参加这样的读书会，我很期待。

　　晚上七点半，我和妈妈如约而至，我们可是第一个来的，王熙元和他的妈妈热情地招呼我们。我们先参观了王熙元的家。家里打扫得很干净，一尘不染的，家具的摆设特别有书香品味。我最想不到的事情就是他们家的书可真多呀！多得我都数不清楚了，好多书我从来都没有见过。王熙元的爸爸特别喜欢书法和篆刻，在每个房间里包括餐厅都可以看到叔叔的作品。在这里，我有种很神圣的感觉。

　　过了一会儿，同学们陆陆续续地到齐了。八点十分，读书会正式开始了，大家每人都拿了一本书，认真地看起来，还开始互相交流，你一言我一语。大家都说了说自己看书的收获和乐趣。我们看书看累了，就开始休息。这时，阿姨还给我们准备了好多水果。阿姨可真用心呀，我们一边吃，一边玩。

　　时间过得可真快呀！读书会就要结束了，我还恋恋不舍的。读书会让我们体会到了读书的乐趣，也增进了同学们的交流，如果再有读书会的话，我一定还要参加。

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