九年级上册第三单元作文：以青春为话题的作文
青春就像雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。以下是小编精心为大家整理的以青春为话题的作文，推荐给大家参考，欢迎大家前来阅读。
以青春为话题的作文 ：篇一
青春是字母“H”，它就是通向梦想的阶梯;青春是数字“0”，我们的一切都在起跑线上开始;青春是汉字“火”，充满了热情和希望，我们的青春就像是快跑的运动员，脚步似箭……
我爱青春，春天。青春的味道是甜的，因为有了追逐，才倍感可口。在麦浪似地田野上追逐放飞的梦想，播种下希望的种子，等候着收获青春的喜悦。我在追逐着青春的脚步中成长着，在铺满青色生机的道路上一路采撷阳光。即使被荆棘扎的伤痕累累，也绝不停下追逐的脚步!
我爱青春，夏天。青春的性格是火爆的，好像是随时都会爆炸，以至于别人都不敢越雷池半步。但是，我继续追逐着，与她并肩而行，纵然被炸的粉身碎骨，我也决不退缩。在夏天，播下的种子茂盛的生长着，梦想的旅程仍旧在遥远的方向，青春正在路上。
我爱青春，在秋天的日子里，青春是香甜的果实，是收获的激动，青春化作温顺的羔羊，眺望着远方的梦想，我们在追逐的道路上洒下晶莹的汗珠，在阳光的折射下反射出七色的光芒，青春就是这么多彩。
我爱青春，在饱含着一颗澎湃心，在热情如火的情感冲击下，我在追逐着，青春到了冬天。冬天的青春严肃而冷静，似乎成熟稳重了好多。对，青春长大了!伴随着一路的艰辛，我们也长大了，青春是在诠释着对梦想的执着!
追组青春，让我们豁然开朗，让我们意气风发。殊不知，在光彩的幕布下，伤口的疼痛，小草的青春，在破土而出的那一刻绽放阳光，一路追逐。小草毫无怨言，大雁的青春是高远的，大雁为了追逐它，不畏风雨的强烈，因为如此，青春深深的吸引着我们。
如果把追逐青春的梦想写作一个化学方程式，那么：脚步+坚持=成功。青春是我们的催化剂，因为有它，道路不再艰辛，因为有它，我愿意忍受风吹雨打，纵然放弃生命，追逐青春的脚步，也绝不停止。
青春的性格令人费解，请宽恕他她，因为她并不是有意，青春的脚步铿锵有力，勇敢的追随它，青春是宽容，是博爱，是伟大的精神力量，难道我们不应该请追逐它吗?
青春如火，火如青春。不要因为畏惧而退缩，努力的驾驭她，她并不是顽固不化。今天的追逐，将是明天的欢乐，生命的真谛就在于青春……
以青春为话题的作文 ：篇二
青春的萌发，没有方向，只有一片淡蓝色的忧伤……
——题记
已经知道自己够累，想想自己，已经度过了十几个早步星光，晚踏月影的春秋了;就要升学考试了，差一年，自己离地狱已经不远了，但地狱的磨练，会使你走向美好的天堂——大学生活。
我有两个姐姐，一个在福州职业技术学院上学，一个在福州农林大学。她俩的大学生活环境简直是天壤之别。技术学院的，宿舍，上下铺都睡着人，每人一个小衣柜，弱不禁风的锁;食堂，伙食糟的连猪都不吃!哎!农林大学的，住宿，上铺睡人，下铺是一张书桌，一个大衣柜，两个置物柜，一个抽屉，一个电脑抽屉，还有许多放生活用品的小柜子;食堂，汤汤菜菜，应有尽有，目不暇接!哎!
看来青春期里，学习是毁灭青春期芽儿的糖衣炮弹。上世纪九十年代，减负的呼声不绝于耳，可谁能为我们实施这项政策?对于学生，青春期真的很重要，这是我们成长的阶段，我们不希望学习成为我们的压力，迫使我们在一个喘不过气来的阶段成长!
大人们，清醒吧!我们是学习的机器吗?分分分，真的就是学生的命根吗?学生考不好，大多不是他们的错，而是老师，他们的讲课速度实在跟不上，速度就和光速有一拼。学生不理解，下课问老师，可老师又说忙，真是很无奈。
青春的萌发，原本是活力充沛，但却被古人的一句“腹有诗书气自华”所掩埋。只能按照大人们的意愿去做，没有自己的定义。前程是遥远的，辉煌的，但自己的定义比这些好上百倍!让大人去做决定将是一片灰色，自己的蓝天永远是最美丽的!
以青春为话题的作文 ：篇三
人生是对理想的追求，理想是人生的`指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
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