描写风的作文

时间:2021-09-22 09:23:10 我要投稿

描写风的作文集锦15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的描写风的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写风的作文集锦15篇

描写风的作文1

  风很大,它卷土而来,似乎要报复整个城市。他怒吼着,咆哮着,恨不得把所有的东西都给卷上天。小树被拔根而起,卷上了天,有时会撞到房子的玻璃,把屋子里的人吓了一跳有时会撞到还没有收进来的衣服,然后衣服可能会被树枝构住,一起卷上了天,有时会撞到马路边的台灯,把他给撞弯了腰……

  虽然大树非常粗壮,根扎的特别深,但是也好不到哪里去。大树上的树叶全部都被风刮走了,好像风在收割已成熟的麦子,一片又一片,使大树都不得不向他弯腰屈服。江水也开始暴躁起来,他荡起巨大的波浪,向岸边打去,把岸边的那些小船打翻沉落,把岸边的那些花草拦腰折断,把岸边的那些自行车撞倒冲跨……

  路上行走的人想尽各种办法前行,有的蹲下身子,一步一步地往前挪,有的趴在地上,一点一点的爬,有的人干脆直接倒着走,但有时一不小心,就撞在路灯上,天突然开始下起了倾盆大雨,雨点打在玻璃上,“乒乒乓乓”地作响,瞬间整个城市的马路上都积满了水,好像一个巨大的游泳池。天气预报说:“今天台风橙色警报,暴雨红色警报……”

  过了好一会,风吹着凯旋的口哨撤离了,江水也渐渐平静下来,但城市的地上一片狼藉,积水还没有退去,街边的落叶还没有清扫,倒在地上的树木还没有扶正,城市里陆续出现了穿着黄色衣服的人们,人数越来越多,他们正在打扫这片狼藉的城市,他们要给人们一样整洁美丽的城市,他们努力着……

描写风的作文2

  我家养了一盆“一帆风顺”。它的叶子很茂密,叶子都向里面靠拢,看起来很团结。叶子上面开着十几朵乳白色的花,非常惹人喜爱。

  在那茂密的叶子中:刚长出的叶子很细,而且紧紧地卷在一起,真像又长又尖的针。过了一两天,尖尖的新叶逐渐露出了笑脸,翠绿色的,光滑而发亮。长大的叶子,已经变成了深绿色,中间宽、两头尖,像一艘即将远航的帆船。叶子上面有一条条细细的纹,这就是叶脉,叶脉均匀地由下向上分布。你可别小看它们,它们就像我们的血管一样,供给水分和养料。那一片片翠绿的大叶子是那么惹人喜爱,它们都面朝里向上聚拢,好像在进行对话,想给人们创造出一个更温馨、更美丽的环境。

  深绿色的叶子上面开出了许多引人注目的花朵,真是让你百看不厌。它们先在叶裤里打一个花苞,渐渐地花苞冲出叶裤,并长出了一个圆形的、一尺多长的花茎。那花开放的时候很特别,它那头尖尖、肚圆圆的花苞开放时也像长叶子一样,从花瓣的一侧慢慢展开。花瓣只有一片,完全开放后的白色花朵像一叶帆。她弯着腰,像在呵护着花蕊,花蕊上面有许多小疙瘩,里面蕴藏着花粉。啊!好香,这花朵散发的香味既清新又浓郁。十几朵花竞相开放,满屋子的花香令人陶醉。

  翠绿的叶子做船,雪白的花儿做帆,顾名思义,这花的名字叫“一帆风顺”。一帆风顺,你美化了我的家,净化了室内空气,你也预示着我的人生旅途一帆风顺。

描写风的作文3

  在自然界中,谁最若隐若现?

  也许是它,“过江千尺浪,入竹万竿斜”。它来也匆匆,去也匆匆。它就是——风。

  没有人看见过风,可是当书页翻动时,我知道风来学知识了。没有人看见过风,可是当裙子飘起来时,我知道风开始淘气了。没有人看见过风,可是当小草的“发型”被弄乱时,我知道风来和我们捉迷藏了……

  春风,它掠过光秃秃的土地,播种下农民伯伯希望的种子。它拂过清澈的河水,河旁的芦苇纷纷向它点头微笑,将沉睡的河水慢慢吹醒过来。它越过凋零的大树,渐渐地,树枝开始抽出点点嫩叶。它还跑过竹林,给春笋们带来无限生机,笋芽们,伴随着春风伸了个懒腰,小心翼翼地探出头来。春风,像农民,携带着希望的种子唤起了整个大地。

  夏风,好似一根弹簧,时而大,时而小,时而快,时而慢。它为美丽的花朵奏乐,为湖边的芦苇伴舞,更为辛勤耕耘的农民伯伯带来清凉,吹去一身燥热和烦恼,为这个黯淡的世界画下了一笔五彩颜色。夏风,像饱含着生机的双手,将凉爽留给美丽的人间。

  秋风,夹杂着果实的味道,它把橘黄色的柿子吹熟了,它把小麦吹得饱满了,它把农民伯伯的脸上吹出了笑容,它更把丰收的号角给吹响了。秋风,像一位画师,将金黄的颜色刷满大地。

  冬风,像一头狮子,在大地中狂野地奔跑着。它将大树的枝叶吹得烟消云散,将小草踩得萎靡不振,让河水失去往日的波澜涟漪。它用自己与众不同的方式来考验世间万物的意志力。冬风,像一位严格的教官,带着恶狠狠的目光来审视着万物。

  春风,饱含着生机;夏风,充满着希望;秋风,像一位画师;冬风,它像一位教官。风,在四季中演绎着不同的角色,为大自然增添光彩。

描写风的作文4

  一年四季,风和我们相伴的次数最多。她来无影,去无踪。来,追随风的脚步,让我们来感受一年四季的风吧!

  春天来了,陪伴她的是善解人意,温柔贤淑的春风。春风轻佛,柳树枝头爆了青,小草也忍不住从大地母亲的怀抱里挣脱出来,悄悄伸出小脑袋,好奇地迎接她,随着春风翩翩起舞。

  夏天来了,春风的姐姐——夏风,风风火火赶来接班。她一来,田野里就举行一场盛大的舞会,她们疯狂地跳起了街舞和踢踏舞,田野里小麦被感染了,换上金黄的裙子,在夏风中荡漾着,来显示她们的高贵人。她们这一跳,可不碍事,把人和动物们可热坏了,小狗蹲在树下,哼哧哼哧地喘粗气。晚上,人们争先恐后地摇着扇子到屋外乘凉。可是,我们女孩子却不管这些,穿着裙子在校园里飘来飘去,就像一只只美丽的蝴蝶。大地母亲看见我们,嫉妒了,连忙叫来丫鬟——大雨,小雨,让她们告诉夏风,舞会该结束了。果然,几场雨后,夏风就悄悄地走了。

  秋天来了,秋风也蹦蹦跳跳地来了。她可是一个淘气的女孩。只见她飞过大山,飞过平原,带来大地母亲送给人们的一份礼物——果实和粮食。果园里硕果累累,田野里一片金黄,农民的笑声仿佛在耳边回荡……

  冬天来了,冬风也是一个淘气的弟弟。他飞在天空中,蹦上厚厚的云彩,一不小心摔了一跤,把腰包里的银子(雪花)都撒了出来。他生气了,用牙齿狠狠咬人们的脸。人们赶紧跑回家,把自己裹得严严实实,像一个大粽子。哈哈,这下我可不怕了,咬啊,使劲地咬,大雪中,孩子沸腾起来,他们欢呼着,打起了雪仗,堆起了雪人,忘记了寒冷……

  啊!一年四季的风,我爱你!

描写风的作文5

  今天冬爷爷驾着他特别的雪橇,载着他的老朋友风儿呜呜地吼叫着,不管人们喜不喜欢就兴冲冲地奔向了人间,把我们都冻得发抖。

  一整夜,冬雨就把天空洗得发白,天是无比的白,毫无瑕疵的白,白得有些刺眼。一大早,我穿得厚厚的,跑上楼顶做早操,我喜欢这样的天气,过了一会,我才发觉今年的冬风特别玩皮,他总爱扑在我的脸上,让我的脸凉丝丝的,他淘气地钻进我的身体,让我直打哆嗦,他总是使劲地拍打我的手,弄得我的手背冰冰的。调皮的风儿不仅这样对我,还一个劲地对大自然的植物斗乐,搞恶作剧,那一棵棵大树上残存的叶片是它撕扯的玩物,一片片叶子在它的利爪下纷纷坠落,公路两边的小树也被他吹得光秃秃枯干地像一个个秃顶老头儿孤独地站在那里,还有许多花草植物都被他压得弯下了腰,蹲在那儿瑟瑟发抖。

  风儿只顾着自己尽情地翩翩起舞,拐过几个弯,飞到了一处不起眼的角落里,一抹鲜红打破了沉闷、宁静,他是那样得刺眼,这是一株在寒风里绽开的山茶花,也是在这白色中闪烁的耀眼的红宝石。

  风儿最终没有接近他,那是因为他有着比风更强大的力量――坚韧不拨的生命力,正是因为风的强势,猛烈,他才从不畏惧,傲然坚强地伫立在那里,风吹得越猛,他就红得越艳。

  在这个梦幻的、瞬间的风的世界里,我总惊叹于那嶙嶙高雅的红!

描写风的作文6

  第二天,风娃娃到广场上,看见了几个小朋友正在放风筝。她轻轻的吸了一口气向风筝吹去,风筝飘上了天空。那几个小朋友一边放风筝一边向风娃娃表示感谢。

  她又来到田野上,看见六个小朋友正在玩游戏,有一个小朋友说:“真热呀。”风娃娃听到了马上跑过去使劲地向那六个小朋友吹去。

  风娃娃又来城市,看见有人在晒衣服。风娃娃跑过去轻轻的吹一了口气,一下子就把人们晒的衣服吹干了。

  第三天一大早,风娃娃对妈妈说:“我昨天帮助了很多人,他们还向表示感谢呢!”风娃娃又出去了。她看见人们还在睡懒觉。就吹了一口气,把人们给吹醒了。

  风娃娃来到了小溪边,看见小溪里面有几片树叶在里面飘来飘去的,她吹走了小溪里面的树叶。小溪妹妹说:“风娃娃,我给你一个惊喜。”然后小溪就把她所说的惊喜给拿出来了,风娃娃看见了说:“哇!这么漂亮的东西是什么啊?”小溪说:“这是一片贝壳啊!”风娃娃连忙把手伸过去,从小溪的手里接过。

  风娃娃把贝壳带回家。风奶奶看见了说:“这是什么东西啊?”风娃娃说:“是一片贝壳”。

  第四天,风娃娃又来到小溪边,看见小溪正在和她的姐姐一起玩拍手的游戏。风娃娃很有礼貌的对小溪说:“小溪,你还能给我一片贝壳吗?”风娃娃刚说完话,小溪就拣上来一片贝壳。风娃娃拿到贝壳就到广场上去了,她又看到了有一个有正在走路,她用风一吹,让那个人走得更快了。

  从此以后,风娃娃就天天到小小溪边、广场上还有田野里去帮助人们。人们再也不责怪她啦。

  向明明

  20xx-10-28

描写风的作文7

  风,吹拂着大地,是心田的一抹良药。它无影无踪,无声无息,在人世间穿梭,指不定一会儿就来到你身边把你"吓一跳"。

  早晨,走出门,来到草坪上,躺下,感受着着风给世间带来的美好。风的气味儿让人感到舒适,它若在雨后来临那便最好不过:泥土味儿和青草味儿欲发浓郁其间还夹着一丝丝甜味儿。风味儿还真的挺神奇的,让人像喝了蜜般快乐。

  哦,忘说了,风还是一位演奏家呢!看吧!向那翠色的林间看吧:风揽动竹的腰肢和花儿的身体,它们正翩翩起舞,风在其间穿梭,发出“沙、沙、沙”的声音,虽没有贝多芬的乐曲高妙,但也不逊色于令人愉快的小曲儿。 听了那么多,是不是很想见到风呢?哈哈!风是只听其声,不见其人的形象代表,是看不见它的。 而且你也摸不到它,在手中遗留的清凉便它给你的小礼物,为了弥补你看不见也摸不着它。

  鸟儿在巢中唱歌,唱出宛转的小曲儿,蝴蝶伴舞、花儿绽放、小草破土而出。风一吹,一切那么生机勃勃,蓝天白云也是那么祥和。伸出双手,与风来个拥抱感受着…感受着…便将所有烦心事都之脑后。欣赏着风的清爽、天的湛蓝、云的圣洁、花的芳香、草的活力,直至夕阳西下,也是另一美景也会感到快乐和舒适,单凭风也能达到一种怡然自得的境界。

  风,就是这样。它不和美景相比,也能看得见那极简的美。有美景千千万,却偏爱悠然风。

描写风的作文8

  夏日的风,是四季最美的风。

  可不是吗?在炎炎夏日里,是谁给我们带来一片清凉?没错,是它!妩媚的夏风从人们的身边悄然走过,像一位亭亭玉立的少女,跳着令人陶醉的舞蹈,让人们沉入于一片寂静。

  “哈哈哈!我又赢了!”爷爷大笑着,收回他的军,满面红光。这时,夏风好像是来庆祝爷爷赢得着一场比赛的。它顽劣地拂起爷爷的白发,好像是一位来自远方的客人,抱怨着他千里迢迢来时的艰辛。这时,爷爷仰起脑袋,享受着夏风给他带来的一阵清凉。

  我走在田间,看见农民伯伯在辛勤地给种子施肥、播种。他的额头上有着细密的汗水,他的手上有着深浅不一的手纹与伤痕。这时候,一阵夏风吹过,它柔软得恰到好处,清新得让人舒心。这时,农民伯伯抬起了头,眼睛里有着一丝亮光,笑容,也随即绽放。仿佛,这时只有夏风才能给他带来一丝欣慰。

  “哈哈哈,嘻嘻嘻!”体育课中,同学们玩得不亦乐乎,满头大汗。这时候,不知道谁惹夏风生气了,它猛地一吹,把我们的衣服吹得“呼呼”响。它似乎还不够解气,又猛地在空中划了一拳,我们的汗水也随着他拳头的收回消失得无影无踪。这时候,不知道谁喊了一声:“让暴风雨来得更猛烈点吧!”“哈哈哈!”随即,是一片哄堂大笑。夏风也似乎被逗笑了,风力柔和了一些。

  夏日的风,妩媚、顽劣、气愤、柔和……

  这难道不美吗?

描写风的作文9

  "解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜"这是诗人李娇对风的诠释。风的个性不好揣测,但春天的风是闯玉门关,越天山而来,已滤去了寒风的野性,它带着春天的讯息,一路播撒着,路边空地的小草绿了,门前的桃花红了,一夜间就刷新了一个季节。

  对风我时而喜欢时而恐惧,我认为我是风中的那朵莲它该对我好……

  回想每年的夏天,由于树木偏少的原因,风会常来光顾,天气阴沉的时候,若看到有黑云漂浮,那定是要起风了,一会功夫,风就会狂摇树枝卷着尘土呼啸而来,这时就是急急的狂跑它也能追上我,好似就是追赶着要抓住我一样,上气不接下气等气喘韵,风也已停歇,外面已是一片狼藉,这就是不羁的风的一次扫荡。

  但风多半是乖巧的,夏日我徒步山中,汗流浃背站在山崖,总会有一缕凉风轻轻吹来,将我的秀发吹起,努力的把我额头的汗珠吹散,感受一份风的清透,有种沐浴后的惬意。就在风一啸一呼中小草点头了,五颜六色的野花在风的吹拂下也欢腾了起来。无论风在哪个季节吹来,或凛冽或轻柔,但依然保持着自己的`气质。

  天黑了,风也能吹皱湘妹心湖一池抹不平的心痕,绵绵不绝的涟漪抖动着长长的思念,风无痕,却落在了我的心上,轻轻吹开我的心事,只是没有惊扰,因为风爱着我,尤如被荷叶宠爱的那颗露珠……

描写风的作文10

  呼噜,呼噜,是谁在空中飞舞?呀,原来是从风车里飞出来的风!风在天空翩翩起舞。

  风来到游乐场,一位小朋友在大力的扔纸飞机,可纸飞机就是飞不高。风说:“飞吧,飞吧,我就像你的大风扇,我会全力帮助你自由飞翔!”小朋友看到纸飞机终于飞高了!大声叫:“好呀!好呀!”

  风来到运动场,看见跑步运动员们已经热的没力气再跑了。风摇了一摇他的手,全场的运动员都打起了精神,掀起了赛场的高潮!风说:“跑吧!跑吧!只要打起精神,你们会跑得更快的!”观众们看见运动员们那么拼命的在比赛,大声的喊:“加油!加油!”

  风来到了小河边,看见一个大姐姐正拿着瓦罐打水,但是水车没有滚动,所以大姐姐打不了水。风轻轻地滚了滚水车,水车滚动了。风说:“滚动吧!滚动吧!好让住在这里的农民们打水!”大姐姐看见水车滚动了,高兴地喊:“有水啦!有水啦!”

  风来到了村庄,看到那些农民都没钱买风扇,因为家里太穷了。风挥了挥手,那些在努力干活的农民觉得凉爽了许多!风说:“干吧!干吧!别人正等着你们的粮食呢!”那些农民高兴的说:“加把劲!加把劲!”

  风又来到了一个小朋友的家里,看见小朋友盼望着自己的风车能够转的很快,但是风车就是不转。风轻轻地吹了口气,沮丧的小朋友立刻跳起来!风说:“转吧!转吧!好给他人带来欢乐。”小朋友跑着跳着告诉妈妈:“风车转了!风车转了!”

  风结束了他一天的精彩生活,他正在赶往回家的路上,突然!一群人大声的喊:“走吧!走吧!明天继续!”风回家了一路上喃喃道:“谢谢你们,谢谢你们!

描写风的作文11

  风,时而温和、时而美丽、时而凶狠、时而……

  温柔的春风春天,是作者笔下的姑娘,是诗人笔下的天仙。而春风则却是点缀春天的钻石。春风轻轻拂过水面,鱼儿们都探出头来,欣赏这春风的舞姿;春风悄悄吹绿了柳条,柳条们纷纷摇摆着,倾听春风的歌唱;春风甜甜抚摸着小朋友的脸蛋,小朋友们热烈的拍着小手,欢迎这春风的来到。

  酷热的夏风夏天的风,即不是别人爱的那凉爽,也不是诗人赞的那温柔,他的特点是小朋友似的顽皮,我在园子里寻找着风,但愿它可以出来陪着我玩耍,可是这风四处游荡,我四处叫着,“风儿、风儿、出来呀!”可风就是不听我的叫唤,一会好不容易风迎面吹来,可一会儿又无影无踪了,哎,真拿它办法!

  凉爽的秋风秋风送爽,秋风点黄了秋天果实,果实们都高兴地露出了笑脸,他们正等着叔叔阿姨买回家,给我们大口大口的吃。它是多么无私呀,秋风用手抚摸着金黄的果实,向它们点头,好像在说:“好孩子!”秋风又来到乡村,染黄庄稼,庄稼高兴地笑了,散发出一阵阵清香,扑鼻而来,他们在等待农民伯伯的收割,让人民吃上最好的粮食。

  刺骨的冬风冬天,人们都穿着像个棉花包似的,一阵阵寒风袭来,让人感到像针刺到骨头一样,当人们还在暖和的棉被里时,它吹到房来,催着人们起床,人们都用埋怨的眼神望着它们,相信它不是有意的!

描写风的作文12

  呼,呼,是谁在说呜,哦,原来是风,他是在跑步呢,是脚碰到地板的声音。

  风来到了一户人家,风看见他们在用冷水降温,风说:“吹吧,吹吧!我的风很冰很冰,能让你们降温的更快。”

  风来到了风力发电站,那个发电站已经没有风了,风说:“去吧,去吧!我的风很多很多,足够装满你们发电站。”

  风来到了一个学校,风来到了一个班级,吹了点风,风说:“你们热吧?你们热吧?我的风很冷很冷,足够让你们凉快。”

  风来到了农民的地方,农民正在收食物,风一吹,风说,我来帮你,我来帮你,我有很多风,足够把你们这么多的粮食收起来。风来到了游乐场,这天,玩飞机的那里没有电,风说:“高吧,高吧!我的风力很大很大。都能把你们的飞机吹上天。

  风来到了一个城市,他想帮助这个城市所有的车,风说:“飞吧,飞吧,我的风有很多很多,能把你们所有车都飞上天。”。

  风来到了一个地方,飞机没油了,车上所有人都很害怕,突然,风一吹,风说:“飞吧,飞吧!我的力气很大很大,能把所有飞机飞上天。

  风来到了一个房子里,这个房子很脏,风说:“刮吧,刮吧!我的风力很大,一下子就能刮走。

  风来到了小河里,小河在慢悠悠的流着,风说,呼,呼,我的嘴巴很大很大,一下子能吐出很多风。

  风来到了许多地方,风真高兴啊。

描写风的作文13

  好大的风啊!一出门我就领略到冬天的风竟然如此地霸道!

  大树的枝条无助的在空中摇摆,此时已经没有一点力气,无奈地任凭大风摆弄。他为此还不心满意足,仍然不依不饶地将枝条上稀稀疏疏的叶子,无情的撕扯下来。这些想赖在妈妈怀里过冬的树叶宝宝也只好恋恋不舍得离开了妈妈。

  大风看到了这些叶子,顿时兴奋起来,此时他像一个没有熟读兵法的将军,指挥着这些“俘虏”玩儿起了“排兵布阵”,在他的指挥下,叶子们一会儿跑到东一会儿奔到西,有的实在禁不住他的折腾,趁他不注意,偷偷地躲在柱子后、石头后、土坑里……当了逃兵。这可逃不过他的眼睛,他再次将它们卷起来,集合到一起,让他们在原地打起了旋儿,把叶子们弄得晕头转向时,又使劲儿一吹儿,把它们吹到空中,再一吸气那些叶子一头重重地扎到地上,伤痕累累的四处散去。

  风玩够了,又走街窜巷,戏弄上学的孩子们,顺着他的,他就使劲儿的推他,让他踉踉跄跄的快跑几步;逆着他的,他就抓一把沙子攘过去,弄得孩子们睁不开眼。我走的路是逆着他的,但他是阻挡不了我的,我才不怕他呢,我一边想一边吃力的低着头弓着腰往前走,也为自己战胜他而沾沾自喜。“妈妈我推你,这样你省力些。”一个清脆的声音从我耳边传来,我扭头一看,一个小女孩坐在妈妈自行车的后座上,正使劲儿地用小手推着妈妈的腰,她的妈妈听到了女儿天真的话,一边笑一边更加用力地蹬起了车子,车子比先前快了许多。“宝宝的力气真大”,妈妈夸奖道。小女孩自豪地把头紧紧地贴在妈妈的后背上,小手更加用力了!

  到了学校,大风还在到处称王称霸……

描写风的作文14

  朋友,你曾经听见过风儿的呼唤吗?听过春夏秋冬的风的呼唤吗?听见过微风、狂风的呼唤吗?真的,风的呼唤,无处不在。

  在万象更新的春天里,春风的呼唤总是来得很平稳、很温柔。春风的呼唤,唤醒了沉睡的小草小花,花草听见了在土壤里伸了伸懒腰,从泥土里钻了出来;春风唤醒了沉睡的杨柳,杨柳抽出了嫩绿的柳枝,发出了新芽,享受春风的温暖;春风唤醒了冬眠沉睡的小动物,它们从洞穴中爬出来,感受春天的阳光。春风唤醒了万物,世界一片生机勃勃、春意盎然的样子。

  在炎热的夏天里,炙热的夏风在呼唤。草儿花儿听见了,更加鲜艳碧绿且挺立得更直了;树儿听见了,生长得更加茁壮繁密了;蝉儿听见了,从土中爬出来,在树上欢快地唱歌;雨儿听到了,下得更猛烈了,就像在演奏一曲曲摇滚乐;荷花听见了,打开了巨大的花骨朵,展现出了巨大的花瓣,展现出了绚丽多姿的风采。风儿让夏天到处充满了无限的激情!

  在金色的秋天里,秋风的呼唤是多么的奇特。树叶听见了秋风的呼唤变成了金黄色,慢慢地从树上落下来;菊花听见了,在百花凋谢时一花独放;水果、庄稼听见了呼唤,都一个接一个地成熟了,农民伯伯高兴得合不拢嘴。秋风的呼唤让秋天充满了金色和丰收。

  在寒冷的冬天,冬风的呼唤是严厉的。雪花听见了,天空便下起了一场场皑皑白雪;松、竹、梅岁寒三友听见了,仍然傲立在风雪中,装点着有点单调的冬天。冬风的呼唤,创造了一个坚强的世界!

  风一年四季都在呼唤,呼唤着流逝的时光,呼唤着沧桑巨变,呼唤着生命的含义。风的热情呼唤,你该听到了吗!

描写风的作文15

  一天,阳光洒在了葡萄架上,那里有一个小蜗牛在休息。它望了望蔚蓝色的天空,心想:它真的好美好美,我多么希望离它近一些啊,哪怕只是一厘米。

  它寻找着能帮它的架子,发现了葡萄架。它下定决定:我一定爬到架子上去,看一看那美丽的天空!它便爬到架子旁,开始了它愿望中的第一步。

  不久,这件事被风雨兄弟知道了,它们来到那个架子上空,大声讥笑着蜗牛:“你这个自不量力的家伙,竟然还想爬到架子上去?真是痴心妄想!”可蜗牛却并不生气,说:“我虽然走很慢,但是,只要我一直坚持走下去,我就一定会爬上去的!”说着,它便慢慢地爬着。风雨兄弟被激怒了,它们狂风怒号,暴风骤雨,想让蜗牛知难而退,蜗牛一次又一次地被冲刷下来,可又爬了起来,它坚守着自己的信念。过了几天,风雨累了,回家了。蜗牛喘了喘,继续向前爬。它已经爬到葡萄架的一小半了。

  就这样,已经数不清因多少次被雨冲下,被风刮掉了,更数不清它爬过多少回一样的路了。它仍旧坚持着,它坚信它会成功的!

  随着时光的流逝,它越挫越勇,果然,在那一个特殊的日子里……

  那天,它终于爬上了架子上,刚好,是它亲眼看过的最后一场暴风雨过后,天空出现了一道彩虹,它嘴角一扬,笑了。它看着碧蓝的天空和美丽的彩虹,安心的睡去了。

  也许,那次的天空是蜗牛心里最美、最蓝的一次吧。

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