生命初中作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的生命初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命初中作文1
那是一个阳光明媚、风和日丽的早晨。我和妈妈来到菜场，菜场的东西可真是琳琅满目！在水产区我一眼就挑中了一只金鱼，肥肥的，真可爱。可一想到一只金鱼太孤单，正当我不知道该怎么选择时，热情的老板似乎看透了我的心思，对我说：“小朋友，我们这有一只眼睛瞎的金鱼，也卖不出去，干脆送给你得了！”我高心极了，急忙点头。就这样，两条金鱼被我带回了家。
回到家，我急忙把金鱼们放进了鱼缸，就准备喂食。可是，我扔了5颗鱼食进去，居然都被那条肥金鱼吃了。而眼睛看不见的那只金鱼却一颗也没有吃到。因此我给你取了个名字“小不点”。从那天以后，我都会非常细心的照顾你。给你喂食、陪你玩耍……那是一个炎热的中午，我放学后，以刘翔一样快的速度跑回了家。把鱼食放在棍子上，放在你的面前。你昂起头，似乎察觉到了什么。我把棍子往前移，你就往前移，我把棍子往后移，你也往后移。终于，你使劲咬，咬住了鱼食，美滋滋地吃了起来。那天，我和你渡过了一个美好的中午。你的嗅觉也渐渐地提高了！
3月28日，是我的十岁生日。我把你一起带进了饭馆。吃完饭后，我把你放在酒店的大盆子里。你活蹦乱跳的在盆里游呀游，那样子可真讨人喜欢。就在这时，你突然昂起头来，不停地跳舞，好像在为我唱着生日歌，我非常高兴，喂你了几颗鱼食。你好像也明白了我的谢意，不停地摆动着身体，仿佛在说：“谢谢你，小主人，我太爱你啦！”生日那天我过的非常开心，因为有了你的陪伴。
可是，就在我生日后的一个星期。你走了，顿时，我的心就如刀绞一般。我拼命地摇晃着你，可你依然一动不动。你就这样离开了我，让我的生活也少了几分色彩…….
从你离开我的那一刻，我明白了，生命是短暂的，是金钱也买不回来的。所以，我要对大家说：“生命是宝贵的，我们要爱惜生命！”
生命初中作文2
一颗璀璨的珍珠，串联起一条条耀眼的项链；一棵棵坚强的树苗，编织成一片片森林；一个个跳动的音符，谱写一首首生命之歌。一群人用爱托起一片生命，传递他们心灵的生命之歌。
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”《真心英雄》，每一个经历风雨的人，心中最感慨的一首歌。也为徘徊在生命边缘的人，一个心灵支点。“让爱传出去，它像阳光温暖我和你，不管有多遥远，总有到的那一天，让爱传出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，没有过不去的苦……”
《让世界充满爱》，抒情般的曲调，感动四面八方的人们。“有一种倒下叫站起，有一种选择叫坚定，旗帜下刻下我们的名字，让我们把生命握紧让爱传出去……”《众志成城》，众人凝聚的力量，拯救无数生命，我们中华民族虽然在风雨中，但在风雨中永恒！
“大地被摇晃着，天空突然黑了，我的心也被震碎了，下一秒瓦解了，泪堆积成了河，但明天是好的，我们要坚定着，爱~让我们不放弃活着……”《爱与希望》，在5，12地震中许多人们丧失了生命，可活着的人们，没有倒下，筑起了新的家园，为失去生命的众多生灵祈福。“让爱传出去，它像阳光温暖我和你，不管有多遥远，总有到的那一天……”
《让爱传出去》，前方那漫漫的路还很长，让我们手牵手迎接生命每一天。
珍惜现在，迎接未来，热爱生命每一天！不要被灾难吓倒，让生命中的一切变成一个个跳跃的音符，谱写一首首生命爱之歌！
蔚蓝的天空飘着白云，白云后躲着小天使在歌唱，生命之歌……
生命初中作文3
我不得不相信，眼前这一幕是真实的。
几天以前，这里还毫无生机，不经意间，我把一粒花籽丢到了砖缝里，任它自生自灭。但是，没想到这顽强的生灵竟有这样一股足以擎天撼地的力量，帮助他战胜冰冷无情的石砖，迎来了阳光的洗礼。他已长出了花骨朵儿，那花骨朵儿是那样饱满，那样充满昂然的生机！要知道，他的底下，是更为坚硬的一层水泥地啊？我很困惑，他周围可是没有丝毫的营养来源的。那，他怎么会？难道，那那到是他突破了水泥地？这个念头刚从我脑中闪过，我就觉得自己愚蠢――小小的种子，怎么可能有如此力量？忽的，突然想起老师以前讲过，种子自身有一些营养，足够他使用几天。想到这里，起初的那种震惊顿时少了大半。想到这饱满的花朵儿还没来得及绽放就要凋零，心中又生出些许惆怅。我叹了口气，走开了。
以后，我每天都来看看这朵花，可一天、两天、五天……十多天过去了，花朵儿越来越丰满，丝毫没有凋谢的意思。我皱了皱眉头，很纳罕。“这花，”我有点搞不懂了，“怎么还没谢啊？”既不想他谢和见他没谢惊奇的矛盾心理让我语无伦次。“搞不懂，真搞不懂。”在我惊诧的同时，一阵风，鬼魅般刮了起来，不一会儿，便疯狂的刮着。我在风中，不禁打了一个寒战，忙躲到到屋檐下，只见那小小的花儿，被风玩弄着，摇来晃去，“那细嫩的花枝怎么禁得起这般摇晃啊？”我呀然失语，“这回，花儿难逃枯萎的厄运了”我叹到。但是，出人意料的，那小小的花儿并未臣服，他随风摇曳，顽强地与风抗争。花苞的重量，让他失去了平衡，负重的不断变化，使他的花枝摇摇欲断，有时，他那细嫩的花枝竟然弯曲了90多度！
风，拿那顽强的生灵没辙了，，灰溜溜地走了。那小小的花儿顽强的活了下来。在阳光下，他开了，开得恣意风流。那盛开的花儿，宛若一张灿烂的笑脸。我走过去，拿开砖头，发现他下面的水泥地已然裂开，他的根，深深扎入了土里，也伸入了生命的海洋……
生命初中作文4
生命，对每一个具体的人而言，都只能是一次，所以，生命的外壳，其实仅仅是生命的载体，它的使命只不过是使生命在功能上达到应有的感受；生命的内核，才是生命的本真，它是使生命有情绪，有思想，得到思想的依托抵达精神的彼岸；生命的影子，其实是生命的变形了的画像。
生命是什么？生命是谁给的？生命的本质又是什么？生命的渊源来自于它的精血，来自于宇宙的精气。所以，一个优质的生命因子，在氤氲的过程中，是世代相传的血脉精气，是父母的努力造就的。所以，我们如果要感恩生命，首先应感恩的是父母的丰功绩。如果说父母对子女的给予的话，那主要是三点：健康的体魄、美丽或英俊的容貌、超凡脱俗的智力。
其实，生命的美丽与平庸、崇高与丑陋是相对的，因为有时候美丽的生命也隐含着痛苦。各种其他色调的，以及同类色调的生命体的过多关注，使美丽的生命有时也会变得丑陋，处于一种无奈的境地。然而，生命的痛苦对人生来说也是一种美丽。有痛苦才会珍惜来之不易的平静与幸福。
生命的旺盛能力，是在竞争中呈现；生命的靓丽魅力，是在交流中显现；生命的超常活力，是在于不断地吸纳天地宇宙之精气中拥有的。所以，生命的核心精要在于思想与情绪。有了思想与情绪的生命个体，就会有旺盛自主的生命活力，就能呈现出一环环精彩的过程。有了自主活力的生命，就能使生命飞翔起来，就会不惧怕任何黑夜与孤寂，面对任何威胁，心旌威立。
生命有了思想与情绪的贯穿，就能够克服重重困难，穿越人生的撒哈拉大沙漠，抵达幸福的彼岸。
生命初中作文5
野外的一片荒凉的土地，散发着一股生命的芳香，透着孤独，也透着顽强，但是更多的，还是自豪的味道。
天空划过一道光，大雨也就顺着那光划破的天空倾盆而下。雷如炮声一般轰轰地向人间怒吼，那股芳香在雨中愈渐淡薄。这朵牡丹被大雨冲刷后，头以下沉了。无数的动物叫她放弃，可是，她心中只有一个想法，那就是：“我是鲜花，我必定会开出十分艳丽的花蕊。”
她每天努力地开花，蝴蝶和蜜蜂个个说她是一棵不起眼的小草，太阳也不太看重她，阳光不是隐没在乌云之后，就是肆无忌惮地烤着她。傍晚，各种虫子的叮咬也使她有一些想放弃的念头。可是，花怎么可以成为一颗不起眼的草呢？连花骨朵都有了，难道不能像平常的花一样散发出令人开心愉快的香气吗？
可是，风和雨并没有手下留情，大雨使她弯下了腰，风暴又将一块石头压上了她那纤细的腰上。每天连一丝阳光都没有了。
她正要放弃时，一缕阳光从石头中间透了进去，她每看到这丝阳光，便有了向上的动力，她努力地将养分吸收，一次又一次试着冲过那缝隙，再次回到阳光中。
就这样，花骨朵一点一点地移动着石块。终于，她进入了太阳的怀抱。
她不断向上，向上，长出了一身绿衣。花骨朵也一天天地变大了，香味也更浓了。她并没因此而自高自大，她仍然十分努力地吸收身体需要的养分。
她知道，花的美是无穷的，它只有开出美丽的花，才能证明自己是高贵的牡丹。终于，她成功地开出了一朵紫红色的花，散发出了阵阵扑鼻而来的香气。
她的香气使原野不再孤单，草也因这香气破土而出。这不再是荒原了，因为她的努力，这成了一片美丽的大草原。她用努力散发出了生命的芳香，向人们证明，不管多么微小的力量，都可以改变命运。
生命初中作文6
一天晚上，我开着一盏小小的台灯看书，夜晚静悄悄的，能听见蟋蟀微弱的叫声，没有一丝风吹草动，仿佛风屏住了呼吸。这时，一个小小的声影映入我的眼帘，我抬眼一开，是一只小小的飞蛾。
它扑闪着翅膀，朝着灯光飞去，我轻轻一捏，轻而易举地捏住了它的翅膀，也许此时的飞蛾感到了恐惧，只见它的拼命的扑闪着它的翅膀，想要挣脱我的魔爪，然而终究是一只卑微弱小的虫子，怎么可能挣脱得了人类的力量。五分钟过去了，我本以为它会放弃挣扎，乖乖认命，但这只小小的飞蛾却依旧不肯向我低头。
只见它仍在我的指尖上扑腾，微微震动的翅膀让我感觉到它用了远比刚才还要大的力气挣扎着，更加拼命起来，我震惊了，没想到这样一个小小的生命，在面临生死决绝时，依旧会为了活下去而挣扎，这究竟是对生命抱有何等热爱及渴望，才能做到这种地步。
看着依旧在我的指尖扑腾的小家伙，我顿时感到生命的伟大，世间的生命没有一个是卑微的，它们都在为自己的生活而奋斗，也在生活中的苦难里挣扎。活下去，是每一个生命最原始的愿望，也是为此奋斗一生的缘由，而我有有什么理由去剥夺这样一个小生命的愿望？于是，我慢慢松开了钳住它自由的手指，将它放归自然。
见到自己身上的束缚消失后，这只坚强的小家伙就这么飞走了，一眨眼的功夫便失去了踪迹，我来到了窗前，看着寂静的夜晚，无论是喧哗的蟋蟀，还是挣扎的飞蛾，抑或者此时此刻的我，都是鲜活的生命，学会更加热爱自己的生活吧，让我的生活充实起来。这么想着，我伸了伸懒腰，在脑海里描绘着未来的计划……
生命初中作文7
是谁给予我们生命，让我们演绎精彩的人生，是慈爱的母亲；是谁赐森林万木生命，让它们绽放出放青春的绿叶，是慷慨无私的水；又是谁哺育了天下万物生灵，让它们有了生命的延续、繁衍生息，是普照大地的阳光。
是的，我们应该感恩他们，是他们让这个世界精彩纷呈，更应该感谢生命，是生命让每一个个体散发出自身的光芒。
感恩生命，是它让我们有了力量。生命就像流淌的溪流，源源不断；生命就像大树的根、枝叶，充满热情活力。生命就似热焰中的火，精灵的水。感恩生命，才可以让我们实现伟大的愿望。感恩生命，我们才有成功的喜悦，在人生的舞台上，尽情的演奏。有了生命，我们才可以放飞理想，编织一个个美丽的梦。
我们要感恩生命，让人间充满青春的活力。有了它，就有花香四季，芬芳人间。有了它，就有四季常绿的树木，有了它，就有了春暖花开。“千树万树梨花开”何等脱俗的少女；有了它，就有了夏天的炎阳，雨后的七色彩虹。“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的清幽脱俗的女仙；秋天夕阳西下，“霜叶红于二月花”的落寂美丽。这一切的一切归功于生命。
生命乃无价之宝。有它不是在享受物质的丰富，或是为钱权而存在，游戏人生，那是对生命的亵渎。
感恩生命，树木释放氧气，美化环境，供人类生存。感恩生命，土地长出了丰硕的果实、稻米，供人类温饱，它们都有自己真实的回报。
我们又怎样回报生命的恩赐呢？生命是属于自己的，怎样回报生命，就是怎样回报自己。用我们一生去学习新的知识，让自己成为一个有用的人才。
在以后的生命里，我们将用尽每一份努力，让生活多姿多彩，让我们的生命更加精彩、美丽丰富。让我们创造出更加美好的生活，这是我们的使命，也不过是我们感恩生命中创造理想的风帆，到达成功的彼岸。
感谢生命，感恩精彩的生命！
生命初中作文8
石缝刻下了岁月的痕迹，缝隙的花朵，演绎着生命的辉煌。
我时常路过那一小面石墙，上面一片片的爬山虎，绿绿的叶子与茎，还有小小的吸盘牢牢地抓着那被粉白的墙，不管是日晒雨打，它们都牢牢地依附在一起，形成了一道美丽的风景。
可是不久前，石墙后一片空地施工，使两个天衣无缝的朋友渐渐分离了，爬山虎不再葱绿，里面的白墙见见裸露出来，孤独地矗立在那，夕阳下拉出一条长长的影子，宛如一个失意的年轻人，在孤独无助下等待着老去。事情正如我所担心的一样，由于没有爬山虎的庇护，石墙终于抵挡不住风吹日晒，雨水在白净的墙面上留下处处伤疤，再加上午日的暴晒，石墙的一处剥落了，随后的几天里，石墙剥落得越来越厉害，墙上的裂缝张牙舞爪，他在肆意吞噬着石墙的面容，一条，两条……裂缝越来越多，像蜘蛛网一样密布在整面墙上，怪异的曲线如一条青虫在果肉里肆意扭动着身体，直至把它摧毁。
如今，我还是偶尔看见这一小面石墙，它早已不再崭新，早已不存在生机。有小狗在它旁边撒尿，有调皮的小孩在它上面留下脚印，我仿佛听到烈日的嘲笑，又仿佛听到石墙在咆哮——为自己的身世鸣不平。
一个春天的早晨，刚下过一阵雨，空气清新，水珠剔透，万物复苏，一片生机。我与朋友约好出门玩乐。迎着和煦的春风，沿着新铺的石板路走去，当走到小石墙旁时，我向他瞥了一眼，顿时心中一惊，一股说不出的感觉涌上心头——石墙的裂缝间竟然长出了小花，这使我万分惊讶！虽然在别的地方见过墙角缝里倔强的小草，但像在这样看似早已没有任何生机的石头裂缝中长出小花，我却头一次见！它多么鲜艳夺目！我好奇地看了看它的小根，虽然很细很小，却牢牢地嵌在石缝中，宛如一块宝玉，透澈清亮，净而无染。
以后，我又细细回忆此景，忽然有所感悟，长大后，离开父母的照顾，就如脱离爬山虎庇护的白墙，在太阳的照射和雨水的冲刷下，难免会有裂痕，但我们要学会的，正是如何在裂缝当中，开放出生命之花。
生命初中作文9
星期一的下午，我们班的几个同学在老师的带领下来到了泗水特殊教育学校。
一进校门，就有一位老师带领着和我们差不多年龄的几个学生向我们走来。特校老师告诉我们，在特校中学习的都是残疾孩子，他们或聋或盲或哑，最小的6岁，最大的十六岁，这些年龄不同的四十多名特殊的孩子每天快乐的生活在一起，别看他们有残疾，但是他们更善解人意，会体贴人。听说我们要来，她们特意做了精美的礼物要送给我们。
在特校里，我认识了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年龄差不多，高高的个子，白嫩的皮肤，浓浓的眉毛下一对眼睛炯炯有神，好像会说话。遗憾的是在她小时候，一次意外的医疗事故，让她失去去了说话的能力。尽管这样，她依然活泼开朗，乐观向上地生活、学习。
看到我们来，她迫不及待地让老师给她当翻译，要求和我们认识，用熟练的手语告诉我们她的爱好、优点，告诉我们她最大的'愿望，告诉我们她想和我们做朋友，眼睛里充满了期待的眼神。她还向我们展示了她的一幅幅书法作品，毛笔字行款整齐，刚劲有力，颇有名家的风范。临走时，她送我一个自己精心制作的笔筒，笔筒很精致美观，也很实用。她的班主任老师告诉我，为了制作笔筒，她反复做了好几件，晚上一直做到十一点，直到满意为止。
在回去的路上，我们谁都没有说话，但是，我们每个人都是心潮澎湃。特校的孩子们身残志坚，他们用自己的行动在默默无声的世界里，证明着他们生活的价值，生活的意义。
是啊，在成长的路上，我们都应该珍惜生命，每个人都有生活的权力。无论你是否拥有健康的体魄，只要你热爱生活，珍爱生命，就能绽放顽强的生命之花，就能创造一个属于自己的缤纷世界。
生命初中作文10
有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。
人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。
有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。
……
而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。
不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。
生命有时也会乔装打扮而来燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。
千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。
生命的真谛是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命吗？
生命，一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起，就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福，母亲的宠是幸福，朋友的关心是幸福，老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊！
生命，是各种幸福的组合体！
张小风告诉我，生命须敬畏；蒙田告诉我，生命需热爱；宗璞告诉我，生命是一条流淌不息的长河；毕淑敏“提醒”我，生活着就是幸福！
对生命，除了善待，我们还能做什么呢？
生命初中作文11
我以前从来都不知道，一个微笑的力量足以改变一个人的一生。
在转学来宜昌前，我在过去的小学里，一直是一个默默无闻的小角色。我没有精致的五官，没有华丽的衣裳，没有大方的气质，也没有富裕的家里。也没有……朋友。
我习惯了一个人，一个人上学，放学，值日，玩闹。我一直都觉得，自己闯不进别人的世界，别人也不想闯进我的世界。
一天，妈妈给我买回一个发卡，边上修饰着一个蝴蝶结，我简直爱不释手，心里却又不停的打着鼓，这么可爱的发卡，万一在我戴上就黯然失色了呢？我恋恋不舍地放回妈妈手中。妈妈把我推到镜子前，为我戴上了发卡，我这才发现镜子中戴发卡的自己也变得漂亮了，我高兴地在镜子面前转了几圈。
第二天，我兴冲冲地戴上发卡，一蹦一跳地去了学校。路上，我遇到了很同学，我都一一微笑着与他们打招呼，我觉得一定是发卡的力量，我高兴地咧开嘴笑了。
下课好，我也始终沉浸在这种幸福里。一个同学笑着过来，“怎么了？对谁犯花痴呢？”我先是一惊，随后又感动的笑了，这是第一这么亲密的谈话啊！我也没意识到，我就这么轻易地闯进了别人的世界。
哼着歌回家，把书包往旁边一扔，到镜子前晃了一圈，却发现有什么不对，等等，我头上的发卡呢！这时，妈妈把头探进来，说“早上在家门口帮你捡到了，真是粗心大意！”我却如一个晴天霹雳，身子不敢移动半步，那一刻，我失去了发卡的庇护，却得到了更珍贵的东西。
微笑可以带给我们自信，而自信则改变我们的内在。表相只是一种客观存在的无用的东西，而心灵的魅力往往才是可以永恒下去的。
到现在，我再也不需要那个发卡了，我却一直珍藏，给它取名叫“smile”，它让我明白，一个发自内心的微笑就是对生命最好的妆容。
生命初中作文12
世界上任何活着的东西都有生命，可是，生命到底是什么呢？我一直弄不明白。
上个星期，我的同学送给了我几条白白胖胖的蚕，我非常喜欢它们，天天盼望它们快快长大，产下卵来。过了几天，我的桑叶已经不够了，可它们都还没有结茧，到了星期五下午，我便索性把它们扔在学校不管了。过了两天，我来到学校，本以为它们都死了，可真正的情况令我大吃一惊——它们都还活得好好的，只不过瘦了一点罢了。看到它们这样顽强，我忍不住给它们放了许多桑叶。
泰山区的草坪上有许多株小草，一到春天，都从地上探出小脑袋，绿油油的一大片，就像一块天然的绿地毯。可是一到夏天，它就变成了许多孩子的乐园，他们在上面踢足球、打侧翻、做游戏。随着孩子们奔跑的脚步，可爱的小草一簇一簇地倒下了。我原以为它们再也不能像卫士一样站起了，可是过了十几分钟，奇迹出现了！这些可爱的小草竟然一歪一歪地站了起来，它们倔强地挺起胸膛手挽手，而且站得更稳了，更牢固了。
草丛中经常有一些蚂蚁匆匆忙忙地爬来爬去。有一次，我在草丛中挖了一个几毫米深的坑，又抓了几只来去匆匆的蚂蚁，把它们放进坑中，不等它们有任何逃出的时间，便用泥土把这个坑添得满满的，还用手把这个坑使劲按了几下，就喜滋滋地等起来了。心想：哼！看你怎么逃出来！过了一会儿，那几只蚂蚁竟奇迹般地从土中爬出来，依旧像往常那样匆匆忙忙地离去了，我吃惊地张大了嘴巴。
哦！我明白了：原来生命就是顽强和坚韧不拔的精神！
生命初中作文13
生命是一首优美的乐曲，其中有欢快的高音，也有悲伤的低音，想要认识他们，就必须用心去聆听。
康洁是汶川县映秀小学六年级的学生，当汶川地震发生时，她正在六楼上课；当意识到危险时，她立即从六楼纵身跳下。“我努力让自己的屁股着地，最后居然只有眼被划伤。”康洁对此不可思议地说。脱险了的康洁没有眼睁睁地看着倒塌的教学楼，而是勇敢地跨进了教学楼，四处搜索着同学和老师，看到一些老师被砸伤，康洁使出全身的力气将老师往外拉，直到体力不支。
如此无畏的小女孩用生命演绎着生命，她比任何人都明白：生活——就是生下来，然后活下去，至于是快乐，还是痛苦，在于自己的选择。落叶同她一样热爱生命，同她一样选择了快乐地用生命为他人付出。
那疲倦的落叶啊，在晚秋的季节里，你不舍地向粗壮的树枝道别。有谁能明白此刻凄凉的心情呢？你，原坚持不懈地抱着枝头的落叶，在凉风呼呼地转了一圈之后，像一只只蝴蝶无怨无悔地飘落至地。你就堆在那里，等待着把自己化为春泥，你们舍不得离开树根，你们愿意用生命保护生你养你的大树。诗人龚自珍说得好啊：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”其中的“落红”不就也包括了你在内了吗？淡蓝色的封面上，叶子落下……
瞧啊！落叶的生命多么完美，即使生命褪去，躯体也活得有光芒。这就是生命的真谛。
泰戈尔有一句名言：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这使我更忍不住想认真聆听生命的乐章，更忍不住想大声赞美生命之美好。
生命初中作文14
我记得我们学过一篇叫《生命生命》的课文。这是台湾最具影响力的作家杏林子写的，她患有类风湿性关节炎，在她与病魔抗争的同时，也找回了自我生命的价值。这篇文章表达了她对人生意义的见解。
课文中“飞蛾求生”的一句话令我深深地感动着：“但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!”作者笔下这只在绝境中挣扎的小飞蛾，，让我感受到：凡是生灵都会爱惜自己的生命，小到昆虫大到人类。
生活中除了杏林子还有许多这样的故事。二战时期，在纳粹集中营里，一个叫玛莎的犹太女孩写过这样一首诗：这些天我一定要节省。我一定要节省健康和力量，足够支持我很长时间。我一定要节省流下的泪水。我需要它们安慰我。我一定要节省忍耐，在这些风暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。这些我一定要节省。
即使在随时都可能死去的时候，玛莎仍然热爱生命。她节省眼泪，节省精神之火，用稚嫩的文字给自己弱小的灵魂取暖，用坚韧的希望照亮黑暗的角落。当时只有12岁的玛莎迎来了新生的曙光。
我被这个故事震撼了，这个故事包含了人类最美好的东西，以及对活的渴望，还有生命的顽强。
这个故事是我想到了一件事：一次，我在马路上看见了一个缺少一只脚的人正微笑的像前缓慢地走着。这是我想到了一个问题：如今，世上能有几个像他一样微笑的面对人生的人?答案是否定的：没有，世上没有几个这样的人!
我们作为一个小学生">小学生和一个健全的人，更应该珍惜时光，把握生命的恩赐。我们有什么理由抱怨生活，抱怨父母，抱怨老师?我们应该用自己的努力充实自己的人生，让每一天都是精彩的，把每一天都过得有意义。因为，生命本来就是一桩奇迹!
生命初中作文15
人生就像一张白纸，外表，服饰不过是周围的框架，而品德，素养才是其中五彩斑斓的画。
生命，因书香更美丽。
临睡之前，独倚床头。端起床头的一本书，轻抚。硬纸材质的外壳更增添几分古朴。白炽灯光照在封面上，浅灰色的背景衬托着“梁衡文集”四个字。如此简单，平静，朴实。
悄然翻开书页。黑色的方块字紧密的排列在一起。与封面表现着相似的平静。
可当字与字之间连在一起时便完全不同。
仿佛见证辛弃疾在高台上吧栏杆拍遍，仿佛同柳永在举酒吟诗。
故事是如此历历在目。感叹时如此的相似。
字符在头脑中翻腾，演变成图像，甚至是声音。鲜活的往事由文字变得清晰。睿智的感叹在文字中得以抒发。
书香熏陶着生命，生命，因书香更美丽。
生命，因宽容更美丽。
一块小小的石头在手中端详，右手挥舞着细长的刻刀。虽然，手已酸，印已成。可仍舍不得放下，总想去除所有的瑕疵。
刚起身站起来，兴冲冲的向老师展示时。被另一个人撞了一下，印章便飞了出去，滚在地上。
惊心。拾起。石碎。那人拾起给我，惊恐不已，满脸歉意。
本想迁怒于他，可已于事无补，只得作罢。
那人在我旁边坐下，共同修补这受伤的“工艺品”。半晌之后，印失掉一角，我们相视而笑，却收获了完整的友谊。
宽容感染着生命，生命因宽容更美丽。
生命，因乐观更美丽。
当看着试卷的第一眼，震惊。试卷处处画着血红色的十字架。一刻，确实有些让人窒息。窗外，两星一月，好似一张哭泣的脸。
转念一想，我却有些高兴。这是三月月考，达到本来的目的——纠错。
也许是的，一张低分卷子要比高分卷子有用的多。高分会使人迷茫，而低分更能使人清醒。
窗外的星星在闪烁，此时却宛如一张调皮的笑脸。
也许它没变，只是心态不同而已。
乐观美化着生命，生命因乐观更美丽。
为脸庞化妆，不如为气质化妆，为生命化妆。
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