第一次当老师作文(集合15篇)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的第一次当老师作文,欢迎阅读与收藏。
第一次当老师作文1
那是去年秋天的一个下午,庄老师向大家宣布:下周的班会课由沈颖叶同学上-。我一听心里又是激动又是紧张。因为我要当老师了。老师似乎看出了我的心思,向我投来鼓励的目光。
回家后,我学着庄老师的样子认真地备课。首先把课文仔细阅读几遍,遇到不懂得词就查字典做出标注。接着在提出几个小问题准备让同学们回答。这些工作做完后,我就开始模仿老师讲课。我让爸爸妈妈当学生听我讲课,并虚心听取他们的意见。然后又独自对着镜子练习讲课的表情和手势,尽量模仿老师的神态……
时间过得真快,转眼到了讲课的那天。我早早的来到学校许多同学都问我准备的怎么样了,大家的关心使我受到了鼓舞,又增加了自信。
上课铃响了,我开始紧张起来。伴随着同学们一双双期待的.目光,我走上讲台,先来了几句开场白变引入正题:今天我讲的课题是“美好生活哪里来”。我先让大家开火车似的读课文,要求每个人仔细阅读课文内容。紧接着就让同学们进行讨论、回答问题。在我的启发和引导下,大家你一言我一语,课堂的气氛非常活跃。同学们不仅理解了课文还学懂了辛勤劳动,才能过上美好幸福的生活。我在讲台上越说越轻松,不知不觉下课铃响了,我的课也讲完了。老师和同学都夸我讲的不错,我听后高兴极了。
今天,我终于尝试着当一次老师,想不到当老师也那么的辛苦!
第一次当老师作文2
同学们,你们有哪些记忆深刻的第一次呢?告诉你们我第一次当老师的经历吧!
暑假里,妈妈给了我一个任务,让我教会表弟读写26个英文字母,因为表弟开学后就要上三年级了。虽然表弟平时不爱学习,想想平时我对英语还是挺自信的,就毫不犹豫地接受了这个任务。
想着老师上课前都要备课,为了当好老师,那我也来备课吧!我计划每天先教发音,再教写法。一共26个字母,每天教5个,最后一天教6个,这样五天学完。中间学到一半时进行一次期中考,所有内容学完后进行一次期末考,这样刚好一周完成所有内容。并且第二天及以后每天都要听写前面所学的.字母。我将我的教学计划讲给妈妈听,妈妈夸我很有条理,我心里美滋滋的,憧憬着当老师的神圣时刻。
第一次上课,本以为很简单地就能把表弟教会。可谁知,按顺序教他时还读得挺好的,可只要打乱顺序,他总是丈二和尚――摸不着头脑。表弟不会读时,手总要这里摸摸,那里抓抓,把我着急得。我又教了一遍,结果他把英语“a”的发音念成了汉语拼音的“a”,气得我火冒三丈。想想老师平时教我们时那么有耐心,我忍住怒气,又教了一遍,他终于有一点点会了。你看,我教了他整整三遍,他只会了一点点。不知道又教了多少遍,他终于是基本会了,我长舒了一口气。
到现在26个字母总算学完了,不知道开学后他还记不记得?我最满意的一课是“Kk、Ll、Mm、Nn、Oo”这一课。每次上课,心情总是很复杂:有时开心,有时愤怒,有时欣慰,有时无奈,大多数时候都是无可奈何地叹气。
第一次当老师,让我感受到了老师的辛苦和不易。以后的学习生活中,我一定要好好学习,争取不给老师添麻烦。
第一次当老师作文3
昨天晚上,我好迟才睡觉,上了床,翻来覆去怎么也睡不着,因为今天我要当老师啦!我兴奋不已。
早上,我以迫不及待又很紧张的心情离开了家,好不容易熬过了上午。中午吃过饭,就开始了我今天的工作——给小朋友们讲故事。
昨晚我备了好长时间的课,早就想好怎么把他们引入书中的'办法,谷老师有时就是先题一个问题然后引出课文,我也用这种方法让他们不知不觉地进入书中。“小朋友们,你们有自己的朋友吗?”“有”“那你们是怎样和他们相处的呢?”“很好相处的。”一个小姑娘说。她刚一说完,其他的小朋友也都跟着她喊了起来。顿时,教室炸开了锅。“我今天给大家讲一个故事,故事名叫《朋友之交》。”我的话刚落音,下面立刻鸦雀无声了。
我每读一面,都让他们看一下,随着时间的推移,心里的紧张慢慢减少了。读着读着,不知不觉中书读完了。我合上书,问了几个问题,看看他们有没有认真听。
后来,李老师走了过来,又提了几个问题。当她问到最后一个问题时,把书面对着大家,她刚一问完,我就说:“李老师,书面上就有答案。”大家一看,都“哈哈”大笑起来。
今天我真正体验了一次当老师,觉得并是想像中的那么简单、容易,老师也很辛苦,而且还要懂得很多知识。我们要尊敬老师,平时不惹老师生气。
第一次当老师作文4
天真烂漫的童年中,最让我难以忘怀的'是当小老师。
在四年级时,老师定了一个规矩,从今天起,按学号,每人当一天小老师,我十分紧张也十分期待,我是班里第三十六个小老师。
终于等到了那一天,我早上起来去了学校。今天我是管理班级的小老师,所以我要收起嘻嘻哈哈的一面。一进班级,只见同学们没有分寸地打打闹闹,我忍不住了,大喊:“给我安静。”可惜这招并没有用,于是我拿出底牌:”再讲话就记名字,写检讨啦!”这招果然有用,谁想写检讨啊,于是声音小了起来,我满意地点点头,俨然小老师一样,让他们读课文。
中午,同学看见老师去开会了,于是开始玩了。我作为小老师,怎能袖手旁观呢?我默默地走上讲台,写下了几个学号,然后去老师的位置上坐着。没错,这动作一气呵成,把同学们吓了一跳,突然有人大声喊:“凭什么记我的号不记其他人?”我扯着长声说:“这个班有四十六人,除去我,要把你们都写一遍吗?我就要抓领头的。”这时,老师回来了,他见到黑板上的几个学号,盯了一眼同学,便叫他们去办公室“喝茶”去了,我也松了一口气,谁叫我们班有太多这么调皮学生呢?以一抵四十五,有点儿顶不住呀!
这次当小老师,我不但理解了老师的辛苦,还知道当老师太不容易了,愿每位同学都做最好的自己。
第一次当老师作文5
我最近有一个梦想,就是到幼儿园里当“小老师”。
今天考完试,我就让妈妈带我去看望幼儿园的陈老师和段老师。她们是曾经教过我的老师。
来到幼儿园,我的心情非常愉快。我的老师和小朋友们都非常欢迎我。
我给大家讲了关于小学里的事情,让他们早点知道小学是什么样子的?和幼儿园一样吗?
我又给他们讲了一些我喜欢的课,为什么喜欢?比如体育课,可以自由活动,锻炼身体。美术课可以让我们生活的更丰富,越来越聪明。
接着,我就开始上数学课了。我出了20以内的口算题,好多小朋友都会算。我又找了几个认真听讲的和不认真听讲的同学上讲台做竖式题,我发现他们有很大的区别:认真听讲的同学题做的又漂亮又正确。
我还把表现好的同学名字写到了黑板上。
第二节上的`是美术课,我要求男生画自己,女生画公主,他们一个个画的都非常漂亮,还有几个同学画的是风景画。我把画的好的几幅画帖到黑板上,让大家欣赏。
我还和可爱的小朋友们一起吃午饭、午休,幼儿园的午休时间可真不短呀!到了3点半才起床。
下午我带着他们做了小学的广播体操,还带着他们做了猫抓老鼠的游戏,大家玩的可开心了。
上完课,我该回家了,老师说下次再来给我们上课。那些可爱的小朋友们都舍不得我走,我也舍不得离开这美丽的幼儿园。
家长点评:儿时的梦想往往可以成就人的一生!让孩子带着梦想去学习,去探讨,去实践。
第一次当老师作文6
人生中有很多个第一次。第一次做饭,第一次买菜,第一次当老板
在这个寒假里,我就经历了第一次当老师。
寒假开始的时候,妈妈给我布置了一个任务,给幼儿园小朋友上一节课。上什么课好呢?我思来想去,决定上我最擅长的美术课。妈妈提醒我,老师上课前都需要备课,让我也去好好准备一番。我想,幼儿园里的这群小屁孩应该难不倒我,三下五除二就能搞定,不需要备课。
第二天妈妈向全班小朋友介绍过我后,我的美术课就这样开始了。当我宣布今天画画的主题是恐龙时,男孩子兴奋地手舞足蹈,女孩子则害怕地尖叫,教室顿时乱成了一锅粥,无论我怎么提醒都无济于事。这可难倒我了,怎么办好呢?突然我的脑子灵光一闪,想出了一个绝妙的好妙招美食诱惑法。我瞬间从包里拿出一袋棉花糖在他们面前晃了一晃,说:你们谁上课听得认真,画画画得好,我就给你们奖励一颗美味的棉花糖。果然不出我所料,教室里变得鸦雀无声,小朋友的眼睛都渴望地盯着我手中的棉花糖。趁他们安静的'时候,我快速讲完了画恐龙的要点。
接下来就是自由绘画的时间了,他们表现得出奇安静,画出来的作品也非常可爱。我兑现了自己的诺言,给每个人都奖励了一颗棉花糖。他们津津有味地边嚼边说:贺老师,希望你下次继续给我们上课。我心想,唉,如果有下一次,那我一定得好好备课,准备得再充分一点。
通过这次上课,我感受到了当老师的辛苦,以后回到学校,上课时一定不能给老师添乱。
第一次当老师作文7
这天,我看到一个六年级的姐姐正在教一年级的小朋友学拼音,看到这情景,我便想到那件事情。
那是个炎热的下午,我做完作业,正在看书。我心里说今天是假期,那些幼儿园的小朋友应该没空来打扰我吧!可话音刚落,我便听见门外一阵“咚、咚、咚”的敲门声:“‘小君主’们,今日来访,有何贵干?”我一边说,一边安排他们坐下。“大姐姐,我们刚刚请小哥哥们读书,可他们读的一点儿也不好,我们想请你读。”原来今天“串们帮”来也是有目的呀!我随手拿起一本名叫?小黑鱼?的`绘本有声有色的读了起来。读完后,我问他们:“小朋友们,请问姐姐刚刚读完的绘本中,‘小黑鱼’的名字是什么呀?”刚问完,我就看见“调皮蛋”豆豆把手举得高高的,我说:“豆豆,你来答吧!”可豆豆却说:“老师,我不是要答题,我是想上个厕所啊!”虽然我非常气愤,但还是允许他去了。不等他回来,我便问起了第二个问题,可我还没说完,“小淑女”花花便举起了手说:“老师,他碰我。”我更生气了,但也请她坐下。不到10分钟,这些“串门帮”们就坐不住了,你说我闹,整个“教室”像菜市场一样,乱糟糟的。
唉!当老师真难,以后我一定尊重老师,让老师们安心,认真地听好每一节课,并快乐度过每一天。
第一次当老师作文8
上一周,我们班的语文老师钟老师出差听课一周,我们班的语文课没老师来上,怎么办?钟老师决定让我们几个“精英”学生帮忙上课。
考虑到我们还是学生,而且是第一次当老师,钟老师让我们先上几篇带“※”号的阅读课文(即非重点课文),但这也是对我们的一个考验。教室有电子白板,我们只需要把备好的课件拷到U盘,再利用电子白板放映出来,让同学们根据我们备好的教案上课就行了,这个环节没花费我们太多心思。
真正的难题还是在上课时候的纪律问题。由于我们面对的“学生”就是我们的同班同学,很显然我们的能力是无法威慑住这帮“野猴子”的.!第一课时,教室里一片嘈杂,“学生”们根本不把我们几位“老师”放在眼里,没几个人认真听课,上得很不成功!我们几位“老师”很失落。
总不能半途而废啊,我们决定重整旗鼓,重新进行“师资”的分配,决心上好第二课时。我们一共有五个人,我作为组长,负责在
讲台上上课,副组长谭越当我的助手,在讲台旁边协助我上课,其余的人员到同学的座位上进行课间巡逻。这样一来,上有“老师”,下有“保安”,同学们的课堂纪律也好多了,学习状态也很不错!可是,毕竟我们是第一次当老师,还不能完全压制住课堂上出现的一些状况。比如,比较调皮任性的黄同学,上课时因被巡逻的“保安”发现在玩玩具,玩具被没收,他生气就跑出了教室……还有一对同桌“冤家”,本来彼此之间的怨恨积累已久,不知为何在课堂上爆发了,双方还大打出手……
啊!当老师真难啊!一节课就有那么多意想不到的状况发生。这次当老师,让我体会到了老师的辛苦。以后上课,我要表现得更好,让老师少一分操心,少一根白发,少一条皱纹!
第一次当老师作文9
我一直梦想着自己能当一回老师,体验一下当老师的感受。
今天终于有机会了。我的表弟、表妹来了,所以我可以让他们当作我的学生。于是,我便拿了三个本子和三枝笔,分发给他们,找来一块木板当黑板,又拿来了一根粉笔,开始了我的老师生涯。
我先让他们坐好,学着老师的`样子,对他们说:“从今往后,我就是你们的老师,下面我要给你们讲课。”我咳嗽了一声,清了清嗓子,接着说:“我先给你们讲讲当小学生应该怎么做。你们是小学生了,要学会自己的事情自己做,不能老是依赖家长,不要太娇惯自己,上课要认真听讲。听见了没有?”“听见了!”孩子们拖着长声一起回答。“好,我不多说了,现在给你们讲课。”我拿起粉笔,在小黑板上写了“狠”字。我跟他们说:“跟我一起读,这个字念‘狼’……”我刚说完就引起了一阵哄堂大笑,“哈哈哈”,“不对!这个字不念‘狼’!”我回头一看,啊呀!我把“狼”写成了“狠”字,怪不得他们笑得那么厉害呢。
于是,我便又写了一个,“现在,同学们跟老师一起写‘狼’字,一定记住写认真,不能马虎马虎的!”“这个写大点儿!”我废了很大力,但也收到了回报。
通过这次当老师的体验,我知道了当老师,首先要把知识教正确,还要让学生更好地接受和理解。所以,我要好好学习才能实现理想。
第一次当老师作文10
星期四上午晨会课上,老师郑重宣布:“下午一年级小朋友汉语拼音过关,由我们六年级的同学来当监考老师。”“这不会是做白日梦吧?因为之前我一直想象自己未来当一名老师。”我简直不敢相信自己的耳朵。可老师话锋一转:“不是每人都有机会,只有十个名额。”我的心随之跌入谷底,老师会不会选我?听天由命吧,但愿老师选中我。
很幸运,老师选中了我。我心中悬着的一块大石头终于落地了。看着窗外灿烂的阳光,我觉得一切多么美好,往日熟悉的教室变得更美丽,老师的笑容更亲切了……
下午我们一行十人来到办公室,先接受培训,然后正式上岗。我雄赳赳,气昂昂地来到一年级教室里。小弟弟小妹妹们正在叽里呱啦复习拼音哩。一位漂亮的年轻女老师给我们分好任务。我来到一个小朋友前面,装作老师的口吻:“准备好了吗?我们现在开始测试。”小妹妹伸出胖乎乎的小手,指着试卷上的字母,一个一个慢慢地读给我听。虽然她读得很慢,但神情是那么专注。突然,听不见声音,我抬头一看,她满脸窘迫,嘴巴一张一张的.,就是不出声。我温和地说:“读错了没关系,大胆读出来,你可以的。”嘿!小家伙,竟然读得很对。原来她也紧张啊。后来,当她停下来时,我总是投去鼓励的目光。大约五分钟,她全部读完。我在她的试卷上打了一个鲜红的一百分,她欢天喜地地咧开嘴巴,露出甜甜的笑容。就这样,我一个接一个给他们测试…
终于结束了,我脖子都低得发酸,腿也站得发麻。我不禁感慨万千:“当一个老师真不容易!老师教育我们多么辛苦,我们不好好学习,怎对得起老师?”
第一次当老师作文11
一个周未的下午,好朋友因为苗苗来我家玩,我们可以一边学习画画就是一边工作兴致来了勃勃地聊天,苗苗一样一脸满足好奇地问:“对了,你学毛笔字几年了?”“已经发展三年了,老师还经常夸我有天赋,写得比较好呢!”我摸不着但是头脑,“你问这干吗?”“我觉得写毛笔字挺好的,想让你当我的毛笔字老师。”
“完全OK!马上进行上课。”说着我飞速不断拿出中国文房四宝,苗苗也欢快地在书桌旁坐下,喜滋滋地拿起这些毛笔,信心热情满满地在纸上可以慢慢发展画出这样一道心理扭曲的线条。我不禁起了眉头一皱,一副很严厉的模样:“停停停,看我自己先来到了示范研究一下。”说完我拿起一些毛笔在纸上能够写出设计一条具有刚直有力的横。可苗苗就是练习了一张一个又一张,还是企业没有社会进步。我恨铁不成钢,用略带政治批评的口吻说:“唉,看来我们还是现在得用我的.秘密法律武器了作文我看着因为苗苗云里不通雾里的神情,得意地说:“我写一张学生放在通过下面,你拿一张空白纸蒙在管理上面,一笔一画地慢慢描,渐渐开始熟悉后,就能写好了。”“真的能吗?”苗苗半信半疑,“我试试吧!”我帮她放好纸,并在教师一旁热心地教育指导她:“这边生活得有笔锋。”“这边要先提再顿笔。”……终于,苗苗的笔下能写出他们和我都是一样的笔画了。她敬佩地说:“你这方法还真有用,真是个好老师呢!”
正当苗苗就是沉浸在自己自我我们陶醉时,我浇了盆冷水:“这只是进行第一步,将来的路还很长哦!”“啊!”上一秒公司还在一个天堂的苗苗下秒就跌入了冰窟。“呃……今天他们就到此为止吧。”我抹了抹头上的汗,心里可以大大松了口气。
哦!这是我第一次当老师,让我体验当老师真的不容易。
第一次当老师作文12
从牙牙学语的婴儿到长成亭亭玉立的美少女。在这短短的十年中,我有过太多的第一次:第一次溜冰,第一次做饭,第一次坐飞机……其中最让我难忘的就是第一次当小先生了。
记得那天,上课铃响了,同学们像往常一样陆续走进教室,准备好书本,静静地趴在课桌上等待老师的到来。
朱老师精神抖擞地走进班级,满面春风地说:“……不过,今天我们要采取一种新的学习方法,从同学们中选一位小先生进行教学……”朱老师的话音刚落,教室里立刻炸开了锅。同学们你怂恿我,我怂恿他,可就是没人举手。我想:这有什么难的?反正我昨天已经预习过了,今天就让我来大显身手吧!
我信心十足地走上讲台,教室里一下子安静下来。台下几十双眼睛紧紧地盯着我看,我不由自主地就紧张了起来。“同……同学们,今天,我……我来讲这题……”我结结巴巴地讲了起来。因为过分紧张,我的脑袋一片空白,连这题的解题思路都想不起来了。我急得头上直冒冷汗,双手冰凉,两腿剧烈地颤抖着。我向老师投去求助的眼光,朱老师微笑着向我伸出了大拇指。那微笑就像是一副镇静剂,那大拇指就像击鼓的棒槌。顿时,我的'浑身立刻充满了力量。我在心里不停地给自己打气:“咸茗思,你是最棒的。加油,你一定能行。”于是我深吸了一口气,从容不迫地讲了起来。我越讲越有信心,越讲越精彩。
待我讲完时,朱老师情不自禁地鼓起掌来,同学们齐刷刷地向我投来羡慕的目光。我的心里也美滋滋的,像刚喝了一罐蜂蜜似的。
第一次当小先生的感觉真不一样。这段经历将永远留在我记忆的海洋里。人的一生中要经历太多的第一次。第一次的体验未必甜蜜,但是每个有意义的第一次都是一笔珍贵的财富。生命中的第一次愈多,生活也就愈精彩。
第一次当老师作文13
星期五的上午,我们上了一节空前绝后的数学课,而这节课的老师就是我!
课上,老师示范讲解了例题后,安排我们自己当老师讲题目,我自告奋勇地举了手,心想:“反正这些题目我都会,上去讲一下应该没问题。”想到这儿我更是信心百倍,可一上讲台,之前的那份信心好像被一阵大风吹散了,心里还莫名地冒出一种恐惧感。我望着台下四十几双眼睛感到十分紧张,不禁咽了咽口水,心想:“老师的学历那么高才能为我们讲课,我一个四年级的小学生真是自不量力。”我接着又想:“可我不能浪费大家的时间呀。”想到这我便回想起了平常老师讲题的样子,模仿了起来,说:“请同学们把练习册翻到第八十页看好第三题。”然后在黑板上把条件一一列举出来,再请同学解答,发现他们的答案与我的截然不同。顿时,下面的同学议论纷纷,像开了锅一样。我停下来摆出严肃的态度,大声一喝,让下面几个起头的同学都站了起来,整顿好纪律后继续思考。突然,我急中生智终于发现了他错误的原因,原来他把一个数的顺序弄反了,便提醒大家:“请大家注意数的.顺序。”请人上来改正。最后我总算松了一个口气。
题目讲完了,我感觉在讲台上每过一分钟好像过了一年似的,不过功夫不负有心人,下课铃声终于响了,此时我感觉它是那么的悦耳。这时我心中不禁涌来一股自豪的波涛,心想“我一个小学生还当小老师上课,真是不可思议呀!”
我用自己全部的智慧完成了这个几乎不可能的挑战,让这堂课让我过了一把当老师的瘾。什么时候我还能继续体验当老师的感觉呢?想到这儿,我我觉得心中突然燃烧出一团火,全身的血液都沸腾起来了。
第一次当老师作文14
从小到大,我经历了许许多多的第一次,第一次哭、第一次笑、第一次给编辑部写信……但给我印象最深刻,让我一直不能忘怀的是我第一次给姥姥当老师的情景。
有一次,我正在写作业的时候,姥姥轻手轻脚地走过来,神神秘秘地问我:“罗一翔,你知道电脑键盘上顿号的位置吗?”“我知道呀!”我大声地对姥姥说。“那好啊,快来教教我。”姥姥一听我说会,赶紧喜笑颜开地给我让位。我告诉姥姥“顿号”就是回车键上面的那个键。说着我小心翼翼地一按“顿号”就出来了。“哎呀,太好了!小罗老师,谢谢你!”我看到姥姥脸上笑开了花。“姥姥,刚才你叫我什么?”“我叫你老师呀,你不是教会了我知识吗?”我听了姥姥的话,心里美滋滋的,就像大夏天喝了一杯冰镇饮料一样,舒服极了!姥姥又问了我省略号和感叹号的位置,我都在电脑键盘上一一找到了,姥姥直夸我聪明。
从那以后,我一有时间姥姥就会问我怎么操作电脑。我也耐心的`教姥姥打字,上网,我还把微机课上陈老师教的电脑绘图技巧教给了姥姥,我们一起用画图工具画出了一幅异想天开的太空图。姥姥常常说我是她的小老师,我真开心。
第一次当小老师,既锻炼了我自己的能力也让我复习了自己所学的电脑知识。我想我要学更多的知识才能再教姥姥,让姥姥更开心。
第一次当老师作文15
今天语文课,邓老师给我们讲评《寒假作业》。她笑眯眯地对我们说:“今天我想请同学们当小老师来讲评《寒假作业》。”同学们一听,个个自告奋勇地把小手举得高高的。
第一个小老师是管欣彤。她有点紧张,毕竟她是第一个上台的嘛。我认真地听着她讲解的第一大题,虽然她没有邓老师讲得那么详细那么生动,但她还是清晰地讲完了第一大题。
一会儿,陆雨菲讲完了,下面的题又会是……正当我默默祈祷不要叫到我时,邓老师偏
偏叫到了我。我既紧张又害怕,因为我怕我讲错了同学们笑我。我拿着《寒假作业》,迈着沉重的步伐走上了讲台。
我迅速地读了一遍,看同学们听得都很认真,就开始提问:“让明亮的眼睛去发现——哪位同学来回答?”顿时,教室里的'气氛活跃起来了,一只只小手都举得高高的,好像生怕我看不见似的。“王亭心,你来回答。”“……翠竹的挺拔,松柏的苍劲,用绚丽的色彩,去描绘果园的丰收,沃野的耕耘……”“嗯,答得不错。”渐渐地,我不再紧张了,渐渐地,我掌握了技巧,同学们也越来越配合了,争先恐后地来回答我的问题。就这样,我很顺利地讲完了第三大题。
今天我当一回小老师,我深深地体会到了要把课讲得生动而有趣,真不是一件容易的事啊!
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